瑞丽市勐秀中学文明交通示范学校创建自查报告

第一篇：瑞丽市勐秀中学文明交通示范学校创建自查报告

瑞丽市勐秀中学关于文明交通示范

学校创建工作自查报告

健康和安全永远是生命的主题，安全是学校的头等大事，学校安全责任重于泰山，尤其是交通安全直接关系到学生的健康和生命安全。多年来，我校高度重视交通安全教育。根据实施“文明交通示范学校”的相关文件精神，结合我校安全工作实际，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步深化生态、文明、健康、快乐城市建设，切实增强青少年学生的文明交通意识，营造良好的交通秩序和发展环境。我校在全面开展教育教学的同时，在交警部门的指导下，积极开展“文明交通示范”学校创建工作，并取得一定成效。现将我校创建工作自查报告如下：

一、学校交通情况分析

我校现教职员工52人，有教学班5个，在校学生258人，住校人数252人。随着经济社会的发展留守儿童、进城务工子女逐年增多，大多数家长都忙于外出务工。为了保障学生安全，我校每周五放假至每星期天有专车接送。为了提高我校师生的安全意识，增强师生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，全面提高我校交通安全工作水平，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通

安全法律、法规及安全常识为主要内容开展全教育活动，着力加强了交通安全教育。

二、组织机构及制度建设

1、我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作来抓。抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一项长远之计，为此我校成立了创建“文明交通示范学校”工作领导小组，组长校长们从平，副组长法制副校长揭映扬，交通协管员杨流谦，杨善淑、尚朝向、杨晓丽、董保庄、濮应雄及各班班主任老师组成。

2、制定了文明交通示范学校实施方案。

3、有交通安全工作制度并张贴上墙。

4、成立交通安全宣传工作实施方案。

5、建立交通安全情况通报和协调制度，任命我校杨流谦老师为交通安全义务协管员并负责道路交通安全宣传教育相关工作，负责学校组织的交通安全活动情况的文字和照片记录及存档工作。

6、我校聘请勐秀乡边防派出所副所长揭映阳担任法制副校长经常参与学校交通安全管理工作。

7、学校把遵守道路交通安全法律、法规情况纳入学生个人操守评定，对于骑摩托车到校的学生给予警告处分，并

没收钥匙。为了保障学生安全，我校每周五放假及每星期天收假有专车接送，交通协管员并做好对校车及驾驶人的基础台帐的统计。

8、还推行交通安全责任制，校长总负责，相关教师分工负责，制定计划方案和相关工作制度。同时，组织全体教师认真学习，统一认识，努力营造文明、和谐的交通环境。

三、宣传阵地建设，多形式多渠道强化交通安全宣传教育，增强师生安全意识

交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作导向。

1、在学校设置交通安全宣传教育活动室，配备交通安全相关学习宣传教育资料，宣传板上墙，在校园内设立专门固定的宣传园地，张贴宣传资料、摆放宣传展板。

2、在校园内设有固定醒目的交通安全宣传标语或格言、警句。订阅有关交通安全宣传报纸、杂志摆放在图书室里。

3、集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立文明交通意识，加强学习。宣传动员阶段，学校开展以“文明规范的交通行为，伴我成长”为主题的中队主题队会。

4、加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思想品德课、社会课、班队课和团员活动中进行渗透

教育。坚持组织每周 “国旗下讲话”，开展“广播站”工作，并专门开设安全教育栏目《安全在线》，播出内容包括出行安全、居家安全、行为安全等；并组织开展主题班会、安全征文比赛、绘画书法展、学生安全常识检测等活动，使广大师生在丰富的活动中受到潜移默化的教育。

5、组织师生观看交通安全教育专题片。利用多媒体设备播放交通教育视频《平安才是幸福路》、并刻录相关光盘作为安全教育材料，以学生喜闻乐见的形式教育学生，培养学生文明、安全的交通习惯。

6、邀请校外辅导员为师生安全教育课。学校邀请瑞丽市交警大队、勐秀边防派出所的干警到校为师生做安全教育专题讲座，并多次进行安全教育图片展。精彩的讲座，加上具有强烈视觉冲击的图片、展板的双重作用，强化了师生对安全常识的记忆和内化，进一步提高了师生的安全意识。通过向学生发放了《给家长的一封信》、《文明交通倡仪书》及交通安全宣传卡片，切实提升了社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。

四、师生对交通安全法律、法规知晓率

1、我校为了营造安全的环境，把交通安全教育列入学生德育课内容，每2周1节。每学期学校分发交通安全法律

法规知识问卷调查试卷让师生做，通过问卷调查提高了师生生们的交通安全意识。每学期开学第16周集中开展一次交通安全宣传教育活动。

2、每年与校车驾驶人签订交通安全责任书，并落实责任书相关责任，签订率达100%，把责任书相关责任落实到每一位驾驶员。

五、基础建设及师生遵守交通安全

1、每周接送我校学生校车按校车管理规定有统一标识，校园内车辆停放有序，校外道路学生家长接送车辆、停放规范。

2、我校校卫队积极协助交警部门加强校园周边交通秩序管理，整治校园周边环境。

3、校园及周边主要道路交通设施、交通标志、标线完整、有效。

4、学校师生交通安全意识强，师生无严重交通违法行为记录，驾驶人没有酒后驾驶、疲劳驾驶、超员、超速、超载等严重交通违法行为记录。

5、师生遇有交通事故能及时报警并能主动保护现场、抢救伤员。

六、特色宣传活动

学校组织开展师生喜闻乐见的交通安全特色宣传活动，交通安全知识作品、绘画、演讲比赛，文艺演出等，进一步

深化生态、文明、健康、快乐城市建设，切实增强青少年学生的文明交通意识，营造良好的交通秩序和发展环境。

我校自加强交通安全工作，实施“文明交通示范”学校活动以来，尽管校内外交通复杂，但通过有组织、有计划的开展教育活动，全校师生努力创建“文明交通示范学校”，学校无交通安全事故发生，实现了交通事故零记录目标。

以上是我校的具体做法和点滴体会。归纳起来，首先是活动目标的定位要准确，与学校的工作实际结合起来，有的放矢的确立实施方案；二是组织健全，制度落实；三是充分挖掘课内外资源。四是警校联动，加大宣传有成效；五是制定强有力安全措施。在取得一定成绩的同时，我们清醒的认识到，安全工作不是一朝一夕的事，是一个长期的工作，我们要随时警钟长鸣，防范于未然，只有把安全工作做实做细，师生的安全才有保障。我校还将进一步研究创建工作，把“文明交通示范学校”的各项要求进一步细化，不断改进，汲取经验，争取交通安全教育工作在上新台阶。

瑞丽市勐秀中学

2013年10月16日

第二篇：文明交通示范学校创建

温县教育局

关于开展创建“文明交通示范学校”活动的实 施 方 案

为切实增强全体师生文明交通意识，进一步提升师生文明素质，创造良好的道路交通安全环境，根据温公[2011]20号《温县深入推进“文明交通行动计划”工作实施方案》要求，结合我县学校实际情况，特制定本方案。

一、活动目标

抓好文明交通示范学校的建设，充分发挥文明交通示范学校的示范作用，带动我县中小学校、幼儿园的交通安全教育及管理工作深入开展，增强广大师生交通安全意识和自我保护能力，建立学校交通安全教育工作的长效机制，防范和遏制师生道路交通事故的发生。

二、组织领导

成立县教育局创建文明交通示范学校活动领导小组，负责创建的组织领导、统筹协调工作。领导小组由县教育局副局长白战军任组长，县教育局办公室、教育科、职成教科的负责人任副组长，全县中小学及幼儿园的校（园）长为领导小组成员。

三、活动时间

2011年5月至2012年12月。

四、活动内容

（一）结合实际，制定方案。2011年5月，县教育局制定全县学校创建文明交通示范学校活动方案。全县各级各类学校按照县教育局制定的实施方案要求，结合本单位实际，制定具体的实施方案。

（二）明确职责，全面推进。各中小学及幼儿园要认真履行学校安全

管理职责，承担文明交通示范学校的创建任务，充分发挥教育主阵地作用，利用各种形式，加强对广大师生的交通安全教育和交通安全管理，有效预防道路交通事故的发生。

五、活动要求

（一）各中小学及幼儿园要对照“文明交通示范学校”创建标准和考核细则，逐一落实措施，积极开展创建活动，努力完成今年10所文明交通示范学校的创建任务。

（二）各中小学及幼儿园要大力开展交通安全宣传教育工作。

1．把交通安全教育工作摆在重要位置。各中小学及幼儿园要把交通安全教育工作列入重要议事日程，切实提高全体师生对安全工作的认识，增强安全工作的责任感，落实安全管理制度，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故防范工作，要持之以恒、常抓不懈，将预防道路交通安全事故工作落到实处。

2．积极推动交通安全知识进校园、进课堂。各中小学及幼儿园要充分利用板报、墙报、广播、网络等方式，开展以“关爱生命、文明出行”为主题的形式多样的安全宣传活动，营造浓厚的校园交通安全宣传氛围。要定期邀请公安交警部门的同志到校进行预防道路交通事故知识的教育，提高师生的交通意识和预防道路交通事故的能力。要把交通安全教育渗透在课堂教学和学校各项活动中，使安全教育与课堂教学有机地结合起来，把交通安全法律法规知识、交通消防安全避险技能向广大师生进行宣传教育，针对学生的年龄特点，编写校本安全讲义，开设安全教育课程，定期开展安全知识讲座、知识竞赛等活动，引导师生从自己做起、从小事做起，使每一个中小学生都成为交通安全宣传员，每一所中小学校都成为交通安全宣传阵地。

3．突出重点、注重实效。各中小学及幼儿园在开展交通安全宣传教

育中，要注重交通法规、交通礼仪常识的宣传教育，注重交通安全知识教育与宣传贴近实际、贴近师生、贴近生活。要根据学校的实际情况，探索交通安全教育的新方法、新举措，创建工作要有特色和亮点，力戒图形式、走过场，确保创建活动取得实效。

4．争取支持，形成合力。各中小学及幼儿园要加强与相关部门和街道社区的联系，积极争取公安、交通、司法等部门的支持与指导，把开展文明交通示范学校创建活动与学校周边环境综合治理工作、与创建“平安温县”工作结合起来，形成工作合力。

（三）及时总结，不断推进。各中小学及幼儿园要及时发现和培养典型，及时总结创建活动中的好做法、好经验，并加以推广。要将道路交通安全教育纳入法制教育内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规情况纳入综合素质评定内容。在学校工作总结及安全工作自查自评报告中，要有开展交通安全宣传教育、创建交通安全文明示范学校活动的内容。

附：

1、“文明交通示范学校”创建标准

2、“文明交通示范学校”考核细则

二〇一一年五月二十日

附件1：

“文明交通示范学校” 创建标准

为推动创建活动的深入开展，保障创建活动的有序进行，规范评比标准，县教育局、公安局共同制定本创建标准。

1．宣传设施。校园内建立永久性的安全宣传栏或者宣传橱窗，经常

展出文明交通警言警句或学生创作的与交通安全有关的绘画、书画等作品。有条件的学校可在校园内施划交通标线、设置简易交通标志。各种交通安全宣传内容要及时更新，形成系统、动态的教育过程。

2．教育机制。将交通安全教育作为安全教育的一项重要内容,学校要明确全体教师的交通安全教育职责，通过多种形式和方法经常性地开展交通安全教育（每月至少1次）。每学期至少2次邀请公安交巡警部门民警来到校园开展交通安全常识讲座。

3．实践活动。定期组织学生开展交通安全实践活动，学校30%以上的学生在一个学年内，至少参与一次交通安全宣传公益活动。每学年至少开展一次以“文明交通”为主题的征文比赛、手抄报等艺术作品展示活动。

4．师生守法率。教职员工和学生的交通守法率不低于95％，学校门前学生守法率要达到100％，交通秩序良好。

5．师生交通事故率。加强校车管理，定期对相关人员进行安全教育培训，建立健全校车和校车驾驶人交通安全管理制度，坚决杜绝无牌无证或报废营运车辆接送学生。师生交通事故发生率控制在3‰以内，全年不发生校车负有主要责任的一般交通事故，不发生教师、学生负有同等责任（含）以上的死亡交通事故。

6．交通安全基本知识。85%以上的学生熟知行人和非机动车基本通行规则，熟知常见交通标志标线的含义。

7．台帐资料。各学校要注意收集和保存创建活动资料，认真做好活动记录，并记入安全台帐，做到分类存档，对创建活动的开展情况和印制的材料也要做好存档。

8．组织领导。成立由分管安全的校领导任组长的“文明交通校园”

创建工作领导小组，具体负责创建工作的组织协调。完善创建工作组织网络，健全文明交通宣传制度，确保文明交通示范学校创建工作有组织、有保障。要安排专门人员具体负责校园交通安全设施建设、文明交通艺术作品收集与制作、学生日常交通安全管理，并将交通安全教育的课程安排纳入教学计划。

附件2：

“文明交通示范学校”考核细则

第三篇：文明交通示范学校创建1

水寨乡中

关于开展创建“文明交通示范学校”活动的实 施 方 案

为切实增强全体师生文明交通意识，进一步提升师生文明素质，创造良好的道路交通安全环境，根据《深入推进“文明交通行动计划”工作实施方案》要求，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、活动目标

抓好文明交通示范学校的建设，充分发挥文明交通示范学校的示范作用，带动我学校的交通安全教育及管理工作深入开展，增强广大师生交通安全意识和自我保护能力，建立学校交通安全教育工作的长效机制，防范和遏制师生道路交通事故的发生。

二、组织领导

成立创建文明交通示范学校活动领导小组，负责创建的组织领导、统筹协调工作。领导小组由孙召校长任组长，安全副校长秦军生任副组长，政教处、班主任为为小组成员。

三、活动时间

2011年5月至2012年12月。

四、活动内容

（一）结合实际，制定方案。2011年5月，学校依据县教育局制定创建文明交通示范学校活动方案。结合本单位实际，制定具体的实施方案。

（二）明确职责，全面推进。要认真履行学校安全管理职责，承担文明交通示范学校的创建任务，充分发挥教育主阵地作用，利用各种形式，加强对广大师生的交通安全教育和交通安全管理，有效预防道路交通事故的发生。

五、活动要求

（一）对照“文明交通示范学校”创建标准和考核细则，逐一落实措施，积极开展创建活动。

（二）大力开展交通安全宣传教育工作。

1．把交通安全教育工作摆在重要位置。把交通安全教育工作列入重要议事日程，切实提高全体师生对安全工作的认识，增强安全工作的责任感，落实安全管理制度，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故防范工作，持之以恒、常抓不懈，将预防道路交通安全事故工作落到实处。

2．积极推动交通安全知识进校园、进课堂。充分利用板报、墙报、广播、网络等方式，开展以“关爱生命、文明出行”为主题的形式多样的安全宣传活动，营造浓厚的校园交通安全宣传氛围。要定期邀请公安交警部门的同志到校进行预防道路交通事故知识的教育，提高师生的交通意识和预防道路交通事故的能力。要把交通安全教育渗透在课堂教学和各项活动中，使安全教育与课堂教学有机地结合起来，把交通安全法律法规知识、交通消防安全避险技能向广大师生进行宣传教育，针对学生的年龄特点，开设安全教育课程，定期开展安全知识讲座、知识竞赛等活动，引导师生从自己做起、从小事做起，使每一个中小学生都成为交通安全宣传员，每班成为交通安全宣传阵地。

3．突出重点、注重实效。开展交通安全宣传教育中，注重交通法规、交通礼仪常识的宣传教育，注重交通安全知识教育与宣传贴近实际、贴近师生、贴近生活。要根据学校的实际情况，探索交通安全教育的新方法、新举措，创建工作要有特色和亮点，力戒图形式、走过场，确保创建活动取得实效。

4．争取支持，形成合力。加强与相关部门和街道社区的联系，积极争取公安、交通、司法等部门的支持与指导，把开展文明交通示范学校创

建活动与学校周边环境综合治理工作、与创建“平安校园”工作结合起来，形成工作合力。

（三）及时总结，不断推进。及时发现和培养典型，及时总结创建活动中的好做法、好经验，并加以推广。要将道路交通安全教育纳入法制教育内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规情况纳入综合素质评定内容。在学校工作总结及安全工作自查自评报告中，要有开展交通安全宣传教育、创建交通安全文明示范学校活动的内容。

二〇一一年五月二十日

附件1：

“文明交通示范学校” 创建标准

为推动创建活动的深入开展，保障创建活动的有序进行，规范评比标准，县教育局、公安局共同制定本创建标准。

1．宣传设施。校园内建立永久性的安全宣传栏或者宣传橱窗，经常展出文明交通警言警句或学生创作的与交通安全有关的绘画、书画等作品。有条件的学校可在校园内施划交通标线、设置简易交通标志。各种交通安全宣传内容要及时更新，形成系统、动态的教育过程。

2．教育机制。将交通安全教育作为安全教育的一项重要内容,学校要明确全体教师的交通安全教育职责，通过多种形式和方法经常性地开展交通安全教育（每月至少1次）。每学期至少2次邀请公安交巡警部门民警来到校园开展交通安全常识讲座。

3．实践活动。定期组织学生开展交通安全实践活动，学校30%以上的学生在一个学年内，至少参与一次交通安全宣传公益活动。每学年至少开展一次以“文明交通”为主题的征文比赛、手抄报等艺术作品展示活动。

4．师生守法率。教职员工和学生的交通守法率不低于95％，学校门前学生守法率要达到100％，交通秩序良好。

5．师生交通事故率。加强校车管理，定期对相关人员进行安全教育培训，建立健全校车和校车驾驶人交通安全管理制度，坚决杜绝无牌无证或报废营运车辆接送学生。师生交通事故发生率控制在3‰以内，全年不发生校车负有主要责任的一般交通事故，不发生教师、学生负有同等责任（含）以上的死亡交通事故。

6．交通安全基本知识。85%以上的学生熟知行人和非机动车基本通行

规则，熟知常见交通标志标线的含义。

7．台帐资料。各学校要注意收集和保存创建活动资料，认真做好活动记录，并记入安全台帐，做到分类存档，对创建活动的开展情况和印制的材料也要做好存档。

8．组织领导。成立由分管安全的校领导任组长的“文明交通校园”创建工作领导小组，具体负责创建工作的组织协调。完善创建工作组织网络，健全文明交通宣传制度，确保文明交通示范学校创建工作有组织、有保障。要安排专门人员具体负责校园交通安全设施建设、文明交通艺术作品收集与制作、学生日常交通安全管理，并将交通安全教育的课程安排纳入教学计划。附件2：

“文明交通示范学校”考核细则

第四篇：创建“文明交通示范”学校工作汇报

健康和安全永远是生命的主题，安全是学校的头等大事，学校安全责任重于泰山，尤其是交通安全直接关系到学生的健康和生命安全，创建“文明交通示范”学校工作汇报。要确保师生的健康和安全，学校的安全教育，关键在于提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作的基础。多年来，我校高度重视交通安全教育。根据实施“文明交通工程”的相关文件精神，结合我校安全工作实际，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步深化生态、文明、健康、快乐城市建设，切实增强青少年学生的文明交通意识，营造良好的交通秩序和发展环境。我校在全面开展教育教学的同时，在交警部门的指导下，积极开展“文明交通示范”学校创建工作，并取得一定成效。现将我校创建工作汇报如下：

一、学校交通情况分析

我校现教职员工21人，有教学班6个，在校学生418人，学前教育两个班，共有学生92人。随着经济社会的发展留守儿童、进城务工子女逐年增多，大多数家长都忙于外出务工，而学校又没有寄宿条件，学生都是走读生。学校地处城郊结合部龙华居委会，位于交通要道环城路外（东侧），铁路以西，东西两面都是宣威交通运输主干线，车流量大，路况复杂。这给我校师生带来较大的交通安全隐患，为了提高我校师生的安全意识，增强师生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，全面提高我校交通安全工作水平，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容开展全教育活动，着力加强了交通安全教育。

二、认真学习，统一认识，注重实效

我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作来抓。抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一项长远之计，工作汇报《创建“文明交通示范”学校工作汇报》。为此我校成立了创建“文明交通示范学校”工作领导小组，推行交通安全责任制，校长总负责，相关教师分工负责，制定计划方案和相关工作制度。同时，组织全体教师认真学习，统一认识，努力营造文明、和谐的交通环境。

三、多形式多渠道强化交通安全宣传教育，增强师生安全意识

交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作导向。

1、集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立文明交通意识，加强学习。宣传动员阶段，学校开展以“文明规范的交通行为，伴我成长”为主题的中队主题队会，少先队大队部编印的《交通安全知识学习手册》，为教师进行交通安全教育提供了教材，为学生提供了学习内容。

2、加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思想品德课、社会课、班队课和少先队活动中进行渗透教育。少先队坚持组织每周 “国旗下讲话”，开展“红领巾广播站”工作，并专门开设安全教育栏目《安全在线》，播出内容包括出行安全、居家安全、行为安全等；并组织开展主题中队会、安全征文比赛、绘画书法展、学生安全常识检测等活动，使广大师生在丰富的少先队活动中受到潜移默化的教育。

3、组织师生观看交通安全教育专题片。利用多媒体设备播放交通教育视频《平安才是幸福路》、《儿童交通教育卡通片》，并刻录相关光盘作为安全教育材料，以儿童喜闻乐见的形式教育学生，培养学生文明、安全的交通习惯。

4、邀请校外辅导员为师生安全教育课。学校邀请宣威市交警大队、城北派出所、火车站派出所的干警到校为师生做安全教育专题讲座，并多次进行安全教育图片展。精彩的讲座，加上具有强烈视觉冲击的图片、展板的双重作用，强化了师生对安全常识的记忆和内化，进一步提高了师生的安全意识。通过向学生发放了《给家长的一封信》、《文明交通倡仪书》及交通安全宣传卡片，切实提升了社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。

四、实行安全疏散，确保校内交通安全

对学生的交通安全教育不仅仅是校外的教育，校内的交通也非常重要。这是我校安全工作的重点。学校每逢晨会、大型活动、防震消防演练等，学生的安全疏散和散场进教室，都是我们最担心的，如何保证学生的疏散安全是我们常抓不懈的工作。为此我们实行了有效的安全保障措施。实行分班分级整队、按秩序返回教室制度。确定每个班学生通行路线和上下楼靠右通行原则，每个楼道有专人维持秩序，杜绝上楼拥挤现象。

我校自加强交通安全工作，实施“文明交通示范”学校活动以来，尽管校内外交通复杂，但通过有组织、有计划的开展教育活动，全校师生努力创建“文明交通示范学校”，学校无交通安全事故发生，实现了交通事故零记录目标。

以上是我校的具体做法和点滴体会。归纳起来，首先是活动目标的定位要准确，与学校的工作实际结合起来，有的放矢的确立工作计划；二是组织健全，制度落实；三是充分挖掘课内外资源。四是警校联动，加大宣传有成效；五是制定强有力安全措施。在取得一定成绩的同时，我们清醒的认识到，安全工作不是一朝一夕的事，是一个长期的工作，我们要随时警钟长鸣，防范于未然，只有把安全工作做实做细，师生的安全才有保障。我校还将进一步研究创建工作，把“文明交通示范学校”的各项要求进一步细化，不断改进，汲取经验，争取交通安全教育工作在上新台阶。

第五篇：创建“文明交通示范学校”申报材料

创建“文明交通示范学校”申报材料

宾县第四中学

我校在上级的正确领导下，坚持预防为主、防治结合的方针，通过齐抓共管、共同努力，使我校的交通安全工作取得了较好的效果。

一、领导重视，明确责任。

我校领导根据学校的实际情况，加大交通安全管理力度，落实安全教育措施，切实把交通安全教育工作摆上学校重要工作议事日程,并根据“发展、管理、改革”这一主题，学校成立了一把手为组长、主管副校长为副组长的领导小组，政教处和总务处主管，班主任为班级主要责任人的交通安全宣传教育机制。召开专题会议，研究交通安全工作，对工作中出现的新情况、新问题及时地协商解决，防患于未然，及时消除交通安全隐患，把交通安全事故消灭在萌芽之中。各职能部门统一思想，真正树立起安全第一，校园稳定第一的意识。在校内设有交通安全教育宣传栏、广播室，交通警示标志等，为保证交通安全教育打下坚实的物质 基础。班主任把安全工作常常挂在嘴边，时刻不忘安全问题。使我校交通安全教育工作做得细致，使学生交通安全教育工作得以顺利开展。

二、建章立制，强化管理。

良好的管理机制是学校实现目标的必要保证。为了建立稳定的教育教学秩序，保障师生的人身安全，杜绝交通安全事故的发生，学校建立交通安全工作的各项方案及预案，建立健全了各项规章制度，并不断地在实践中加以充实、完善、规范、健全。为了确保全校师生的交通安全，学校层层落实了责任，校长、主任、班主任层层签定了交通安全责任状，认真落实岗位责任制，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，从而加强班主任工作的责任心，形成班主任严抓学生交通行为的良好风气。

三、多措并举，全面教育。

1、强化交通安全教育。一是利用班、团会，升旗仪式，课间操等时间对学生进行有关交通安全常识的教育，使学生了解交通 规则；二是对学生进行交通安全法规教育，使学生知道遵守交通规则是国家的法律规定，是每个公民必须遵守的，谁违反了交通规则，就是违反法律的行为。从而提高了学生对学习和宣传交通安全的认识，使交通法规深入人心，达到了知法、懂法、守法的目的；三是对学生进行遵守交通法规的必要性教育。通过播放录象、图片展览等形式，结合实例对学生进行交通安全知识、法规教育。通过大量的活生生的事例让学生深刻地领会到违反交通法规就会带来不可挽救的悲剧，增强了学生遵守交通法规的自觉性。四是将交通安全教育纳入学校课程计划之内，由各班主任老师担任授课任务，定期对学生进行交通安全常教育。这样就有力地调动了教师的工作积极性，保证了“交通安全常识”教育深入扎实地进行。

2、强化交通安全措施。一是错开学生进出学校的时间。我校校门紧邻宾尚公路，大道南高北低，过往的车辆多，车速快，每天上下班高峰期车辆流量大，对学生的交通安全构成了极大的威胁。为了有效保障学生的交通安全，学校在加强对学生的安全教 育的同时，还调整了三个学年学生放学的时间，使一千多名学生出校门口时间相对错开，这样在不影响学校教学工作的前提下，避免了交通的高峰期，减少了事故发身的机率。二是实行值勤制。每天放学时，带班领导、值日教师、校警在校门前维护交通秩序，保障学生交通安全，收到良好效果。三是寓教育于活动之中。通过举行 “安全伴我行”主题班会，举办交通安全宣传漫画和安全教育手抄报展览等，调动同学们参与的热情，有效地增强了同学们的交通安全观念，提高了同学们自觉遵守交通安全的意识。四是发放“关于交通安全致家长的一封信”，充分发挥“小手拉大手”的带动和辐射作用，促进每一个家庭的道路交通安全意识的提高。五是规范教师的交通行为，做好学生表率。学校要求教师认真学习交通安全知识，提高交通安全意识，教师严于律已，率先垂范，有利于学生模仿、自我教育、自我约束、自我发展，形成良好行为习惯。

3、警校共筑安全线。学校的交通安全教育活动，一直得到交警大队和中心派出所的大力支持和指导交警大队和派出所的领导 每学年都为全校师生举办交通安全知识讲座，他们采取各种学生喜闻乐见的方法，结合交通案例，生动地讲解了学生们应该注意的道路交通安全事项，如上、下学期间必须注意的各方面问题给同学们做了详细的分析说明，并向学生讲解了遇到交通事故时的应对办法，并以实例给同学们敲响警钟。

四、创建活动，彰显成效。

我校以创建“文明交通示范学校”为载体，加强对师生的交通安全教育和管理，进一步完善交通安全设施，健全交通安全制度，推动了我校交通安全工作再上新台阶。整个校园交通安全的育人环境进一步形成，人人自觉遵守交通规则，以遵守交通规则为荣的良好风气蔚然成风，有效预防和减少交通事故的发生，真正做到了让学生“高高兴兴上学，平平安安回家”。今后，我校将不断地把学校安全工作贯穿于学校管理和教育教学的安全过程，常抓不懈。努力为实施素质教育，提高教育管理水平作出新贡献。

二〇一一年十一月七日