第一篇:我眼中的互联网
我眼中的互联网
互联网是什么,在快速发展的今天,我们很难定义他的真正意义,因为它像是空气,与我们息息相关,用任何一种词句下定义,都显得有点苍白。在互联网日渐兴盛的时代,有许多的人都靠着互联网成长了起来,也有很多的企业、商品都是依附于互联网而存在的,如果有一天当我们离开了这个与我们息息相关的产品,我们谁也不知道我们的生活是什么样子的。今天我们很有幸的可以采访到一位正在互联网道路上追梦的年轻人。
问:您好,请问怎么称呼?
答:你好,叫我小燕就行了。
问:小燕,你好!你认为什么是互联网呢?
答:这个其实是很难定义的,因为它存在在我们生活的每一个角落。它已经融入我们的生活了。
问:在我看来,我觉得互联网这个东西是很难理解的,你是怎么理解的。
答:其实,一开始我对互联网这种东西可以说的上是一窍不通,我去网上收集了很多的书籍去了解他,但是有些书的语句很是晦涩难懂,那一段时间我很迷茫,我不知道自己在干嘛,后来,我朋友向我推荐了一本书《拆掉互联网那堵墙》,我抱着试一试的心态去看了,看完之后我受益很多,他的语句虽然不华丽,但是却是通俗易懂。
问:在你看来,互联网的作用是什么呢?
答:在我看来,互联网是一个工具,就好比是农民种田一样,犁和牛、耕种机都是工具,唯一的区别是人力、蓄力、机械力的区别与生产效率不同的区别,最终目的这些工具都是为了稻米服务的,不能生产出稻米,这些工具就一无是处。
问:那么你认为企业该怎么样运用互联网呢。
答:企业可以使用互联网来进行营销,在《拆掉互联网那堵墙》中有说明,电子商务可以使用三种方式来进行营销:一种是博客营销、一种是微博营销、一种是微信营销,这三种社交方式都是当下比较流行的,而这本书也从很多的方面阐述了这些营销方式的不同的特征。问:那你可不可以就其中的一种营销方式来跟我们分享一下呢。
答:可以的呢。我们来说一下微博营销吧。微博,顾名思义就是微型博客,又叫“一句话博客”,是一个基于用户关心信息分享、传播以及获取的平台。微博营销是指通过微博平台为商家、个人创造价值而执行的一种营销方式,也是指商家或个人通过微博平台发现并满足用户的各类需求的商业行为方式。微博具有:便捷性、快速性、广泛性、多样性、亲近性、节约性、精准性、开放性等特点。正因为他的这些特点可以更好的增加产品的曝光率、更有效实现企业品牌的建立和传播,实现市场推广。但是,如果你要使用微博来进行推广,那么微博的日常运营需要坚持和投入,否则,是很难在微博上营销的。
问:谢谢小燕,谢谢小燕接受我们的采访。
我们希望每一个人正在追梦道路上的人们,都不要放弃自己的梦想,努力的朝着自己的梦想前进,总有一天总会实现的,就像庄良基先生说的那样:神话是用来创造的,不是做了给人信的!
第二篇:我眼中的互联网主题班会
《我眼中的互联网》主题班会
——德惠24中
七年二班
活动流程:
一、【开场白】
二、【现场调查】
三、【我眼中的互联网】——讨论互动,师生谈见解
四、【知识竞答】《互联网知识知多少》
五、【倡议活动】全班同学朗诵倡议书
六、【班主任总结】 班会过程:
一、【开场白】
合:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!主持人甲:互联网为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但互联网犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。主要表现在:许多孩子上网浏览色情、暴力等不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和互联网游戏等。互联网“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,互联网不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。我们同学在享受互联网时代的便捷时,又是如何利用互联网的呢?接下来,我们来听听同学的看法.(同学发言)
主持人乙:的确“互联网”对于我们中学生而言都毫不陌生.我们现在身处高科技信息时代,互联网的身影无处不在!我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。互联网可以改变我们的生活,为生活带来不少便利。
主持人甲:看网页,获取知识,结交朋友,娱乐冲浪——毫不费力,好不惬意!
主持人乙:这样,我们看到了越来越多的学生,不分昼夜的上网,而对于心理和身理都尚未发育成熟的的初中生更容易沉迷于互联网。
主持人(合):为此,七年(2)班特此举办“我眼中的互联网”主题班会!希望同学通过这次班会能够正确认识互联网.1
二、【现场调查】
主持人甲:首先,我们先做个现场调查,有没有同学自愿回答问题,有的请举手.好,这位同学,你通常一个星期上几次网?在网吧还是在家里? 某某(男女各一个): 主持人乙: 我们请另一名同学来回答.你上网通常都做些什么?你认为上网对学习有不良影响吗? 某某(男女各一个):
三、【我眼中的互联网】
主持人甲:“互联网世界真是花花世界,对互联网看法每个人都不同。主持人乙:是啊,我们同学在享受互联网时代的便捷时,又是如何利用互联网的呢?接下来,我们来听听同学的看法.。
合:现在我宣布我眼中的互联网主题班会开始!请同学们踊跃发言。一号同学:我认为对于现在学校的学生来说,本身在学校的知识就很有限,互联网是一个很好的教科书。我们上学仍然需要不断的充电,互联网教学又是一个很好的老师。
二号同学:我认为互联网有很多不适宜我们的地方。上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,我觉得那就是不要上网。
三号同学:互联网的出现改变了人们原有的单一的生活方式,虚拟的互联网生活为我们这一代人带来了一种全新的学习,娱乐概念,畅游在互联网这个广阔的信息世界里,可以给我们中学生带来感兴趣的话题。
四号同学:互联网游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以我觉得初中生上网危害比较大的!
五号同学:上网对于课外的学习及其他方面的发展非常有用,这些方面可能是娱乐,可能是交流,这对我们的身心健康都是非常有好处的。上网能够让我们了解一些课外知识,像关于大自然的,并不纯粹是为了学习。
六号同学:青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,上网不能帮助 2
学习,即使网上可以学到知识,那么我们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?省得每年还要家长花上千元来供你们上学!
七号同学:互联网最大的特征是交互性,经常上网的孩子跟不上网的孩子在独立性、自制性、创新性和感情的公开性等方面,有很多很新鲜的特色。而这些特色对孩子的人格发展、对他们适应未来的社会都非常有好处。这种时候,传统教育也许不能满足这些孩子学习的需要,而互联网则可以。
八号同学:过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。有人对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。所以,上网的弊大于利。
九号同学:上网,这一新兴互联网,是给人们带来了一定的利益,但它始终坏处更多一些。首先,是主观的身体和心灵的双重打击,大量的辐射带来视力下降,互联网上的许多不良的网站,无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次,客观的电话费的猛增,时间的不断浪费,甚至是通宵玩乐,睡眠不足已经成为很普通的问题了!当然,还有着许多别的问题,金钱的大量“挥霍”,这一切的一切都归功于“上网”的功劳。所以,少上网比较好。
十号同学:互联网是一个动感的教科书,这个教科书是全世界最完整的,也是全世界通用的教科书。你可以在上面找到你想要知道的东西。比如,你想学习英语,数学或是语文,想要了解历史,甚至国外的一些东西,一切尽在你眼中。
11号同学:互联网可以让你不出家门就了解世界,可以让你很轻松的到世界各地去旅游。互联网图书馆让你尽情的遨游在书的海洋,你可以下载每一本你所喜欢的书,每一份你想要的资料。互联网游戏也是一股不可忽视的力量,他可以让人与人之间动感化的交流,沟通,它可以消除你一天的疲劳,释放已被你压抑一天的情绪。
12号同学我觉得网上交朋友,可以让你们不面对面的进行交流,让内向的孩子吐出自己的心声,让忧伤的孩子说出自己的不快。互联网可以丰富生活,互联网可以增长知识,互联网可以开阔眼界。
13号同学:我觉得互联网是一把双刃剑。对我来说互联网是另一个世界,现实中你缺少的,可能互联网能给你。只是为了寻找精神上的一种快乐。但是还 3
是现实比互联网重要的多。
14号同学:互联网缩短了人们的距离,“海内存知己,天涯若比邻。”还可学习、游戏、办公、发送邮健、资源共享等
15号同学:互联网是虚拟的,由多少人因迷恋互联网而不能自拔啊!它让多少人沉迷其中,无力自拔!互联网游戏吞噬了多少青少年美好年华!多少青少年因为互联网而不择手段去偷、去抢,获取金钱!互联网上随处可见的不健康东西,使多少幼小的、稚嫩的心灵扭曲!
16号同学:互联网使我的课余生活变得丰富多彩!我希望所有的人都能与互联网交朋友,让它造福于人类,让我们的生活变得更加充实!
17号同学:互联网是神奇的,是有益的。它为我们的生活带来了无穷大的方便。你只要在电脑里输入你要查询的资料,就可以把这项艰巨的任务交给互联网,它可以在短时间内帮你大功告成。当你有什么烦恼的问题时,可千万别忘了它。喔!试试让互联网来帮助你,相信它一定可以帮你排忧解难,成为你学习的好助手。
18号同学:互联网更是一个通讯的好工具。你是否有远在异地的好朋友,你是不是很想与他联系。互联网可以帮你!你可以通过上网与他交谈,倾诉你的肺腑之言,仿佛你们就在面对面地聊天。无论你们相处多远,相信互联网可以使你们感觉近在咫尺。如果你有许多话要说,又找不到倾诉的对象,你也可以上网向一位你不认识的朋友说出你的心声,说不定你也会多一位好朋友呢。
19号同学: 现实世界中就是有太多的束缚,所以无法把一个原本的自己表现出来。但互联网世界呢?在这里不会有束缚,有也不会比现实的多。你不用害怕尴尬,不用害怕别人歧视的眼光,我行我素。发泄自己,把压抑在心里的东西通过各种渠道抛开,这才真实。
四、【知识竞答】《互联网知识知多少》
主持人甲:在发表个人观点之后,让我们的同学轻松片刻.接下来,我们开展知识竞答.竞答规则是,当主持人念完题,知道答案的同学,请马上高举起你的手,看谁答得又快又准。
主持人乙: “互联网就在我们身边,同学们,对于互联网,你了解多少?请认真听好以下题目.4
1.计算机互联网的主要目的是实现(B)A.数据通信
B.资源共享
C.远程登录
D.分布式处理 2.目前,Internet上IP地址约有多少个?(B)A.14万B.40亿 C.50D.32万 3.防火墙有什么作用是(B)A.防止发生火灾
B.防止黑客入侵。4.“灌水”是什么意思(C)A.不断地喝很多水
B.给互联网植物浇水C.发表没有实际阅读意义的文章
主持人甲:甲:看的出来,同学们都积累了一定的互联网知识啊。
五、【倡议活动】
主持人合:——在这里,我们根据《青少年上网守则》编写了一段誓词作为我们初中生上网公约。下面,请同学们站起来,举起右手一起宣誓:
为了更好的利用互联网进行学习和生活,我宣誓在校期间坚决做到以下几点:
要遵守学校纪律,不翻墙逃课上网;
要讲究时间观念,不通宵达旦上网;
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会友人;
要遵守互联网道德,不破坏互联网秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟失控;
宣誓人: 全体同学
乙:其实我们举办这样一场主题班会的目的,就是为了通过主题班会的形式,经过同学们的亲身体验、参与关于本主题的活动和节目,让同学们对待虚拟的互联网有一个清醒的认识,引导同学们正确辨别别现实生活与虚拟互联网的不同。
甲:现在大家也累了,让我们一起欣赏咱们班的才艺表演。乙:首先欣赏歌曲《兄弟难当》。甲:几位帅哥唱的真好听啊。
乙:网络有好有坏,让我们一起欣赏小品:《网络害人啊》。
甲:我们现在身处网络时代,网络时代真真假假,虚虚实实难以分辨,我们 5
一起欣赏相声《网络时代》,你会有什么启示。
乙:呵呵,几位同学表演的真搞笑啊。同事同学们千万要注意,上网切莫痴迷呦。接下来欣赏三句半。
甲:三句半朗朗上口啊,而且还能了解网络。接下来欣赏小品《网络也能害人啊》。
乙:是呀。我们千万不能迷上网络游戏,应该要懂得明辨是非。那样只会害了自己!
甲:咱们一起欣赏最后一个节目,歌曲《隐形的翅膀》。甲:同学们表演的精彩啊,让我们以热烈的掌声感谢他们。
乙:回到我们今天的主题。同学们应清楚地认识到互联网上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的互联网世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏。
甲:让我们同学们了解互联网给我们生活带来的利与弊,倡导同学们健康、快乐、安全地上网,使同学们领悟到本次活动的主旨:我们生活在现实的社会中,虚幻的互联网仅仅是我们生活中的一部分,它终究归于生活、归于现实。
乙:互联网为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但互联网犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。同学们应清楚地认识到互联网和学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用互联网促进我们学习的进步。
主持人合:由于时间的关系,我宣布德惠市第二十四中学七年二班《我眼中的互联网》主题班会就到此圆满结束。
六:【班主任总结】这次班会同学们表现的很好,首先要谢谢同学们带来的精彩表演。同学们能带短短几天时间组织好这次班会,你们也付出了很多的努力。总之,网络有好有坏,同学们最好在家长的监督下上网,能够网络中学到有用的知识,更好的促进你们的学习。谢谢大家。
第三篇:我眼中农信社
我眼中农村信用社
时间飞逝,转眼间我已在信达分社锻炼了35天,这35天里,每一刻都有对农信社有更深的感悟,每一天都有新的成长。在各位领导及同事的关心帮助下,我探索着,努力着,感恩着,逐渐成长。现在的我越来越为自己身为一名农村信用社人感到骄傲!
考上农村信用社之前,我心中的农村信用社有一丝神秘,有一些期盼,更对在农信社工作的人充满羡慕。后来我了解到,农村信用社其职能始终是服务农民,经过60多年发展历程,从服务农民到服务农业、服务农村,“三农”成为农村信用社发展壮大的根基,农村信用社改革发展的60年的激情岁月里,浓缩了农村金融体系建设的探索进程,记录了合作金融成长的艰难蜕变,透视着中国“三农”的发展历程。这期间,农信社在农村经济社会发展中作出了重大贡献。这怎能让我对在这里工作不充满向往!
现在我幸运的成为了农村信用社中的一员,融入了这个大家庭。我们的营业网点装修的明亮整洁,我们的办公环境优越舒心,高品质高效率的服务为我们带来储蓄存款的节节攀升。忘不了,我们新员工入职时培训的新鲜感;忘不了,-1-
拥有自己第一张金燕卡时的激动;更忘不了,在实习期间各位领导和同事对我工作学习上孜孜不倦的指导和帮助。我暗暗下定决心,要在这看似平凡的岗位上,不断的吸收着新知识,迎接着新挑战,为农村信用社的发展作出新的贡献!在实习期间,我亲眼目睹了农信社的生机活力,目睹了开拓进取的领导班子给农信社带来的巨大变化,对自身的责任有了更深的体会!
我相信,如果愿意承担成长的责任,那么就会获得成长的收益;如果竭尽自己的才能,那么就会得到进步的机会。织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;希望的种子决定了我,要用最努力的行为和最积极的态度,为农村信用社的发展尽心尽力。这是我们每一个新入职员工应该为之奋斗的目标!
在工作中,我不断的告诫自己:与金钱打交道,对于贪心的人来说其险无比;与金钱打交道,对于无私心的人来说,却可以陶冶更高尚的情操。在工作中我始终谨慎小心,因为只要一个微小疏忽,就可能给客户带来很大的麻烦,只要一个微小失误,就可能给信用社带来巨大的损失。每当遇到工作难题时,是同事们帮我答疑释惑;每当工作上犯错误时,又是同事们对我教育启发;当我心情失落时,是同事们给我鼓舞;当我骄傲时,又是同事们提醒我以谦虚。我周围的农信
人正用他们的模范行为和高尚精神,为我树立了学习和工作的标杆!一路走来一路欢喜!能在这样一个团结互助、相互鼓励的环境中工作,我感到自己很幸运。感谢这个大家庭,为我提供学习的动力,使我不断成熟进步,在以后的道路上,无论是阳光灿烂还是风雨交加,我都会执着坚定地一路前行。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。2014年我在农村信用社种下了希望的种子,我将用一生的勤奋去浇灌!
如果说农村信用社好比一艘前进的大船,目标任务是船头,它决定着船前进的方向;信用社的各项业务是船身,它是农村信用社的主要构成部分;员工的素质以及绩效考核的办法是船桨,它决定着船行进的速度!工厂企业在进行产业升级,急需资金支持时,出现了我们农村信用社人的身影,我们为县域经济的发展涂上一抹亮丽的色彩;我们以服务三农为己任,为农民兄弟搭起了一座通往幸福与富裕的桥梁,我们宣传着信用社的新政策、新业务,不仅是送去了资金,更是送去了生活的希望与美好,我们不仅是在锦上添花,更多的时候是在雪中送炭!
我们面临着农行的重返、邮政银行和各种村镇银行、民间借贷与我们争夺市场,要怎样在这样激烈的竞争中成长壮大?我们不能畏畏缩缩,瞻前顾后。因为雄鹰是在风雨中练
就坚实的翅膀,梅花只在严寒中绽放扑鼻的芬芳。我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,在工作中,坚持多一点坚韧,少一点浮漂;多一点勤奋,少一点机巧;选择农村信用社,便以农村信用社为家,敬业爱岗、开拓进取,让我们一步一个脚印,走出更美好的明天!
在以后的工作中,我不求轰轰烈烈,只求滴水穿石;不求闻达于世,只求无愧于心。也许我并不能做到完美,也许并不能做到优秀,但我一定会努力的去做!我会用点点滴滴的奉献为农村信用社和祖国的“三农”建设发展添砖加瓦。我坚信,我们追求的不是艺术,而是为民服务的理念;追求的不是荣耀,而是默默奉献的精神;追求的不是金钱,而是热爱事业的豪情;追求的不是地位,而是农信事业的永恒!
今生与农信社相伴,一路携手同行!我无怨无悔!
第四篇:我眼中的京剧
我眼中的京剧
物电113班
尤明海
11223240
京剧(Beijing Opera)又称平剧、京戏,是中国影响最大的戏曲种类,分布地以北京为中心,遍及全国。清代乾隆五十五年起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,并接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,又吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。京剧流播全国,影响甚广,有“国粹”之称。它走遍世界各地,成为介绍、传播中国传统文化的重要手段。
一直以来京剧在我眼中都是一种难以理解、驾驭的艺术。京剧音乐属于板腔体,用锣鼓、胡琴(京胡)、京二胡、月琴等伴奏。主要唱腔有二黄、西皮两个系统,声腔为主的“三庆”,所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧的传统剧目约在一千个,常演的约有三四百个,其中除来自徽戏、汉戏、昆曲与秦腔者外,也有相当数量是京剧艺人和民间作家陆续编写出来的。京剧较擅长于表现历史题材的政治、军事斗争,故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏,也有大量的折子戏,此外还有一些连台本戏。
京剧有唱、念、做和打四项表演基本功。唱指歌唱,念指具有音乐性的念白,二者相辅相成,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的 “歌”,做指舞蹈化的形体动作,打指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。
京剧角色的行当划分非常严格。早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行(龙套)七行,以后归为生、旦、净、丑四大行,每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了花脸以及丑角以外的男性角色的统称,又分老生(须生)、小生、武生、娃娃生。“旦”是女性角色的统称,内部又分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(揺旦)、刀马旦。“净”,俗称花脸,大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物,化妆用脸谱,音色洪亮,风格粗犷。“净”又分为以唱工为主的大花脸,如包拯;以做工为主的二花脸,如曹操。“丑”,扮演喜剧角色,因在鼻梁上抹一小块白粉,俗称小花脸。
在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和特质,角色和命运,是京剧的一大特点,可以帮助理解剧情。简单地讲,红脸含有褒义,代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈凶恶;金脸和银脸是神秘,代 表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具,留用至今。
京剧的板式是指:唱腔的-板眼结构形式。通俗的讲就是——唱腔节奏。通常有四类:一眼板,三眼板,无眼板,散板。在各种声腔中,原板是变化的基础。除原板外,还有慢板,快板,导板,摇板,二六,流水板,快三眼。
京剧耐人寻味,韵味醇厚。京剧舞台艺术在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个 方面,通过无数艺人的长期舞台实践,构成了一套互相制约、相得益彰的格律化和规范化的程式。它创造舞台形象艺术的手段十分丰富,用法又十分严格。不能驾驭这些程式,就无法完成京剧舞台艺术的创造。由于京剧在形成之初,便进入了宫廷,使它的发育成长不同于地方剧种。要求它所要表现的生活领域更宽,所要塑造的人物类型更多,对它的技艺的全面性、完整性也要求得更严,对它创造舞台形象的美学要求也更高。同时也相应地减弱民间乡土气息,纯朴、粗犷的风格特色相对淡薄。因而,其表演艺术更趋于虚实结合的表现手法,最大限度超脱了舞台空间和时间的限制,达到“以形传神,形神兼备”的艺术境界。表演上要求精致细腻,处处入戏;唱腔上要求悠扬委婉,声情并茂;武戏则不以火爆勇猛取 胜,而以“武戏文唱”见佳。
2010年11月16日,经在内罗毕举行的联合国教科文组织政府间保护非物质文化遗产委员会第五次会议24个成员国共同审议,北京市文化局代表全国京剧传承机构和流布地区申报的京剧成功入选2010年“人类非物质文化遗产代表作名录”。我想这就是对京剧最大的肯定!
第五篇:我眼中的范仲淹
我眼中的范仲淹
(一)一千多年了,多么遥远的岁月,足以让沧海化作桑田。又是多么短暂,就像光阴的火,一闪一灭的距离。历史的时空风云浩荡,曾经显赫辉煌的北宋王朝也不过是在史册上做了一场春秋大梦,多少盛极一时的帝王将相,也只是在北宋的天空上闪烁过的一颗流星,稍纵即逝的璀璨,瞬间灰飞烟灭。
曾经富丽堂皇的宫城,如今是一座寂寥的遗址,白天有摩肩接踵的过客,夜晚却是亡灵的影子在徘徊;曾经叱咤风云的帝王,也只能在自己专有的那片天空,君临天下。而一代又一代的文武百官、后宫嫔妃,以及太监宫女更是渺小如粉尘。但我们依旧可以在皇城,闻到他们微弱的呼吸;在那片曾经属于北宋的土地上,感受到他们余留的温度。北宋王朝,留给我们的是一种深邃的孤独,一种高贵的寂寞。
时光仍在,是我们在飞逝。推开北宋朝关闭的重门,封尘的记忆如同冰河破裂,在历史的河道奔涌。退隐在岁月帷幕后面的,是无数风流帝王,金戈铁马、逐鹿中原的故事;无数折腰的英雄,驰骋疆场、碧血黄沙的故事;甚至还隐藏着许多儿女情长,肝肠寸断、催人泪下的故事。有这样一个人,用他旷世才华、傲然风骨、坚韧意志,拨动了北宋朝那根冷韵冰弦,在庆历年间弹奏一曲人间绝响。
他,范仲淹。公元989年8月2日,一个酷暑的时节,降生在徐州。这么一个幼小的生命,与生俱来就好似有着坚强的意志。
仲淹两岁便没了父亲,母亲谢氏贫困无依,无奈抱着两岁的仲淹改嫁到山东淄州长山县河南村朱文翰。范仲淹也改从其姓,取名朱说,在朱家长大成人。
仲淹虽是朱文瀚的继子,但继父仍是对他关爱有加。但当他得知抚养自己多年的父亲竟是自己的养父,毅然离去,不顾朱家与母亲的阻拦,血浓于水,骨肉之情不可磨灭。这样一个被后世称为传奇的人物,一个才华横溢、风骨傲然的政治、思想、文学、军事家,他的成长历程,必定有着不同凡响的故事。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“不以物喜,不以己悲”,这两句诗,是他一生的写照。每个人都有双重性格,仲淹也不例外,他耿直、坚毅、多愁善感,无疑,他还是个不折不扣的乐天派。因为他雷厉风行的去除贪官污吏,他被贬做了知州,可他并没有因为被贬谪而颓废,从他在那些年中写的一篇文章《岳阳楼记》就可以看出,他忧虑国计民生,爱国爱民,虽在偏远的小城中,仍然没有使自己高尚的品德沦落,无论身处何方,总会心系国家与人民,始终如一的保持着自己高尚的品德,不会因外物的改变而改变什么。
我喜欢范仲淹,不管是从哪个角度来探究他。吕中说:“先儒论宋朝人物,以范仲淹为第一。”朱熹评说:“范文正杰出之才。”众说纷纭,评价各不相同。这样的一个传奇人物,在他仙逝后,在历史文坛上,留下了他浓浓的一笔。