科技先进个人总结

第一篇：科技先进个人总结

科技先进个人总结中煤五公司三处副总工程师***同志，为**高级工程师，该同志自**年毕业分配到本处以来，长期在基层负责现场技术管理工作。现主要负责全处井巷工程施工中的地质及防治水工作。作为全处本专业技术的带头人，除了能够较好地完成本职工作外，还主持完成了一些不同级别的科研项目和技改项目，为三处的科技发展做出了较大的贡献。另外，该同志平时工作一贯兢兢业业，一丝不苟，从不计较个人得失，为全处的工程技术人员树立了好的榜样，受到各级领导的一致好评。1992年，三处施工安徽祁南西风井冻结孔工程，表土层厚达326.6m，三处首次使用DZJ500/1000型冻注钻机施工，一无技术，二无经验，***同志作为技术主管，带领本处钻探队技术骨干到外地学习了1天，回来后，边摸索边实践，不到一个星期就较熟练掌握了新设备、新工艺的应用技术，该工程创造了平均台月效率3167.26m、最高台月效率4215.25m的深厚表土层冻结孔施工全国最好水平，质量符合设计要求，安全无事故，达到了快速施工的目的，取得了较好的经济效益和社会效益。96年，孟加拉国巴拉普库利亚煤矿主副井井筒施工冻结孔，该工程表土层全为砂层，厚120m，表土层井筒涌水量达3172m3/h，该工程首次应用“双聚”化学泥浆护孔，***同志主持实验并成功地加以应用，使得钻进中未出现塌孔，保证了工程质量，该工程共施工冻结孔112个，总进尺23702.96m，创造了平均台月进尺3231.15m的高速度，工期比计划提前51天，钻孔甲级孔率达91%，钻孔质量达到了国际水平，受到英国监理及国内CMC、省矿业公司、济南设计院等领导的高度赞赏。在孟加拉国施工冻结孔的同时，为了解决丰富的表土层水在冻结段解冻后会沿着冻结孔与冻结管之间的环形通道涌入与主井相接的总回风道位置的地层中造成其施工困难这一问题，考虑在下放冻结管之前进行冻结管与钻孔间充填注浆封堵。为此，***同志主持了充填材料即复合浆液封堵实验和施工。通过实验，确定了复合浆液的材料成份、配比、浆液性能等各种参数，目的是使注入到钻孔中的复合浆液在下放冻结管时间内浆液中固态颗粒的沉降不影响冻结管下放到设计深度，尽量使浆液处于悬浮状态，同时复合浆液凝固结石后又具有足够的强度从而有效封堵冻结孔与冻结管之间的环状间隙。实验及操作方法详见其本人发表的《冻结管外环状间隙复合浆液封堵实验在孟加拉国巴矿主井中的应用》一文，该文登载在煤炭工业出版社出版的中国注浆技术43年论文集上。后经掘进时验证，封堵效果良好。采用该法堵水，节省了在工作面打钻注浆堵水工序，节约了工期、人力和物力，又保证了施工安全，具有显著的经济效益。98年采用该技术对山东省裕隆公司唐阳煤矿主井冻结孔穿过箕斗装载峒室位置的冻结孔与孔管之间的环状通道进行了有效封堵，进一步验证了该工艺的可行性和可靠性。96年，***同志还参与山东省运河煤矿主副井筒基岩段六层含水层工作面预注浆科研项目施工，并总结上报科研成果。该项目通过三处技术人员不断摸索、创新和实践，探索出一套如何在多层大涌水量、高水压含水层中进行工作面预注浆的方法、技术安全措施等，确保主、副井筒安全地掘砌通过多层含水层，为今后此类工程的施工积累了丰富的经验。97.4~97.6月，山东微山县泗河煤矿主副井地面预注浆工程是中煤五公司首次采用综合注浆法新工艺，即预注粘土、水泥综合浆液。该法比传统的单一水泥注浆法节约近一半的工期和1/3的费用。***主持施工设计，在现场负责技术和质量管理。通过咨询北京建井所技术人员和实践，注浆完成情况及效果较好，并系统地掌握了综合注浆新工艺。完成了公司科研项目《综合注浆法研究成果报告》。98.3~99.1，中煤五公司三处施工邯邢矿山管理局北洺河铁矿主井井筒，该井筒在井深295.66-435.55m穿过厚达139.89m厚的奥陶系灰岩，该灰岩溶洞非常发育，钻孔揭露的溶洞涌水量计546m3/h，且溶洞及水源中含大量泥砂，采用注浆法掘砌井筒难度很大，79年曾因地下水大无法治理而停建。该工程具有工期紧、第四系表土层为97m厚的砾石层打钻困难、奥灰溶洞水中含大量泥砂排水困难等诸多不利因素的特点，多次调研、咨询有关专家，认为如果措施得力，采用工作面预注浆法治水优于其它治水方案。但如此条件采用注浆法治理在国内罕见，成败的关键是如何进行工作面预注浆，注浆参数如何选取等。为此，中煤五公司三处技术人员确定以传统的工作面单液水泥注浆法为基础，同时针对该井筒特殊的水文地质条件，探索出一套适应该地层的注浆工艺及方法，以实现井筒顺利通过奥灰含水层。中煤五公司三处于1998年3月申报了江苏省科研项目并立项，1999年2月完成该项施工任务，2001年6月由中煤五公司三处完成了《工作面预注浆治理北洺河主井奥灰水研究成果报告》。2004年获得全国煤炭建设协会科技进步三等奖。该科研项目从方案、设计、施工到成果总结上报均由***同志负责。通过该项目研究，达到了如下科研目的：（1）井筒顺利掘砌通过139.89m厚的奥灰地层；（2）采用置换注浆法对含大量泥砂的溶洞奥灰地层注浆成功，是工作面预注浆工艺的进步；（3）在深厚奥灰破碎强含水层工作

面注浆中，首次采用KWS-89型止浆塞分段止浆成功；（4）在净径5m的井筒内，在工作面涌水量达220m3/h时，采取强排水法施工砼止浆垫一次成功，为井筒大涌水条件下如何止水、止浆，积累了丰富的经验。2000年7月，由三处施工的河南省梁北煤矿东风井穿过多层砂岩裂隙含水层，该地区砂岩含水层的显著特点是，裂隙水丰富，其中第IX含水段6个探水注浆孔（Ф55mm）最大孔涌水量为55.38m3/h，钻孔总涌水量为128.32m3/h，计算井筒该段砂岩最大涌水量达412.4m3/h，砂岩高角度裂隙发育，裂隙与裂隙之间没有水力联系，这是平顶山地区砂岩的典型特点，注浆难以形成封闭的帷幕，堵水效果差。为此，***与山东科技大学*教授一起通过分析地层、岩性特点，结合国外此类工程的施工方法，采用在工作面注浆孔内爆破贯穿裂隙的方法使钻孔外边形成被径向裂隙贯穿的裂隙带，裂隙从钻孔周围呈辐射状散开，在辐射状裂隙之间又生成垂直于径向裂隙的许多裂隙，使得注浆孔之间裂隙水相互连通，从而保证了注浆时能形成较均匀的水泥堵水帷幕。通过掘进揭露该含水层，达到堵水率100%的效果。该项工艺填补了国内工作面注浆技术的空白。以上略举几例说明***同志在科技创新和技改方面做了大量工作，特别是多年来，该同志运用书本知识和实践经验，克服重重困难，解决了许多国内罕见的复杂地质和水文地质条件下的井巷防治水问题。同时，为了新技术、新工艺的推广和应用，他还及时将科研和技改成果写成论文发表，几年来，该同志在省级以上各类刊物上发表专业论文10余篇，为三处科技发展做出了积极的贡献。

第二篇：科技先进个人

他是电子1142班的xxx，从小到大，科技创新就是他的兴趣爱好，家中的各种电器他都喜欢拆卸看个究竟，想知道其中的原理。为此来到大学，报的专业便是电子信息工程，因为他知道这里是他学习各种知识的地方，更是他实现梦想的地方。

从进入大学以来，他一直坚持德、智、体、美、劳全面发展，积极融入学习生活、课外生活和社会实践中，并在各方面取得了一定的成绩，获得了许多宝贵的经验，同时得到了老师和同学们的肯定。

在思想上，他始终坚持党的领导，坚持正确的人生观和价值观。作为一名团员，他始终恪守本分，努力学习马列主义和毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学校、学院的各项规章制度，处处为同学们着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感。他通过参加党课培训、学生干部培训，认真的学习了各种政治理论知识，在思想上有了质的飞跃，他希望在不断提高自己的思想觉悟同时，也能提高为人民服务的能力，尽己所能的做一名优秀的当代大学生。他希望有一天能成为一名真正的共产党员，为国争光，为己争光。

在学习上，他不断努力向上，一步一步朝着自己的目标迈进。课上认真听讲，课下也复习总结，在学习上获得了突飞猛进的提高。在大二时期，由于表现积极，得到老师的认可，进入了实验室进一步深造，在那里他又学到了很多新鲜的知识，虽然很困难，很多时候注重的是动手能力实践能力，但这些在他面前，都是成功之前的挑战，他不断努力克服，因为他相信，世上无难事只怕有心人，在暑假的时候，他没有像其他同学那样回家与亲人团聚，而是留在学校刻苦学习。但这一切的努力是不会白费的，在大三上学期，很荣幸在老师的带领下和团队的另外两名成员，参加了2013年的全国大学生电子竞技大赛，最终获得了省级二等奖的好成绩，通过不断总结，他领悟到：要想成功，有收获，就要有所付出，他一直保持着对所学专业的热情，提高自己的学习效率、切实做到求真、务实、好学、向上、勤奋。

在课外生活中，他积极参加学校和班级里组织的各项活动，各种活动中都有着他的身影，并且获得了文艺积极分子的称号，在大一时他申请加入的学生会，成为了一名学生干部，为此，无论在工作还是在学习中，他都以身作则，良好的展现了学生干部应有的风采。他积极肯干，努力完成老师交代的任务。曾多次被院评为优秀学生干部。

在平时的生活中，他一直保持着积极乐观的心态，所以更好的融入了班级这个大家庭。平时他热情好客，乐于助人，也从中获得了不少乐趣。生活之所以能多姿多彩，就是要保持健康的心态，乐于助人的情怀。他自信、乐观、热爱生活、勤俭朴素、乐于助人，懂得自我反省也是他的优点。经过老师和同学的提点和帮助，让他变的更加自信乐观。

在社会实践中，他也积极参加，在2012、2013的暑期，他都参加了学院组织的三下乡活动，帮助贫困学生，看望孤寡老人，瞻仰名族英雄，在此过程中，他知道了父母的艰辛，学会了帮助他人，也有了感恩之心，更受到了爱国主义教育。在生活的考验和历练中，他不断成长，养成了勤俭朴素的好习惯。

一切的成绩都是属于过去的，明天将又是新的一天，他会把目标放的更远些，为以后的发展奠定基础，在未来的日子里，相信他将会更加努力地学习、工作，争创一名新时代的优秀大学生，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。

第三篇：科技特派员先进个人材料

农业科技特派员个人先进材料

靳 勇

我现年47岁，大学文化程度，高级工程师。参加工作后，一直在四子王旗农机管理站工作。本人在农机工作岗位上，兢兢业业，任劳任怨，爱岗敬业，开拓创新，脚踏实地，较好的完成了各项工作任务。

一、基本情况

2009年,我被选聘为旗科技特派员。5年来，按照 “实施一个项目、推广一项技术、培养一批能人、振兴一个产业、富裕一方百姓”的五个一要求，在旗科技局、农业局的大力支持下，克服困难，扎实工作，为农作物新品种引进、新技术示范推广、科技培训等方面成绩突出，取得了良好的社会、经济效益。为我旗农业科技推广工作做出了应有的贡献。

自2009年担任科技特派员工作以来，我先后服务了忽鸡图乡大清河行政村的马铃薯、向日葵高产栽培技术指导，北房子自然村马铃薯良种繁育网棚种植；忽鸡图乡麻黄洼村的马铃薯、向日葵高产栽培技术指导；东八号乡北库伦行政村马铃薯、向日葵、玉米高产栽培技术指导，小北库伦村玉米品种试验示范等。

在工作中互相学习，互相交流，开拓眼界、转变观念，提高科技意识和科学种植水平。使农户对马铃薯、向日葵、玉米等作物种植意识明显增强。

二、具体做法

一是大力开展技术培训，促进技术普及。以科普惠农为重点，在服务地点大力开展了技术培训活动。今年在东八号乡北库伦行政村的8个自然村进行科技培训，累计培训25次，共培训850多人次，培训普及推广了马铃薯、向日葵、玉米高产栽培技术等一大批先进实用技术，提升了农民的科技素质，提高了服务村农业整体水平

二是积极引进推广新技术，创办科技试验示范基地。为当地农民引进、示范、推广马铃薯、向日葵、玉米等新品种、新技术、新成果。今年在东八号乡北库伦行政村小北库伦村进行玉米品种试验示范，共种植四个玉米品种，九五玉、丰垦008、元华116、冀承单3号。严格按照科学种植模式进行，选出一个适合当地高产的玉米品种。

三是努力促进农业结构调整，加快现代农业发展步伐。指导农民从事高产、高效、特色种植，创办了试验示范基地，促进农业结构调整，同时，通过他们对周边农民开展技术指导服务，带动了更大范围的农业产业结构的调整。

四是全面服务“三农”工作，较好发挥了对农村经济发展引领与支撑的作用。通过各种形式的科技服务，大幅提高了农民的科技素质，增强农业的竞争力，促进了农民增收。在工作中热心为群众办实事、办好事，被广大群众视为知心朋友、生产实践的老师、致富路上的科技“财神”。

我作为一名农业技术科技特派员，心系农业种植事业，扎实工作，无私奉献，充分发挥自身技术优势和专业特长，在品种改良，新技术推广，培训人员，等方面作出了较大成绩，赢得了广泛好评和赞誉，为我旗的科技推广和科技特派员工作做出了积极贡献。

第四篇：科技文化艺术节先进个人总结

创新杯科技文化艺术节先进个人

站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现！但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来，为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识，而对于09年的科技文化节，无论在班级中还是在院里，我都积极努力，争取做的最好。作为盐城师范学院数学科学学院学生会的一名副主席，对于我自己在科技文化节的工作的具体内容会显得比较零散一些，但却主要是围绕日常的学生工作展开的，具体的工作内容如下：

1.负责学生会日常事务工作。如召集会议及团委交办的各项工作。2.审核学生会有关文件以及将各部门上交材料归档。如各部的工作计划、活动计划，评比结果，活动总结等。

3.协助主席做好学生会大型活动的安排与协调，活动会场的布置及后勤工作。

4.协助主席管理干事的工作。如干事的挑选、培训等活动,从而有利于提高学生会的工作效率。

5.负责学生费用的收缴及学生会财务管理、学生会会费使用报告。6.负责收集同学意见及反馈工作，可以是同学们的要求、建议等内容，使之得以最快解决。

7.负责学生会的总结初稿起草工作，将一年的工作情况清楚地展现在老师们、同学们面前。

当然，作为学生会副主席的我的工作要远多于这些，回首这一年

来的工作，我们数学科学学院的学生会在过去的一年中能取得这样优异的成绩。我自己还是感觉如同每个学生会成员的存在一样，我的存在也是不可缺少的，为学生会所取得的优异的成绩做出了一定的贡献。每位学生会成员的存在都为我们系学生会的发展作出了自己的一份力量。再过去的一年中，我主要配合学生会做了如下工作：

对于学生会各种文件资料的管理及电脑存档的管理；学生会成员各种资料的管理及保存；各种文件的拟定，整理及打印；对于工作人员的安排及其考勤；协助老师加强对各班级与学生会之间的联系与交流；对于系学生会财产的安全保管；对于各项会议的通知、准备、组织等，使得每次会议能够顺利展开；对于各种文件包括院等上级文件的接受及发放等；对于系学生会会费的账本管理等等。

在学生会开展的每次活动中，我都是认真领导学生会工作，做到了将自己分内工作做好又加强和促进各部门工作。比如：正字正音、巧手灵心、寝室铭创意设计大赛、漫画人物设计大赛、舞蹈兴趣班、CCTV杯英语演讲预赛、我爱我家、树学风，送温暖、电子竞技大赛、信封大赛、舞所不在、粉笔字比赛、一类三对角矩阵任意正整数次幂的计算讲座、从三角形到四面体——漫谈数学的探究性学习讲座、感悟十七大，创和谐社区 关爱老年人，展党员风采等等丰富多彩的活动。

在我所监管的监督部，本学期我带领各位干事和同学们举行各种活动，尽情地展现了数学科学学院学生会的风采，有寝室铭创意设计大赛，使同学们以极大的热情参加活动,将活动气氛推向了高潮,再加上部门成员的努力配合,使活动圆满结束.有我爱我家，使同学们以十

分积极的态度踊跃参加，集体思考，集体制作，将活动的气氛推向高潮，使是同学们更多的了解大学，丰富了大学生活，更多的贴近了宿舍，开始关心宿舍。

学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。这学期的结束意味着新学期的到来，新的征程又要开始了，我要在工作中不断发现自身的不足，找出差距，取长补短，认清自己的目标，明确我的发展方向。我相信通过努力，在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。

第五篇：科技教育工作先进个人主要事迹

科技教育工作先进个人主要事迹

一、该同志热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，该同志从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令该同志在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：

二、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。该同志一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。在教学上，该同志努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。在教学工作中，该同志精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格，并取得了不错的教学成绩。此外，在镇级、县级的教育教学优质课等比赛中多次获奖。

三、以少先队大队部为平台，加强学生的德育工作。

至2008年该同志担任少辅以来，一直勤勤恳恳的工作，并为学校训练出一支优秀的鼓号队，在2009年县里组织的少先队鼓号队大检阅的比赛中获得优秀奖。此后，鼓号队在历年的镇小学运动会上一直作为开幕式的保留节目，得到各界人士的高度评价，也在学校中营造出良好学鼓乐的学习氛围。该同志主持组建的文艺队在这几年的校园文化文化艺术节文艺汇演中均获得了一等奖的好成绩，成功地推进了校园艺术文化的发展。另外，该同志们大队部培养的一大批学生干部，在维持钟中午纪律、打扫校园卫生等学校工作中有不错的表现，成为老师们的得力助手。最后，该同志们每年都聘请校外辅导员对全体学生进行法制、交通等教育，进一步推动了德育的发展。

四、热爱科普事业，热心学校科技教育工作。从该同志担任学校的科技辅导员以来，全面负责学校的科普工作，协助美术教师组织学生绘制科幻画并参赛。该同志非常热爱青少年科技辅导工作，平时主动学习科普知识，学习科学辅导学生的方法。该同志曾参加过多个科技辅导员的培训讲座，多次观摩过市、区级青少年科技创新大赛，从中汲取借鉴了许多宝贵的经验。由于我们农村学校的客观条件有限，并不能像县城、城市的学校那样拥有较好的开展科技活动和参加科技竞赛的条件和师资条件，但作为科技辅导员，该同志尽可能充分利用

校内的宣传阵地，积极营造科普教育的大环境，使学生真正体会到科技就在日常生活中，培养学生爱科学、学科学的情趣。并因地制宜，组织开展特色活动——开展科技小讲座和教学科幻画。尽管开展的活动很少，但该同志也逐渐摸索出开展学生科技活动的有效途径和方法。在以后的工作中。相信该同志会用更有效、科学的方法开展工作，组织学生参加科技创新大赛，为青少年的科普工作尽一份微薄之力。

五、孜孜以求，完善自我 作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，是该同志的人生写照。经过自学考试，该同志先后取得了广西民族大学思想政治教育专业和广西师范大学汉语言专业本科学历。

总之，无论是教学工作还是德育管理，还是科技创新教育、管理，该同志都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前该同志没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。相信该同志今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好老师。

2013.11.22