幼儿园中班新年亲子联欢会方案[★]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幼儿园中班新年亲子联欢会方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幼儿园中班新年亲子联欢会方案》。

第一篇:幼儿园中班新年亲子联欢会方案

一、活动目标:

1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。

2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。

二、活动准备:

1、通知家长准时参加联欢会活动

2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)

3、互动奖品

4、布置好的背景墙和环境

三、活动过程:

(一)、主持人致开幕词

1、请家长就坐做好,听主持人致开幕词

2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好。

3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词

4、请家长代表发言。

5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》

6、互动节目《击鼓传花》

7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》

8、家庭才艺表演:《月亮代表我的心》

9、打击乐《拉德斯基进行曲》

10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)

11、舞蹈《我最棒》

12、家长游戏:《抢椅子》

13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》

(二)结尾部分:

小朋友相互送贺年卡,主持人致结束语。

第二篇:幼儿园中班新年亲子联欢会方案

幼儿园中班新年亲子联欢会方案

简介开始:

一、活动目标:

1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。

2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。

二、活动准备:

1、通知家长准时参加联欢会活动

2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)

3、互动奖品

4、布置好的背景墙和环境

。此内容文章属于《活动策划》栏目,以上内容为《幼儿园中班新年亲子联欢会方案》简单介绍,正文正式开始》》》

一、活动:

1、亲子联欢会,增进亲子感情。

2、亲子互动,体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长的参加联欢会活动。

二、活动:

1、通知家长准时参加联欢会活动

2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)

3、互动奖品

4、布置好的背景墙和环境

三、活动过程:

(一)、主持人致开幕词

1、请家长就坐,听主持人致开幕词

2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好。

3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词

4、请家长代表发言。

5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》

6、互动节目《击鼓传花》

7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》

8、家庭才艺表演:《月亮代表我的心》

9、打击乐《拉德斯基曲》

10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)

11、舞蹈《我最棒》

12、家长游戏:《抢椅子》

13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》

(二)结尾:

小朋友送贺年卡,主持人致结束语。

第三篇:新年亲子联欢会活动方案

亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:

大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个

有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下:

活动时间 :2010年12月24号

活动地点 :胜利幼儿园大一班

活动主持人:齐琛老师

一、本班特色展示:

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动:

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词:

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

第四篇:幼儿园中班新年教案《新年联欢会》

中班新年教案《新年联欢会》适用于中班的新年主题教学活动当中,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力,感受新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐,知道新的一年来到了,自己应该有更大的进步,快来看看幼儿园中班新年《新年联欢会》教案吧。

活动目标:

1、感受新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐。

2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、知道新的一年来到了,自己应该有更大的进步。

4、通过礼物来对颜色感兴趣。

5、体验明显的季节特征。

活动准备:

布置新年联欢会场,幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。

活动过程:

1、教师谈话引入联欢会主题。

师:今天小朋友们高兴不高兴啊?

咱们一起来庆祝新年吧!

2、师幼共同表演集体节目《新年好》

3、幼儿表演迎新年的节目。

评改:

小朋友互赠自己制作的礼物,说一句祝福的话

4.放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。

结束部分:

请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年,并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。

教学反思:

孩子们感受到了新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐,在集体面前能大胆表演,知道了新的一年来到了,自己应该有更大的进步。

小百科:一般的联欢会有:节日的联欢会、同学之间的联欢会、单位企业的周年庆联欢会等等。

第五篇:新年亲子联欢会策划(定稿)

咸嘉新村小太阳艺术幼稚园2010年下半年

“庆元旦”亲子游艺联欢会方案

一、活动目标

1、以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的舒畅气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

2、通过游艺活动展示我园的素质教育,使家长在参看幼儿画展和参与幼儿的节日庆祝活动中,入一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动形式:

以“游艺”活动的形式,开展多项亲子同乐的游戏竞赛活动。

三、活动时间和地点:

时间:2011年12月31日地点:幼儿园操场、各班级教室。

四、活动对象

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)、教师

五、活动组织形式

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

六、活动组织机构

总指挥:李助理

副总指挥:

组员:全体教师

七、有关具体准备工作

1、准备工作:

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(各班准备一个亲子游戏,活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿娱乐玩耍的游艺室若干。(可分室内、室外)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、贴纸、小零食等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响。

2、人员安排:

(1)游艺活动分为12个区,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)将游戏规则及要求张贴在醒目位置。

八、主要活动程序:

1、活动流程:

(1)全体幼儿、家长在教室集合,班主任发言,介绍游艺活动的注意事项。

(2)主持人致词,在喜庆的音乐声中,主持人宣布“新年游艺联欢会”开始。

(3)家长带领幼儿到个活动场地参加活动

(4)游戏结束后,可带幼儿凭奖券领取礼物

2、游艺活动说明:

(1)园内每位幼儿人平均有5张游戏券,参加游戏必须凭券参与。游戏时,工作人员要对幼儿交代活动的要求,要幼儿遵守活动的规则,人多时要排队,也可到人少的地方先玩,只有完成了活动,才能得到奖券,去换取奖品。

(2)家长携同幼儿一同参与游戏活动,由教师作各游戏区的负责人。

(3)幼儿凭票领奖。

(4)游戏票由本园制作。

十、游戏项目、规则及工作人员分工:

游戏1:--《看谁丢的又准又快》游戏地点:教学楼二楼小(二)班课室负责老师:适合年龄:小班幼儿游戏道具:背箩3只,波波球若干(由负责人员准备)游戏规则:

1、请幼儿背上小背箩,站在离抛物线2米左右的位置站好,家长拿起放在桶的球,听指挥人发令,开始向自己孩子背的小背箩内抛球,以一分钟时间内完成。

2、游戏结束后,看哪个箩内装的球多,以多为胜,由此分等级。

游戏2:--《采珍珠》游戏地点:教学楼一楼中(二)班课室负责老师:适合年龄:中、大班幼儿游戏道具:篮子三只,波波球若干(由负责人员准备)游戏规则:

1、家长用绳子将篮子捆在腰间,幼儿拿小球。两人相距1-2米,幼儿向篮子里投小球,家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜,由此分等级。

游戏3:--《夹皮球》游戏地点:大(一)班课室负责老师:适合年龄:中班以上的幼儿游戏道具:大小相等的皮球三只,铃鼓一只(由负责人员准备)游戏规则:

1、把幼儿分成人数相等的三组,开始时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点,然后将皮球交给家长,家长夹着皮球跳回起点,谁先到为第一。后到的为第二名及参与奖。

游戏4:--《抢尾巴》游戏地点:中(一)班负责老师:适合年龄:中班以上的幼儿。游戏道具:纸尾巴若干条,录音机,音带一盒(由负责人员准备)游戏规则:

1、每次5位幼儿参加,每位幼儿裤头上插入一条纸尾巴,音乐响起后,幼儿相互抢尾巴,最后没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。游戏5:--《贴鼻子》游戏地点:教学楼一楼小(三)班课室负责老师:适合年龄:全体幼儿。游戏道具:娃娃鼻子若干个(由负责人员准备)游戏规则:

1、老师在黑板上画一个娃娃头,有眼睛、有嘴巴、但没鼻子,幼儿站在黑板1米外,拿个鼻子蒙着眼睛向前走,走到黑板前把鼻子贴到娃娃头的鼻子处,谁贴得位置准确为胜,每次请三位幼儿参加。

游戏6:--《抢凳子》游戏地点:大(四)班课室负责老师:适合年龄:中班以上的幼儿游戏道具:凳子若干,录音机,录音带(由负责人员准备)游戏规则:

1、每次放四张凳子,请6位幼儿参加,请幼儿绕着凳子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰2名幼儿,到最后能坐到凳子的幼儿为胜利者。

游戏7:--《脑筋急转弯》游戏地点:幼儿园大厅负责老师:适合年龄:

全体幼儿游戏道具:装饰标志、计算加减题、识字及相应的物体迷语等(由负责人员准备)游戏规则:

1、在大厅墙壁附近贴上一些加减题、迷语题、IQ题等,然后让幼儿***选择题目,每位幼儿每次只能选一张,回答正确的得奖票一张。注:家长或其他人不能将答案告诉参赛者。

游戏8:--《穿衣服比赛》游戏地点:教学楼二楼小(一)班课室负责老师:适合年龄:小班小朋友游戏道具:相同的衣服三套。游戏规则:

1、每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑来回家长身边,谁最快为胜。

游戏9:--《踩纸皮》游戏地点:大(二)课室负责老师:适合年龄:中班以上幼儿游戏道具:大小相同的纸皮若干块。游戏规则:每次请三位家长和幼儿参加,幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长,家长踩着纸皮再回到起点,谁最快到达为胜。

游戏10:--《吹蜡烛》游戏地点:教学楼二楼双语班课室负责老师:适合年龄:全体幼儿游戏道具:蜡烛30支游戏规则:

1、每次一位幼儿参加,分二组入行,在离桌子三十厘米处,在限时20秒内将蜡烛吹灭,要求小班幼儿吹灭1支,中班幼儿吹灭2支,大班幼儿吹灭3支,大大班幼儿吹灭4支方可有奖品。

游戏11:--《二人三足》游戏地点:娱乐场负责老师:向桃涛、林雪琴、江秀如适合年龄:游戏道具:长布带三条游戏规则:

1、每2名幼儿为一组,3组幼儿同时进行比赛,要求每组幼儿用绳同绑住一条小脚行走,然后走到对面转过椅子反身以最快的速度来回到起点为胜。注:每2名幼儿同绑一条小腿,如途中摔倒,可立即爬起来继续走,旁人不得帮忙扶起来,以走得最快为胜。

十一、其他事项:

1、游戏道具凡幼儿园有的一律到园办公室处领取,没有的由负责游戏工作人员自备。

2、音乐、音响由办公室负责。

3、装饰幼儿园大厅(如挂汽球、布置圣诞树等等

4、奖品室:幼儿园办公室。注:奖品共分成三个奖项。有一、二等奖及参与奖(参加游戏但没有得到名次的)。

5、分发奖品工作人员:

十二、活动经费详细表:

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