文明交通校园小广播员事迹材料

第一篇：文明交通校园小广播员事迹材料

文明交通校园小广播员事迹材料

莲花塘学校265班刘语蝶

如今，在我们的周围，活跃着一群群“交通文明小天使”，他们走到哪里，哪里就会拂起文明的春风，哪里就会荡起爱的涟漪。刘语蝶同学就是我班选出的“文明交通小天使”。

她尊敬师长，团结同学，是老师和同学眼中的好学生，也是有社会公德心，孝敬父母，懂礼让，品学兼优的好孩子。在校期间，她能积极参加学校和班级组织的各项文明公益活动，交通法规的宣传教育活动并能起到模范带头作用。2014年上学期她参加了沅江市举办的“蓝天使杯文明出行安全回家”演讲比赛，并荣获二等奖。她还乐于参加学校组织的交通安全知识的学习活动，并能对相关常识熟知熟记。例如：未满12周岁不能在马路上骑车；未满16岁不能在道路上骑电动车辆，骑车时不撒把，竞逐，不追车，不扒车，不随意超车；不乘坐报废车辆，农机车，三无车辆等有安全隐患的车辆，熟记这些知识，使她做到了：快快乐乐上学，平平安安回家。她还具有良好的心理素质，懂得基本自救知识。并能在日常生活、学习和活动中，把学到的相关知识与同学共享，交流，影响周围的同学，并能起到带头作用。

她遵守道路交通安全法律法规，不在道路上打闹嬉戏，拦车，横过马路时走过街设施或人行横道线，没有相关设施时，她总能严于律己，观察安全后再通过„„她的表现，是同学们的好榜样。从小学一年级开始她便是班上的路队长，如今她已是六年级的大姐姐，她带领同学们过马路回家从未出过一丁点事故，还经常教育小弟弟小妹妹们如何安全过马路。记得有一天回家，她们班的路队已经安全过了马路，她正准备乘公交车回家，她习惯性的用余光扫视了一

下马路对面的校门口，一群低年级的小男生打打闹闹地出了校门，看着川流不息的车流，她的心提到了嗓子眼，停下了上车的脚步，一边对着那群小男孩打着停止脚步的手势，一边走到人行道，所幸那些小男孩因认识这位经常教他们安全知识并带他们过马路的大姐姐而停住了脚步，她走到对面把这群小男孩安全的带过了马路，又喋喋不休给他们讲了许多如何安全过马路的知识，才安心的回家。对于一些无视信号灯、乱闯红灯的大人，她也是言辞恳切的劝告。她还自觉遵守乘车秩序，乘坐校车等交通工具时，总是自觉排队，自觉维护车厢内安全、秩序和卫生，安全无小事，严于律己的她感染了全班同学，树立起其他同学的安全意识，在她的影响下，同学们了解了许多交通知识。

同时她还利用课余时间带领同学们走进居所周围家庭，校园宣传交通安全知识，实践文明交通行为，成为一名文明安全的榜样，是一名名副其实的“交通小天使”。

在学校里里，她经常与老师一起策划，构思，以班会、校园文明交通小广播等多种形式，将安全主体深入同学们的内心，逐步树立起了班级学生文明参与交通、安全走进生活的意识，起到了先进典型的示范和辐射作用，影响更多的人成为“交通小天使”。

第二篇：校园文明交通工作总结

陕齿学校文明交通活动总结

我校紧紧围绕“文明出行、安全出行、礼让出行”这个宣传主题，通过生动活泼、形式多样的各种主题教育，对学生进行道路交通法规和道路交通安全常识的宣传教育工作，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，提高学生交通安全意识和自我防护能力，牢固树立了“安全第一，预防为主”的观念。主要做法如下：

一、完善机构，保证工作。我校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，班主任为成员的交通安全工作领导小组，校长负总责，分管领导负责日常安全工作。保证交通安全教育落到实处。

二、层层落实责任制，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。学校与各班主任签订责任状，形成齐抓共管的局面。

三、是健全完善各种制度，经常对各班级的安全工作进行定期或不定期的检查监督，发现隐患，及时整改，确保交通的安全。

四、召开会议，组织老师学习有关交通安全文件精神，并结合其他工作，部署安全教育。使我校的交通安全教育工作做到目标明确、措施得力、效果明显。

五、加强宣传，增强学生交通安全意识。

交通安全教育是生命教育，要靠我们以正确的宣传教育作导向。我校的主要做法是：1.以课堂为主阵地，每周班会课的内容都要有交通安全专题教育课，思想品德课和其它课程也有机渗透交通安全教育。2.学校、班级的黑板报每期都开辟“交通安全”专栏，使师生受到良好的启发教育。3.利用星期一早上的升旗仪式，加强对学生进行交通安全教育，培养学生的安全意识。4.组织学生观看交通安全教育影片、录像、图展等，以血淋淋的事实告诉学生什么是冲动的代价，什么是违规的教训。从而使学生自觉地规范自己的交通安行为，保障其人身安全。

通过不断的宣传教育，我校学生的交通安全意识普遍增强，每个学生都能自觉遵守交通规则，做到文明出行。至今没有发生交通事故。安全工作责任重于泰山。要确保学生平安，任重道远。我们时刻牢记我们肩负重任，我们要不断地增强交通安全工作的责任感、使命感和紧迫感，为确保学生“高高兴兴地上学，平平安安地回家”的交通安全工作落到实处而继续努力。

陕齿学校

第三篇：文明交通示范单位事迹

交通安全示范单位先进事迹材料

大庆市城市建设投资开发有限公司

2011年11月2日

2011年10月大庆市开展“文明交通示范单位”及“文明交通驾驶人”评选活动，我公司紧紧围绕“保交通安全、创和谐社会”这一主题思想，组织司内全体职工和司乘人员积极学习有关交通安全的法律法规，努力创建交通安全示范单位，在公司的正确领导下及公司员工的全体努力和司乘人员的积极配合，加强领导，强化学习，广泛宣传，认真开展交通安全各项活动，积极创建交通安全示范企业，有力的促进了各项工作，生产经营形式呈现出前所未有的良好势头。公司上下呈现出一派心齐、气顺、劲足、和谐的喜人景象。

一、加强企业管理，抓宣传，健全组织机构抓制度建设

公司成立以来就把“安全”二字放在公司管理工作中的重中之重。成立了以总经理为组长的交通安全工作领导小组。为了时刻教育提醒驾驶员安全行车，公司将《道路交通安全法》手册印刷后发至每位驾驶员手中，并将驾驶员安全行车管理纳入对驾驶员日常培训教育内容。公司着力构建“公司领导牵头，安全员配合，驾驶员负责”的道路交通安全治理机制，将道路交通安全管理纳入公司各级管理中的重要内容。建立科学有效的管理机制。着力建立健全交通安全培训，建立了驾驶登记、机动车登记等台帐、档案管理制度。

为了使交通安全意识更加深入广大司乘人员，公司利用多种方式对交通安全进行宣传。一是利用广播、视频进行宣传；二是为每位驾驶员印制《道路交通安全法》手册，并在每台公司运行车辆上印制安全宣传标语；三是在每辆车上张贴《乘客须知》提示，是乘客在行车途中能够及时提醒驾驶员遵章守纪、规范操作。

二、狠抓安全，树立现代交通意识

安全工作只有起点，没有终点，安全是对生命价值的承诺和保护，生命价值随着社会经济的发展而无限放大，从生命价值的角度说，交通承载的是安全，安全就是现代交通的第一特性，没有安全保障，就没有现代交通，加强管理，对于我们来说是一个常讲常新的话题，是企业经营的必经之路，既是我们的日常工作，又是确保安全，提高效益，促进发展的重要内容。

一是加大安全检查力度。为进一步加强道路运输车辆技术管理工作，规范道路运输车辆技术审验行为，按照安检制度严格车辆的技术性能检查，以“严”字当头，把好安全检查的各个环节，确保责任到位，彻底杜绝有章不循，违章不究，规章制度形同虚设的现象。公司于10月18日制定了具体的隐患排查治理方案，积极开展内部自查自纠，全面治理事故隐患，排查前，公司安全员和车辆驾驶人对所有公司运行车辆进行了全面、细致的安全性能检查，凡不合格的车辆一律不准参加运行，保证了公司所有辆处于良好的技术状况。

二是建立健全了车辆维修保养制度，机动车驾驶人管理、考核制度。将车辆安全作为企业安全资质评定和考核的重要指标，通过实行定期检测、强制维护和车辆技术等级评定制度，开展了职业技术培训，提高了广大驾驶人员的素质。

三是严把驾驶员准入关。对公司车辆驾驶员在内部严格考核，及时复查驾驶员的证件，实行“亮化上岗”。按照“做好审查、看准人、盯好车”的原则，及时掌握上岗情况，确保安全行车。

三、加强交通安全示范企业建设，树立行业新风

我公司以交通安全示范企业建设工作为载体，促进了党风、政风、行风根本好转，在全公司员工心目中树立了良好的交通形象。一是以“劳动节” “建党节”等有意义的日子为契机，开展座谈会、文艺演唱会、职工篮球赛等活动。二是深入开展文明行业、文明班组、文明单位创建活动，涌现出了一批先进集体及个人。公司积极参加社会公益事业，一是先后在四川汶川大地震、甘肃玉树地区地震中积极捐款共计4.6万元、捐赠价值4万元的食物：二是支持政府经济发展，积极参加市委市政府组织的何种捐款和救灾运输任务。

文明交通示范企业的创建成为企业发展的坚强后盾，我们将在改革发展的浪潮中，进一步狠抓安全，规范运营，优质服务，以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大胆探索，开拓创新，团结一致，坚定信心，与时俱进，为加快公司的交通安全发展和构建和谐企业再做努力。

第四篇：校园文明之星事迹

校园文明之星事迹

课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心，回答老师的问题积极，而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题，耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手，大声自信地回答问题的我，你肯定会对我投以赞许的目光。

作为一名班干部，我时刻不忘自己的职责，时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。

在生活中，关心自然环境，能从自身做起，热爱劳动，看见垃圾主动捡起，曾受到老师的通报表扬，是同学们的好榜样；并积极主动承担学校中各项劳动任务，认真负责，起劳动带头作用，带动起全班同学的劳动热情，深得老师的赞赏。

非常荣幸被同学们推选为“校园文明之星”，在以后学习、生活、工作中将不断进取，积极努力，在以后的学习生活中，还会不断的进步，继续发扬这种良好的品质，并进一步参加校文明之星评选活动，请老师同学们督促！

端正态度，激情投入，争取德智体美劳全面发展。

第五篇：文明校园主要事迹介绍

附：主要事迹介绍

一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心

首先，在市教育局创建文明行业动员会后，学校就及时在全体教职工大会上传达了市教育局的会议精神，结合学校实际谈抓文明行业创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。确定并成立了以冯校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

其次，在动员阶段，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，学校成立了以10位家长为代表的创建文明单位监督员的组织，并召开了专门的会议，对创建工作中如何加强监督进行了动员，全体监督员按时到会，积极踊跃发言，对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。

与此同时，政教处、学校团委也在全校班级中开展了争创文明班级和文明学生的主题教育，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案，促学校各顼工作的规范

l、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养。

2、认真抓文明集体的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。

3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境。由于我校是新建学校，优势是各种设施比较先进、比较新。劣势是有的设施不够齐全，很多地方需要大力建设。我们投入大量人力物力，美化校园，种植树木花草，校园似花园。

4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生。

5、严格管理规章，努力实现依法治校。

6、严格收费管理，规范收费行为。

经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培莽并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生；班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会，半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学的生动活泼，应该说，取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中，我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%，不满意率几乎为零。

当然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期（一年多点），人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作持久深入地开展下去，努力达到创建文明学校的“五好标准”，争取早日迈入省示范学校行列。