交通总结

第一篇：交通总结

在全区综合交通工作会议上作工作报告，指出，2011年是“十二五”的开局起步之年，全区交通运输系统认真贯彻落实中央和自治区的决策部署，积极应对复杂多变的经济形势，紧紧围绕“十二五”发展规划和年度工作目标，在“保投资、抓开工、促建设、谋环境、管行业”十五字上下功夫，主动作为，迎难而上，保持交通运输平稳较快发展，“十二五”开局良好，取得了交通固定资产投资、农村公路建设和港口货物吞量等“三个新突破”，交通运输发展能力、基础设施支撑能力、服务能力、行业管理能力、安全保障能力、科技与人才发展能力、改革开放能力、行业软实力等“八个显著增强”。强调2012年我区交通运输工作将要抓好七个重点：一是切实加快交通基础设施建设，推进交通运输高效发展。继续抓好规划工作，做好项目前期工作，加大项目推进力度，想方设法筹措资金。二是切实加强行业监管力度，推进交通运输稳定发展。完成高速公路项目和一二级公路项目建设单位资格标准制定工作，将信用评价管理和结果应用纳入市场管理和质量管理体系，不断巩固运输市场诚信体系和信誉考核制度，组织开展对运输市场的监管整治工作。三是切实加强质量和安全体系建设，推进交通运输安全发展。实施国省干线、重点县道、县乡公路以及重要旅游公路安保工程，加强交通工程质量监督管理，修订完善质量管理办法，认真组织好春运、黄金周等重大节假日的运输保障工作。

第二篇：交通总结

交通安全工作总结

交通安全工作是学校工作的重要组成部分，在教育管理中，我们始终把交通安全工作作为头等大事来抓，认真贯彻执行公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作通知》的精神和深入开展“五进”宣传教育活动的精神以及上级下发的各项教育法律、法规，创设良好校园环境，确保学校教育教学秩序的稳定，使学生平安、健康、愉快地成长。

一、加强组织领导，落实层层管理责任制。

我校开展创建交通安全学校活动的指导思想及总体目标是：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，全面排查、清理和整顿校园内不安全因素，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中深化改革和稳步发展。为了保证该项活动的正常开展，实现活动的总体目标，我校成立了交通安全管理领导小组，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程，落实了三级管理、层层负责的目标责任制。由校长挂帅，统一指挥、协调各处室、个人的工作开展，贯彻执行政府及上级有关部门关于交通安全工作方面的指示、任务和要求，研究制订活动方案；由相关处室负责人担任领导组成员，负责活动方案的实施；由部门岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。在管理上，由领导组下设 的办公室具体负责日常工作；在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，并将交通安全管理活动的情况与各处室、班级和个人业绩考评相挂钩，确保活动内容落在实处。

二、广泛宣传，人人重视交通安全

交通安全问题是我们必须引起高度重视的，要教育学生从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识。对于遵守交通安全的重要性和学习交通安全知识，学校做到天天宣传，周周强调，重大活动之前必讲。我们的主要做法：

（一），加强宣传

1、学校充分利用红领巾广播时间向全校同学宣传交通安全法和交通安全常识，突出“关爱生命，安全出行”这一主题。

2、学校设立了交通安全栏橱窗，定期刊出交通安全法制常识及相关信息。

3、各班观看“关爱生命，安全出行”的录像，并写出观后感。

4、请交警宣讲《中华人民共和国道路交通安全法》，学习新交通法。四（4）班还专门邀请了寇叶军民警为班级学生讲课，学习交通知识，如何保护自己等内容。

（二）配合宣传工作，各班开展、落实教育活动。

1、各班召开主题班队会，以“学习交通安全法，文明礼让”为主题。同时，结合我市开展的“四让”活动（车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱），组织学生开展《争做文明交通小使者倡议书》活动，进一步提高了学生交通安全意识，自我保护意识。

2、开展“小手拉大手”活动。学校 以“小手拉大手，我与家长共答卷”活动为载体，用孩子的小手牵着父母的大手，使交通安全教育进入家庭，促进学生与家长共同关注交通安全，自觉遵守交通法规。

3、开展了交通安全征文、演讲、绘画比赛和交通知识竞赛活动，对获奖学生进行表彰，并通过红领巾广播加强舆论宣传，让优秀的学生当光荣的升旗手。

三、严格管理，规范行为

1、落实“路队”制度，并加强检查。学校要求各班根据学生家庭住址编排了东南西北四个路队，并选出了认真负责的路队长，管理好本小队的学生。排路队时不许做游戏、不许看书报，不说笑打闹。同时，在各路口设立一位教师负责学生的交通安全和管理工作，设立一位学生协助教师监督和管理学生，发现问题随时记录，随时纠正。确保不出现任何安全责任事故。对检查结果，每周公布一次成绩，每月总评一次，为优秀安全班集体发“安全流动红旗”，以此鼓励。

2、严格门卫制度，加强值勤值班。学校强调师生进入校园不能骑车，每天早中晚学生进校门时均有一名行政及教师在校门口进行检查。外来车辆不得进入校园，如是送水、送点心等车辆必须慢速行驶，确保学生在校园内的安全。

3、大型活动的审批制度。凡开展春、秋游或大型活动应报送学校，再报教育局。活动当天请交警部门维护好交通秩序，并事先对车辆情况进行检查，确保车辆正常。

4、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校，对学生进行法制及交通安全知识的教育。

5、严格学生骑车制度。学校严格制止未满12周岁的学生骑车上、下学，发现一例立即通知家长。对已满12周岁并要求骑车上学的学生，由家长写申请书报学校同意后方可骑车。并对骑车学生进行骑车安全教育。

总之，我校认真落实创建交通安全学校活动的实施方案，并将此项活动与校园精神文明建设活动、与加强思想政治工作、与创建优良校风学风工作等各项活动有机结合起来，相互促进，努力创建一个安全文明的校园环境。几年来，我校的创建交通安全学校工作取得了较大的成果，学校无重大交通安全事故发生。

分将池小学 2009-11-9

第三篇：交通总结

党史研究室

观看交通事故视频工作总结

党史研究室十分重视此次观看交通事故视频工作，结合自身实际采取了分头管看，最后讨论的方法开展此次活动。通过开展此次活动，同志们深受教育，提高自身的安全意识，为创建和谐型机关奠定了良好基础。

一、领导重视，机构健全

党史研究室领导班子历来重视安全教育活动的开展，成立了以主任为组长，副主任为副组长的安全领导小组，通过定期不定期地组织全室同志参加安全教育活动，极大地提高了全室同志的安全意识，为更好地开展党史工作起到了良好的促进作用。

二、积极开展安全警示教育活动

我室积极参与上级组织的安全教育活动，领导多以残酷的事实向大家进行安全教育。在安全大讨论过程中大家一致认同：在行车过程中，要把安全放在首位，不争不抢，做到文明出行。交通安全关乎生命，生命没有彩排。

总之，通过开展此次交通视频的观看活动，全室同志个个拉响了安全的警钟，纷纷表示为了自己和他人的安全要严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，做到不闯红灯、不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，党史研究室

2010年12月8日

第四篇：交通2016总结

南盘江镇民族小学2016交通安全

工作总结

交通安全教育是我校德育的重点工作，为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，对学生进行交通安全教育，使学生懂得交通安全的重要性，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们学校的交通安全教育工作总结如下： 一、加强领导，落实责任

1、成立了交通安全教育领导小组

为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。组 长：罗昌利（校长）副组长：赵选泽 组 员：各班班主任

大队辅导员、班班主任负责交通安全工作的具体操作与交通安全教育。交通安全工作领导小组的建立，使我校的交通安全工作有了一个行之有效的组织保障，各项具体工作得到了很好的落实。

2、建立健全了学校交通安全工作相关制度

我校制订了《小学交通安全制度》。在交通安全工作小组的领导下，我校还制定了《学校交通安全工作预案》。

二、加强宣传，增强意识

1、我校的开学教育就是以“交通安全教育”为主题的，在开学典礼和国旗下讲话中，“交通安全”一直是重要主题。可以说，一开学我校就将交通安全教育放在首位，将交通安全意识的培养放在了重要位置。

2、交通安全教育课。我们利用校会课，班会课 “交通安全伴我行”为内容的课程，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、各班黑板报出“交通安全”进行宣传；进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛；交通安全知识问卷等形式普及交通安全知识教育，扩大学生的知识面。

4、组织班级以交通安全为主题的班会，通过班会学生们对自己身边发生的交通事故的感受，增强自我安全保护意识。

5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

三、高度重视，加强管理

1、加强对学校教师、电动车、汽车的管理，教育教师严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约教师遵守交通法规以及校纪校规。

2、我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段，地点是学生过马路的地方。为加强学生的出入管理，加强对上学和放学的管理，降低交通安全隐患，我校每天的上学和放学都安排有值日行政领导和值日教师在校门前护导，再加值勤生，共同疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。

3、安排好交通值周。行政领导值班、政教人员检查督星期五住校生放学时的乘船情况。

4、利用家长会或报名时间，每学期与家长签订交通安全责任书。

5、不准搭乘无牌无证的车船。

交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。自我防范意识显著增强，安全走路，安全乘车、船，已成为学生们的自觉行为。这些工作取得了显著的成效，广大师生的交通安全意识、遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。

南盘江镇民族小学 2016年12月26日

第五篇：交通陋习总结

“摒弃交通陋习、安全文明出行”宣传总结

今年12月2日是全国第二个“全国交通安全日”，于2013年12月2日我公司开展了“摒弃交通陋习、安全文明出行”宣传活动。

我公司以LED灯、横幅、展板形式展开宣传，我们倡议：驾车不随意变更车道，不乱停车，不闯红灯；拒绝驾驶无牌车辆，无证驾驶车辆、驾乘摩托车无头盔；抵制超速、超员、超载和疲劳驾驶。

为进一步提升广大交通参与者法治意识、安全意识、文明意识，积极营造人人摒弃交通陋习、人人安全文明出行的浓厚氛围，我公司积极参与“关注交通安全，关注122”话题，呼吁全民参与文明交通行动，做文明有礼的交通参与者。通过“摒弃交通陋习，安全文明出行”主题宣传活动，积极倡导文明的出行方式，摒弃交通陋习，预防与减少交通违章、交通事故的发生，营造社会共同关心交通安全管理工作的氛围。