关于重新组织填写《专业技术人员基本情况及业绩成果登记表》的通知[推荐五篇]

第一篇：关于重新组织填写《专业技术人员基本情况及业绩成果登记表》的通知

关于重新组织填写《专业技术人员基本情况及业绩成果登记表》的通知

院属各单位：

为进一步做好岗位设置管理工作，学校决定重新组织填写《专业技术人员基本情况及业绩成果登记表》，以便对全校专业技术人员的基本情况尤其是业绩成果进行统计分析，现就有关事项通知如下：

一、填表对象为：已聘任各类各级专业技术职务的人员，包括2006年7月1日后按专业技术职务退休的人员。本人自填，部门和学校两级审核。不准备申请专业技术岗位的人员，可不填表。各类业绩成果统计起始截止时间为任现职起至2010年4月30日止。

二、各单位务必通知到本单位的所有专业技术人员（含双肩挑教师，下同），特别是在外进修人员和2006年7月1日以后按专业技术职务退休的人员。本次若不填表并提供相关材料者，在今年设岗分级工作中如造成个人损失的，由所在单位及其本人承担责任。

三、此次填报的基本信息和业绩成果情况，将作为今年设岗分级的基本依据。

四、专业技术人员要认真填写《专业技术人员基本情况及业绩成果登记表》（EXCEL格式），填写要规范、真实，并准备好支撑材料，以备审核，所填内容不得弄虚作假，否则由此造成的不良后果，责任自负。“双肩挑”人员若只选 1

管理岗的，可不填此表。无故不填此表的专业技术人员，视同放弃申请专业技术岗位的自主选择权。

五、为创建节约型校园，提高材料报送效率，此次采取电子文档（EXCEL格式）报送方式，不印发和接收纸质材料。《专业技术人员基本情况及业绩成果登记表》（EXCEL格式），一律由教职工本人从校内电子政务平台首页院务公开栏目或人事处网页下载填写，并以个人姓名命名文件后发送至各单位指定的专人邮箱（由各单位自定）。

六、各单位、各部门要确定专人负责此项工作，负责通知本单位所有符合填表对象范围的人员填写表格，接收本单位人员提交的电子文档，并领导和组织相关人员对申报人材料进行复核初审后，汇总生成以本单位名称命名的电子文档（EXCEL格式）上报，于6月7日前将该电子文档（EXCEL格式）报送人事处。

七、填表说明

1、最高学历选项：博士研究生、硕士研究生、本科、大学普通班、专科及以下；

2、最高学位选项：博士、硕士、学士、无；

3、现聘职务级别选项：正高级、副高级、中级、初级；

4、“二〇〇三年以来年度岗位考核结果”栏目，请详细填写每年年度岗位考核类别和档次，以教师为例，可填“X年教学正高X档”、“X年教学副高X档”、“X年教学中级X档”、“X年教学初级X档”，如某教师2006年岗位考核为“教学副高优秀”，则可填写“2006年教学副高1档”。

5、科研课题：经费不包括学校配套部分，校内博、硕基金立项课题不填，级别选项按照《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件（试行）》（教人„2009‟1号，可在人事处网页上查阅）附表2 科研课题分类表进行分类，即一、二、三、四、五类。

6、参与课题情况：限填厅级以上。

7、科研奖励名称、级别选项等，按照《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件（试行）》（教人„2009‟1号）附表3 科研奖励分类表进行填写。

8、论文级别选项，按照《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件（试行）》（教人„2009‟1号）关于论文级别的规定，即按一类、二类、三类、四类。

9、获得政府津贴、各级劳动模范、优秀教师、模范教师、省学术与技术带头人、省学术与技术带头人后备人选、省高校学科拔尖人才、省高校中青年学科带头人、省高校优秀中青年骨干教师、教学名师、教坛新秀等称号，均填写在“政府机构颁发的个人荣誉称号或人才称号等情况”栏目内。

10、体育、艺术类比赛、参展、获奖及获得的教学效果类别等内容，填写在“教学效果类别或体育艺术类专业实践业绩”栏目内，级别选项按照《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件（试行）》（教人„2009‟1号）附表7、8 的分类表进行填写。

八、此次表格填报工作时间虽紧，但并不复杂，关键是各单位要明确具体工作责任人，要通知到本单位的每一个专业技术人员特别是在外进修人员。请各单位将确定的具体工作责任人名单、联系电话及电子邮箱予以公布，并报人事处，涉及表格填写的具体问题请直接与人事处联系。

附件：

1、专业技术人员基本情况及业绩成果登记表

2、安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件（试行）

二〇一〇年六月一日

第二篇：专业技术人员主要业绩证明材料登记表

专业技术人员主要业绩证明材料登记表

注：

1、本人起何作用：应填写是否是项目负责人，专业负责人(主要设计人)或参加人；

2、完成情况：应填写“在建”、“已建成”及获奖情况(获奖项目应附获奖证明)；

3、证明人：填写能证明填表人情况的人，证明人签字后单位签章：即对其所填情况负责；

4、以上业绩材料必须有两个以上单位证明并加盖公章；

5、若有工程建设项目的原始材料，将复印件附在本表后。四川省事业单位专业技术人员考核表 姓名工作单位现任专业 技术职务考核 四川省职称改革工作领导小组办公室制年月日填

填表说明：

1、该表格各栏均填写本考核内的情况。

2、本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—9栏由组织填写。

3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“称职”、“基本称职”或“不称职”。

第三篇：2014专业技术人员考核登记表填写要求

2014专业技术人员考核登记表填写要求

1、单位：镜坝镇小学

2、考核：2014

3、姓名、性别如实填写

4、出生年月:要填写清年月，如1972年9月

5、政治面貌：是党员的填写“中共党员”，是团员的填写“团员”，如不是则不要填写。

6、文化程度:填写最高学历

7、专业技术、职务：填写最高职称，8、身份证号码：要填写18位数字

9、本工作小结，从本人的德、能、勤、绩、廉等方面简单填写。

10、考核等次以下的由中心小学统一填写。

11、在考核表的右上角填写好自己的档案号，可从表中查询。

镜坝镇中心小学 2015年3月16日

第四篇：专业技术人员考核登记表 填写步骤

专业技术人员考核登记表 填写步骤 第一步：复制总结

第二部：粘贴至表格中

第三步：点粘贴选项

第四步：选择 第二项 匹配目标格式

第五步： 保存

第五篇：2015届毕业研究生登记表填写通知

关于组织2015届毕业研究生填写 《毕业研究生登记表》的通知

《毕业研究生登记表》是学校各级组织对毕业研究生在校期间综合素质的评价和总结材料，是用人单位及社会继续培养毕业生的重要依据。本表是永久性存入研究生个人档案的重要材料，现将《毕业研究生登记表》填写工作通知如下：

一、总体要求

《毕业研究生登记表》填写对象为2015届毕业研究生（包括定向和委培生），表格涉及基本信息，毕业生自我鉴定、班组鉴定、导师鉴定和学校意见等多项内容。

二、具体填写要求

（一）个人基本信息

毕业研究生需用钢笔或黑色签字笔填写，要求字迹清楚工整，准确填写，不得随意涂改。应特别注意以下内容：

1、“本人成分”填写：学生。

2、“籍贯”填写格式：**省**市**县（市、区）。

3、“学制及授予何种学位”：学制3年或2年，学位有教育学、工学、理学、法学硕士学位等，应同学位证书一致。

4、“本人简历”：包括学习、工作单位和任职情况，从大学开始填写，依时间顺序详细填写，年月清楚衔接。

5、“家庭成员”指直系亲属（如父母、爱人、子女），“主要社会关系”指对本人影响较大、关系密切的亲友；“有何联系”填写“密切”。

6、在交表前必须贴好照片(统一贴1寸彩色毕业生电子注册照)。

（二）自我鉴定

毕业研究生应认真回顾研究生学习期间的思想和学习情况，实事求是地对自身表现做出全面剖析，填写鉴定并签名。主要鉴定内容包括政治表现、思想道德修养以及参加党组织活动情况；研究生入学以来的学习表现，特别对专业知识的学习态度、方法等方面；参加和获得各项科研（课题、专利）和发表论文情况；担任学生干部以及参加社会实践情况等。自我鉴定字数约600字。

（三）班组鉴定

在各学院辅导员的组织和指导下，班组针对每位毕业研究生实际表现和小组评议意见，准确概括每位同学的主要优缺点，作出客观全面的评价，认真填写鉴定意见，并由辅导员签名。

（四）导师鉴定

“学校（研究机构）、导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及对其对工作分配的建议”栏目内容主要由导师填写。导师应明确填写毕业研究生登记表的重要性，对学生在读期间思想表现、学习科研情况、外语能力、实践能力和建议就业岗位等方面作出客观评价，填写意见并签名，由所在学院加盖公章。

以上信息填写好后交回各学院辅导员处，于6月2日前将《毕业研究生登记表》汇总后交研究生学院填写学校意见。（行政中心北楼429室）

联系电话：82282645。

研究生学院

二〇一五年四月二十日