山东大学科技简报

第一篇：山东大学科技简报

山东大学科技简报

第21期（总第306期）

山东大学科技处二00四年十二月九日 我校机械领域的三项科技成果达到国际先进水平2004年11月27日，我校机械领域的三项科技成果通过了山东省科技厅、山东省发展和改革委员会及山东省信息产业厅组织的技术鉴定。

由李兆前等承担的山东省优秀中青年科学家奖励基金项目“产品创新协同设计平台研究”，该项目将工作流技术与同步协同工作使能工具、网络化项目管理、CAD/CAPP/PDM系统集成技术有机结合，开发了基于网络的分布式协同设计平台。项目研究了反求工程中数据测量与预处理技术，并组创造性地将UG Quick-stack模块应用于产品设计中进行产品公差的分析与优化。鉴定委员会一致认为该项目在产品创新协同设计平台研究领域达到国际先进水平。

由高琦等承担的“支持数字化企业的CAD/CAPP/PDM应用集成系统”，该系统以PDM系统为应用集成框架，建立统一的数据格式和用户界面，实现了 CAD、CAPP、PDM等不同应用系统和工具互操作性，实现产品数据的统一管理与共享。该系统在实际应用中，取得了良好的经济、社会效益，具有广阔的应用前景。鉴定委员会一致认为该系统功能设计合理、运行稳定、界面友好，在关键技术上有所创新，达到了国际同类系统的先进水平。

由李兆前等承担的山东省高新技术专项课题“产品智能化快速开发系统”，构建了基于协同设计平台的产品快速开发系统。借助该系统可以完成产品数据的准确传输和转换，实现产品的快速设计与快速制造。课题将CAD、CAM、CAE、RE和RPM技术进行集成，可实现基于协同设计平台的产品外观、结构、工艺分析、快速原型和模具的设计，能够快速获得形状完整、精度合格的快速产品。鉴定委员会一致认为该研究成果在基于协同设计平台的产品智能化快速开发系统集成技术方面达到国际先进水平。

(科技处成果科)我校张运院士、龚瑶琴教授获2004年高等学校科技 创新工程重大项目培育资金项目资助

我校张运院士、龚瑶琴教授申报的“常见心血管疾病病理资料的收集和利用”项目列入2004年高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目，获资助经费35

万元。

为鼓励高等学校的原始性创新全面提升高等学校承担国家各类重大科学技术项目的竞争力，培养一批具有创新能力和发展潜力的科技创新团队和学术骨干，从而为解决国民经济和社会发展中的重大科学技术问题做出更大贡献，教育部决定从2004年起设立高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目。

今年高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目从各高校申报并通过答辩评审的2005年教育部科学技术研究重大项目和部分2005年教育部科技基础平台建设项目中遴选。

（科技处重点项目办）

第二篇：科技简报

元旦致家长一封信

各位家长您们好！

2012年元旦即将到来，2011学的寒假生活也要拉开帷幕，为了让您和孩子更好地了解近一时期的安排，特向您告知有关安排。

一、元旦时间安排：

因为高二高三2012年1月初会考占用教室的原因，我校放假时间与国家规定时间有所不同，特提醒各位家长注意。1、2011年12月30日，上午8：00高

一、高二各班在各班教室召开研究性学习报告会、高三年级正常上课，下午高

一、高三各班在本班教室召开联欢会，高二全年级在食堂三层报告厅召开年级联欢会，5点前放学，家长务必将孩子接回家。2、2011年12月31日——2012年1月1日，元旦休息。3、2012年1月2、3日（周一、二），学生照常上学。4、2012年4、5、6日高

二、高三年级会考，高一年级放假。5、2012年7、8日高

一、高二上周三、周五的课，高三上周六的课。6、2012年9、10、11日期末考试。7、2012年1月12日试卷讲评。8、2012年1月13日上午各年级结业式，下午放寒假。

二、安全事宜：

1、请家长帮助孩子妥善安排作息时间，认真完成假期的各科作业。提倡文明休息、健康娱乐、适度学习。

2、督促子女做一些力所能及的家务劳动，并指导孩子参与社会实践和社区服务活动；指导孩子积极参加体育锻炼，增强体质。

3、要切实注意人身安全，始终把维护安全牢牢地放在第一位。家长要对孩子加强安全教育，天气寒冷，要严防孩子私自到冰面上玩耍，避免事故发生。

4、教育孩子要注意交通安全，外出要遵守交通规则，做文明公民；要注意饮食安全，尤其要注意预防传染病。

5、教育孩子提高自我保护能力和自救意识，出行必须有家长陪同或征得家长同意。

6、对孩子加强引导和监护。教育孩子维护社会道德、遵纪守法，不参加任何违法乱纪活动。

7、提倡孩子和家长一同在家合理的上网学习，不沉迷网络。

衷心祝愿同学们寒假愉快！祝每个家庭新年快乐、健康幸福！

清华附中德育处 2012年12月

第三篇：科技简报

盘石小学参观云阳县科技馆简报

传播科学思想、弘扬科学精神。为了进一步增强我校学生科技创新意识和创造能力，提高学生对科技的兴趣。3月19日下午，利用我校特色社团活动时间，科技社团的师生在张校长的带领下，参观了由中国科协、中国科技馆、重庆市科技馆和云阳县人民政府共同承办的流动科技馆。

一进科技馆，同学们便被眼前琳琅满目的科技展品所吸引，在机器人展台，机器人眼花缭乱的表演，赢得了同学们阵阵掌声。环幕电影将同学们带到了远古的恐龙时代，身临其境的感觉不时引来阵阵尖叫声。声光体验、电磁探秘、运动旋转、数字魅力… …大家玩得津津有味，流连忘返。

随后，在张校长的带领下，同学们还参观了云阳县博物馆和规划馆，了解了云阳厚重的文化底蕴和崭新的未来，既开阔了视野，又增长了知识。

回来的路上，大家还在兴致勃勃地谈论着今天的活动，大家纷纷表示，通过今天的活动，他们对科学的兴趣更浓了，对科技的认识更深了，以后要更加努力地学习科学知识。力争做一个“爱科学”，“知科学”，“懂科学”的科技少年。

第四篇：山东大学科技创业者协会策划书

山东大学科技创业者协会

“社团风景线，献礼十八大”学生社团立项 ——“赢在山大”创业系列活动 策 划 书 主办方：山东大学科技创业者协会

时间：2013年3月 1 山

东大学科技创业者协会

目录

一、主办单位...........................................................................................................................3

二、社团简介...........................................................................................................................3

三、活动主题...........................................................................................................................3

四、活动对象...........................................................................................................................3

五、活动时间...........................................................................................................................4

六、活动地点...........................................................................................................................4

七、活动内容...........................................................................................................................4

八、活动目标...........................................................................................................................4 附表一“启德杯”模拟面试大赛................................................................................5 附表二“营在未来”首届山东大学创意营销实战挑战赛...........................9 2

山东大学科技创业者协会

一、主办单位 山东大学科技创业者协会

二、社团简介 山东大学科技创业者协会是直属山大校团委的学生社团组织，是山东省最具影响力的老牌学生社团之一。自1998年成立以来，协会在校党委及省科协的领导下、在校团委的指导与精心培育下，现已发展成为一个组织完善、团结进步、充满活力的学生社团组织。协会先后荣获全国十佳社团、全国创业类社团优秀奖提名、山东省优秀科技类社团、高校优秀组织奖等荣誉。山东大学科技创业者协会是一个拥有理事会、秘书处、策划部、财务部、活动部、宣传部、网络部七个部门的优秀团体，组织完备，分工明确，在山东大学两个校区设有协会分会。在校团委老师的带领和指导下，我们以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，以“创新、团结、高效”为口号，积极宣传并组织在校本科、研究生参加各类创业大赛。协会组织了一系列的创业沙龙、创业论坛，聘请我校及省内优秀的老师为参加创业大赛的同学进行讲座和培训，成功承办了六届创业计划竞赛的山东赛区活动。此外，协会还承办了各项其他的创新活动，包括模拟面试大赛、营销策划大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等等，并且都取得了十分优异的成绩。

三、活动主题 知识改变命运，创业成就人生

四、活动对象 山东大学全体在校生 3

五、活动时间 2012年11月9日——2012年12月10日

六、活动地点 山东大学中心校区、兴隆山校区等六个校区

七、活动内容 山东大学科技创业者协会将围绕“创业”这一主题，在活动期间，相继开展面向全体在校学生的模拟压力面试大赛、营销实战大赛，从而提高学生的创新意识和创业能力，使其丰富大学生活动的同时，更能够树立远大志向，找到奋斗目标。活动开展包括三方面： 1）压力面试篇，协会将联合启德留学驻济南分公司，进行压力面试培训、现场压力面试等活动；2）营销实战篇，协会已于宏图三胞、新东方、爱礼等多家企业进行沟通为活动提供支持，学生通过营销策划书的书 山东大学科技创业者协会 写以及户外实战营销，从而了解市场，提高创业能力。具体活动内容请详看附表策划书

八、活动目标 大学生创业已成为当今社会关注的焦点话题之一，山东大学科技创业者协会秉承“创新、团结、高效”的创业理念，通过创业系列活动为社团会员及山大学子搭建创业平台，开拓视野，谋求发展，推动大学生创业就业，实现大学生自身价值。4

山东大学科技创业者协会

附表一 “启德杯”模拟面试大赛

一、活动背景 不论是选择考公务员、考研究生还是求职，都需要经过面试这一关，因此可以说，面试是在校大学生必须闯的一关。如何应对面试是大学生们必须掌握的一项基本技能。随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，特别是近几年金融危机的影响，使高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。面对这样一个大的形势，在总结了前五届赛事所积累的经验之后，山东大学科技创业者协会即将举办第六届“启德杯”模拟面试大赛。

二、活动目的 为山大学子搭建一个模拟就业的平台，使在校大学生更加了解面试过程，以提高其应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生的社会竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

三、活动可行性分析

1、企业方面

①通过本次模拟面试活动大力宣传和展示公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，特别是在山大学生群体中的影响力。②可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。5

2、学生方面 大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——面试上就已经比其他人落后了。此次模拟面试活动可以让在校大学生体验面试场面，了解面试的礼仪，提高在校大学生的面试和就业技巧。而且通过这个面试活动各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社 山东大学科技创业者协会 会作好准备。

3、协会方面 山东大学科技创业者协会是校团委直属的优秀校级协会，在中心校区及兴隆山校区建有两个分会，具有广泛而有效地校园影响力及号召力。而且已成功举办过四届模拟面试大赛，具有举办此类活动的宝贵经验。

四、活动时间 2012年月11月9日——2012年月11月18日

五、活动地点 山东大学中心校区、兴隆山校区

六、活动的具体工作

1、选拔过程 参赛选手可将电子版个人简历投放于指定邮箱中。由办公室进行整理后，交由记者团上传到协会网站上供同学们投票，及专家评审，由宣传部公布进入初赛者名单。6

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2、初赛流程 初赛采用一对一面试的形式，由有获奖经历的学生或在校内具有一定知名度的学生及老师担任评委，并打分，选出进入决赛的选手。详细流程： ①、一分半钟自我介绍 ②、评委提问及打分 注：每个选手的时间不超过四分钟，其中十人入围决赛。由办公室制作出打分表 供评委打分。③、决赛前要再进行一次相关宣传。由策划部、活动部负责进行，秘书处通知会员及参赛选手携亲友团观看决赛。

3、决赛流程 各部门协调合作负责决赛的现场的布置工作，确保决赛顺利进行。详细流程： ①、现场抽签决定选手的出场顺序 ②、由主持人介绍评委及嘉宾，对比赛环节进行介绍，然后开始比赛。③、个人展示。选手进行2分钟的个人展示。共20分钟。④、即兴评论。选手抽取题目，对社会上的一些热点现象的看法进行陈述。例如日本地震，犀利哥，我爸是李刚等热点话题进行评论（考题灵活设置，上述仅供参考）。每人限时2分钟，共20分钟。⑤、针锋相对。选手相互提问。自由选择对手，就你认为最犀利的一个问题对对方进行提问，包括职业理想，人生规划等，对手回答时间不多于3分钟。共30分钟。7

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⑥、压力面试。每人限时5分钟。评委提问，选手现场作答，评委打分。共50分钟。⑦、风采展示。选手进行1分钟的自我展示，此为拉票环节，观众可为自己喜欢的选手投一票。共10分钟。⑧、由卡耐基评委老师点评，收取观众投票，统计最终结果。其中评委打分占

80%，观众投票占20%。共10分钟。⑨、由卡耐基老师给获奖同学颁奖，合影留念。共10分钟。⑩、活动结束，打扫现场，记者团干事负责发稿。

七、奖项设置 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 所有获奖选手将获得由校团委认证的获奖证书。8

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附表二 “营在未来”首届山东大学创意营销实战挑战赛

一、主办单位： 山东大学科技创业者协会

二、活动背景 当今时代赋予大学生的使命和要求不仅仅局限于书本知识和课堂上的知识学习了，当代大学生更应该多参加一些社会实践相关的活动，而且面对当今较严峻的大学生就业形式，我们大学生如何更好的提升自己的能力以便在日后的工作中、社会中拥有自己的成功，如何实现自己的创业梦想，那便是要提高自身的能力。而国家也出台政策鼓励大学生创业，各个高校也采取大量的措施帮助大学生提高自身的创业意识、能力，“营销实战”系列赛就是在山东大学共青团委员会的指导下的举办的针对在校大学生的提高自身的创业意识和能力的活动。营造出浓厚的创业氛围，进一步激发和培养广大在校的创业热情，锻炼和提高在校大学生的创业、创新能力和综合素质，为日后建设新时代的创新型社会和经济建设贡献自己的力量。

三、活动主题 本次比赛旨在鼓励在校大学生积极参与创业活动，增强创业意识、提高创业能力,服务大学生创业就业, 进一步推动“三创”教育。给在校大学生一个亲身实践的机会，提供一个自我展示创业才华的平台。并帮助真正的创业之星，实现自我的创业梦想，展现当代大学生的风采。9

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四、活动参与对象 山东大学全体在校生

五、活动时间 2012年11月19日——2012年月12月10日

六、活动宣传

（一）初赛宣传

1、时间：11月19日——11月28日

2、地点：各校主要人流集中点、海报栏

3、宣传范围 在校内媒体，包括青春山大、人人网、微博、广播站发布本次活动公告；海报栏张贴海报、悬挂横幅；人流集中点设立咨询台，发放宣传单

（二）决赛宣传

1、时间：12月1日——12月10日

2、宣传方式 青春山大及时公布决赛信息 各支团队需在校内网站发布团队实时进展情况

七、活动具体流程 山东大学“营销实战”挑战赛于2012年11月16日隆重拉开帷幕，历时一个月。大赛采取淘汰制，经过营销策划拟写、实战营销后依据团队得分评出一二三等奖。评委将由相关企事业单位代表、资深专家教授、有创业经验的大学优秀学者、风险投资商等共同担任，保证比赛的公平性和权威性。10

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（一）大赛日程安排：

1、初赛报名及策划提交 ：11月19日——11月28日

2、策划评选及公布决赛团队：11月29日、30日

3、决赛实战营销：12月1日——12月10日（户外）

4、决赛展示及答辩：12月10日晚

（二）具体流程安排

1、前期准备 前期准备包括场地的借用，赞助商联系，评委的邀请，培训老师邀请，宣传品的制作等。

2、比赛安排（1）初赛报名及策划提交 11月19日——11月28日，以团队形式报名，每队4至6人，填写报名表。每位参赛者从主办方事先公布的素材中任意选择其中的一项，从该产业的活动主体、消费群体、营销策略、市场容量及相对优势等五个方面简略进行分析，并在11月16日以前将报名表及营销策划书发送至比赛专用邮箱XXXXXXX。（2）策划评选及公布决赛团队 11月29日、30日由主办方邀请评委对各团队策划案进行评选，挑选出20支决赛队伍进行为期两周的实战营销，并在青春山大及时公布决赛信息。（3）决赛实战营销 12月1日，由主办方对所有决赛团队开展实战营销动员会，包括对本次比赛实战营销要求及最终评选方式的说明，解答各团队的疑问，确保此次户外活动安全有效进行。

12月11日——12月10日，各支团队根据自己书写营销策划开 山东大学科技创业者协会

展营销实战，包括自行联系相关企业和组织，用照片和视频记录室外实战营销全过程等。（4）决赛展示及答辩 12月10日晚，各支团队在指定地点进行此次营销实战的最终展示及答辩，包括陈述策划方案、实施实战过程和效果等相关内容，评委对各支团队进行现场评分，确定各团队最终名次。

八、活动补充说明

（一）户外实战 各团队户外实战主要依据初赛营销策划书进行，决赛期间自行寻找相关企业进行实战。各团队可以选择固定卖点（包括人流量比较大的地点）或走运营销的方式来推广赞助商所提供的物资。本阶段活动的启动物资将由各企业自行提供，包括展卖的物资、展卖点、统一团队的文化衫、宣传材料、空白DM单（各团队可以在上面设计自己的宣传创意）等。活动范围并不局限于山东大学

（二）评分机制

1、评分： 100分=初赛营销策划方案（30分）+决赛户外实战及答辩（70分）

2、户外实战评分标准： 以收益率为依据，第一名成绩为20分。若各队的收益率用N表示，第一名为N1。则其它队伍的成绩为（N/N1）*20分。若有违反比赛规则，视情节轻重在原有分数的基本上做1~5分的扣分处罚。收益率=收益/成本 12

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3、现场环节 各队选手通过PPT、视频、集体演说等方式（方式不限），展示自己的团队在户外活动中的经历与营销策略等，每组限时8分钟；在陈述之后由评委（决赛评分表详见附件四）进行针对团队的提问，提问加答辩每队限时10分钟。

九、奖项设置 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 所有获奖团队将获得由校团委认证的获奖证书。

第五篇：科技简报6

科 技 简 报

Science & TechnologyBulletin

第6期

2014年6西营村成人文化技术学校

泾渭镇西营村整合职教资源，服务新农村建设

为深入推进“2014年西营村学习型先进村”创建工作。教委组织全区各乡学校校长及部分行政村领导参加创工作建辅导培训。2014年，学习型先进村创建工作将以整合职教资源，面向农村开放为核心，各村根据农民学习需求调研情况，采取校村合作的形式，组织农民到职业学校学习技能。在农民取得中级技术资格的基础上，开设文化课，采取“技能+基础”的运作模式，使参加培训的农民获得职业高中毕业证书。此举将进一步提高西营村农民学历素质，同时也将更好的发挥泾渭镇职教之长，为农村建设服务。

◆ 抄送：高陵县教育局职成科

◆ 撰稿：西营村成人文化技术学校