(德育课程开发类：交通安全教育)梧台小学

第一篇：(德育课程开发类：交通安全教育)梧台小学

凤凰镇梧台小学

交通安全教育特色典型经验材料

（德育课程开发类）

二0一四年三月

梧台小学交通安全教育特色典型经验材料

在市、区教育局和各级交警部门的关心支持指导下，我校一直十分重视交通安全教育工作，建立健全工作网络和工作制度，提高了全体师生的交通安全意识和遵守交通法规意识，规范交通行为，确保了广大师生的生命财产安全。多年来无一例交通安全事故发生。我校以“交通安全教育”为突破口的生命教育已经成为我校的德育教育特色，现将我校交通安全教育特色建设做法和取得成效作如下介绍：

一、统一思想，提高对交通安全教育的认识

1、学校工作，安全为天。学生的道路交通安全,维系学校的平安、家庭的幸福和社会的稳定。

2、明确抓“交通安全教育”工作和规范管理的现实意义。我们梧台小学地处梧台路，东面是省级公路辛河路，西面是省级公路辛博路，学生乘车数量达到十二辆，乘车学生多，学生上学放学都要经过这两条公路。梧台南部处于齐城农业开发区境内，有一批外来务工人员子弟也进入我校读书。在这种情况下，抓好交通安全教育工作，创建规范化管理学校具有很大的现实意义。

3、放在深化素质教育、德育工作的大背景下来考虑交通安全教育。我们目前实施的是素质教育，素质教育的核心是德育，一切为了学生，为了学生的发展，重点是培养学生良好的学习习惯和行为习惯。素质教育和德育工作不是口号，而是行动。通过开展交通安全教育活动，学生学到了交通安全的常识，形成了自觉遵守交通法规的意识和技能，规范了自己，影响了他人，提高了素质，从而促进了学校的其他工作。

4、与我们学校理想课堂建设结合起来。把交通安全教育工作作为校本课程来开发。校本课程开发的一个重要原则就是要切合学生的实际和实用。

5、与平安校园建设、文明校园建设等活动结合起来。

6、注重学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通安全教育活动，同时达到 “小手拉大手”，“多一份防范，少一份危险，教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个村庄”的目的。

二、具体做法：

1、组织机构健全

学校成立了以临淄区交警大队队长为顾问,校长为组长，朱台交警中队队长和分管副校长为副组长，政教主任、教导主任、总务主任、少先队大队辅导员、各年级组组长为成员的领导小组；成立以分管校长为组长，政教主任为副组长，各年级组长、各班主任为成员的交通安全教育工作组；少先队、学生会设立文明交通监督员；各班班委会设立交通安全委员；学校设立专门的“交通安全办公室”，由负责安全的工会主席担任办公室主任。确定各自的职责，定期召开交通安全专题会议，研究和部署交通安全工作，及时反馈，及时总结，使安全教育工作有条不紊的进行。

2、健全各项规章制度。学校建立健全了各项交通规章制度，专门拿出了一口办公室作为安全办公室，一个教室作为交通安全教育活动室，明确职责、任务和目标，做到制度上墙，每月召开一次交通安全专题会议。

3、建立层层管理，层层负责的制度，从校长到班主任层层签订交通安全责任状，学生、家长与班主任签订交通安全责任状，印发《梧台小学就交通安全工作致学生家长的一封信》，要求家长阅后签字，让其理解、关心和支持这一工作。并且把学生的交通文明行为列入对班主任的量化考评之中，从而加强班主任工作的责任心。

4、请临淄交警大队和朱台交警中队的领导来我校指导交通安全教育工作并作专题报告，建立了与交警部门联席会议和信息沟通制度。区交警大队领导、宣传科科长、朱台交警中队长以及临淄交警多名干警多次到我校指导工作，给我校全体师生作交通安全教育专题报告。

5、抓硬件建设。为让来往车辆减速慢行，确保学生交通安全，我们不断更新路上的斑马线；在学校门前两侧安装固定的交通安全醒示牌限速带。在学校门口划出学生安全警戒区域，警戒区域内禁止停放车辆，禁止摆摊设点。在教学楼一楼悬挂图文并茂的道路交通安全宣传板，墙上有交通安全宣传画；校内一条主路及所有楼梯，划有上下分道线；专设交通安全活动厅，每年定期展出交警队发放的交通事故图片；购买交通安全宣传录像，利用校园网组织学生观看。

6、浓化交通安全教育氛围，开展丰富多彩的以交通安全教育为主题的活动。学校坚持每学期邀请区交警大队、朱台交警中队领导来校做一次交通安全教育讲座，及时沟通交通安全管理信息。并让每一位学生写出听后感并存档入册；让每个班每学期办一期“学习交通法规，争当文明学生”黑板报；坚持每学期开学第一周升旗由五年级学生向全校发出“学习交通法规，争做文明少先队员”的倡议，第二周为“交通安全教育周”，政教处提供材料，班主任讲对学生进行交通法规教育，应急教育，自救互救教育，自我防护其它有关安全常识教育；每周一班主任例会把交通安全教育列为一项重要内容，班班设有档案盒存放安

全办公室，盒内装有家长签字，村委盖章的交通安全公约及安全卡、安全常识、交通常识测评试卷等，并把学生考试情况列入评比“三好学生”的内容之一。每学年各举行一次交通安全演讲比赛活动、书画展、征文比赛等；每月举行一次交通安全学习。校门口和校园内主路边常年设有学生会成员佩带标记，文明交通监督岗，对进出学生车辆进行检查，引导纠正不文明行车行为。通过举办活动，全校上下出现了“学习交通法规，争做文明少先队员”的好风气，真正做到了让学生“高高兴兴上学，平平安安回家”。

7、建立交通安全教育网站。针对我校建立了校园网，计算机终端都进了教室的这个实际情况，我们利用校园网的优势，在中国教育发展网上，建立我校的交通安全教育网。我们利用主题班会时间，由班主任利用各班的多媒体组织学生集中上网开展专题教育。当然，学生也可以在其他时间自主上网查看，内容较丰富。在今去年和今年，临淄区交警大队先后三次到我校拍摄学校交通安全教育的专题节目。临淄电视台曾经多次报道我校在交通安全方面的做法。

8、在临淄交警大队、朱台交警中队的帮助下，学校建立了少年交警队，并在朱台交警中队王玉成的指导下，学会了小交警韵律操。每年，朱台交警中队都要与学校签订警校共建文明《协议书》或《安全责任状》，并制订共建计划。交警中队经常委派交警到学校作《遵守交通法规，争当安全小卫士》的知识讲座；每学期应邀来学校作《国旗下讲话》；每个班级在“雏鹰争章”榜中，都有专门的交通安全一项。每到上学或放学，学生就会自动靠近右边人行道，排成一队，作为养成教育的一项内容，已经成了学生的自觉习惯，成为一道亮丽的风景线。

9、配合交警，建立良好的检查机制。每天放学上学时间都由一名值日老师和由10名值日学生组成的“小交警队”进行值勤，有时连同民警一起维护交通秩序,护送学生过马路,对个别学生的交通违规行为进行劝阻并登记。学生养成了良好的行为习惯，进一步带动影响了家庭，每一名学生带动一个家庭，“小手拉大手”安全教育深入千家万户，辐射到整个服务社区，从而带动家庭乃至社会交通文明程度的提高，学生及其家庭成员交通安全法规和交通安全知识普及率分别达到了100％和95％。连续十多年来，学校及周边地区，没有发生过一起交通事故。收得了“让群众满意、让学校放心、让家长安心、让学生高兴”的良好社会效果。

三、工作成效：

2007年学校被表彰为省级优秀交通安全示范学校。2008、2010年分别被

评为淄博市交通安全示范学校。连续多年被评为临淄区交通安全教育示范学校。学校校车管理规范，得到上级领导的肯定。多次迎接了外省市学校前来参观学习。我校管理经验也在淄博市校车管理经验推广会议上做典型发言。通过交通安全教育，学生养成了良好的路队习惯，珍惜生命，安全出行，小手拉大手，进一步带动家庭，影响了社区，“小手拉大手”安全教育已深入千家万户，辐射到整个社区，从而带动家庭乃至社会交通文明程度的提高，学生及其家庭成员交通安全法规和交通安全知识普及率分别达到了100％。连续十年来，学校坚持不懈的扎实做好交通安全教育工作，学生无一起交通事故发生。交通安全教育特色学校建设起得了“让群众满意、让学校放心、让家长安心、让学生高兴”的良好社会效果。

梧台小学

2014年3月

第二篇：梧台小学文明交通公益活动动员会校长讲话稿

梧台小学文明交通公益活动动员会校长讲话稿

（胡光福）

老师们、同学们：

大家上午好！

清明节刚过，我们全校就集会举行“临淄区文明交通大型公益活动”动员会，可见学校对此项活动的重视程度，刚才我们进行了活动的倡议，并下发了倡议书，希望同学们牢记倡议书中的内容，与自己的父母一起遵守交通法规，为我们的临淄创设一个文明的交通环境，保障自己和他人的人身安全做出我们自己的贡献。

安全天天讲，但是安全事故天天发生，关键是有的人不重视安全，不重视安全隐患，对安全知识掌握不牢固，对危险的预见性不足，所以导致安全事故的发生。清明假期中，在广州汕头发生了，一家一人落水6人施救皆溺亡的事故，事故起因系1名小孩清明节扫墓后到水库边洗手时失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他亲戚等7人接连试图自行救援，但因不习水性而相继溺水，7名溺水死亡者中有2名中学生和1名小学生。此次事故的发生原因是对自己认识不足，遇事慌张导致，所以在放假前我们进行了专门的关于防溺水的安全教育，希望同学们牢记所学到的知识。今天我们在此举行这次动员大会，结合此次活动，我提一下几点要求，也希望同学们记住：

1、认真学习和遵守交通法规和安全知识，不在马路上乱跑和打闹，出校门后要自觉站队，按顺序行走，不乱穿马路。

2、在校内行走时，也要养成习惯，自觉靠右边行走，比如：上下楼梯，沿标线行走时，都要自觉靠右礼让行走。

3、乘坐汽车要系安全带，无论是乘坐自己家的车还是亲戚的，或者是乘坐校车，都要本着“为自己的生命负责”的原则系好安全带，还有要提醒其他的人员也要系好。

4、步行要走人行道，骑车要走非机动车道，现在我们临淄区有很多条道路进行了升级，在机动车道外都设立了人行道和非机动车道，希望同学们和自己的父母去辛店的时候看一下，也认识一下，同时我们也要提醒自己的父母遵守好此项规定。

5、同学们还要提醒自己的父母、亲戚，驾驶机动车一定不能超速，牢记十次事故九次快的教训；不随意变更车道，也就是说的加塞，加塞很容易造成碰撞和刮擦事故，等一等又如何呢；酒后坚决不能开车，酒后开车发生的事故太多了；要严格按照红绿灯的指示通行，坚决不闯红灯。

同学们，交通安全关乎生命，要珍爱生命，就一定要安全出行。希望同学们借这次文明交通大型公益活动的东风，不断学习，不断提高，今后不仅要自己带头自觉遵守交通法规，而且更要成为自觉宣传交通法规的小“交警”，全体师生、家长一起播撒平安的种子，收获更多的祥和、幸福和安宁！使全校形成“关爱生命，文明出行”的安全氛围，为创建平安校园保驾护航。

最后，我衷心地祝愿我们的校园，永远在祥和的氛围中繁花似锦！祝愿我们每一个人永远平安、快乐！

谢谢大家！

2015年4月7日

第三篇：德育校本课程开发总结

德育校本课程开发总结

临汝镇一中

我校为了适应国家教育教学改革的发展要求，坚决贯彻县乡关于校本课程开发精神，在学校的统筹安排下，并结合我校的校本、校情及教育教学资源，对我校的校本课程进行了调研、探索及开发。结合校本课程开发安排。成立了以杜须录为组长，连要卫、马建庭、权平洲为副组长，以及聂俊强、李志国、尚朝辉三位教师为成员的校本课程开发小组，分别明确任务，下达目标，经过调查研究，查询资料、探索研究，深入开发，已初步取得成绩。

在校本课程开发过程中，我校采用总——分——总的原则。即德育教研室对课程开发下达总体任务、总体目标、任务分解到三位老师手中，通过调查，研究，探索实践能力，老师整理上报、最后把收集资料上报德育教研室，由德育教研室综合形成我校校本课程开发内容。

在校本课程开发过程中，我校又坚持实践性、地域性、综合性原则。在校本课程安排及培训会上，通过对老师宣讲校本课程开发的意义、实施途径、评价标准等，让老师首先了解了校本课程开发的意义。即结合校情、教育教学资源，开发对学生有益于生活的一门课程，要真正服务于学生的生活，而这门课程开发的核心在于要体现地域性，即对本校区周围农村经济发展要有指导作用；校本课程开发的过程老师仍然是组织者，起主导作用，而学生则是这一任务的实施者，起主体作用，发动广大学生，调查了解、查询资料、收集与本校校本课程开发有用、与本乡经济发展有用的资料，了解信息，开阔视野，一方面通过学生的实践活动，使学生在生活中学习知识，在实践中有所收获；另一方面更重要的培养了学生了解社会的意识及培养学生实践能力及社会交际能力和收集信息能力；第三方面让学生知道社会调查，实践是获得知识的一种重要手段；在校本课程开发过程中，我校充分发挥学校、老师、学生集体智慧，从学生到教师，并教师到学校，自下而上，并通过学生、老师的共同努力，通过调查、研究、探索、对比、综合终于完成了适合本校校本课程资料。

以学校周边的历史文化为载体，通过调查了解、查询资料等手段，并结合学生学习的情况和能力水平，并且充分发挥学生的主动性，积极探索、研究开发校本课程《校园礼仪》、《法律讲堂》。

为了搞好我校的校本课程开发任务，学校坚持贯彻县德育教研室关于校本课程开发精神，高度重视此项任务，专门组织了学校《校本课程开发》研讨会，对聂俊强、李志国、尚朝辉三位教师进行了专门培训，让他们了解了校本课程开发的意义、实施步骤、目标任务、评价等，让他们从思想上先认识校本课程开发的重要意义，并能高度重视此项任务，在校本课程开发中，我校共分了以下几个阶段。

1、校本课程开发，了解、认识、研讨阶段。

通过校本课程培训，了解、认识校本课程开发的重要性，并且通过相互之间互相谈认识、谈看法，互相研讨，充分认识校本课程开发意义，提出校本课程开发方案，明确课程开发任务及近期、远期目标。

2、提出方案，下达任务，调查研究阶段。学校组织老师召开了校本课程开发安排会议，提出校本课程开发方案，明确、分解校本课程开发任务、收集资料。

3、补充、完善、分析、综合阶段。

老师负责收集学生掌握的资料，并加以补充完善、分析、取舍、综合、完成了校本教材文字的资料。

4、形成文字性材料。

将老师完成的材料收交审查、完善、补充，形成了切合本校校情，对对学生学习兴趣培养、特长培养有指导作用的校本教材。在校本课程材料中。学生从中既获得了知识，又培养了学生的实践能力，校本课程的开发，为下一步实施提供了综合实践活动的依据，它将进一步推动我校学生活动的开展。

第四篇：小学交通安全教育讲话稿

小学交通安全教育讲话稿

小学交通安全教育讲话稿1

亲爱的同学们：

大家好！

今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是：珍爱生命，安全交通。

同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。我们学生是道路交通安全中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身安全呢？

首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车。

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘无牌车，超载车，更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

下面我先给大家讲一下交通法规中和我们有关的一些规定：

（一）交通法规对行人的要求有哪些？

很多时候，我们上公路都是步行或骑车的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有：

1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行；

2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”的原则；

3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理；

4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等；

5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

（二）在放学和集体外出时应怎样做？过马路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。

（三）未满12周岁的儿童不准骑车。

为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢？因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术，还需要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。

（四）文明乘车应当尊守哪些秩序

文明乘车，确保安全。等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外。此外，我们还要注意，千万不要去乘坐车况不好或者没有合法手续的车。

（五）行人上街和横过道路应该怎么做？

1、行人上街要走人行道，不要走车行道。

2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。

行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。

横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。

横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。

3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必须遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，已进入人行横道的，可继续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。还须注意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。

4、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道迅速通过，没有人行横道的，须直行通过。

以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格按照规定做，就可以减少交通事故的发生。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

最后，祝愿大家身体健康，学习进步，安全每一天！

小学交通安全教育讲话稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

大概是我这种迟钝的人也早已意识到了“平安创建”的开始，没有刻意地去想关注，“平安建设”便以渗入生活的一点一滴。

对所谓这样的名词总是懵懵懂懂，打着官腔的生硬概念亦总归糊里糊涂。大抵也就囫囵地搪塞过去了，却不想这次动了真格，若是让我仔细的。一点儿一点儿细数变化，我倒是讲不大完的，好像也没有再慌慌张张惊恐无措地走夜路，好像一人出行不必惊惶诚恐地害怕哪儿窜出个乱贼来，总归是感觉日子过得宁静安稳了许多。这大抵是最明显的一点了。

生命，再熟悉不过的字眼。它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只要有毅力，它能克服任何困难；然而，它又宛如一棵弱不禁风的小草，如此脆弱，稍不留神，它便会从你的指缝中悄然溜走。

从前听说过一个故事，一座学校的新校区坐落于郊外，由于缺乏严格的管理，交通秩序异常纷乱，司机超速行驶，学生交通安全意识模糊，在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭，全校师生陷入了悲痛之中，而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤，谁之过？这三起事件引起了上级领导的高度重视，大力投资修建路面设施，给学生安上了一道生命的防护线。此后，再也没有发生类似事件，每当看到那长长的防护栅栏，每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。

为什么只有当事情发生了才想到去修治？防患于未然，它留给我们的不仅仅是思考。

“高高兴兴上班来，平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号，意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人团聚，同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。

让我们紧握安全之舟，让安全伴我成长。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每年x月第四周是全省中小学生道路安全宣传周，设立这样一个宣传周是党和政府作为增强学生交通安全意识，提高学生自我保护能力，做好中小学交通安全管理的重要举措，也是创建平安和谐校园的重要活动。有个说法，人的价值体现的方面有很多，如健康、家庭、事业等等，而排第一的是健康，这很对，但今天我要补充的是第一条最重要的还是安全，如果生命都没有了，就一切都没有了。所以，安全是每个人人生的重要基础。今天我们有幸邀请市交警中队的单警官给大家作交通安全的专题报告，就是通过听听身边发生的例子，再次敲敲安全警钟，提高安全意识，学习安全技能。从她的报告中，我们听到的是事实的震撼，是血的教训，谈到的虽然是两个字——安全，但从中也让我们深深领会到对广大学生生命的无限关怀。在此让我们再次以热烈的掌声对单警官的报告表示衷心的感谢。借此机会，结合我们学校的实际，我代表学校也对大家提一些要求。

首先，要求大家认清形势，增强安全意识。目前，我们身边的交通事故屡见不鲜，有些惨不忍睹，刚才单警官所列举的数字足让我们触目惊心，这固然跟当前交通工具的增多、路况的复杂分不开，但更多的是和人们的交通规则意识的淡薄分不开。所以，我再次对同学们明确一些要求：

1、骑车规范。要检查车辆的状况，确保正常规范上路；骑自行车时，不要横冲直撞，速度不要太快；在路上要遵守交通规则，骑车要严格按规则靠右行驶，严禁逆向行驶；不许骑摩托车、电瓶车；骑自行车不许带人；不并排行走和骑车，绝不允许乘坐非客运车辆，不在马路上追逐打闹，主动避让机动车辆。时刻提高警觉性，强化自我保护意识。

2、乘车规范。乘公交车的同学要注意乘车的秩序，有序排队上下车，下车时要从车后看清来往车辆再走。有车接送或骑车的同学，不要随意搭乘其他人，以免违章出意外。

3、进出规范。要和家长说清学校的要求，不要随意开车进入校园，以免发生意外。

结合正在进行的“小手拉大手，文明安全行”主题活动，不仅自己要注意，也要关心你的家人。如果你的家长擅闯红灯，你要主动制止，并向他们宣传交通安全知识。

其次，要求大家注意校园安全：

1、集体活动要安全有序。学校实行集体活动排队制，就是考虑安全问题，而且事实证明，这是确保有序安全的有效手段，要文明走路，不要抢跑、互相推挤、打冲锋，特别是上下楼梯一定要遵守规则和纪律，确保安全。

2、正确使用运动器械。平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时，严格按照体育教师所指导的去做，规范自己的动作，学会自我保护。

3、注意课间活动的文明。学会玩耍，开展文明游戏，度过一个轻松而又安全的课间。慢步轻声靠右行，学会文明行走。课间在走廊，在教室不追逐打闹，不乱跑乱跳，做到文明礼让。要遵纪守法，不打架斗殴，不无故生事，做到大度宽容，友爱谦让，和睦相处，善待他人。

4、学会操作。注意动手操作的安全，在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。严禁带管制刀具和不适合学校集体生活使用的刀具如水果刀等进入校园。

5、注意防火防电。全体师生都要注重防火安全工作，不要随意将易燃物放在明火附近，更不要违规超负荷使用用电设备，用明火后要及时熄灭，防止复燃或引燃其它物品。禁止将烟花、爆竹、气体打火机等易燃、易爆品带入学校。要注意用电安全，不许私自接电，发现隐患要及时举报。安全管理人员要切实提高认识，做好平时的安全检查工作，消除安全隐患，各重点防火部位人员要掌握常用的消防手段，严防火灾的发生，保证校园消防安全。寝室内不得使用明火和违禁电器，如热得快，烫发棒等。

同学们、老师们，悲剧不能重演，生命没有第二次。我们一定要防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二个字，真正做到“交通安全记心中”，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，始终保持高度的'警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，规范程序，严格制度，做到警钟长鸣，长抓不懈，为我校创造一个安全祥和的学习环境。让生命的一泓清泉，永流不息。谢谢大家！

小学交通安全教育讲话稿3

亲爱的同学们：

大家好!

新的学期，新的开始，新的希望，新的挑战。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土，是我们另一个大家庭。可是危险的陷阱也时时刻刻地隐伏在每一个角落，我们国家平均每年有1.6万名中小学生非正常死亡，每天有40多人，等于一个班的学生在“消失”。校车事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。不要以为这些事离我们很远，其实它就发生在我们的身边。忽视生命，带给社会、亲人的只是悲痛欲绝的打击，到那时，这一切都为时已晚。

人生最宝贵的是生命，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值，才能创造财富，才能使世界变得更美好。对于我们每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校园安全与我们每个师生密切相关。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满活力，充满生机。

同学们!往往安全事故的发生都是由于大家安全意识谈薄，自救自护能力差而导致的。所以，我们要做到时时想安全，事事讲安全，牢固树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。学校将会通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、黑板报、安全教育课等多种形式宣传安全教育，从而提高我们的安全意识和自救自护能力，让同学们真正成为维护校园安全的主人。

按照学校的安排和部署，为进一步做好我校的安全教育工作，下面，我主要就饮食、交通等安全方面提出几点要求：

一、饮食安全：

首先要讲究饮食卫生，养成良好习惯。做到不喝生水，饭前便后勤洗手，不在路边摊点购买不洁食品，不吃腐烂变质食品，不吃麻辣等不利于我们健康成长的食品;不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

其次要拒绝三无食品(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家，来路不明的食品)，在购买食品时一定要仔细查看，生产日期、保质期、生产厂家，不吃过期食品，以免食物中毒。谨防“病从口入”。(包括周边商店的食品)

二、交通安全：

我们平时往返学校要严格遵守交通规则，乘车时不要把手或头伸出窗外，不乘坐无牌、无证、无保险的黑车和三轮车。在上学和放学的途中，不要独行，不要逗留，最好和同学们结伴而行，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高压区域等危险地段，要远离或是绕道而行，若是必经之地，也要看清形势快速通过。

校园行走也要遵守交通规则，疾步行走、上下楼梯、进出校门，要眼观六路、注意力集中，自己不能撞了别人、车辆或物体，遵循“慢速、礼让”原则，比如教学楼上下楼梯要根据规定路线要靠右行，不可多人并行、下楼梯的应礼让上楼梯的，切记不可推拉拥挤，以防造成安全事故。

三、校园安全：

1、在各项运动中要注意运动安全。体育课听从老师指导，不违规操作;上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

2、教室和宿舍的安全。各班班长等学生干部要协助班主任、随班教师对本班教室、宿舍里的各种设施、用电设备进行经常性地检查，若发现隐患，及时向老师或学校汇报，防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打闹，在宿舍上下辅注意安全。离开教室、宿舍时一定要关好门窗，不能带刀、棍、管具等凶器进入校园，藏入教室、宿舍或其他场所，学校将定期进行排查。

3、火灾、疾病、电击、烫伤、溺水安全。

(1)关于火灾安全，要做到不携带火种，不吸烟，防止被子、棉絮之类接触火星，一旦发生火灾，要会使用灭火器进行灭火;

(2)关于疾病的预防要讲究卫生、保健，防止蚊虫叮咬、病毒侵害，防止季节传染病的发生;

(3)关于用电安全，要做到不乱接乱摸电线，不在教室和宿舍使用用电器，例如烧水壶、电热毯、电扇、充电器等防止触电事故发生;

(4)关于溺水事故，希望同学们一定要注意自身安全，不要下河洗澡，更不准在塌方、滑坡、洪水易发处等危险地段逗留玩耍。

4、在学校各种劳动中也应注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等。不要在高处乱扔东西，扫地、干活防止劳动工具自伤或伤及他人。

5、要注意心理安全。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，不说脏话，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家的稳定与团结。让我们从现在做起，从小事做起，严格要求自己，改正不良行为。学习上我刻苦认真，不虚度年华;在做事上，我们勤勤恳恳，讲究诚信。让我们一起警记“安全第一”，时时做到警钟长鸣!一起努力营造一个安全、稳定、和谐、幸福的校园!

小学交通安全教育讲话稿4

各位老师，各位同学：

大家好！

今天我讲话的主题是《关注食品安全，保障身体健康》。

健康非常重要。对于我们这些正在成长的学生而言，学习一些食品卫生的知识、养成良好的饮食卫生习惯，这是非常必要的。但我们经常看到有些同学在流动摊贩处购买并食用没有卫生保障的食品。其实这些经营者绝大多数是以“便宜进便宜出”为原则，购进一些“三无”产品，多数食品以色素、糖精为主要原料。还有一些油炸、烧烤、烟熏食品，不仅会使食物营养成分变性，还有可能因为原料的质量问题而造成毒害，严重危害青少年的生长发育和身体健康。

校园周边的食品卫生隐患不仅需要卫生、工商等执法部门加大检查管理力度，更需要同学们提高自我保护意识，自觉抵制不卫生食品的诱惑。所以，在此我建议同学们：

1、要树立食品安全观念，了解食品安全知识，增强自我防护能力。在购买食品时，应选择正规的大型商场和超市，同时注意食品包装上有无生产许可证号、生产厂家和生产日期。

2、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等，自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑，尽可能在家里就餐。

3、养成健康的饮食习惯。不挑食，不偏食，每日三餐，定时定量，不暴饮暴食。自备水杯，多饮白开水，少喝含有防腐剂、色素的饮料。

4、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食，不乱扔纸屑，包装袋等垃圾，保持校园卫生环境整洁。

同学们，食品安全关系你我他，养成良好卫生习惯是关键。希望我们每一位同学树立食品安全意识，让健康的生活永远伴随大家！

我的演讲完毕，谢谢！

小学交通安全教育讲话稿5

亲爱的同学们：

为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我讲二个方面的问题：

一、怎样走路

1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。

2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。

3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。

4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。

5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

二、怎样乘车

1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。

2、不得在机动车道上拦乘机动车。

3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。

4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。

5、乘座摩托车时，必须戴头盔。

6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。

8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。

同学们，你们是家庭的希望，祖国的花朵，社国的未来，你们的人身安全，牵动着养育你们的父母的心，牵动着关心和培养你们的老师的心，你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐稳定，关系着祖国的未来，为了同学们的健康的成长，请大家一定要认真的学习道路交通安全法律和常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起”争做文明交通的使者，争当文明交通的标兵。

最后祝同学们：学习进步，平安健康，幸福快乐，前途无量。

小学交通安全教育讲话稿6

各位老师，各位同学：

大家好！

今天我讲话的主题是：安全记心间，快乐你我他。

一、注意交通安全：

我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上追赶车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。

二、注意活动安全：

在各项运动中要注意运动安全。我们学校校大人多，所以请大家课间活动时不要打闹追赶，不要做有危险的游戏。做到上下楼梯靠右行，进出教室不拥挤。双休日期间，活动更要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；更不能私自去河边玩耍、游泳，严防溺水事故的发生。不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

三、注意饮食安全：

同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

四、提高自我保护意识和能力：

同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们要做到不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

五、注意家庭安全：

同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器。同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第五篇：小学交通安全教育讲稿

2016年小学交通安全教育讲稿

尊敬的领导、亲爱的同学们：

你们好，今天我很高兴能在这为同学讲课，我希望接下来我讲到的交通安全知识，对每个同学们都有用，希望你们能够认真听，而且听了之后还能够将这些知识向你们身边的人宣传，我想通过今天的讲话让每个同学都能积极地保护好自己做好身边的事，影响身边的人，齐心合力、维护交通，让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行、一路欢歌、做一名优秀的交通小卫士。

同学们，你们的交通安全问题，历来是家长担心，学校挂心，社会关心的热点问题，为了让关心爱护我们的人安心、放心，让交通事故的悲剧不在我们身上发生，就让我们大家共同携起手、从现在做起，从小事做起、应做到、珍爱生命、安全出行。

人们常说；交通事故猛于虎、我们知道老虎在凶、一口也只能吃掉一个人、但交通事故则可以一口吃掉几个人、甚至几十个人的生命、（举例：灵璧）2015年灵璧县共发生交通事故、接近一万起、造成近100人死亡、近3000人不同程度受伤、平均计算了一下也就是说，灵璧县平均每小时就有一起交通事故、三个小时就有一人因交通事故受伤、每个星期就有因交通事故而死亡、这一起起惨烈的事故背后、使许多家庭失去亲人、使许多家庭失去亲人、使许多欢乐变成了悲剧、使许多幸福化为乌有。那么我们在交通安全方面要如何去保护自己呢、我们主要学习以下俩个方面内容、行走和骑车。

第一、我们学习如何的安全行走

走路谁不会呢、其实不然、如果我们不注意交通安全、走路也会闯祸、因此上学读书、放学回家、以及节假日外出、走在人来人往的 交通繁忙的道路上、要遵守交通规则增强自我保护意识、我们走路要走人行道上、在没有人行道的地方应靠右边行走、同学们回想一下、和爸爸妈妈上街的时候你们是怎么走的呢、是不是总有一个人走在你左边的啊、为什么呀同学们是因为左边有疾驰的汽车、左边有危险、走在左边的人是把危险留给自己的人、走在你左边的人是最深爱你的人、是左边的人保护右边的人、等到你们长大以后要走在左边保护爸爸妈妈。但是同学们上学放学的时候喜欢并排走、那么走在左边的同学是为了保护右边的同学吗、不是那是无意的违法、很不安全、你们也许不知道、回家问问爸爸妈妈、自己上下学的路上、他们不担心吗、你们现在还很小、不能帮助父母什么、但是一定要保护好自己、高高兴兴上学去、平平安安回家来、是你们父母和学校老师最大的期望。请同学们记住、不要三个人、五个人并排走、三个以上必须列队行走、走路的时候、思想要集中、不要东张希望、不能边走边玩、边走边看书、尤其不要在马路上追逐打闹、更不要在马路上踢球、溜冰、或做游戏、这样是非常危险的、一旦被来往的车辆碰到、后果是非常严重的、过马路的时候应该怎么走呢、有的同学认为乱穿马路没啥关系、反正驾驶员会刹车的、但是事实上汽车并不是一刹就能停下的、由于慢性的作用刹车后还会向前滑行一段距离、这就是力的惯性作用、就像我们在奔跑中突然停下来、而且还会不由自主地向前冲几步一样、还有时候驾驶员不注意、刹车不灵等……所以我们不管是行走或过马路、要遵守一看二慢三通过的原则、在确定安全后才能通行。

第二 我们学习骑车要注意哪些事项

举例，[中华人民共和国道路交通安全法实施条例]明文规定；未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、未满十六周岁的不准骑电动车、未满十八岁的不准带人、那么为什么未满十岁不准上路呢、【提问】原因第一是；从心理讲儿童身体矮小、臂力腿力差、一旦发生意外、他们的身体就无法控制车子、第二是儿童毕竟还很稚嫩、判断能力和应付意外能力差、发生意外就很容易心慌意乱、而仰车翻、造成了悲惨的后果、所以【道路交通安全法】从保障少年儿童的安全出发、规定十二周岁以下的儿童不准骑车、交通安全很重要、交通规则要牢记从小养成好的习惯。

第三我们来学习怎样安全文明乘车

乘车时要在指定地点候车，不要再路口或行车道上招呼车辆，等车停稳后再上车，如果坐公交车或校车，车辆行驶的时候要坐好站稳，防止紧急刹车时摔倒，如果是坐车的时候前排的要系好安全带，不系安全带不仅仅是违法行为，更重要的是安全是保护生命安全的，都应该主动系好。

乘车时不能将身体的任何部位伸出窗外，不要在车內大声吵闹，不要往车窗外扔垃圾，要爱护环境，＜提问坐过摩托车的同学们请举手＞驾驶和乘坐摩托车必须带安全头盔，道理是和系安全带一样，头盔主要是保护我们身体最重要的部位，如果哪位同学们的家人骑摩托车经常不带头盔，或者是让十二岁以下的同学们搭乘摩托车，那么你今天回去就可以批评他，不戴头盔骑车和让我搭乘摩托车都是违法的，很不安全。

总而言之，学生的交通安全非常重要，他关系到同学的一生和全家的幸福，同时也牵动着全社会人民的心，希望同学们自觉遵守交通法规，共同维护交通秩序，在保护自身安全的同时，为父母和亲友做好遵章守纪的小模范，尽自己最大努力创建平安校园，平安社会，最后祝同学们身体健康，平安幸福，快乐成长每一天。