五上英语句型小结

第一篇：五上英语句型小结

五上英语句型小结

11.Here is our school.12.That sounds good.13.人/动物+be +形容词

14.What’s your favourite food/vegetable/fruit?

I like+ favourite food/vegetable/fruit?

15.What about you?

16.I like fruit的否定句

17.have头+V原型

18.What can you do ?.I can +V原型。

其一般疑问句及肯否回答。

20.人+have/has+物体

21.Therebe +物体+介词短语。

22.There be 句型就近原则

23.Where is +物体？

It’s+介词短语（in，on,under,near,over,behind,in front of,）

24.There is /are +物体+介词短语。

其一般疑问句及肯否回答

25.否，疑问句中，some变any。

第二篇：五 句型

一、按要求写句子。1

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

3从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）

4、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

5、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。改为夸张句：

6、天下没有学不会的本事。

小孩掉河里，我们不能见死不救。

改为反问句：

7、林冲打败了傲慢无礼的洪教头。改为“把”字句： 改为“被”字句：

8、小嘎子和胖墩儿摔跤。扩句：

9、缩写句子。

（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。

（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。（4）一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

（5）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。

（6）死亡在洪水的狞笑声中逼近。

（7）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

（8）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

修辞方法是：（）（9）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

修辞方法是：（）（10）打了败仗的敌人，成了没头的苍蝇，到处乱撞。

修辞方法是：（）（11）喂，到阳光小区坐几路公交车？

用上礼貌用语：

二、修改病句：

1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。

3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。

4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。

5、通过老师的教育，使我们提高了认识。

6、今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。

7、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。

8、他在外语学院工作，会说三四国的英语。

9、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

10、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

11、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）

三、找出下面句中的错别字，并在括号里修正。①他们的花不向在中国那样，养在屋子里，他们是把花都载种在临街窗户的外面。（）（）

②他总能平稳地穿过，而且速度非长快，还能做极转弯。（）（）③许多孩子由保母陪伴着，座着小艇到效外去呼吸新鲜的空气。（）（）（）

④如果你有性参加他们的沟火晚会„„你就会更深地领悟非洲彩色的美。（）（）

⑤既使偶然见上一面，他的音容笑帽，举手投足，也会流在心中挥之不去。（）（）（）

三、判断下列句子的正误。

1《水浒传》是我国著名的古代长篇小说。

（）

2、《草船借箭》选自《三国演义》。

（）

3廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。

（）

4、我们生活在一个信息世界里。

（）

5“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”是感叹句。

（）

6、“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。

（）

7、《白杨》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根边疆的志向。（）

8、《清平乐。村居》的作者是宋朝的词人辛弃疾。

（）

9、《桥》一文运用了很多简短的句、段，这样是为了渲染紧张的气氛。（）

_

四、填空。（10分）

1、《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。”写出了渔船小童的调皮。

2、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是___________、___________。许多窗子连接在一起，汇成了一个_________，让我们看的人如入山阴道上，_________。

3、中国古典四大名著指的是《三国演义》、《

》、《

》、《

》

王熙凤是《

》中的人物。

4、本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《

》因为课文中的人物留给你印象最深的是_________，因为__________________。

5、写出一幅你积累的对联：

写一句你积累的名言或格言：

6、写一句有关立志的名言：

7、写一副对联：

8、不积硅步，_______________；不积小流，__________________。

9、天行健，____________________。

10、_________，____________，空悲切！

11、白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿________，长出_________，不管_________，不管________，它总是_________，_________，不_________，也不__________。

第三篇：八上英语句型汇总

八上英语句型汇总 1.decide to do sth.决定去做某事

2.want /would like to do sth 想要做某事 3.want sb.to do sth.想让某人做某事

4.ask sb.(not)to do sth.要求某人（不要）做某事5.tell sb.(not)to do sth.告诉某人（不要）做某事 6.It is+ adj.+ to do sth.做某事的……的。

7.It is+ adj.+for sb.to do sth.对某人来说，做某

1.begin/start doing sth.开始做某事2.dislike doing sth.不喜欢做 某事3.feel like doing sth 喜欢想要做某事 4.enjoy doing sth 喜欢做某事

5.have fun/a good time doing sth.做某事玩的开心事……的。(difficult/hard/necessary/easy...)

8.the best way/time/place to do sth.做某事的最好方式/（时间）/（地点）

9.help sb.with sth./help sb.(to)do sth帮助某人做某事10.plan to do sth.计划/打算做某事11.hope to do sth.希望做某事

12.happen to do sth.碰巧做某事13.expect to do sth.盼望做某事14.be ready to do sth.乐于做某事

15.try one’s best to do sth./try to do sth尽力做某事 16.learn to do sth.学会做某事17.promise to do sth.许诺去做某事

18.agree/disagree to do sth.(不)同意做某事

19.It’s time(for sb.)+to do sth.到（某人）做某事的时间了

20.how + to do sth.如何做某事 21.need+to do sth.需要做某事

22.invite sb.to do sth.邀请某人做某事23.invite sb.to +地点.邀请某人到某地 24.be+adj+to do sth做某事...be sad/surprised/glad...to do sth.做某事很悲伤/惊讶/高兴...25.be afraid to do sth.害怕做某事26.advise sb.to do sth.劝告某人做某事

27.It’s best(not)to do sth.最好（不）做某事28.refuse to do sth 拒绝做某事

29.It takes sb some time to do sth花费某人多少时间做某事

30.be able to do sth 能够做某事

31.seem+（to be）+ adj.看起来……

32.be up to sb to do sth由某人决定去做某事

33.主语+find /think it +adj+to do sth 某人发现/认为做.....（怎么样）

1.try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事

2.forget doing sth.忘记做过某事 forget to do sth.忘记做某

3.remember doing sth 记得做过某事 remember to do sth.记住做某事 4.stop doing sth停止做某事 stop to do sth停下来去做某事

6.by doing sth.通过做某事7.without doing sth.没有做某事

8.spend time(in)doing sth花费时间做某事 9.be good at doing sth擅长做某事

10.Thanks/ Thank you for doing sth.感谢做某事 11.play a role in doing sth.发挥作用做某事/在做某事方面扮演重要的角色

12.How/what about doing…?做……怎么样？13.practice doing练习做某事14.keep doing sth.继续/一直做某事 15.keep on doing sth.不断地做某事 16.finish doing sth.做完某事

17.play a part in doing sth.参与做某事

18.There is/are +sb./sth.+doing sth.有…正在做某事 19.look forward to doing sth.期盼做某事

20.be halfway to doing sth.部分地做成某事，完成事情的一部分

21.be busy doing sth忙于做某事 22.mind doing sth介意做某事

1.watch sb.do sth.观看某人做某事watch sb.doing sth.观看某人正做某事2.see sb.do sth.看到某人做某事

see sb.doing sth.看到某人正在做某事 3.look at sb.do sth.看到某人做某事look at sb.doing sth.看到某人正在做某事 4.notice sb.do sth.注意到某人做某事notice sb.doing sth.注意到某人正在做某事 5.hear sb.do sth.听到某人做某事hear sb.doing sth.听到某人正在做某事 6.listen to sb.do sth.听某人做某事listen to sb.doing sth.听某人正在做某事

Why not do.sth.?/Why don’t you do.sth.?为什么不做……呢？

make/let/have sb.(not)do sth.使某人(不)做某事

第四篇：英语五种基本句型小结

英语五种基本句型小结

山东枣庄qazxswzxz1010 根据句子的基本结构，英语句子可简单的分为以下五种：

一、主语+谓语（S + V）

“主语+不及物动词”构成句子的主体部分，后面不能跟宾语，但可以跟状语。

e.g.He cooks.他烧饭。

They are drinking.他们正在喝东西。He runs in the park.他在公园里跑步。

二、主语 + 谓语 + 宾语（S + V + O）

在这种句型中，谓语动词是及物动词。后面可以直接跟宾语。宾语一般是由名词、代词、动名词或动词不定式等来充当。e.g.She made cakes.她做了蛋糕。

They are eating meat.他们正在吃肉。She likes reading.她喜欢读书。I want to sleep.我想睡觉。

三、主语 + 系动词 + 表语（S + V + P）

常见的系动词有以下几种：

1.be动词(am / is / are / was / were / been)2.四变： get / become / turn / go 3.感官动词： look / feel / taste / sound / smell 4.另外还有keep, remain等都可以作为系动词。

表语一般由名词、形容词、副词、介词短语、数词、动词不定式等来承担。

e.g.We are students.我们是学生。

The days get longer and longer.白天变得越来越长。The food goes bad.食物变质了。He seems worried.他似乎很着急。You must keep healthy.你必须保持健康。Tom is in China now.汤姆现在在中国。

四、主语+谓语+间接宾语+直接宾语（S + V + InO+ DO）

这种结构就是我们所说的双宾语。其中前一个宾语指人，称为间接宾语，一般放在直接宾语的前面，也可以放在直接宾语后面，但要用介词to 或for 隔开。后一个是直接宾语，一般指物。

1.与to连用的动词有give, pass, bring, send, tell, teach, take, show 等, to一般表示方向。

e.g.Please show me the photos.（=Please show the photos to me.）请让我看看那些照片。

I gave him a book.(=I gave a book to him.)我把书给了他。

2.与for 连用的动词有buy, get, find, cook, make, grow, sing等，for一般表示对象。

e.g.My mother bought a birthday cake for me yesterday.(=My mother bought me a birthday cake yesterday.)我妈妈昨天给我买了一个生日蛋糕。

The singer sang three songs for us just now.(=The singer sang us three songs just now.)那名歌手刚才给我们唱了三首歌。

注意: 如果直接宾语和间接宾语同时为代词，那么只能把直接宾语放在前面。

e.g.翻译：把它们给我。

误：Give me them, please.正：Give them to me，please.五、主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语（S + V + O + C）

我们先来看一个例子：I find that he is clever.这是一个“主语+谓语+宾语”结构，其中宾语“he is clever”是一个从句。“I find him clever.”才是“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”结构。这种句型的及物动词后的宾语还需要再加上宾语补足语意义才完整。可以作宾语补足语的有名词、形容词、动词、动词不定式、现在分词、介词短语等。

1.当名词作宾语补足语时动词一般有：call, name, make, find, get, think等。

e.g.They named him James.他们给他取名詹姆斯。We made her monitor.我们让她当班长。

2.当形容词作宾语补足语时动词一般有：keep, make, find, get, think等。

e.g.We must keep the windows closed at night.我们必须在晚上关上窗户。

He made the children happy.他使孩子们开心。

3.动词不定式作宾语补足语有以下两种情况：

① 有些动词跟带to的动词不定式作宾语补足语，这些动词一般有：ask, tell, want, teach, wish, get等。

e.g.He told me to stay at home.他告诉我要我待在家里。

② 有些动词跟不带to的动词不定式作宾语补足语，我们把它们总结为：一感（feel）二听（listen to, hear）三让（let, have, make）四看（see, look at, watch, notice）。

e.g.Let me help you.让我来帮你。He made us laugh.他使我们发笑。

I saw them play on the ground.我看到他们在地上玩。

注意： help后动词可带to也可不带to。

e.g.I often help my mother(to)do the housework.我经常帮妈妈做家务。

4.后面跟现在分词作宾语补足语的动词一般有： listen to, see, hear, look at, watch, notice, find, keep等，表示后面的动作正在进行。e.g.I heard the girl next door playing the piano.我听到隔壁的那个女孩正在弹钢琴。

第五篇：It 句型小结

It 句型小结

1.It is/was + 被强调部份 + who/ that + 句子的其它成份 2.It be/become + adj./n.+(for sb.)+ to do…/ that…

3.It took/was/will take/will be + 一段时间 + before… 过多久才（就）…, …之后才…

此句型中谓语动词多用过去时和将来时.4.It is time + for sth./ to do sth./ that … 该是…的时候了。

后接that从句时谓语动词常用过去式或should+动词原形

5.It is the first/second…time(that)… 第一/二次…

由于time前有序数词修饰，从句谓语动词常用完成时态，且和主句时态保持一致。

6.It looks/seems as if … 看起来好像…

7.It is said/reported/thought/considered/believed/announced/expected… + to do…/that…

据说/据报道/据认为/据相信/据宣布/据期望…

8.It takes(sb.)some time to do sth.做某事花费多少时间 9.It is no use/good + doing sth.做某事是没用/好处

10.It seems/looks/appears/happens + that … 似乎/看起来/好像/碰巧

11.think/make/believe/find/feel/consider+ it + adj./n.+ to do/doing/that-clause

There be句型的小结

1.There used/seem/ happen/appear to be 2.There is no sense in doing 做某事是没有用的，没有意义的 3.There is no use /good doing 做某事是没有用的，没有必要的 4.There is no need to do 没有必要做某事

5.There is thought/said/reported to be 人们认为有/据说有/据报道有 6.There is no doing（口语）不可能…….