第一篇:区委中心组赴长江三角洲学习考察报告
区委中心组赴长江三角洲学习考察报告
一、学习考察概况
为进一步转变观念,解放思想,开阔视野,找准差距,增强加快发展的紧迫感,做好工作的责任感,振兴九龙坡的使命感,结合全区正深入开展的“树立直辖意识,更快更好发展”解放思想大讨论活动,以区委副书记、区长秦敏为团长,区委副书记、区人大主任廖涛为副团长的区委中心组考察团一行26人,于6月10日至17日赴长江三角洲的上海青浦,江苏省昆山、张家港、苏州,浙江省杭州、宁波等地考察学习了城市建设与管理,工业园区开发与招商引资,高新技术产业与现代物流业发展以及和谐社会构建等方面的先进经验和成功做法。在重庆驻上海办事处的积极联络安排下,在当地党委、政府的热情接待下,学习考察活动达到了预期效果。
“得长三角者得天下”。长江三角洲地区包括上海和隶属江苏、浙江的16个地级以上城市,因上世纪90年代初的浦东开发,16个城市迅速集结为当代中国现代化战役中活力四射的一支劲旅。长三角日新月异的经济扩张形成了完整的都市群,汇集产业、金融、贸易、教育、科技、文化等雄厚实力,长三角地区以占全国1的土地,5.8的人口,创造了18.7的国内生产总值、全国22的财政收入和18.4的外贸出口,对于带动长江流域经济的发展,连接国内外市场,吸引海外投资,推动产业与技术转移,参与国际竞争与区域发展具有重要作用。考察团先后参观了上海青浦区规划馆、博物馆、宏茂微电子(上海)有限公司,与青浦区党政领导和园区管委会领导进行了座谈,进一步学习了解了青浦区加快发展经济社会的成功经验及作法;与苏州工业园和昆山市领导座谈交流,向他们请教了高新技术产业发展、园区建设和招商引资等方面的问题;参观了张家港市暨阳湖生态园、梁丰生态园、世纪广场、前溪居民小区和社区服务中心,听取了张家港市领导在城市规划、建设、管理、政府职能调整方面所取得的经验介绍;参观了杭州市宋城和萧山区湘湖,学习考察了支持民营企业发展、旅游产业开发建设的成功经验;考察学习了宁波市北仑新区、北仑港资本运作、土地流转和港口建设的经验。在学习考察中,六地区思想解放程度之高,经济发展速度之快,城市环境建设之美给我们留下了深刻印象。一是思想观念新,发展意识强。在六地区学习考察中我们深深地感受到他们领跑发展的超前思维、率先发展的全新观念和咬定发展不放松的强烈意识。如昆山将“三个有利于”作为衡量是非功过、成败得失的唯一标准,坚持自主创新、优化服务、提高效能,通过走工业化、努力发展外向型经济的发展道路,2005年昆山经济技术开发区实现地区生产总值535.92亿元,完成工业总产值1760.67亿元,实现财政收入54.17亿元。昆山的巨变只是我们这次考察所有地区发展的一个缩影,他们的一个共同之处就是工业化的理念和思维已在当地干部群众中深入人心,无论是在昆山还是在宁波,亲商、安商、富商的观念已成为上上下下的自觉行动。不求所有,但求所在;不求最大,但求最强的发展意识,是这些地方外向型经济得以快速健康发展的重要原因。二是产业群聚,特色显著。六地区在高新技术产业、外资利用、民营资本、现代物流等方面形成群聚,成为发展的支柱产业。如昆山经济技术开发区截止2005年累计批准外资项目1259个,总投资154.08亿美元,合同外资99.61亿美元,其中千万美元项目391个,独资企业1007个,投资商来自欧美、日韩、港台等41个国家和地区,世界500强有20家在开发区投资办厂,已形成电子信息、精密机械、民生用品三大支柱产业;杭州萧山区大力发展民营经济,在地区生产总值中民营经济占到98;宁波经济技术开发区以发展工业、利用外资、出口创汇为主,致力于发展现代临港型大工业、先进制造业和高新技术产业,成为浙江省、宁波市利用外资和对外开放的龙头。三是发展速度快,经济持续增长。六地区虽然经济体量大,但发展速度快,经济总量保持持续增长态势。如上海青浦区2005年实现增加值306.2亿元,按可比价格计算,比上年增长15.5,其中工业增加值181.2亿元,增长20.3;第三产业增加值105.8亿元,增长19.5,全区财政收入首次突破百亿大关达到107.6亿元,刷新历史新纪录,比上年增长34.4;昆山经济技术开发区2005年实现地区生产总值535.92亿元,按可比价格计算,比上年增加30.28;苏州工业园区主要经济指标年均增幅达40左右,地区生产总值从开发之初的11.3亿元增长到2005年的581亿元。四是文化底蕴深厚,人居环境优美。走进长江三角洲,深深地被这里沉淀着的深厚文化底蕴所感染,集建筑、山水、花木、雕刻、书画、音乐、民俗等于一体的江南文化,是人类文明的魄宝奇葩。如杭州文脉悠长,是中国七大古都之一,现有岳庙、六和塔等14处国家级文保单位和茶叶、丝绸等5个国家级博物馆,有2个国家级风景名胜区、2个国家级第二篇:区委中心组学习秘书事迹材料
兢兢业业岗位奉献
——××区学习秘书×××事迹
×××,男,1960年5月生,现任××区委讲师组组长,兼任宣传部理论科科长。该同志从2007年9月担任区委中心组学习秘书以来,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,不断增强做好学习秘书的责任感,提高自己的理论素养,提升工作的服务水平,拓宽创新的渠道视野。2011年,在部领导的关心支持下,该同志认真贯彻落实上级有关部门要求,紧紧围绕学习服务、理论辅导和自身建设等方面开展工作,较好地完成了各项工作任务。
1、制定学习计划。一是区委中心组计划。参照市委办公厅下发的市委中心组理论学习计划,及时制定了《2011年区委中心组理论学习计划》。区委中心组计划体现了计划性、准确性、科学性、可操作性。二是全区理论学习安排意见。全年安排了12个理论学习专题,并详细排定了每个专题所涉猎的干部职工学习推荐书目。此举受到了基层的真诚欢迎。三是中心组理论学习旁听计划。每年安排六个党委(党组)中心组作为必听单位,其他中心组作为随机旁听单位。安排计划时,除明确单位、时间外,还明确旁听组组成人员。组成人员必吸收基层中心组学习秘书参加。旁听计划做到 1
“三要三不”:年初要发文件定计划,旁听前要督促检查,旁听中要点评反馈;党委(党组)中心组作为被旁听的学习主体不变,宣传部为主吸收基层单位人员联合旁听的格局不变,推进研讨式理论学习的宗旨不变。此举效果明显:一是基层党组织理论学习的意识增强了,二是基层党组织理论学习的程序规范了,三是基层党组织理论学习的能力提高了,四是基层学习秘书的服务能力得到锻炼了。
2、狠抓学习服务。按照年初学习计划,全年较好地完成了区委中心组十三次集中学习的服务工作。在学习安排的报送分发、学习资料的查阅编辑、学习场地的布置编排、学习专家的接送联系、学习总结的整理印发以及学习记录、学习考勤等环节上都作了尽心的努力。特别是提前为中心组成员提供学习参考资料的做法,受到了中心组成员的欢迎。基本做法是:每次区委中心组理论学习前,学习秘书依据所定专题,编发《区委中心组××年第×天理论学习》,中心组成员人手一份。项目包括标题、时间、地点、主持人、主要内容等。主要内容依据学习议程顺序,提前编定,包括学习内容、发言提纲、主要领导总结讲话等。“提前编定”要求学习秘书要提前介入,准确掌握,认真增删,全程可控。5年来,此举不仅受到了中心组成员的欢迎,而且其产生的效果得到了多个上级检查组的充分肯定。
3、强化学习辅导。为了提高辅导效果,该同志始终坚
持用最新理论成果武装全党、教育人民:一是注重运用党的理论创新成果来分析热点问题,二是注重学习吸收理论界的研究成果为我所用,三是注重理论和实际的结合解疑释惑。2011年,该同志围绕深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神,分别就“十二五规划”建议、文化大发展大繁荣决定、建党90周年(学党史、学“七一”讲话)、辛亥革命100周年等专题,认真备课,先后在区委组织部、区科技局、耿城镇等单位授课辅导,受到了干部群众的一致好评。如应邀在区委组织部开展宣讲活动,不仅按《宣讲提纲》讲清了六中全会和省第九次党代会的主要内容和精神实质,而且重点就构建三支队伍、文化改革发展成效考核体系、社会主义网络文化、文化自觉与文化自信以及本区贯彻会议精神的设想等方面进行了有针对性地理论阐述和面对面的交流,引起了与会人员的强烈共鸣。
该同志十分重视加强自身学习。2011年3月份,参加了由省委讲师团举办的“全省党委中心组学习秘书培训班”,并到合肥市包河区、贵州省讲师团取经,开阔了视野,增长了学识。下一步打算从以下三个方面寻求新突破:一是进一步提高为区委中心组理论学习服务的质量、水平,二是进一步探索对基层中心组学习指导、监督的途径,三是进一步营造理论宣传工作氛围。
第三篇:区委中心学习组第二考察团长江三角洲纪行
文章标题:区委中心学习组第二考察团长江三角洲纪行
长江东去,江水潮涌。
这里是不断吸引着世人目光的地带。
这里是中国经济最具生机和活力的区间。
六月十至十七,由区长秦敏,区委副书记人大主任廖涛同志带队,区委中心组第二考察团一行共十九人步履匆匆,跨越沪、苏、浙三省(市),借他山之石,去寻求
九龙兴工强区、实现跨越式发展的启迪与灵感。为期八天的考察,代表团分别与上海、苏州、杭州等地的党政领导进行了座谈,详细听取了这些地方经济发展、对外开放、城市建设等方面的情况介绍,并深入到当地的工业企业、经济技术开发区、高新技术产业开发区、等进行实地考察。在如诗如画的江南,我们目不暇接,为长三角堆金砌银般的财富聚集而惊叹不已;在如火如荼的华东,我们一路兴奋,为长三角深不可测的实力和迅速强势的竞争势头而欢欣鼓舞。且走且看且听,我们深深的感受到长江“龙”龙头高昂,华东“虎”虎虎生风──“龙”腾“虎”跃,演绎出中国改革开放和跨越式发展中的华彩乐章。
黄浦江岸——劲风吹
“对于一个自足的中国而言上海偏踞一隅,不足为道,但对于开放的当代世界而言,他却俯瞰广远,吞吐万汇,处势不凡”。学者余秋雨对上海的评价入木三分。
一个城市的繁华与文明就这么展现在我们面前。一下飞机从上海浦东机场到外滩。考察团一行看到,虽然走在钢筋、水泥的建筑丛林当中,但是城市中依然是林木葱茏,居民徜徉其间,怡然自乐。路过一处繁华街区时,一群建筑工人正在街心花园中忙碌着给花卉培土、浇水,合搂粗的树木周围撑着木头架子。夜晚从外滩,东方明珠、金茂大厦等错落有致的高楼璀璨夺目;闪着灯火的轮渡穿梭于黄浦江上。张爱玲小说中那叮叮当当的有轨电车早已成为历史的碎片永远留在老上海人的记忆当中。年轻的一代早已经习惯坐在“星巴客”店中,嚼着汉堡,一边在网上消磨着时光。中信实业银行、浦发银行、美国花旗银行、英国汇丰银行在这里成为街面上寻常风景。上海已经成为中国改革开放所取得巨大成就的一个缩影,上海也正在融入到世界的潮流当中。
无论是浦东新区CBD(中央商务区)的繁华与高效、黄浦江挟裹着来自太平洋的清新气息;还是地铁内西装革履、行色匆匆的各色职员,以及到处张贴的各种新潮音乐会等等,都很难说这就是一个真实可以触摸到的上海。社会事业建设体系更值得西部人借鉴。上海的思路是,坚持以人为本,树立科学发展观、进一步优化社会事业发展的机制和环境,促进经济社会协调发展。建设一批公益性、基础性社会事业项目,满足群众日益增长的精神文化需求。
走马江南,放眼华东,城市在变,街道在变,工厂在变,乡村在变,天蓝了,水清了,绿多了,楼亮了,人们脸上荡漾着笑意,城市处处蒸腾着希望,那里的人民以不同寻常的改革勇气和与时俱进的创新精神,写下了20世纪中国改革开放和经济发展史上最辉煌、壮丽、动人心魄的篇章。
有这样一组数字。到2005年底,上海、苏州、杭州的国内生产总值分别为亿元、。亿元;工业增加值或总产值分别为亿元、亿元、亿元;财政收入分别为亿元、亿元、亿元;城镇居民年人均可支配收入分别为元、元、元。数字是枯燥的,然而数字又是具有说服力的。通过这些在各方面明显高于我们的数字,我们清晰地看到,已在工业化和城市化的历史进程中大大领先的这些城市,由于找准了符合先进生产力发展必然要求的前进道路,他们做大了,做强了,做优了,他们实现跨越,展翅高飞了。与此同时,对比这些城市,我们不仅看到了一个个令人振奋的数字,更找到了支撑他们实现这些数字的缘由和保障,这就是与时俱进的思想观念、灵活的市场机制、合理的经济结构和优良的发展环境,这是他们发展壮大的根本所在,动力所在,源泉所在。
人文山水——形成聚合力
“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”。
走进长江三角洲,切实感受到这里各项事业欣欣向荣,也会深深地被这里沉淀着的深厚文化底蕴所感染。集建筑、山水、花木、雕刻、书画、音乐、民俗等于一体的江南文化,是人类文明的魄宝奇葩。
“长三角”的16个城市,打开每一座城市的文化遗产宝库,都有其丰富的思想内涵和悠久的历史渊源,既有人文之美又有山水之胜。浙江省省会杭州,是国务院命名的全国四大重点风景旅游城市之一。杭州文脉悠长,是中国七大古都之一,已有2227年建城史,现有岳庙、六和塔等14处国家级文保单位和茶叶、丝绸等5个国家级博物馆。目前,杭州拥有2个国家级风景名胜区、2个国家级自然保护区、5个国家森林公园、一个国家级旅游度假区。
苏州古城坐落在水网之中,街道依河而建,建筑临水而造,形成“小桥、流水、人家”的独特风貌。全市现有园林60多个,其中拙政园和留园列入中国四大名园,到处都构成了曲折迂回、步移景换的画面。苏
州是全国重点旅游城市,文保单位现共有539处,其中国家级15处,省级101处,数量仅次于北京和西安。苏州现建有戏曲、民俗、碑刻、丝绸、苏绣、钱币、园林、佛教等10个博物馆,已成为旅游新热点。2005年全市旅游总收入400亿元,接待国内游客3600万人次,接待境外游客156万人次,旅游外汇收入6.39亿美元。
感受到这里的人们勤劳精明、善于经营,把丰富的人文景观、自然资源最大限度地加以利用。据介绍,近几年由于高速公路的建成开通和自然景观的宣传开放,跨省、跨市旅游以及周末郊游都成了人们新的生活时尚,旅游文化和旅游经济已成为“长三角”经济发展的新亮点,同时还带动了一批服务行业和相关企业的发展。
思想观念——冲撞与洗礼
与其说赴沪、苏、浙考察是对经济发达地区改革开放成果富有震撼力的亲身体验,还不如说是考察团成员一次思想观念的强烈冲撞与洗礼。
我们所处的其实是一个机遇与挑战并存的时代,即使在20世纪80年代初期,这次所考察的一些城市的经济发展水平并没有拉开多大的距离,然而,为什么他们在改革开放的大潮中能够一路领先,不断抢占发展的制高点,成为时代的弄潮儿呢?区长秦敏在青浦时曾这样深刻地指出:考察给我们上了解放思想的一课,我们这些地方的差距,最根本和核心的问题在观念。
昆山是苏州市所辖的一个县级市,直到80年代初,那里经济的支柱仍然是农业。然而,纵观当时国内外经济发展走势并结合自己的实际,他们率先认识到,要真正“强身健体”,不搞工业不行,不以工业化的思路办农业不行,经济的腾飞必须依靠工业,工业化是现代化的必由之路。通过从80年代中期开始走的工业化、努力发展外向型经济的道路,昆山市的年财政收入已由1987年的刚过亿元达到今年的亿元,也正是由于工业的强劲支撑,昆山的年财政收入从亿元到亿元的跨越只用了两年多时间。如今的昆山,已是一个拥有万人口的美丽城市。
其实昆山的巨变只是我们这次考察所有地区发展的一个缩影,他们的一个共同之处是,工业化的理念和思维已在当地干部群众中深入人心,上海每年对工业的投入高达亿元,占全市固定资产投资的1/3;苏州5年全市工业经济总投入亿元,新增固定资产亿元。正是先行一步走上工业化道路,铸就了这些地区令人羡慕的辉煌。
改革开放是一项前无古人的伟业,没有现成的经验可循,敢为人先的思想观念显得异乎寻常的重要。敢于冒险,勇于创新,宽容失败,追求成功。这,正是长三角发达地区与时俱进、锐意进取的思想精髓。这些地方,没有因循守旧的条条框框,“三个有利于”永远是衡量是非功过、成败得失的唯一标准。就是在这一方针指引下,上海市是通过大撤退、大关闭、大拆迁、大转换,赢来了大发展。尤其是当我们对上海的城市建设成就赞叹不已时,上海市委常委、副市长韩正说了句意味深长的话:我们是用全世界的脑子来做上海的规划。
对事如此,用人观念也是如此。他们认为,发展生产力首先要调动人的积极性,要不拘一格重用人才。凡是有贡献的,可破格提拔,甚至原位高配。无论是在上海昆山还是在宁波,亲商、安商、富商的观念已成为上上下下的自觉行动。不求所有,但求所在;不求最大,但求最强;不求其成(成份),但求最佳的开放意识,是这些地方外向型经济得以快速健康发展的重要原因。“十五”期间,昆山、苏州市实际利用外资平均每年亿美元左右。
观念是一种高远的眼光,又是一种宽宏的胸襟。在国际国内竞争日趋激烈的今天,经济发达地区主动把自己纳入全球经济发展的大市场、大流通、大循环中,进而有为,退而有序,立足本地,放眼世界,以与时俱进的精神,努力完善自我,顽强地超越自我。他们是经济的巨人,更是观念的巨人。
体制机制——灵活的魅力
考察团在杭州考察时,杭州市委向我们介绍,到今年底,杭州市工业企业的改制面已在90以上,全市累计已有股份有限公司62个,其中上市公司8个。改制后的企业都在新的机制下实现了新的发展,2005年,全市实现工业增加值亿元,比上年增长,完成全部工业销售产值亿元,增长,全市全部工业产品产销率97.16,非国有经济占到了全市经济总量的85左右。这真是机制激活,天地更宽,局面喜人。
辩证唯物主义认为,生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。通过对长江三角洲几大中心城市的考察,我们不难看到,这些经济发达地区总是随着社会生产力的发展,以与时俱进的精神,不断调整着生产关系,创新体制,激活机制,推动了社会经济不断向前发展。精干高效的政府管理机制、效绩挂钩的分配机制、多渠道并举的投融资机制、以实绩论英雄的用人机制,凡此种种,无不显示出勃勃生机与活力。
政府管理机制是所有机制的核心,抓住了这个核心,其他机制也就灵动起来。这些年来,经济发达地区都在努力建立高效能的政府管理体制。上海、昆山市对行政审批制度大举改革,3年来,审批事项减少418项,核准事项减少45项,实现了政府工作全面提速。杭州市的1500多项行政审批制度到去年已压缩了2/3。
在减少中间环节、降低“门槛”,不断提高办事效率的同时,政府大刀阔斧改变过去那种包打天下的局面,有所为,有所不为。如此一来,企业的事由股东管,社会的事由政府管,全局的事由党委管,各司其职,各得其所。政府则将注意力转到营造良好的发展环境上,将财力主要投入城市公用事业。昆山市集中财力完善社会保障体系,农村居民男年满60周岁、女年满55周岁每月享受150元养老金,城镇、农村居民最低生活保障线每月分别为300元和200元。
政府在园区建设中充分放权的管理模式更有心得。苏州工业园区完全按国际标准的商务惯例运作,以“快捷的一站式审批服务、周到的投资咨询服务、最少的政府收费项目、最快的货物通关速度”著称。园区经济已成为这些地方最具活力和潜力的经济“亮点”。行政如此,城市建设和管理同样如此。多元化、多渠道的投融资体制已在经济发达地区普遍确立。张家港市完全改变了过去城市建设和管理的模式,实行“两级政府、三级管理、四级网络”,充分调动了各区和基层的积极性,区财政已成为完备的一级财政。
挣脱了计划体制的束缚,在一种开放、包容的胸襟下,灵活的机制所展现的魅力在经济发达地区无处不在。
产业群聚——集显效应
从上海到苏州再到杭州,感受最深的莫过于连片的工业区一块接着一块,看见绿油油的田地则成为一种奢侈。曾经是梦里水乡的江南已经蜕变成一个工业化的现代城镇;很多农民曾经是结满老茧的手已经习惯于握着签字笔优雅地在谈判桌前挥洒,连空气中也似乎弥漫着资本的气息。
经过了长期的探索、总结、发展之后,“长三角”的产业集群已初具规模,通过集群化手段提高产业的国际竞争力。对区域经济发展的影响显著,逐渐成为推动当地经济发展的“龙头”,并已跨出国门开始对全球产业趋势的发展产生了重大的影响。
无论是在还是在,“工业立市”已成为各地发展主旋律中的最强音。在杭州,工业是经济总量的主体、经济增量的主体、财政收入的主体和安排劳动就业的主体。昆山市负责人断言:没有工业发展为基础,其它一切事业的发展都免谈。到2000年,该市三次产业的比重为8∶54.6∶37.4,工业对国内生产总值的贡献率高达70.4,全市税收有近六成来自工业。再看深圳、顺德、东莞等地,多年前不过是农业地区,如今,二产业占全市GDP的比重分别高达52.5、53.6、55.3,全都成为了工业发达地区,这无疑是这些城市率先一步调整经济结构赢来的喜人局面。在对一、二、三产业结构调整的过程中,工业内部的结构也在优化整合。发达地区在培植大企业、大产业方面表现出了远见卓识。一旦看准了有潜力、有实力的“航母”企业,选准了优势项目,就集中力量联合攻关,不遗余力做优做强,从而以“龙头”辐射带动全行业的持续发展。
发展高新技术产业,为工业化增强后劲也是发达地区调优结构的重头戏。电子信息、新材料、先进机械制造、生物技术等高科技支柱产业占各地工业总产值比重越来越大,昆山IT产业已形成规模,电脑产量2000万台。2005年完成地区生产总值730亿元,进出口总额332.2亿美元,昆山成为全国百强县之首,与它的产业集群式发展是分不开的。这样高度的专业化分工与高度的合作,能形成产业集群整体竞争优势,加速产业集群效应的放大,共同推进区域经济跨越式发展。
目前,苏州正在成为以高新技术产业为主导的现代制造业基地、产学研紧密联合和各类人才聚集的技术创新基地、科技含量高与经济效益好的现代农业基地。2005年全市GDP总值4026.5亿元,私营企业和个体工商户注册资本总额达到2045亿元;城镇居民人均可支配收入16276元,农民人均纯收入8300元。在苏州投资的世界500强企业达107家,全市完成进出口总额超过1400亿美元,其中出口超过700亿美元。对内开放步伐加快,引进外地注册资本205亿元,创出了著名的“张家港精神”、“昆山之路”、“园区经验”等品牌效应。2005年苏州下辖的张家港市、常熟市、太仓市、昆山市和吴江市,5个县级市全部进入“全国综合实力百强县(市)”之列,其中昆山市名列全国第一位。
亲商安商——环境就是生产力
当上海、昆山负责人将在新区投资的世界500强中的家国际著名跨国公司名单告诉我们时;当我们对苏州平均每年合同利用外资亿美元的天文数字感到惊讶时;当我们了解到等城市的新批外资企业每年都在大幅度增加时,我们反复询问考察中所接触到的投资者:是什么原因使你们对这些地方情有独钟?他们给出的回答几乎是一致的:环境。
随着现代交通和通信的日益发达,时间和空间的距离对一个地区经济发展的影响大大减小了,有关政策对大多数地方来说也大同小异,在这种情况下,要赢得机遇和发展,要吸引人流、资金流和物流,关键就要靠环境。投资者愿意到一个人文环境和谐、法制环境优越、生活环境美好的地方创业发展实在理所当然。
在长江三角洲,没有哪个城市的党政领导不谈及环境对经济发展的至关重要,也没有哪个地方不是因为环境才形成了八面来风、千帆竞发的喜人局面。昆山市的一句话给记者的印象尤其深刻:我们是像爱护自己的眼睛一样在爱护和珍惜着来之不易的发展环境。
当我们置身于上海、苏州、杭州等这些中国经济最发达的城市时,那里的高楼大厦、小桥流水、天堂秀色、如茵绿地、勃勃生机带给人们的是赏心悦目的感受,难怪杭州人会骄傲地这样说:住在杭州,吃在杭州,游在杭州,创业当然在杭州。然而,城市自然和生活环境的优美对投资者的吸引力仅仅只是一个方面,更重要的是当地政府和各有关部门对他们创业的真心支持和周到服务,让他们备感踏实和亲切。
在经济发达地区,评头品足、坐而论道的空谈家没有市场,不琢磨事、专琢磨人的人不会得到重用,索、拿、卡、要的恶习难以行通,官本位、农本位的传统思想早已成为过去。处处是团结干事的氛围,处处是改革创新的足音,处处是工业化和城市化的强劲浪潮,政府依法办事、依法行政已成为自觉的责任和行动。当地负责同志说,政府对企业和投资者而言,说到底只有两个字:服务。
在软环境建设上,各地也是高招迭出,致力营造亲商、富商、安商的浓厚氛围。一是严格控制土地价格。他们认为在工业化没有达到一定程度的时候,土地价格一定不能过高,必须控制住,否则会大大影响工业化进程。对失地农民,一方面,教育农民站在大局角度,用发展的眼光看待问题;一方面全面取消农民负担的项目,制定了土地补偿权入股、土地换社保的有关规定,推行了养老补助制度,农村老人每人每月有80-150元的养老补助,养老补助按照城镇的50或按照农民人均纯收入缴纳,做到了低水平、广覆盖、有保障,较好地解决了招商引资和农民现实利益之间的平衡问题。二是逐步缩减政府管理权限。苏宁的市县具有省级项目审批权,只要不违背国家产业政策、不需要政府投资的项目,市县就可审批。从2002--2003年,都先后建立了审批服务中心,有44个部门进入,200名工作人员,63事项进入审批中心,每天办结1400件,把审批与服务整合在一起,使服务满意率达到99.1。经过两轮清理,审批事项已由1642项减少到682项,减幅达58。同时将政府的所有政策一律向全社会公开,做到及时、准确、全面,不搞内外有别。三是一切为方便外商办事着想。实行首问负责制和上报代理制,外商办事第一询问的人无论哪个部门的都要负责带领外商找到办事之处,各办事机构必须立即办,什么时间办成必须有明确答复。四是关心外商生活。按照外商的居住习惯,修建与外商在本国内居室一模一样的住房,让他们感觉就像住在国内一样。对外商提供看病、读书等生活方面的绿色通道,与外商定期举办各种沙龙,听取外商对政府部门的意见,创造外商宾至如归的人文环境。通过以上措施,着力营造一流的亲商环境,为吸纳外来生产要素创造了新的优势。
走过这个匆匆的季节,开创明日拥有一个更加生机勃勃、繁荣兴旺的明天。
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第四篇:赴温州学习考察报告(推荐)
赴 温 州 培 训 的 几 点 感 受
2012年5月7日至11日,我参加了由区教育局组织的在温州实验中学举行的“初中学校德育培训班”,在此之前,区教育局已经派出两批干部赴温州实验中学参观考察,据去过的同志讲,温州有很多办学经验值得我们很好的学习。通过一周的亲身体验,我感到不虑此行,我觉得本次培训具有很强的针对性和实效性,对于转变思想观念,创新工作思路,树立正确的教育观、人才观、质量观,颇受启发。
感受之一:信任
在温州实验中学给我印象最深的两个字是“信任”。
相信教师。何校长向我们介绍,学校教职工并不坐班,这在我们这里的中小学校中是没有的。而温州实验中学已经坚持了二十多年。这个制度只所以能够坚持下来,我想主要有三个方面的原因:一是学校管理者对教师高度信任,相信教师具有强烈的事业心和责任感,坐不坐班,教师都会全身心地投入到教育教学工作中,都会把无私的爱献给每一位学生;二是学校具有干事创业的优良传统。学校文化的优劣直接关系到学校的办学境界和水平,好的学校文化会在潜移默化中教育和影响每一个人,包括每一个教师。温州实验中学在学校文化建设上是不遗余力的,形成了强大的“教师文化力”,在这样一个具有浓厚的“干事创业”的氛围中,教师们比学赶帮超,坐不坐班,还有那么重要吗?三是健全的评价机制。在学校所有制度建设中,“评价”可以说是一个难点,温州实验中学在这方面是成功的,通过良好评价的机制,激励人、发展人、提高人。
相信学生。在温州实验中学,到处都可以见到图书角,学生不仅可以随手翻阅,还可以不需要任何手续自由借阅。我们的疑惑是,这样图书不会丢失吗?何校长告诉我们,让图书在图书馆里睡大觉,就失去了其本来的价值,让图书漂流起来,让学生没有任何约束的接触图书,即使是图书有所损失,也值了!况且我们要相信学生!实践证明这样做的效果是明显的,不仅提高了学生读书的兴趣,养成了学生的读书习惯,而且也培养了学生爱护图书的责任感,难道这不是育人为本的最好体现吗?这只是学校相信学生的典型例证之一,像这样的例子还有很多。如:学校将一台三角钢琴放在校园之中,不管你会与不会,你都可以旁若无人的在那里去尝试、去陶醉,难道这不是对学生最好的陶冶与教育吗?再比如:学校每年都举办“班主任节”,在“班主任节”的这一周时间里,所有班主任老师不插手班级的任何事物,可以尽情享受无官一身轻的快乐,班级完全由学生自主管理。据学校有关同志介绍,在这一周里同学们想尽一切办法把温馨、关爱回馈给班主任老师,班主任老师们一次次的感动着,许多班主任老师都流下了幸福的泪水。学生在这样的活动中成长了,班主任老师也在这样的活动中收获着做为一名人民教师的喜悦,难道这不是最好的德育渠道和教育方式吗?
感受之二:快乐
在温州实验中学,我感受到这里是一所快乐的学园,这里的学生阳光、进取、自信,我想这应该源于学校的办学者的教育理念和价值追求。温州是我国民营经济最发达的地区,在那里大小商铺、企业作
坊遍布大街小巷,许多家长都是企业老板。这样的社会形态对温州教育也产生着巨大的影响。家长们对学校教育的要求不仅仅是要学知识、拿文凭,更重要的是培训孩子具有快乐的心态、健康的体魄、良好的人格、智慧的头脑和创新的思维。温州实验中学适应社会需要,学校的办学理念、培养目标独树一帜,如学校的核心价值观是“尊重、选择、等待”。尊重学生,给学生以选择权,等待孩子慢慢成长,这是何等深远的办学眼光,何等胸怀的办学境界,在这样的办学思想指导下,孩子们岂能不快乐成长?在这所学校每年为学生设立的各种“节”贯穿全年,为学生发挥个性特长提供广阔舞台;在这所学校设立满足学生发展需要的各种校本课程,给每一个学生搭建可自由选择的学习的平台,真正实现因材施教。你很难想像,这样一所学业成绩非常优秀的学校,竟然是温州市体育运动成绩十九连冠,许多体育项目夺得浙江省乃至全国冠军。
感受之三:效率
我们初到温州实验中学,首先学校安排我们市南区一行十九人在学校综合楼前进行集体合影,而后由校办的何主任带着我们参观学校的校园,介绍学校的办学概况。约二十几分钟后,一张带有我们合影的印制精美的学校“贺卡”就交到我们每一个学员的手中,我们有的同志惊呼“这是什么效率!”。确实,在温州实验中学,“高效”也给我留下了深刻的印象。温州实验中学实行集团化办学,现拥有广场、南浦两个校区和国有民办的绣山中学,以及由温州市教育局委托管理的温州市第二外国语学校,共有132个教学班,6500余名学生,550
余名教师,可学校只有九名校级领导干部,如果不讲求科学、高效管理,是很难把这么大规模的学校管理好的。我们参加的“初中学校德育特色班创建策略培训班”,是由温州教育院委托温州实验中学举办的市级培训项目,参会者来全市各所学校,还有我们这些远道而来的学员,可组织者竟然只是广场校区德育处的干部,培训者有分管校长、德育副主任,还有班主任,甚至还有一名学生,培训安排得井井有条,令人十分钦佩。
参加本次培训还有许多感想,如学校的生态建设、课程建设等问题,还需要慢慢的体会。当然参加本次培训也有些遗憾,本来想了解一下温州第二外国语学校在九年一贯制办学方面的经验和做法,但没有达到目的。当我到“二外”时,学校办公室的一名负责同志接待了我,但每当我提及九年一贯制的问题时,他都有意回避这个话题,后来我才知道,这所学校原打算办成九年制学校,但受到政策方面的影响,已经取消原计划,今年开始也停止招收小学生。但来到“二外”,还是有些意外收获的,如学校的初中学生有“五四制”、“六三制”两种学制的学生,这是一种有益的探索。还有学校在课程建设方面也有大胆尝试,除英语特色外,学校还开设了法语、德语等小语种,满足学生发展的需要。
第五篇:赴广州学习考察报告
赴广州学习考察报告
织金县桂果中学
张习香
第五期
学员
为探索新课改模式,学习先进教学管理经验,更新山区办学理念。12月23日至27日,毕节市初中学校校长考察团一行70人,在贵州省德育委员会会长安斯寿教授带领下相继到广东省实验中学、执信中学、真光中学和番禺区大石中学等名校考察学习。考察期间,考察团成员除了与四所学校的干部教师进行了交流,详细了解他们取得优异教学成果的做法之外。还实地观摩了各学校校园文化建设,德育工作的先进经验等方面。现将学习考察情况报告如下:
一、不为打造特色教育,但却处处充满特色的品牌教育。
广东实验中学在教材教法试验、考试评价改革等方面,大胆实践,成绩显著,以科研为引领,以课程为平台,以社团为依托,以竞赛为磨炼,充分彰显了其“实验性、创新性、示范性“的办学特色。学校在科技、艺术和体育三方面成绩卓著。以其特色享誉海内外。而执信中学在新型管理模式下,更是注重以人为本。该校以培养具有当代人文精神和科学精神,思想道德修养高雅,文化科学素养坚实,有个性特长,体魄健康的主动发展、可持续发展的优秀人才为使命,着眼于学生长远发展的目光,构建包括国家课程以及四十多门具有执信特色校本课程的课程体系以及丰富多彩的科技创新活动,体艺活动,更让人体会到该校在营造主动发展的学习与教学环境、拓展学生发展的空间和前景等方面的良苦用心。
当我们一行怀着敬仰之心来到真光中学这所百年老校时,感受最深的是这所基督教学校的级社文化。同一年级,均共同组成级社。级社的名称通常在中学一年级时便确定,而以毕业时的年份冠在社名之前。级社把同一年级的同学团结,联系起来。校内的比赛活动,多以级社为单位,为自己的级社争取荣誉,表现合作精神,即使离校了,拥有共同活动的回忆,友谊便因此而更深厚。在毕业之后仍然保持联络。这所学校还有一样做得更让人羡慕的是电台,它除了负责校内广播,主要的还是以电台成员自主交流的社团形式,很开放、自主。平时的广播节目,成员们已经可以脱稿交谈、做节目。如点歌,旅游、动漫、时事新闻、欧美流行、美剧介绍等。这些办校特色,极大地拓展了学生的自主空间,一所崇尚自由的学校孕育出的也必定是自由的个体,是活生生的个体。平时倡导的的自主发展,在这里不失度的近乎完美。大石中学有一个三年的发展规划,即实施素质教育,使学校形成基础扎实、特色鲜明的“农村现代化示范学校”,全体教师与深入第一线的教育科研人员蕴藏着极大的教育改革和科学研究的热情。
无论是身在闹市的重点中学,还是扎根于城乡结合部的普通中学,在广州这片教改的热土上,让人感受到的是教育理念的先进,改革的激情和睿智,教风的严谨以及为此辛勤耕耘的广大教职员工的那种操守精神。更让人欣慰的是,他们的努力结出了累累硕果。
二、结合自身实际、努力改变办学理念,更新教育观念
常常听人报怨我们山区的教育永远搞不上去,因为学生素质差,办学条件落后,但是穷则思变。将考察期间学习到的先进教育思想、超前的办学理念作为学校发展的基础。只有思想的高度提升了,教育的前景才会更开阔。立足于学校和学生实际,把学生和老师看成是活生生的人。在思想道德、科学文化、身体素质及劳动技能、艺术修养等方面培养适应社会发展需要的学生。坚信一切学生都是可以教育的,一切学生都有发展潜能的思想。
更新教学管理理念,促进教师观念改变。特别是在素质教育大背景下,应该让教师明白自己的定位是多样化的,立体化的,教师是学生学习知识的启发者,引路人,是学生活动的参与者,学生学习动力的开发者,学习兴趣的培养者,行为习惯的指导者。让老师与学生的教学活动形成一个自主开放的学习系统。学生的学习从孤立学习走向合作学习,从静态学习走向动态学习,从被动性学习走向探究性学习,快乐性学习。
总之,通过这次考察学习,让作为初中学校校长的我更明白自身的不足及学校的差距,但也让我知道我们地处大山深处有哪些资源上的优势。我要努力地去以乡土文化为基础,用先进的教学理念作指导,扎实工作,不断学习,勤于思考和总结。为山乡教育教育的腾飞尽自己最大的努力。