《寻梦温尼伯市》读后感

第一篇：《寻梦温尼伯市》读后感

留学生梅蔚在加拿大温尼伯市，用７年的时间实现了人生的蜕变。在他这７年的人生历程中，要么沉沦，要么奋进，他最终选择了奋进，站稳了脚跟，以一个外国人的身份管理着一群当地人，迈出了成功的第一步。从当初纵酒飙车的莽撞少年，到如今磨尽锐气的为稻梁谋，笔者认为，梅蔚成功的关键是：找准了人生的奋斗方向，学会用知识改变命运。

在经济窘迫不堪的情况下，他决定在完成音乐硕士学位的同时再多念一个学位，因为他知道学音乐的就业机会相对较少，有个比较稳妥的专业会保险许多，起码做不了音乐还能糊口。

正因为他有这种远见，抱定吃苦在前的决心，才有了他以后的成功。吃苦是一种资本，苦难是人生中最好的老师。先贤说得好：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”用现在最流行的一句话概括就是“阳光总在风雨后”“梅花香自苦寒来”。正是这炼狱般的生活及求学经历，让梅蔚练就了坚韧不拔的意志，为其日后的成功打下了坚实的基础。

梅蔚的经历就像古人的悬梁刺股、卧薪尝胆的现代演绎版，为我们深刻诠释了“坚持”的含义。梅蔚，你是好样的！

第二篇：《寻梦温尼伯市》读后感:聪明的野牛读后感

留学生梅蔚在加拿大温尼伯市，用７年的时间实现了人生的蜕变。在他这７年的人生历程中，要么沉沦，要么奋进，他最终选择了奋进，站稳了脚跟，以一个外国人的身份管理着一群当地人，迈出了成功的第一步。

从当初纵酒飙车的莽撞少年，到如今磨尽锐气的为稻梁谋，笔者认为，梅蔚成功的关键是：找准了人生的奋斗方向，学会用知识改变命运。

在经济窘迫不堪的情况下，他决定在完成音乐硕士学位的同时再多念一个学位，因为他知道学音乐的就业机会相对较少，有个比较稳妥的专业会保险许多，起码做不了音乐还能糊口。

正因为他有这种远见，抱定吃苦在前的决心，才有了他以后的成功。吃苦是一种资本，苦难是人生中最好的老师。先贤说得好：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”用现在最流行的一句话概括就是“阳光总在风雨后”“梅花香自苦寒来”。正是这炼狱般的生活及求学经历，让梅蔚练就了坚韧不拔的意志，为其日后的成功打下了坚实的基础。

梅蔚的经历就像古人的悬梁刺股、卧薪尝胆的现代演绎版，为我们深刻诠释了“坚持”的含义。梅蔚，你是好样的！

第三篇：寻梦读后感

在书中寻梦提升

昌乐育才双语学校

贾国霞

在书中寻梦提升

肖川运用了大量感性的材料与事实，说明了“生命教育”的方向与方法，为我们诠释了当前教育中的困惑，并不时地用他智慧而又带有幽默的语言，阐述生活中的一个个哲理：让课堂充满关注的气息，让生命的活力充分地涌流，让智慧之花尽情绽放——这是对课堂教学的追求；贴近生命的需要，揭示生命的真相，引领成长的方向，探寻生命的意义，成全生命的价值——这是课程目标的追求；尊崇生命的在场，点化生命、润泽生命，你脸上的微笑有多少，孩子心中的阳光就有多少——这才是教育，生命的教育。

“与经典为友”、“教育的意蕴”、“教育给了我们什么”、“审视教育目标”、“教育的灵魂”、“教师的学习与成长”、“完美的教学”、“教育的期待”、“有所执著”??那一个个直抵人心的话题，说出了我们的心理话。书中许多经典的表述，让人感到思想力量的强大。书中每一篇文章都给我启发，但令我印象最深刻的是：他的“六个学会”。学会等待，意味着我们要能够用发展的眼光看待学生，意味着我们要能够用从容的心态对待自己所做的工作。用发展的眼光看待学生，正是新课程下的对学生评价机制的变化。我们要发展的看学生，我们要看学生的发展。“一份耕耘，一份收获”，只要我们付出真诚的努力，我们一定会有丰硕的收获。学会等待，我们要对学生少一点苛责，多一点理解；少一点失望，多一点信心；少一点冷漠，多一点亲切。

们缺少意志和自制。作为教育者的我们，要及时了解学生的思想动态，多与他们沟通，善待学生，宽容学生。

学会合作，意味着我们要对于不同、对于差异、对于另类，甚至是对于异端的尊重和接纳；意味着我们要学会“求大同，存小异”；意味着我们要学会必要的妥协、退让、隐忍和放弃。现在的社会是一个竞争与合作并存的社会，作为教师，我们应该很好地和同事合作、和学生合作、和家长合作。新课程倡导的是自主、合作、探究的学习方式，教师除了自己要学会合作，更要引领我们的学生学会合作。学会创新，意味着我们要不断地探索以改进自己的工作，意味着我们要不断地尝试新的教学方式和教学风格，意味着我们要对司空见惯的事情从不同的角度去提出新的见解??当前的教育提倡培养学生的创新精神，当前的社会也正提倡建设创新社会，因此，培养学生的创新精神也成为当务之急，培养我们教师自己的创新精神更是迫在眉睫。要成为具有创新精神的教师，我们就一定要具有开放的头脑、进取的精神和探究的兴趣。“六个学会”是优质教育对教师的要求，是新世纪对教师的厚望，也是衡量教师专业成熟与否的标尺。

书中到处蕴含着深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒，这不得不让我又一次钦佩肖川的“神奇”与“伟大”！亮光在你背后，生命期待着我们的“蓦然回首”，当我们能以另外的心情对待学习时，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将以更为美好的风姿走进我们美满的生活。倾听教育大师对教育的独特理解和表述，我将怀着永恒的信念，孜孜不倦地去追求教育的理想。

读着肖川的书，使我贪婪地沐浴在诗意的语言里所描绘出的多彩的教育世界里；读着肖川的书，使我的教育理念不断再革新，不断在提升；读着肖川的书，使我更加热爱教育事业及精彩的生活。在现代教育丛林中穿行，放飞教育的理想与信念，使整本书洋溢着一种浓浓的诗哲情怀，让人在阅读中寻梦提升。篇二：读《寻梦者》有感

读《寻梦者》有感

漫漫人生路，也可谓之“苦苦寻梦路”，而在这布满荆棘的人生旅途中，有一群人却散发着别样的光芒，谱出一首首动人心弦的赞歌，没错，这便是寻梦者。

最近有幸获读了戴望舒所作的《寻梦者》，诗中展示的正是寻梦者寻梦的艰辛历程。当他决定去寻那“无价的珍宝”时，便不顾风吹雨打，执着追求，而当“金色的贝吐出桃色的珠”时，无言的欣慰却与面色的衰老不期而至。读罢全文，思绪浮荡空中。

我相信，寻梦者无怨无悔，即便寻梦的岁月夺去了似水年华，但它却令寻梦者的人生变得更为充实而富有激情。看那自然万物，又有谁在乎过寻梦历时的长短呢？鹰梦想与白云相伴，于是越飞越高，从而练就了搏击长空，俯视一切的飒爽英姿；水梦想超越自我，于是穿破石岩，勇往直前，从而绘就了瀑布抛珠洒玉，藐视险阻的雄奇景观。人生需要梦想，才能走出属于自己的生命传奇。

冯骥才曾说：“当花儿梦想自己变成蝴蝶时，蝶儿们已变成苦苦等待自己的花儿。”只要你拥有梦想，那么，梦想已在远方静静地等待你。别再迟疑，朝梦想出发吧！

梦想是一座高峰，让我们拥有保尔？柯察金般钢铁的意志吧；梦想是雨后绚丽的彩虹，让我们用奥运冠军夺金后的灿烂笑容来面对，这时，你会发现，原来它是那么美，那么迷人！

梦想是我们前进的催化剂，也是未来给予我们的风帆，让我们如诗中的寻梦者一般努力追寻，实现梦想，主宰自己的人生吧！

似水年华，我们共同把握寻梦人生！

“梦会开出花来的／梦会开出娇妍的花来的／去求无价的珍宝吧”篇三：在读书寻梦的路上

在读书寻梦的路上

初二（34）邓鈺萍

“读书是人类进步的阶梯。”高尔基说。这话我非常赞同。在人生的梦想路上，读书仿佛是灵魂的升华，是精神的强大，使人能更勇敢地去寻梦，去追梦了！

读书，首先要热爱它。读一本书，一个不热爱读书的人感受一般是和热爱读书的人感受不一样的。也许，在热爱读书的人眼中书仿佛是一片知识的海洋，巴不得涌入它的怀抱，吸吮那充满油墨香的乳汁；而那不热爱读书的人眼中书恐怕只是一堆废纸，那一行行充满文字气息和知识精华的文字大概也只是一个个枯燥乏味的字符。我热爱读书，记得某一年我选了一本书，我不停地向父亲要求买下，终于买到手了，我仿佛是一只将死的蝴蝶再次获得新生在风中翩舞。我甚至高兴得去亲吻了那本书充满诱惑的封面。那时的心情大概热爱书的人心中都充溢过吧！不禁又想到高尔基的另一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”当你有这热爱之情时，是不是觉得梦之路离你近了？ 当然，读书还要会品味，会积累。

当你读一本书时，品味很重要，也许一遍不够品出什么，两遍，三遍，直到将这本书读透，你大概地就能够品出一些味儿来了。读到好句，也要学会积累，努力将自己的文学背囊里塞多点儿，这才是读书的主要功用。

梦想，又和读书有什么关联呢？读书培养的是一种情操，它使人的气质变得高雅，使人的思想境界提升，而读书所赋予的这一切，哪个不是实现梦想的关键。回望历史，幼年的宋濂不畏严寒，哪怕手指冻僵也不放松抄书来读，他凭着坚持不解的精神，最后成为翰林院学士。一代伟人毛泽东，少年时立志成就一番大事，刻苦学习，热爱读各种文学典籍，创造了自己的文学风范，使自己睿智非凡，成为一名伟大领袖。在看看今朝。著名相声大师侯宝林小时候只上过三年级，却十分爱读书，他甚至只用十八天就将一本十八万字左右的书抄录完了。这些人不正告诉我们，读书往往是寻梦的最佳途径。在这条寻梦之路上有的人也许会迷失，有的人也许会傍徨，有的人也许会失落，那就让书成为你前进的导航，送去温馨的慰藉，变成贴心的好友，成就自己的梦想。

同学们，读书吧！热爱书吧！让文学贯彻你的脑海，让情操得到陶冶。让我们在这条寻梦之路上迈步前进，体会读书带来的旷境和乐趣！篇四：《中国梦》读后感 《中国梦》

有的人有时候中认为一本书的前言部分不重要，但我并不这么认为，正如《中国梦》这一本书，在前言便清楚地交代了中国梦的含义与目标：

中国梦：汇聚民族复兴的正能量，中国梦：必将实现人民美好的现实生活。这简简单单的两句便将正本书清楚地分出来两部分。

正如第一篇，第二篇所提及，中国梦他的前身：开始的洪秀全的大同梦，洋务运动的求富强梦，后来的康有为君主立宪梦，义和团灭侵略者梦，之后的孙中山民主共和梦，以及最终的共产党人圆独立梦。

大家都知道，从1840年起，中国开始的民族屈辱史，但这也同时是开始中国梦的历史，从此，开启了一段跌宕起伏，波澜壮阔的“寻梦”之旅?? 在这近代百年的历程中，“寻梦”之旅未曾断过，对于“梦”的理解，我们也在不断的加深，从洪秀全空想社会主义梦，到康有为的资本主义君主立宪梦，到孙中山资本主义民主共和梦，到如今的社会主义社会梦，这正是一个不断发展，不断更新的过程。

如果说洪秀全，康有为，孙中山离我们太远，那么，第二篇，正是结合者我们的生活所发其言论的。

小康社会，这一个名词，我想大家必然不陌生，随着小康社会这一个目标的提出，你注意过吗？人们渐渐吃得上饱饭，人们的衣着渐渐鲜艳光洁，少有再看见衣服破破烂烂的了。人们开始从过年送礼，转向过年送健康??等等等等，这些无不说明小康社会的用意之处。如果你关心政治的话，你会发现，近些年，在钓鱼岛，黄岩岛等等地方国家的声音越来越有力，在于领土问题上，我们有权利，也有能力去说“不！” 这正是国家中国梦的另一目标：

实现祖国完全统一。

前两篇，如果说更贴近历史，我们的成就，那么，第三篇，第四篇，更多贴近中国梦的目标，未来的理想

公正公平，文明廉洁，教育问题，居住环境，医疗卫生，老有所养，环境污染??这些正是近些年来出现的一些问题，中国梦的目标之一，便是解决这些日益暴露出来的问题。那么，就有人问，那到底什么是中国梦？习近平把“中国梦”定义为：“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。”由此可见，伟大复兴之重要。那么，什么才是实现中华民族的伟大复兴呢？

在我看来：

第一，实现中华民族伟大复兴，一般地说，不是要恢复古代中国鼎盛时期的疆域版图。历史过去几百年，疆域沿革变化很大。我国遵守通行的国际法律法规，不可能去改变各国的疆域。邓小平与戈尔巴乔夫谈到近代中国自鸦片战争后遭受十几个列强侵略奴役的情况，历数了从中国得利最大的日本和沙俄侵略中国的历史。然后，他说：讲清历史问题对解决遗留问题有好处。但是，“历史账讲了，这些问题一风吹”，“结束过去，开辟未来”。邓小平的这个胸怀是正确对待历史的科学态度。实现中华民族伟大复兴，决不是恢复过去的疆域版图。我们党和国家的领导人多次重申，中国永远不称霸，不侵略别国。因此，那种对我们国家讲实现中华民族伟大复兴就散布“中国威胁论”的言论是没有根据的。

第二，我们讲的实现中华民族伟大复兴，是要使中华民族跻身于先进民族行列，为人类作出贡献的份额尽量扩大。比如科技水平，当代中国科技的总体水平与当代世界发达国家科技 的总体水平相比落后许多，因而对人类贡献的份额比起古代中国来小了许多。实现中华民族的伟大复兴，就是要对人类的贡献占很大份额。毛泽东在上个世纪说：6亿人口的国家，在地球上只有一个，就是我们。过去人家看不起我们是有理由的。因为你没有什么贡献。我们这个国家要建设起来，完全改变过去100多年落后的那种状况，赶上世界上最强大的资本主义国家。你赶不上，那你就不那么十分伟大。经过许多年，应该赶过人家，这是一种责任。“如果不是这样，那我们中华民族就对不起全世界各民族，我们对人类的贡献就不大”，“中国应当对于人类有较大的贡献”。我国的人口翻了一番多，对人类的贡献要更大，任务就更加艰巨。这就是说，我们所讲的实现中华民族的伟大复兴，主要是在对人类文明贡献率的意义上讲的，这是它的要义。当然，要像古代中国盛世那样达到一半以上，也不一定现实。但与我国人口占世界人口的比率大体相当，乃至超过一些，还是有可能的。既然如此，实现中华民族伟大复兴，就不仅仅是复兴历史盛世，更重要的，或者准确地说，是超越历史盛世。同时人民日报社副总编辑陈俊宏：

中国梦承接实现中华民族伟大复兴的主要内容，同时又赋予其新的内涵，我理解，至少包括五层含义。

第一，“中国梦”是中国人对于自己的国家、民族和自己个人未来前景的美好梦想，是“国家富强、民族振兴、人民幸福”，是在实现“两个一百年”奋斗目标基础上的梦想。

第二，“中国梦”靠走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量来实现，也需要两岸同胞共同来圆，是包括实现祖国完全统一的梦想。

第三，“中国梦”是坚持和平发展、坚持合作共赢、参与全球治理的梦想，是推动建设公正、民主、和谐的世界秩序的梦想。

第四，“中国梦”是维护人类文明多样性，不同文明、不同价值观相互交融和包容的梦想，是中国人为人类作出更大贡献的梦想。第五，“中国梦”与世界和平发展紧密联系在一起。实现中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。中国好，世界会更好；世界好，中国同样会更好。“中国梦”与“美国梦”以及其他国家的梦并不冲突，而且是一种相互补充的关系。因此，“中国梦”不是“帝国梦”，不是“一国梦”，不是“排他梦”，更不是“霸权梦”。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。中国梦，也是每一个人的梦！

习近平阐述中国梦：让人民共享人生出彩的机会。实现中国梦必须走中国道路，这条道路就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华民族，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。篇五：名著读后感6篇

《绿山墙的安妮》读后感

在这个多姿多彩的暑假里，阅读课外书成为了我最大的消遣和娱乐。今天，我看了《绿山墙的安妮》，这本书是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利的一本小说。书里面塑造了一个个性与众不同的小女孩——安妮，坚强地面对生活的故事，这本书使我受益匪浅。

这是一本充满了爱的好书，里面主要讲了一位长着满头特别的红头发，一双大大的眼睛，小脸蛋上长满了雀斑，身体瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，来到了绿山墙之家。她以她的善良，纯真，热衷幻想和喋喋不休的语言打动了玛丽娜，让她留了下来。而且正是这一次，红发女孩开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终安妮同样用她的美如愿以偿的当了一名教师。读了这本书，我知道安妮的生活里有一对善良，朴实的兄妹，可亲可爱的邻居老师，共度难关的知心朋友。但我却非常同情她，因为她从小没有父母、亲戚，想想自己，我是一个生活在充满温暖，充满爱的家庭里，我比安妮幸福太多了，因此我要更加懂得了要珍惜幸福。这本书也让我明白了，一个善良的人的人，她会永远幸福的。她拥有一切财富，而一个朴实的人，她会永远开心，她会拥有许多人都没有的踏实。而安妮的勇敢，正直，机灵，善良的品质也一直感动和影响着我，我以后无论在学习还是生活都要向安妮一样做一个有用的孩子。《根鸟》读后感

暑假里，我读了曹文轩先生的纯美小说《根鸟》。我一看，觉得这书名特别新奇，于是我怀着好奇心而迫不急待地翻开了书?? 主人公根鸟在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，并从白鹰脚上取下了一封求救信，落名“紫烟”。当晚，根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。

途中，根鸟结识了板金，板金在十八岁那年当梦离他远去后，舍弃了荣华富贵，也踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然艰难险阻层出不穷，但他们凭借着那坚持不懈的意志，心中那不达到目的势不罢休的信念，跋山涉水，克服了重重的艰险，竭力寻找着自己可能一无所获的梦。但板金的命运却是悲惨的，他在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛，与世长辞了。临终前，他告诉根鸟：“要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。”

根鸟凭借梦中的记忆，虽然是在漫无目的地寻找，但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷，根鸟虽然在做苦力，过着艰苦的生活，但他没有放弃，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在莺店，根鸟面对自己一贫如洗，再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力，往西直走，终于来到了大峡谷。看了这本书，我懂得了一个道理，那就是人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。我以后一定要学习根鸟，做任何事都坚持不懈，那么才会举得成功。《我的野生动物朋友》读后感

我读了一本有趣的书《我的野生动物朋友》，这是一本大人们喜爱并在广大小读者中超级畅销的书，书里写了一个叫蒂皮的法国女孩在非洲与野生动物之间的故事。这本书记载了蒂皮从小和父母在非洲丛林中长大，与各种野生动物生活在一起的动人故事。书中还有80多幅她父母拍摄的极为难得的图片，看着这一幅幅图片，让我觉得就像自己身临其境一样。这个很爱笑,喜欢风吹着头发的小女孩,天真大胆,喜欢冒险,从个个方面都能感觉到,连她的身体上都似乎带有一种野性。

小蒂皮把大象当做哥哥,和狒狒做朋友,与鸵鸟共舞,连危险的豹子她也尝试着跟它接触。她用眼睛去和动物交流,她还会和动物说话。她体会到:绝不要害怕,但永远要小心。”动物世界复杂的很，她认为害怕没有出息，动物从来就不凶恶,但好斗，只要去尊重它,爱护它,理解它，就能从动物那得到回报。她不想让人类屠杀野生动物,她只想和动物成为好朋友。读了这本书，我要为所有的野生动物向人类呼吁：请保护野生动物，爱护野生动物。动物也有生命，像人类一样也有家庭，也有感情。近几年人类大量砍伐树木，使动物没有家园，有的动物还濒临灭绝，我们只有一个地球，让我们共享地球的安定，请保护环境，关爱生灵，善待地球，让人类与众多生灵共享地球这个大家园。

《第七条猎狗》读后感

今年暑假，我阅读了著名作家沈石溪的著作——《第七条猎狗》，这本书让我感受到莫大的震撼，它描写的有狼、有狗也有豺三类动物。当然，最动人的动物档案当然是“狗”这个部分。在这个故事里，讲的是老猎人召盘巴前后养过七条猎狗，但却没有一条能让他称心如意。为此召盘巴常常唉声叹气，因为一个猎人，得不到一条极为满意的猎狗，就像骑兵没有一匹好马一样。但是他省吃俭用养的第七条猎狗十分威武漂亮，撵山快如风，狩猎猛如虎。召盘巴为他取名为“赤利”。

一次狩猎时，老猎人发现了一条野猪。一开枪，野猪扭了一下头，子弹没要了野猪的命，庞大的野猪向老猎人冲去。在关键时刻，赤利竟然跳到了草丛中，看到最后，我才知道，在猎人开枪时，踩碎了一颗眼镜蛇蛋。一般来说，狗不敢和蛇斗。哪料到草地里竖起一条黑褐色的眼镜蛇，血红色的舍须快速的吞吐着，紧盯着召盘巴。赤利在危急关头，蹿了上去两个动物在草丛中拼命地撕咬着，直到赤利胜利后。它跳出草丛，扑向卡在榕树中间的野猪??它成了野狗。

但它运气也不错，成了豹中之王。一天，它发现豹它们正在和自己的主人搏斗。它拼命嚎叫，命令豹赶快离开。可一点也不管用。老猎人以为赤利是来报仇的，没想到赤利和那些豺拼了，也要救主人。拼到最后，赤利遍体鳞伤?? 多么忠诚的赤利，多么英勇的赤利啊，每每读到此处，我都无比动容，狗始终是人类最忠诚的朋友，人与动物之间无比真挚的感情是多么难能可贵啊！《狼王梦》读后感

《狼王梦》是沈石溪又一大描写动物的名著。通过阅读这本书，让我对“狼”有了更加深刻的认识，里面每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作都给我们留下了深刻的印象。

主要写了母狼紫岚的丈夫，黑桑。在即将成为狼王的前一天死了。于是，紫岚就有了那样的一个念头——把自己生下的那一群狼崽中的一只狼儿培养成新一代的狼王，继承他父亲的遗愿。为了实现这梦，她便开始训练自己的幼儿。可是她的幼儿也陆续死去了，因此她很快把最后的一丝希望交给了媚媚。盼望着媚媚生下的孩子能成为狼王。她为了能让孙子成为新一代的狼王，也与金雕同归于尽了。紫岚那种奋勇直前、一心一意、永不放弃的精神让我十分感动。但是，紫岚的教育方式是残忍，是自私还是伟大呢？我觉得她是伟大的，但后来再想想，原来说她残忍和自私也不是没有道理，她为了继承黑桑的遗愿，竟想在短时间内把狼儿培养成“超狼”，不但没有成功，还把孩子的性命给白白地赔上了。我的心越来越矛盾起来??我想了很久，发现母爱是多面化的，紫岚的那种是既残忍而又伟大的爱。古往今来，有多少人都为母亲而称赞。回过头看看眼前这只不管是不是被权力扭曲了心的母狼，紫岚用自己独特的母爱维护一切。

第四篇：《小熊温尼》读书笔记

今天我又读完了《小熊温尼》这本书，书里的所有人物也就是一部动画片里的人物，《小熊温尼和跳跳虎》人物的个性和物点也几乎完全一样。如：小熊温尼喜欢吃蜂蜜，跳跳虎喜欢说：“哈啰”………。你们听了后说好玩么!

这本书主要讲温尼笨重又爱唱歌的小熊温尼、还有瘦小的小猪、爱跳来跳去的跳跳虎、袋鼠妈妈、有学问的老鹰，和它们的主人罗宾。

小熊温尼虽然是一个小傻熊，但是想象丰富，为了吃到蜂蜜，可以想很多鬼点子;跳跳虎爱跳来跳去，不管谁都被它吓坏了;小猪一害怕就会尖叫……它们简直是一个大家庭。他们很团结友爱，互相帮助，关爱他人。

有一天，小熊温尼来到朋友兔子瑞比家做客。瑞比用蜂蜜和炼乳来招待它，它有好长时间都不说话，就在那儿不住嘴的吃啊，直到把瑞比家的东西吃个精光，才准备动身继续赶路。走时它还不忘把瑞比家的盘子盖都打开看了一遍，没有发现可吃的，才向洞外爬去。可是这次就不那么幸运了，慢慢的，小熊的头出去了，耳朵出去了，肩膀也出去了。“哎哟”，温尼大叫一声。原来，温尼吃的太多了，卡在洞口出不来了。瑞比赶紧从后门出来，可是它拉也拉不动，推也推不动。最后，它叫来了聪明的罗宾，罗宾出了个好主意，让小熊一个星期不吃东西，饿的瘦下来，再出来。温尼伤心的流下了眼泪。但没有别的办法。结果过了一个星期，罗宾叫来大家，好不容易才把温尼给拉出来。温尼谢过大家后，又得意洋洋的散步去了

读完了这本书后，我知道了我们不能自私自利，应该为他人着想，不管是谁有危险都要去帮助。我们要做一个有爱心的人，在世界上我们要像小熊温尼一样做一个快乐的人，也不要做一个笨人，要勤劳好学，还要面对任何事情都要快乐。

第五篇：《小熊温尼·菩》读后感

《小熊温尼·菩》读后感

当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的《小熊温尼·菩》读后感，欢迎大家分享。

《小熊温尼·菩》讲述了生活在美丽百亩林里的小熊温尼和小伙伴们之间发生的故事，每天在这群小伙伴身边都会有一些令人意想不到的有趣故事发生。每晚临睡前我会带着微笑阅读着书中的一个个小故事，享受着天真可爱的温尼和小伙伴们给我带来的快乐。

小熊温尼是百亩林里最可爱的小动物，每天一睁开眼睛，就想着去森林里寻找新鲜有趣的事。它爱吃蜂蜜、乐于助人、心地善良、勇敢爱冒险，经常会闹出一些笑话。有时，小温尼有点笨拙，做出许多傻事来。你瞧，书中的小温尼为了能吃到香甜的蜂蜜耍着小聪明，竟然想出了拿着气球飘到空中装“乌云”的方法，想要骗过蜜蜂吃到蜂蜜。结果呀，小蜜蜂们没有上当，一起围住了这团“乌云”……，每当看到这里的时候，我都会捂住嘴巴偷笑这只憨厚的.小熊。小温尼脑子常常不够用，可是，当小猪被洪水围困的时候，还是温尼想出了一个非常聪明的主意来：用罗宾的雨伞做成小船，和罗宾一起驾驶着雨伞做成的“智熊号”帮助小猪脱离了困境。

带着微笑我读完了这本童话书，我喜欢书中的小温尼和它的小伙伴们。它们过着简单而充满欢乐的生活，互相关心、乐于助人。我希望能和同学们也可以像书中的小动物们一样无忧无虑地过着幸福的童年生活。

温尼·菩是一只小熊。有一次，小熊去打猎，一直在转圈圈，小猪向他问好，小熊都没听见。小猪说：“你在干什么？”小熊说：“我在打猎。”“打什么猎？”小猪问。小熊说：“我在跟踪。”说着说着小猪也和小熊一起跟踪了。小熊说：“你看这边有一双脚印。”小猪说：“这是不是一只伶鼬？”小熊说：“有可能是。”又走了一圈，小熊说：“有两只伶鼬结成了朋友了。”它们又走了一圈，小熊说：“又有一只其它的动物加进来了。”小猪怕是敌意动物，就说：“我有一件事要办，只能上午十二点办。”说完小猪就回家了。小熊突然把脚放进脚印里，原来那是它自己的脚印啊！这真是一只小傻熊！我喜欢这本书，因为小熊还办了许多傻事、许多好玩的事。在一天晚上，睡觉的时候我做了一个美梦。我和小熊去玩真人版愤怒的小鸟，小熊和我一起使出了吃奶的力气来拉弹弓，第一只红火没有打中猪，直接打到地上了。第二只我们用的是大嘴鸟，把一只正在呼呼大睡的猪给打了下来。最后我和小熊共打掉了三个猪。玩累了，我们去麦当劳每人吃了一个蛋筒，然后高高兴兴地回家了。

暑假里读了《小熊温尼菩》这本书，原来才知道这本书说的是小熊温尼*菩和他的许多动物朋友罗宾、小猪、小兔、小老虎、袋鼠母子还有老驴等一起生活在美丽的“百亩林”里的故事。

他们是一群团结、友爱、勇敢的好伙伴，齐心协力度过了一个个难关。就像一次，小猪被洪水围困，很害怕。但是聪明的他写了一张求救纸条放在瓶子里，希望有人能看到纸条来救他。最先是温尼*菩看到了纸条，但他并不明白信得内容是什么，然后它就去寻找罗宾。最后，他们发挥聪明才智一起把小猪救了出来。读了这本书，让我感受到了小熊温尼·菩的可爱与憨厚，让我感受到了温尼·菩无忧无虑的，又让我感受到了活蹦乱跳的小熊……同时也让我感受到了温尼·菩对朋友们的喜爱与关怀。

我很感动！他们在遇到困难时身上表现出的朋友间的相互帮助的精神。我真希望自己以后也有像温尼*菩和罗宾这样的朋友。大家互相帮助、团结友爱、一起快乐成长！