三个三活动情况简介

第一篇：三个三活动情况简介

沙洲坝镇开展“抓好‘三个三’工作落实·人大代表

在行动”主题活动情况简介

沙洲坝镇位于瑞金市西郊，是著名的“红井”旧址群和“二苏大”会址所在地。辖12个行政村，总人口2.63万人。现有赣州市四届人大代表1名，瑞金市五届人大代表10名，镇本级十六届人大代表55名。

根据赣州市、瑞金市人大常委会的统一部署，沙洲坝镇充分发挥人大的职能作用和人大代表的示范带头作用，深入开展“三个三”人大代表在行动主题活动，推动“三个三”有效落实。一是开展争当“四员”，“送政策送温暖送服务”〃人大代表在行动主题活动。发挥人大代表密切群众、根生选民的优势，组织人大代表积极参与到“三送”活动中，争做“政策宣传员、民情调查员、纠纷调解员、发展服务员”。今年3月以来，人大代表共走访农户2680多户，收集意见建议368条，开展政策法规宣讲32场、次，组织送医、送戏、送技术活动15次，调解矛盾纠纷11起，捐资2.6万元，资助了13名困难家庭学生，助推“三送”工作见实效。二是开展模范带头、监督评议，“治庸、治懒、治散”〃人大代表在行动主题活动。开展人大代表向选民述职活动，建立《人大代表履职档案》，人大代表带头改进作风、提升能力，做勤勉尽责、提速、提质、提效标兵。组织人大代表不定期到机关站所、镇属单位开展效能监察，每季度收集反馈一次群众意见，每半年开展一次民主评议，促进“治庸、治懒、治散”工作有效落实。今年共组织效能监察活动6次，向5个单位反馈群众意见7条，上半年开展的基层站所评议中，各单位群众满意度达95%以上。三是开展塑造“红色故都、七彩瑞金”新形象，“治脏、治乱、治堵”〃人大代表在行动主题活动。针对农村环境整治特点，人大代表深入调研，提出“十个一”村庄卫生管理工作建议，即镇里设立一级管理机构、组建一支清运队伍、配备一辆清运车、采取一个市场运作模式、建立一个定期清运制度；各村明确一名卫生监管干部、聘请一支保洁员队伍、配齐一套保洁工具、制定一套长效管理制度；以户为单位签订一份卫生保洁责任书。得到镇政府采纳并迅速实行，破解了农村环境卫生没钱管、没人管、难保洁的问题。同时，人大代表广泛宣传，带头行动，组织开展环境卫生集中整治活动43次，营造了一个干净整洁优美的沙洲坝，增色“红色故都、七彩瑞金。

第二篇：三个三、三个四活动总结

三个“三”、三个“四”活动总结

为了创建文明、和谐的校园环境，为了积极响应学院领导的号召，提高同学们的道德修养，促使大家养成良好的学习生活习惯，提高同学们自我教育、自我管理能力，把大家培养成“讲文明、懂礼仪，知荣辱、倡新风”的大学生，我系展开了三个“三”，三个“四”主题活动。“三禁”既禁止校园内抽烟饮酒、禁止夜不归宿、禁止校外租住。“三有”即公共场所有秩序、待人接物有礼貌、男女交往有分寸；“三提倡”即提倡友爱互助精神，提倡修心健身，提倡文明使用互联网和手机。“四不”即不言语粗鲁、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏草皮；“四远离”即远离不健康思想、远离不文明行为、远离攀比高消费、远离违纪违法。“四文明”即文明教室、文明寝室、文明就餐、文明待人。

准备、动员阶段工作当中，全系上下通过海报、宣传橱窗、标语等各种形式进行广泛宣传，让每一位同学都积极主动地参与到活动中来，营造了浓厚的活动氛围。

在组织实施阶段期间，针对我系学生的实际情况，以加强学生综合素质教育为出发点和落脚点，以抓基础文明为突破口，以注重养成教育为着力点，先后召开班主任会、学生干部会、学生大会进行动员；以演讲、辩论、知识竞赛等形式组织学习；开展“文明的宿舍，温馨的家园”文明（标兵）宿舍创建活动，加强我系学生的品德修养、行为规范教育，强化遵守校纪校规意识，做文明学生、建文明校园、树文明风尚。

这次“三禁、三有、三提倡、四不、四远离、四文明”主题教育是我系学生思想教育活动的一项重要内容，以整顿校纪校风，促进精神文明建设，创建优良学风，培养和造就适应社会需要的高素质人才为目标；以开展学生基础文明教育系列活动为载体，进一步加强我院学生的思想品德修养、纪律观念和行为规范的宣传教育培养学生高尚的道德情操。

电子电气工程系团总支学生会2011/11/29

第三篇：三下乡活动简介

暑期“三下乡”社会实践活动通知

为深入推进我校学生社会实践工作的开展，引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，经研究，决定今年暑假期间继续组织开展暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题 百企携手 实践成长

二、活动内容

1.“体验基层”宣讲服务活动。引导学生深入基层、深入农村、深入企业，结合专业特长及自身经历，就党的十八大和十八届三中全会精神、“中国梦”理论，特别是其中涉及民生的教育、就业、农业经济发展、社会保障、社会管理等方面的政策内容开展宣传活动。

2.“助力三农”科技支农调研帮扶活动。发挥专业指导教师和大学生的知识技能优势，在调研的基础上，有针对性地组建科技支农实践服务团队，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广活动，为农民提供“田间地头”生产实践指导服务。

3.“聚焦生态”环保宣讲活动。组织广大同学特别是相关专业的学生，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕水土保持、垃圾处理、环境保护、自然灾害防治等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展；鼓励广大同学通过指导垃圾分类回收、志愿清理社区环境等环保行动，投身环保实践。

4.“就业体验”见习活动。组织广大同学到“共青团青年就业创业见习基地”、教学实习基地和校友单位进行就业体验活动，培养实践动手能力，促进专业实践技能的提高。

5.“关注热点”社会调查活动。针对社会热点问题深入开展社会调查，通过走访、问卷、座谈等形式收集资料，撰写具有理论价值和现实意义的社会调查报告。通过社会调查认识社会，提高分析和解决实际问题的能力。重点组织志愿者就近开展“寻访校友”活动，宣传分享知名校友成长历程。

三、重点专项

在五个基本活动的基础上，进一步明确实施四个专项社会实践活动。

1.“挑战杯”哲学社会科学调研专项。依照“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的要求，紧密结合经济社会发展热点难点问题，在哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科内开展社会调查，撰写哲学社会科学类社会调查报告或学术论文，选题可在推荐课题中选取也可根据自身兴趣确定。

2．“天翼”智慧城镇调研专项。按照团中央的统一部署，依托中国电信集团的资源支持，积极组织学校相关专业团队申报参加由团中央组织开展的“天翼”智慧城镇调研活动，结合国家推进城镇化建设的战略实施，深入县域、乡镇，进行信息化知识普及以及信息化建设状况调研，分析城镇化进程中的信息化发展方向和趋势。

3．“圆梦中国”公益专项。鼓励学校相关团队通过网络申报的方式，参加“圆梦中国”100个优秀的公益项目评选，依照项目方案开展相应的公益类暑期社会实践活动，并积极进行活动宣传，向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念，展现大学生良好的精神追求和风貌。

4.“优秀学子”挂职锻炼专项。学校将联合泰山区，组织部分优秀学子利用暑假时间进行社会挂职锻炼，引导学生深入基层，深入群众，践行“三自”，奉献社会，让学生在服务地方经济和社会发展中学习知识，增长才干，从而进一步整合社会育人资源，探索建立区域人才联动机制，切实发挥好实践育人的功能，促进和培养学生认识社会、奉献社会的能力，增强社会责任感。

四、实践形式

继续采取项目化管理机制, 团委对各学院开展的社会实践活动进行统一立项。提倡团队跨学院、跨年级、跨专业组建实践队，每队必须有一名指导老师。社会实践活动实行领队负责制，团队由领队所在的学院团委具体指导。团队名称统一为“山东农业大学2014年暑期大学生赴***（活动地址）***（活动内容/专项名称）实践服务团队”。

校级重点团队（学院推荐学校选拔）和学院重点团队（学院推荐学校选拔）所需经费按照学生自筹部分费用（包括赞助）、学院补贴部分费用、学校补贴部分费用（校级重点团队补贴1000—1500元，院级重点由学院根据情况补贴，补贴限用于交通费、住宿费、活动材料费）的方式解决；学校按资助经费的2/3进行预借款，实践活动结束后根据任务完成情况报付余款。

学院普通团队。学校不提供活动经费（建议以返乡团队、团队成员就近就便为主）。各学院团委自行筹资组建团队，并自行审批、管理和指导其团队参加社会实践活动，但需要报校团委备案登记。

每支团队至少1名带队教师，参与学生不超过10名，活动时间在一周左右，并集中在学生暑期离校和返校前后时段，就近组织。

五、团队项目申报及管理要求

按照“创新形式、注重实效、立足基层、服务社会”的要求，校团委将通过项目化的方式对团队实践项目申报简表进行审核，通过遴选，确定一批可实施性强、切合主题，组织完善的申报项目。立项资助若干支大学生社会实践服务队。

1.暑期“三下乡”社会实践服务团队实行团队申报，不接受个人申报，每团队以10人以内为宜。每个团队只能申报一个实践项目，每名学生只能参与一个团队，否则取消团队立项资格。

2.各学院组建的社会实践团队（重点和普通）由所在学院团委负责具体管理，校团委不受理参加社会实践的个人申请。

第四篇：三下乡活动简介

出发前，我们相信我们会做的很好。

队员们住宿的地方。

和大度马小学的校长与老师交流活动开展问题。男生们在搬运图书，很累，但是很开心。组建书屋中，在给图书大致分类

图书的编号和录入，流水线的工作模式，我们很专业。书屋落成仪式后的合照，感谢各位好心人和领导们对孩子的关心。告诉孩子们该怎样阅读，我们一直很用心。

帮小朋友们拿书，大家对书本充满了渴望。支教中，同学们都很积极。你们难碰到的地方，有我们帮你们。舞蹈课，小朋友们都是小舞蹈家。孩子就是在这样的书桌上写字的。

美术课，小朋友们因为没有平整的课桌，而在地上画。孩子们要的真的不多，也许只是下次不用在地上画画。

手工课上孩子们折的爱心。

趣味英语课，一边学习一边玩。课间和孩子们玩耍。相信这渴望的眼神，能打动所有人的心。

下雨也不能阻止我们调研的脚步，大雨，我们来了。

在农户家调研，阿姨的笑脸感染着我们。调研途中遇到的，农户把香蕉放在街边卖。

给孩子们留言。

向小朋友们告别。

小朋友给我们的感动和惊喜。

告别时的留影。孩子们手中的是我们带给他们的礼物。回到学校后，大家在休息。我想，比起累，大家更想那里的孩子们。不管未来有多少坎坷，我们一直勇往直前。我们相信，青春就是力量，青春就该奉献！

第五篇：三个三学习心得

“三个三”学习心得体会

穆春彭

通过学习使我体会到税务总局制定的“三个三”具有很强的针对性，通过这次活动，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤。

首先，要自戒自律，要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑好自己的形象，为纳税人踏踏实实的服务。要时时以党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己，从点点滴滴处严格要求自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，增强拒腐防变的自觉性。同时汲取反面典型的教训，举一反三，引以为戒，避免重蹈覆辙。要用严格的纪律要求自己。真正把信任、责任、奉献作为自己的座右铭。

其次强化自己的规范意识。首先要强化法制意识，按制度办事，按程序办事。其次要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，树立正确的人生观、价值观、权利观，在日常工作和生活中切实落实“六不准、三个三”的要求。以优良的工作作风和崭新的工作姿态投入到各项工作中去。

再次，要强化自己的服务意识。带着感情和责任做好纳税服务工作，不对纳税人的正当需求敷衍塞责、拖延扯皮，不得无故拒绝受理纳税人申请或受理后以各种借口拖着不办、延时缓办、给了好处才办；不得分次告知应一次性告知的事项，不得对纳税人提出的涉税咨询问题不答复或随意答复。在今后的工作中要时时刻刻以总局的“三个服务”、“三个实在”、“三个禁止”来要求自己，以崭新的姿态投入到以后的工作中。