主持词——翟

第一篇：主持词——翟

全区人才工作会议主持词

同志们：

为了全面贯彻落实全国、全省人才工作会议精神，总结我区人才工作的成效，部署今后一个时期的人才工作，努力推动我区从人口大区向人力资源大区转变，为试验区“加速发展、加快转型、推动跨越”提供强有力的人才支撑和保障，地委、行署决定今天召开毕节地区人才工作会议。

会议的议程主要有三项。一是地委书记***同志讲话，二是地委副书记***同志宣读对第三批地管专家、行署特殊津贴、优秀农村实用人才表彰的决定，三是为受表彰的第三批地管专家、行署特殊津贴、优秀农村实用人才颁奖。

下面，会议正式开始。

会议进行第一项，请大家用热烈的掌声欢迎地委书记****同志作重要讲话。(讲话毕)

会议进行第二项，请地委副书记***同志宣读对第三批地管专家、行署特殊津贴、优秀农村实用人才表彰的决定。

(宣读毕)

会议进行第三项，请主席台前排就坐的领导为受表彰的人才颁奖。首先颁发的是毕节地区第三批地管专家人才奖，下面，请获奖代表上台领奖。(……毕)

下面，请获得行署特殊津贴的代表上台领奖；（…..毕）

下面，请获得优秀农村实用人才表彰的代表上台领奖。（领奖毕）

同志们：

刚才，**书记作了重要讲话，深刻阐述了新形势下加强人才工作的极端重要性，明确提出了我区人才工作的目标要 1

求、主要内容和保障措施。讲话居高临下，总揽全局，内涵丰富，重点突出，既贯彻了党中央、国务院，省委、省政府的要求和部署，又完全符合**发展的实际，具有很强的思想性、指导性、针对性和可操作性，大家一定要深入学习领会，坚决贯彻落实。刚才**副书记宣读了关于对第三批地管专家、行署特殊津贴获得者、首批优秀农村实用人才的命名表彰的决定，与会领导为获奖人员颁发了荣誉证书，希望受表彰的同志继续发扬成绩，扎实工作，在自己的岗位上做好先锋官，努力为试验区经济社会的全面发展再创新佳绩。

这次会议时间虽短，但精神尤为重要，意义深远，任务繁重。（建议删掉）下面，对如何贯彻落实好如培书记的讲话精神，我提出以下几点意见：

一、要在进一步深化对抓好人才工作、推动试验区“强区升位、跨越发展”重大意义的认识上有新提高

人才队伍的多少、人力资源素质的高低，决定了一个地方发展速度的快慢和发展质量的好坏。近几年来，各地都十分重视人才工作：北京启动了“首都人才战略”；上海实施了“领军人才计划”； 昆明有“紧缺人才引进工程”；成都有“全球人才计划”；贵阳提出了人才建设“两个超常规”战略等等；就连人才济济的香港也实施“优秀人才入境计划”。由此不难看出，凡是高层次人才多的地区、凡是科技含量高、产品附加值大的产业和企业，都很重视人才的引进，优秀人才越多，发展的质态就越好，核心竞争力就越强。我们要加快缩小与发达地区的差距，实现“强区升位、跨越发展”的战略目标，就要紧紧依靠坚强的人才保障和广泛的人才支持。各级各部门一定要把思想认识统一到全国、全省人才工作会议精神上来，统一到如培书记的重要讲话要求上

来，切实加强人才工作，以人才优势构筑竞争优势和发展优势，在激烈的竞争中把握主动权，加快我区发展步伐。

二、要在采取超常举措、全力营造人才创业创新的优良环境上有新突破

良好的环境是吸引人才、留住人才、发挥人才作用的基础。全区上下要始终树立正确的用人导向、实施有效的激励机制，努力营造良好的留才环境。一是要敢于突破，科学合理的应用现有人才。盘活和用好本土人才，既可以充分激活智力潜能、形成人才辈出的氛围，又可以减少培养和引进的成本，减轻经济压力，还能够快速缓解人才不足的矛盾。目前，我区人才短缺与人才浪费并存、人才利用效率低下的现象还在一定程度一定范围内存在。各级各单位的领导同志要清醒地认识到这一点，要充分用好用足试验区“先行先试”的政策，用识才的慧眼、聚才的艺术、用才的气魄，不断去发掘身边的人才，大胆地创新人才使用的机制，敢于突破常规选拔人才，只要想干事、能干事、干得成事，不问资历、不问籍贯，不问出生地、成长地，要为这些精英提供最好的平台，解决他们的后顾之忧，使他们在自己的岗位上各尽其才。二是要加快引进急需人才。当前，我区正处在工业转型、城镇扩张的关键时期，经济发展与人才需求的矛盾十分突出。因此，各级各部门要结合自身实际，做好紧缺性专业人才的引进工作，认真落实事业留人、情感留人、待遇留人的政策，解决好所引进人才的实际困难，做到招商引资和招才引智并举，大力引进急需人才。三是要着眼未来，积极培育后备人才。要把人才的教育和培养放到重要位置来抓，夯实教育基础，强化基础教育，提升职业教育，发展高等教育。

下决心办好毕节学院和毕节职院，重点发展煤磷化工、装备制造、工程规划建设、高新技术等紧缺专业人才的培养；充分发挥各类职业技术学校及“阳光工程”、“同心工程”、劳动力转移培训、“绿证”培训等各类培训主体作用，为各类产业积极培育一批技能型储备人才。

三、要在统筹推进、落实人才工作保障措施上有新加强 各参会单位回去后一定要认真贯彻落实会议精神，一是要坚持党管人才的原则，把人才工作纳入领导班子、领导干部“双评双考双挂钩”管理考核，建立“一把手”抓人才考核制度，将考核结果作为评价“一把手”和领导班子政绩的重要内容，确保人才工作主体到位、任务明确、责任落实；二是要积极引导和推动企业加大人才投入，鼓励社会组织和个人支持人才开发，树立人才投资是最有效益的投资观念，逐步提高发展性投入中用于人才资源开发的比例，为人才工作提供资金保证；三是要积极倡导“爱护人才就是促进发展、浪费人才就是妨碍发展、刁难人才就是破坏发展”的理念，在营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的舆论氛围上狠下功夫，不断净化人才创业环境。

同志们，人才工作事关全局、影响深远。新形势、新任务对人才工作提出了更新更高的要求，做好人才工作使命崇高、任务艰巨、责任重大。我们一定要始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、团结拼搏，努力创造人才辈出干事业、齐心协力促发展的大好局面，为实现试验区经济社会又好又快、更好更快发展做出更大的贡献！

会议圆满完成各项议程，散会。

第二篇：翟庄小学校园文化艺术节主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师； 乙：亲爱的各位同学； 甲：下午好！

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了翟庄学子的青春活力，展现了当代少年精神风采。

甲：今天下午，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲：送走了金猴,迎来了金鸡,瞧,一群群小鸡们在美丽的春天翘首而来……请欣赏幼儿园小朋友的舞蹈<<金鸡报晓>> 甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。

乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。

甲：《弟子规》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。

乙：《弟子规》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。

甲：请欣赏诗朗诵弟子规。

甲：让我们把掌声再次送给朗读者们。快乐的池塘里面有只小青蛙 它跳起舞来就像被王子附体了

乙： 酷酷的眼神,没有哪只青蛙能比美 总有一天它会被公主唤醒了，它是一只小跳蛙越过蓝色大西洋

甲： 跳到遥远的东方跳到我们身旁 春夏秋冬我们是最好的伙伴。乙：快看一群小跳蛙来了。

甲：一群绿色的青蛙，让我们眼前瞬间舒服了许多。小小的年纪还不懂什么是爱 却被你甜甜的笑给打败 你眨着大大的眼睛那么可爱 好想把你装进口袋 乙：单纯可爱的孩子们的纯真的友情给我们带来了无限的欢乐，下面有请三年同学给我们带来歌曲《宠爱》大家欢迎

乙：地球是我们的妈妈，是我们赖以生存的唯一家园，保护地球就是保护我们的生命。

甲：倡导低碳生活，保护绿色家园，让我们的小手，拉起身边的大手共同走进环保，少雾霾的新时代。

合：请欣赏舞蹈剧低碳贝贝

乙：是啊，保护我们绿色的家园从现在做起。古人说，举杯邀明月，对影成三人。

甲：今天我们同举杯，杯里不装酒，装满的是满腔的热情～邀的不是明月，而是这位吟诗作对的古人～有请五年级的李江涛带来的《李白》

甲：透过历史的眼眸（móu），我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前启后的时代。

甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代。

甲乙（齐）：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙：中华经典的铿锵（kēng qiāng）音韵在我们耳边回响。甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

甲乙（齐）：天地苍苍，乾坤（qián kūn）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

乙：请欣赏

全体齐：《少年中国说》——梁启超 乙：我们用欢乐的歌声唱响幸福的生活，甲：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园； 乙：我们用诗歌创造无悔的人生，甲：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇。乙：美丽的校园，我们用青春妆点； 甲：青春的校园，我们用激情创建。乙：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻！

甲：和煦的春风吹出片片喝彩，同学激情演绎带来阵阵掌声！合：翟庄小学校园文化艺术节文艺演出到此圆满结束。谢谢大家！

第三篇：翟的读后感

读世界名著

品精神食粮 ——《汤姆·索耶历险记》有感

翟瑞芹

世界文学名著是一座神奇美丽的山峰，那里有奇岩劲松、云海飞泉、空谷烟霞，也有春芳绚丽、秋叶题红、松风竹雨，更有虎啸龙吟、山崩石裂、地火冲天、烈焰腾空……而《汤姆·索耶历险记》正是一本不可多得的世界文学名著之一。

这本书是美国著名作家马克.吐温的杰作。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。主要写了10岁的小学生汤姆·索耶和他的好朋友一起追求惊险，寻找自由的经历。

在这本书中，我最喜欢“能干的粉刷工和指挥员”这一章节。汤姆本因为偷吃糖果而被波莉姨妈罚去刷墙，可他却在小伙伴面前显示这是一个难得的工作机会，使得每个小伙伴都对刷墙有了浓厚的兴趣，让他们心甘情愿地放弃各自的游戏，用心爱的“宝物”向他换取刷墙的机会，从而把刷墙这件苦累活儿变成了一件快乐的事。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。

其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。

人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。汤姆的顽皮机智在书中体现得淋漓尽致。

这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。

汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵……

汤姆这么顽皮，机智，而我们21世纪的小学生呢？

遇到事情自己拿不定主意，总是希望别人给予意见。偶尔自己拿定了主意，很快就想更改，一点儿也没有主见，在这一点我们真应该向汤姆好好学习。

我觉得，不能一有什么事就找爸爸妈妈做主，要有主见。合理地安排作息时间。在家里，不能只做完了老师布置的作业就只顾玩或看电视，要不断努力，做一个像汤姆索亚一样勇敢、有主见的孩子。古今中外有很多有主见的名人，例如：在古今中外有许多名人他们就是坚持自己的意见而成功的！大家知道两个铁球同时落地的实验吧，年轻的伽利略对亚里士多德的学说提出了置疑，可在当时人们都认为他疯了，可他坚持自己，在比萨斜塔做了个实验，推翻了亚里士多德的理论。伽利略的这次实验，揭开了落体运动的秘密，是在物理学的发展史上具有重要意义，这也说明了伽利略是很有主见的。

普里尼曾说过：在希望与失望的决斗中，如果你用勇气和坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。塞内加也曾说过：只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。我说过：有勇气和坚持不懈的努力，我们一定会成功！

品读世界文学名著，让我们的心灵得到了真.善.美的陶冶；品读世界文学名著，让我们为了明日的创造积蓄力量和勇气吧！

第四篇：翟嵋个人简介

翟嵋个人简介

基本信息

姓名：翟嵋

性别：女

履历

曾在可口可乐公司时任可口可乐大中华区公共事务及传讯部总监

现任蒙牛公共事务管理系统助理副总裁

个人荣誉：

2013年11月30日，获得了“中国传播人物”的奖项。

主要贡献：

系统地梳理企业公关体系，搭团队、定战略、推动阳光文化，与公众更加开放坦诚的沟通，传递蒙牛一点一滴的改变，传递品牌正能量，帮助蒙牛态度和印象全面转型，变得更亲和、更阳光、更国际化。

第五篇：翟老师书法稿

2017年武威市书协工作总结

武威市书协主席 翟相永

在市文联和上级书协的领导下，在有关部门的大力支持和帮助下，市书协认真履行职能，积极探索发展方向，凝聚力量，发挥作用，努力让文化贴近百姓、贴近实际、贴近生活，解放思想，开拓创新，充分发挥书协理事会核心作用，并通过全体会员的共同努力，密切协作，书协队员不断发展壮大，书法创作水平明显提升，为增强全市文化软实力发挥了积极的助推作用。

一、加强思想建设

武威市书协在市委市政府、文联和省书协的领导下，认真学习总书记在文艺座谈会上的讲话和作代会、文代会上的讲话精神，做到文艺为人民服务，肩上有责任，笔下有乾坤，心中有人民，胸中有大义。

让每一个书法爱好者把崇德尚艺作为一生的功课，努力追求真才学、好德行、高品位，做到德艺双馨，成为先进文化的践行者，社会风尚的引领者。

二、开展有意活动，提高整体素养

书法是一个人综合修养的体现，为了提高武威市书协会员的整体水平，2017年我们开展了请进来、走进去的方法，请山东师范大学书法院的朱乐平老师，武威在外的高立栋、王胜文、黄镇、运其瑞、丁军等中书协会员在民勤、凉州区搞了讲座，出去学习了的会员李宗保、刘军元、陈守阳、杨晓润、党振中、安文玺等人做了外出学习的书法心得。民勤书协、凉州区书协，每月开展交流批评、点评、讲座等丰富多彩的活动，古浪、天祝的大批书法爱好者直接到武威市找一些老师指导，书艺有了大的提高。

为了提高教师队伍的书法水平，凉州区教育局对240名教师进行了为期一个月的培训。

民勤县书协对五十所学校的102名教师进行了为期一周的培训，有40多人在全国、省书协的培训班和全国名家工作室长期学习。整个武威市的书法水平有了大的提高。

三、开展了突出地方特色的书法展览和活动。2017年4月24日举办了《武威汉简》临创展，有123幅作品展出，省书协主席林涛亲临指导。

2017年6月23日举办了“高立栋回乡书法展”，让民勤乃至武威的许多会员有了一个学习的好机会。

2017年9月16日参加了市委举办的“凉州文化论坛”，百名书家同写王翰的《凉州词》，引起了全社会的反响。

四、积极组织会员参加各级各类的书法展。有六百多人的作品在各类展中获奖、入展并展出：

翟相永入展中国文联举办的书法展。安文玺入展第四届隶书展。蔡国华入展第八届新人展。李有峰入展“钱塘潮”全国书展。翟相永、李有峰、徐楷明入展五省联展。李有峰荣获甘肃省首届青年展第一名。赵长军、俞治、李有峰、党振中等人在省级入展六十余人次。少儿书法有潘玮入展中书协的丝路情书法展。

翟睿杰、秦菲、刘晓玮等56人入展省书协第七届中小学生书法展，秦菲卢吉帅等人13人获奖。

五、进一步加强书法理论方面的培养，这一年中有十八篇书法文章在各类活动中出现，其中刘军元写的《中小学生书写存在的问题》在省教育厅的书法论文中获一等奖。并在《书法导报》刊出，吴峰天、李德等人的论文在《甘肃书法》《书法报》《甘肃教育》《中小学语文》等发表，还有多篇文章正在修改。

六、书法教育蒸蒸日上

书法进校园已有三年时间，社会各级人士对书法的热爱已大大的增强，老中青少学习书法的人员已有二千多人，有老年大学书法班青少年书法培训班六十多处，他们利用节假日学习书法，形成了良好的书法气氛。

市书协和三县一区的书协培会组织了书法进校园活动，并确定了12所书法活动开展好的中小学对他们进行重点的辅导，这十二所学校的领导重视，书法老师积极学习书法方向的知识。书法老师的水平得到了提高，学生的书法平也得到了大的提高，引起了社会的好评。

七、服务于人民，开展有意义的活动

在春节期间，组织书协人员到社区、厂矿、企业、军队写春联写福字，有二百多人参加活动，利用特殊节日开展书法活动。

元宵节开展了上元雅集，有15人参加，互相交流书法。农历三月三在凉州印象开展了书法与地方文化的结合雅集，诗人当场作赞美武威的、词、对联，书家用笔写出，达到了共同赞美武威的活动。

国庆中秋节在陇能佳园公司共同举行了“庆国庆、迎中秋、共筑中国梦”书画雅集。

配合政府在一些公共场合、养老院、学校、双联点写了五百余幅作品。

在“八一”建军节期间，组织书协十多人到军分区等部队基地，为部队官兵写了二百多幅书法作品。

八、提倡尊老

在春节来临期间，组织会员看望德高望重92岁的徐万夫，80岁的郭子猷、丁兆庆、张振禄等老先生，向他们学做人做事，学习书法的经验心得。

2018年的工作打算

新的一年继续组织会员认真学习好习总书记的讲话和十九大精神，服务好社会，开展有意义的各项活动。

一、举行好展览

1.四月份举办“墨咏武威——邮政银行杯”武威书法展，并出好一本作品集。

2.与教育局举办好教师书法展。

3.与相关的单位举办一些别开生面的书法展 4.举办好临帖展。

二、进一步做好春节期间的送春联、送福活动。争取到边远的乡镇举办好这项活动。到双联点把这份爱送到。利用特殊节日开展好书法进企业、医院、福利院、部队的活动。

三、继续开展好书法培训活动 1.各级少儿书法培训班老师的规范问题 2.学校书法教师的进一步培训 3.鼓励参加省一级书法培训

4.请一些有水平的书法家来武威传经送宝，让老中青书法爱好者同走一条书法之路，尊重经典，继续传统，改变观念，提高认识，夯实基础，写出精品。

四、吸纳好会员，推荐好会员

五、增强全市文化软实力 1.动员会员参加各级各类的展览

2.鼓励更多人撰写书法方向的文章，向各级各类专业报刊投稿

3.对当地有特色的书法进行专业的研究，在专业刊物推广

4.利用新媒体进一步宣传好开展的活动和优秀书协会员

六、存在的问题：

1.对书法的认识还不够，很多人认为书法就是欧、颜、柳、赵，把书法的概念认识不清，认为写规范写整齐了用毛笔写了就是书法。我们需要加大力度的培训，让更多的人转变观念，改变认识

2.经费的严重不足，不能更好的开展一些大的活动。不能请一些高水平的人进行讲座、辅导，不能在一些大的新闻媒体、刊物推介武威的书法墨迹碑刻。不能把武威有代表性的书家在大型的报刊、媒体推出去，形成文化品牌

3.学习的氛围不够浓，缺政府的大力倡导。4.江湖书法没有从政府的角度去打压

5.精品意识不强，没有到作出引起社会关注的高大上作品。

6.全国展、省展上去的作品太少，获奖更少。