初一班级管理制度通用
为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,187班制定班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:
一、教室纪律
1. 课上交头接耳,小声说话,无故接教师话茬、起哄、无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室或罚站者,扣2分;
2. 外出学校不请假者,当旷课对待,每次扣5分;
3. 迟到早退者,每人次扣5分,并罚抄日常学生守则2遍;
4. 上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹者,每人次扣1分,擅自换座位、离座且不服从管理者,每人次扣2分;
5. 自习课以及午休违反以上纪律,教师或纪律委员连续提醒两次不听者,每人次扣1分,并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者,酌情加倍扣分,并罚抄日常学生守则2遍。
6. 每旷课一节扣5分,并罚抄该科当天作业5遍,如有事请需请假,否则当旷课计算;
7. 不按时完成作业的,被任课老师投诉一次扣2分,未交作业者,除扣2分,另外将此科作业抄3遍,英语作业除外(5遍),当天完成,隔日翻倍;
8. 损坏班级、学校公物,每次扣5分;
9. 上课不带书本,必需学习用品等,被老师批评一次扣2分;
10.上课铃响后,教师进教室之前无故未回到座位坐好这,每次扣1分。
二、卫生纪律
1. 教室卫生不合格,被学校扣分或通报批评的,负责该区域的同学每人次扣2分,并罚扫三天,三天内如再扣分,则再扣2分,并加罚一星期卫生;
2. 教室和公共区卫生每天均打扫3次,未扫干净或少扫一次,负责该区域的同学每人次扣1分;
3. 公共区巡视不到位导致扣分者,扣1分;
4. 在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生者,每人次扣1分;
5. 不按时打扫卫生者,每人次扣2分,特殊情况请事先找班主任解释;
6. 座位底下有垃圾,能查出乱丢垃圾的同学,则扣该同学1分,如查不出来,则扣坐在该座位的同学1分。
三、集体纪律
1. 做眼保健操、课间操要做到快、静、齐,集合拖拉散漫,入场退场无视持续,做操不认真者,在队伍中推搡的,每次扣1分,被学校扣分者,每人次扣2分,并罚抄当天任一科作业5遍(班主任指定);
2. 集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的,个人扣5分,集体每人扣1分,被表扬的`每人加1分。
四、个人纪律
1. 骂人、说脏话、粗话,或侮辱同学的,每人次扣1分;
2. 无故欺负同学,造成较严重后果者,每人次扣2分;
3. 拿同学东西而不事先得到同意者,每人次扣1分;
4. 不服从安排,无故不参加班级各项活动的,每人次扣2分;
5. 敲诈勒索者、打架造成严重后果者、抽烟、偷窃他人物品者每人次扣10分,并通知家长来校处理;
6. 进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者,发现一次扣5分;
7. 考试作弊,无故缺考者,每人次次扣5分;
8. 教室物品谁损坏或丢失谁赔偿,若无法找出责任人,则由全班同学共同承担损失,由生活委员负责收费等所有事宜。
9. 携带不该携带的物品(手机、MP3、管制刀具等)到校者,扣5分并没收,可通知家长来校领取,若再犯,没收则一年后归还。
奖励办法:
1. 连续一周无迟到、早退、缺勤者,每人次加1分;
2. 连续一周无拖欠作业、抄袭作业或补作业者,无课堂违纪现象者,各科作业连续5个A+或优秀者,每人次加3分;
3. 各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分;
4. 收到学校通报表扬者,每人次加2分;
5. 文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得的荣誉和个人取得成绩每人加2分到5分不等;
6. 被任课教师表扬者,每人次加1分(学习委员负责记录);
7. 协调班级同学间矛盾者,每人次加1分;
8. 拾金不昧者每人次加1分;
9. 其他好人好事酌情加1分到3分;
10. 一个星期在学校不扣分,全体同学加2分,同时在下个星期安排一节活动课;
11. 每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员),当选小组成员每人次加2分,个人加5分。
说明:扣分情况每周由班委会成员组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施:
一、一周内扣分达10分者
1. 由本人写书面检查(不少于300字,说明扣分原因、反省和今后的打算);
2. 罚抄187班奖惩制度2遍。
二、一周内扣分达10分至20分者,或连续两周扣分达10分者
1. 由本人写书面检查(不少于500字,说明扣分原因、反省和今后的打算);
2. 电话通知家长,请家长与班主任共同教育;
3. 罚抄187班奖惩制度5遍。
三、一周内扣分20分以上者,或连续三周扣分达10分以上者
1. 由本人写书面检查(不少于800字,说明扣分原因、反省和今后的打算);
2. 通知家长到校,与班主任当面商讨教育方法;
3. 罚抄187班奖惩制度10遍。
4. 屡教不改,屡罚屡犯,且违反班规严重者,交由学校处理。
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。 187班奖惩制度自20xx年9月17日起生效,请全体同学严格遵守。
7(9)班奖惩班级管理制度
班级目标:九班九班,非同一般,Class9,Class9,to be No.1!
为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则7(9)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:
教室纪律:
1、课上交头接耳,说话,过分接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,被教师点名批评,发生师生冲突等行为的或被逐出教室的,扣2分;
2、外出学校不请假的,每次扣1分。
3、迟到早退同学,每次扣1分。
4、上课不认真听讲,不按老师要求做题、记笔记,被老师点名的、睡觉、照镜子、打扮化妆、吃东西、喝饮料(水除外)、传纸条、乱借东西,交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩通讯工具等扣2分;
5、自习课(早自习、午间休息、下午自习),在自习时间无所事事,乱收拾发出噪音者,不遵守自习纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分。屡教不改者,在班级通报批评,酌情加倍扣分。
6、每旷课一节扣4分,请假需有班主任签字,另外以请假名义外出,不在规定时间内回来,当旷课计算;
7、不按时完成作业的,每次扣1分;
8、课后适当休息,严禁打牌、下棋等娱乐活动,过分追逐打闹,破坏团结,损坏班级、学校公物、践踏草坪等,每次扣1分;
9、校内骑车,每次扣2分。
10、班干部或团员带头违反班级纪律,双倍扣分。
卫生纪律:
1、教室和卫生区卫生每天打扫2次,抬水每天2次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。(垃圾桶周围卫生和前门后卫生由倒垃圾同学负责)
2、严格执行卫生打扫时间,若值日迟到、超时,每次扣1分。
3、检查时不合格,组长迅速让责任人清理干净,在不超时的情况下不扣分,否则扣1分。学校检查时被扣分的,相关责任人相应扣分2分。
4、带零食进教室或在班内校内乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分;
5、桌子不整齐,经劝说还不更改者扣1分;座位底下或周围垃圾,能查出责任人,扣其1分,查不出则扣座位人1分。
6、自行车电动车不按要求摆放每次扣1分。
集会纪律:
1、升国旗、课间操等集会做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣1分。退场时,不按要求退场,追逐打闹,走不整齐的,擅自离队者扣1分。
2、课间操或者其他体育活动,无故旷操者扣2分,不服从安排、不按要求做操者扣1分。
个人纪律:
1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分。
2、敲诈勒索、恶性打架、抽烟、喝酒、偷窃他人物品的扣10分。
3、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。
4、考试作弊扣5分;学校通报批评扣5分。
5、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的,扣
56、按时交稿交手抄报等,迟交、推脱或者不按要求完成的,扣2分。奖励办法:
1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进5名以上的加5分。考试单科冠军加3分。
4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分
5、受到学校表扬者,加5分。
6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加1-5分。
71分(负责人记录)
8、协调班级同学间矛盾者,每次加2分。拾金不昧者加2分。
9、班级学习、纪律、卫生、宣传等工作做的出色,酌情给相应班干部或志愿者加2-4分。
说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达15分者;
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度10遍。
二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分达十分者
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!
3、罚抄班级管理制度20遍。
三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者;
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政保处接处理!
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。