我的爸爸三年级作文

关于我的爸爸三年级作文汇总9篇

我的爸爸三年级作文 篇1

常常听大人们说：父爱如山，父亲宽厚的胸膛是我们永远温馨的港湾。老师提示我们可以写聪明的爸爸。勤劳的爸爸。幽默的爸爸等等。我想了许久，我该写哪一个呢？我觉得我的爸爸是一个全能的爸爸。为什么呢？就请让我跟你们细细道来吧：

聪明的爸爸，为什么叫聪明的爸爸呢？因为爸爸很喜欢告诉我一些做题目的小秘诀。我给你们透露一点：题目要看清楚。爸爸有时候还会告诉我怎样做题目。比如：有一次，我遇到了一个难题。爸爸走过来，对我仔细耐心地说了几句提示的话。我听了不但明白了意思，还马上知道了答案。爸爸还特别能干，在我眼里似乎什么都会。像家里有什么小电器之类的坏了，爸爸都能马上修好，妈妈都时常夸爸爸“灵泛”。

幽默的爸爸：我有一个幽默的爸爸，我更喜欢他这一面的表现。有时候我不开心了，爸爸就用讲笑话的方式逗我开心。他讲的笑话准让你笑掉大牙。他有次讲的笑话是这样的：一个小孩问妈妈：‘‘我们是不是从猴子变成人的啊？’’妈妈说：‘‘是的。’’孩子说：“难怪现在的猴子越来越少，人越来越多了！”我顿时哈哈大笑起来，笑得我眼泪都出来了。这样的冷笑话时常从爸爸的嘴里蹦出来，使得我们家常常充满着欢声笑语。

我的'爸爸是独一无二，举世无双的好爸爸，我爱我最最亲爱的爸爸！

我的爸爸三年级作文 篇2

我爸爸今年三十五岁，属猴，猴子挺聪明，我爸爸更聪明，可样子却恰恰相反，众所周知，猴子长得是皮包骨头，可他的脸却是又圆又大，就像一只足球，我喜欢把这个圆圆的“足球”搂一搂。

爸爸教书教得可好了，他就像是上知天文、下知地理的“全球通”，他的学生都很佩服他。有一次，有一段很难的乐谱我总是弹不好，只得向爸爸发出“求救”信号，爸爸见我一副痛苦的样子，非常“同情”，便告诉我应该一个小节、一个小节地逐一攻克，我一试，果然奏效，结果那一周还得到老师的表扬呢！还有一次，姐姐遇到一个奥数难题，问了几个人都还是不懂，爸爸见此情景，主动出马，三言两语就给姐姐讲得明明白白，姐姐从此便把爸爸当成了她的“快译通”。

记得我和爸爸一起学围棋，爸爸真是进步神速，每次和我比赛都是步步紧逼，弄得我狼狈不堪，常常是早早就大局已定，迫使我中盘就举起了“白旗”。

虽然爸爸板起脸的时候挺吓人的，他还是很可爱，别看他肚子不大，吃起饭来你瞧瞧，就像一头老黄牛，有两个胃，怪不得爸爸什么时候都是精神十足的。

爸爸虽然已年过三十，但还是未失去童心。有一次我在爷爷家，爸爸给我打电话说：“快把电视打开，看中央一台。”我半信半疑地打开电视机你猜猜看是什么？是那些一点意思也没有的动画片，真让我有好气又好笑。

我的爸爸真是既聪明能干又非常可爱啊！

我的爸爸三年级作文 篇3

提起爸爸，大家总会联想到“家庭的支柱”这个词。我的爸爸确与众不同。

我的爸爸长着一头像兔子窝似的头发，粗粗的眉毛下面一双虽然小，但是炯炯有神的眼睛。嘴唇厚厚的，旁边的两个酒窝好像能在里面装水呢！大大的嘴巴仿佛能把人吃掉似的。还有一口黄黄的牙，好像一个世纪都没有刷过。大大的脸像个大盘子。他胖胖的，但是身轻如燕，有时还和我一起爬树、踢球。他的肚子大大的，还真是满腹经纶呀！

爸爸穿衣服时总是钟爱它的休闲服，一年四季都没有改变过。脚上如果不穿运动鞋，甚至连走路都不会走呢，很是让妈妈头疼。

我的爸爸像鹦鹉一样口若悬河。在一个炎热的晚上，爸爸带我去公园捉蝉。捉了半天，我一只都没捉上。我心想：好烦啊！竟然一直都没有。爸爸见我不耐烦了，对我说：“咱们去池塘那聊天吧！”嘿！正合我意。我兴高采烈地跑去池塘边，爸爸靠在一棵树上，两腿交叉，兴冲冲地给我讲起了关于禅的故事，还时不时比划一下。嘴巴一刻也没闲着。我心想：别讲了，我身上全是包了，快回家吧！再看看爸爸丝毫没有停下的意思，还越发神采飞扬了。时间一分一秒的过去了，爸爸讲的像和尚念经，我一句都没有听进去。终于，爸爸一声令下：“回家！”我抬头一看，笑死我了，爸爸全身都是包，他自己却丝毫未觉。

这就是我与众不同的爸爸，口若悬河的爸爸。我爱他！

我的爸爸三年级作文 篇4

我有一个和蔼可亲、英俊潇洒的爸爸。他有一头乌黑而又浓密的短发，一张黑黝黝的脸上总挂着淡淡的笑容，高高的鼻梁上架着一副眼镜，深邃而有神的眼里透着睿智的光芒。

在做作业时，爸爸是我严格的老师，当我字写得潦草时，爸爸总会提醒我；在玩游戏时，爸爸是我亲密的伙伴，我们一起跳绳、骑车、跑步、下棋……爸爸很爱运动，踢足球、打羽毛球都是他的爱好。爸爸也很爱看书，《梦溪笔谈》、《史记》、《论语》都是他早已珍藏已久的书籍。

但我更佩服爸爸那股坚持学习的精神。每次下班回家，他总是见缝插针地抓紧时间学习英语。每次我放学到家时，看到的是爸爸在认真地背诵英语单词，要么是目不转睛地看着英语教学视频。爸爸用行动诠释了“活到老，学到老”的真正含义。

爸爸是我的良师益友，我爱我的爸爸！

我的爸爸三年级作文 篇5

他是从小爱我的人，也是我最爱的人，也许有一天他不在照顾我了，我会来照顾他，那个人就是我的父亲。

也许他做的事情会和你们的父亲一样，但是他在我心中是最好的。我记得那是一个下大雨的星期天，我在家里休息，突然我的头好晕，爸爸发现我不对劲，于是赶忙把我抱起来，直接打开门冲了出去，那时已经很晚了，外面下着大雨，爸爸一人在马路上抱着我去医院，那时我已经睡着了，等我醒来时看见爸爸在我身旁躺着，从中我看到了爸爸的银发，原来岁月爷爷走的太快了，把爸爸变老了，想起我以前的任性，爸爸从来没有骂过我，他总是教我道理，他是一位好父亲，在我眼里他总在我困难时帮助我，总在我伤心时像朋友一样安慰我，在我无聊时陪伴我，就算他再累也教我学习，陪我玩耍，他从不会骂我，会逗我开心，他简直是我心里的虫子，可以随时带给我快乐，爸爸说过人活着就要快乐，不然会毫无意义爸爸总会教我有用的知识。

我知道他累了，可是他却从来没有倒下过，现在我该报答他了，父亲是我最爱的人，他是我最伟大的父亲！

我的爸爸三年级作文 篇6

我有一位严格的爸爸。

他有一头乌黑的头发，眼睛像黑宝石一样晶莹透亮，挺挺的鼻子，嘴唇有点厚，耳朵还招风呢！

昨天晚上，我没有把数学作业写完，跟爸爸说：“今天时间不早了，明天再写吧。”爸爸说：“不行！你说好了不管是8点钟还是9点钟都要把数学作业写完的。现在你就不写了，是说话不算话，对自己不负责任。”我只好坚持写完数学作业，已经9：30了才睡觉。爸爸说：“明天把日记作业写完。”“好。”我说。

今天，我7点钟起床就看电视。爸爸说：“快点写日记。”我说：“等一下！”爸爸生气了，说：“你应当把该做的事情做完再玩。”我飞快地跑到我的房间写日记。日记写好了，我就看书。爸爸表扬了我，我很开心。

他真是一位严格要求自己孩子的父亲！

我的爸爸三年级作文 篇7

“时光时光慢些吧，不要再让你变老了……”听完这首《父亲》，我情不自禁地想起了我的爸爸。

在一个下着鹅毛大雪的夜晚，人们都被冷风吹得瑟瑟发抖。可我的爸爸并没有像我一样呆在暖气空调房里，盖上被子，十分惬意地看着电视，而是在厨房里为我烧着香喷喷的排骨汤。他弯曲着背，拿着锅铲，一心一意地烹饪着，没有一点儿分心。突然，我听见“啊”的一声，便急急忙忙地跑去一探究竟，原来是爸爸被烫伤了，看到这一幕，我想：爸爸不怕严寒为我烧了排骨汤，我应该……于是，我拿了一个创口贴，给他贴上，边贴边问：“痛吗？”“不痛。”爸爸看着我，感到很欣慰，轻轻地摸着我的额头。

排骨汤做好了，我喝了一口，虽然味道真的不怎么样，但我感受到了前所未有的温暖。我忍着把一整碗排骨汤喝完了，爸爸会心一笑，心情变得非常愉快，他不好意思地问：“好喝吗？”“还好。”我马上附和着。“真的吗？你不会是强装的吧？”爸爸马上追问。“不是，真的挺好喝。”我看着爸爸那大汗淋漓的额头，我感动不已。他虽然平时对我要求严格，但是这一次他并没有这样对我……

这碗排骨汤不仅仅是一碗排骨汤，这里面包含了爸爸对我那深深的爱和满满的期望。

我的爸爸三年级作文 篇8

爸爸工作很勤快，但是在家很懒。每次吃晚饭，爸爸总是第一个吃完，然后把碗筷一推，叼上一支香烟，躺在沙发上看电视。

有一次，妈妈实在受不了了，对爸爸说：“今天的碗筷你来洗。”爸爸没有一点反应，继续看电视。这下妈妈真的生气了，扯着嗓子喊：“你听见没有？赶快去洗碗！”“什么，要我洗碗？”爸爸如梦初醒，转过身笑眯眯地对我说：“儿子，你帮爸爸洗碗，爸爸付劳务费好不好？”我不以为然地说：“对不起，我没有时间，作业还有一大堆呢。”

爸爸见我不肯，又嬉皮笑脸地对妈妈说：“老婆，今天就辛苦你洗，明天我保证洗行了吧？”妈妈叹了口气，无可奈何地说：“让你洗个碗筷要费这么多吐沫星子，还不如我自己洗呢。”爸爸拍着手说：“老婆，你太好了，简直就是我们家的劳动模范啊！”我嘲笑他说：“爸爸，你名字里的‘勤’字应该改成‘懒’才对呀。”爸爸一点儿也不生气，说：“我是没意见，可是派出所不同意啊，哈哈……”

摊上这么个爸爸，有什么办法呢？

我的爸爸三年级作文 篇9

每天早上，爸爸重复着每日都要说的话：＂欧阳锦宇！快起来，7点10了！＂

我刚一起来，我的双眼皮却不听使唤，又给合上了，身子又躺了下去．爸爸又说：＂我再喊一次，快起床！＂我揉了揉眼睛，不情愿地起了床．

刷完牙，洗完脸之后，爸爸又开始了他的唠叨．＂今天吃什么早餐？＂我说：＂随便吧！爸爸又说：＂怎么能随便呢？上课饿了，听不进怎么办？＂我很不耐烦地说：＂那就吃蛋炒饭吧！＂

吃完饭，爸爸又说：＂上课要认真听，不要开小差，要不作业就不会做！＂＂知道啦！＂

在爸爸送我上学的路上，爸爸还是唠叨个不停．＂记得啊！我在书包里给你装了一瓶水，渴了就要喝呀！＂我在心里叹了口气，心想：＂我不喝水也不会渴死！＂这阵唠叨，直到我走进校园才从我耳边消失．

放学后，我走出校门，爸爸来接我了，我一上车，爸爸的唠叨卷土重来．他说：＂今天的课都听好了吗？讲的什么内容？回去我要问你的．＂我说：＂唉，您别唠叨了，要问我，回去问这事不就完了吗？讲这么多干嘛哪．＂

我的爸爸真爱唠叨．但是，有时静下心来想一想，没有这些唠叨，我怎么能克服种种困难呢？如果没有这些唠叨，我怎么能一天一天成熟呢？这些唠叨或许是我人生中的一个里程碑，或许是自己成长的一段经历．

绘本《我爸爸》教学设计

教学目标：

1、学会倾听故事，从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。

2、初步了解讲述故事的方式，学习本故事围绕爸爸展开讲述的讲故事方法。

3、在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。

教学重难点：在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。教学准备：课件 教学过程：

一、导入

1、孩子们，今天教室里来了我们的爸爸和妈妈，平时我们都说“世上只有妈妈好”，可是今天我们就不说妈妈了，今天我们要来聊聊我们的爸爸。板书：爸爸

播放歌曲《好爸爸 坏爸爸》（学生交流自己的爸爸）。

2、老师带来一本书，想看吗？《我爸爸》课件出示，介绍：这本书是由英国著名的插画家安东尼 布朗创作的，曾获得国际安徒生奖。

3、．打开第一页，你瞧，这是一位什么样子的爸爸？把你看到的跟同学们说说。

4、．是呀，这就是我爸爸，在家里穿着睡衣，这么随意，这么自然，还向我们微笑。作者说：“这是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？让我们一起去了解一下。

二、看图欣赏故事 第一组图：（看图老师讲）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？连大野狼也不怕。大野狼好吓人呢，爸爸却那么胆大，一点也不怕。2．他可以从月亮上跳过去。你看，虽然月亮高高在上，可是看上去，爸爸还真得飞过去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸还会走高空绳索，好险那。瞧，没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸，可他却那么沉着，而且不会掉下来。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圆，但爸爸不怕。

5．参加运动会他轻轻松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健将约翰逊哦。

6、看到这儿你觉得我爸爸是个怎样的爸爸？（勇敢）

这就是我爸爸，有这样的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！还想继续看吗？ 第二组图：

1．出示图：爸爸呢？请你来给图画配上一句话。（变成了马。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象马一样多。

2．再看图，学生说。爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书：灵活

出示句子。3．再看几幅图（两幅）

任意选择一幅说说：我爸爸像„„一样„„ 我爸爸像大猩猩一样强壮。我爸爸像河马一样跳舞，很愉快。他像笑眯眯的河马一样快乐。

4．现在，这位爸爸又给你留下怎样的印象？（强壮、快乐、灵活）5．这就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸还会像什么一样呢？（爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷„„ 6．）有这样的爸爸你觉得怎么样？（好温暖）7．好，带着你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一样高大，有时像泰迪熊一样柔软。②

我爸爸像猫头鹰一样聪明。（传说猫头鹰是智慧的化身）③

有时也会做些傻事。看图：爸爸做了什么傻事？（把头发梳得像扫把）

8．看了这些我爸爸又给你留下了怎样的印象？你看他举着扫帚等着你的评价呢（聪明，板书：耳聪目明„„爸爸是粗心鬼，爱搞笑，板书：搞笑„„我爸爸很温柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不仅如此—— ④

我爸爸是个伟大的舞蹈家，⑤ 也是个了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的画面，这两幅图，书中用了一个词把两幅图的意思连接起来、是谁搭的桥呢？（“也”字把两个意思连接起来。学生读读句子。）

一句话说了两幅图的意思，非常简洁。遇到这样的情况，我们也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技术一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到这，谁来说一句话送给我爸爸。

五、升华情感

1．孩子们，爸爸的个头真的比房子还高吗？真的是能飞过月亮吗？那为什么我偏要这样夸爸爸？ 原因就是一个字，爱。（板书“爱”）

回到第一幅画：其实我爸爸就像大多数人一样，很普通，很平凡，但是因为我爱爸爸，因此我好崇拜爸爸，才会让爱插上奇思妙想的翅膀，描绘出这么一个不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像„„（就像图中的“太阳”。）原来这画中还有画就是想来告诉我们——（出示句子：爸爸就是我心中的太阳，给我关爱，给我欢笑，给我温暖，让我健康快乐地成长！齐读板书：我爱爸爸

2、出示倒数第二幅图：

看，我的一双小手扑向爸爸的怀里，爸爸的衣扣变成了——（小太阳）“我爱我爸爸，而且你知道吗？”

3、出示（“爸爸也爱我，永远爱我”。）出示最后一幅图 师：原来爸爸也爱我，永远爱我。原来爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞是跳给我看的，爸爸的搞笑也是为了让我开心，爸爸所做的一切都是为了我。原来我们说——（我爱爸爸）猛然间发现——（爸爸更爱我），这就是爱的回流。

六、迁移阅读

孩子们，绘本中的画面给我们带来了无限的遐想，精彩句段给我们带来无限的创作空间。今天刘老师带着你们来阅读绘本，希望从这一刻起你们就开始阅读绘本，阅读其他的课外书籍。可以和爸爸妈妈一起看，可以叫老师带你们读，也可以和小伙伴们分享读书的快乐。