我的爸爸小学作文400字

我的爸爸小学作文400字 篇1

爸爸妈妈给我们的爱到底有多少呢？让我来回答你们的问题吧，爸爸妈妈给了我们很多很多的爱，自从我们从妈妈的肚子里生出来的那一刻开始，我们就成了爸爸妈妈的宝贝。爸爸妈妈给我们的爱是看不见的，买不到的，因为爱是无价之宝。让我来给你们举几个例子吧，让你们知道爸爸妈妈给我们的爱有多少！

你生病的时候，爸爸妈妈会放下手中的`活，来照顾我们，在医院打针的时候，爸爸妈妈会逗你玩，让你感觉到开心。记得有一次，我发烧了，妈妈坐在床边，又是给我放音乐，又是给我讲故事，我感到了妈妈对我的爱。

你在学校表演的时候，爸爸妈妈无论如何都会抽空来给你拍照。你在学校比赛的时候，爸爸妈妈无论如何都会抽空来给你加油。有一次，在学校表演唱歌的时候，爸爸为了来给我加油，拍照，连班都不上了。还有一次，运动会的时候，妈妈来给我加油了，比赛开始了，妈妈在一边给我加油，我听到妈妈的声音，跑得更快了，成绩也不错。我感觉到了爸爸妈妈对我的爱。

记得有一次，下大雨了，我和妈妈打一把伞回家，妈妈为了不让我淋到雨，把雨伞往我这边偏了一点，自己的肩膀都被雨水打湿了，看到这里，我有种说不出来的感动，我感到了妈妈对我的爱。

我感觉到了爸爸妈妈那浓厚的爱，我们要好好珍惜，在这里，我想对爸爸和妈妈说一句话：“爸爸妈妈，这么多年来，你们辛苦了，你们为了我，付出了那么多，是我一辈子也还不完的！”

我的爸爸小学作文400字 篇2

我爸爸今年已经三十九岁了，爸爸不是大人物，只是一个普普通通的建筑师，但是在我心中，我爸爸是天下最伟大的爸爸。

记得有一次：我和爸爸去游泳，爸爸说：“今天要下雨了，就别去了吧。”我说：“一定要去，一定要去。”爸爸无可奈何地说：“好吧。”我们到游泳池，不到十五分钟，就下起了蒙蒙小雨。爸爸说：“在下雨了，回去吧！”我说：“再游一会儿。”我话音刚落，就下起了倾盆大雨，我和爸爸连忙跑到男更衣室里，爸爸说：“现在怎么办？”我说：“等一会吧，可许雨会变小。”

我们等了差不多半个小时，雨竟然越下越大。我说：“那就只能冲过去了。”我们跑到了摩托车旁，把车子擦干。爸爸把头盔给了我还把自己身上唯一的衣服给我穿上了，我们在回家的路上，雨点打着身体特别痛。让我用词语来形容，简直就是枪林弹雨。我心里想：“都是我不好。”回到家里我洗了个澡，当我走出卫生间的'时候，发现爸爸的影子慢慢地消失了。我心想：“爸爸一定是去接妈妈了，咳……都怪我不听爸爸的话。”我非常后悔。

爸爸，我爱你！

我的爸爸小学作文400字 篇3

我的爸爸个子高高的，头发生来就是自来卷，不用烫就像波浪一样一起一伏。爸爸的脸四四方方的，乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下是一个高高的鼻子，一张大大的嘴巴。奶奶说这样的嘴最有福气，因为“大嘴吃四方”。最近，我发现他头上的白头发越来越多啦，这都记载着爸爸多年的辛苦。

我的爸爸是一名医生，他的工作非常忙，每天早上，我还没有起床，他就已经准时出门上班了。晚上天黑了才回来。有一次他答应我去给我开家长会，可到下午1点半才下手术，还要做手术后的工作，给我开家长会自然就泡汤了，最后还是妈妈替他去了。

我的爸爸非常爱学习，每天晚上吃完饭，我写作业时，他就在书房里看他医学上的书籍。妈妈说爸爸能在三十多岁还考上研究生，全是他刻苦学习的结果。

爸爸非常爱我，听妈妈说在我1岁半的'时候，有一次半夜我发烧了，高烧快40度，到医院爸爸抱着我跑上跑下检查化验。医生告诉我爸爸说我得了肺炎，要立即输液，可我太小，输液要扎头，爸爸怕我乱动跑针，所以在我输液时，爸爸就一个姿势抱着我，给我讲故事，哄着我，当我输完液体的时候，他的胳膊都麻木啦。就这样一连几天抱着我，我的病才慢慢好了。

我的爸爸小学作文400字 篇4

在周围的人中，我最钦佩的是我的爸爸。

爸爸整天忙忙碌碌的，甚至有时忙地连杯茶水都喝不上。在我八岁的时候，我去了爸爸的厂里，我幼稚的问爸爸：“你整天这么忙，到底是为了什么呢？”爸爸一言不发，只是我微微一笑。等到我十二岁在次去爸爸的厂里，那时，我一切都明白了，爸爸在厂里所做的一切，都是为了我们几个，我爸爸时时刻刻都在拼搏，他为全厂工人拼搏，为美好的将来拼搏。我们一天天长大，爸爸一天天变老，我看到爸爸的几根白发，想到了爸爸对儿女付出的代价。

爸爸省吃俭用，记得有一次在德州，我们一家都在百货大楼商场里，爸爸说：“你的.书包破得不象样了，我再给你买一个把吧。”我摇了摇头，爸爸却给我买了一个新书包。在回来的路上，我问爸爸：“咱家的生活并不富裕，你为什么你还买呢？”爸爸说：“我给你买零食的钱，应当攒着买学习用品。”爸爸把我说得十分惭愧。

爸爸就是这样一位勤俭、为着别人着想的人，我为有这样的爸爸而自豪。

我的爸爸小学作文400字 篇5

爸爸是一个长相普通的人，眼睛小小的，从远处看上去像是绿豆似的，但是他的视力可好了。他脸上总是笑眯眯的，有1米8的大高个儿，体重只有可怜的55公斤，都跟我妈妈不相上下。爸爸虽然长相不是很帅气，但却是一个非常聪明的人，这正是我佩服他的原因之一啦！

一个风和日丽的早晨，我正在做奥数老师布置的题目，刚开始我的笔还在本子上飞快地写着，但是接着就渐渐地慢了下来，越到后面这些题目好似一座巨大的山压了下来，我反复思考怎么也想不出解题的方法，好似热窝上的'蚂蚁急得团团转。

突然我想到了爸爸，平时他总是嘲笑我，这下让我也来考考他。“爸爸，我想请教你一道题。”我朝着书房的方向叫道。不一会儿，爸爸走了出来：“什么题目啊？”我急忙指给他看，爸爸看了一眼，便拿出一本厚厚的笔记本开始了他的计算。不过一会儿，爸爸放下了手中的笔笑了：“滢滢，这题要……”爸爸用手指着他那那长长的计算过程，用简洁的语言给我讲着，讲到关键的地方，他摸摸我的头说：“我们的聪明女儿听了我这个笨爸爸的话，一定会自己做出来的，你再试试看吧！”

由于爸爸讲得很清楚，使我受到了很大的启发，再加上他的鼓励，我一步一步终于把难题解决了，心里像吃了蜜糖一样的高兴，爸爸在一旁看着像吃了“点头丸”似的一个尽儿地点头，那样子谁见了都会笑出声来。

这就是我的爸爸，一个和蔼、聪明的好爸爸。

我的爸爸小学作文400字 篇6

浦口实验小学 池宇我有一个好爸爸，他是一个比较幽默，性格开朗的人。他那浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛总是闪烁着严厉的目光。爸爸的胡子可扎人了，就像钢针似的一样硬！留着短发的他让人看起来总是那样的精干。

平时爸爸的工作很忙，可是无论有多忙，他总是每天早上送我去上学，放学时也会准时出现在我们的'学校门口。每当我学习上有不懂得问题，他都会及时的帮我辅导，一遍又一遍不厌其烦的给我解释清楚。每次学校开家长会，爸爸总是准时参加，从不缺席，记得他曾经说过：“无论再忙，孩子的学习是第一位”。记得一次家长会后回家，由于我那次考的不理想，只见他皱紧眉头，把我叫到跟前，语重心长的对我说：“将来长大了生活当中处处都离不开知识”，让我一定好好学习！给我讲述了“少小不努力老大徒悲伤的意义”！在写字台前微弱的灯光下我轻轻的抬起头，擦干泪水看着他那往日乌黑的头发，已有一些银丝。这时我仿佛才知道了爸爸平时对我的的用心良苦！平时爸爸一直都让我尊重老师，跟同学搞好团结，教我做人的道理，虽然爸爸对我比较严格，有时也会打我，但是我从不恨他！因为我知道那是他在关心我，我也慢慢的和爸爸成为了无话不说的好朋友。爸爸的课外知识也很丰富，经常给我讲许多生活常识，还有那有趣的科学故事，平日里他总是想方设法的一次次来锻炼我，让我好快快成长。

这就是我的爸爸，是我最爱的人！

我的爸爸小学作文400字 篇7

我的爸爸高高瘦瘦的，小鼻子上架着一副大眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛。

我的爸爸是个建筑工程师，做什么事情都非常严谨。他非常热爱自己的.工作，每天他都会认真地做完自己的工作。

我的爸爸博学多才，没有问题能难倒他。

一天，我因为顽皮把一件衣服剪了一个破洞，这可是我第二天演出的舞蹈服啊！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸见状，安慰我说：“别着急，我来试试吧！我可是‘万能修’爸爸哦！”说完拿出了针线盒，一针一线缝了起来，缝好以后，爸爸说：“好了，你来看看！”我仔细一看，才发现爸爸在破洞上缝上了一朵小花，比新衣服还漂亮呢！“爸爸万岁！”我高兴地喊起来，爸爸抱着我笑了。

一次，上美术课，我准备画绿叶的时候，发现绿色颜料快没了。于是，我向爸爸求助：“爸爸，我的绿色颜料用完了，我今天要画绿叶呢，怎么办？”爸爸问：“你的颜料盒里哪几种颜色最多？”“黄色和蓝色最多。”“要用绿色，可以把黄色和蓝色加在一起，混合好了就成了绿色。”我照着爸爸的话去做，果然变成了绿色，心里不禁佩服爸爸的学识广博。

回家后我问爸爸，你怎么懂得那么多呀？爸爸告诉我，这是平时多看书、多观察、多积累的结果。我只要认真学习，广泛阅读，也可以变成“小小万事通”呢！

日子一天天过去，爸爸头上的银丝多了，眼角的皱纹也多了，慢慢地老了。爸爸，那皱纹是我一笔一笔画上去的吗？

绘本《我爸爸》教学设计

教学目标：

1、学会倾听故事，从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。

2、初步了解讲述故事的方式，学习本故事围绕爸爸展开讲述的讲故事方法。

3、在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。

教学重难点：在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。教学准备：课件 教学过程：

一、导入

1、孩子们，今天教室里来了我们的爸爸和妈妈，平时我们都说“世上只有妈妈好”，可是今天我们就不说妈妈了，今天我们要来聊聊我们的爸爸。板书：爸爸

播放歌曲《好爸爸 坏爸爸》（学生交流自己的爸爸）。

2、老师带来一本书，想看吗？《我爸爸》课件出示，介绍：这本书是由英国著名的插画家安东尼 布朗创作的，曾获得国际安徒生奖。

3、．打开第一页，你瞧，这是一位什么样子的爸爸？把你看到的跟同学们说说。

4、．是呀，这就是我爸爸，在家里穿着睡衣，这么随意，这么自然，还向我们微笑。作者说：“这是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？让我们一起去了解一下。

二、看图欣赏故事 第一组图：（看图老师讲）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？连大野狼也不怕。大野狼好吓人呢，爸爸却那么胆大，一点也不怕。2．他可以从月亮上跳过去。你看，虽然月亮高高在上，可是看上去，爸爸还真得飞过去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸还会走高空绳索，好险那。瞧，没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸，可他却那么沉着，而且不会掉下来。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圆，但爸爸不怕。

5．参加运动会他轻轻松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健将约翰逊哦。

6、看到这儿你觉得我爸爸是个怎样的爸爸？（勇敢）

这就是我爸爸，有这样的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！还想继续看吗？ 第二组图：

1．出示图：爸爸呢？请你来给图画配上一句话。（变成了马。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象马一样多。

2．再看图，学生说。爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书：灵活

出示句子。3．再看几幅图（两幅）

任意选择一幅说说：我爸爸像„„一样„„ 我爸爸像大猩猩一样强壮。我爸爸像河马一样跳舞，很愉快。他像笑眯眯的河马一样快乐。

4．现在，这位爸爸又给你留下怎样的印象？（强壮、快乐、灵活）5．这就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸还会像什么一样呢？（爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷„„ 6．）有这样的爸爸你觉得怎么样？（好温暖）7．好，带着你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一样高大，有时像泰迪熊一样柔软。②

我爸爸像猫头鹰一样聪明。（传说猫头鹰是智慧的化身）③

有时也会做些傻事。看图：爸爸做了什么傻事？（把头发梳得像扫把）

8．看了这些我爸爸又给你留下了怎样的印象？你看他举着扫帚等着你的评价呢（聪明，板书：耳聪目明„„爸爸是粗心鬼，爱搞笑，板书：搞笑„„我爸爸很温柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不仅如此—— ④

我爸爸是个伟大的舞蹈家，⑤ 也是个了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的画面，这两幅图，书中用了一个词把两幅图的意思连接起来、是谁搭的桥呢？（“也”字把两个意思连接起来。学生读读句子。）

一句话说了两幅图的意思，非常简洁。遇到这样的情况，我们也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技术一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到这，谁来说一句话送给我爸爸。

五、升华情感

1．孩子们，爸爸的个头真的比房子还高吗？真的是能飞过月亮吗？那为什么我偏要这样夸爸爸？ 原因就是一个字，爱。（板书“爱”）

回到第一幅画：其实我爸爸就像大多数人一样，很普通，很平凡，但是因为我爱爸爸，因此我好崇拜爸爸，才会让爱插上奇思妙想的翅膀，描绘出这么一个不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像„„（就像图中的“太阳”。）原来这画中还有画就是想来告诉我们——（出示句子：爸爸就是我心中的太阳，给我关爱，给我欢笑，给我温暖，让我健康快乐地成长！齐读板书：我爱爸爸

2、出示倒数第二幅图：

看，我的一双小手扑向爸爸的怀里，爸爸的衣扣变成了——（小太阳）“我爱我爸爸，而且你知道吗？”

3、出示（“爸爸也爱我，永远爱我”。）出示最后一幅图 师：原来爸爸也爱我，永远爱我。原来爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞是跳给我看的，爸爸的搞笑也是为了让我开心，爸爸所做的一切都是为了我。原来我们说——（我爱爸爸）猛然间发现——（爸爸更爱我），这就是爱的回流。

六、迁移阅读

孩子们，绘本中的画面给我们带来了无限的遐想，精彩句段给我们带来无限的创作空间。今天刘老师带着你们来阅读绘本，希望从这一刻起你们就开始阅读绘本，阅读其他的课外书籍。可以和爸爸妈妈一起看，可以叫老师带你们读，也可以和小伙伴们分享读书的快乐。