《苹果树上的外婆》读后感15篇
《苹果树上的外婆》读后感1
几乎所有孩子都有外婆和奶奶，可是这本书的主人公安迪却没有。
故事一开始，安迪很羡慕他的朋友格哈德和罗伯特，因为他们都有奶奶或外婆。然而，在一个下午，死去的外婆突如其然地在苹果树上出现了。安迪突然觉得很幸福，因为外婆和他一起去套马，去游乐场，去海上冒险… …
外婆的.打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬衫花边；她总是有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎！
后来，邻居家搬来了一位老奶奶，安迪经常帮助她，她的故事也很奇特。
而安迪在两位老人的爱护中懂得了许多许多。
从故事中回到现实，我们和安迪一样。虽然死人不能复生，但我们都在亲人的爱护下懂得了很多很多，不是吗？
《苹果树上的外婆》读后感2
有一个小朋友他叫安迪，他的奶奶和外婆都去世了。他的朋友都有奶奶和外婆，安迪也想要个奶奶和外婆。有一天奇迹出现了，在他家后院的.苹果树上出现了一个外婆。他和外婆去游艺场，这里有很多游戏，他和外婆一起玩旋转木马、投礼帽、还有船型秋千，外婆还给安迪挣了好多玩具。他们还一起吃了沾了芥末酱的香肠，还吃了棉花糖。后来在邻居的阁楼上，搬来了一个老奶奶，她帮安迪织袜子，她整天都匆匆忙忙的，他们成了好朋友。最后安迪有了一个真奶奶。
我很喜欢安迪，他是一个有想象力的孩子，他很勇敢，很善良，他还帮助了老奶奶，我从这个故事里学到了要乐于助人，然后就会收获想要的幸福。
《苹果树上的外婆》读后感3
今年寒假我读了《苹果树上的外婆》这本书，这本书奇怪的名字吸引着我。我认真地读完了这本有趣的书。
书中讲述了一个小男孩安迪和他那有趣的'生活。别人都有外婆和奶奶，安迪却没有。在一次偶然的玩耍中，花园的苹果树上，外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时，外婆带他去玩。外婆的挎包非常神奇，从里面总能掏出各种各样的东西。外婆也是安迪的玩伴，带他一起去游乐场，去套野马，去海上冒险……有了这个外婆，安迪觉得自己很幸福很快乐。
读完这本书之后，我觉得安迪是一个阳光快乐的孩子，学会了用自己的行动去爱别人。从安迪身上我也明白了：原来帮助别人也能让自己快乐的道理!
《苹果树上的外婆》读后感4
安迪从小没有外婆和奶奶，自己心里特别难受。整天想着自己有一个外婆。一次他出去玩看见苹果树坐自己的外婆。他很高兴自己也有了外婆。然后他外婆带他去玩耍、去郊游。最后安迪有了外婆和奶奶。
我很为安迪感到高兴。希望安迪快快乐乐。
我为我有非常爱我的外婆和奶奶感到幸福和快乐。我以后也要爱外婆和奶奶，使她们也感到幸福、快乐。
《苹果树上的'外婆》读后感5
我读了《苹果树上的外婆》这本书一共分了八个故事讲完。第一个故事讲了安迪非常渴望自己能像小朋友们一样，有一个能够陪伴自己的外婆，安迪看了外婆的照片沉思的走到苹果树前，坐在树杈上，不知不觉的外婆过来了，还给她吃苹果呢，外婆的背包里面有各种各样的'门票和玩具，外婆带着安迪坐旋转木马，坐公共汽车，还有扔帽子打光头游戏……外婆给安迪赢了好多好多的奖品，她们快乐的穿梭在大街小巷，不知不觉的到了晚上了，安迪依依不舍的和外婆告别，希望外婆每天都可以这样陪着她玩。
《苹果树上的外婆》读后感6
今天，我读了《苹果树上的外婆》，这本书对我帮助很大，他的内容很丰富，想像力很强。
我想长大以后要当一名优秀教师，现在就要认真学习，在家听父母的话，在校听老师的'话，认真完成作业，多看课外书，争当优秀生，才能实现自己的理想。
《苹果树上的外婆》读后感7
从这本书中，我知道了有的时候别人可以带给我们快乐，但是这种快乐对我们来说是非常短暂的，就像外婆给安迪的快乐时光一样。
安迪在帮助老奶奶做了很多事情以后，不知不觉中他发生了很大的变化。
安迪在帮助老奶奶的同时也帮助了他自己。他知道了很多与人相处的道理，会做了很多原来他不会做的事情。所以只有我们用自己的'努力将快乐带给其他人，才可以让自己幸福。
《苹果树上的外婆》读后感8
今天，妈妈给我讲完了《苹果树上的外婆》，我觉得这个故事很好听。
故事讲的是一个小男孩安迪没有了外婆和奶奶，可他很想象小朋友那样拥有外婆和奶奶，就每天爬到苹果树上想像和外婆一起去游乐场玩，一起吃零食，一起去套野马，一起坐船去印度捉老虎……他把想像的`这些告诉妈 妈和家里人时，没有人相信他。直到有一天，安迪家搬来了新邻居—一个老奶奶，因为老奶奶有”风湿病“，安迪帮助老奶奶做饭、买东西、整理房间、种花，还给老奶奶讲他和外婆之间的故事，奶奶从来不笑话安迪，安迪 和她成为了好朋友。从此，安迪拥有了外婆和奶奶。
我听完这个故事，觉得安迪很懂事，我也要尊敬长辈，珍惜亲情，好好对待我的爷爷、姥爷和姥姥。
《苹果树上的外婆》读后感9
《苹果树上的外婆》这本书给了我很深刻的印象。给我最大的印象的是《去草原套野马》，安迪的'外婆她那充满了，古怪、另类、奇特的小汽车，把作者深刻的想象力记在了我的大脑里。
最让我感到奇特的是安迪的外婆从来不注意交通规则！这本书是充满了想象力和奇特的冒险故事，我喜欢这本书。
《苹果树上的外婆》读后感10
《苹果树上的外婆》是米拉洛贝写的。
故事讲的是安迪很想有一个外婆。最后，他成功了。
安迪是个活泼可爱的小男孩，他出生就没有外婆，所以他很想要一个外婆。有一天，他在一棵苹果树上发现了他盼望已久的外婆。安迪最爱吃带蜜饯的麦糁饼丝。他最不喜欢拼写法。他很爱听苹果树上的外婆给他讲故事。他看到别人去什么地方，就会叫他外婆带他去。他遇到困难，约尔格会帮助他。他很热于助人，很多人喜欢他。
苹果树上的外婆会魔法，她看到安迪那么乐于助人、活泼可爱，很爱给他讲故事，带他去玩，而且很爱当他的外婆。苹果树上的.外婆打扮得奇怪，她总有些新鲜大胆的主要，就算是被警察抓了也不在乎。这个外婆还真是个“另类”。
《苹果树上的外婆》读后感11
这本书的作者是奥地利作家米拉·洛贝的写的书。本书获得了奥地利国家儿童与青少年文学奖呢！
主人公安迪一直都很想见到奶奶和外婆，但他们都不在了这使他很伤心。有一天奇迹发生了——外婆和奶奶从天而降，安迪激动万分，每天都上苹果树和外婆玩好长时间，因为外婆和奶奶是幻想的，所以只能在规定的时 间里回家。
从这件事，可以看出安迪是多么的爱他的外婆和奶奶，不想失去她们。只有在心中幻想着和外婆和奶奶说话。我们如果失去亲人，就是失去了一份爱。我们在爱的'呵护下，会懂得许多。失去亲人的感觉还是很难受的，所 以我们要珍惜每一份爱。
《苹果树上的外婆》读后感12
假期里，我看了一本获得了国际大奖的名书，叫做《苹果树上的外婆》，讲得是一个叫安迪的'小男孩没有外婆也没有奶奶，一天，他爬上他们家的苹果树上玩的时候，意外地发现了他的外婆，羽饰帽子，白色卷发，逗乐 的笑脸，简直跟照片里的一模一样，后来他们还做了很多好玩的事情。
读完这本书，我真心祝天下没有外婆的孩子身体健康，也祝我的外婆天天开心！
《苹果树上的外婆》读后感13
最近我看了米拉·洛贝写的苹果树上的外婆这本书。
主要写了安迪非常想有一个外婆和奶奶，他的小伙伴都有外婆和奶奶，终于有一天他有了外婆，邻居搬来了一位老奶奶。
我和安迪比起来的.话，我觉的我非常幸福，因为我有爸爸妈妈关心，还有外婆的照顾，每一天学我都有零花钱，和安迪比起来，我觉的安迪很可怜。我却身在福中不知福，我学会了坚强、努力学习。
《苹果树上的外婆》读后感14
我读了《苹果树上的`外婆》。主人公是安迪，我觉得是一个女孩，可是他却是一个男孩。安迪没有外婆，这让他很伤心，但是他在苹果树上去找到了一个外婆。外婆穿的很奇怪裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。安迪和外婆一起去游乐场，去套野马，去海上冒险……
我真喜欢这本书呀！
《苹果树上的外婆》读后感15
我读了《苹果树上的外婆》这本书，书中讲了几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪没有，他非常伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪的苹果树上。外婆和他一起去游乐园、套野马、海上冒险......外婆打扮的很奇怪，裙边下总是露出好笑的'白色衬裤花边。她总有些大胆新鲜的注意，就算被警察处罚，她一点也不在乎。
有一天，搬来了一位新邻居，她是一位老奶奶。老奶奶非常寂寞，所以安迪天天来陪老奶奶。经常帮老奶奶，老奶奶得了风湿病，一弯腰就疼，安迪觉得自己很幸运，现在有了外婆和奶奶。
读了这本书，我明白了无论是想象出来的外婆，还是现实中的奶奶。只要他们又困难，我们就应该勇于帮助他们。
亲子共读：
苹果树下的奶奶
——《苹果树上的外婆》读后感
四五班 李炯辰
我买了《苹果树上的外婆》，一看这个题目让我想起我的奶奶。我的奶奶是“苹果树下的奶奶”。她50多岁，个子很高，有170多厘米，可由于天天在苹果树下干活，皮肤很黑，身体向一边歪着（在树下直不起腰，累坏了），额头上有几条皱纹，显得有些老。
这个外婆会和我的奶奶一样吗？看封面十分有趣，于是，我从头看起。
原来主人公安迪没有外婆，他的外婆只是他想象出来的。
他的外婆坐双层大巴还是坐第二层！一般老人都会坐第一层呢！而且，安迪和外婆坐旋转木马，还去野外套马呢！而我的奶奶呢？坐旋转木马一定会晕，开车也不会。但只要是我想玩，奶奶绝不吝啬，每次到我家，都要领我到海曲公园狂欢一场，碰碰车、划游船、打气球……任我挑选。和“外婆”一样爱我。
之后，安迪又来了一位奶奶。他的奶奶每天都会把缝纫活干完。我的奶奶也在干农活，但他们的目的却不一样，安迪的奶奶是为了生活，而我奶奶更多的是为了改变我们的生活，她想让我们住高楼，又想让我们买汽车，还整天说，给我攒下上大学的钱。
自从安迪的奶奶来了之后，安迪就没空再见外婆，一直在帮助他奶奶。安迪帮助她买东西、做饭，帮奶奶种下秋海棠、收拾花园。而我呢？从来也没有帮助过奶奶，就是她想亲我一下，我也不让，嫌她有点脏。再回老家，我也应该帮奶奶做点事了。
机会来了，元宵节回家，我给奶奶扫了院子，替她给老姥姥（她的妈妈）送了饭，又到果园里帮她拾剪下的树枝。做了这点小事，可奶奶在我临走时，说着竟感动的眼圈都红了。
如果全世界的小朋友都看了这本书，会有百分之九十九的小朋友都觉得：要是我也有这样的外婆该多好啊！是的，我也这么认为，如今，大多数家长都觉得第一、成绩、荣誉最重要。但是，他们错了，健康最重要。一个人多么想自由啊！我们，就是被大人们困在铁笼子里的一只小鸟。而外婆就是放飞我们的人。
可看完全书，我更想对同学们说：我们应该像安迪那样，照顾奶奶，关心我们的长辈们！
感恩，从亲人开始
——《苹果树上的外婆》读后感
李炯辰家长
“如果全世界的小朋友都看了这本书，会有百分之九十九的小朋友都觉得：要是我也有这样的外婆该多好啊！是的，我也这么认为，如今，大多数家长都觉得第一、成绩、荣誉最重要。但是，他们错了，健康最重要。一个人多么想自由啊！我们，就是被大人们困在铁笼子里的一只小鸟。”
这段话是儿子写的肺腑之言，看了很震惊，一字也没敢改，总觉自己对他管束得并不严，竟让他产生了这样的感慨。赶紧拿过书，“仔细研究”。
看完前面，找到了一些原因：首先，我们的孩子生活空间，活动范围小了，没有可爬的树，没有随时上的山。安迪有一颗树朋友，可随时拜访。再回想自己的童年，门口的几棵大树、村前的小河、抬腿就到的小山，哪儿不是自己的乐园？其次，孩子的朋友少了，钢筋水泥分离了我们的家，更分离了孩子的心，成群结队的孩子少了，而我们那种一呼全村应的景象更是罕见，现在他们应的是动画、游戏。但他们也多了一样东西：那就是父母甚至是全家人的“关心”，这种关心“无微不至”，我们无时不管，无处不管。若我们的孩子像安迪那样一上午不见，再说些那样稀奇古怪的话，不知我们的家会乱成什么样？
但这本书教育的目的就在这儿吗？抓紧阅读吧！
读完全书，我有了新的答案：我们的孩子太关注自己了，眼里根本没有别人的影子，生活中只知索取，绝不会考虑我要回报什么。该怎样与孩子交流这一问题呢？
机会真的来了。老师假期中布置了两个作业：帮爸爸妈妈照顾爷爷奶奶或姥姥姥爷一天，以
“今年春节我最孝”为题写一主题征文。
“你看完《苹果树上的外婆》了？”“嗯”
“写谁了？”“外婆还有邻居的一位奶奶。”
“题目是„苹果树上的外婆‟，为什么又出现了奶奶？”“嗯……是呀，为什么有奶奶？”
“她们做的事一样吗？”“不，外婆领安迪玩儿，奶奶在干活。”
“奶奶干活时，安迪在干什么？”“帮奶奶买东西，做饭……我知道了，他帮助奶奶。”有点小兴奋。
“这本书要教我们干什么呢？”“帮助老人呗！”
恰逢元宵节，要回老家了。摆出作业：“今天看你的了。”于是，出现了儿子描绘的一幕幕。
通过这件事，我也深感惭愧，都是自己教育的不足呀。平时只对孩子要求学习、安全等因素了，从未关注过孩子的情感教育，有时还会责备孩子的自私、冷酷、暴躁等毛病，缘由都在自己这里。
近期读了几本外国儿童文学：《秘密花园》《苹果树上的外婆》《爱的教育》《狼孩历险记》及几本外国童话书，感触颇深，我们的情感教育真的缺失了。也买了许多近几年的儿童文学书籍，名字不必列了，发现很多都描绘了课堂上孩子捣乱、捉弄老师的情景，及如何“斗智斗勇”与父母对抗作业的内容。这些书让孩子压抑的情感得到宣泄，确实吸引了孩子的眼球，可之后呢？没人去想……
让我们带孩子走进外国文学，帮我们的孩子找回缺失的情感吧！更希望我们的创作者，能从孩子的心灵出发，为孩子的成长思考，多注重对孩子的情感导向。让他们懂得感恩，首先从关爱亲人开始。（有感“世界读书日”）
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