苹果树上的外婆读后感

苹果树上的外婆读后感

苹果树上的外婆读后感1

在这个星期的星期一，我们的第三节课是阅读课，老师向阅览室借了两摞书，一摞是《木偶的森林》，一摞是《苹果树上的外婆》。听到这个名字你一定会觉得奇怪把！听我来讲一讲。

有一个叫做安迪的小男孩儿，从小，他就没有奶奶和外婆。于是他便整天盼啊盼啊，盼望能有奶奶或外婆。有一天，他爬到苹果树上玩儿，突然，旁边闪出一个黑影，和照片上的外婆一模一样。外婆陪着他玩儿这，玩儿 那，可是安迪告诉了家人，家人们都说这只是安迪的幻想。直到后来有一天，一个老奶奶当了他们的邻居，所以，安迪每天都往老奶奶家跑，逐渐忘记了苹果树上的外婆。有一天，他终于想起了，便骄傲地说：“呵！看，我 不仅有一个外婆，还有一个奶奶，我真幸福！”

读了这本书，我感到了小安迪的天真，也感到了小安迪的幸福。他本来是没有奶奶的`，可就在幸福魔法棒挥霍之际，他便获得了一个外婆和一个奶奶。我就没他那么幸运，我只有一个带我特好的奶奶，却从来没有见过我 的外婆… …因为我只有一个和蔼可亲的奶奶，所以，在她的晚年之际，我一定会带给她幸福和快乐… …

在轻轻说上一小句：“呵！安迪，你比我幸福。”

苹果树上的外婆读后感2

这个假期我看了一本名叫《苹果树上的外婆》。

这本书是讲了一个从小就没有外婆和奶奶的小男孩安迪，这使他内心深处有一份伤心和渴望。一天，他幻想出他期待已久的外婆出现在家里的苹果树上，古怪的外婆带他去了游乐场、套野马、海上冒险……，让他觉得很快乐！后来，一位慈祥的老奶奶搬到了他家附近，安迪经常去帮老奶奶干活，他觉得这是件快乐的事情，老奶奶也很喜欢安迪，他们相处得很融洽，安迪最后把这位老奶奶当成自己的奶奶。

我读了这本书后，我觉得安迪很可怜，但是他通过自己的`想象到外婆，给自己带来快乐。还帮助了另外一位老奶奶，让老奶奶成为自己的奶奶而得到快乐。而我有奶奶、有外婆，更应该珍惜和她们相处的日子，好好对待她们，要经常帮她们做一些自己力所能及的事，做一个懂得感恩，乐于助人的好孩子。

苹果树上的外婆读后感3

书，不仅仅是读的，我们要用心感受，总会悟到让你受益匪浅的道理……

安迪没有外婆和奶奶，所以他非常羡慕别人所拥有的外婆和奶奶的爱。直至有一天，他在苹果树上发现了属于他那有趣的外婆，两人玩的很开心。又在邻居家中认识了一位和蔼可亲的奶奶，安迪非常幸福、快乐……

在我为安迪所获得的温馨而感动中，我突然意识到我忽略了、遗忘了我的亲情——外婆和奶奶的爱！

外婆住在离我家不远的舅舅家中，经常在爸妈外出时来照顾我和弟弟。外婆在我生病时陪伴在我身边，但我却并不知道外婆何时生过病：外婆知道我喜欢吃的食物，但我从未了解她的'最爱：外婆在我生日时来庆祝并每次都给予我祝福与可爱的大公仔，但我从不知道外婆生日的具体时间……我，非常惭愧，我忽略了爱我的外婆！

奶奶远在湖南老家，春节时我们一家才会回去看她。但我却因受不了长时间的车程而总是闹脾气不回去。想到奶奶盼望我回去的表情和一次又一次的失望，我心中那根悔恨的弦狠狠的拨动着……

外婆、奶奶的年纪都大了，我们一次又一次的索取了她们的爱，其实，是她们更需要我们的关心与爱啊！

苹果树上的外婆读后感4

几乎每个孩子都有外婆和奶奶，但当我翻开《苹果树上的外婆》这本书，我感到一阵揪心。因为安迪没有外婆和奶奶。这样的伤痛是别人感觉不到的。

有一天，安迪到苹果树上去玩，突然，外婆从天而降，这令安迪很吃惊，他鼓起勇气和外婆说话。外婆给安迪代理一个礼物——游艺票。她带着安迪来到了游乐园，玩了旋转木马、碰碰车、投大礼帽......吃蘸芥末酱的香肠和棉花糖。之后还带着安迪去草原上套马。他坐着外婆的汽车。哇！这辆小汽车太神奇了！上面有许许多多的'按钮，每个按钮都有一个功能。我也好想要一辆这样的车啊！

后来，安迪家来了一位邻居，是位老奶奶。她由于患有“风湿病”，弯不下腰，所以不好整理新家。安迪看到老奶奶行动不便，便过去帮忙。慢慢地，安迪和老奶奶也成了好朋友。现在，他终于有外婆和奶奶了。他感觉更幸福了。

安迪生下来就没有外婆和奶奶，但他幻想到了外婆，真心帮助老奶奶，得到了属于他的外婆和奶奶，也收获了她们的真心关爱。我们要珍惜现在，多陪陪自己的外婆和奶奶，同时要真心待人、多帮助他人。只有将心比心，真心对别人好，别人才会对你付出真心。

苹果树上的外婆读后感5

安迪是个小男孩，他没有外婆，也没有奶奶。他羡慕格哈德有个能陪他去游乐场的外婆。羡慕罗伯特有个住在美国，对他打招呼时会说“哈罗”的奶奶。

爸爸妈妈很忙，哥哥姐姐又有自己要做的事情。虽然妈妈答应要和他去游乐场，但懂事的安迪知道妈妈有很多事要做，爸爸喜欢在星期天待在花园里，他经常拒绝。他压制了自己的愿望，所以常常独自坐在苹果树上沉思。

孤独的安迪跟自己玩起了幻想游戏，幻想了一个外婆，陪他去游乐场、去草原套野马、去海上探险、去印度捕老虎。外婆想要什么就有什么，更让人惊奇。

后来搬来的老奶奶让安迪像原来在幻想飞翔的小鸟落在了一个平台，也就是一个新的起点。老奶奶给他李子蛋糕，给他缝袜子，给他讲述了自己的.孙女。安迪也帮老奶奶买东西，移植了花儿，自己还学会了烧饭。他不去想外婆了，奶奶虽然没有外婆那么强大，但在奶奶那里，自己被需要，安迪觉得很幸福。在那里，安迪的压抑被释放出来，重新获得新生活。

现在，安迪有一个奶奶，一个外婆了，可以给一个讲另外一个的故事了。

苹果树上的外婆读后感6

这个暑假，老师给我们介绍了几本好看的课外书，其中一本就是米拉·洛贝写的《苹果树上的外婆》。我可喜欢读这本书了!

这本书讲的是一个活泼可爱的小男孩安迪因为没有外婆和奶奶的疼爱而十分伤心和难过。他太想有个外婆了，当他见过外婆的照片后，竟然在梦境中遇到了住在苹果树上的`像老顽童一样的外婆，并和外婆一起经历了很多新鲜刺激和稀奇古怪的事。后来安迪又在现实中遇到了勤劳善良但又孤独体弱的邻居奶奶。他和奶奶相互依偎，相互抚慰，向对方付出了自己无私和真挚的爱。奶奶和安迪都获得了无比的幸福和快乐。

我也有爱我的外婆和奶奶，虽然她们不像苹果树上的外婆那样给我带来那么多的兴奋和刺激，可也对我非常的疼爱。外婆和奶奶在生活中照顾我，在学习上支持我，可是很多时候，我却很不懂事，对她们不够礼貌和体贴，有时候还惹她们生气，我太不懂事了。以后，我要好好珍惜与外婆和奶奶一起度过的时光，她们都老了，也需要我的照顾和帮助。外婆、奶奶，我爱你们!

苹果树上的外婆读后感7

《苹果树上的外婆》这本书的主人公安迪这个小孩是一个刚出生没多久就没有奶奶也没有外婆的一个小朋友，但他还是很勇敢也很乐观。他有一个朋友叫格哈德，他们天天在一齐聊他的奶奶和外婆的'事情，安迪说“我没有外婆也没有奶奶我好想有一个外婆和奶奶呀”我一大早就要帮妈妈爸爸做饭，还要去挑水。一天安迪在苹果树上突然听见一个很老的声音在叫安迪，他看见了苹果树上有一个外婆在看一个红苹果对安迪说“它酸不酸”安迪说“我妈妈说酸”外婆吃了一个红苹果说“酸使人欢乐！”外婆又看了一下她的包拿出一张张彩色的票，这些票是外婆准备带安迪去游乐园玩耍，他们去玩了旋转木马、碰碰车、套野马等。外婆她有一辆车上头有很多小按扭一按就会变出很多东西有可乐、面包、汤、茶点等。安迪跟外婆坐着这辆车回到了苹果树上从此安迪就有外婆了。

读完这本书，我明白了对生活不要失去信心，也许有一天你所有期待的事情都会成为现实！梦想就会成真！我也要成为安迪这样的好孩子。

苹果树上的外婆读后感8

我在这个寒假里看了一本书，名字叫做《苹果树上的外婆》。

这本书里写的是一个叫安迪的孩子从小没有外婆和奶奶，当她看到别人的外婆和奶奶都十分爱她们的孙子或孙女，这让安迪很羡慕，就坐在苹果树上幻想着和外婆去许多地方玩一齐去吃许多好东西，之后，安迪家附近搬来了一位和蔼的老奶奶，安迪每一天都去这位老奶奶的家里帮忙，安迪和老奶奶养成了深厚的感情，就像亲奶奶亲孙女一样相亲相爱，真是太开心了。

我读了《苹果树上的外婆》这本书，一开始忍不住想安迪真是十分可怜，之后看到安迪乐于助人，勤劳友善而得到了一个爱她的奶奶，真是太完美了。我觉得我们应当向安迪学习，要乐于助人，用一颗友善的心对待别人，更应当爱自我身边的每一个爱自我的.人，尤其是我那可爱的外婆，她总是无私地爱着她的女儿也就是我的妈妈和我，总是为我们忙前忙后，把最好吃的东西留给我们品尝，总是打电话来关心我的生活学习情景，我爱我的外婆。

苹果树上的外婆读后感9

最近我读了一本书，书名叫《苹果树上的外婆》。

这本书中的主人公安迪从小就没有外婆和奶奶。他一直想有一个外婆和奶奶。然而有一天，安迪就在苹果树上发现了他的”外婆“。

外婆带安迪去套野马，去游乐场玩，去海上冒险等等。

外婆特别好玩，尤其是她的打扮。裙边下面总是露出白色的`衬裤花边。外婆还有一辆特别神奇的小汽车。她的汽车能睡觉，能听音乐，能喝饮料，还能吃点心。

没过多久，又搬来了一位老奶奶。安迪帮助老奶奶干活，种花，老奶奶帮安迪缝袜子，做李子蛋糕。他们之间成了无话不说的好朋友。

安迪以前没有外婆和奶奶，可是现在有了。他有一个能陪他去那么多地方的外婆，也有一个爱他的奶奶。安迪真幸福。我要向安迪学习，做一个乐于助人的好孩子。

苹果树上的外婆读后感10

最近我读了《苹果树上的外婆》这本书。它的作者是奥地利家喻户晓的著名儿童文学作家，米拉.洛贝。这是一部优秀的儿童作品。

几乎所有人都有奶奶和外婆。可是安迪没有，这令他很伤心。突然有一天，外婆奇迹般从天而降，来到了安迪家的'苹果树上。外婆和安迪一起去游乐场，去套野马，去海上冒险……安迪每次在苹果树上见到外婆时，外婆总是这样一番打扮羽饰的帽子，白色卷发，胳膊上上绣花挎包，裙边下总是落出好笑的衬裤，外婆总有一些大胆新鲜的主意，就算被警察惩罚也不在乎。嘿!这个外婆还真“另类”。

有一天，邻居家新搬来一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在两位老人的爱护中懂得许多许多。

读完了《苹果树上的外婆》让我感受到了爱是不可缺少的，如果没有爱，那么世界上就没有和谐，宽容，理解……我相信，这个世界上每个人都有属于自己的爱!

这真是一个感人，温馨的故事。

苹果树上的外婆读后感11

最近我读了一本书，书名叫《苹果树上的外婆》。

这本书中的主人公安迪从小就没有外婆和奶奶。他一向想有一个外婆和奶奶。然而有一天，安迪就在苹果树上发现了他的“外婆”。

外婆带安迪去套野马，去游乐场玩，去海上冒险等等。

外婆异常好玩，尤其是她的打扮。裙边下头总是露出白色的衬裤花边。外婆还有一辆异常神奇的小汽车。她的汽车能睡觉，能听音乐，能喝饮料，还能吃点心。

没过多久，又搬来了一位老奶奶。安迪帮忙老奶奶干活，种花，老奶奶帮安迪缝袜子，做李子蛋糕。他们之间成了无话不说的'好朋友。

安迪以前没有外婆和奶奶，可是此刻有了。他有一个能陪他去那么多地方的外婆，也有一个爱他的奶奶。安迪真幸福。我要向安迪学习，做一个乐于助人的好孩子。

苹果树上的外婆读后感12

最近我在读一本书叫《苹果树上的外婆》，《苹果树上的外婆》是作者米拉·洛贝的`作品，这本书曾荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖。

《苹果树上的外婆》讲的是有个男孩叫安迪，他想要一个外婆，因为他刚刚生出来的时候，他的外婆和奶奶都死了，安迪很羡慕别人有外婆和奶奶。一天，安迪坐在苹果树上，他坐在苹果树上幻想着和外婆去许多地方玩，有游乐场，草原，动物园还有许许多多不可议的地方。

我读了《苹果树上的外婆》这本书后，情不自禁地流下了眼泪，因为，我觉得安迪非常可怜，从小就失去了奶奶和外婆，也知道了我有一个外婆是多么的幸福。不过，我觉得我们也应该向安迪学习，要乐于助人，这样，说不定会达到自己的目的。

苹果树上的外婆读后感13

我在这个寒假里看了一本书，名字叫做《苹果树上的外婆》。

这本书里写的是一个可怜的孩子，他的名字叫安迪，他刚刚出生的时候，他的外婆和奶奶都去世了，所以，安迪很羡慕别人有外婆和奶奶，而且，别人的外婆和奶奶都非常爱她们的孙子或孙女，这让安迪更加羡慕别人有外婆和奶奶了。他坐在苹果树上幻想着和外婆去许多地方玩，有游乐场，草原，动物园……；幻想着和外婆去吃许多东西，有热狗，棉花糖，汉堡……；后来，安迪家附近搬来了一位和蔼的老奶奶，安迪立刻就喜欢上了她，每天都去这位老奶奶的家里帮忙。他每天早上去，晚上回来，慢慢地，他们两个人就熟悉了，老奶奶就认安迪是她的`亲孙子，安迪就认老奶奶是他的亲奶奶。

我读了《苹果树上的外婆》这本书后，情不自禁地流下了眼泪，因为，我觉得安迪非常可怜，从小就失去了奶奶和外婆，每天也只能坐在苹果树上幻想着和外婆去玩，但是，一到下雨天，他就没有办法了，只能看着窗外的苹果树，后来，安迪用乐于助人的方法得到了一个奶奶，现在，安迪又有奶奶了。我觉得我们应该向安迪学习，要乐于助人。

苹果树上的外婆读后感14

这本书的主人公是一个小男孩，他的名字叫：安迪，他有妈妈、姐姐、爸爸、哥哥和一条狗。安迪每天带他最喜欢吃的栗子蛋糕到学校要给别人，是因为他想让朋友到他家玩，可是，朋友们都有外婆，都和外婆回家玩，就安迪一个人孤伶伶的没有外婆。所以，安迪很想有一个外婆陪他玩。

安迪每天都喜欢坐在苹果树上幻想他和外婆的事情!幻想中的外婆带安迪到游乐园、去草原套野马、去坐船，外婆勇敢、优雅，有时候也很豪爽，有很多主意，很聪明。直到有一个老奶奶搬到他家旁边做邻居，安迪才不幻想外婆了，可是，安迪是从幻想之中出来的，但并没有忘记幻想中的外婆，过了一会儿，安迪又跑到苹果树下看一看外婆还在没在。

每个人心中可能都会有一个想要得到的人，我也有。我很渴望有一个活泼、可爱、乖乖的`小弟弟，能够陪我在小区或者公园里骑车、跳绳、滑滑板，陪我到书店看书，陪我一起学游泳。我也会把我的好吃的给他吃，我可以教他认字，可以给他讲故事，我们相互陪伴，可以帮妈妈减轻负担。

苹果树上的外婆读后感15

今天，我读完了《苹果树上的外婆》这本书后，我也学到了quite a lot（很多）。

《苹果树上的外婆》讲述了寂寞的安迪在苹果树上为自己幻想出的一个外婆，带着自己去玩旋转木马，去“魔鬼屋”，去草原套野马，甚至要去印度捕老虎……外婆其实就是“安迪”自己，只不过安迪内心向往的自己。 你看外婆的行为完全是一个孩子嘛，吧唧吧唧地喝汤，过马路不看红灯，甚至他还忍不住好奇去拉了车厢里的啦铃声……不顾及大人的任何禁语。隔壁新搬来了一位老奶奶，她虽然贫穷，但喜欢孩子，十分和蔼可亲。安迪也 很喜欢奶奶，帮她搬家具，整理房间，有困难也会寻求奶奶的.帮助。渐渐的，安迪去苹果树找外婆的次数少了。奶奶为了感谢安迪烤了栗子蛋糕送到安迪家，还向安迪妈妈使劲夸安迪是一个多么好的孩子。这使安迪十分自豪 。奶奶虽然没有外婆强大，但是在奶奶那里，安迪感到自己被需要，这使他产生了强烈的幸福感。本书的作者是澳大利亚的作家米拉。洛贝。安迪是一个自豪，幸福的人。外婆是一个真诚，无私助人的人。奶奶是一个和蔼可 亲的人。

《苹果树上的外婆》这本书带给我饱满的想象力，丰富的感受啊！

亲子共读：

苹果树下的奶奶

——《苹果树上的外婆》读后感

四五班 李炯辰

我买了《苹果树上的外婆》，一看这个题目让我想起我的奶奶。我的奶奶是“苹果树下的奶奶”。她50多岁，个子很高，有170多厘米，可由于天天在苹果树下干活，皮肤很黑，身体向一边歪着（在树下直不起腰，累坏了），额头上有几条皱纹，显得有些老。

这个外婆会和我的奶奶一样吗？看封面十分有趣，于是，我从头看起。

原来主人公安迪没有外婆，他的外婆只是他想象出来的。

他的外婆坐双层大巴还是坐第二层！一般老人都会坐第一层呢！而且，安迪和外婆坐旋转木马，还去野外套马呢！而我的奶奶呢？坐旋转木马一定会晕，开车也不会。但只要是我想玩，奶奶绝不吝啬，每次到我家，都要领我到海曲公园狂欢一场，碰碰车、划游船、打气球……任我挑选。和“外婆”一样爱我。

之后，安迪又来了一位奶奶。他的奶奶每天都会把缝纫活干完。我的奶奶也在干农活，但他们的目的却不一样，安迪的奶奶是为了生活，而我奶奶更多的是为了改变我们的生活，她想让我们住高楼，又想让我们买汽车，还整天说，给我攒下上大学的钱。

自从安迪的奶奶来了之后，安迪就没空再见外婆，一直在帮助他奶奶。安迪帮助她买东西、做饭，帮奶奶种下秋海棠、收拾花园。而我呢？从来也没有帮助过奶奶，就是她想亲我一下，我也不让，嫌她有点脏。再回老家，我也应该帮奶奶做点事了。

机会来了，元宵节回家，我给奶奶扫了院子，替她给老姥姥（她的妈妈）送了饭，又到果园里帮她拾剪下的树枝。做了这点小事，可奶奶在我临走时，说着竟感动的眼圈都红了。

如果全世界的小朋友都看了这本书，会有百分之九十九的小朋友都觉得：要是我也有这样的外婆该多好啊！是的，我也这么认为，如今，大多数家长都觉得第一、成绩、荣誉最重要。但是，他们错了，健康最重要。一个人多么想自由啊！我们，就是被大人们困在铁笼子里的一只小鸟。而外婆就是放飞我们的人。

可看完全书，我更想对同学们说：我们应该像安迪那样，照顾奶奶，关心我们的长辈们！

感恩，从亲人开始

——《苹果树上的外婆》读后感

李炯辰家长

“如果全世界的小朋友都看了这本书，会有百分之九十九的小朋友都觉得：要是我也有这样的外婆该多好啊！是的，我也这么认为，如今，大多数家长都觉得第一、成绩、荣誉最重要。但是，他们错了，健康最重要。一个人多么想自由啊！我们，就是被大人们困在铁笼子里的一只小鸟。”

这段话是儿子写的肺腑之言，看了很震惊，一字也没敢改，总觉自己对他管束得并不严，竟让他产生了这样的感慨。赶紧拿过书，“仔细研究”。

看完前面，找到了一些原因：首先，我们的孩子生活空间，活动范围小了，没有可爬的树，没有随时上的山。安迪有一颗树朋友，可随时拜访。再回想自己的童年，门口的几棵大树、村前的小河、抬腿就到的小山，哪儿不是自己的乐园？其次，孩子的朋友少了，钢筋水泥分离了我们的家，更分离了孩子的心，成群结队的孩子少了，而我们那种一呼全村应的景象更是罕见，现在他们应的是动画、游戏。但他们也多了一样东西：那就是父母甚至是全家人的“关心”，这种关心“无微不至”，我们无时不管，无处不管。若我们的孩子像安迪那样一上午不见，再说些那样稀奇古怪的话，不知我们的家会乱成什么样？

但这本书教育的目的就在这儿吗？抓紧阅读吧！

读完全书，我有了新的答案：我们的孩子太关注自己了，眼里根本没有别人的影子，生活中只知索取，绝不会考虑我要回报什么。该怎样与孩子交流这一问题呢？

机会真的来了。老师假期中布置了两个作业：帮爸爸妈妈照顾爷爷奶奶或姥姥姥爷一天，以

“今年春节我最孝”为题写一主题征文。

“你看完《苹果树上的外婆》了？”“嗯”

“写谁了？”“外婆还有邻居的一位奶奶。”

“题目是„苹果树上的外婆‟，为什么又出现了奶奶？”“嗯……是呀，为什么有奶奶？”

“她们做的事一样吗？”“不，外婆领安迪玩儿，奶奶在干活。”

“奶奶干活时，安迪在干什么？”“帮奶奶买东西，做饭……我知道了，他帮助奶奶。”有点小兴奋。

“这本书要教我们干什么呢？”“帮助老人呗！”

恰逢元宵节，要回老家了。摆出作业：“今天看你的了。”于是，出现了儿子描绘的一幕幕。

通过这件事，我也深感惭愧，都是自己教育的不足呀。平时只对孩子要求学习、安全等因素了，从未关注过孩子的情感教育，有时还会责备孩子的自私、冷酷、暴躁等毛病，缘由都在自己这里。

近期读了几本外国儿童文学：《秘密花园》《苹果树上的外婆》《爱的教育》《狼孩历险记》及几本外国童话书，感触颇深，我们的情感教育真的缺失了。也买了许多近几年的儿童文学书籍，名字不必列了，发现很多都描绘了课堂上孩子捣乱、捉弄老师的情景，及如何“斗智斗勇”与父母对抗作业的内容。这些书让孩子压抑的情感得到宣泄，确实吸引了孩子的眼球，可之后呢？没人去想……

让我们带孩子走进外国文学，帮我们的孩子找回缺失的情感吧！更希望我们的创作者，能从孩子的心灵出发，为孩子的成长思考，多注重对孩子的情感导向。让他们懂得感恩，首先从关爱亲人开始。（有感“世界读书日”）