大气污染来源演讲稿

大气污染来源演讲稿

大气污染来源演讲稿1

老师，同学们：

大家好。

今天我所演讲的题目是空气污染。空气污染是大气科学的一个新分支，它是研究在不同气象条件下，进入大气的污染物在大气中输送、扩散稀释、转化和移除的规律及应用的科学。本学科萌芽于20世纪20xx年代，1920xx年英国人便进行大气扩散试验，但只是到了50年代后，现代工业的发展和城市人口高度集中，相继出现了严重的城市或工业区污染事件，以1952年12月的伦敦烟雾事件为例，夺去了四千多人的生命，这些促使人们对大气污染的广泛关注和研究，到60年代便逐渐形成这门独立的新学科。

空气污染由于人类活动或自然过程，向大气中排进了一些有害物质（称污染物），当排入量够多（污染物浓度达一定限度），则使原来洁净空气的品质下降，若这种情况维持时间够长，便会对人类、动物、植物和大气中的物品产生危害和不良影响，这种大气状态称为空气污染。组成空气污染有三个要素：污染源、污染物浓度、对人和生物有危害。

洁净大气是人类赖于生存的必要条件之一，一个人在五个星期内不吃饭或5天内不喝水，尚能维持生命，但超过5分钟不呼吸空气，便会死亡，人体每天要吸10—12立方米的空气。由此可见，消除空气污染或保持污染浓度低于某个限度之下，是何等重要。

污染源与污染物向大气排入有害物质的源地称污染源，进入大气的有害物质称污染物。

大气污染对人类及其生存环境造成的危害与影响，已逐渐为人们所认识，归结起来有如下几个方面：

①对人体健康的危害。人体受害有三条途径，即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，还可对心血管系统、肝等产生危害，严重的可夺去人的生命。

②对生物的危害。动物因吸入污染空气或吃含污染物食物而发病或死亡，大气污染物可使植物抗病力下降、影响生长发育、叶面产生伤斑或枯萎死亡。

③对物品的危害。如对纺织衣物、皮革、金属制品、建筑材料、文化艺术品等，造成化学性损害和玷污损害。

④造成酸性降雨，对农业、林业、淡水养殖业等产生不利影响。

⑤破坏高空臭氧层，形成臭氧空洞，对人类和生物的生存环境产生危害。

⑥对全球气候产生影响，如二氧化碳等温室气体的增多会导致地球大气增暧，导致全球天气灾害增多，又如烟尘等气溶胶粒子增多，使大气混浊度增加，减弱太阳辐射，影响地球长波辐射，可能导致天气气候异常。

如何防治大气污染，减轻大气污染的危害与影响，构成了当今重大而紧迫的研究课题。

防治大气污染是一个庞大的系统工程，需要个人、集体、国家、乃至全球各国的共同努力，可考虑采取如下几方面措施：

①减少污染物排放量。多采用无污染能源（如太阳能、风能、水力发电）、改革能源结构，用低污染能源（如天然气）、对燃料进行预处理（如烧煤前，先进行脱硫）、改进燃烧技术等均可减少排污量。另外，在污染物未进入大气之前，使用除尘消烟技术、冷凝技术、液体吸收技术、回收处理技术等消除废气中的部分污染物，可减少进入大气的污染物数量。

②控制排放和充分利用大气自净能力。气象条件不同，大气对污染物的容量便不同，排入同样数量的污染物，造成的污染物浓度便不同。对于风力大、通风好、湍流盛、对流强的地区和时段，大气扩散稀释能力强，可接受较多厂矿企业地逆温的地区和时段，大气扩散稀释能力弱，便不能接受较多的污染物，否则会造成严重大气污染。因此应对不同地区、不同时段进行排放量的有效控制。

③厂址选择、烟囱设计、城区与工业区规划等要合理，不要排放大户过渡集中，不要造成重复迭加污染，形成局地严重污染事件发生。

④绿化造林，使有更多植物吸收污染物，减轻大气污染程度。

通过以上的讲解，大家知道空气对于我们人类的重要性了吧，从现在开始请大家保护环境，植树造林，创造个美好的生活环境吧！

今天，我的国旗下讲话就是这些，谢谢大家。

大气污染来源演讲稿2

老师们、同学们：

大家上午好!

今天我演讲的内容是——雾霾天气知多少。

不知道大家还记不记得，有时候我们来学校时，路上到处都是雾蒙蒙的一片，看不清楚附近的人和景物?那样的天气被称为“雾霾天气”。

雾霾是一种自然现象，是雾和霾的组合词，也称为灰霾。是由于大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中所造成的，使空气普遍有混浊现象，水平能见度小于10千米。目前，在我国存在着4个雾霾严重地区：黄淮海地区、长江河谷、四川盆地和珠江三角洲。

随着空气质量的恶化，雾霾天气现象出现增多，能见度小于10公里的就属于雾霾现象，5~8公里属于中度雾霾现象，3~5公里属于重度雾霾现象，小于3公里则是严重的雾霾现象，危害加重。

雾霾天气对于人的身体健康有着巨大的危害，是心脏杀手，是造成心血管疾病的重要原因，还容易引发鼻炎、支气管炎等常见的呼吸道系统疾病，比香烟更易致癌。

那么，在雾霾天气，我们小学生需要注意些什么呢?

1、喜欢晨练的人应该尽量避免户外活动，否则，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。

2、如果出行，最好要戴上口罩、纱巾。

3、这个时候也应少开窗，因为室内的空气比室外干净。

4、一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖。

5、外出回来后应该及时洗脸、漱口、清理鼻腔，可以将附着在身体上的霾及时清理掉。

6、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。

7、一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。

同学们，老师们，让我们共同努力，拥有一个健康的身体吧!

谢谢大家!

大气污染来源演讲稿3

同学们、老师们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《保护大气、改善环境》。

每年的3月23日是“世界气象日”，气象与人们的生活密不可分，从最简单的衣食住行，到各行各业的发展壮大，再到经济社会的进步提升，它影响着我们的方方面面。人们生存在大气之中，就像鱼儿离不开水，我们与气象休戚与共。

但是，随着世界工业化的推进，它在提供便利的同时，也给我们带来了大量的废气排放，从而导致气候恶化：南极冰川开始融化、沙尘暴猛烈、雾霾问题严重、极端气候频现……人类的生存环境受到威胁!

大气孕育生命，我们应该如同保护生命一样、去保护大气!我们应该尽自己的一份力量，宣传绿色生活方式、倡导低碳生活、节约资源能源。我们要开动脑筋，降低地球能量的消耗，从而降低二氧化碳的'排放量。我们要做到节电、节油、节气、节水，植树造林，废物利用。我们要少用一次性产品，用可重复使用的产品代之。

“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”需要我们做的还有很多，只要我们树立环保意识，严格要求自己，从现在做起，从身边的小事做起，让青山常在、碧水常流。这样，我们才能在绿色的世界里健康成长!

大气污染来源演讲稿4

老师们，同学们：

下午好!

20xx年1月，北京首次出现雾霾。我不禁思考，面对这一现象，我们能做什么。

作为普通居民，我们应当少开汽车。据搜狐统计，机动车贡献了北京雾霾的22%，而原因在于中国的油品标准宽松，污染严重。因此，我们只好少开车。

作为中国人，我们要做的很多。中国最大的污染源是燃煤。每单位的煤炭燃烧，其污染是汽油的几十倍，天然气的数百倍。而中国缺油少气，煤炭成为了工业的命脉。伴随着经济的发展，其产率和污染指数都呈几何级数增长，触目惊心。再说石油。油品标准由三大石油公司说了算，老百姓的话语权在哪里?我们热爱生我养我的国家，也正因为如此，我们才更有责任让她的环境更美好。我们的媒体，环保人士，乃至国民，都应充分行使自己的话语权，勇敢地发出自己的声音!

作为地球的一份子，我们任重道远。当今，排污大国美国在排污量上依旧遮遮掩掩，这与其在联大人权会议上的咄咄逼人简直判若两人!也与其超级大国的形象毫不匹配，相去甚远!为着自身的利益，发达国家向发展中国家，如中国，转移污染。我真想让那些满口讲着公平与人权的政客们，对那些身处厂区的工人们说去!对那些身处雾霾中的老百姓说去!对那些中毒卧病在床的穷人们说去!

说了这么多，那么我又为清洁空气做了什么呢?老实地说，我没做什么。我没有办法让煤炭脱硫，没有办法让油品提高，没有办法让各国放弃自身利益，放弃分歧，坐下来好好谈一谈我们的未来。甚至，我都没有一辆车。我能做的，只是做一个启蒙者，把这些尖锐问题的表象剥离开来，讲给各位听;让更多的人了解问题深层次的原因，唤起更多人的觉醒和思考。虽然我只是一个人，但等到人们都愿意为人类的利益站出来时，我相信，再威严，再有权利的力量也不会熟视无睹!

感谢聆听。

爱在天地间四、一

有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱，有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”，关于母亲的故事流传古今；从《烛光里的妈妈》到《世上只有妈妈好》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象，母爱永远长驻而不会流逝。各位老师，各位同学，大家好！当春姑娘翩然而至的时候，又一个全世界妇女共同的节日——三八国际劳动妇女节到来了！此刻，在这个春意盎然的节日里，我们隆重庆祝这个属于母亲的节日。请让我代表四、一班的全体学生衷心地向所有的老师妈妈们说一声：节日快乐！

人的一生从上幼儿园到小学、初中，乃至大学，会有许许多多的老师。倾注爱心，关注学生的成长，是每一位老师共同的追求。而这其中，女老师的爱是不同于一般老师的爱，她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

老师是蜡烛，为了光明而燃烧；老师是园丁，为了祖国明天的花朵而辛勤劳动；老师是露珠，不断滋润我们这片绿草；老师是大树，为我们遮风挡雨；老师是太阳、是火柴、是粉笔……老师，一个多么令人尊敬而高尚的职业啊！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲美妙的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅怡人的画面，那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师，我们认识了多彩的世界；因为有老师，懂得了生命的真谛，所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地，只需要你的一声呼唤，一丝体贴足够。下课了，老师疲惫不堪地坐在讲台上，同学们，你可以轻轻地走过去，为老师捶捶背揉揉肩；放学后，当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时，同学们，你可以悄悄地为老师倒上一杯温水；课间，你发现教室里有废纸屑，同学们，你可以顺手捡起来，为老师打造一个整洁的教学环境；节日里，同学们，你可以为老师献上一支花、一张贺卡，那是对老师永远的祝福……

对老师的感恩是要回报社会的。老师，您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上，您不仅教给我们知识，更重要的是，还教育我们怎样做人。“十年栽树，百年育人”，做一个对社会、对国家、对民族有用的人，那才是对老师最好的报答。

同学们，让我们共同祝愿天下所有人老师永远幸福快乐！我的演讲结束，谢谢大家！