第一篇：卖豆浆的孩子阅读答案
在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。下面给大家分享一些关于卖豆浆的孩子阅读答案，希望对大家有所帮助。
卖豆浆的孩子
鲁先圣
①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄。他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。
②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。
③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上。我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈，但看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。
④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人?他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了?他说一年多了，从10岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。
⑤我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早?他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢!孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。
⑥当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。
⑦站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢?我无言以对。后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意。
⑧每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。我想我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任，或许这个孩子挣的这一份，就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了。
⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊，这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。
⑩我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。
1.请简要说说第①自然段在全文中的作用。(3分)
2.第⑥自然段运 用了哪一种表现手法?有什么作用?(3分)
3.第⑧自然段加点的“苦涩的东西”内涵丰富，你如何理解?请结合文意简要概括。(4分)
4.请联系全文，谈谈结尾段中划线语句的深刻含义。(4分)
【答案】
1.(3分)点题，交代了孩子的年龄和卖豆浆的情况;引起下文，激发阅读兴趣。(每点1分)
2.(3分)对比，突出(强调)卖豆浆孩子生活的艰辛和他的坚强独立。
3.(4分)苦涩于卖豆浆孩子的辛苦忙碌;苦涩于这样小的孩子就担负了生活的责任;这表达了对卖豆浆孩子的同情;也表达了对这类弱势群体的同情。(每点1分)
4.(4分)孩子卖豆浆的经历，养成了他吃苦耐劳、独立自强的品格(2分)，培养了他对家庭、对生活的责任感(1分)，这些为他将来的人生奠定了坚实基础(1发)。
第二篇：豆浆广告策划
维康五谷豆浆
维康产品介绍
维康发展史
维康公司创立于2000年，植根于享有“浙江绿谷、天然仙境”美誉的杭州市，是一家集饮品研发、生产、销售于一体的国家高新技术企业。
经营理念
精益求精、多元发展、海外抢高点、德厚载物
维康豆奶市场分析
营销环境分析
外优经济的发展，人们经济收入的增长，有更多可自由支配收入用于消费。.健康意
识的普及，豆浆制作技术的发展成熟
内外劣势豆浆机的普及，传统制鲜饮品在市场中占有重要份额。渠道劣势、市场知
识劣势、价格劣势
内优品牌优势有利于原磨豆浆更好的被消费者接受、资金优势大公司大品牌的资
金优势明显、营销优势规范的、成熟的市场推广
消费者分析
发现中国人的早餐消费观念中，家庭式更多的是以米粥为主，以豆浆和牛奶为辅，其它食品为参考对象
随着人们健康养生意识的不断提高，这一数字还将继续增长，预计将达50亿杯左右，这无疑为豆浆产业的发展提供更大的市场空间。
消费者在日常生活中都有饮用豆浆的习惯，而其中最重要的原因就是豆浆的营养价值比较高。是未来占领豆浆市场份额最主要的竞争方向。
产品分析
五谷豆浆是防治高血脂、高血压、动肪硬化、缺铁性贫血、气喘等疾病的理想食品。五谷豆浆是中国人民喜爱的一种饮品，又是一种老少皆宜的营养食品，在欧美享有“植物奶”的美誉。
新鲜豆浆四季都可饮用。春秋饮用，调和阴阳；夏饮用，消热防暑，冬饮用，祛寒暖胃。
竞争对手分析
品种价格
原味豆浆现磨豆浆2
其他豆浆3
广告战略
广告目标建立维康五谷豆浆在中国豆浆界“龙头老大”的地位
广告定位原磨豆渣，现磨现卖，健康便宜
诉求策略理性诉求与感性诉求相结合媒介策划邀请形象代言人，在电视和健康的杂志上隆重推出
广告效果预测
第三篇：《卖白菜》试题及答案
卖白菜
一、选择题
1.下列词语中，加点的字注音全部正确的一组是（）A 溃（kuì）烂 冻疮（chāng）挎（kuà）包 粗糙（zào）．．．．B印戳（chuō）清冽（liè）侍弄（lòng）牛犊（dú）．．．．C打蔫（niān）嗅（xiù）味 黑黢黢（qū）拽（zhuài）断 ．．．．D踽（jǔ）踽 过秤（chèn）点数（shù）瞥（piě）见 ．．．．
2.下列词语中，没有错别字的一组是（）
A 嘟哝 爆躁 唾沫 划算 B核准 清冽 秤杆 忧伤C连络 蹒跚 磨难 感概 D罗嗦 抽噎 粗造 哽咽
3.下列词语中，加点的字解释有错误的一组是（）A抽噎（憋住气）打蔫（花木、水果等因失去水分而萎缩）．．B乍（张开）着 几绺（量词，线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在．．一起）
C黑黢（黑）黢 一沓（量词，用于重叠起来的纸张和其他薄的东西）．．D不可殚（尽）言 正（使位置正，使不歪斜）襟危（端正）坐 ．．．
4.依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（）
母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就 着小脚，着两只胳膊，小心翼翼但有十分匆忙地 到沟底，将那棵白菜 了上来。
A颠；乍；下；抱 B挪；乍；下；捡 C颠；乍；跑；拾； D挪；乍；跑；抱
5.下列句子运用了那些描写人物的方法（）
母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒的说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪像什么样子？！” A细节描写、对比描写 B细节描写 语言描写 C动作描写 对比描写 D细节描写 心理描写
6.下列句子中省略号的用法是（）
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”“娘，”我悲伤地问，“您要把它们……”
A两个都是表示语义未尽，欲言又止
B前一个表示说话的中断，后一个表示语义未尽，欲言又止 C前一个表示说话断断续续，后一个表示说话的中断 D前一个语义未尽，欲言又止，后一个表示列举的省略
7.终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。此句中“挨”说明了（）
A怕来到集上，因此磨磨蹭蹭，到了集上将意味着永远失去了这三棵白菜，“挨”字表现了我的怕、无奈及不情愿，我不愿意接受卖白菜的现实。B我不想上学，因此磨磨蹭蹭 C我不想见到集市上买白菜的老太太。D表明我十分渴望和母亲赶集，卖白菜。
二、判断题（对的选“是”错的选“否”）
1.《卖白菜》是莫言忆旧系列作品中的一篇。文章刻画了一个坚强、自尊、朴实、诚信的母亲形象。（是 否）
2.《卖白菜》一文从“我”与母亲对买白菜的不同心态写起，然后写到母亲和“我”对卖白菜的老太太的不同态度，最后写到母亲因 “我”的过错而流下了伤心的泪水。（是 否）
3.《卖白菜》一文把“我”和母亲对比着写，表现了“我”的暴躁和狭隘，突出了母亲的坚强、自尊、朴实和诚信。（是 否）4.《卖白菜》一文在人物的矛盾冲突中展开故事情节，在故事情节的发展中表现人物的内心活动和思想性格。故事情节十分完整，本文的题材是小说。（是 否）
5.作者借助《卖白菜》中“母亲”的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉自尊，再穷也不能失掉诚信。（是 否）
6.《卖白菜》一文只有一个地方运用了对比手法，就是“我”与母亲的对比，母亲的形象就是通过这一对比逐渐丰满起来的。（是 否）
7.《卖白菜》一文善于用个性化语言和细节性动作表现人物性格，用细腻描写表现人物内心感受。（是 否）
2、卖白菜
一、选择题
1（C）、2（B）
3(A)
4(A)
5（B）
6（A）7（A）
二、判断题
1是、2否、3是、4是、5是、6否、7是
第四篇：第一次做豆浆作文
三（4）班 金笑含
每当我尝到豆浆的味道时，心里总在想：美味的豆浆是怎么做出来的？爸爸知道了我的心思，于是就建议我动手做一做。
今天早上，我早早地起了床，妈妈先把豆浆制作的过程简单地说了一遍，于是我就去拿浸好的黄豆。哇！昨晚浸下去的干瘪的黄豆，现在看起来真像一个个胖乎乎的小娃娃，浑身光润亮泽，可爱极了。妈妈在旁边提醒我，还有一些硬硬的小黄豆一定要捡掉；因为这些小黄豆水浸不了，妈妈说若放进去会损坏刀片。我仔细地捡掉硬豆，再把豆子放进网罩里，注意不能超过最高线，然后把网罩旋进机头，在豆浆机的打浆杯里放进清水，注意水位应在最高线和最低线之间，最后，把机头放到打浆杯上，插上电源。电源指示灯马上亮了，在机头上按下指触式开关，程序起动，豆浆机开始加热。加热到七十度后，电机开始自动进入打浆程序。每次持续打浆十五秒，电机休息十秒钟，这样连续打浆六次。浆打好了，电热丝又开始加热。豆浆的泡沫由于沸腾而上升，触及防溢探头，电热丝马上停止加热，等泡沫下降后又开始加热„„这样反复多次。十多分钟后，豆浆机“嘟嘟嘟”地叫了起来，告诉我豆浆做好了。
我把豆浆倒在碗里，分给爸爸妈妈喝。喝着我亲手做的豆浆，感觉今天的豆浆比以往更鲜更甜，爸爸妈妈也高兴地点点头。如果你不信，不妨来一试。
第五篇：永和豆浆广告宣传语
永和豆浆
想让健康永远和您相伴吗？ 请认准永和豆浆。
想让您的家人之间永远和睦吗？ 请认准永和豆浆。
想让您的团队永远一团和气吗？ 请认准永和豆浆。
想让您印象中严厉的面孔变得温和吗？ 请认准永和豆浆。
想让您的生活永远和和美美吗？ 请认准永和豆浆。
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