高中地理易混淆概念整理(共五篇)

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第一篇:高中地理易混淆概念整理

高中地理教材中有许多内涵和外延比较接近的地理概念。多数学生由于对这类概念没有真正弄清楚,致使答定时经常出现模棱两可的现象。下面给大家分享一些关于高中地理易混淆概念整理,希望对大家有所帮助。

1.天体与天体系统

天体是就宇宙间物质的存在形式而言的,各种星体和星际物质的通称。

天体系统是就天体的运动关系而言的,是指运动着的天体因相互吸引、相互绕转所构成的相对独立和层决不同的系统。

2.流星体、流星现象与陨星

运行于行星际空间的固体块和尘粒称流星体。当它高速冲入地球大气层,与空气分子激烈碰撞而燃烧产:生的光迹称为流星现象。

降落到地面未能燃烧尽的流星体的“残骸”则称陨星。

3.昼夜之分、昼夜更替与昼夜长短

昼夜之分是指由于地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半黑暗的现象。昼夜更替是由于地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日(24小时)为周期的交替现象。

而昼夜长短、是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动,使除命道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。

4.节气与季节

节气是根据天气和物候的演变情况确定的,以太阳在黄道上运行15.为划分标准,一个回归年有24个节气。

季节;是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的,以太阳在黄道上运行90度为划分标准;二者在一定程度上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更情况。

5.气温递减率与地温递增率

前者表示对流层内气温随高度而逐渐下降的变化率。平均每上升100米,气温下降0.6℃。

后者表示常温层以下一定深度内,地温随深度逐渐增高的变化率。平均每深100米,温度增高3℃。

6.太阳辐射、太阳辐射强度与太阳常数

太阳辐射是一个物理概念。是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射强度是一个物理变量,指每平方厘米的地球表面每分钟获得的太阳辐射能量。

其大小随纬度、太阳高度和时间而变。而太阳常数是一个物理常量,指在日地平均距离条件下,地球大气上界太阳高度角为90°时的太阳辐射强度。其数值为8.16焦/厘米·分。

7.海陆风、季风与季风气侯

海陆风是由海陆之间的气压日变化而引起的,仅出现在滨海地区,是一日之内风向转变的现象。季风是由海陆热力性质的差异所导致的海陆之间气压中心的季节变化(或气压带和风带位置的季节移动),而季风是一种大范围内的盛行风向随季节有显著变化的风系。

但有季风的地区不一定就形成季风气候,只有在海陆对比显著、风向变化明显的热带、副热带和温带大陆东岸的季风区分布的才是季风气候。

8.气象、天气与气候

气象是表明大气特征的物理状态和物理现象的总称。包括气压、气温、温度、风、云、降水等要素。天气是指短时期某地义气中的气象变化情况。

它是由各种气象要素综合表述的大气物理状况。气候则是指一地区多年现察所得到的概括性气象情况。天气是多变的,而气候则较为稳定。

9.水体与水圈

水体是指由天然或人工形成的水的体,如海洋水、河流水、湖泊水;大气水等;水圈是地球上各种水体的总称,是一个连续的不规则的圈层。

10.径流与径流量

径流是指降水扣除蒸发量等损耗后沿地表、地下运动的水流。径流量则是指一定时段内通过某一河流断面的水量,单位:立方米/秒。

11.汛期与洪水期

汛期是指江河由于流域内季节性降雨或冰雪融水引起定时水位上涨的现象。洪水期则指江河湖泊中水位超过正常水位达到洪峰水位及其以上的时期。

12.水资源、水利资源与水力资源

广义的水资源是指地球表层可供人类利用的水,狭义的水资源则是能为人类直接利用的淡水。水利资源指能被人类控制或基本控告的应用于灌溉、给水、发电、航运、养殖等方面的用水。

近年来常以“水资源”一词替代、包容“水利资源”。水力资源属于水利资源的范畴通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源。

13.地壳、软流层与岩石图

地壳的范围是在地表以下、莫霍界面以上。软流层位于地幔上部,在地下约60千米—250千米至400千米处。岩石圈则从软流层以上直到地表。三者的关系可表示为:岩石圈=地壳十上地幔顶部=软流层以上部分。

14.矿物、矿产与矿床

矿物是形成矿产和矿床的物质基础,矿物不等于矿产,只有当有用矿物富集起来达到基农业利用要求时才为矿产。

有矿产不一定就叫矿床,只有矿产的富集地段才称为矿床。矿产是岩石形成过程中形成的,矿床在一定地质作用下才能形成。

15.地质作用、地壳运动与地质构造

地质作用是指由于自然界的原因,引起地壳表面形态、组成物质和内部结构发生.变化的作用。按其能量来源分为内力作用和外力作用。

地壳运动仅是内力作用的重要表现形式,而地壳中的各种地质构造基本上都是地壳运动的结果。

16.断裂与断层

断层是岩石在断裂变形阶段产生的,只有当岩石沿断裂面有明显的移动时,才能称断层。形成断层,岩石必定断裂,但岩石产生断裂,未必一定形成断层,关键在于是否沿断裂面有明显的位移。

17.印度详板块与印度板块

印度洋板块为全球六大板块之一,主要以大洋地壳为主,属于大洋板块。而印度板块从属于印度洋板块,是它的一个子板块,为小板块,由陆壳组成,属大陆板块。喜马拉雅山脉是由印度板块(而非印度洋板块)与亚欧板块两个大陆板块相碰撞形成的。

18.风化作用与侵蚀作用

风化和侵蚀都是对岩石的破坏作用。但风化作用相对侵蚀作用来说b是在静态下比较缓慢地进行的,短时间内不易被人们觉察,而侵蚀是在较为明显的动力作用下进行的,易于察觉。

19.生物群落与生态系统

前者是生活在一定自然区域内的植物、动物和微生物种群的聚合体。其中的各种生物由于彼此间相互影响、紧密联系并与其生存环境进行着连续的能量和物质交换而形成的统一整体即生态系统。二者关系可简单表示为:生态系统=生物群落十生存环境。

20.热带雨林与热带季雨林

热带雨林分布在终年湿热的赤道地区,由高大茂密、常绿的乔木为主组成的植物群落。热带季雨林不连续分布在热带雨林外围干湿季乔交替的热带季风气候地区,由旱季落叶的乔木为主组成的植物群。季雨林与雨林相比,外貌有明显的季相变化,群落组成种类和结构比较简单。

21.土壤、土地与土地资源

土壤是陆地表面具有一定肥力、能够生长物的疏松表层。土地比土壤内涵丰富,除土壤外,土地还包括尚未形成土壤的岩石和岩石风化物。因此。土地是一个广泛的概念。而土地资源是对人类利用而言的,指人类在目前和预见到的将来能开发利用的各种类型的土地。它既具有土地的自然属性,又具有土地的社会属性。

22.森林覆盖率与林木蓄积量

前者是指森林面积占土地总面积的百分比,反映一个国家或地区森林面积的占有情况。后者则指森林面积上生长着的林木的材积总量,是测定一个国家或地区森林资源总规模和水平的重要指标。

23.草原、草地与草场

草原指生长在干旱、半干旱地区由旱生、半旱生的多年生草本植物占优势的植被。草地指被覆草原、草甸等植被的土地。草场指用以畜牧的草原、草甸等的统称。草地属于土地资源,而草原、草场属于生物资源。

24.一次能源与二次能源

一次能源为没有经过加工的天然能源;属于自然资源。而二次能源是经过人为加工转换后得到的另尸种形式的能源,不属于自然资源如沼气与人二沼气;煤与煤气、天然气与液化气、核能与核电等都是一次能源与二次能源的关系。

25.大农业与小农业

农业是利用动植物的生长繁殖,通过人工培养和养殖,来获得农产品的一个重要的物质生产部门。其中大农业是指广义的农业概念,主要包括农、林、牧、副、渔各业。而小农业是指狭义的农业概念,专指种植业。

26.耕作制度、复种指数与垦殖指数

耕作制度是指农作物的栽培方式(熟制、布局等)及与之相配套的农技措施的总称。复种指数是一农业地区一年内作物播种面积与耕地面积之比。而垦殖指数则是一国或地区已开垦种植的耕地面积与其土地总面积的比例,三者在一定程度上分别及映出某地农业生产 力水平、耕地重复利用和开发的程度。

27.工业分布与工业布局

工业分布是已形成的工业生产的地区分布。工业布局除含有“分布”的含义之外,还有把工业生产合理地安排在某地的意思。

28.人口流动与人口迁移

前者是未改变定居地的人口移动。如民工流动、旅游和度假等。后者是指一定时期内人口在地区之间作永久或半永久的居住地的变动。二者的区别表现在是否有较长时间变动居住地。

29.环境容量与环境承载量

前者是对污染物而言,是指环境对污染物的最大允许量。而后者是对人口而言,指一定区域内的自然资源所能养活的人数。

30.领土、国土与国土资源

领土和国土都是从国家主权的角度指一国主权管辖的也域空间。但领土是国家享有完全排他性主权的部分。国土除领土外,还包括国家享有管理和使用权利但不具有绝对占有权的海洋毗连区、专属经济区和大陆架等部分,国土资源指一个国家主权管辖范围内的一切资源的总和。广义的国土资源是指国家的全部资源,包括自然资源、人口资源和社会经济贷源。

高中地理易混淆概念整理

第二篇:易混淆概念---定义

旅游景点(景点)(通俗意义-可大可小)

即国标《旅游区(点)质量等级的划分与评定》的旅游区(点)

专为供来访参观、游乐和增长知识而设立和管理的长久性休闲活动场所。

专用性-大学校园

长久性-会展

可控性-管理收费或公益

旅游区:

风景名胜区:--建设部

《风景名胜区条例》

http://baike.baidu.com/view/529994.htm 本条例所称风景名胜区,是指具有观赏、文化或者科学价值,自然景观、人文景观比较集中,环境优美,可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域。

第三条 国家对风景名胜区实行科学规划、统一管理、严格保护、永续利用的原则。第五条

国务院建设主管部门负责全国风景名胜区的监督管理工作。国务院其他有关部门按照国务院规定的职责分工,负责风景名胜区的有关监督管理工作。

省、自治区人民政府建设主管部门和直辖市人民政府风景名胜区主管部门,负责本行政区域内风景名胜区的监督管理工作。省、自治区、直辖市人民政府其他有关部门按照规定的职责分工,负责风景名胜区的有关监督管理工作。

第八条 风景名胜区划分为国家级风景名胜区和省级风景名胜区。

第十条 设立国家级风景名胜区,由省、自治区、直辖市人民政府提出申请,国务院建设主管部门会同国务院环境保护主管部门、林业主管部门、文物主管部门等有关部门组织论证,提出审查意见,报国务院批准公布。

设立省级风景名胜区,由县级人民政府提出申请,省、自治区人民政府建设主管部门或者直辖市人民政府风景名胜区主管部门,会同其他有关部门组织论证,提出审查意见,报省、自治区、直辖市人民政府批准公布。

观光旅游

体验游

旅游规划通则:

第三篇:函数、极限、连续 易混淆概念总结

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《高等数学》易混淆概念

一、函数、极限、连续

1.1 无界变量一定是无穷大量吗?

答:不一定是.

xXD 无界变量:设函数f(x)的定义域为D,如果存在正数M,使得f(x)M,则称函数f(x)在X上有界,如果这样的M不存在,就成函数f(x)在X上无界;也就是说如果对于任何正数M,总存在x1X,使f(x1)M,那么函数f(x)在X上无界.

无穷大量:设函数f(x)在x0的某一去心邻域内有定义(或x大于某一正数时有定义).如果对于任意给定的正数M(不论它多么大),总存在正数(或正数X),只要x适合不等式0xx0(或xX),对应的函数值f(x)总满足不等式f(x)M,则称函数f(x)为当xx0(或x)时的无穷大.

注意相互关系: 无穷大变量一定是无界变量, 无界变量不一定是无穷大变量.根据以上叙述, 很容易举出无界变量不一定是无穷大变量的反例:

例1.1.fxx,gxx,xn,limfxlimx,即当 x时, x0,xnx

fx是无穷大量;对于gx, 当x时, gx的值总可以大于任何的正数M, 但是也总有可能等于0 gn0.所以当 x时, gx是无界变量但不是无穷大量.例1.2. 当 gx时, fxxsinx是无界变量, 不是无穷大量.1.2 当a0时,limf(x)a,可以推出limf(x)a成立;反之,若limf(x)a,x0x0x0

可以推出成立limf(x)a吗?当a0的时候呢?

x0

答:当a0时,反过来是不一定成立的.例如:若an则此时an的绝对值极限为1,而本身极限不存在.

1n为偶数,1n为奇数

当a0时,limf(x)alimf(x)a,并且对于任意的极限过程都是成立的.

x0

x0

1.3 设xnznyn,且lim(ynxn)0,则limzn一定存在吗?

n

n

答:不一定存在.

分析:若limxnlimyna0,由夹逼定理可得limzna0.取,n

n

n

xn(1)n,yn(1)n,zn(1)n,则xnznyn,且lim(ynxn)0,nnn

但limzn不存在.遇到此类问题一定要会用反例.

n

1.4 和函数的极限一定等于函数的极限和吗?答:不一定.

例1.3: lim(12n

...)22nn2n1nn2nnn12n

lim2lim2...lim2 nnn1nnn2nnnn00...00,对吗?显然不对.原因在于:错用了极限的运算法则中“和的极限等于极限的和”,这一法则只适用于有限项的和,不适用无限项的和.

正确答案:因为,12n12n

...... 222222

nnnnnnnnnnn1nn2nnn

12n22...2所以,nn1nn1nn1

n(n1)12nn(n1)

... 22222

2(nnn)nn1nn2nnn2(nn1)n(n1)n(n1)1

lim,故由夹逼准则得,n2(n2nn)n2(n2n1)2

lim(n

而,lim

12n1

...)

n2n1n2n2n2nn2

例1.4:求极限lim

1nn

...2

解答:因为,lim1nn

...lim

n

kn

n

k1

limf()xk

nnnk1

其中,f(x)xk所以,原式

n,

x cosdx

2

如何求此类函数的极限值呢?通常有两种方法:

①用“夹逼准则”,适当的“放大”和“缩小”所求的式子,求出其极限.如例1.3; ②用“定积分定义”,把所求的式子看做是某个函数在某个区间上的积分,利用积分求出其极限值.如例1.4.

1.5 函数乘积的极限等于各个函数极限的乘积吗?

答:不一定.只有当各个函数的极限都存在时,该命题才成立.

x2sin

例1.5:lim

x0

sinx

limx

x0

limsin0,对吗? x0xlimx0x

这样做的错误在于limsin

x0

不存在,从而不能利用“函数乘积的极限等于极限的乘积”x

这一结论.正确的做法:

因为limxsin

x0

1sinx=0,(无穷小量与有界函数的乘积仍为无穷小量).而lim=1,所

x0xx

以,原函数极限为0.虽然结果一样,但是也要运用正确的求解方法求解.

1.6 含参数的数列极限中常见的问题.例1.6: lim

1e

n1,这样做对吗? nxn1elim(1enx)

n

nx

lim(1enx)

这样做是不对的,错误在于,忽视了对参数取值范围的讨论.enx)1enxlim(1n

正确解答,当x0时, lim1.nxn1enxlim(1e)

n

当x0时, lim

1e

nnxnx1 nxn1elime(e1)

n

nx

limenx(enx1)

注:含参数数列或函数求极限时,注意对参数进行讨论.

1.7 如果函数极限不存在,那么极限一定是无穷大吗?答:不一定.

当xx0(或x)时的无穷大的函数f(x),按函数极限定义来说,极限是不存在的,但是为了便于叙述函数的性态,我们也说“函数的极限是无穷大”.但极限不存在并不代表其极限是无穷大.

x1

例1.7:函数f(x)0

x1

x0x0x0,当x0时f(x)的极限不存在.

1.8如果limf(x)0,那么是否有lim

xx0

xx0

? f(x)

答:不一定.

x

例1.8:f(x)

0

x为有理数lim,则x

x0

x为无理数

f(x)0,但由于1

f(x)

在x0的任一

邻域的无理点均没有定义,故无法讨论

在x0的极限. f(x)

结论:如果limf(x)0,且f(x)在x0的某一去心邻域内满足f(x)0,则

xx0

xx0

li11

.反之,f(x)为无穷大,则为无穷小. f(x)f(x)

1.9 求函数在某点处极限时要注意其左右极限是否相等,求无穷大处极限要注意自变量取正无穷大和负无穷大时极限是否相等,遇到间断点求极限要注意左右极限是否相等.

例1.9:求极限lime,lime

x

x0x

1x

解:limex,limex0,因而x时ex极限不存在.

x

x1x

lime0,lime,因而x0时e极限不存在.

x0

x0

1x1x

1.10 利用等价无穷小代换求极限时应注意的问题.

tanxsinx

x0x3

tanxsinxxx

lim0解:lim33x0x0xx

例1.10:求极限lim

利用等价无穷小代换.这样计算对吗?计算的错误在于在运算过程中利用了未加证明的命题.

若~',~',则~''.考察这个命题,

limlimlim,当1时,这个命题是真命题;当

11

时,命题是假命题. 1

对于例1.10,因为,sinx,tanx,''x,lim所以,证明的结论是错误的.正确解答:

sinxlim1 x0x0tanx

x2x

tanxsinxtanx(1cosx)1.limlimlimx0x0x0x3x3x32

sin(x2sin 例1.11:求lim

x0x

sin(x2sin)x2sin

limlimxsin10 错误解答: lim

x0x0x0xxx

错误的原因在于在运算中错误的运用了等价无穷小代换:

11

sinx2sinx2sin,x0

xx

而根据无穷小的比较的定义,当x取所以不能用等价无穷小的代换.

正确解答:当x0时,111(nZ)时,sin(x2sin)和x2sin均为0,nxx

11sin(x2sin)x2sin

11x0(x0)sin(x2sin)x2sinx2,xxxx

所以,由夹逼准则知原函数极限为0.

sinx

xx

解:本题切忌将sinx用x等价代换,导致结果为1.

sinxsin

应该为:lim0.xx

例1.12:求极限lim

注意:

(1)乘除运算中可以使用等价无穷小因子替换,加减运算中由于用等价无穷小替换是有条件的,故统一不用.这时,一般可以用泰勒公式来求极限.

(2)注意等价无穷小的条件,即在哪一点可以用等价无穷小因子替换.

1.11 函数连续性的判断

(1)设f(x)在xx0间断,g(x)在xx0连续,则f(x)g(x)在xx0间断.而

f(x)g(x),f2(x),f(x)在xx0可能连续.

0

例如,设f(x)

1

x0,g(x)sinx,则f(x)在x0间断,g(x)在x0连续,x0

f(x)g(x)f(x)sinx0在x0连续.

1

若设f(x)

1

x0,f(x)在x0间断,但f2(x)f(x)1在x0均连续. x0

(2)“f(x)在x0点连续”是“f(x)在x0点连续”的充分不必要条件.

xa”可得“如果limf(x)f(x0),则分析:由“若limf(x)a,则limf(xx0

xx0xx0

xx0

limf(xfx(0)”,因此,f(x)在x0点连续,则f(x)在x0点连续.f(x)

在x0点连续并不能推出f(x)在x0点连续.

(3)(x)在xx0连续,f(u)在uu0(x0)连续,则f((x))在xx0连续.其余结论均不一定成立.

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第四篇:2014年中考政治易相混淆的概念

思想品德易混淆的知识点

1、自尊:是对自己的自我肯定和充分估计的基础上,相信自己力量的一种心理状态。自信:是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。

2、自主学习(相对于被动学习)合作学习(相对于个体学习)探究学习(相对于接受学习)

3、积极情绪(促进、增力作用)消极情绪(消弱、减力作用)

4、社会主义的根本任务:解放和发展生产力。社会主义的最终目标:实现全体人民的共同富裕。

5、道德法律

相同点:都是人们的行为规范,都约束人们的行为。

不同点:(1)表现形式不同;(2)实现方式不同;(3)调整的范围不同。

6、违法:是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。

犯罪:是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

7、宪法:“母法”,具有最高的法律效力,制定普通法律的基础和依据。普通法律:“子法’’,不得与宪法相抵触。

8、法治(强制力、权威性)德治(感召力、劝导力)

9、权利(前提)义务(基础)

10、科技(第一生产力,决定性因素,强大动力)

教育(发展科技和培养人才的基础,具有先导性和全局性作用)

11、民族精神的核心:爱国主义

民族精神的精髓:自强不息。

12、亲近社会(克服、遵守、养成)服务社会(忠于职守,乐于奉献)

13、依法治国的本质:崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

依法治国的核心:依宪治国。

依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。

依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

14、邓小平理论(新发展、继承和发展、伟大旗帜)

科学发展观(产物、集中体现、新的水平、新境界、新成果、结晶、思想武器)

15、科学发展观的第一要义:发展科学发展观的核心:以人为本

科学发展观的基本要求:全面协调可持续科学发展观的根本方法:统筹兼顾

16、人民代表大会(人民行使国家权力的机关)

人民代表大会制度(我国的根本政治制度,是我国实现人民当家作主的政权组织形式,直接体现了人民民主专政的国家性质。)

17、以经济建设为中心(兴国之要)

改革开放(强国之路、富民之路、发展动力、活力源泉、必由之路)四项基本原则(立国之本、政治保证、政治基石)

18、党的领导(人民当家作主和依法治国的根本保证)

人民当家作主(社会主义民主政治的本质要求)

依法治国(党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略)

19、现阶段的基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

现阶段的分配制度:以按劳分配为主体,多种分配方式并存。20、和平(前提)发展(基础)

21、国策:对外开放;节约资源;保护环境;计划生育。

战略:可持续发展战略;科教兴国战略;人才强国战略;西部大开发战略

22、建党100周年的目标:全面建成小康社会。

建国100周年的目标:建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

23、现阶段的共同理想:(富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家)党的基本路线提出的奋斗目标:(富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家)当代青年的崇高的使命:(富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家)中国梦:(富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家)

第五篇:易混淆成语总结

哀而不伤:悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。

2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。

3.爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。4.爱莫能助:虽然同情但无力帮助。(正:同情;误:喜爱)5.安土重迁:并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”.在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。

6.安危相易:平安与危难可以互相转化。易:变换。7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。

9.白驹过隙:白驹:原指骏马,后比喻日影。比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前 10.百身何赎:意思是白死一百次,也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎:抵偿。11.百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。(正:培育;误:树木)12.百尺竿头,更进一步:不满足于现有成就.继续努力,以取得更好成绩。百尺竿头:百尺高的竿子,佛教比喻道行修养的极高境界。

13.稗官野史:稗官:古代的小官;野史:古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。14.坂上走丸:坂,山坡。走:快跑,像在斜坡上滚弹丸一样,快地往下。形容事情发展很快。15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼:咸鱼;肆:店铺。16.暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。暴:损害。殄:绝。

17.暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。暴:徒手搏斗。冯河:涉水过河。18.毕其功于一役:毕:尽,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。

19. 筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路:柴车。蓝缕:破旧的衣服。20.表里山河:内有高山,外有大河。形容地势险要。

21.别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。22.别开生面:另外开创新的局面或创造新的格局。生面:新的格局。23.博闻强识:见闻广博记忆力强。(正:记忆;误:认识)24.不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。25.不以为意:不放在心上。

26.不敢旁骛:不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.

27.不分轩轾;车前高后低叫轩,前低后高叫轾.比喻不分高低优劣。

28.不可理喻:不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。(正:使明白;误:作比喻)29.不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来,“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但“不约而同”只能做状语不能做谓语。30.不耻下问:不可用于比自己高明的人。

31.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。32.不经之谈:荒诞无稽的话。(正:正常;误:经常)33.不亦乐乎:不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。34.不可开交:无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。

35.不可理喻;不是不值得让人搭理,而是不能够用道理来使他明白,形容态度蛮横,不讲道理. 36.不可终日:形容形势危急或心中惶恐 37.不可向迩:不能接近。

38.不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。39.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。

40.不胫而走:消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。

41.不刊之论:刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。42.不易之论:很容易让人理解为不易理解的言论,实为内容正确,不可更改的言论。3楼

86.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。87.洞若观火:形容观察事物极其分明,就像看火一样。

88.独具慧眼:不可理解为只有一个眼,其实形容具有独到的见解或独特的眼光.

89.囤积居奇:把货物储存起来,等待时机高价出售以牟取暴利。(正:储藏;误:居住)90.恶(e)衣恶食:粗劣的衣着和食物。91.耳闻目睹:不能代替“耳濡目染”。92.耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。

93.耳濡目染:经常接触就自然而然受到影响。濡:沾湿;染:沾染。94.耳根清静:耳边根清静,没有什么干扰。形容生活平静。95.二三其德:意为三心二意,没有定准,不是形容品德低劣.

96.伐功矜能:炫耀自己的功劳,夸耀自己的才能。(正:炫耀;误:讨伐)97.罚不当罪:惩罚与所犯的罪行不相当,指惩罚过轻。(正:相当;误:应当)98.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟 99.繁文缛节:繁琐的仪式和礼节。(正:仪式;误:文章)100.犯而不较:别人触犯了自己不要计较。

101.非异人任:不能取义为一般人物就可担任,而是表示一种事应由自己来承担责任。102.匪夷所思:匪:不是;夷:平常。原指一般人所想不到的。后来形容人的思想寓奇。103.分庭抗礼:客人和主人分立在庭院两侧,以平等的地位相对行礼。(正:对等;误:对抗)104.焚膏继晷(gui):形容夜以继日地用功读书或努力工作。晷:日影。

105.粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上了政治舞台。

106.风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,算错。107.凤毛麟角:凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。

108.妇姑勃奚。其中“妇”指“儿媳”.“姑”指“婆婆”,妇姑勃奚指婆婆同儿媳争吵,后来比喻为无关紧要的细小事而争吵。109.附庸风雅:附庸:追随;风雅:文雅,多指才学。为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动。不能误作褒义。G 110.改头换面:只改形式,不换内容。贬义。

111.改弦易辙:比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。112.改弦更张:比喻改革制度或变更方法。

113.高山景行:不是指高山美,而是比喻崇高的德行.

114.高山仰止:像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰止:仰慕,向往。115.高山流水1比喻知己或知音;也比喻音乐高妙。

116.高层建瓴:瓴:盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临下,不可阻挡 的形势。

117.更仆难数:“更”在这里指“换”.这个成语原意是说换了几班侍者,宾主要说的话还是说不完,后来形容要说的话还有很多.

118.耿耿于怀:形容心存怨恨。

119.工力悉敌;双方用的功夫和力量不分高低.常用来形容两个优秀的文学艺术作品不分上下.

120.狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面.后也用来比喻事物,多指文艺作品的续作前后好坏不相称.一般作贬义,用于自称时含谦义。

121.固若金汤:形容工事非常坚固,不易攻破。(正:坚固的城墙;误:金属)122.瓜田李下:瓜田里,李子树下。比喻容易发生嫌疑伪地方。

123.刮目相看:要用新的眼光看待别人,一般指看待别人取得的进步和成绩。易混“另眼相看”.

124.管窥蠡(lí)测:从竹管里看天,用瓢来测量海水。比喻眼光狭小,见识短浅,对事物的观察和了解很肤浅。蠡:瓢。测:量。

125.光怪陆离:色彩纷繁,现象奇异。中性,不要误认为贬义。

126.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺精巧、高超,不像人工所能制成的。常被误用来形容自然景物。

127.过犹不及:犹:如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不能错误地理解为做得太不够了。H 128.海晏清河:沧海波平,黄河水清。比喻天下太平。晏:平静。129.骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。130.含垢忍辱:忍受耻辱。(正:耻辱;误:污垢)131.含英咀华:咀:咀嚼;英、华:花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

132.邯郸学步:到邯郸学人家迈步走路。比喻生硬地模仿,不但学不到人家的本领,反而连自己固有的长处也丢掉了。133.沆瀣(hang xie)一气:比喻气味相投的人勾结在一起。沆瀣:夜间的水气。134.毫发不爽:形容丝毫不差。(正:差失;误:爽快)

135.好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义

136.皓首穷经:钻研经典一直到老。皓首:白头。穷:尽,到极点。

137.河东狮吼:不是河东的狮子大叫,它是指厉害的妇人,用来嘲笑怕老婆的男人。

138。涸辙之鲋(fu):干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸:水干。

139.怙(hu)恶不悛(quan):怙:依靠;悛:悔改。坚持作恶不肯悔改。

140.华而不实:只开花不结果。(正:开花;误:华丽)

141.怀瑾握瑜:瑾;瑜:美玉。比喻人具有纯洁而美好的品德。

142。涣然冰释:像冰块遇热,一下子就融解了。比喻疑虑、误会很快消除。

143.讳莫如深:事情重大,因而隐瞒不报。(正:隐瞒;误:忌讳)

144.绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。

145.火中取栗:比喻为别人冒险,白吃苦头,自己却得不到好处。

J

146.积重难返:形容长期养成的习惯很深,难以改变。47.积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。(正:熔化;误:出售)

148.激浊扬清:激:冲去;浊:脏水。比喻发扬一切好的,清除一切坏的。

149。集思广益:集中众人的智慧,可以收到更好的效果。(正:扩大;误:广泛)

150.计日程功:可以数着日子计算进度。(正:估量;误:进程)

151.加人一等:并非是指给予的比别人多一等,而是形容,才能等出众.

152 . 间不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

153.见仁见智:同一个问题各人有各人的见解,使用中要注意防止前后矛盾。

154.见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。

155.胶柱鼓瑟:比喻拘泥固执,不知变通。鼓:弹奏。瑟:古代的一种乐器。

156.金针度人:语出《桂苑丛谈•史遗》,其中记载郑侃的女儿采娘,七月初七祭织女,织女给她一根盘针;叫刺绣的技艺果然特别出色。后来“金针度人”比喻把秘法、诀窍传给别人。

157.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。不是指不及时感谢,而是指恭敬地表示能力不够或不能接受.表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

158.久假不归:长期借用而不归还。假:借。并非长期请假不回来之意。

159、具体而微:不指具体到细微之处,而指内容已具备了,不过局面、规模较小.

K

160.开门揖(yi)盗:揖:作揖,表示欢迎。比喻引进坏人,自招祸患。

161.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。

162.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。

163.苦心孤诣:苦心钻研或经营,达到了很高造诣。常误作“苦口婆心”。

164.旷日持久:耗费时日,拖延得很久。(正:荒废;误:空旷)

L

165 来者可追:指后来的事还可以补救。来者:指将来的事。

166.劳燕分飞:比喻人别离。(正:伯劳鸟;误:辛劳)

167.离群索居:离开同伴一个人孤独生活。(正:孤单;误:寻找)

168.李代桃僵:原指李桃共患难。比喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。

169.力透纸背:原指书法遒劲有力。后也用来形容诗文立意深刻,用词精当。

170.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。

171.梁上君子:躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。

172.聊以自慰:姑且用来自我安慰。(正:姑且;误:无聊)

173 林林总总:形容多而成群。林林:纷纭众多的样子。总总:众多而杂乱。

174 .羚羊挂角:比喻诗的意境超脱,不落痕迹。

175.令名不彰:好名声不显扬。(正:美好;误:使)

176.炉火纯青:比喻功夫达到纯熟,完美的境界,注意对象。

177.鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象.原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。

178.屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了

179.洛阳纸贵:称誉别人的著作,风行一时。

180.洛阳纸贵:左思《三都赋》抄写的人非常多,洛阳的纸因此涨价。比喻广泛流传,风行一时.

M

181.买椟(du)还珠:买下装珍珠的匣子却把匣中的珍珠退还卖者。比喻没有眼力、取舍不当(椟:木匣)。

182.每况愈下:况:由对比而明显。比喻情况越来越坏。

183.美轮美奂:轮,高大,奂,众多。形容建筑物多、高大、美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,属误用。

184.靡靡(mi)之音:颓废,淫荡的音乐。靡靡:形容柔弱,萎靡不振。

185.勉为其难:勉强去做能力所不及的事情。

186.面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。

187.苗而不秀:庄稼生长了,却不吐穗扬花。比喻资质虽好,但没有什么成就。

188.民殷国富:百姓殷实,国家富有。形容经济状况良好。(正:富足;误:殷勤)

189.明日黄花:原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的花了。后比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的作物.易错写成“昨日黄花” 190.莫名其妙:没有人能说出它的奥妙。(正:说出;误:明白)

191.莫衷一是:衷:折衷,决断;是:对。成语意思是指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。

192.木人石心:比喻人受诱惑,不动心,不是形容人的愚笨。

193.目无全牛:用来形容技艺已达到纯熟的地步。本词容易误用为贬义。

N

194.难兄难弟:指兄弟才德都好,难以分高下。也指彼此曾共患难,或处于同样困境的人。

P

195.抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成热的意思引出别人高明的、成熟的意思。只用自谦,不能用于对方或第三方

196.朋比为奸:朋比:互相依附、互相勾结。坏人勾结在一起干坏事。

197.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。

198.否(Pi)极泰来:否:坏运。泰:好运。恶运到头了,好运就来了。形容事物发展到极限,就会向对立面转化。

199.平铺直叙:可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。

200.评头品足:比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。

Q

201.七月流火:不是形容天气炎热,恰恰相反,指天气逐渐凉爽起来.“火”在这里指火星,而不指大火.

202.期期艾艾:口吃。不能理解为懦弱犹豫等。

203.奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。

204.杞人忧天:传说杞国有个人怕天塌下来吃饭睡觉都感到不安。比喻不必要的忧虑。

205.千夫所指:受到众人的指责。形容众怒难犯。指:指责。

206.汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。

207.青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。208.情不自禁:无法控制感情,与“不由自主”易于混淆。

209.庆父不死,鲁难未已:庆父:鲁庄公的弟弟。比喻不把制造祸乱的罪魁祸首清除,灾难就会

不断发生,永无宁日。未已:没有完。

210.罄(qing)竹难书:罄,尽。把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。

211.穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。工:巧妙。

212.穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要误解为“原形毕露”之义。

213.茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠。

214.求田问舍:买田置屋,多形容只求个人小利。

215.曲(qu)突徙(xi)薪:突:烟囱。把烟囱改建成弯的,搬开灶旁的柴禾,避免发生火灾。比喻事先

预防,以免发生危险。

216.趋之若骛(wu):像鸭子一样;成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好韵事物;骛:鸭子。

217.却之不恭:拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。(正:拒绝;误:退却)

R

218.人言啧啧:其中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义,而是指不满意地纷纷议论.“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来。

219.人浮于事:指人员的数量多于工作所需,人多事少。(正:多余;误:轻浮)

220.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。

221.仁者见仁:指对同一个问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁 者见仁,以便达成共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识”。222.忍俊不禁:忍俊:含笑。忍不住要发笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。

223.日中则昃:太阳行至正中就要偏向西方。比喻盛极必衰。昃:太阳偏西。

224.日长一线:不是指每天增长一线,而是指冬至后日昼渐长。

225.如履薄冰:强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

226.如坐春风;很容易理解成自然风光的美好,实际上比喻在不知不觉中受到好的教育.

227.如丧考妣:像死了父母一样,贬义。

228.如坐春风:比喻在不知不觉中受到好的教育。容易错误理解为自然风光的美好。

229.入室操戈:原指进入他人的屋子、拿起他的武器攻击他。理在比喻就对方的论点反驳对方。

230.入不敷出:收入不够支出。(正:够;误:敷衍)

231.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

232.闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确,也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。

233.赏心悦目:主语是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目”。

234.上行下效:贬义,不用于表示群众以干部为榜样。

235.少不更事:年纪轻,经历的事情不多。更:经历。

236.身无长物:并非指自己没有特长,而形容除自身此之外空无所有.长:多余。

237.身体力行:亲身体验,努力实践。(正:体验;误:身体)

238.身临其境:常误用为代替“设身处地”。

239.深孚众望:孚,使人信服.指深得众人的信赖和尊重。易解为“不孚众望”.

240 审时度(duo)势:了解时势的特点,估计情况的变化。度:估计。

241.尸位素餐:形容空占着职位,不做事而白吃饭。

242失之东隅,收之桑榆:东隅:指日出的东方;桑榆:傍晚日影落在桑榆树梢,指黄昏。比喻在这边失败了,在那边却得到了胜利。

243.失之交臂:交臂:擦肩而过。形容当面错过机会。

244.师心自用;形容一个人固执己见,自以为是,并非指学习老师的方法来运用。

245.石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息,属误用。

246 时乖命蹇(jian):时机不准,命运不好。乖:不顾。蹇:不顺利。

247.拾人牙慧:拾取别人的只言片语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意褒贬色彩。

248.食不果腹:吃不饱肚子。形容生活贫困。(正:饱;误:果

249.始作俑者:开始制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事韵人或恶劣风气的开创者。滥用于一切倡导人。

250.首当其冲:首先受到攻击或遭受灾难。一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。

251.首鼠两端:形容在两者之间犹豫不决或动摇不定。常误解为言行前后不一致。首鼠:犹豫,进退两难。

252.殊途同归:从不同的道路,走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。(正:不同;误:特殊)

253.数见不鲜:数:屡次;鲜:新杀的鸟兽。经常来的客人就不宰杀禽畜招待。原意是常到别人家去就惹人讨厌。后来形容事物经常见到,并不新奇。

254.数典忘祖:数说礼制掌故.却把自己的祖先忘了。比喻忘本,现也用以指对本国历史的无知。

255.数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。比喻忘本.现也比喻对本国历史无知.

256.水落石出:事情的真像已经弄清,、不表示追求正确答案或道理。

257.硕大无朋:大得没有可以相比的。形容巨大无比.朋:比。

258.死有余辜:形容罪大恶极,即使处以死刑也不能抵偿他的罪恶。(正:罪恶;误:辜负)

259.耸人听闻:故意夸张使人震惊。强调主观目的。

260.素昧平生:指对某人一向不了解,彼此向来不认识。昧:不明白,不了解。平生:从来。(多用于陌生人)

261.叹为观止:赞叹看到的事物好到了极点,主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。观止:看到了止境。

262.韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。(正:隐藏;误:韬略)263.桃李不言,下自成蹊:蹊:小路。桃树、李树不必向人打招呼,树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。

264.醍醐灌顶:佛教比喻以智慧灌输于人,使人彻底醒悟。醍醐:酥酪上凝聚的油

265.天马行空:天马:神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放,不受拘束。

266.天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说话。

267.投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。

268.投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。

269.脱颖而出:比喻人才崭露头角。曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

W

270.万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。注意方向性。

271.望尘莫及:比喻远远地落后。与“鞭长莫及”不同。

272.望而却步:形容遇到危险、困难或力所不及的事就往后退缩。(正:后退;误:胆怯)

273.望穿秋水:秋水,喻眼睛.形容盼望得非常急切.

274.望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,算错。

275.危言耸听:故意说些危险的话,使听者感到惊恐。(正:恐惧;误:高耸)

276.危言危行:讲正直的话,做正直的事。褒义。

277.微言大义:精微的语言和深奥的道理。(正:精微;误:低微)

278.为渊驱鱼、为丛驱雀:原比喻反动统治者施行暴政,老百姓逃亡别国。现比喻不善于团结人,把本来可以争取过来的人赶到对方那边了。

279.韦编三绝:编竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。

280.尾大不掉:尾巴太大就不好摆动,比喻部属势力强大,就不听从调动到难以驾驭。掉:摆动。

281.未雨绸缪(mou):天还没有下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。

282.文恬武嬉:文武官员都贪图安逸享受,不把国家大事放在心上。(正:安逸;误:坦然)

283.文过饰非:掩饰过失、错误。(正:掩饰;误:文章)

284.文不加点:文章不用涂改,一气写成。形容文思敏捷,写作技巧高超。(正:涂改;误:标点)

285.文恬武嬉:形容文武官员只知贪图安乐,不把国家大事放在心上。恬:安适。

286.无可非议:没有什么可以指责的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的。

287.无人为役:表示不能做好一件事,而非指不能被人驱使.

288.无稽之谈:没有根据、无从查考的说法。(正:查考;误:滑稽)

289.无所不为:什么坏事都干。

290.无可厚非:不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。

291无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。

292.无所不至:不能理解为没有不到的地方,应理解为没有不干的坏事.与“无微不至”有天壤之别。

293.无可非议;没有什么可以指摘的。易混“无可厚非”(不可过分指责)

294.无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。使用时要注意褒贬色彩。

295.无妄之灾:意想不到的灾祸。无妄:意外的。

X

296.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。

297.洗心革面:比喻彻底悔改,不能误解为革新改造。

298.先入为主;不能看成先进来的做主人,而是指以先听见的话或先接受的意见为主,以后再也听不进不同的话或意见。

299.先声夺人:先张扬自己的声势以压倒对方。后也用以比喻做事抢先一步。(正:声势;误:声音)300.鲜为人知:很少被人知道。(正:少;误:新鲜)

301.咸与维新:一切都需要改革更新。(正:参与;误:和、跟)

302.显亲扬名:使双亲显耀,使名声远扬。(正:父母;误:亲戚)

303.相形见绌:跟同类的人或同类事物相比较,显出很不足。(正:比较;误:形状)

304.相见恨晚:遗憾没有早相见。形容一见如故,情意相投。(正:遗憾;误:怨恨)

305.相濡以沫:患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。

306.相敬如宾:用于夫妻之间,常与“举案齐眉”连用。

307.邂逅相遇:邂逅:役有约会而遇见。没有事先相约而意外在途中相遇。

308.心宽体胖(pan):指有修养的人心胸宽广,体貌也就舒泰、安详。胖:安泰舒适。

309.心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕。

310.莘莘(shen)学子:众多的学生。莘莘:形容众多。指一群学子。不与表示数目等词连用。

311.信誓旦旦:形容誓言极其诚挚可信。旦旦:诚实的样子。

312.信口雌黄:指不顾事实地随意乱说,词义较重。易混“信口开河”。

313.信笔涂鸦:随手乱画,不表示画得又快又好。

314.形影相吊:只有门己的身体和影子相互慰问。形容无依无靠,非常孤单。(正:慰问;误:悼念)

315.休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。

316.休戚与共:休:欢乐;戚:忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。

317.虚与委蛇(yi):对人虚情假意地进行敷衍应酬。委蛇:应付。

318.学而不厌:学习总感到不满足。形容好学上进。(正:满足;误:厌倦)

319.循序渐进:强调由浅人深的程序。Y

320.严于律己:对自己要求严格。(正:约束;误:纪律)

321.严惩不贷:严加惩处,不予宽恕。(正:宽恕;误:懈怠

322.言必信,行必果:一个人说话一定要守信,做事又必须坚决,任何时候都不能动摇。信:信实;果:果断。语出(论语)。

323.咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。

324.要言不烦:文章、言论等简明扼要。(正:简要;误:重要)

325.一文不名:连一文钱也没有。形容极为贫困。(正:占有;误:值)

326.一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。

327.一见如故:第一次见面就像老朋友那样相投。(正:老朋友;误:从前的)

328.一挥而就:一挥笔就完成了。形容诗文、书画很快就写好画好了。(正:挥笔;误:指挥)

329.一鳞半爪:原指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,不见全身.比喻只是事物的一部分,不是全部.

330.一傅众咻:一个人教而众人吵闹干扰。比喻由于不良环境影响,做事不能有所成就。(正:教导;误:师傅)

331.一枕黄粱:不是指一枕头黄粱(小米),而是比喻想实现的好事落得一场空。

332.一日之雅:是指短暂的交往,“雅”,交往.

333.一定不易;好像指一定不容易,其实形容事理正确,不可改动。

334.一寒如此:并非指如此寒冷,而形容穷困潦倒到了极点.

335.一发不可收拾:更加无法整顿。

336.一发而不可收:行为不受控制或无法停住。

337.一日之雅:指短暂的交往,“雅”指交往。

338.一定不易:形容事理正确,不可改动。不是一定不容易的意

339.一寒如此:形容穷困潦倒到了极点,并非指如此寒冷。

340.一傅众咻(xiu):傅:教导;咻:喧闹。一个人教,众多的人干扰,是不会学好的。后来用以说明环境对人的影响极大。

341.一衣带水:原形容像衣带那样狭窄的水,后比喻仅隔一水。极其邻近。

342.一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不用再费事了。“一劳”不能仅理解为“辛苦一次”。

343.贻笑大方:大方,有见识的内行。让有见识的内行见笑.

344.颐指气使:不说话只用面部表情来示意。形容有权势的入傲慢的神态。

345.以儆效尤:(处理坏人或坏事)用以警告那些学着做坏事的人.

346.以邻为壑:拿邻国当作排泄洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾祸转嫁给别人。

347.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫地干坏事,算错。

348.意味深长:话语含蓄,带有深意。

349.意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。

350.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

351.因人成事:依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。

352.饮鸩(zhen)止渴:鸩:一种毒鸟。喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难,不顾后果。贬义。

353.蝇营狗苟:比喻追求名利,不顾廉耻。营:蝇飞之声。苟:指不顾羞耻。

354.鞭辟人里;里,里头;辟,透彻.形容能透彻说明问题.要注意语境:他对这个问题分析很全面,可谓鞭辟入里.前后不一致,前面说全面,后面说透彻。

355.鞭辟人里:形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。

356.有救无类:不论什么人都给以教育。无类:不分类

339.一寒如此:形容穷困潦倒到了极点,并非指如此寒冷。

340.一傅众咻(xiu):傅:教导;咻:喧闹。一个人教,众多的人干扰,是不会学好的。后来用以说明环境对人的影响极大。

341.一衣带水:原形容像衣带那样狭窄的水,后比喻仅隔一水。极其邻近。

342.一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不用再费事了。“一劳”不能仅理解为“辛苦一次”。

343.贻笑大方:大方,有见识的内行。让有见识的内行见笑.

344.颐指气使:不说话只用面部表情来示意。形容有权势的入傲慢的神态。

345.以儆效尤:(处理坏人或坏事)用以警告那些学着做坏事的人.

346.以邻为壑:拿邻国当作排泄洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾祸转嫁给别人。

347.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫地干坏事,算错。

348.意味深长:话语含蓄,带有深意。

349.意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。

350.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

351.因人成事:依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。

352.饮鸩(zhen)止渴:鸩:一种毒鸟。喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难,不顾后果。贬义

353.蝇营狗苟:比喻追求名利,不顾廉耻。营:蝇飞之声。苟:指不顾羞耻。

354.鞭辟人里;里,里头;辟,透彻.形容能透彻说明问题.要注意语境:他对这个问题分析很全面,可谓鞭辟入里.前后不一致,前面说全面,后面说透彻。

355.鞭辟人里:形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。

356.有救无类:不论什么人都给以教育。无类:不分类别。

376.自怨自艾(yi):原指悔恨自己的错误而自己改正,后只表悔恨的意思。艾:改正。

377.罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。(正:处死;误:原谅)

378.左右逢源:既指处世圆滑,又指做事得心应手。

379.作壁上观:在一旁观看,不介入,坐观成败。壁:壁垒,古时军营四周的围墙。

380.坐地分赃:(匪首、窝主)不亲自偷窃抢劫而分到赃物。

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