简历中的五种错误大全

第一篇：简历中的五种错误大全

1、把“岗位职责”搬来当“工作经历”

本次简历点评活动中，几乎90%以上的简历都存在一个严重问题，即是把岗位职责和日常工作内容填在“工作经历”一栏中，而关于自己的业绩和成果，却只字未提。

专家点评：岗位职责是某个岗位对在职人员的基本工作要求，是用人单位写在员工手册中的内容，写到简历中如何体现你的工作业绩和能力?“工作经历”一栏的内容，要把过去的工作成果量化表述出来，既简洁又突出重点。

专家建议：把过去的工作内容、项目、成绩、奖惩情况等认真仔细地回顾一遍，梳理与应聘岗位直接相关的成绩，然后尽量进行数量化的统计和表述。销售量增长率、网站浏览量的增长、稿件点击量、客户满意度提高率等都是关键性的量化指标。

2、没什么好写，就把专业课目全列上

刚出校门的应届毕业生大多没什么工作经验，简历中可写的东西不多。为了让自己的简历看起来有内容，很多毕业生就把专业课程全部列了上去。

专家点评：罗列一大堆专业课程的名目，从面试官的角度来说，只是一堆无效信息。如果认为必要，可以简单地介绍专业课程中的核心课目，有助于面试官了解你的专业知识。

专家建议：应届生缺乏工作经验，简历大多只能中规中矩地写。但是如果能把相关的知识和技能具体展现在简历中，就能为简历加分。如果能在毕业前就对未来的职业发展有个初步的规划，将专业学习和社会实践围绕一个职业目标展开，简历上必然有东西可写，找工作时也比别人技高一筹。

2、尽量写多一点让面试官更了解我事无巨细，点点滴滴都写在简历中，生怕漏写了什么，让面试官不能全面了解自己。结果两页的内容浏览过去，也没让人看到与应聘岗位相关的关键信息，如何让面试官有兴趣打电话给你呢?

专家点评：既然是简历，就一定要体现“简”的特点。简历的功能是体现自己的技能、知识、经历与目标岗位匹配，只要把重点信息展示清楚就达到目的了，多余的东西完全没必要，甚至还会带来弊病。一是让面试官对你不削，写个简历都不会抓重点，效率太低;二是过长的表述，会占用别人的时间，引起反感。

专家建议：面试官可能要浏览大量的简历，不会有时间读“小说”。浓缩才是精华!一定要注意精简这一原则。

4、简历上到处都是“我”

一篇简历里出现很多“我”字，仿佛是一份个人自述。在本次活动中，有四成的简历在表述中存在这个问题。

专家点评：简历是功能性很强的工作文档，文字表述一定要体现专业度和职业化。处处都是“我想”、“我认为”、“我希望”这样的表述，容易让人感觉你是一个很主观的人，从而削弱了面试官对你的职业成熟度、专业度的评价。

专家建议：尽量少用“我”，多采用客观的表述方式，在字里行间传达出“能胜任该工作”的信息，必然会引起面试官的注意。当然，偶尔一两处用“我”字也无碍，但要记住，客观、理性的陈述工作成功和技能才是重点。

5、不足半年的工作经历也写上去

一两页简历，工作经历五六段，其中半数以上的从业经历还不足半年。这样简历如何让面试官不怀疑你的稳定性和忠诚度呢?

专家点评：这样的简历需要优化，多段的工作经历可考虑适当包装，但注意不能作假。

专家建议：很可能一些客观因素导致了之前的频繁离职，但面试官往往对频繁跳槽的人比较警惕。选择出彩的工作经历和成绩，进行重点陈述;对于其他短期工作经历则尽量简略。这样可以有利于争取到面试机会，然后在面试环节进行解释，获得面试官的理解和认可，避免一开始就陷入被动。

一份小小的简历，却系着你职业发展的进退命脉，不精益求精怎么行?抛掉“海投”的侥幸心理，尽早确定自己的职业定位，围绕职业规划做简历，同时，及时对简历进行更新，每有新的成长，及时补充进简历中;每投递一份简历，都再检查一遍加以优化和修改。相信，你对简历负责，机会定会回报你!

第二篇：HR看简历中的错误

跟不少HR朋友聊天，大家收简历时遭遇的不少问题，很多我在《通信行业求职宝典：猎头视角》里都讲过了，我也在版上发过不少次帖子写过如何写简历。

很多都是基本问题，买本书用心看看基本都不会犯，不过这都10月中旬了，还是有很多人都被一些很简单的问题筛掉，觉得挺可惜的，再写一遍吧。把一些很简单的问题写一下，那种简历技巧之类的就懒得写了，大家自己琢磨吧。也算做个软广告了。

1.最好别海投

除非你是抱着攒面试经验的目的，否则请认真地准备每一个公司的简历。是不是专为某个职位写的我们还是很容易看出来的。

另外，海投海面很浪费公司和求职者的时间。

2.如果你不够帅的像刘德华，不够靓的像桂纶镁请不要附带照片

除非单位要求，否则最好别附带照片。

每个人的审美都不同，同一个人有的人看了觉得穿的很新潮，有人觉得穿的很疯。嗯，不过我相信刘德华和桂纶镁那样的大家都会喜欢的。

3.如果你非要给HR发照片：

请用正装照。不要生活照，不要奇异装照。

特清晰的当然很好，但是不要那种清晰到显出你脸上的某些东西的照片。（比如说痘痘）

拍照请化妆，只要是个人，无论多丑，化化妆拍个头像照总能让人看的过去的。

4.请根据单位情况写个4、5行的求职信

请不要弄个一页的求职信，没人看。

也请不要空白的邮件正文，挨个打开看附件看个几百份挺烦人的，如果有个简短的针对性的求职信，我们还是挺喜欢的4、5行求职信足够了，足以介绍自己的优劣势。

请不要多废话，诸如“无论贵单位给予我面试机会否，都请接受我献上的诚挚祝福，预祝XXX”之类的，要知道这些话看了一遍挺好的，看了一百遍就觉得挺。。

5.如果你学校在A地，投递B地的职位

比如说在河北投递北京的，请在邮件或者简历醒目为止告诉我们，现在所在地是北京。除非这人简历特棒，否则很多HR都会删掉的。

6.请不要给自己的邮箱起个很傻很天真的名字

一个是邮箱名（这个反倒不是最重要的），一个是发邮件显示的名字。请职业一点，不要给自己的显示名写成“不死战魂”之类的。

7.没事个自己装个outlook和foxmail

稍微大点的公司，都是在用这些客户端（Lotus Notes客户端不好装就算了）。装一个，给自己发个求职信看看，看一下你的简历在客户端里显示成什么样。

这样你就知道如何排版了。

另，客户端的好处我就不多说了，请自行参阅《通信行业求职宝典：猎头视角》里的基础教程。

8.除非单位要求，请不要发PDF的不好编辑，不好修改，而且不少HR还没有这类软件。

用PDF写简历对于高端人士而言，那叫专业，对于99%的公司而言，这只是一种装X行为。

如果说上面这些问题还属于经验问题，我觉得下面这些问题就属于XX层次的问题了，有些问题甚至我在写《通信行业求职宝典》的时候都没想到过，下次我可以考虑补充进去，只能说事实远比小说更小说。

9.请不要发那种7、8M的简历

雷人，虽然贵学校名气很大，但是你也不用把学校的logo发个那么清晰版的给我们。

10.请不要发那种”很很艺术“的艺术照

对，你的照片很吸引人，我相信也很吸引顾客，但是我们招的是销售，不是女公关。

11.请不要连个邮件标题都没有

据针对周围超过10个HR的调研，“空白标题&求职&简历&应聘&您好&个人简历xx”占收到邮件的30%，我们发了10个职位，收到一堆简历，您难道让我们去猜你投的是哪个职位？

12.请不要不给我们联系方式或者给错联系方式

虽然个人隐私是很宝贵的，但是我们真地很想联系到您，麻烦发简历前确认一下你的联系方式在里面吗？据统计，此类情况占2%。

13.基本语文功底

我知道拼音输入法挺不好的，容易联想，不过发邮件之前多看两眼审核一下总是能做到的。

我也知道咱现在都练英文了，上大学了不用写中文议论文了，不过病句这事咱还是尽量避免吧。

就写到了，预祝大家周末有个好心情

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做为《通信行业求职宝典：猎头视角》的作者，通信、IT业猎头，本人提供：

1.专业的通信、IT猎头服务，有想挖人想跳槽的请找我2.提供图书撰稿、出版服务，有意出版图书者请找我

第三篇：考研数学中常犯的五种错误及重难点分析

考研数学中常犯的五种错误及重难点分析

数学是研究生入学考试的一门重要课程,也是最易拉分的门科。在以往的考研（微博）数学中，有许多同学反应，平时复习的很好，但在做题时就是容易出错，甚至会做的题也会因为马虎出现计算错误或者不能得全分的情况。针对历届考生答卷中存在的问题，跨考考研辅导专家将对本门课程的考试内容重点和难点的进行剖析, 并帮助学生建立系统复习的方法，进而达到理想的效果。考试中学生常犯的五种错误

结合往届考研同学在考试中出现的问题，跨考考研辅导专家大致总结出同学们在平时复习及考试中可能存在的五个问题：

1、概念不清。概念几乎是一切数学解题的基础，有同学在平时复习中只注重概念的死记硬背，却忽略了对概念的理解。另外，数学概念众多，久而久之就会出现概念混乱，概念一旦出错，解题就会出现问题。

2、基本公式理解和掌握得不好，错误地使用公式。基本公式理解和掌握不好，几乎很多同学都会犯这个毛病，基本公式的掌握程度直接表现出考生平时做题的多少，光凭死记硬背是不能加深印象的，一些对基本公式理解和掌握好的同学，必然是通过长时间的训练巩固来的。

3、计算能力差，很多简单的计算却得到错误的答案。针对这个问题，有人认为是做题太少的问题，但跨考考研辅导专家认为，这是习惯问题，而且是一种从小就养成的马虎习惯造成的。例如平时做题，有些计算不愿动笔，直接用脑计

算，这样势必会有记忆错误的时候，告诫同学们：好记性不如烂笔头。

4、综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较差。对于考查多个知识点的综合性试题，考生往往解答的不好，做不完整，得高分的很少。这是典型的对各章节知识融合的能力不够所致，说明学生在冲刺阶段的复习出现了问题。

5、灵活运用所学知识解决实际应用问题的能力较差。对于经济、生产、生活中的实际问题,要根据所学的基本概念和基本理论进行分析判断，抽象出数学模型才能获得解决。这是很多考生的弱点，因此得分率较低。

针对在历届考生答卷中存在的这些问题，应届考生必须早些开始复习，要按照考试大纲规定的考试内容和考试要求全面系统的复习，掌握核心内容，掌握解题的方法和技巧，把本门课程复习好。前三个问题，一般是考研复习的前两个阶段疏忽所致，后两个问题，重点是冲刺阶段对考研数学出题思路理解不够。

考研高数考试的重难点分析

考研数学复习，必须按照《数学考试大纲》基本要求去做，考试大纲要求考生比较系统的理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学基本方法，要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析和解决问题的能力。跨考考研辅导专家将结合2013《数学考试大纲》规定的考试内容和考试要求，粗略地剖析以下本门课程的重点和难点。

1、函数 极限 连续

①正确理解函数的概念，了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性，理解复合函数、反函数及隐函数的概念。②理解极限的概念，理解函数左、右极限的概念以及极限存在与左右极限之间的关系。掌握利用两个重要极限求极 限的方法。理解无穷小、无穷大以及无穷小阶的概念，会用等价无穷小求极限。③理解函数连续性的概念，会判别函数间断点的类型。了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质（最大值、最小值定理和介值定理），并会应用这些性质。重点是数列极限与函数极限的概念，两个重要的极限：lim sinx/x =1, lim(1+1/x)=e,连续函数的概念及闭区间上连续函数的性质。难点是分段函，复合函数，极限的概念及用定义证明极限的等式。

2、一元函数微分学

①理解导数和微分的概念，导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程，理解函数可导性与连续性之间的关系。②掌握导数的四则运算法则和一阶微分的形式不变性。了解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数，分段函数的一阶、二阶导数。会求隐函数和由参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数及反函数的导数。③理解并会用罗尔中值定理，拉格朗日中值定理，了解并会用柯西中值定理。④理解函数极值的概念，掌握函数最大值和最小值的求法及简单应用，会用导数判断函数的凹凸性和拐点，会求函数图形水平铅直和斜渐近线。⑤了解曲率和曲率半径的概念，会计算曲率和曲率半径及两曲线的交角。⑥掌握用罗必塔法则求未定式极限的方法，重点是导数和微分的概念，平面曲线的切线和法线方程函数的可导性与连续性之间的关系，一阶微分形式的不变性，分段函数的导数。罗必塔法则函数的极值和最大值、最小值的概念及其求法，函数的凹凸性判别和拐点的求法。难点是复合函数的求导法则隐函数以及参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数的计算。

3、一元函数积分学

①理解原函数和不定积分和定积分的概念。②掌握不定积分的基本公式，不定积分和定积分的性质及定积分中值定理，掌握换元积分法和分部积分法。③会求有理函数、三角函数和简单无理函数的积分④理解变上限积分定义的函数，会求它的导数，掌握牛顿莱布尼兹公式。⑤了解广义积分的概念并会计算广义积分。⑥掌握用定积分计算一些几何量和物理量（平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、变力作功、引力、压力等。）重点是原函数与不定积分的概念及性质，基本积分公式及积分 的换元法和分部积分法，定积分的性质、计算及应用。难点是第二类换元积分法，分部积分法。积分上限的函数及其导数，定积分元素法及定积分的应用。

4、向量代数与空间解析几何

①理解向量的概念及其表示。②掌握向量的运算（线性运算、数量积、向量积、混合积），了解两个 向量垂直、平行的条件；掌握单位向量、方向数与方向余弦、向量的坐标表达式以及用坐标表达式进行向量运算的方法。③掌握平面方

程和直线方程及其求法，会利用平面直线的相互关系解决有关问题。④理解曲面方程的概念，了解常用二次曲面的方程及其图形，会求以坐标轴为旋转轴的旋转曲面及母线平行于坐标轴的柱面方程。⑤了解空间曲线的参数方程和一般方程;了解空间曲线在坐标平面上的投影，并会求其方程。

5、多元函数微分学

①了解二元函数的极限与连续性的概念，以及有界闭区域上连续函数的性质②理解多元函数偏导数和全微分的概念，会求全微分。③理解方向导数与梯度的概念并掌握其计算方法。④掌握多元复合函数偏导数的求法，会求隐函数的偏导数。⑤了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念，掌握二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求多元函数的最大值和最小值及一些简单的应用问题。重点是二元函数的极限和连续的概念，偏导数与全重点是二元函数的极限和连续的概念，偏导数与全微分的概念及计算复合函数、隐函数的求导法，二阶偏导数，方向导数和梯度的概念及其计算。空间曲线的切线和法平面，曲面的切平面和法线，二元函数极值。难点是多元复合函数的求导法，二函数的泰勒公式。

6、多元函数积分学

①理解二重积分与三重积分的概念，了解重积分的性质。②掌握二重积分（直角坐标、极坐标）的计算方法，会计算三重积分（直角坐标、柱面坐标、球面坐标）。③理解两类曲线积分的概念，了解两类曲线积分的性质及两类曲线积分的关系；掌握计算两类曲线积分的方法；掌握格林公式并会运用平面曲线积分与路径无关的条件。④了解两类曲面积分的概念、性质及两类曲面积分的关系，掌握计算两类曲面积分的方法。⑤会用重积分、曲线积分和曲面积分求一些几何量和物理量。重点是利用直角坐标、极坐标计算二重积分。利用直角坐标、柱面坐标、球面坐标计算三重积分。两类曲线积分的概念、性质及计算，格林公式。两类曲面积分的概念、性质及计算，高斯公式。难点是化二重积分为二次积分、改换二次积分的积分次序以及三重积分计算。第二类曲面积分与斯托克斯公式。

7、无穷级数

①掌握级数的基本性质及其级数收敛的必要条件，掌握几何级数与p级数的收敛性；掌握比值审敛法，会用正项级数的比较与根值审敛法。②会用交错级数的莱布尼兹定理，了解绝对收敛和条件收敛的概念及它们的关系。③会求幂级数的和函数以及数项级数的和，掌握幂级数收敛域的求法④掌握ex、sinx、cosx、ln(1 + x)，(1 + x)α的马克劳林展开式，会用它们将简单函数作间接展开；会将定义在 [-L,L]上的函数展开为傅立叶级数,会将定义在上的函数展开为正弦级数和余弦函数。重点是数项级数的概念与性质，正项级数的审敛法，交错级数及其审敛法，绝对收敛与条件收敛的概念。幂级数的收敛半径、收敛区间的求法，将函数展成傅立叶级数。难点是求幂级数的和函数，将函数展成幂级数、傅立叶级数。常微分方程

① 了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念；掌握变量可分离方程及一阶线性方程的解法。②会用降阶法解y(n)=f(x)，y″=f(x，y)，y″=f(y，y’)类的方程；理解线性微分方程解的性质和解的结构。③掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法，并会解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程。④会解包含两个未知函数的一阶常系数线性微分方程组。重点是微分方程的概念，变量可分离方程，一阶线性微分方程及二阶的常系数线性微分方程的解法。难点是由实际问题建立微分方程及确定定解条件。

以上八点几乎涵盖了考研（微博）数学所有重点知识，考生如能掌握以上知识，并能融会贯通，那五个考生易出现的错误基本可以得到很好解决。

第四篇：五种简历格式的使用技巧

现在，相当一部分毕业生都使用word里面的 简历 模板来制作求职 简历，这不仅方便快捷，而且制作出来的 简历 美观大方，一目了然。但是，word中的 简历模板 有多种类型，每种类型都适用于不同的人群和工作，并非每一类毕业生都可以使用。以下介绍五种 简历模板，对求职者希望能够有所帮助。

一、时间型简历：它强调的是求职者的工作经历，大多数应届毕业生都没有参加过工作，更谈不上工作经历了，所以，这种类型的简历不适合毕业生使用。

二、功能型简历：它强调的是求职者的能力和特长，不注重工作经历，因此对毕业生来说是比较理想的简历类型。

三、专业型简历：它强调的是求职者的专业、技术技能，也比较适用于毕业生，尤其是申请那些对技术水平和专业能力要求比较高的职位，这种简历最为合适。

四、业绩型简历：它强调的是求职者在以前的工作中取得过什么成就、业绩，对于没有工作经历的应届毕业生来说，这种类型不适合。

五、创意型简历：这种类型的简历强调的是与众不同的个性和标新立异，目的是表现求职者的创造力和想像力。这种类型的简历不是每个人都适用，它适合于广告策划、文案、美术设计、从事方向性研究的研发人员等职位。

第五篇：求职面试应避免五种错误

面试中有哪些需要注意的地方？什么言行举止能给面试官带来好印象？职业指导员周琴女士２７日针对求职者在面试中易犯的错误开出“处方”。

周琴在２７日举行的上海“２００９东方讲坛·职业生涯系列讲座”中说，求职者在面试前，要避免的错误主要有五处：

一是自我评价不正确。“在面试前一定要对自己有正确的评价和了解，知道自己最擅长做什么，对什么有兴趣，拥有什么样的技巧。”她说。

二是信息了解不深入。周琴表示，求职者应聘一个岗位，要知道所应聘的工作是干什么的，主要工作内容、服务对象是什么，听从谁的安排、有没有技能要求，工作环境是室内还是室外，日常工作是怎样的流程，还要了解企业的背景信息。

三是没有针对性地修改简历。“首先你要了解企业关心什么，企业关心你能为企业创造多少财富。”

四是着装准备不妥当。她认为，无论穿什么衣服都要整洁得体，不要花里胡哨，配饰也要简单大方。

五是材料准备不全，如忘带会计上岗证等。

周琴还说，面试中还应避免的错误有：让人陪同来面试；不注意细节，如不敲门就闯进来；跷二郎腿或不停抖动；面试时左顾右盼或有其他小动作；面试时接电话；当众嚼口香糖；过于拘谨而表现不足；表现过分，卖弄做作；回答问题不恰当等。