第一篇：顶岗实习总结(陈秋桦)
个人总结
这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫 折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生 用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的 基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
2011年10月10日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的班车那一刻起，我就知道，我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
回想起当天，我怀着兴奋而充满期盼的心来到三隆中学，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，两个月的实习工作已结束，我们三位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号！在这两个多月中，我感觉经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。三隆中学给予我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着七十几张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题„„现在，将这两个月来的收获与感受和大家分享如下：
一．工作方面：
我还记得我们刚到三隆中学第一天，学校领导帮我们搬行李，安排好住处后接我们去吃饭，顺便认识了我们即将要顶替他们岗位的老师，我还记得那是我第一次喝白酒，第一口下去有火辣辣的感觉。我顶替的黄老师担任八年级168班和169班的数学老师。在两个个多月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中，学习怎么跟学生交流、沟通。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，经常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。
首先，我要了解该班学生的基本情况，然后根据学生的基本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。因为设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。然后己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之。对那些在我要求改正之后依然不改正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。期间，在辅助学生工作时，给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业，解惑之人，更应该是一位有着天秤心灵的朋友，只有这样，教师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。由于，学生的水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样，最生气的是他们根本就不想学。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么引导呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的，所以我坚持不能让学生生气，天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。但这又是我们在上课时经常碰到的问题，相信很多老师跟我有一样的想法，给学生充分时间做练习，可是大部分学生是不想学习，很懒拿起笔动手。对于这个问题我一直很头疼，怎么做才能调动他们学习积极性呢？经过一段时间我发现一个现象，要注意和学生的距离，和学生太近对于我这帮活泼的孩子来说你的课根本没办法上，你离他们太远他们就会不学你这一课，或是被迫的学习。对于爱表现的有点小聪明的学生要多点表扬性的语言；对于内向不爱说话的学生要比较细心，让他们感受到老师还是关注自己的；对于成绩好的学生上课时要多一些眼神交流，让他们产生老师很相信我的感觉；对于中上成绩的学生就要多下课堂辅导，把基础打好；而对于成绩比较差的学生就尽量鼓励他们在课外活动表现自己，让他们找到自己的兴趣跟信心。
为了提高教学质量，我个人觉得要注意如下几点：
1、认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。
2、试讲：刚开始在上课之前，我都会先进行试讲，让队友们听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。
3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。
4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈
5、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。
除此之外，在顶岗期间我还担任了169班的实习班主任的工作，协助班主任处理班里的日常事务。每天早上六点十分起床后检查清洁区跟出操是我的必修课，通过检查的机会，和学生们近距离沟通和接触，以便于我教学工作的开展。在与学生的交流上，我始终坚持以“诚”待人的态度，博得了大多数学生的喜爱和信任。如今，我们的关系很融洽。在担任班主任期间，还组织了一些集体活动。例如，组织学生参加教室、宿舍文明评比活动，指导他们布置教室跟宿舍，内务的摆放等等；组织了一次以“防艾知识”为主题的主题班会；组织观看以感恩为主题的电影《我的兄弟姐妹》；开展年级的篮球比赛，不过男生第一轮就被淘汰出局，接着女同学力挽狂澜晋级前三名。通过这次篮球比赛，增加男女同学之间的合作交流，增强他们的集体荣誉感：开展以感恩为主题的黑板报比赛（学校规模的）.一系列的活动的开展活跃了校园气氛，提高学生的学习积极性。同时，大大的提高了我自身的组织能力和综合素质。
二、生活方面
我跟传媒学院的一个女生一起在三隆中学的分校区，还记得第一天被领到宿舍时我眼睛都大了，一间满是灰尘的瓦房，上面挂着很多蜘蛛网，然后我们俩自己打扫布置妥当后，后勤主任学校说只包早餐建议我们自己买电饭煲。于是我们就购置了一个电饭煲跟电茶壶还买一些生活用品。没课的时候我们就出去买菜，然后一起做饭，还记得第一次煮饭不懂两个人要吃多少米，该放多少水，就随便抓一大把，瓢一大勺水进去结果煮出来饭不成饭、粥不像粥。因为只有一个电饭煲，所以每天基本上都是喝汤，有时课多中午就吃面，现在我几乎闻面色变。在这两个月里，隔壁的阿姨经常给青菜我们，后来冯老师借了一个电磁炉给我们，我们俩的伙食才跟着改善。我们俩个不论是谁在工作中，尤其是初期的时候，遇到任何的困难，受到任何的委屈，我们都互相鼓励，互相帮助，互相安慰。在这里，身处异乡的我们深知我们能做的，也是我们必须要做的就是互相照顾，互相搀扶。相识是一种缘分，我们俩个能够有缘相聚在这里，实在不是一件容易的事情，我们都很珍惜彼此，更加珍惜在这里我们一起走过的每一天。
三、思想方面
首先，通过的实习工作，使我对教师这个职业有了更加深刻的认识和了解。教师的辛劳、无私和伟大是无法用一句简单的言语能描述的。教师始终要有一颗包容的心，这是作为一名人民教师所必需具有的素质。用“爱心”去呵护学生的成长，才能让学生养成良好的品德、行为和才智。在学生充分感受到老师的“爱”后，他们便会产生积极向上、奋发学习的动机，学习动力才能持久，兴趣才会强烈，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。只有有了“爱”，教师才会有工作的热情；只有有了对教育的工作热情，才能真正去教书育人。人们常说“教师是最无私的职业”，就是因为教师有着对知识的爱，对学生的爱，对教师职业的爱。当老师们看到自己的学生“桃李满天下”，用心血培养的学生成为社会栋梁时，自己付出的爱就有了回报。老师们会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是“爱的教育”的真谛。相似的，无论做什么事，都需要有热情、责任心。凡事善始善终，正确面对人生中所遇到的挫折，笑看人生风云，这样才不会留有任何的遗憾。
两个多月的顶岗实习生活让我获益匪浅，实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！
总结人：陈秋桦2011.12.18
第二篇：2015工作总结-陈建桦
生产运行部调度员年终总结
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝。今年7月，我来到四合燃气工作，近5个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。在工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间，勇气，和信心，在这几个月的时间里，通过自身的努力，在工作上取得了一定的进步，也存在着诸多的不足，回顾过去的几个月，现将工作总结如下：
一、自觉加强调度员理论学习，提高个人素质
作为一名调度员，怎么正确的安排生产，是必须面对并为之不懈努力的课题，所以，从来到公司起，就先熟悉了公司白涛站场，龙桥战场，板栗阀室，江东阀室，清溪战场的相关工艺流程及相关设备设施，结合现场，更加深入了解了调度的职责，在熟悉生产操作规程的同时做出客观正确的生产指挥，这个过程中也是感谢领导各方面的支持和教育，让我能够更快速的学习相关知识。
二、踏实肯干，努力完成各项调度工作
从事调度开始，我经常给自己说要严格要求自己，要好好学习没个调度员的长处，尽量的完善自己，认真学习相关专业知识以及工艺流程，对每一个调度指令的正确准确下达，每一个调度电话用礼貌用语接待每一件事情，交待清楚，汇报完整，确保工作无失误，无漏洞，对交接班的认真交接，明确了解上一个班遗留的问题进行落实和关注，对领导交代的事情及时的传达和落实，在组织生产过程中，及时更进公司最新生产情况，确保当班调度指令的正确性，在生产过程中出现的问题及时给领导汇报，并加以解决确保生产能够安全正常的运行，在纪录数据的时候，尽量做到多次核算，确保数据的准确性，为公司领导的决策及时提供有效的真实的数据，确保正常生产。
三、工作不足之处和今后努力的方向
半年来，在工作上各个方面都有所进步，但总体上要提高的地方还有很多，公司的不断发展，我需要更多的改善，这半年来，有遇到数据记录错误，电话记录不够充分，白涛站检修远传变化没有及时发现等不足之处，2016年，我相信也是公司更加关键的一年，在以后的工作中，一定要脚踏实地，多学习，多思考，认真总结经验，克服不足，努力把自己的工作做得更好。
生产运行部调度员：陈建桦 2015年12月3日
第三篇：顶岗实习个人总结陈佳
实习总结
时间如流水转瞬即逝，转眼间我的顶岗实习已经结束，而我的大学生活也将接近尾声。刚进大学校门的那张稚嫩的脸仿佛就在昨天，可如今却快要跟这大学生活说再见了。回首自己走过的那些路程，有酸有甜，其中顶岗实习给了我很大的收获。
顶岗实习是大学生步入工作岗位之前的缓冲期和过渡期，也是大学生自身工作能力的磨刀石。人生中总有许多的第一次，虽然之前有做过不少的兼职活动，但是毕竟跟这次不同，它是我人生路上的第一份正式的工作。让我从课本中的理论知识用到了实践，真正做到了理论与实践的结合，为我以后的工作奠定了基础，同时，也使我第一次真正感受到了从一个学生转变到一个职业人的过程。
刚进入公司的那几天，是给我们进行一系列的培训，让我们大致了解了公司的一些基本情况以及相关的一些业务知识。在培训期间，我们还像在学校里听课一样，但是我们似乎更认真更仔细地在听，生怕漏听，少听，碰到不懂的就问，因为我们深切地知道，多懂一些总是有优势的。但是，当我们结束培训开始工作的时候，才发现其实并不是那么简单的，理论只是起辅助作用，实践是最重要的。在工作中，公司的每位员工都是我的前辈，我有什么不懂的都虚心地请教他们。但是接踵而至的便是令人感到压力的竞争，虽然每个行业都存在竞争，但是在一个公司里，在一个办公室里，平时都是同事，朋友，但同时也存在一种关系，那就是竞争关系，这个让给我亲身体验到了这个弱肉强食的社会，也让我学会了坚强与微笑。
当然，在实习的这段期间，首先，第一个让我懂得了什么叫团队精神。在内特尔莱工作，营销的分为两个组，每个组都在竞争业绩，有时候不仅仅是个人的业绩，团队的业绩也是非常重要的，一个人的力量是渺小的，但是正所谓“众人拾柴火焰高”，集体的力量是无穷大的。所以，这就使我们学会了办事情认真，仔细地对待，学会了团结，分工和互相协调，使我们体会到团队精神在工作中的重要性。其次，我们学会了勤俭节约的好习惯。工作了才明白挣钱的不容易，可以说这次实习给我们上了一堂无形的思想政治课，让我们受益匪浅，教育深刻。第三，还让我学会了如何与人去沟通，电话销售就是要在电话中与客户不断地交流，不断地挖掘新客户以及帮客户解决问题。不仅是与客户交流，还有与同事之
间的交流。同事之间或许有时候会存在摩擦，处理不好，将会影响工作。这就让我懂得了人际关系的重要性，一个好的人缘将会给我们的工作带来无限的欢乐和方便。最后，在工作中也让我习惯不断的去总结和思考。无论是什么工作，都要有好的方法。有时候方法对了，再加上自己的努力，做起事情来就会事半功倍。
总的来说，我觉得在内特尔莱的这次顶岗实习让我学到了很多，那些是在课堂上，教学上，课本上都没有的东西。与此同时，也让我懂得了很多为人处事的道理。相信这次珍贵的顶岗实习是我人生中难忘的一次经历，这种经历会一直伴随我以后的生活和工作。
第四篇：顶岗实习报告 陈安
实习报告
实习目的：学校学到的东西都是一些很片面的书本知识，虽然有少许的实验，那也只是我们的按部就班，现在就是为了学习养殖技术然后把这些学到的技术运用到工作中，给养殖户提供更好的服务，学以致用这才是我们学习的最终目的。
实习时间：2011年11月21日----2012年01月15日 实习单位的基本介绍：广东海大集团股份有限公司是一家集研发、生产和销售水产饲料、畜禽饲料和水产饲料预混料以及健康养殖为主营业务的高科技型上市公司，以“科技兴农，改变农村现状”为神圣使命，以水产预混料、水产和畜禽配合饲料为主营产品，向广大养户提供养殖全过程的技术服务。
工作基本情况：2011年11月21日----2011年11月29日 海大集团分公司大川饲料有限公司，在这里我进行了7天的会议学习，其中早上6点半起床军训，8点半至晚上9点都是处于会议室由导师为我们讲课，其中学习内容有团队因你而精彩、海大集团发展历程、海大饲料加工工艺、中国饲料工业发展史及市场营销态势、有效沟通技巧、畜禽常见疾病防治、心态管理与角色转换、时间管理、团队熔炼等等课堂内容。
2011年11月30日----2011年12月03日 肇庆市桂城沙涌镇体验学习，下市场体验学习，对于以后在海大集团发展所需要做的工作都熟悉一遍，然后收集一些遇到问题，准备为下一阶段的学习做有侧重点去学习操作，早上7点至晚上5点开着摩托车去农村里找客户，跟养殖户进行交流，帮养殖户解决一些养殖技术问题上的问题，这就是我们营销人工作的目的。2011年12月04日----2012年01月15日 下养殖基地（海大集团樱桃谷鸭场培训基地）位于肇庆市高要金利镇，这里分课堂学习跟实践学习两个方面进行工作的展开，其中课堂学习由方文楷导师为我们授课，有肉鸭常见病疫的防控、肉鸭育雏的饲养操作、种鸭的饲养管理、肉鸭棚舍的规划与建棚、肉鸭场实习要点的掌握等等内容的讲解。实践学习有分组学习，其中我们组的学习流程是肉鸭组---后备鸭组---种蛋鸭组，这些流程大概工作是肉鸭组进行小鸭大部分的饲养管理，如打疫苗、开饮开食、保温通风、喂料等等，后备鸭工作主要为早上喂料、赶鸭至蛋鸭棚、进行鸭棚环境净化、注意其产蛋率随时准备转换为蛋鸭等等，种蛋鸭组工作内容是每天早上4点半起床去鸭棚捡蛋（此鸭场种蛋总数大概5000个）、早上7点半进行喂料及搬蛋鸭回仓库、鸭棚清理等等工作。这些大概工作流程，其中最主要的应为在这些工作中发现问题解决问题，从而对养鸭有更深的认识，从技术上去学习，把养鸭饲养管理及疾病防控、疾病判断及处理方法能够比较熟手的去执行，为以后工作让养殖户觉得你为可信的技术员，这样营销的影响就达到目的了。
工作及工作后总结感受：刚刚从科贸人转变成海大人的确一开始真的很不适应，有各种的不适应，有心态有环境的不适应，但是很快我就调整过来了。就这样我正式没有杂念的参加了海大集团至今的培训，在这一段时间里让我学到的真的很多，就如大川公司时的会议室内培训，由导师为我们讲解，很多人把它称之为“洗脑”，我也有点这种想法，但是这种所谓的“洗脑”我觉得是褒义的那种，因为作为一名营销人员如果对自己所营销的产品都不认同的话，那就很难去进行接下来的工作，我们以后的首要任务就是让客户认同我们的产品，所以我们 1
必须自己认同我们的产品。在大川的几天培训让我懂得了很多，例如团队的重要性，沟通技巧，鸭的专业知识。。还有下市场三天让我懂得了我们以后任务的大概内容了，使自己再接下来留在大川要干嘛就更清晰了。。
十二月四号我们来到了海大樱桃谷鸭场（金利镇基地）学习至今，在这个基地了学习了三十多来天，从鸭场到小鸭，小鸭到肉鸭再到蛋鸭的各个流程我都已经去接触学习了，总的来说，来到学习后的体会就如下：首先来到鸭场望着一棚棚的鸭栏，我很迷茫，我不知道要从何入手，并且这里的住宿环境可谓是艰难困苦，心态上确实我确实在这么一刻动摇了，因为这里两间房住20人，并且要自己烧柴煮饭菜。。但是经理们都亲自为我们弄好睡觉饮水等等问题时，我就改变了这个心态，我选择去适应它，改变自己来去适应环境，环境上我们各个同事都经过一晚以后都习惯了，就这样住宿之类就没有什么问题了。但是学习上我还是不知道怎么入手，不过好在在来基地之前我们先去了三天下市场体验，经理也配了两个导师跟我们一起共进退，教导我们，这样关于学习我们也没有什么担心了。
接下来就是我们的学习生活了，我们三水组的九人分成三组，就这样每天我们都有了自己的任务，我的任务流程是：肉鸭组—后备鸭组—蛋鸭组。有了这个流程让我的学习目的有了更加明确的方向。再将在下市场遇到的问题向导师提出后都得到了解决，很快的，我从对鸭的一无了解到了大致的知识都有了了解。
在整个学习过程中，我学到的内容有很多：如鸭场建设的基本要求、鸭场疾病控制的生物安全措施、鸭场疾病的检查与诊断、肉鸭的养殖过程的饲养管理、种鸭的饲养管理。。等等很多的知识，让我一开始在大川公司时的疑虑都得到了解决，从一开始经常把不是本专业带在口中到自己也对鸭这一块有了深的了解变得自信全靠这么一个阶段。
三十多天里让我跟人交流跟接触，团队熔炼等等与人与物相处的能力都得到了很好的提升，首先跟同事们，其次跟导师的交流，再加上跟鸭场员工的交谈。这些，让我克服了很多以前的胆怯，让我知道了跟人交流要从何处提起，使人家有兴趣跟你交流，这个能力是我毕业之前最想得到的能力。。
最后很感谢海大集团给我这么全面的一次培训，让我学到了很多处人处事，团队发展，鸭的知识了解，适应环境的能力，自信营销能力等等各方面的能力提升，让我接下来的工作进行有了更大的信心和目标。同时也很感谢学校方面给我们一个实习的时间安排，这样我才有机会进入这么一个海大集团的培训。
海大的培训学习让我受益匪浅，我会把这里学到的东西都永记心中。因为在这里学到的东西并不只是让我工作更加明确执行，更加让我以后在人生路上都有很大的帮助！所以，这么一次实习培训真的很值得！
报告人：陈安
二零一二年一月十五号2
第五篇：顶岗实习总结
顶岗实习总结
半年实习时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东西值得记住了，比如我的学生。第一次体会到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。
还未来实习顶岗前，我便满怀期待，当然我也想过其中的困难。但我相信“有志者，事竟成”，我一定会坚持到最后。
我在榆次区北田镇巩村实习，学校规模不大，全校共98个学生。他们大部分都很活泼，有一部分学生比较内向。我很感谢巩村学校为我搭建了一个教学的平台，让我亲自实践，提供教学经验。我要珍惜这次难得的机会，多多积累教学经验，为未来的教师职业奠定基础。下面，我对半年的顶岗实习工作作以下总结：
一、思想观点方面：
作为一名大学生，作为一名未来教师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的未来的建设者。在实习期间，我肩负起我的使命，认真踏实，严谨努力，我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好，我在学校学习了就为了成为一名教师不断的锻炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费力，这次的实习，我主要教授五年级语文和英语，并担任五年级班主任。在大学期间，我所学的专业是教育学，经过自己的认真踏实的学习，具备了良好的专业知识，但是由于实践不足，离合格的教师还很远，我还需不断的努力。
二、教学工作方面：
1、听课
来到实习地点，直接进入的忙碌的实习生活，对于一个完全没有教学经验的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学，与真正的教学是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该采取的措施，你怎么把知识有张有节的传授给学生，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学习才能了解。我想周围的老教师学习，一有空就去听他们的课；不懂得地方及时请教他们。
2、备课与上课
听课是一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。上课量比较大，一星期有20节课。首先当然是要自己构思教学设计，备课，准备课件。
我的第一次上课是讲五年级语文《只拣儿童多出行》。当自己站在讲台上的时候，还是会有局促不安的感觉，但得到学生与老师的鼓励，逐渐熟悉并顺其自然去讲课。有时一位老师上课，同伴进行听课，课后，我们组内的其他学员各抒己见，毫无保留地指出了我这堂课的不足之处，特别是学校有经验的教师，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。在教态方面的小毛病，也被指导老师指出，这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作，教经验丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信心的来源。接下来我认真进行课后反思，完成自我诊断分析报告，并根据这些意见修改诊断课的教学设计，为下次课做好准备。通过诊断——提高这样的过程，我的教学水平得到了一定的提高。
通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了好多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度，才能严谨仔细地准备教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心，才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。
一般每次课上完后，我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分，总结出了以下教学方法：
1、创设情景，激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料，让大家直观形象地感受。
2、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用，引起了学生很高的兴趣。
3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。
4、多媒体辅助教学。图文并茂，声画交融，为教学提供大量多媒体实景资料，直观生动。
三、班主任工作总结。
在这几个月当中，我做了大量的班主任工作，包括班会，组织活动，监督学生们的自习课等，让我对学生有了进一步的了解，从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作，加深了我和学生之间的感情，对他们的了解越来越深刻。当然，作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。以下是我对班主任工作的总结：
首先，必须要树立良好的班风和学风。一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说： 无规矩，不成方圆。一个班级的纪律，也就是一个班级的规矩。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规矩才可能有序的进行下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地班风学风，加强纪律管理。
其次，选好小助手作为班主任，要认真选好班干部，一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地选拔和培养班干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。
再次，了解学生、交流沟通作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在实习的头一周内，我通过其他任课老师了解情况，课下询问每一名学生的情况。找学生个别谈心，悉心观察等方式，努力了解学生的基本情况，包括学生的学习现状、优秀生，家庭情况和后进生等。利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。然后，作好计划、繁而不乱古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。做任何事都要有有计划的进行，如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。在实习期间写一份详尽的计划对我的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多最后，奖惩要公平。用奖罚作为提高教学效率，建立课室及校园秩序的工具，是教师必须掌握的基本功。重要事项的奖罚准则，大抵学校都会写得清楚，但是作为一些学生的小错小误，不可能都要学校处理，班主任也会具备一些技巧，公平的奖励与惩罚，是令奖罚这一工具发挥正面的功效首要原则。奖罚不公，在学生眼中，是无可饶恕的罪过；这样的老师，日后无论说话多动听，做事多勤快，学生只视作掩饰错误，欺骗感情的补救举动，终归失去学生的信任。
四、教育调查和研究
课堂教学是当前学校教学的主要形式，在可以预见的将来，它仍将是学校教学的主要形式。但是，我们现在进行着的课堂教学，却又存在着不少的弊端。它严重地影响着课堂教学效率的提高，影响着教学质量的提高。所以我们小队积极响应学校的安排，认真做好每一次活动。为了使大多数教师尽快适应三步导学模式，转变教学观念,提高课堂教学效益，更好的课堂教学，所以本次调查分两方面进行，一是调查教师，而是调查学生。两方面都采用了调查问卷的方式。调查内容主要针对课堂教学，包括学生的学习热情、课程体系安排、教学互动程度、教学方式、学生的约束机制和课堂教学评估等几个方面。
经过这次调查我们发现学生还是喜欢餐桌教学这种教学模式的。学生们普遍认为其主动性得以发挥，课堂上有了新的生成,学生的思维也更加的积极和活跃了，善于放手的教师，学生在课堂上能描述自己的体悟，学生有了真情实感的流露，而不是照本宣科地读教材，有时课堂可以出现一番争论，生动活泼而又其乐融融，学习活动是一种享受。
真正实现让每位学生都学习，让每个学生都进步。这是餐桌式教学的优势，也符合实际。尤其是我们班学生之间差异较大。有优秀生，也有学习相当困难的学生，在低年级养成的不良学习习惯很难改变，总之“后头”很大，基础很差，只靠教师的力量显得很微薄。分组教学可以适当弥补其不足，通过小组互助，加上老师的奖励机制，可以解决一些问题。
其次是：学困生是可以学会一些简单的知识的。学困生通过自学和帮扶多少可以学点东西。尤其是课堂活动，学困生比成绩优秀的学生参与积极性高。学困生群体中活泼好动的居多，展示过程中它们显得很从容，虽然时常会出现一些不尽人意的地方。总之，优秀生在辅导学困生时会对学习内容理解的更深刻，学困生也不像以前无所事事，能够学些东西，教学相长，共同得到提高。所以，每个学生都学习，每个学生也都能有所进步。这样的课堂也少了许多不和谐音符。原本好动的孩子们有了活动的时间和空间，有了自己交流的机会，不遵守纪律的学生少了，自然，顶撞教师的也就少了。
半年的实习时间飞速就过去了。虽然只有短短五个月，但是我却收获了课堂上从来没有收获的东西，我想起曾经自己的老师说过，一名合格的老师三分的是专业知识的能力，还有七分是表达和传授的能力。如果你专业知识很深厚，但是表达能力很逊色，学生理解和消化不了你的讲解，最终的教育也都是归零。对于这一点，这段时间来我深有体会。初中的知识点相对来说难度不大，但是要求很精确。而且作为老师，你的授课方式如何才能让学生很轻松的接受，学起来不那么痛苦，这也很关键。教育是一个互动的过程，老师认真投入教学，学生积极热烈的配合，这是一种很开心很自豪的过程！实习虽然很辛苦忙碌，教学条件虽然简陋，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢巩村学校给了我一次这样的经历，也感谢指导老师给予我全方面的指导和帮助。
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