九年级(6)班感恩

第一篇：九年级(6)班感恩

2013-2014年度秋季学期思想品德九年级(8)班教学工作计划

教师:石志国时间:2013-9-6

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实推进政治课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，充分突出学生的自主、合作、探究式学习方法，在教学上努力结合实际情况，创造性地使用教材。不断提高语言能力、教学能力；在政治与其他学科之间建立对话的能力；加强大家协同作战、教学研究的能力；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。

二、学生情况分析：

1、学生心理状况分析：随着年龄增长，初三学生心智相对成熟一些，面临中考，目标较明确，学习积极性普遍有所提高，本年级严格的制度化管理使有序课堂有了保证。但大部分学生自制力较差，在各种压力情绪很容易波动，烦躁、没信心、厌学、自暴自弃等各种状况均有可能出现。这些需要老师密切关注，适时指导和帮助。

2、学生学习状况分析：一直以来本年级的政治老师都特别注重学生学习习惯的培养，学生在初二学年基本上已经明确了政治答题的基本要求，绝大多数同学开始重视此学科。但由于基础的历史、文学功底较差，学生对课程内容不太理解； “政治能背就行”的错误观点使得学生较少去理解和体会；改变学风浮夸、培养良好的思维习惯等

三、教学目标（全期思想教育目标、能力培养目标和知识传授目标）：

1、处理初中毕业所面临的问题： 引导学生树立正确的、远大的理想，学会正确处理、释放面对的升学压力，以积极的、自信的状态去迎接即将到来的挑战。

2、进行政治题型的专项训练,认真组织好复习,争取中考再打漂亮仗

四、教材分析（要求分析教材中的重点、难点以及教材内容的前后联系）：

本期的主要内容是讲授九年级的全部内容，依据《课程标准》和《指导纲要》的要求，初中毕业思想品德学业考试内容整合为5大领域，共11大主题和年度间国内外重大时事。

1、道德、心理健康、法律、国情教育及生命与健康教育2、20013年5月至2014年4月国内外重大时事.五、本期提高教学质量的具体措施

1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。

2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使初三学生学得好，以确保中考取得圆满成功。

3、强化质量意识，优化课堂教学结构。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。

5、复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，做到以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。

6、引资料、学经验。同科老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高

7、认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。

8、积极运用现代技术手段进行教学。增强课堂直观性和趣味性。

六法制渗透

在教学中渗透相关的法律知识,提高学生的法律素养,使其学生懂法,用法,能运用法律的武器维护自己的合法利益.

第二篇：九年级6班家长会总结

永登七中九年级6班家长会总结

根据学校的统一安排，我班于十一月11号下行午2：30召开了家长会。为了进一步提高自己的班级管理水平，很有必要对这次家长会进行总结，以便总结经验，吸取教训，为今后的班主任工作打下坚实的基础。

本次家长会分四个主题：

一、班级情况介绍。

二、各科老师做成绩总结及提出要求。

三、给家长的一些建议。

四、家长反馈。

从这次家长会召开的情况来看，家长出席率90%，大多家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。

家长会上，班主任和任课教师不但介绍了学生的表现和学习情况，要求家长多鼓励学生，使其健康成长，同时还让家长客观认识自己的学生，正确看待学生的分数，明白一个道理：只要学生有进步，就是好学生；只要学生肯努力，家长就得支持学生；不以分数高低论英雄，“三百六十行，行行出状元”，就是这样的道理，家长听后，都表示赞同。

通过家长会，教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对学生出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些学生子在班级里没有发现的问题。通过交流，发现学生还有不少问题，这对对学生的成长有一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与学生交流。我们家长与老师经常联系。无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，把学生的不良习惯消灭在萌芽中。

这次家长会也让家长对学生的在学表现有了一个更深的了

解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法，以使自己在管理学生时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育学生中最

成功的一条经验介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。有些家长经常与学生一起进行阅读，给学生起到了很大的表率作用，使自己的学生在班级里这方面的表现非常突出。

家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对学生能不能相隔几天，就将学生这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

从与家长的谈话中，可以发现：我们学生的了解还是不很深，有许多学生的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解学生的所思、所言、所行。

我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好学生们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与学生们进行以生活为主题的交流，与学生们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。

总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！

2008．11．18

第三篇：四、6班感恩主题队会方案

感谢有您

———

四、1中队感恩主题班会方案

活动目的：

1.使学生感悟亲情，感受父母、老师之恩，体验友情，学会感恩。

2.充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

活动准备：

1、感恩图片、视频。

2、节目准备：《感恩的心》MP3，故事等。

3、心愿卡。活动过程：

现在掌声欢迎主持人周芷欣、周芷绘上台。

三、活动。

主持人1、2：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！（配上背景音乐《感恩的心》）主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，主持人2：我们滋润着真情的雨露成长。主持人1：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，主持人2：多少回含着感动的泪花畅想未来。主持人1：鲜花感恩阳光雨露，主持人2：高山感恩大地，主持人1：我们感恩父母、主持人2：感恩老师、主持人1：感恩祖国。

主持人1、2：

四、6班《感谢有您》感恩主题班会现在开始。进入班会主题。主持人1：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，主持人2：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。（播放视频《学会感恩！学会感谢！》）

第一板块：感受父母之爱

（一）视频或事例感受父母的爱

主持人1：请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。（课件：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱）

主持人1：这样的场景在地震中实在很多很多。父母给予了我们生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请再听一个真实的故事：

（事例：2004年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋

力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）

（二）谈谈父母对自己的爱

主持人1：这些让我们真切地感受到父母的爱不需要理由，如果非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊！

主持人2：父母为我们做了很多很多，今天大家借此机会，谁来讲讲自己让我们聆听同学们与父母的故事吧！（个别学生说①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事）听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

第二板块：回报父母之爱

（一）古今孝敬的事例

主持人1：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？我们先看看古人是怎样孝敬父母的？有请

同学为我们讲《挨杖伤老》的故事。

汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，便问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以很伤心，禁不住流下了眼泪，并不是因为疼痛而哭。”后来，这件事传扬出去，大家都说韩伯俞是个很孝顺的孩子。

主持人2：下面我们再来听

同学讲《卧冰求鲤》的故事。

晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰： 继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。

主持人1：：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

主持人2：爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢

主持人1：下面进行现场调查 问题：

1、你母亲的生日？

2、你母亲最喜欢的是哪套衣服？

3、你爸爸今年多少岁？属什么的？

4、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？

5、你父亲喜欢吃的菜是？

第三板块：感恩老师

主持人1：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

主持人2：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。

主持人1：那就让我们感谢一切使你成长的人吧！最后，请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》，把它献给我们的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！来表达出我们内心的感谢吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》）

主持人2：我想同学们还有很多话想和父母、老师说一说，现在请同学们制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，让父母、老师来聆听我们爱的告白吧！

主持人1：希望在平时的生活中，用更多的方式来感恩父母，感谢他们对我们的爱。

主持人1、2：

四、6班中队《感谢有您》主题队会到此结束。谢谢大家！

第四篇：6班誓词

青春的红旗面迎疾风，猎猎作响；

高考的战鼓震撼人心，声声激荡。

我们经得起考验，更经得起风浪！

我们定把今年的春天开成最轰烈的花海；

我们正在埋头苦干中书写理想，誓让今年的夏日迸发出最夺目的万丈光芒！

高三6班的勇士们，让我们举起右手，以青春的名义

宣誓：

我们拥有蟾宫折桂的信心

我们拥有团结拼搏的精神

我们是最棒的冀中学子

我们正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！

第五篇：6班鉴定

1祝浩：

你是一个活泼聪明的学生，班里坏了的的门窗玻璃、还有灯管你都能主动修理，每次班里组织的活动，你积极热心参与，特别是拔河场上你拼力一搏的样子给大家留下深刻的印象。在学习上你的自控能力比较差，缺乏恒心和毅力，老师布置的练习你认为自己会就不去虚心的请教。老师希望你记住，聪明的头脑与勤奋相结合才能收获丰硕的成果。

2陈威艳：

你单纯活泼，思维敏捷，你在学习上有自己的特长，能用自己的思维方式来独立思考和分析问题，特别是你在数学化学中所表现出来的思维能力让大家赞赏又羡慕。但是你偏科现象较严重，也不喜欢和老师交流。希望你能更加刻苦勤奋，在弱科上多付出点努力，多与老师交流，争取更大进步。3王婷：

你是一个乐观开朗善良的女孩，有着很强的集体荣誉感，担任生活委员能尽职尽责，令人欣赏和赞叹。如果班上的同学都能和你一样，承担起自己的责任，发挥自己的光热，我们的班就会成为理想的集体。在学习上，你踏实刻苦的程度不够，要知道，只有付出艰辛的努力你才可以得到丰硕的果实，希望立足现实，用汗水浇灌理想之花。

4刘华文： 你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习，你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学每当看到你在教室攻读的身影,我都深深地祝福你,每当看到月考的成绩，我都为你的进

步而自豪。但是你偏科现象严重，如果能在弱科学习中多付出点努力，再注意总结科学的学习方法,将有更大的成功在等待着你!

5李梦：

你是一个沉静有主见的学生，你也是一个乐于助人、懂事善良的学生，做事稳妥大方很让人放心。在教室里，你总是很安静的倾听，学习成绩优秀并且每次考试成绩都在不断进步，你有自己的理想并且一直在努力。老师希望你能与同学们加强交流，在平时的学习中，多注意总结，多花心思。遇到问题要大胆提问，争取更大的进步。

6焦丹：

在班级工作中，你是老师的好帮手，在生活中，你是同学们的好榜样；你关心班级、乐于助人、稳重大方。作为班长，你体现出很强的责任心和组织能力，本学期被评为优秀学生干部。你的成绩比以前有了一些进步，但是还没有达到老师对你的期望。如果你肯更加踏实一点，并且运用合理的学习方法，你会取得更大的进步。

7周欣鑫：

你是个头脑灵活非常有潜质的学生，成绩位于班级前列。但最近一段时间,你情绪波动严重学习成绩也有些下降。于是,涌上老师心头的是一阵阵的酸楚。每当看到你的母亲为你的学业充满企盼的眼神,不知你是否感觉到她已将全部的爱毫无保留地抛洒于你。希望你在扣响青春大门的瞬间能正确地把握自己。让年轻的心不再那样躁动,好吗?

8王月：

你宽厚文静，不激进，不与人争锋。你有自己的理想并也为之在努力，但有时觉得现实和理想有很大差距。老师告诉你，你的成绩有很大的提高空间，你要关注学法，提高效率，朝向更高的目标迈进。老师也希望你能多跟大家交流，交流中你会收获到喜悦。但更重要的是对自己多一点信心，自信了才会有动力。

9张伟乾：

你热爱体育运动和文艺活动，元旦汇演舞台上尽显你飒爽风姿，你热情活跃豪爽集体荣誉感强。学习方面，你思维能力强，成绩比较好，但你踏实的程度不够，功夫下得不深，如果你能克服意志不坚定、易浮躁的缺点，老师相信，你自身的优势加上你的努力，一定会有更大的收获。

10李妍：

在老师印象中你的话不多，沉静内敛，平时不多表现自己。但你的行为举止让老师和同学感到你为人处事很真诚，在别人有困难时你能伸出援助之手。但生活中你与老师及同学的交流偏少，心思较重，适应性不强。希望在新的一年里，你能减轻自己的思想压力，不断提高学习效率，争取更大的进步！

你是个尊敬老师，团结同学，多才多艺的学生，在班级工作上集体荣誉感和责任心都较强。在学习方面，老师认为你是个非常有潜质的孩子，但你还没发挥出你自己全部的潜力，老师希望上课听讲你能更认真些，提高对自己的要求，少一点浮躁。相信通过你的努力，你的成绩会有更大进步的 12朱仙：

你是个文静，乖巧的学生，像你的名字一样秀气。尊敬老师，与大家和睦相处。但你的自控能力不强，上课有开小差的现象。老师希望在今后的学习中，遇到难题多与老师交流，能自觉克服困难再勤奋一些。请别以为老师只关注成绩优异的学生，每个懂事的孩子，老师都会寄以深深的祝福，期望你进步，祝你快乐成长。

13高娇：

你是一位很有主见的同学，做事干脆利索，对同学热情坦率。在班级工作中，敢说敢做，体现了你的风格。在学习上，你敢于竞争，敢于拚搏，也有很大的潜力。但求学的征途上,路漫漫坎坷不平,我知道你一直在追求上进,希望你抛开过多的思想包袱，开心前行，采撷理想之花。

14刘行：

你做事有主见，有开拓创新精神，对同学热情坦率，在班级工作中尽职尽责。在学习上你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，敢于竞争，敢于拚搏，对自己充满了信心。尤其难得的是，你能做到各科兼顾。希望你在今后的学习和成长中，和同学更多的交流，在互相帮助当中，共同取得更大的进步。

15孙刚：

你是个很有潜力的学生，聪明活跃，集体荣誉感强，人缘好。但你自控能力不强，经常犯一些小错误。你在学习中主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。只要你肯努力，你的学习成绩一定会提高的，期待着下学期你的进步。

16杨莹：

你是个品学兼优的学生，尊敬老师，乐于帮助别人。学习上积极主动，作业很认真，从开学来成绩有了很大进步。但你的学习基础和方法都还要不断提升，学习效率要提高。并且你性格过于内向，主动发言的积极性较弱，希望以后能注意培养，提高这方面的能力！

17李爽：

你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习，生活中你善解人意，朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。本学期你的成绩有了很大的提高，但你要关注学法，提高效率，朝向更高的目标迈进。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，更重要的是对自己多一点信心，自信了才会有动力。

18赵爽：

你有较强的适应力，集体荣誉感强，热心帮助同学。学习中你善于调整自己的知识结构，学习踏实，意志力较强，但学法不够灵活。希望今后能保持已经取得的成绩，注意学习效率的提高和对学习方法的探索，多与老师同学进行交流，相信付出必然有收获。

19周洁：

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果！你是位有上进心的勤奋的女孩，这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩在班上始终名列前茅，本学期被评为三好学生。但你性格比较内向，希望你能更多的与同学交流，让更多人了解你，也在交流中与大家一起取得更大进步。20费航航：

在老师眼中你是个聪明的学生，刚开学不久，我就发现你对英语的兴趣比较浓厚也明显有特长。可是，你偏科现象严重，在物理化学课目上你缺乏足够的信心和毅力。如果能在弱科上多付出点努力，再总结科学的学习方法,将有更大的成功在等待着你!

21张晨：

你是个听话懂事的学生，也是个头脑灵活的学生，其实只要肯努力，你的学习成绩还可以再上一层楼的，只可惜，你没有好好利用你自己的聪明才智。希望下学期你能及时的完成每科的作业，上课注意力集中，多点自信和勤奋。相信通过你的努力，你一定会取得令人惊喜的进步的！

你是一个有礼貌、懂事的女孩，在生活中你总是默默无闻、一丝不苟，对待他人坦率友好。你学习认真踏实，但是成绩还没有达到老师对你的希望。希望今后能保持已经取得的成绩，注意学习效率的提高和对学习方法的探索，多与老师同学进行交流，争取更大的进步。

23梁月：

你是位上进心强的可爱的女孩，这学期你各方面的表现都很不错，你热情友好，能够积极的参加班级各种活动，特别是在元旦汇演中，你优美的舞姿受到大家的好评。本学期你学习成绩稳步提高，并被评为班级三好学生。我一直对你有信心，希望你能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功。24张聪：

你是一个热情活跃的学生，热爱集体、关心他人。聪明的你在语文学习中体现出了自己的优势和特长，老师也认为你在学习方面非常有潜质，但你没发挥出全部的潜力，因为你不够认真和刻苦，自控能力有些差。老师希望提高对自己的要求，更加踏实认真。相信通过你的努力，你的成绩会更上一层楼的！25邵凡：

努力了不一定会成功，但是成功必须需要努力的汗水，每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力,给你带来一些进步,虽然暂时成绩还不是非常理想，但是要坚定前进的信念。同时，注意学习效率的提高，对学习方法的探索，多与老师同学进行交流，相信你会有更大收获，好好加油！

26刘翠： 你是一个活泼开朗的学生，尊敬师长，团结同学，有很强的集体荣誉感，学习较踏实。但你的成绩进步不是很明显，因为你平时很少请教老师。希望你对学习的方法认真地总结和反省，看看是否仍有值得改进的地方，也希望你在下学期继续努力，提高学习主动性。老师相信你能取得更好的成绩。27李婵：

在老师心目中，你是一位优秀的同学，对同学友爱，对班级工作充满热情，做事稳妥大方，令人非常的欣赏。头脑聪明，思维敏捷的你在学习方面是非常有潜质的，但课堂上你不能大胆发言，有时还走神。老师希望你能提高对自己的要求，上课增强自己的自制力，多一点努力刻苦的精神，取得更好的成绩。

28张武兴：

你是个有潜力也有缺点的学生，你听话懂事、头脑灵活、思维敏捷。只可惜，你没有充分利用你自己的聪明才智，在学习方面你自觉性不强。我想，如果你能多一份努力和刻苦，能认识到自己的不足，严格要求自己，增强自控能力并且对自己多一点信心，你的成绩会有更大提高。

29王昊：

你是一个勤奋好学的学生，有着明确的学习目标。但你个性过于沉默不太喜欢表现自己。老师告诉你，在竞争激烈的今天，你要学会展示自我，希望你今后多注意总结学习方法，在学习取得更大的进步的同时，能够多参加班级集体活动，向同学们展示你的能力，也能锻炼展示自己的才华。

30王格妮：

优你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩，对人礼貌，与同学关系良好。上课认真听讲，认真完成作业，兼顾主次。虽然学习成绩暂时不是很理想，但你还有很大的提高空间。相信你，没有最好只有更好，希望你能够再接再厉，持之以恒，在学习上争取有更大的突破!31张肖：

虽然你的话不多，却能让老师感觉到你的热忱和诚挚，你踏实认真，一丝不苟，一言一行都在体现好学生的风范。在学习上，你也是和你的为人一样，在沉静当中，默默地但是坚定地前进着，一步一个脚印，很让人放心。但生活中与老师同学的交流偏少，希望在新的一年里，不断提高学习效率，争取更大的进步！

32邵樊：

你热情友好，同学乐意亲近你。你有自己的理想并也为之在努力。老师告诉你，你的成绩有很大的提高空间，但现实和理想之间的差距要靠努力去弥补。希望你认真分析学习现状，关注学法，提高效率，尽快打破学习瓶颈，把学习成绩提高上去。但更重要的是对自己多一点信心，自信了才会有动力。

你是一个文静懂事、对任何事都比较认真的学生。在学习上，你一直努力不减，踏实积极，但是你的成绩进步幅度不大，个性也过于沉默。在竞争激烈的今天，要学会展示自我，应该注意多与同学交流学习，对自己的不足加以改进。也希望你也能够多参加班级集体活动，从而锻炼展示自己的才华。34刘朝阳：

你的性格可谓静中有动-沉默而不失活泼，你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。你给人感觉踏实认真不太喜欢表现自己，但偶尔也比较浮躁，比如前一段时间有看电子书的习惯。再努力刻苦些，你的成绩会更优秀，也希望你今后多参加集体的活动，向同学们展示你的能力！

35杨坤：

你是个懂事的孩子，你懂得学习的重要性，懂得努力的必要性。老师能感觉到你在学习中的压力和焦急着想提高成绩的心理。希望你能提高上课的注意力，增强自控能力，加强基础知识的巩固，只要你肯努力，你的学习成绩一定会提高的。也希望你与大家多交流，使性格变得更加开朗。

36薛红：

你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩，对人礼貌，与同学关系良好。上课认真听讲，认真完成作业，兼顾主次，学习成绩有明显的进步。如果你克服偶尔浮躁的缺点，你会有更大的提高空间。相信你，没有最好只有更好，下个学期你一定会有更大的进步。

37刘佳慧： 你尊敬师长，团结同学，集体荣誉感很强，你头脑聪明，在学习上十分用功，态度很积极，平时不懂就问，成绩较稳定，是一个优秀的学生。老师也能感觉到你在学习中的压力和焦急的心理。希望你能抛开思想负担，加强基础知识的巩固，注意运用合理的学习方法，你的学习成绩一定会有更大提高的。38张小利：

你能遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学。上课能够积极思考，按时完成作业，但是在学习方面潜力还没有完全发挥出来。老师觉得你基础不错但是你有些浮躁。希望能在平时的学习中，多注意总结，多花心思。遇到问题要大胆提问，多点主动性增强自信心，争取更大的进步。

39冉娜：

人像你的名字一样秀气，元旦汇演舞台上你尽显优美舞姿，生活中你热情活跃豪爽人缘特别好。你的聪明和对集体活动的积极参与被同学认可。你上进心强，上课认真听讲，课后作业能及时独立完成，本学期成绩有了很大的提高。老师希望在今后的学习中，遇到难题多与老师交流，争取更大进步。40杨瑶：

生活中你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心，你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习，朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。

41郭庆：

你是个很有潜力的学生，聪明，活跃，也很好强，对事情有自己的独到看法。热爱集体，团结同学，在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业，也有很大的潜力可挖掘，本学期成绩有了很大的提高。老师相信，只要你改掉上课爱走神的缺点，再多点勤奋，你的学习成绩就会更上一层楼！42韩创：

在老师的印象中你是一个文静踏实的学生，遵规守纪、与同学相处融洽。但是在本学期最后一段时间，你多了一点浮躁，缺少了肯钻肯吃苦的优点，成绩也出现了下滑现象。你要关注学法，提高效率，保持自己的优点，努力弥补不足，课堂自习少开小差，使自己成为一个更加优秀的学生。

43韩盼盼：

你是个尊敬老师，团结同学的孩子，有绘画特长，班级集体荣誉感和责任心都较强。在学习方面，你是个非常有潜质的学生，但你还没发挥出你自己全部的潜力，老师希望上课你能听得更认真些，提高对自己的要求，把注意力集中到学习上，少一些浮躁。相信通过你的努力，你的成绩会更上一层楼的！44韩鑫： 你热爱体育运动和文艺活动，元旦汇演舞台上你尽显你飒爽风姿；你热情活跃豪爽人缘特别好，班级里集体荣誉感和责任心都很强。学习方面，你踏实的程度不够，功夫下得不深，这是你的缺点。平时不懂就问，克服意志不坚定、易浮躁的缺点，你自身的优势加上你的努力，一定会有更大的收获。

45尚佩： 虽然你的话不多，却能让老师感觉到你的热忱和诚挚，你一言一行都在体现好学生的风范。你总是以包容谅解的态度待人接物体现了很高的修养。学习上，感觉你尚未尽全力，你还有很大的提高空间，希望在新的一年里能够调整好学习心态，平时不懂就问，克服意志不坚定、易浮躁的缺点，争取更大进步。

46孙立：

在老师心目中，你是一位优秀的同学，对同学友爱，对班级活动充满热情，做事稳妥大方，令人非常的欣赏。头脑聪明，思维敏捷的你在学习方面是非常有潜质的，老师希望你能提高对自己的要求，上课增强自己的自制力，多一点努力刻苦的精神，你会取得取得更好的成绩。

47陈力：

“不急跬步，无以至千里，不积小流无以成江海”。你是一个优秀的男孩子，总在腼腆之中露出淡淡的笑，体现出你的友善与平和，与同学相处也很融洽。对于学习，你缺少恒心和毅力，对自己缺乏信心。对自己多点信心，多与同学交流沟通，付出你的艰辛和努力，会有一天你会收获理想的果实。48翟锟：你友好平和，特爱干净。但是你性格过于内向，要知道，在竞争激烈的今天，你要不断锻炼自己，学会表现自己和适应环境。在学习上，你上进心很强，虽然目前你的成绩不是最好的，但是你应该坚持对自己的信心，希望在新的一年中能够再接再厉，持之以恒，不断的总结自己的学习方法，取得更大进步。

49孙海蒙：

在老师印象中你的话不多，沉静内敛，在班里不多表现自己。但你的行为举止让老师和同学感到你为人处事的真诚，在别人有困难时你能伸出援助之手。学习上，感觉你尚未尽全力，还有很大的提高空间，希望你能够调整好学习心态，并且能与同学们加强交流，学习多注意总结，多花心思，争取更大的进步！