姜家寨小学五中队上学期少先队工作总结

第一篇：姜家寨小学五中队上学期少先队工作总结

姜家寨小学五中队上学期少先队工作总结

（2011—2012）

一学期来，我班以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础

1、坚持从爱入手启发教育学生。热爱学生是一种强大的教育力量，特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：陈子健同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但现在他的作文有一二百多字，而且句也比较通顺。

要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。

2、密切与家长配合，做好学生思想工作。

家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。每周将学生在校情况呈交家长审阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

3、班手拉手活动

我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。

二、结合“减负”抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间

本学期为贯彻执行上级有关“减负”工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和能力，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。

三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中

（一）思想性的活动1、9月10日是教师节。结合思想品德课，《我们的成长离不开老师的教导》。对学生进行尊师重教的教育，开展“自查”活动。“查”平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为，从而进行小组讨论，使学生们认识到尊重老师不单是口头上，更重要表现在行动上。要求他们要以实际行动表示，亲自自制小礼物送给老师作纪念。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识，以报答老师的辛勤劳动。

2、10月1日是国庆节，中华人民共和国成立五十周年的大日子，对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人，要热爱自己的祖国，使学生懂得中国是我们的祖国，我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久，是一个伟大的社会主义

国家。学生们也是中国人民的一员，因此作为一个中国人，值得自豪，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。同时，还举办了“爱我中华”、“庆祝国庆六十周年暨祖国知多少”、“迎澳门回归”的班主题会。并根据学生们的年龄特点，办了一期国旗、国徽、国歌和版图知识，图文并茂的教育专栏，激发学生的爱国之情。

（二）知识性的活动

创设换位体验情境，不仅可以促进师生间彼此理解，建立信任感，而且是一种非常有效的教育手段。正如孔子所言：“亲其师，而信其道”，我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进行形式多样的交流，让他们站在老师的角度去考虑一些问题，这样可缩短师生间心理距离，建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系；另一方面教师也可以设身处地地反思自己的行为是否妥当、合理，站在学生的角度审视自己的言行，总结教育得失。创设换位体验情境还可以使学生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的轻松和愉悦，并使其产生不断进步的强大动力。例如教育学生不说谎话时，教师除了进行正面的教育外，还可以让学生自己进行换位体验。我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎，后来给姑妈写信承认错误的典型事例，对学生提出了例如你是列宁的父母，当列宁承认错误后，你会对列宁说些么？假如你是列宁，你此时此的心情怎样、会怎么想等等问题。孩子们争先恐后发言，有先赞扬的，有肯定的，甚至还有几位同学说：从前自己也曾说过谎，可是却没有勇气承认，以后要向列宁学习，勇于承认、自觉改正错误。孩子们在换位体验情境中，轻松地实现了自我教育。

辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，一学期的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级工作。

五中队

2011年12月15日

第二篇：2010 秋季学期小寨小学少先队工作计划

2010 秋季学期小寨小学少先队工作计划（上学期）

一、指导思想：

以科学的发展观为指导，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,学习《少先队辅导员工作纲要》并进行工作；根据本校“提高质量、规范管理、搞好服务、打造品牌”的工作思路，愚教于乐搞活动，满腔热情地做服务，扎扎实实抓建设。为学校的可持续发展打基础。

二、工作目标：

1、以迎接建国61周年为契机，做好爱国主义教育和传统文化教育

2、利用教师节等节日或纪念日对学生进行感恩教育

3、以庆祝少年先锋队建队节为契机，对学生宣传队知识，进行集体主义教育。

4、加强少先队组织建设，努力提高中队辅导员队伍的整体素质；培养队干部,提高学生自主管理的能力

5、抓好常规工作和学生的行为规范管理，提高学生文明素质和道德修。

6、积极配合学校开展各种活动，提高文化氛围。参加上级主管部门的少先队活动，参加广州市少先队庆祝建队60周年的系列活动。

三、具体措施或主要工作

1、结合庆祝建国61周年，以爱国主义教育和传统文化教育为主题，围绕“向国旗敬礼、做一个有道德的人”开展中队主题会。在国庆前夕至建队节期间，开展“讲文明、树新风、庆中秋、迎60华诞”诗文朗诵及好歌献祖国等一系列庆祝活动。

建队节当天开展“讲文明、树新风、庆中秋、迎60华诞”诗文朗诵大队主题会和中队主题会；期间广播站播放好歌献祖国；大队部及各中队出墙报进行宣传等等。

2、各班队组织充分发挥各种优势，抓住教师节、中秋节、国庆节、元旦等传统纪念日开展生动活泼的主题教育，如九月份开展“对老师的感恩教育”提高学生的思想道德素质。

3、利用广播站、宣传栏、班队会等进行少先队知识教育，培养新队员，对新队员进行队前教育。举行聘请中队辅导员和新队员入队仪式。

4、坚持隔周一次的班主任业务培训，并通过邀请专家和校外优秀班主任（退休教师）到校进行培训讲座，学习先进的班级管理经验，使班主任队伍理论水平与实践得到进一步提高；让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。建队节当天举行中队辅导员聘任活动。

5、加强少先队干部的培养,提高学生自主管理的能力。一是通过各中队推荐、大队部、教导处综合考评的形式选拔一批组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任新一届的少先队干部；二是利用每月队干部会议，有针对性的进行培训,全面提高学生干部的思想素质和管理工作能力，使队干部在学生中真正起好模范带头作用。同时，通过建立少先队干部的管理体系，实现少先队员自我管理的能力，切实的减轻班主任、大队辅导员的工作负担；三是通过猎德小学文明标兵的评比，促使全体队员争做文明广州人，树立主人翁意识，为广州市创建全国文明城市贡献一份力量；四是通过评选猎德小学 “感恩之星”，让队员们健康茁壮成长。

6、建设好红领巾广播站，使广播站成为学校的窗口；充实鼓号仪仗队

人员组织，训练鼓号队，争取在校八十周年庆活动中展示队员和学校的风采。筹备迎接天河区队部室星级平定工作

7、积极贯彻落实天河区教育局2009学创建全国文明城市主题月实践活动，开展每月主题教育；利用升旗仪式、午间广播、中队主题活动等进行具体讲解《小学生日常行为规范》的各项要求；利用宣传栏宣传校园的好人好事和文明规范之星事迹等。归程队各项习惯的养成等。引导少先队员树立光荣感、自豪感、责任感，深入抓好学生的文明礼仪。

8、积极配合学校参加上级主管部门的少先队活动，多鼓励队员加各种比赛活动，为队员们提供展示的舞台和发展的空间。

每月工作安排：

9月：

1、举行开学典礼。

2、制订少先队工作计划。

3开展“感恩老师”宣传教育活动。

4、制订红领巾播站工作计划，广播节目准时开播。

5、召开学生队干部会议，布置本学期少先队大队主题活动准备工作。

6、开展手拉手献爱心活动

7、墙报主题：讲文明、树新风、迎中秋、庆国庆

中队活动主题：讲文明、树新风、迎中秋、庆国庆

１０月：

1、强化抓文明礼仪与常规

2、协助、组织学生宣传、报道建队节活动情况。

3、召开学生小干部会议，特别是强调值日生的职责范围和管理能力。庆祝建队60周年“祖国发展我成长”诗文朗诵活动

4、新队员入队仪式

5、学生干部竞选的系列活动

6、中队活动主题：“向国旗敬礼、做一个有道德的人”

7、墙报主题：文明礼仪与常规教育，渗透环境教育

8、作好安全教育和环境教育

１１月：

1、加强少先队礼仪和鼓号队建设，迎接建校80周年的庆典

2、队干部会议：加强对各级小干部参与管理的指导，提高各级小干部管理能力与热情

3、中队活动主题、墙报主题：爱护公物结合。

4、筹备天河区红领巾队部室星级评定

5、大队辅导员参加区少年宫培训：少先队阵地建设

6、主抓眼保健操

１２月：

1、总结小干部的管理情况

2、中队主题喜迎亚运年

3、中队墙报：我们爱科学，我们爱学习

4、选优秀和有进步的学生，评选学习之星、读书之星、文明礼仪之星、进步之星、环保之星、学雷锋之星、劳动之星、体育之星、音乐之星、美术之星等各星学生名单，准备学生各项星级评比的奖品和奖状

1月

1、完成少先队工作总结

2、整理资料和存档

假前的安全教育和颁奖。

2009年9月1日

第三篇：费寨小学2006第一学期少先队工作计划

费寨小学2006—2007第一学期

少先队工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大和十六届全会精神，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强少年儿童思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观。

二、工作要点：

（一）、抓好德育基础教育，树立远大理想。

1、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期，学校将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。学校将有计划地组织学生观看爱国主义影片；参观爱国主义和法制教育基地；利用红领巾广播站对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶；组织学生开展道德教育读书读报活动；请校外辅导员对学生进行法制教育。认真组织好“弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动。重在实际效果，重在爱国情感的激发和培育。通过征文比赛、交流读书心得等形式，开展爱国主义教育活动；结合国庆节，组织开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题队会、班会活动。各中队要在中队活动的组织有创新，本学期拟组织开展创意中队活动方案评比活动。

（二）、继续深化“手拉手”、“雏鹰行动”等少先队长项活动。

1、深化“手拉手”活动。各中队要以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，鼓励身体健康的学生与按残疾的少年儿童、学习成绩优秀的与学习成绩较差的学生手拉手结对，引导他们培养互相帮助、共同进步的优秀品质。通过“手拉手”活动，使更多少年儿童感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。

2、进一步深化“中国少年雏鹰行动”，强化队员参加“雏鹰行动”时的体验环节，引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使广大少年儿童的具体技能与思想道德水平协调发展。开展常熟特色的“双五小”活动。开展“红领巾”走进爱国主义教育基地争当“五小”（小讲解员、小保洁员、小保安员、小记者、小宣传员）志愿者活动，引导广大少年儿童在服务他人、服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。开展少年儿童日常学习生活“五小”（在家做父母的饿小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人）实践活动，使他们的思想道德水平和文明素质得到提高。无论采取什么样的具体方法，关键是解决实际问题并相应的完成内心体验，努力使“雏鹰奖章”成为对少年儿童综合素质评价的重要依据。

（三）、加强完善少先队自身建设。

1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

2、辅导员的加强学习与提高认识。社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文评比。

3、狠抓队员的养成教育。流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检督导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。

三、具体工作安排： 九 月：

教育主题： 读本好书，长些知识； 尊敬师长，努力学习。

1、总结暑假活动，表扬优秀事迹。

2、各中队根据实际制定好本学期少先队中队计划。

3、开展班队干部竞争上岗活动。

4、布置环境，出好第一期黑板报。

5、庆祝教师节。通过了解老师一天的工作、送给老师一句祝福的话、我为老师做一件事等活动，培养尊敬师长的传统美德。

6、各中队组织队员读一本好书，中年级以上鼓励学生写好读后感，踊跃向红领巾广播站投稿。

7、迎国庆，举行“民族精神代代传”演讲比赛。

十 月：

教育主题：歌颂祖国，弘扬民族精神。

1、庆祝先队建队55周年，少先队队史知识竞赛。

2、通过征文比赛、交流读书心得等形式，开展爱国主义教育活动。

3、结合国庆节，组织开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题队会、班会活动。

4、创意中队活动方案设计评比。（中旬）

十一月：

教育主题：学好英语，做好小主人； 安全自救，消防在我心。

1、结合学校英语节，举行英语歌曲大赛。

2、开展“消防在我心中”知识竞赛。争做一名优秀的消防安全宣传员，以此强化对学生的安全教育。

3、创意中队活动评比。

十二月：

教育主题：积极锻炼，强身健体。

歌声阵阵，喜迎新年。

1、组织好冬季三项体育锻炼。

2、举行新年，您好庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。

一 月：

教育主题：过好寒假，安全第一

1、各中队成果展示活动。

2、班主任工作经验交流。

3、“优秀辅导员”评比。

4、布置寒假活动。

第四篇：陈家寨小学图书室工作总结

陈家寨小学图书室工作总结

（2013--2014）学第二学期

学校的发展，文化先行；学生的成材，好书相伴。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。我校图书室的工作也受到了高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，使图书室充分发挥了应有的作用。

一、领导重视，日常工作正常运作。

学校领导非常重视图书室的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书室管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还对图书工作有计划、有总结。为了进一步推动课外阅读的开展，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书展示活动等。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。

二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学堂的作用。

热心为师生服务。在师生借阅时，做到了“百拿不厌，百问不烦”。对全校学生每周星期一一星期五，真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识”。

三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。

我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能

力。我在图书室管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一致好评。图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。

四、及时高效地开展了阅读活动。

我校领导非常重视，校长经常来图书室视察经常看看借书登记表，还有四个小图书管理员协助，这样使我们学校的课外阅读活动开展得很好，收到的是实效。

图书室一般是周1—周5全天开放。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理有章有序，有始有终，使图书室所有图书资料最大限度的得到利用，让好书伴学生健康成长！

第五篇：祁家小学少先队工作总结

祁家小学少先队工作总结

(2013—2014学第一学期)

岁月如歌，不经意间，紧张忙碌的一学期已离我们远去。作为学校德育工作的重要组成部分，一年来，我校少先队工作紧紧围绕贯彻落实上级工作要求，创造性地开展工作。

一、完善组织建设，夯实工作基础

少先队工作是一项系统工作，少先队基础建设就是夯实根基。在学校领导的支持和指导下，本学年，我们逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设。在组织队伍建设方面，完善了“少先大队、中队、小队”三级管理网络；通过推荐、竞赛演说、知识答辩等，实现队员的自我管理、自我服务；优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。黑板报、宣传栏能定时更换，主题鲜明，内容丰富。

学期初组织全体班主任认真学习学校的少先队工作计划，引导各班主任从队员的日常学习、生活的具体环节入手，分阶段确立班级奋斗目标。

组织好升旗仪式和中队主题班会。结合学校活动及每周的节日等，我们合理选择内容，安排中队辅导员、优秀学生代表进行国旗下讲话。每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼。为指导中队辅导员科学安排主题班会内容，学期初我们都对每周的活动内容加以明细，以供中队辅导员参考。并在其中穿插学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

二、深化主题活动，搭建快乐平台

我想只要我们为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。我的想法得到校领导和家长们的支持。我们从农村广阔的天地、丰富的自然资源、特有的时节变化、淳朴的乡土人情民俗民风中提取队活动的素材。秋收开展“走进田园，热爱劳动”的主题队会及征文活动，使学生从小养成热爱劳动的良好习惯，激发建设家乡的美好情感；学雷锋活动日，通过读雷锋故事，讲雷锋事迹，使队员明白新时期学雷锋的重要意义，用爱心温暖世界；引导学生牢记民族历史，珍惜美好生活，共建和谐社会；倡导低碳绿色生活；队员收集爱国人物资料、开展社会调查、举办手抄报比赛、征文比赛、经典诗文诵读比赛、全方位、多层面的记录祖国翻天覆地的变化，感受今天的幸福生活，增强队员们热爱祖国之情。

三、结合实际工作，创新活动形式

一年来，我们紧紧把握学校、家庭、社会相结合的工作思路，指导、带领队员们创造性地开展雏鹰假日小队活动。把少先队员放置在广阔的社会环境中，引导他们从事各种有益的实践活动，启发他们自己设计开展丰富多彩的假日小队活动，活跃在实践活动的教育前沿。一系列活动的开展，使队员们的综合素质得到很大提高。今后，学校要严把质量关，提高老师们信息宣传的水平。争取在下一年能取得较好的成绩。