第一篇:违纪学生处理协议
新城初中严重违纪及携带违禁用品学生的处 理 协 议
为了全面贯彻党和国家的教育方针、政策,加强学生管理,增强学生的法制意识、安全意识,认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生行为规范》、《新城初中学生十种严禁行为》,维护学校的正常教学秩序,创建平安、健康、和谐、向上的学习、生活环境,全面推进素质教育,经学校行政会议研究决定对学生严重违纪及学生携带的违禁用品与家长、学生、班主任签订如下协议。
一、有以下严重违纪行为之一者劝其转学:
1、多次吸烟、酗酒、赌博者;
2、打架造成严重后果、结伙打群架或指使他人殴打我校学生者;
3、敲诈、勒索、强抢学生财物或指使他人敲诈、勒索、强抢我校学生财物者;
4、不服从管理,私自离校者;
5、携带管制刀具、易燃易爆等危险品者;
二、携带以下违禁用品者,一经发现由政教处登记后交总务处妥善保管:
1、随身听、手机等多媒体用具。
2、不健康书籍、影视碟片等。
3、电褥子、电热宝等用电器。
家长签章:学生签名:
班主任签名:
新城初中政教处 年月日
新城初中严重违纪及携带违禁用品学生的处 理 协 议
为了全面贯彻党和国家的教育方针、政策,加强学生管理,增强学生的法制意识、安全意识,认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生行为规范》、《新城初中学生十种严禁行为》,维护学校的正常教学秩序,创建平安、健康、和谐、向上的学习、生活环境,全面推进素质教育,经学校行政会议研究决定对学生严重违纪及学生携带的违禁用品与家长、学生、班主任签订如下协议。
一、有以下严重违纪行为之一者劝其转学:
1、多次吸烟、酗酒、赌博者;
2、打架造成严重后果、结伙打群架或指使他人殴打我校学生者;
3、敲诈、勒索、强抢学生财物或指使他人敲诈、勒索、强抢我校学生财物者;
4、不服从管理,私自离校者;
5、携带管制刀具、易燃易爆等危险品者;
二、携带以下违禁用品者,一经发现由政教处登记后交总务处妥善保管:
1、随身听、手机等多媒体用具。
2、不健康书籍、影视碟片等。
3、电褥子、电热宝等用电器。
家长签章:学生签名:
班主任签名:
新城初中政教处
年月日
第二篇:学生在校就读期间违纪处理协议
学生在校就读期间处理协议
根据教育局、学校有关规定,为了加强对学生的教育管理,纠正其不良行为,教育本人遵章守纪,努力学习,顺利完成学业。经学校与学生家长双方协商,就学生在今后学习期间的违纪处理问题同意签订如下协议:
一、学生在校期间若有下列行为之一者,按自动退学处理。
1、在正常上学上课时间内未假,擅自离校或假后无故不按时返校;
2、在校期间两次以上无故不参加学校或班级组织的正常活动;
3、一周累计旷课课时,迟到、早退合计次。
无故不参加早操、劳动课(各到点时间10分钟内算作迟到,10 钟以上作旷课记);
4、连续三次班级量化考核倒数名;
5、不讲究个人卫生,在班级乱扔乱丢果皮纸屑,造成恶劣影响;
6、在校期间有吸烟、喝酒、打牌赌博等恶劣行为;
7、组织或参与任何形式的打架斗殴;
8、不服从老师、班干部的日常管理;
9、无故破坏公物;
10、私自外出上网。
二、在校外发生的一切问题,学校和班主任老师概不承担责任。
三、该协议一式三份,双方签字后生效。
学生本人(签字):班主任签字:
学生家长(签字):负责人签字:
年月日
第三篇:学生在校就读期间违纪处理协议
学生在校就读期间违纪处理协议
班学生在校学习期间,存在影响了班级、学院正常的教学秩序。根据学院有关规定,为了加强对学生的教育管理,纠正其不良行为,教育本人遵章守纪,努力学习,顺利完成学业。经石油装备系与学生家长双方协商,就学生在今后学习期间的违纪处理问题同意签订如下协议:
一、学生在校期间若有下列行为之一者,按自动退学处理。
1、在封闭时间内未经允许私自离校;
2、在校期间两次以上无辜不参加学院或系正常的会议、文体活动;
3、学期累计旷课10课时、连续旷课4课时(迟到、早退三次按旷课1课时计,无故不参加早操、会议每次按1课时计);
4、在校期间有吸烟、喝酒、谈恋爱行为;
5、组织或参与任何形式的打架斗殴;
6、请假后无故不按时返校;
7、无故破坏公物;
8、私自外出上网。
二、在校外发生的一切问题,学院概不承担责任。
三、该协议一式两份,双方签字后生效。
学生本人(签字):东营市技师学院石油装备系(公章)学生家长(签字):负责人签字:
年月日年月日
第四篇:如何处理学生违纪情况
如何处理学生违纪情况
(培训材料)
1.自习课违纪现象。
①课堂上随意走动;②搞小动作;③聊天;④喊叫;⑤故意发出其它有
碍课堂安静的声音
处理意见:
A.让该同学担当一天的纪律委员,若当天有课堂纪律违纪现象,则一
同接受处罚。
B.以上违纪,先由班干出面教育处理,若不听从班干的合理处罚意见,则交由班主任从严处理。
2.课堂上:
①(包括自习课与上课课堂)看与学习无关的课外书;②上课趴倒、睡
觉或坐姿过于夸张,影响到周边同学听课学习的;③不经教师允许中途
擅自离开教室的处理意见:
A.对于趴台睡觉的,自动罚站5分钟,让自己清醒后即可坐下。
B.对于姿势夸张的,下课用标准姿势静坐10分钟,班干监督。
C.对于中途离开课堂的无理行为,请自觉向科任老师道歉,并写悔过
书存档。
3.作业问题:
①不按时完成作业(特殊情况经老师允许可以推迟,但要按期限时间完
成);②迟交作业(在规定时间内没完成上交的,算迟交);③抄袭作
业(主动去抄袭别人和给别人抄袭自己的,同等处理);④作业不按规
定要求,字体潦草、涂改两处或两处以上的处理意见:
A.对于不按时完成作业,科代表登记并催该同学于第二个期限时间内
补交,若能依时补交,则记录“迟交”,若仍不能上交作业,则视为缺
交。
B.抄袭作业的,应重新独立把作业完成,并写一份500字的说明书。
C.作业潦草,将样品班级展示,并买一本练字本,潦草一次练习3页。
4.作弊
①听写英语作弊;②默写语文作弊;③考试作弊。
处理意见:
A.听写(默写)作弊则一个单词(词语)抄20遍,短文或句子则抄5
遍。
B.取消本学期竞选班干资格。
C.若考试作弊,则报由教导处处理。
5.乱丢垃圾:
①除允许的塑料瓶、盒装的牛奶、饮料,冰淇淋外,带零食进教室吃的;
②随意乱丢垃圾;③发现个人桌子底下有垃圾的(若找不到乱丢垃圾的人,则该位置同学负责)
处理意见:
A.一周之内,若有两次或两次以上带违禁食品进教室吃,则应主动写
500字的说明书,若要班干出面催交一次,则加罚100字,依次累加。
C.若一天发现两次或两次以上,则应主动承担一天的班级卫生保洁。
6.仪容仪表:
①发型不合格,经过老师提醒三次以上还没有整改或整改不过关的;②
指甲过长,经提醒两天以上不修剪的;③不戴校卡的(一天中在教室发
现有两次或两次以上不戴的);④衣服上有明显的个性涂鸦
处理意见:
A.对于发型不合格,限时整改。及时检查。
B.每周不定时由生活委员检查一次指甲过长,连续两次检查不合格的,则应主动修剪,并为班级买一把指甲钳,交由生活委员管理。
C.对于校服上有明显的个性涂鸦,限时洗干净,否则没收归班级做抹
布处理,并应及时买新的校服。
7.走廊违纪行为:
①在走廊追逐打闹,玩球(篮球,足球,乒乓球等);②故意跳起拍打
班级标志
处理意见:
A.没收球,并自觉停打该类球一个星期。
B.发现一次,原地弹跳10次,若造成损坏,则照价赔偿。
8.课前三分种超过倒计时时间入座(没有备好课堂用具:课本、笔记
本、笔等),课间迟到等,除特殊情况外。
处理意见:(以下任选其一)
A.若一天有两次或两次以上,则在班干监督下,下课时间安静待在自
己位置
B.若该生课间迟到,则应主动写500字说明书,若让班干催交一次,则加罚100字,依次累加。
9.经教师提问站起来回答问题时,若不严肃,扰乱课堂秩序或拖拉时
间
处理意见:(任选其一)
A.换位思考:请该生做一天老师,而老师扮演该生提出疑难问题5个,请该生给以解决办法;
B.第二天请自觉一天课堂上不许发言。
10.劳动值日不尽职的:
①包括逃避劳动、自私心比较重(即只完成自己部分,而不协助同学完
成就离开的);②值日负责人当天离开教室不关门关窗不关电脑的处理意见:
A.摘抄一篇与劳动有关的美文
B.摘抄一篇关于责任心的文章,并在第二天早读时念给全班同学听。
注:除以上处罚外,以下有12条建议供参考,特殊情况,经班委商
量报班主任同意后,可以采用以下任一条来代替。
1.讲一个哲理的故事
2.为班级添加一本有意义的书籍
3.写500字以上检讨,并展示在班级违纪专栏内
4.自觉上讲台向全班同学道歉,并对自己行为做出深刻检讨
5.讲一段父母的辛劳故事
6.讲一段班主任或科任教师的辛劳故事
7.讲一个伟人故事
8.任选班上5个同学,说说他们的优点
9.说说自己的优点
10.唱一首校园歌曲
11.清洁讲台桌面三天
12.整理班级桌椅一周,保证天天时时整齐
建议:
1.班级管理是一个不断完善的过程,若有同学能提出更好的解决办
法,可由班委及班主任商量随时改改。
2.凡是学生若能主动向班主任承认错误,并接受处罚,则由班主任
酌情减轻处罚。
第五篇:学生违纪处理办法
学生违纪处理办法
作者:加入日期:14-04-20
班级违纪处罚规定
一、学习:
1.预备铃响后科代表提醒同学上课,不摆出与本节课有关的课本、助学、记录本等,扣10分。
2.上课做与本节课无关的作业,扣10分。
3.上课老师提问不发言、发言不积极,扣10分。
4.抄袭作业、助学,不按时交作业等扣10分。
5.随意换位扣10分,报告班主任,并隔离安排位置。
6.迟到、随意交头接耳说话、下位、做小动作、不遵守课堂纪律,扣10分。严重者交班主任、级部、学校处理。
7.不按学校规定科目上早读、晨读、自习,扣10分。
8.上午休、第八节课、第三节晚自习有违纪现象,扣10分。
9.写字态度不认真、不经常练字、潦草应付,扣10分。
10.学习拖拉懒散、不积极、不刻苦、不勤奋、找偏理由、讲怪话,扣10分。
学习监督责任人:学习委员,各学科代表。
二、纪律:
11.上课上自习迟到、不请假而缺课、无故旷课离校,扣10分。
12.说投机话、说脏话、骂人、起外号、调戏女同学,扣10分。
13.打架、串班、结帮派,扣10分。
14.穿奇装异服、留长发、刻意打扮等,扣10分。
15.无故不参加课间操、不认真做操跑操,扣10分。
16.午休时间不午休、说话、弄动静、耽误他人休息,扣10分。
17.课间追逐、打闹、不文明走路,扣10分。
18.不爱惜使用公物、破坏公物,扣10分,并赔偿。
19.恶作剧、传虚假信息、挑拨同学关系,扣10分。
20.偷用、偷窃同学钱物,扣10分,损坏要赔偿。
21.不按学校规定去超市购物、并带零食饮料进教室,扣10分。
22.就餐站队不规范、说话、不坐正就餐、不文明就餐,扣10分。
23.集会站队不规范、说话、不坐正听会、扔垃圾,扣10分。
24.不按时就寝、不按时起床、就寝说话、打闹,扣10分。
25.不按规定积极参加学校举办的各种有意义的活动,扣10分。
26.编造生病等理由随意请假,除核实不准假外,扣10分。
27.学校、级部处罚的违纪同学,班级加倍处罚。
纪律监督责任人:班长,副班长,文体委员,各寝室室长。
三、卫生:
28.不按班级规定参加值日、卫生大扫除任务,逃避劳动者,扣10分,并惩罚一周时间打扫卫生。
29.打扫教室卫生不标准、不彻底,除返工外,扣10分,并惩罚一周时间打扫卫生。
30.教室地面卫生保持不好,不及时清理拖扫,扣除所在位置同学10分,并惩罚一天打扫卫生。
31.擦黑板不及时、不干净,耽误老师上课,扣10分。
32.不讲卫生、随地吐痰、丢垃圾、个人卫生差,扣10分,并惩罚一周时间打扫卫生。
33.图书橱、电教橱、放物桌、讲台讲桌不清洁,卫生工具摆放不整齐,扣除责任人10分。
34.分餐不均、分餐外撒、就餐外吐外丢、餐后不清理桌面、不整理餐具,扣10分。
35.不按时整理寝室内务、整理不标准、不值日、不讲卫生,扣10分,并惩罚一天打扫卫生。
36.不按规定穿校服,扣10分。
37.不提高生活自理能力、经常被动拖拉、生病请假,扣10分。
卫生监督责任人:卫生委员,生活委员,各寝室室长。
说明:
38.班级违纪处罚由各小组长计分、执行,详细填写“违纪量化统计表”。执行不力者惩罚小组长。“班级规范”中的好人好事,每项加10分,学校、级部表扬的加倍计分。
39.班级违纪处罚规定每周各小组统计1次,公布1次,每月总结1次。
40.期中、期末考试后,按比例加上学习成绩,作为评选优秀小组、优秀学生、优秀干部的主要依据。
初中班干部职责
作者:加入日期:14-04-20
班干部职责
一、班干部职责
班干部是班级工作的领导者、组织者和协调者,是班主任做好班级工作的助手,当以身作则,严以律己,品质优秀,团结同学,服务于同学,学习成绩优异,敢于同班上的不良风气作斗争,关心和帮助落后的同学。
1.班长:
①班长是班级的职权形象代表,是班级学生的领导者和组织者;同时是班主任的助手,可以代表班主任行使职权。
②班长以身作则,团结带领班委会其他成员,监督、维护、教育、处理班级各类违纪、不良行为习惯的现象或学生,代表班级正义和正气。
③联系班主任,搜集同学意见,做好班级日记,处理班级事务,组织开好班级周会。
2.副班长:
①协助班长做好班级全面工作,做安全班长。
②分管好女生学习、生活、纪律工作,监督、检查宿舍内务高标准、快速整理。
③全面负责班级团支部工作。
3.学习委员:
①负责班级学生作业完成情况的检查,督促班级学生按时完成作业,制止教育学生抄袭作业。
②积极与班主任联系,领导好班级学习的正常开展,对班级不正常的学习风气及时反映。
③领导各学习小组长、各科代表完成课任老师交办的任务。
4.卫生委员:
①领导、安排班级日常卫生工作,并检查、监督卫生大扫除情况,及时公布结果。
②安排劳动任务,奖优罚懒。
③监督、教育、制止班级学生的不良卫生习惯,督促全天保持教室的清洁卫生。
5.体育委员:
①领导、组织好本班学生体育锻炼,强有力地组织好体育课、就餐、集会、出行整队任务,维护好班级纪律。
②负责校运动会的各项工作,组织运动员训练;开展好体育特长生的兴趣锻炼。
③组织、监督、维护好课间广播体操、零距离跑操、眼保健操的正常开展。
6.文娱宣传委员:
①领导班级的文娱、宣传工作,组织办好班级墙报、小组园地、文艺节目等。
②组织好班级文化活动,活跃学习气氛。
③组织好校园广播稿件、征文活动。
7.生活委员:
①监督、检查餐厅就餐时各生活小组公平分餐、文明用餐、节约用餐,达到吃饱吃好、坚持不吃零食。
②监督、检查宿舍内务高标准、快速整理,讲究卫生,讲究公德,文明就寝,安静就寝。
③监督、教育班级学生的日常生活行为习惯。
二、小组长职责
负责收发、检查作业,并有标记;检查背书;预备铃响后提醒同学准备上课,摆好有关课本、助学、练习本等;带头回答问题;分配小组成员讨论回答问题任务,鼓励小组成员积极举手回答问题;完成班委会和老师布置的任务;详细记录小组内的好人好事和违纪事件;公正正确地填写量化统计表;小组成员相互帮助,相互谦让,团结协作,共赢共处。
三、科代表职责
预备铃响后提醒同学准备上课,摆好有关课本、助学、练习本等;收发、送交老师要求交的各科作业;协助任课老师组织好课堂教学;语文、英语科代表带领早读;记录作业完成情况,并及时向任课老师和班主任汇报;做好与任课老师的联系,及时反映学习情况。
四、班干部、小组长工作日记内容:
1.详细记录“班级规范”中的好人好事,周会公布表扬。一般加10分,好的酌情加20分。
2.详细记录班级违纪学生名单及事件,周会公布批评,严重者责令其写300字“违纪说明书”交班主任留档、检讨。一般扣10分,严重者扣20分。
3.对班级工作提出意见和建议。