学生违纪处理流程

第一篇：学生违纪处理流程

学生违纪处理流程

一、状态差，无打扰他人

提醒、谈话、鼓励，告知组长和班干部做工作——学生状态有改观——提醒、跟进——处理结束；学生状态无改观——告知班主任——重复以上动作——情况无改观——校信通告知家长。

二、经常性扰乱课堂

课堂警示，课外谈话——报告班主任——班主任诫勉谈话，组长和班干部包干监督——短信告知家长——有改观——提醒、跟进；无改观——面见家长，告知若无改观陪读或回家教育——有改观——提醒、跟进；无改观——按照与家长约定行事。

三、家长不予配合或发生纷争

七八年级交康老师，九年级交库老师处理。

四、学生整体状态差（小问题不间断）

提醒跟进——不间断告知家长。

五、突发冲突事件（打架）

及时制止——任课教师处理伤情——任课教师调解教育——上交班主任进一步处理：无伤情，已和解——写出“反思和自我惩戒书”——处理结束；有伤情——带学生处理——通知家长到校——康老师协调，赔付医药费、慰问受害方——必要时上报保险公司——已和解——写出“反思和自我惩戒书”——处理结束。

六、吸烟、喝酒违纪处理

第一次发现——交给班主任——学生清扫现场——校信通告知家长处理措施和进一步处理措施——举“吸烟（喝酒）危害我健康”小黑板在班级展示并写出“反思和自我惩戒书”——组长或班干部教育——处理结束。第二次发现——打扫现场——大课间展示“中学生严禁吸烟（喝酒）”小黑板——写出“反思和自我惩戒书”——面见家长。学生不接受处理——面见家长——陪读或回家教育3—5天。

七、越门翻墙违纪

第一次发现或获知——通知家长——学生停课与家长一起处理相关位置墙壁——写出保证，家长签字——写出“自我反思和惩戒书”——搬离寄宿——处理完毕。第二次发现——处于安全无法保障，劝退或家长陪读。家长不接受——交给康老师、库老师。

八、宿舍违纪

一般性违纪（不按时就寝、干扰他人）——批评教育——有改观——提醒跟进——宿舍长教育；无改观——宿管告知家长——告知班主任——批评教育——有改观——提醒跟进；无改观——面见家长——劝离寄宿。打架——宿管初级处理——告知家长，提出警示——告知班主任进一步处理。家长不接受——交给刘灵波老师。

九、损坏物品

批评教育——交给班主任——通知家长——维修或照价赔偿——批评教育。家长不接受——交给康老师、库老师。

十、学生携带手机或违禁物品

通知家长领取——告知学校规定——约定再发现措施。

十一、学生形象不符合规范

提醒改进，确定日期——未见改进——面见家长——告知相关规范——改进后到校。

第二篇：11.关于严重违纪学生处理流程

关于严重违纪学生处理流程

学生发展中心领取违纪学生处理规定→ 年级部处理意见→ 学校处理意见→

回家反省一周 → 将违纪学生处理规定交学生发展中心存档

关于学生劝退流程

学生严重违纪→年级部向学生发展中心上报材料→学生发展中心调查学生严重违纪经过并报告学校→学校召开听证会→由家长或社会知名人士写出担保书→严重违纪学生在半年内再次严重违纪→学校予以劝退

违纪用品处理流程（宿舍没收）管理老师开认领凭证并登记、扣除相应纪律分→ 违纪用品交到学生管理中心→

学期末班主任签字→年级组长签字→学生管理中心认领（多用插座、热得快一经没收概不退还）违纪物品处理流程（校园没收）

学生到学生发展中心开据违纪物品领取单

→ 违纪物品交学校统一保管→学期末家长凭此单据到学生发展中心签字→总务处认领（凡放假日没收的违纪物品或两日内未开条的物品，一律按无主物品处理。）

宿舍违纪学生惩戒流程

管理老师楼道检查扣除量化→抄写张贴扣分通知单→班主任领取通知单→

学生发展中心信息管理员录入微机并存档

第三篇：如何处理学生违纪情况

如何处理学生违纪情况

（培训材料）

1．自习课违纪现象。

①课堂上随意走动；②搞小动作；③聊天；④喊叫；⑤故意发出其它有

碍课堂安静的声音

处理意见：

A．让该同学担当一天的纪律委员，若当天有课堂纪律违纪现象，则一

同接受处罚。

B．以上违纪，先由班干出面教育处理，若不听从班干的合理处罚意见，则交由班主任从严处理。

2．课堂上：

①（包括自习课与上课课堂）看与学习无关的课外书；②上课趴倒、睡

觉或坐姿过于夸张，影响到周边同学听课学习的；③不经教师允许中途

擅自离开教室的处理意见：

A．对于趴台睡觉的，自动罚站5分钟，让自己清醒后即可坐下。

B．对于姿势夸张的，下课用标准姿势静坐10分钟，班干监督。

C．对于中途离开课堂的无理行为，请自觉向科任老师道歉，并写悔过

书存档。

3．作业问题：

①不按时完成作业（特殊情况经老师允许可以推迟，但要按期限时间完

成）；②迟交作业（在规定时间内没完成上交的，算迟交）；③抄袭作

业（主动去抄袭别人和给别人抄袭自己的，同等处理）；④作业不按规

定要求，字体潦草、涂改两处或两处以上的处理意见：

A．对于不按时完成作业，科代表登记并催该同学于第二个期限时间内

补交，若能依时补交，则记录“迟交”，若仍不能上交作业，则视为缺

交。

B．抄袭作业的，应重新独立把作业完成，并写一份500字的说明书。

C．作业潦草，将样品班级展示，并买一本练字本，潦草一次练习3页。

4．作弊

①听写英语作弊；②默写语文作弊；③考试作弊。

处理意见：

A．听写（默写）作弊则一个单词（词语）抄20遍，短文或句子则抄5

遍。

B．取消本学期竞选班干资格。

C．若考试作弊，则报由教导处处理。

5．乱丢垃圾：

①除允许的塑料瓶、盒装的牛奶、饮料，冰淇淋外，带零食进教室吃的；

②随意乱丢垃圾；③发现个人桌子底下有垃圾的（若找不到乱丢垃圾的人，则该位置同学负责）

处理意见：

A．一周之内，若有两次或两次以上带违禁食品进教室吃，则应主动写

500字的说明书，若要班干出面催交一次，则加罚100字，依次累加。

C．若一天发现两次或两次以上，则应主动承担一天的班级卫生保洁。

6．仪容仪表：

①发型不合格，经过老师提醒三次以上还没有整改或整改不过关的；②

指甲过长，经提醒两天以上不修剪的；③不戴校卡的（一天中在教室发

现有两次或两次以上不戴的）；④衣服上有明显的个性涂鸦

处理意见：

A．对于发型不合格，限时整改。及时检查。

B．每周不定时由生活委员检查一次指甲过长，连续两次检查不合格的，则应主动修剪，并为班级买一把指甲钳，交由生活委员管理。

C．对于校服上有明显的个性涂鸦，限时洗干净，否则没收归班级做抹

布处理，并应及时买新的校服。

7．走廊违纪行为：

①在走廊追逐打闹，玩球（篮球，足球，乒乓球等）；②故意跳起拍打

班级标志

处理意见：

A．没收球，并自觉停打该类球一个星期。

B．发现一次，原地弹跳10次，若造成损坏，则照价赔偿。

8．课前三分种超过倒计时时间入座（没有备好课堂用具：课本、笔记

本、笔等），课间迟到等，除特殊情况外。

处理意见：（以下任选其一）

A．若一天有两次或两次以上，则在班干监督下，下课时间安静待在自

己位置

B．若该生课间迟到，则应主动写500字说明书，若让班干催交一次，则加罚100字，依次累加。

9．经教师提问站起来回答问题时，若不严肃，扰乱课堂秩序或拖拉时

间

处理意见：（任选其一）

A．换位思考：请该生做一天老师，而老师扮演该生提出疑难问题5个，请该生给以解决办法；

B．第二天请自觉一天课堂上不许发言。

10．劳动值日不尽职的：

①包括逃避劳动、自私心比较重（即只完成自己部分，而不协助同学完

成就离开的）；②值日负责人当天离开教室不关门关窗不关电脑的处理意见：

A．摘抄一篇与劳动有关的美文

B．摘抄一篇关于责任心的文章，并在第二天早读时念给全班同学听。

注：除以上处罚外，以下有12条建议供参考，特殊情况，经班委商

量报班主任同意后，可以采用以下任一条来代替。

1．讲一个哲理的故事

2．为班级添加一本有意义的书籍

3．写500字以上检讨，并展示在班级违纪专栏内

4．自觉上讲台向全班同学道歉，并对自己行为做出深刻检讨

5．讲一段父母的辛劳故事

6．讲一段班主任或科任教师的辛劳故事

7．讲一个伟人故事

8．任选班上5个同学，说说他们的优点

9．说说自己的优点

10．唱一首校园歌曲

11．清洁讲台桌面三天

12．整理班级桌椅一周，保证天天时时整齐

建议：

1．班级管理是一个不断完善的过程，若有同学能提出更好的解决办

法，可由班委及班主任商量随时改改。

2．凡是学生若能主动向班主任承认错误，并接受处罚，则由班主任

酌情减轻处罚。

第四篇：学生违纪处理办法

学生违纪处理办法

作者:加入日期：14-04-20

班级违纪处罚规定

一、学习：

1.预备铃响后科代表提醒同学上课，不摆出与本节课有关的课本、助学、记录本等，扣10分。

2.上课做与本节课无关的作业，扣10分。

3.上课老师提问不发言、发言不积极，扣10分。

4.抄袭作业、助学，不按时交作业等扣10分。

5.随意换位扣10分，报告班主任，并隔离安排位置。

6.迟到、随意交头接耳说话、下位、做小动作、不遵守课堂纪律，扣10分。严重者交班主任、级部、学校处理。

7.不按学校规定科目上早读、晨读、自习，扣10分。

8.上午休、第八节课、第三节晚自习有违纪现象，扣10分。

9.写字态度不认真、不经常练字、潦草应付，扣10分。

10.学习拖拉懒散、不积极、不刻苦、不勤奋、找偏理由、讲怪话，扣10分。

学习监督责任人：学习委员，各学科代表。

二、纪律：

11.上课上自习迟到、不请假而缺课、无故旷课离校，扣10分。

12.说投机话、说脏话、骂人、起外号、调戏女同学，扣10分。

13.打架、串班、结帮派，扣10分。

14.穿奇装异服、留长发、刻意打扮等，扣10分。

15.无故不参加课间操、不认真做操跑操，扣10分。

16.午休时间不午休、说话、弄动静、耽误他人休息，扣10分。

17.课间追逐、打闹、不文明走路，扣10分。

18.不爱惜使用公物、破坏公物，扣10分，并赔偿。

19.恶作剧、传虚假信息、挑拨同学关系，扣10分。

20.偷用、偷窃同学钱物，扣10分，损坏要赔偿。

21.不按学校规定去超市购物、并带零食饮料进教室，扣10分。

22.就餐站队不规范、说话、不坐正就餐、不文明就餐，扣10分。

23.集会站队不规范、说话、不坐正听会、扔垃圾，扣10分。

24.不按时就寝、不按时起床、就寝说话、打闹，扣10分。

25.不按规定积极参加学校举办的各种有意义的活动，扣10分。

26.编造生病等理由随意请假，除核实不准假外，扣10分。

27.学校、级部处罚的违纪同学，班级加倍处罚。

纪律监督责任人：班长，副班长，文体委员，各寝室室长。

三、卫生：

28.不按班级规定参加值日、卫生大扫除任务，逃避劳动者，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。

29.打扫教室卫生不标准、不彻底，除返工外，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。

30.教室地面卫生保持不好，不及时清理拖扫，扣除所在位置同学10分，并惩罚一天打扫卫生。

31.擦黑板不及时、不干净，耽误老师上课，扣10分。

32.不讲卫生、随地吐痰、丢垃圾、个人卫生差，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。

33.图书橱、电教橱、放物桌、讲台讲桌不清洁，卫生工具摆放不整齐，扣除责任人10分。

34.分餐不均、分餐外撒、就餐外吐外丢、餐后不清理桌面、不整理餐具，扣10分。

35.不按时整理寝室内务、整理不标准、不值日、不讲卫生，扣10分，并惩罚一天打扫卫生。

36.不按规定穿校服，扣10分。

37.不提高生活自理能力、经常被动拖拉、生病请假，扣10分。

卫生监督责任人：卫生委员，生活委员，各寝室室长。

说明：

38.班级违纪处罚由各小组长计分、执行，详细填写“违纪量化统计表”。执行不力者惩罚小组长。“班级规范”中的好人好事，每项加10分，学校、级部表扬的加倍计分。

39.班级违纪处罚规定每周各小组统计1次，公布1次，每月总结1次。

40.期中、期末考试后，按比例加上学习成绩，作为评选优秀小组、优秀学生、优秀干部的主要依据。

初中班干部职责

作者:加入日期：14-04-20

班干部职责

一、班干部职责

班干部是班级工作的领导者、组织者和协调者，是班主任做好班级工作的助手，当以身作则，严以律己，品质优秀，团结同学，服务于同学，学习成绩优异，敢于同班上的不良风气作斗争，关心和帮助落后的同学。

1.班长：

①班长是班级的职权形象代表，是班级学生的领导者和组织者；同时是班主任的助手，可以代表班主任行使职权。

②班长以身作则，团结带领班委会其他成员，监督、维护、教育、处理班级各类违纪、不良行为习惯的现象或学生，代表班级正义和正气。

③联系班主任，搜集同学意见，做好班级日记，处理班级事务，组织开好班级周会。

2.副班长：

①协助班长做好班级全面工作，做安全班长。

②分管好女生学习、生活、纪律工作，监督、检查宿舍内务高标准、快速整理。

③全面负责班级团支部工作。

3.学习委员：

①负责班级学生作业完成情况的检查，督促班级学生按时完成作业，制止教育学生抄袭作业。

②积极与班主任联系，领导好班级学习的正常开展，对班级不正常的学习风气及时反映。

③领导各学习小组长、各科代表完成课任老师交办的任务。

4.卫生委员：

①领导、安排班级日常卫生工作，并检查、监督卫生大扫除情况，及时公布结果。

②安排劳动任务，奖优罚懒。

③监督、教育、制止班级学生的不良卫生习惯，督促全天保持教室的清洁卫生。

5.体育委员：

①领导、组织好本班学生体育锻炼，强有力地组织好体育课、就餐、集会、出行整队任务，维护好班级纪律。

②负责校运动会的各项工作，组织运动员训练；开展好体育特长生的兴趣锻炼。

③组织、监督、维护好课间广播体操、零距离跑操、眼保健操的正常开展。

6.文娱宣传委员：

①领导班级的文娱、宣传工作，组织办好班级墙报、小组园地、文艺节目等。

②组织好班级文化活动，活跃学习气氛。

③组织好校园广播稿件、征文活动。

7.生活委员：

①监督、检查餐厅就餐时各生活小组公平分餐、文明用餐、节约用餐，达到吃饱吃好、坚持不吃零食。

②监督、检查宿舍内务高标准、快速整理，讲究卫生，讲究公德，文明就寝，安静就寝。

③监督、教育班级学生的日常生活行为习惯。

二、小组长职责

负责收发、检查作业，并有标记；检查背书；预备铃响后提醒同学准备上课，摆好有关课本、助学、练习本等；带头回答问题；分配小组成员讨论回答问题任务，鼓励小组成员积极举手回答问题；完成班委会和老师布置的任务；详细记录小组内的好人好事和违纪事件；公正正确地填写量化统计表；小组成员相互帮助，相互谦让，团结协作，共赢共处。

三、科代表职责

预备铃响后提醒同学准备上课，摆好有关课本、助学、练习本等；收发、送交老师要求交的各科作业；协助任课老师组织好课堂教学；语文、英语科代表带领早读；记录作业完成情况，并及时向任课老师和班主任汇报；做好与任课老师的联系，及时反映学习情况。

四、班干部、小组长工作日记内容：

1.详细记录“班级规范”中的好人好事，周会公布表扬。一般加10分，好的酌情加20分。

2.详细记录班级违纪学生名单及事件，周会公布批评，严重者责令其写300字“违纪说明书”交班主任留档、检讨。一般扣10分，严重者扣20分。

3.对班级工作提出意见和建议。

第五篇：学生违纪处理规定

学生违纪处理规定

一、校纪处分的依据和原则

（一）为严格学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据《安徽省全日制普通中学学籍管理规定》并结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定本规定。

（二）学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。学生因严重违反校规校纪，应受到相应的纪律处分。

（三）处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病救人的原则。

（四）学生违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。纪律处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学，开除学籍五种。留校察看以一年为限。勒令退学，开除学籍处分须经市教育局批准。

（五）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：

1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；

2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；

（六）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：

1、拒不承认错误者；

2、在调查中提供伪证，造成调查困难者；

3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者；

4、同时触犯多条校规者；在本校曾经受过处分者；

5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；

6、集体（团伙）违纪的首要组织者；

二、通报批评

（一）通报批评的有关要求

1、学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者，可对其给予全校通报批评。

2、通报批评根据教育效果需要，可选择班级、年级、学校三种等级中的一级宣布并通报全校。

3、通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段，被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者，可予以纪律处分。

（二）有下列行为之一者，给予全校通报批评

1、一周内迟到三次以上，或一学期内累计迟到或早退达10次；一学期内累计旷课达3节者（迟到或早退三次算旷课一节，迟到或早退20分钟以上属旷课，无故不参加升旗、不做早操计旷课一节）；

2、违反课堂纪律，影响同学学习和老师上课，经教育不改者；

经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务者；（任课教师或班主任提供材料）

3、违反学校仪容仪表规范，经教育不改者；在教学楼、图书馆、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育者。

4、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者；以及其他破坏校园环境卫生行为者；

5、骑车进出大门，或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻的；或带篮球、足球等进入校园影响教学秩序者，6、在校园周围摊点买零食及其他物品者（首次）；

7、攀爬围墙者；折损花木、践踏草坪、破坏绿化者；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者；

8、无故不参加学校统一集会或其它集体活动者；升旗或集会时迟到或违反纪律者。

（三）凡受到全校通报批评者应通知家长，并记入学校通报批评记录。

三、纪律处分

（一）有下列行为之一者，给予警告处分

1、一学期累计迟到或早退20次；或累计旷课达10节者（注：三次迟到或早退，按旷课1节计，旷课7节为旷课1天）；

2、上课违反课堂纪律，屡教不改者；（班主任、任课教师提供书面材料）；

3、考试舞弊者（首次）或在学校统一组织的考试中无故缺考者（首次）；

4、仪容仪表不符合学校规范要求，屡教不改者；将手机、游戏机、MP3等带入校园，经教育不改者；在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内打球，不听劝阻者；

5、在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为（首次）；

6、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，在校园周围摊点买零食及其他物品，不接受教育者；

7、寻衅滋事，参与打架斗殴者，但未造成严重后果的；有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者（初次违纪，情节较轻）。

8、故意破坏公物，或损害公物造成一定经济损失，能主动承认者；

9、出入网吧、游戏厅、录像厅等不适宜中学生的娱乐场所，且不接受教育者；男女生交往过密，在同学中造成不良影响者；阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品，且不接受教育者。

10、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。

（二）有下列行为之一者，给予记过处分

1、一学期累计旷课达20节以上者（注：三次迟到或早退，按旷课1节计，旷课7节为旷课1天）；离家出走，逃学在外三天以内；

2、违反课堂纪律，不服从老师的教育管理，顶撞老师，严重扰乱课堂教学秩序者；考试作弊二次以上或串通多人作弊，或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者；

3、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者；在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者；

4、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者；在校园周围摊点买零食及其他物品且屡教不改，影响恶劣者；

5、寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节严重者；勾结校内外人员或团伙打架闹事，未造成严重后果的；在校外滋事，情节严重，破坏学校声誉者；

6、故意破坏公物，或损坏公物造成较大经济损失者；

7、课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球，并造成严重后果的。

8、偷盗国家和集体财产（情节较轻）或多次偷盗他人财物者；

9、多次阅读或传播黄色淫秽书画或光盘，不接受教育造成恶劣影响者；

（三）有下列行为之一者，给予留校察看以上处分

1、一学期旷课累计达30节以上者；

2、严重干扰教学秩序，对抗老师教育管理，谩骂、威胁甚至殴打老师，侮辱教师人格尊严，造成恶劣影响者；

3、在校屡犯错误，道德品质差，一贯坚持错误，态度恶劣，经多次教育不改者（班主任或教师提供书面材料）；

4、在校内外打架斗殴，或幕后主谋打架闹事，造成严重后果者；

5、已受记过处分又违纪者；

6、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。

（四）有下列行为之一者，报市教育局批准后给予勒令退学或开除学籍处分。

1、在留校察看期间仍无悔改表现者；

2、一学期旷课累计达一个月者（高中学生）；

3、多次打架斗殴，影响极坏，屡教不改者；

4、经常破坏教学秩序，使教学不能正常进行，师生家长意见很大，道德品质极坏者（班主任或教师提供书面材料）；

5、打人或指使他人在校内外殴打学生、老师，造成严重后果者；

6、偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或他人财物，扰乱社会秩序，产生严重后果，造成极坏影响者；

7、加入黑社会或带黑社会性质组织，并积极参与组织的活动，造成较严重后果者；

8、触犯国家法律者。

（五）本规定未列举到的违纪行为，可依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《安徽省全日制普通中学学籍管理规定》有关内容，参照类似条款给予相应处理和处分。

（六）凡受到学校纪律处分者，应记入学生学籍档案。

四、纪律处分程序

（一）学生违纪事件发生后，所在班级、班主任、年级组及其它知情者有责任立即向有关部门报告，政教处、保卫科认真调查学生违纪事实，对拟定处分的学生进行教育，端正其态度，并根据学生错误情节的严重，学生认识态度提出处理意见。

（二）对违纪学生实施处分，应迅速及时。在违纪事实调查清楚后，一般应在一周内做出处理决定。对违纪学生的处理结果，要以公告形式通告全校（特殊情况下除外）。

（三）实施纪律处分的具体程序：

1、学生违纪事件发生后，班主任要积极协助政教处、保卫科做好调查取证工作，应以书面形式提供违纪学生日常表现材料，要求违纪学生如实填写违纪记录表，并代表班级提出书面处理建议，年级组签署处理意见后报学校政教处。

2、政教处、保卫科根据学生违纪事实及学校学生违纪处理细则有关规定，提出初步处理意见后，报校务会讨论决定。警告、记过、留校察看处分，由校长室批准公布；勒令退学和开除学籍处分，报经市教育局批准后，由校长室公布。

3、政教处拟定处分决定，宣布对学生的处分结果。在公布处理意见前通知学生本人和家长，告知处分结果，做好必要的思想教育。

4、勒令退学或开除学籍处分，须报上级教育行政部门批准、备案。

（四）处分期间教育要求

1、学生在受处分期间，应每月向班主任汇报一次思想和表现情况，政教处每学期对受处分学生的思想表现情况进行调查了解。

2、学生受处分后，经考察确有进步，可予以撤销处分。

3、学生受处分一般时限为一年，期满若仍无进步表现，可延至毕业前夕，若还无悔改之意，则处分不予解除。留校察看处分，如果一年期满，仍不能解除，可视情况延长察看时间，但延长时间不超过一年。如果延长时间到期，仍不能解除，则勒令退学。

（五）撤消处分的具体程序：

1、由受处分的学生本人向班级、班主任及所在年级组提出书面申请，同时上交思想认识材料一份。

2、经学生所在班的班委会讨论同意，班主任签署意见后，交政教处审查。

3、经政教处审查核实，认为符合撤消处分条件者，可以撤消处分，但对留校察看处分的撤消，须经校委会研究决定。撤消处分的决定由政教处以公告形式公布。同时撤销原处分材料并通知学生本人和家长。

4、勒令退学和开除学籍处分一般不予撤销。

五、本规定自公布之日起实行。