顶岗实习总结：记在三个月

第一篇：顶岗实习总结：记在三个月

顶岗实习总结：记在三个月

日子是一天一天的走过，有时我们也抱怨这时间走的太慢，总是也走不到自己想要的那一天，可是每次回头的时候，又发现时间过的太快，自己来不及品味这过去的每一天。在知觉间，在不知觉间我们已经走多了实习的三个多月，每天的日志记着我们的情况，看似仔细，可是现在回头却说不出自己究竟收获了什么。

或许我们“收获了一本书”。三个月的时间，我已经讲完了四年级科学的一本教材。看着自己的备课本，从第一课到最后一课，记着自己的课前想法与设计。可是有几节课是真正按照这备课本来的呢，课堂是多变的，学生是多变的。内容没有多大的变化，可是每次上课的情况却是不同的。谁都不知道这几课你的学生会有怎样奇怪的问题等着你解答，谁也不知道你在课上的时候表现会怎么样。曾经我也抱怨过这科学课，每节课的变数太大，有时根本不给我反应的时间，学生的思想已经走出课堂，飞向远方。但是现在，就在所有的课都结束了，大家也为第一轮复习做好准备的时候，我回头看看发现了，即使没有按照教材，没有遵照备课想法，可是大家也还是掌握了知识。也正是要感谢这些脑子里永远有新想法的学生，正是他们的捣乱，提那些问题才会使我的课堂看起来不那么死气沉沉，摒弃了备课本上的古板，还给学生这一节他们喜欢的科学课。

在昨天交流会的结尾，老师和我们说现在已经接近结尾，最是大家需要摆正心态准备好坚守的时刻，大家更应该完成好自己的工作。深有同感的是，我们都想回去，实习的时间过了这样久，我们的心态早已发生了改变。每天的情况各不相同，但是总的感觉还是一样的，所以大部分同学都产生了倦怠心理。我不否认自己有一段时间也有这样的心理，可是幸好现在已经调整过来。有人说应该怎么办，我也曾就迷茫过，现在这样有什么意义。可是老师昨天的一句话让我们豁然开朗，那就是：动力来自学生和老师，走进课堂，那么你就感受到动力。

我们一直是这样走过来的，只是后知后觉的我们真的还没有想到，最直接的动力其实就在我们的身边。在课下走进教室，不管是因为什么原因，学生总是会将你围住。我很庆幸，自己带的是一群小学生，他们的单纯，他们的可爱，他们对老师的喜欢毫不掩饰，他们直接将他们最美的笑脸呈现给你们，他们或许不知道你因为这些而感动着，但是他们一直以为这样表达是最好的。我喜欢和孩子们在一起，尽管他们会时常让老师觉得无可奈何，但是仔细想想，他们就是孩子，他们就是这样直接，毫不掩饰地表达，这样的真实的感觉每一天都是我们开心的来源。

我不知道自己走的时候是一个什么样的心态，但是即使是在现在，我也知道，这半年的生活，在我们最好的年纪，最青春的季节，和这样一群孩子在一起，这会是我们一生当中不可或缺的美好的回忆。而我们现在做的，希望做到的，便是希望这也可以成为学生好的回忆。至少在他们以后想起我们时，可以笑一笑，我想那就是对我们表现最好的认可。

第二篇：顶岗实习总结：记在三个月

顶岗实习总结：记在三个月

日子是一天一天的走过，有时我们也抱怨这时间走的太慢，总是也走不到自己想要的那一天，可是每次回头的时候，又发现时间过的太快，自己来不及品味这过去的每一天。在知觉间，在不知觉间我们已经走多了实习的三个多月，每天的日志记着我们的情况，看似仔细，可是现在回头却说不出自己究竟收获了什么。

或许我们“收获了一本书”。三个月的时间，我已经讲完了四年级科学的一本教材。看着自己的备课本，从第一课到最后一课，记着自己的课前想法与设计。可是有几节课是真正按照这备课本来的呢，课堂是多变的，学生是多变的。内容没有多大的变化，可是每次上课的情况却是不同的。谁都不知道这几课你的学生会有怎样奇怪的问题等着你解答，谁也不知道你在课上的时候表现会怎么样。曾经我也抱怨过这科学课，每节课的变数太大，有时根本不给我反应的时间，学生的思想已经走出课堂，飞向远方。但是现在，就在所有的课都结束了，大家也为第一轮复习做好准备的时候，我回头看看发现了，即使没有按照教材，没有遵照备课想法，可是大家也还是掌握了知识。也正是要感谢这些脑子里永远有新想法的学生，正是他们的捣乱，提那些问题才会使我的课堂看起来不那么死气沉沉，摒弃了备课本上的古板，还给学生这一节他们喜欢的科学课。

在昨天交流会的结尾，老师和我们说现在已经接近结尾，最是大家需要摆正心态准备好坚守的时刻，大家更应该完成好自己的工作。深有同感的是，我们都想回去，实习的时间过了这样久，我们的心态早已发生了改变。每天的情况各不相同，但是总的感觉还是一样的，所以大部分同学都产生了倦怠心理。我不否认自己有一段时间也有这样的心理，可是幸好现在已经调整过来。有人说应该怎么办，我也曾就迷茫过，现在这样有什么意义。可是老师昨天的一句话让我们豁然开朗，那就是：动力来自学生和老师，走进课堂，那么你就感受到动力。

我们一直是这样走过来的，只是后知后觉的我们真的还没有想到，最直接的动力其实就在我们的身边。在课下走进教室，不管是因为什么原因，学生总是会将你围住。我很庆幸，自己带的是一群小学生，他们的单纯，他们的可爱，他们对老师的喜欢毫不掩饰，他们直接将他们最美的笑脸呈现给你们，他们或许不知道你因为这些而感动着，但是他们一直以为这样表达是最好的。我喜欢和孩子们在一起，尽管他们会时常让老师觉得无可奈何，但是仔细想想，他们就是孩子，他们就是这样直接，毫不掩饰地表达，这样的真实的感觉每一天都是我们开心的来源。

第三篇：三个月的顶岗支教实习总结

2011年9月13日晚，我们踏上了到迪庆州维西县中路乡的汽车，开始为期三个月的顶岗支教实习，三个月的顶岗支教实习总结。对于迪庆，我一直都不了解。知道它也是因为香格里拉，我想很多人向往迪庆也就是向往香格里拉吧。香格里拉在藏语里是 “神仙居住的地方”，展现的是中甸草原的魅力；而在傈僳语里是“明天再来”，体现的则是傈家儿女的热情好客。

我们所去的中路中学全称是中路九年一贯制学校，也习惯地叫做中路中心校，小学和初中同用一个作息时间。在迪庆州像这样共同管理初中小学的学校是唯一的，在整个云南省也是屈指可数。从前的中路九年一贯制学校有施根登完小、吉介土完小、蕨菜山完小、拉嘎洛希望小学、腊八山、新厂以及中路中心完小。如今迪庆州实行集中办学，学校完成撤并，余下以可比分校（原拉嘎洛希望小学），吉介土完小和中路中心完小。初中将在2011年12月5日前撤并至维西县一、二、三中，可更好地进行资源的优化整合以及共享，学生走进县城可以了解更广阔的天地，结交新的朋友，为将来走向社会打下基础。

而我们实习期间所带的班级就是撤并期间留下的唯一一班初三学生，全班58人，大部分是傈僳族。由于缺少老师，来到中路中心校根据学校领导及指导老师的安排，我给他们教授九年级政治与历史课，我的搭档王明勤给他们教授物理。一个月后在进行交换调整。由于是撤并过渡期，他们没有物理老师、历史老师、政治老师。学校安排给我们的指导老师在大学学的也是数学，教授的却是语文。面对这种情况，我没有退宿，而是更加坚定了决心。在学校期间我们学习的就是如何做一名老师，来到中路我也是一直以云南师范大学校训“刚毅坚卓”来要求自己，把自己当做一名教师而不是学生，严格要求自己。

在上课前进行了完整的备课，这时候我不再是简单地把知识点备好，而是在熟悉课本的基础上思考如何把知识更好地讲授给学生，如何化难为易，如何把简单问题让学生在上课期间就掌握。向老教师以及指导老师请教后进行了详细的备课，随之就走上了讲台。而我当时没有一点的害怕，反而很激动。是的，激动！我不用在师大的微格教室里练习了，因为我觉得微格教室里面对的是自己的同学，他们对知识点都很熟悉，讲得好与坏体现不出来。而现在我终于可以证明自己了。第一节可自我感觉良好，上的是政治。但下来一问才知道学生接受得不太好。由于我是曲靖人，普通话不太标准；不会傈僳话，因此交流上还需要一段时间的磨合。我和指导老师沟通了以后，她告诉我：不用怕，放心大胆的去做。只有做了，出现问题了，再针对问题逐一解决，这样才会进步。

除了上好自己课以外，空余时间我还去听了其他老师的课。听课时我不再是听他们讲了些什么，为什么。而是听他们如何进行教学安排，如何把知识点传授给学生，如何进行课堂的合理把握。我发现所有老师的教学内容都是正确的，都符合新课标的要求。教学方法都符合维西县的实际情况。下来以后，我和各位老师进行了讨论，把自己所遇到的问题向他们请教，他们都很耐心地答疑解惑。并讲授了他们在教学工作中的经验与心得体会，实习总结《三个月的顶岗支教实习总结》。老师就像人的小指，长在不起眼的地方，作用也不太大，工资少，任务重，永远与清贫为伍。但是我们要想一想，当你们双手合十向佛祈福的时候，小指就是离佛最近的。只有耐得住寂寞与诱惑的人，才能在教育事业中干出一番成绩。此外，我还听了搭档王明勤老师的课，互相学习，共同进步。

在中午辅导以及晚自习时，我都针对题目中遇到的知识点，先进行引导，让他们对知识点进行回顾，加强掌握；如果不会再进行讲解。每个周进行两次作业，批阅作业时，对存在的问题进行记录，上课时针对问题进行重点强调、讲解。比如我在上物理课时，学生对公式、概念记忆不清，对单位掌握不好。做作业时乱造公式，单位。闹出很多啼笑皆非的事。每个章节结束我都进行了综合复习，目的是为了让同学们更好地掌握基础。

在11月份的时候全校进行了期中测试，其结果是期望太高失望太大。暴露出了很多问题，比如对知识点掌握不牢靠，对题目意思不理解，更有甚者对题目不认真读，别字连篇。针对这些问题，我会在以后的教育教学工作中加强基础知识的巩固与梳理，让学生多练，并向其余教师请教如何提高教学效率，如何提高学生在课堂课外的积极性，由强迫性学习到主动学习过度，通过生活中典型事例教育学生，让他们苦学变乐学，从生活走向课本。努力提高师生间默契度，努力使自己在以后的工作中教学思路清晰，重点突出，目标清楚。让不是本科目的老师都能知道你讲的是什么，重点是什么，怎么讲的。

除了教学工作外，我们还在原班主任和丽飞老师的指导下进行了班主任工作。班主任工作主要的是对学生进行集体管理，对班集体的早晚自习，卫生进行跟踪，晚睡进行督促。作为一个班主任，更要有崇高的职业道德，不能狭隘的歧视后进生重视优等生。而是要一视同仁，每个学生都是自己的弟弟妹妹，我们要像对待自己的弟弟妹妹一样对待他们。学习及道德价值观方面，老师是学生的良师益友，是学生的引路人，是榜样。因此我们更要严于律己，为学生树立好榜样。我们要以一颗真诚的心对待每个人，不能一味的说教，要把他们当做自己的朋友，用心沟通。每个班不可能不出现这样那样的问题，这时候我们不要喋喋不休，而是细心疏导，以求润物细无声。

对每个学生不能仅从成绩来评定，那样是片面的，会对学生的目标定位造成不正确的引导。学生有时会想，明明自己努力了，却事倍功半。这时候我们要引导学生根据自身情况找到适合自己的方法，明确自己的优缺点，明确自己的兴趣爱好，从而树立自己的目标。这个目标要合理并且符合实际，而且还要注意目标定位的多向性。其次，要求学生在提高成绩的同时注意自己特长的培养，养成良好的学习习惯，保持良好的生活作风。

此外，指导学生正确处理个人和集体的关系。树立较强的集体荣誉感。让学生知道，我们每个人都离不开集体，班兴我荣，班衰我耻。要用自己的努力为集体增光添彩。学校组织的活动我都给他们明确目标、要求。让他们知道结果是什么不重要，重要的是为之奋斗的过程。努力了，即使取得的成绩不理想，我们也可以问心无愧。只有默默地积蓄力量，在机会出现的时候才能一鸣惊人，奏出属于自己的乐章。

我们在进行班主任工作时还要培养学生的竞争意识，通过民族文化及近现代史事例教育学生，让他们明白落后就要挨打。还要设立定期评价制度，通过学生评价、自我评价、教师评价让学生明白自己在班级里处于什么位置，从而增强学生的警惕性与进取心，培养他们的自觉性。

通过三个月的顶岗支教实习，使我明白作为一个老师要随时保持高度的热忱，要实事求是，牢记云南师大校训“学高身正，明德睿智”，树立良好的师德师风。教学上为学生传道授业解惑，生活中引导学生培养良好的行为习惯。作为一个班主任，要用爱去开启学生心灵，孜孜不倦地教育调皮的学生，除了管理好班集体外，还要关心学生生活，承担起父母的责任。实习结束了，我们将要走向人生道路的下一站。但是在中路的生活、学习将成为我们一生重要的经历及财富。衷心地祝福中路中心校，希望它在全校师生共同努力下越来越辉煌，为中路、为云南、为国家培养优秀的人才。

第四篇：三个月实习总结

实习工 作 总 结

即将走出学校的我，能够进入八冶建设集团武威分公司实习感觉万分的高兴。首先我非常感谢领导给了我这个很好的实习的平台─皇台小区项目部。对刚进入单位实习的我最缺少的是工作经验，特别是理论与实践结合的经验以及人际交往、处事能力，团队协作能力，独立工作能力。因此当我进入公司的第一天起，就决定要认认真真、踏踏实实完成领导交给的任务。能够尽快地掌握基本工作技能，从而为以后的工作奠定坚实的基础。

经过三个月的实习，我用理论知识作指导，以实际操作为途径，盼能达到学以致用的目的。从熟悉图纸、定位放线、基坑开挖、钎探验收、基础现浇及主体施工等各施工工序中加深了我对建筑施工的了解。特别是在第四工程处我跟着技术员学习到最基本的东西，比如熟悉了水准仪和经纬仪的架立、调平、及使用技能方法，然后协助技术员、施工员进行一些测量、抄平、放线、基坑放坡和支护等具体施工工艺的实际操作。对于自己不懂的会向技术员、施工员请教，他们非常热心、耐心的细细讲解。

在这期间我在工地上做的最多的就是，拿着图纸一道一道地核对梁和板上的配筋，主要查看配筋大小、数量是否正确，查看绑扎位置是否正确，搭接长度、锚固长度是否满足设计与施工规范。

对于15#、16楼我把质量关。我可以保证这两栋楼上的钢筋

没有多一根或少一根的情况，但不能肯定的说没有一点问题。”当钢筋和模板验收时发现有些梁的垫块不符合要求；部分梁上的箍筋加密区未加密等问题。在我工作的这些日子里记忆最深的几句话是“你怎么查的这么积极啊？”不知道是不是每天到楼上上去走走看看多了？但几乎每天都能查到点问题，真不知道我不积极点的话，少一根钢筋的情况能不能让监理允许进入下一道工序。“我会给你做好的。”这句是个带班对我说的。是我听得最不爽的话，他们自己配错了钢筋或者工人拿错了，被我查出并要求改正，却认为是给我完成工作。最可恶的是，这也是句搪塞的话，第二天复查还是没“给我做好”。“监理都没意见，你这么处处都是问题？不能都照书上的啊！”这是个干了7年钢筋的带班对我说的。的确时间可以磨练人，书本上的知识与实际工作时的差异令我瞠目结舌。但最终还得他“给我”加上。在此过程中我知道了主次梁，钢筋搭接、锚固等。熟悉多方面的图集、规范及资料更是让我学之不尽，用之不竭，且受益匪浅。

保障安全是最重要的，通过对安全知识的学习稍稍了解了一些，那还是远远不够的。在以后的工作中继续努力学习安全知识。在平时的工作中不但要保证自己安全的而且要时刻提醒别人注意安全。因此保障安全的工作必不可少，是头等大事。比如进入工地必须戴安全帽，危险地段必须有标志牌、警示牌，高空作业时需系安全带并保证下面没人时工作，一定要确保用电安全，木工区杜绝火源等等。

在工地上虽然是天天在外边跑，有时干活很累，但是过得很充实，每天在这个大集体中，感觉心里很踏实。我知道对于干建筑这行的，首先要有不怕苦不怕累的精神，然后要经得起艰苦环境的考验。总之要有耐心和信心。

在此感谢领导三个月来对我工作上的指导和生活上的关怀，在以后的工作中我会与公司同呼吸共命运，盼明天我于公司共辉煌！

八冶武威分公司皇台小区项目部

实习员工：李天亮

2011年10月10日

第五篇：三个月实习总结

一、实习情况简介

这个假期与以往不同,我没有呆在家里享受假期,而是选择去公司实习。大学生活即将结束，过去我们一直生活在校园中，外面的社会似乎离我们很远，但是站在现实面前，我们不得不选择走进社会。我希望能把在学校学到的知识灵活的运用到实际工作中，让知识不只是课本上的“死”知识，而是能在现实中灵活运用的“活”知识。我也希望这次实习能让我事先体验工作的感觉，六月份走出象牙塔的时候不要那么茫然那么不适应。所以在这个关键的假期我选择了去安徽人和项目管理有限公司进行为期三个月实习。

二、实习主要内容

（一）培训

第一个月的实习在培训部展开。刚进入培训部，阅读了公司部门的规章制度，熟悉公司的教育培训组织构架，在前辈的介绍和带领下，了解了保险公司的培训流程。第一天的实习过的充实而愉快。

安徽人和项目管理有限公司的培训对象基本包含了公司中的所有员工，上至公司的高层，下至基层的保险代理人都要参加培训。培训的目的是提高岗位能力、改善工作绩效，培养各种人才的专业能力，最终达到提高公司竞争能力的最终目标。

在培训部实习的主要工作是协助讲师的教学工作，帮助讲师制作PPT，整理上课时所需的资料，把资料发放到学员手中。

（二）管理部

随后，我又进入了管理部进行了为期两个月的见习。管理部是人和公司很核心的部门，公司现在的企业文化是什么，公司的核心价值观是什么，存在哪些问题，如何让公司管理的一些基本理论灌输到每一位员工都是管理部门的工作。除此之外，管理部门还要制定公司未来战略发展的方向，为了这个方向还需要做出哪些切实可行的努力。公司创造价值最后追求的是什么，用什么来团结公司的员工为公司的发展做贡献

开始我只是做一些打杂的小事，复印材料，整理报告等，后来发现如果细心留意这些小事也可以从中学到很多东西。之后我对公司越来越了解，对部门也越来越熟悉，经理开始给我分配一些专业的工作，我也终于有了一名正式员工的感觉，体会到一名上班族的繁忙。

三、实习收获

这三个月的实习时间虽然相对来说较短，但是自己却真正对管理部门的流程有了一定的了解，学习到了与课本上截然不同的知识，实习的重要意义远远超出自己初步的预期，希望以后能有更多的机会进行实习，多多了解真实的管理工作，了解相关的辐射行业，成为一个真正的管理人。通过本次在安徽人和项目管理有限公司的实习，我学到了很多东西。

1、接触到了之前没有接触过的培训部门，了解了人和公司的培训体系以及所设置的培训课程，切身的体会到了即使是公司的高层，也需要不断的通过培训进行充电，提高自己的专业知识水平以及核心竞争力。这也使我认识到，在我们现在这个阶段，正式学习的黄金时期，只有不断地通过学习来充实自己，才能使自己在以后的工作中具有优势。

2、作为经济学院的学生，在学习了经济学类的专业知识之后，重要的是把课堂上所学到的东西运用到实际中去。实习、从业正是这样一个过程。经过了三个月在人和公司的实习，让我明显的感觉到课本上的东西是理论性的，工作中接触到的东西往往需要把课本上所学的东西进行灵活的运用。运用的灵活与否，往往决定了一项工作是否可以成功。而这个灵活运用的能力是在不断的锻炼、训练、磨练中积累起来的。

3、工作中学到的另一个课本上所没有的知识是与人沟通的技巧。在一个人离开校园、参加工作、步入社会这个过程中，我们所处的环境也发生了变化，由校园这个单纯的学习环境已经变成了社会这个多元化、复杂的环境。我们在工作中会接触到很多客户，这些客户都有着各自的特点。因此，与人沟通就成为了一门很高深的学问，能否很好的与顾客进行交流在工作中显得尤为重要。在这三个月的实践中，不断的学习和锻炼为人处世、待人接物的态度和方法，使自己更好的融入社会，得到自我提升。

四、实习体会

（1）专业知识&辐射行业

作为一名经济学类的学生，比非经济学类的同学自然多接触了一些经济方面的知识，这样的专业知识能够让我们在职业生涯的初期开一个好头。但是，仅仅只关注经济管理方面的知识是远远不够的。在与06级学长聊天时，他给我的建议就是要多多了解跟管理相关的一些辐射行业的知识。这样的复合型人才才是当今公司所急需的，也能够进一步增加自身的竞争力，在职业生涯的发展中越走越顺利。

（2）课程学习&实习工作

在大学前三年的学习中，学校的课程设置中安排了许多与专业知识相关的课程，这样的设置相比于上个世纪90年代的大学课程已经合理许多。但是，值得我们注意的是，虽然专业课程学习了很多，实习的时间却相对缩短了。一直都认为，实践才能出真知，一切的认识都来源于实践，希望以后能够有更多的时间去相关的单位实习，合理的平衡课程学习与实习工作之间的关系。

（3）为人处事的学习

在实习之前，就听父母、老师们说，在实习单位要好好遵守规矩，认真处理与同事们的关系。的确，常言道：在家靠父母，出门靠朋友。社会上的人际关系是需要我们用心去经营的，这样的人际关系不像在学校中与同学们的关系一样简单。这次的实习就当做是提前为自己正式工作、处理同事之间关系的一个预演，在实践中不断学习不断改进待人接物、为人处事的态度与方法，让自己真正融入这个社会，取得不断进步。

实习的时间过的很快但是又很短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有失落过，也有认真过，高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了，还有很多事情等着我去做，现在重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。三个月的实习生活中我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾这三个月，从天真的我到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是生活对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，清楚的告诉自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面自己虽然普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。我知道，在这又是我人生中的一次挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在人和三个月的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的，所以在学习生活之外，我还会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。因此，面对过去我无怨无悔，面对现在我努力拼搏，面对未来我期待更多的挑战。战胜困难抓住每一次机遇，我相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活中，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素遵纪守法，作风正派，各方面都要表现出色。成为一名合格的大学毕业生，尽自己微薄的力量为社会做出贡献。