第一篇:中小学师德先进个人材料
爱的教育心的交流
我从事教学近两年,时间不长但却深深体会到教师工作不仅是个“良心活儿”,更是神圣与伟大的。一直以来都十分喜欢教师这个职业,当真真实实地当上教师,实现自己理想时,发现离真正的理想还有很远。两年的教学中,我坚持“学生第一、学校第一、工作第一”的原则,不断学习充电,努力提高思想认识,积极钻研业务,关心爱护学生,铺就一条充实的教学之路,以师爱伴随学生快乐成长。
一、以身作则,言传身教
青少年模仿能力强,教师的言行对学生起着潜移默化的作用。为了言传身教,把学生培养好,我给自己定了三条:一是要求学生做到的自己首先做到;二是要求学生不做到的自己带头不做;三是言语、行动、仪表等方面起到表率作用。
去年,我接手的班级是一个比较落后的班级,学生思想落后,纪律性差,学习风气不浓。为了转变该班,寓教育于言传身教之中,时时、事事、处处用美的语言、美的行为、美的心灵影响教育每一个孩子。每天上课都提前几分钟走到教室门口,不到放学时间从未离开,坚持与学生一同参加劳动,一同上操做游戏,带头遵守校纪、尊老爱幼,带头不讲粗话,带头爱护公物,带头做自我批评。正是由于自己带头示范作用,使学生看在眼里,默默行动起来,班风、学风很快扭转过来,并与学生建立了深厚的感情。
二、加强学习,充实自我强素质
俗话说:学高才能为师。“教师要给学生一碗水,自己须长流水。”为此,要与时俱进,更新观念,在实施素质教育的今天,就要树立终身学习的观念。作为新任教师,并不缺乏理论知识,缺乏的是面对学生、处理学生问题的经验,在这一年半的时间里,我清楚地意识到自己的不足之处,时时处处向学校的老教师学习,学习他们的优点。同时还会结合自己在师范所学的先进的教育理念,找到最好的方式。
三、从“爱”字出发,做学生知心朋友
从教一年半,一直在担任班主任工作,我初步体会到爱是联系师生感情的重要纽带。作为一名班主任,特别是德育工作者,应该从心底真挚爱护他们,关心他们思想、学习、生活上的点点滴滴。
看到学生遇到困难,会尽自己最大的可能帮助他们。由于自己和学生的年龄差距不大,会比较和学生交流。利用自己的这个特点,我在日常的教学工作中,会留心观察、细心思考,然后找到相关学生了解真实的情况,以此来确定自己工作的方向和帮助的内容。去年,通过自己的这个方法,发现班级里一个学生长期被同学欺负,通过自己和学校的通力合作,算是较好的解决了这个问题。整件事也让我看到了还有东西要学习,我会在以后的教学工作中更加努力和认真。
四、培养学生形成良好的习惯,树立良好的班风、学风。
好的班风,就能使学生养成良好的习惯、良好的品德、好的学风,能激发学生学习兴趣,产生自觉遵守学习的动力。我做班主任,注意抓好班风、学风建设。
1、坚持正面引导,正面教育。每学期开学,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,学校的常规教育、品读课、语文课向学生灌输集体主义思想,树立奋发向上、刻苦学习的精神;二是注意培养典型。通过典型引路,用榜样的力量激励他们;三是及时发现学生的闪光点,给予表扬,使他们认为老师始终是在关心他们,增强他们信心。
2、坚持选拔和培养班干部。选拔干部采取自我推荐和民主产生相结合的办法,使具有各种才能的学生有机会发挥自己的特长。对干部培养一是正确引导,让干部树立信心,培养责任感;二是校给方法,培养干部工作能力;三是对班干部不断更新,保持班级蓬勃精神面貌。
3、坚持有针对性开展活动。结合班级情况、少年儿童特点和当前形势,开展丰富多彩的班级活动,使学生在活动中得到培养和锻炼,如何开展“学守则、见行动”、“做一个红花少年”等,对先进同学及时表扬鼓励。
4、耐心做好差生转化工作。后进生像一棵生病的小幼苗,班主任应对他们加倍关心和爱护,给他们以温暖和信任。我每接手一个班级,对差生一视同仁,不另眼看待,对他们既严又亲,做到思想上关心,生活上照顾,学习上帮助,使他们很快转变过来。
五、心的交流。初当教师时,总是觉得教师要保留神秘感,学生太小,有很多事情不理解,没有必要跟他们讲那么多。遇到事情,我总是自己在想在做。可是,却发现自己生气的时候,学生甚至都不理解老师为什么生气;高兴的时候,学生也不思考自己做了什么让老师如此开心。慢慢地,我改变了策略,我会和学生交流,心的交流,告诉他们自己的喜怒哀乐,慢慢地发现,学生会逐渐改掉让自己生气的事情,会逐渐增加做好事的频率。
德育工作是一座舞台,让我体验了各种角色,学校还是一个大家庭,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高„„我要付出心血,去迎接光明的未来,以师爱伴随学生快乐成长,让美丽的花朵开遍大地。
第二篇:芜湖市中小学师德先进个人事迹材料
申报芜湖市中小学师德先进个人事迹材料
————申报人:芜湖县湾沚镇二小
茆峻
我叫茆峻,芜湖县湾沚镇二小一名普通的体育教师,曾担任班主任、综合教研组长,现为少先队辅导员及校心理咨询师工作。从教二十年来,作为一名老教师,凭着对教育事业的强烈责任感,我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。时间在默默流淌,二十个春华秋实,一路走来,有喜有忧,有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流:
一、爱岗敬业,默默奉献
二十年来,面对一群群天真可爱的学生及心爱的教育事业,我一直坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走,工作二十多年从未请过一天假。2002至2003年,我被派往湾沚镇第四小学支教。说实话那时的我真的不愿意去,孩子还未满周岁,老公又正好调到生产部门,工作任务重责任大,常常要加班,是顾不到家和孩子。家里的老人身体状态又不好。在二小上班我都常常忙得焦头难额,要是支教去四小上班,早上去晚上才能回来,中午是没有时间回来的照顾家和孩子的。真的好为难,很想对领导说不去,但想到老爸说的,年轻人要有不怕吃苦的精神,加上老公的支持,在这艰难局面下,我还是接受了支教到四小任务同时担任班主任工作。老实说,参加工作以来,我还从来没有当过班主任,对这项工作,只有观感,毫无经验。四小的学生和我所在的湾沚镇二小有所不同,这里的孩子全都是城郊的农家孩子,他们的生活习惯、学习习惯和家庭背景与二小的有很大的差异,且对我来说全都是陌生的。没有经验,对象陌生,怎么办?我首先找来一些班主任工作理论和一线教师的工作经验谈之类的书籍仔细阅读,同时,我又向在二小的做班主任的同事们请教。向在四小工作的有着更丰富工作经验班主任老师请教,我虚心地向他们
学习,并且发现问题随时讨教。在理论和经验的学习之外,我还勤于家访。两年的时间里,我走村串巷,把每一个学生的家庭情况都摸了个了如知掌,使我在开展工作的时候做到了极具针对性,也极有成效行。我的工作受到了大家好评,也得到了上级确认。2003年,我被评为芜湖县湾沚镇优秀班主任。
2003年支教回来,我再次被委任为学校综合教研组组长,并在2007至2009年期间,我还被要求兼任红杨片区教研组体艺学科组组长,带领片区的体艺教师们开展体艺教研工作。由于有了过去的经历,工作开展起来自是得心应手得多了。由于组里的工作开展得井井有条,为学校的教育教学工作增色不少,2008年我主持的综合教研组被评为校优秀教研组。同年红杨片区教研组也被评为芜湖县优秀教研片区。
二、努力学习,丰厚专业素养,提升教育教学技能。
“给学生一碗水,自己必须要有一桶水,并且不能满足于有了一桶水。”平时我是这样不断告诫自己的。现在提倡素质教育,其实素质教育不仅仅对学生而言,教师更应该注意提高自身素质。为了使自己的业务水平再上新台阶,只有不断学习,不断充实自己及时“充电”。作为一名体育教师,扎实的基本功、先进教育的理念、艺术的教学技法都是不可或缺的教学素养。
一直以来,我一直坚持锻炼,保持良好的身体素质。同时我还积极努力的学习先进的教育教学理念,积极参加学校组织的各项比赛活动。2011年我参加芜湖市中小学体育教师基本功比赛荣获三等奖。在平时的教育教学中我一直坚持把学生为学习主导,快乐学习的教育理念落到实处,为此我多次参加县市届优质课、展示评比都获得好评,多次获得一、二、三等奖。2007年我还荣获安徽省小学体育光盘教学课例省二等奖,同时我还积极辅导学生参加各界各项比赛,2012年我辅导学生参加芜湖市中小学生健美操比赛,我编排的6人健美操荣获6人操比赛第一名。同时我还2012年我辅导学生获市“文明美德伴我成长”读书演讲比赛第一名;2012年辅导学生参加全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动优秀征文评选国家级一等奖。
教师的教学成长离不开不断的反思与总结,在不断的学习中反思与总结自己的收获,2012年在观摩了其他老师课后,撰写了体育教育教学论文荣获芜湖市体育教学论文三等奖。
三、用爱去关心学生,心智健康全面发展。
一直以来我都认为学生的思想健康是工作的首位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中,尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作中,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时站在儿童的立场上去考虑问题。与孩子们一起游戏,组织他们参观游览并作社会调查,与他们一起进行科技制作,辅导他们参加各项文体活动„„从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长。在2002年我还结合自己的教育教学和少先队工作撰写了德育论文,荣获芜湖县中小学德育论文评选三等奖。
四、以身示范,潜移默化
在孩子的心里,播种下去一个信念,收获的将是行动;播种下去一个行动,收获的将是习惯;播种下去一个习惯,收获的将是性格;把一个性格播种下去,收获的将是命运。
古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧,在学校只要我发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之,每当我往教室门口一站,全班同学都不约而同地在看看自己周围有无纸屑,看看桌椅是否摆放整齐。养成良好的生活习惯。
五、以平等、真情的爱,打到心灵深处,抚平受伤的心灵
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。同时教师还要用诲人不倦的信心、恒心、耐心和诚心,去帮助他们找回自信心。
为了让孩子们能有一个更加稳定、和谐的学习环境,也为了与他们建立一种彼此信任、平等民主的关系,进行情感交流。每个星期五下午我都会在心理咨询师静候学生或家长的来访,尽自己最大的能力给予孩子们更多的帮助。记得四年级有位叫李舒婷的同学,原本是位活泼开朗的小女孩,积极主动参加少先队开展的各项活动。可一场突如其来的车祸夺取了她父亲的生命,在失去父亲后她变的沉默不语,整天都愁眉不展。一天她妈妈来到咨询室流着泪和我说了此事,在与班主任沟通后,我常常邀请她参加一些少先队活动,让她在活动中去感受老师的爱、同学的爱。并帮她申请了一定的困难补助。我还常常利用活动主动与她谈心、聊天,经过数次的心灵沟通后。现在,李舒婷的心情开朗起来了,性格活泼起来,脸上绽放出灿烂的笑容。她不再孤独,不再寂寞,她和所有的孩子一样,在温暖的阳光下一天天健康地成长。
还有在我教的三年级班上,有一个叫任浩伟的学生,爸爸妈妈常年在外打工,很少与家里联系,更不用说在生活关心孩子了,孩子与年迈的爷爷奶奶在一起生活,性格极其孤僻、胆小、冷漠,不与同学相处。上课不敢回答问题。了解到任浩伟的情况,我首先想到与班主任沟通,再发动同学给予友爱,他不主动与同学交流,我请同学主动邀请他,在体育课游戏活动中我请他协助我开展活动,在结伴活动中会有同学主动与他结伴,课后我还主动和他谈心,帮其树立起对生活的信心,并教育她要孝敬老人,要关爱同学友好相处,多为别人着想,宽容待人,经过数次的交流沟通,任浩伟变了,能和同学一起聊天开玩笑了。其实我认为对留守儿童心理的辅导,比学习上的辅导更为重要,诚恳关爱的对待学生,与她们进行心灵的沟通,才能走进孩子的内心世界,倾听她们的心声,了解到她们真正需要,才能有效的帮助他们走出心灵的阴霾使他们健康快乐的成长。由此我也明白了爱学生是最好的教育,爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。而只有平等、真情的爱才能“打到心灵深处” 抚平受伤的心灵。
万物为什么生长?天地为什么不荒?那是因为生命有了珍爱的力量,那是因为生命有了珍爱的阳光。每一段生命都是一段挣扎奋斗的路。没有爱,就没有教育,教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱孩子,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高教师自身素质,热爱儿童,强化职业情感;去爱孩子、去爱教育,让教育与爱同行。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,为师者,把学生教育成为有爱心、有责任心、有智慧,具有创新精神和实践能力的人,这是历史赋予我们的使命和社会责任,让我们把爱的种子根植心底,让呵护在空中飞扬,让生命在阳光中生长„„
路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,一名班主任,尤其是一名政教主
任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高全校学生的综合素质,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!
四、孜孜以求,完善自我
作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习,自我完善,经过自学考试,先后取得高等学历自学考试大专文凭和安徽师范大学小学教育专业本科学历。在专业上一直以来我都用一句话告诫自己:给学生一杯水自己要有一桶水,所以我平时不仅经常进行自修和反思,更珍惜每一次的外出观摩与培训学习。2010年参加国培计划的在芜湖师范大学为期半个月的音乐学科专业学习对我来说是一次全面的洗礼与浇灌,不仅丰富和提高了自己让自己有了自信,从此也更加为自己是一名小学音乐老师而感到自豪。接着我就时刻希望着、准备着外出学习。在自己的努力和校领导的关心下,再2013年4月份参了参加了安徽省群众文化辅导员舞蹈培训班的学习,并取得优异成绩。短短一个星期的舞蹈编排的理论与实际创作学习为我今后辅导学生编排节目注入了了全新的理念与无限的活力,受益匪浅。希望今后有更多学习的机会,我将孜孜以求,不断完善不断超越。为努力做一名优秀的音乐老师而插上飞翔的翅膀!
第三篇:南阳市中小学师德先进个人名单
附件2:
南阳市中小学
卧龙区:
丁慧琳 南阳市八小 刘 迪 南阳市九小 李法德 南阳市十小 郭 艳 南阳市十三小 郑 辉 李书平高九青 焦延仓 陈 朋 王风云 王 瑞 王世瑞 刘安娴 岳书霞 刘 娟 毕文全 王锁荣 张红贵 吕连敏 王功永 宋平李文普 新野县:
乔素珍 吴海涛 王 敏 南阳市三十二小 宛城区幼儿园 南阳市四中 南阳市十中 南阳市十七中 南阳市十九中 南阳市十七中 宛城区黄台岗镇一小 宛城区瓦店镇一中 宛城区官庄镇二中 宛城区官庄镇四中 宛城区汉冢乡汉冢中学 宛城区汉冢乡汉冢中学 宛城区高庙乡一中 宛城区新店乡四中 宛城区红泥湾镇四小 南阳第四中等职业学校 宛城区新店乡一中 新野县第一高级中学 新野县第三高级中学 新野县职业中等专业学校胡 珂 任殿玉 张晓辉 靳玲玲 陈姝伟 熊元浩 郭中兴 徐 宾 李文永 路青云 冉 华 苏桂凤 王春伟 李太旭 吴新勇 马 伟 邓砚哲 曹瑞霞 曹喜平韩建聚 邓 妤 宛城区实验幼儿园 南阳市三中 南阳市六高中 南阳市十六中 南阳市十八中 南阳市二十一中 宛城区溧河乡一中 宛城区黄台岗镇李岗小学宛城区瓦店镇一中 宛城区金华乡一中
宛城区金华乡一中 宛城区白河镇溧河店小学宛城区茶庵乡一中 宛城区高庙乡二中 宛城区新店乡二中 宛城区红泥湾镇五小 宛城区教师进修学校 宛城区白河镇龙王庙小学新野县第一高级中学 新野县第四高级中学 新野县职业中等专业学校
李 贞 新野县基础教育教研室 鲁锡文 新野县教师进修学校 郑雅丽 新野县聋哑学校 赵东方 新野县幼儿园
吴占英 新野县城关镇二初中 徐全凤 新野县城关镇汉桑城小学 曹春霞 新野县城关镇汉桑城小学 徐连双 新野县城郊乡一初中 李红宾 新野县城郊乡一初中 王文婷 新野县城郊乡中心小学 陈合珍 新野县城郊乡三初中 梁清华 新野县上港乡一初中 陈林社 小学
付建阳 高秀梅 王占斌 王云玲 刘泽华 刁爱武 王海波 王 丽 淅川县:张 涛 李瑞先 刘红梅 孙中仓 李红霞 白 亮 李艳丽 舒志蕾 曹 振 赵 涛 苏国有 姚成儒 新野县上港乡中心学校 新野县五星镇中 新野县王庄镇初级中学 新野县前高庙乡张楼学校 新野县施庵镇二初中 新野县沙堰镇中心学校 新野县王集镇第一中心小学新野县上庄乡二初中 新野县樊集乡第一中心小学淅川县一高中 淅川县五高中 南阳信息工程学校 淅川县一初中 淅川县五小 淅川县实验小学 淅川县一小 淅川县实验幼儿园 淅川县寺湾大华山小学 淅川县金河镇中心小学 淅川县大石桥乡中学 淅川县盛湾镇中心学校 张 涛 黄 静 李俊梅 马云霞 卢丽霞 黄秀娟 于冬亚 乔德信 冯旭耀 陆益民 庞鸣辉 杨秀奇 梁红娟 宗云会 桂银海 熊 萍 王丽娟 谢克杰 全自力 岳 岩 李江海 新野县新甸铺镇第一中心新野县五星镇五星小学 新野县溧河铺镇一初中 新野县施庵镇一初中 新野县施庵镇一初中 新野县沙堰镇中 新野县王集镇一初中 新野县歪子镇中心学校 新野县第一高级中学 淅川县二高中 淅川县荆关高中 淅川县教研室 淅川县二初中 淅川县四小 淅川县二小 淅川县幼儿园 淅川县荆关一初中 淅川县西簧乡初中 淅川县老城镇二小 淅川县滔河乡中心学校 淅川县马蹬镇一小
白志辉 淅川县香花镇陈岗小学 孔花兰 淅川县九重镇二初中 张培强 淅川县厚坡镇四初中 李花平淅川县仓房镇小 朱建芳 淅川县毛堂乡二小 龚桂周 淅川县上集镇一中 方城县:
陈德清 方城县二郎庙乡一初中 陈全玉 方城县二郎庙乡陡沟小学 郭 锐 方城县杨楼乡梁城希望小学 余海生 方城县杨楼乡二初中 杨建勋 张本现
韩 奎
李 贺
郭新强
王 晖
许清海
韩长伟
张月良
任 军
张爱萍
李明月
王晓玉
卢 山
学校
孔令舒
熊慧玲
曹新民
李逾峰
唐河县:
张付刚
徐晓燕
余红霞
方城县杨楼乡一初中 方城县柳河乡东坪小学
方城县第一高级中学
方城县杨集乡张楼小学
方城县小史店一初中
方城县清河乡高庄学校
方城县博望镇三初中
方城县券桥乡二初中
方城县古庄店乡实验学校 方城县广阳镇高沟小学
方城县四里店乡一初中
方城县独树镇一初中
方城县拐河镇一初中
方城县袁店回族乡初级中学方城县县直第二幼儿园
方城县城关镇第一小学
方城县第一幼儿园
方城县京华学校
唐河县黑龙镇一初中
唐河县湖阳镇中心小学
唐河县龙潭镇一初中
张书楷 杨向红 郭存功 于国珍 雷玉藏 陈 藏 姚 军 谷海敏 吴运良 郑建涛 何建军 胡 彦 张德全 李国华 左振州 李旭鹏 闫文钰 余明立 杨春霞 雷自杰 常香梅 方城县柳河乡景湾小学 方城县第五高级中学 方城县第一初级中学 方城县杨集乡一初中 方城县小史店二初中 方城县清河乡廓封学校 方城县博望镇一初中 方城县券桥乡一初中 方城县广阳镇一初中 方城县四里店乡完全小学 方城县独树镇五初中 方城县赵河镇三初中 方城县拐河镇一初中 方城县机电信息中等职业方城县城关镇第五小学 方城县城关镇第三小学 方城县教师进修学校 方城县红星学校 唐河县黑龙镇二初中 唐河县湖阳镇一初中 唐河县龙潭镇二初中
常贵发
唐河县苍台镇郭庄小学
刘永森
唐河县苍台镇一初中 牛玉和
唐河县祁仪乡高级小学
牛小营
唐河县祁仪乡中心学校 向前亮
唐河县马振抚乡姚岗小学
张瑞雪
唐河县马振抚乡三初中 张 杰
唐河县上屯镇河套学校
谢江风
唐河县上屯镇一小 白 颢
唐河县昝岗乡第二初级中学 杨 帅
唐河县昝岗乡一初中 张书丽
唐河县古城乡中心学校
李 霞
唐河县毕店镇一初中 张金领 吴 娜 学
杨佳玲 学
聂文法 金少云 张国悦 李松峰 武华平曲凡娟 吕梅霞 孙海梅 文 丽 赵付娟 付欣占 剧秀全 镇平县:牛剑超 任金萍 姚 琳 刘文侠 赵公传 唐河县东王集乡中心学校 唐河县东王集乡一初中
唐河县大河屯镇一初中
唐河县龙潭镇一初中
唐河县桐河乡一初中
唐河县桐寨铺高级小学
唐河县张店镇白秋小学
唐河县张店镇第一初级中学唐河县城郊乡七里井小学 唐河县第七小学
唐河县一初中
唐河县三初中
唐河县第一高级中学
唐河县第三高级中学
唐河县中等职业学校
镇平县玉都初中
镇平县玉都五里岗学校
镇平县涅阳二初中
镇平县涅阳三初中
镇平县柳泉铺乡一初中
冯玉刚 王松坡 张清建 张杰茹 吴玉东 陈长瑞 韩春霞 马新景 李改伟 李 玲 姚 哲 刘小伍 张汉伟 王自平卢胜贤 宋婉菊 马晓星 杨晓静 韩 磊 李东阳 唐河县东王集乡王庄小学唐河县大河屯镇马庄寨小唐河县少拜寺镇大田庄小唐河县源潭镇一初中 唐河县桐河乡吴庄小学 唐河县郭滩镇乔湾学校 唐河县张店镇张店小学 唐河县城郊乡一初中 唐河县二初中 唐河县星江中学 唐河县一初中 唐河县三初中 唐河县第一高级中学 唐河县第四高级中学 唐河县中等职业学校 镇平县玉都初中 镇平县涅阳一初中 镇平县涅阳一小 镇平县涅阳四初中 镇平县遮山倒座堂小学
刘喜亭
镇平县二龙初中
杨 戈
镇平县雪枫榆盘学校 门玉凤
镇平县雪枫初中
王海行
镇平县雪枫初中
刘合坤
镇平县高丘一初中
魏仁鹏
镇平县石佛寺大仵营学校 裴英飞
镇平县王岗乡寄宿制小学
魏长纪
镇平县卢医一中 胡洪波
镇平县曲屯中心小学
牛莹轼
镇平县枣园大王庙小学 王小仲
镇平县晁陂镇栾营小学
王 飞
镇平县贾宋镇蒙回初中 王 贤 李丙文 朱世贤 袁德立 余秀伟 师帅毅 刘宏海 邓州市:范 昊 芦 颖 骆晋艳 李 征 刘云堂 孙 萍 程晓斌 杜明龙 孔建设 周丰勤 卢 锋 牛 朋 杨明傲 焦红伟 吴立平镇平县马庄乡初中
镇平县杨营一中
镇平县安子营草王庄小学 镇平县郭庄回中
镇平县二高中
镇平县四高中
镇平县聋哑学校
邓州市花洲三小
邓州市古城四小
邓州市湍河二初中
邓州市龙堰乡周河小学
邓州市白牛乡中心学校
邓州市穰东实验学校
邓州市赵集镇中心学校
邓州市张村镇完小
邓州市彭桥南岗小学
邓州市孟楼晋公小学
邓州市陶营一初中
邓州市构林中心学校
邓州市小杨营中心学校
邓州市腰店乡二初中
邓州市一高中
丁长庆 张朝云 姜显甫 袁子定 杨世恒 赵东梅 相 杭 武喜惠 王 欣 赵永杰 张红伟 吕海燕 王春胜 吕志刚 王 勇 任贵龙 邵丽娟 王云龙 孙勤德 陈大伟 丁淑玲 奚胜良 镇平县张林官寺小学 镇平县侯集一初中 镇平县彭营李锦庄小学 镇平县雪枫中学 镇平县三中 镇平县工艺学校 镇平县教师进修学校 邓州市九小 邓州市湍河一初中 邓州市湍河中心学校 邓州市张楼乡中心学校 邓州市元庄中心学校 邓州市裴营乡一初中 邓州市十林镇一初中 邓州市高集乡二初中 邓州市杏山中心学校 邓州市林扒马营小学 邓州市都司二初中 邓州市刘集一初中 邓州市桑庄镇二初中 邓州市九龙乡一初中 邓州市三高中
房海波
邓州市花洲实验高中
刘晓宇
邓州市五高中 郑弘炜
邓州市穰东高中
陈会亚
邓州市六高中 彭根峰
邓州市城区一初中
张新庆
邓州市城区二初中 田 慧
邓州市城区三初中
鲁冬焕
邓州市城区四初中 陈凌云
邓州市城区五初中
王 林
邓州市城区六初中 翁国芳
邓州市城区一小
孟桂玲
邓州市城区一小 王云清 李荣霞 王 盛 内乡县:齐喜亮 谢玉丽 马志高 李 璟 王建姣 李 芳 邢泰安 齐建义 学
杨铁宏 王富恩 孙红有 赵是伟 裴志刚 李清波 学
谭铁良 吴安柱 西峡县:邓州市城区一小
南阳幼师附属幼儿园
邓州市花洲中心学校 内乡县高级中学
内乡县实验高中
内乡三高
内乡职专
内乡县幼儿园
内乡县城镇一小
内乡县湍东镇三里桥小学 内乡县赤眉镇中心小学
内乡县师岗一初中
内乡县师岗一初中
内乡县马山口镇六小 内乡县马山口镇石庙小学 内乡县灌涨初中
内乡县七里坪初中
内乡县夏馆镇北中心小学 内乡县桃溪镇初级中学
索景丽 唐 红 薛晓辉 江云梅 刘国华 张红旗 郭俊华 周侠珍 范丽娜 杨小珂 闫润英 於彩凤 余会娟 郭俊杰 张 哲 胡冰霜 崔小红 孙彩虹 庞松毓 邓州市幼儿园 邓州市体育学校 邓州市汲滩初中 内乡县高级中学 内乡县实验高中 内乡县灌张高中 内乡县实验初中 内乡县乍区乡乍区小学 内乡县湍东二中 内乡县赵店初中 内乡县赤眉镇朱陈中心小内乡县师岗二初中 内乡县余关乡中心幼儿园内乡县马山口镇中心学校内乡县王店初中 内乡县大桥初中 内乡县板场乡竹园中心小内乡县瓦亭初中 内乡县教体局
恒 冰
西峡县一高中
马玉春
西峡县一高中 王俊伟
西峡县丹水镇二中
胡红丽
西峡县丹水镇一小 郑明丽
西峡县寨根乡初中
王 飞
西峡县双龙镇二中 马冬梅
西峡县城区二小
陈红娜
西峡县城区四小 许荣阁
西峡县太平镇中心小学
代文成西峡县二郎坪乡初中 闫喜荣
西峡县石界河乡二小
梅留平
西峡县桑坪镇岭岗小学 王学军 张建丽 杜铁成 徐 明 丁晓冬 任英杰 金秋侠 李晋敏 南召县:张 勇 刘明昕 尚立新 武金梅 方晓瑞 贺德宏 齐向东 闫华春 王守五 吕振朋 吉金来 马秋月 高锋涛 曾祥伟 西峡县米坪镇小学
西峡县丁河镇一中
西峡县阳城乡初中
西峡县军马河乡一中
西峡县田关乡二中
西峡县回车镇古庄河小学 西峡县五里桥镇老君小学 西峡县直幼儿园
南召县马市坪乡中
南召县一高中
南召县云阳二初中
南召县板山坪镇中
南召县直幼儿园
南召县城关二初中
南召县崔庄乡初中
南召县城郊乡中心学校
南召县白土岗中心学校
南召县二职高
南召县皇后乡中
南召县皇后乡中
南召县南河店一初中
南召县一高中
王纪华 翁雪丹 杜 克 贾灵涛 闫九升 李文侠 董志丽 杨瑞敏 李改阁 李晓飞 张 珂 杨鹏志 王 灵 张延远 赵长昱 王兴会 张 哲 孙红宝 陈家耕 李旭红 杜建环 张 旭 西峡县西坪镇一中 西峡县丁河镇一中 西峡县重阳镇一中 西峡县一高分校
西峡县回车镇屈原岗小学西峡县五里桥镇前营小学西峡县聋哑学校 西峡回车镇一中 南召县红宇学校 南召县教师进修学校 南召县小店乡川店小学 南召县乔端镇中 南召县石门乡中学 南召县太山庙一初中 南召县现代中学 南召县城郊乡史庄学校 南召县一职高 南召县东风学校 南召县留山镇中 南召县二高中
南召县皇后第一中心小学南召县城关四小
余小娟
南召县教体局
李玉敬
南召县一高中 马春松
南召县城关二初中
李长保
南召县南河店镇中 李有德
南召县一高中
卢延青
南召县教师进修学校 赫振亁
南召县皇路店南都中学 社旗县:
李香颖
社旗县第一高级中学
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社旗县第二高级中学 夏海鸿
朱 莉
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申明华
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张振华
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学
向天增
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张国超
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王 慧
方鲁静
桐柏县:
陈天喜 程红玉 李 倩 王 珩 李 凤 社旗县第二高级中学
社旗县第一初级中学
社旗县第一初级中学
社旗县城郊乡第一初级中学社旗县城郊乡第一初级中学社旗县赊店镇初级中学
社旗县桥头镇第三初级中学社旗县郝寨镇第一初级中学社旗县李店镇初级中学 社旗县饶良镇初级中学 社旗县兴隆镇初级中学 社旗县赊店镇第一小学 社旗县赊店镇中心学校 桐柏县大河镇田口小学 桐柏县一高中 桐柏县方树泉中学 桐柏县实验高中 桐柏县平氏镇初级中学 杜新宪 周 星 刘智慧 王长建 史 浩 徐显钊 王 毓 张 新 李来兴 周平如 王茹娟 周再冉 罗永生 许建勋 郭进敏 汪庭琴 孟凌峰 社旗县第一高级中学分校社旗县第一初级中学 社旗县第一初级中学 社旗县城郊乡第一初级中社旗县城郊乡第二初级中社旗县桥头镇第一初级中社旗县郝寨镇第一初级中社旗县丁庄初级中学
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来光荣 桐柏县实验高中 蔡学文 桐柏县埠江镇江河小学 陈华建 桐柏县固县镇初级中学 陈大众 桐柏县程湾乡初级中学 陈 湛 桐柏县黄岗镇初级中学 刘 夏 桐柏县城关镇一小 逯 力 桐柏县月河镇三小 杨金明 桐柏县月河镇唐城小学 王 阳 桐柏县城郊二初中 夏新来 桐柏县城郊一初中 康付有 桐柏县安棚镇初级中学 魏用锋 桐柏县新集乡中心小学 王 娟 樊俊章 学
杜明春 油 田:庞西宁 樊旭伟 郭文治 何雅娟 刘爱莲 高新区:赵 宇 吴 颖 王海新 市 直:蒋光春 张 静 孟凡群 曹晓霖 闫德龙 王明华 狄书坡 李 一 桐柏县综合高中 桐柏县毛集镇第一初级中学桐柏县朱庄乡初级中学 油田一中 油田二中 油田七中 油田一小 油田八小 南阳市二十六中 南阳市十六小 南阳市六十九小 南阳市一中 南阳市一中 南阳市二中 南阳市二中 南阳市五中 南阳幼儿师范学校 南阳市宛东中专 南阳第二中等职业学校 郑雪平何清昌 李红伟 侯 伟 许 轸 司 晶 王宏琴 柳光范 张乐乐 杨静慧 李新长 古兆森 孙亚锋 张小静 董勤铎 刁田蕴 桐柏县教师进修学校 桐柏县毛集镇第二初级中油田一中 油田六中 油田实验小学
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李 晓 南阳市二十二中 兰 莹 南阳市二十二中 刘贵宪 南阳市二十二中 徐建伟 南阳市二十八中 李 翠 南阳市实验中学 袁春玉 南阳市实验中学
卞新平南阳市十二小 张 秋 南阳市十五小 乔 丽 南阳市第一实验幼儿园 张平南阳市第二实验幼儿园 王红旭 南阳市政府幼儿园 徐红蕾 南阳市政府幼儿园
市区 南阳第一中学 南阳第二中学 南阳市书院中学
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南阳第五中学 河南油田第一中学
内乡县第一初级中学
南阳第八中学 南阳市二十二中学
南阳市枣林中学
中学
邓州市 邓州市第一高级中学 内乡县 内乡县高级中学
小学 南阳市第九小学 南阳市第三十二小学
年末全市拥有普通高等学校4所,专任教师0.28万人,当年招生1.67万人,在校生4.66万人,毕业生1.20万人。成人高校1所,当年招生0.72万人,在校生1.64万人,毕业生0.41万人。中等职业技术学校92所,专任教师0.49万人,当年招生4.36万人,在校生11.89万人,毕业生3.76万人。普通高中86所,专任教师0.87万人,当年招生5.74万人,在校生17.99万人,毕业生5.88万人。初中学校474所,专任教师2.77万人,当年招生12.92万人,在校生42.80万人,毕业生16.89万人。普通小学3917所,专任教师4.95万人,当年招生18.27万人,在校生93.37万人,毕业生13.06万人。幼儿园在园幼儿17.83万人。义务教育阶段进城务工农民子女入学人数为1.66万人,入学率达99.99%。农村小学、初中适龄人口入学率分别为99.86%、96.71%,青壮年非文盲率达99.9%。全年累计发放“两免一补”资金3.12亿元,资助困难学生330万人次。
商丘全市有普通高等学校6所,在校生7.49万人。中等职业教育学校66所,在校生9.87万人。普通中学476所,在校生72.2万人;其中,高中42所,在校生20.34万人;初中434所,在校生51.86万人。小学2680所,在校生112.61万人。小学学龄儿童入学率99.9%。
年末拥有县级以上科学研究与技术开发机构11个,市本级科学研究与试验发展(R&D)经费支出690万元。全年共取得省级科技进步奖7项;申请专利434件,授权专利 350件;签订技术合同9份,成交金额2470万元。
周口100普通高中招生73986人,在校生216731人,毕业生74888 人,教职工人数10495人。初中学校招生221057人,在校生656119人,毕业生221869人,教职工人数30056人。普通小学招生234795人,在校生1447074人,毕业生238232人,教职工人数56317人。全市高招上线率突破50%,被清华、北大录取37人,创历史新高。
全年科学研究与试验发展(R&D)经费支出5.6亿元,比上年增长11%。2010年末全市拥有科学研究与技术开发机构13个,从事科技活动人员410人。省级工程技术研究中心12家。全年共取得省级科技进步奖 8项,取得市级科技进步奖60项。全年申请专利348件,授权专利264件,分别增长8.8%和34.7%。
第四篇:南阳市中小学师德先进个人名单
附件2:
南阳市中小学师德先进个人名单
卧龙区:
曹春光南阳市八中史鑫南阳市向阳幼儿园 郑绍岱南阳市实验幼儿园吕宏晓南阳市第二十三小学 吴国参左全娟王宛征彭洁柴玉璞焦中杰王金荣刘剑俊王明玉杨龙昌杨玉娟王新凡金作利黄新烨陈英甫王磊刘世丽张统彦崔钦强宛城区:
赵景玉杨晓凯南阳市第十九小学南阳市第四小学南阳市第六小学南阳市第十七小学南阳市第十二中学南阳市第十二中学南阳市卧龙区实验学校南阳市中光学校卧龙区潦河镇一小卧龙区潦河镇一中卧龙区蒲山镇四小卧龙区青华镇一小卧龙区青华镇一中卧龙区七里园乡白塔小学卧龙区陆营镇王庄小学卧龙区靳岗二小卧龙区石桥镇龙窝小学卧龙区安皋镇一中卧龙区龙兴乡一小南阳市二小南阳市五小陈晓春蒋付菊董芳尚道敏邓春玲庄振涛白淑琴曾献奇曾宪勇季书勤郭建琴张景华张怡王哲于海展暴丽徐成娟陈英李虹王金丽南阳市第二十一小学 南阳市第十八小学 南阳市第十一小学 南阳市第十四小学 南阳市第十四中学 南阳市第十一中学 南阳市第九中学 卧龙区蒲山镇成人学校 卧龙区蒲山镇中心学校 卧龙区陆营镇一小 卧龙区蒲山镇四中 卧龙区王村乡一中 卧龙区七里园乡大屯小学卧龙区谢庄乡一中 卧龙区谢庄乡一中 卧龙区靳岗一小 卧龙区石桥镇二中 卧龙区龙兴乡一小 南阳市三小 南阳市七小
第五篇:师德先进个人材料
醉心教研 倾力教学 为人师表
昝岗乡中心小学自1999年踏上教育教学岗位,至今已十个年头了,从“为人师,育人子”之初,我就一直认为:一个学校真正的价值,或者说其脊梁,是那些业务过硬、真正堪称为人师表的老师-们;因为一个学校需要的管理人员毕竟是少数,大量需要的应该是务实教育教学的一线教师。因此,我一直将自己定位于做一名“醉心教研,倾力教学,为人师表”的教师,希望能够成为一名受学生欢迎,得到学校、社会认可的优秀教师。
醉心教研——为人师乐趣的源泉。
一生从事教育教学工作,倘若只是一味地周而复始地教书育人,那么这项神圣的工作将给人带来多么枯燥、单调、乏味的感觉;这显然也是将教育教学工作定位过于低级化了,倘若将研究的意识和态度带入教育教学工作,那么我们才会感到这是一项值得自己为之奋斗、献身一生的事业。因此,我始终认为“醉心教研——为人师乐趣的源泉”。
多年以来,我一直醉心于教科研工作,从中找到了为人师的无穷乐趣。
教科研工作是一项植根于日常教育教学工作的需要有务实态度的事业,而不是夸夸其谈,借以沽名钓誉的手段。多年来,我一直坚持记“教后反思”;一方面不断反思自己的教育教学行为,从而在反思中改进教育教学方式和提高教育教学能力;另一方面随时记录自己的点滴感悟,决不让思想的火花一闪而逝,从而达到“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉……”的理想境界。任何成果的取得都不可能是凭空想象而来,我的大量的教学论文,正是来源于自己平时点滴的积累和思考;起初获奖的级别只是县级,这两年已有多几篇论文获得市级、省级奖。
努力撰写大量教学论文,积极参加课堂教学大赛,不断提高自己,不断磨砺自己,忙是忙点儿,累是累点儿,但我从中感受到了无穷的乐趣。我始终认为教科研是教师寻找工作乐趣的源泉
倾力教学——为人师恪守的本分。
作为一名教师必须倾力于学校的中心工作——教学,我始终这样认为。倾力教学,不仅是为人师的本分,更是取得优秀教学成绩的保障;从而提高学校的生命力,这也就实现了教师自身的价值。
教学工作的主要环节是:备课、上课、辅导和反馈。多年以来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,努力提高学习效率;认真进行作业批改和自习辅导,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,融会贯通;收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度,多年来,我的语文课始终深受学生欢迎,学生经常说:“遇到了你,跟你学语文,三生有幸!”我不仅倾力于自己所任班级的教学,而且也努力为学校的教学工作贡献自己的力量。
我始终以为倾力于教学,是为人师的本分。作为一线教师,苟不为,何所为?2008年春我被评为“县首批教学能手”、"县观摩课教师",2008年秋被评为“市优质课教师”、“市优秀案例教师”。为人师表——为人师追求的境界。
从教十年来,我从未离开过班主任的岗位,我渴望以自己的人格、品德及素养来影响自己的学生。为此,我努力让自己的思想植根于中国传统思想的精华之中,然后将自己的涵泳所得潜移默化地影响自己的学生,让他们成为一个真正的中国学生,将来成来一个真正的中国人。
我真诚对待每一个学生,从不弄虚作假,不欺骗学生,向学生坦露自己,学生便会折服于我的人格魅力。有位作家说:“多年父子成兄弟”,这两年我也感受到了“多年师生成姐妹”,学生敬我、爱我,但是彼此已经没有距离感;我想:这也许就是为人师追求的境界吧!历任班主任,深受学生、家长和学校好评,每年教师节表彰,或乡或县我总是表彰对象。
主要事迹:
近年来,语文教学成绩突出,尤其是六年级毕业班教学成绩突出,2007年被评为“乡模范教师”,2008年被评为“县首批教学能手”、“县观摩课教师”、“市优质课教师”、“市优秀案例教师;2007年还被评为“乡教学成绩突出优秀教师”。
近年来,教科研工作成绩突出,有多篇市级、省级教学论文获奖。使得班内好多同学的作品在《作文指导报》、《读写新大陆》或《小学生学习报》上发表,并积极辅导学生参加“市县小作家杯”、“进贤杯”、“友兰杯”大赛,有好多同学的作品均取得了好名次,我也因此多次被评为“优秀辅导教师”。