第一篇:案例中给问题学生不停地换座位2
案例中给问题学生不停地换座位,我个人认为这种处理方式有些不妥.面,而偏偏在日常管理中却有不少班主任是这样做的.问题学生确实给班班主任的管理带来不少麻烦,如果利用”限制”的换位方式加以管理,那会带来不良后果2004年11月18日下午,高淳一个初三学生为了调位子竟带领三个“小兄弟”将同桌捅死在放学路上,导致了惨案的发生。正是这个学生,在27天前曾经拿刀要去砍老师,2006年10月11日云南昭通市鲁甸县梭山中学因换位引起了校园爆炸事件.因此日常管理中对于问题生要格外关心
大量事实说明:今天的“尖子”明天不一定就是“尖子”,今天的问题生,不一定明天还是问题生,更何况所谓“优生”与“问题生”的评判标准本身就有局限性和片面性。比如许多在校的优生,在社会实践中不一定工作就很出色,而有一些所谓在校时的问题生,倒还表现出了不同凡响的创造性性。这说明:唯有坚持“面向全体”,特别是面向问题生才是切切实实的素质教育。如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么素质教育呢?因而对问题生,我们更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。
那么到底如何对待问题生呢?
(一)转变观念,关注问题生
教育界基本上形成了一个定势:对于遵守纪律,热爱学习,品学兼优的学生,老师都是爱护有加,课堂上经常提问他们,排座位时优先,他们受表扬的机会也多。而对于“问题生”,有时也提一些比较简单的问题,往往他们也是答不上来或者回答不好。老师也就大多采取放弃的态度。因此,转变问题生,首先,教师要转变“只教好学生”的观念,多给问题生一些关注,课堂上多给他们一些机会,提一些他们能够回答、解答上来的问题,让他们体验到成功的愉悦,激发他们的兴趣。其次,对于问题生,我们要允许他们落后。落后并不是一下子就能改过来的,这需要有一个过程,在这个过程中,教师要因人施教,不能急于求成。由于后进生的基础差,接受能力受到很大的限制,即使认为比较简单的问题,他们有时也不能解答上来,这时教师千万不能讽刺,挖苦,而要循循善诱,启发引导,使他们感觉到老师的重视,从而增强他们的自信心。再次,要拿起表扬的武器,大张旗鼓的表扬问题生哪怕是极小的进步。苏霍姆林斯基曾经说:“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。这是一股强大的力量,能在人身上树立起一切美好的东西”。如果教师爱护学生,关心学生,学生亲其师,就会信其道,才能效其行。问题生在许多教师眼中是眼中钉、肉中刺,是绊脚石,他们遇到的总是老师的冷面孔,对老师敬而远之,对老师的教育认为可望不可及;在同学面前问题生总是抬不起头来,有自卑感。要转化问题生,就必须关心他们,对他们和其他学生一律平等。遇到问题生出现问题,教师不要轻易下结论,要尊重他们的人格,让他们感到集体的温暖、老师的信任。只有这样,问题生才有可能沿着老师的期望发展。
(二)抓住契机,寻找转化点
1.闪光点
问题生一般在学习和品行上存在着较多的不足,他们的闪光点是指偶然表现出来的积极思想和良好行为,以及他们的某些特长。闪光点的出现,正是转化后进生的良好契机,应及时表扬他们取得的点滴成绩,激发他们转化的内部动因,满足他们要求抚爱和渴望尊重的心理需要。“金无足赤,人无完人”。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理品质和基础不同,他们在校的表现就不一样。另外,学生的道德品质和学习成绩还会随着年龄的增长,外界因素的影响而变化。班内出现问题生纯属必然,作为教师应正确看待这一点。应坚定信心,通过不同的教育方式,一定能够转化问题生,并使之成为有用之才。
2.兴趣点兴趣是最好的老师。当学生对某种事物或某项活动产生了积极的追求欲望时,内心活动总是十分活跃,这时候就容易接收外界的影响,是实施教育的有利时机。3.动情点在学生的学习和生活中,常常有一些让他激动的事,这正是教师向他施教的动情点。祝贺、帮助、安慰、关心等,将会增强转化问题生的效果。
(三)持之以恒,从不言放弃学生经过一段时间的情理感化后,思想上会出现一定的波动,有的会强烈的反思自己的思想行为,反思自己的学习方法、技巧等。但是要稳定并优化逐步培养起来的学生的思想品质、行为习惯,需要一定的检查和督促措施。我的做法是建立班级督察制度,由专人负责,发现问题及时提醒、督促或者向老师反映,对有反复不良表现的同学要罚写保证书,让其时常反思。魏书生老师对问题生的罚写心理病历,罚唱歌等方法也很好。对不再犯错,表现良好的学生,适当奖励,以强化转化效果。但奖罚要适度,让学生体会到老师既爱护自己,又期望自己彻底改好的良苦用心,从而从情感上说服自己,行为上努力克制自己,久而久之,不良思想逐步淡化,直到消失。
(四)加强沟通,大家齐共管沟通往往是处理问题的最佳途径之一。加强沟通,达成共识,对问题的解决会起到事半功倍的效果。1.加强与学生的沟通。在转化问题生的过程中,不可能一帆风顺。由于他们的心理素质较脆弱,受挫能力差,在学习中会经常遇到困难,难免产生畏难情绪,这就要求班主任做更细的思想工作,多谈心,找原因,寻方法,加强感情联络,反复抓,抓反复,打消畏难情绪,树立自信心,振奋精神。2.加强与科任老师的沟通。转化问题生,光靠班主任一个人的力量是无法实现的,要靠这个班的所有科任老师的共同努力。因此班主任要经常与科任老师在一起研究方法,制定策略,全面掌握问题生的各科学习情况,使学生全面发展。3.加强与家长的沟通。家访是与家长沟通的最好方式。对问题生的家访,切忌告状式。要把学生近阶段在校进步表现给家长作以汇报,让家长看到孩子有希望,增强家长对孩子的约束力,同时希望家长与学校密切配合,多鼓励,少训斥。只要孩子有一点进步,都要给予充分的肯定和表扬,使孩子能健康成长。问题生形成的原因是多方面的。有的因纪律观念淡薄,有的因基础薄弱,有的因家教不当,有的因家庭生活困难,有的因学校教育不当,还有的受社会上不良因素的影响。要转化他们,必须深入实际调查每一个问题生形成的原因,根据每个问题生的特点,因人因材施教,不能头疼医头,脚疼医脚。在新课程改革下,问题生的转化工作是艰巨而又漫长的。要做好转化“问题生”的工作,非一朝一夕所能奏效,必须经过一段漫长的历程,亦非靠某个人单枪匹马所能成功的,而要靠教师、学校、家庭和社会全方位的配合。在具体的教育过程中,我们应该以宽厚、博爱、敏锐之心去理解“问题生”,关心“问题生”;我们应该为他们创造良好的班级环境,给他们提供锻炼和表现的机会;积极发现他们的闪光点,鼓励他们树立自信心和自尊心。那么,“问题生”就会以一个成功者的姿态去追求、去拼搏。我们只有深刻认识转差的复杂性,更新我们的教育理念,仔细去分析研究每一个问题生的成因,科学地制定切实可行的转差措施,关注每一位学生,才能使我们的问题生转化工作越做越好。问题生是班上的特殊群体,是在学习过程中因学校内外因素综合作用而形成的。既有其自身认知水平和接受能力等因素的影响,也有外部环境和教育方式的影响。因此转化问题生是教育者责无旁贷的,对问题生的转化也是成功教育的魅力的显现,也是教育艺术和以德育人的教育价值取向和追求。
要对问题学生进行转化教育,不是件轻松的事情,首先必须搞清楚问题学生的实际情况,在我所教过的问题学生中,多半是本身家庭的不和睦影响,或者是父母常年在外务工,相对缺乏家庭管教的留守孩子。所以养成一些,放任自流,养成了他任性、霸道、不听大人话、说话做事随心所欲的习性,对于问题学生,在此,本人谈点个人看法。
首先,消除敌意,建立信任感。爱打架孩子,多半是因为“肌肤饥渴”,班主任要多给他们爱抚。我想首先我要用爱融化他心里的坚冰,消除他的不良情绪。有时,我总是默默地走到他身边去,帮他把歪七竖八的桌子弄整齐。有意无意地摸摸他的头,我想他是希望得到别人的关心的。
其次,尽量与家长沟通,希望他们配合老师教育孩,委婉地向他们建议,第三,对问题学生进行,心理辅导,问题学生多半心理有部分缺陷。善于拿一些事例对学生进行心理教育。避免暴力教育,那怕是言语上。多给他们展现自己的机会。因为“问题学生”的行为、情绪、心理调控等方面有这样或那样的适应不良或障碍,所以他们犯错、发生“事故”的频率是比较高的。譬如他每次犯错后,我除了必要的批评外都给他提供改正的“机会”,让他将功补过,并告诉他老师相信他、他也要相信自己。对这类学生,要多给他们自我表现的“机会”、为班级做贡献的“机会”。尽管我们说,机会对于每个人都是均等的,但事实上,“问题学生”的机会几乎很少,管同学、表扬等各种机会很少、甚至没有。我就让蔡某做眼保健操监督员。因为这任务是一剂唤起他责任感的良药,他也很看重这机会,做得也较认真。
第二篇:上课换座位检讨书
上课换座位检讨书
上课换座位检讨书 篇1
尊敬的老师:
对不起,我错了。我不该私下跟同学换座位。您说过了课堂上就要认识听讲,我知道我的行为很放肆,不恳求您的原谅,但是,我真的`知道错了。请您原谅我,我不是故意的。
今天的事情是有原因的,不管您是否相信,我还是要解释给您听。我下课时候在那个座位上,上课铃声响后,没有及时的回到自己的座位上,因为老师已经进入教室,为了尊敬老师,不好意思在上课的时候换座位,所以就先待在现在的座位上了。对不起!
我真的知道错了,还是恳请您的原谅。
我以后一定不私自换座位,好好努力的学习,不让您失望,不让你生气,相信我,我一定会做到的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书 篇2
尊敬的班主任老师:
在此,我怀着深深懊悔的心情向您递交这篇上课调换座位的检讨书,以作深刻的`反省与检讨。此次错误发生以后,我做了深刻反思,彻底认识到自身行为错误的严重性,特此反省,恳求原谅。
回顾错误,我擅自与赵同学调换课堂座位,上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律,严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的,后果是严重的,产生的不良影响是不容质疑的。
现如今,我坦然地面对错误,真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证:从今往后,我必然要努力改正错误,坚决遵守学校课堂纪律,再也不私自与同学调换座位了。除此以外,我还有严肃端正自身不良思想,杜绝贪玩求趣的散漫主义思想,以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后,我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书 篇3
尊敬的老师:
您好!
我是初二的xxx,现在来向您检讨,我上课跟同学换座位,就为了跟他方便聊天,所以没有把课上的秩序放在眼里,这很抱歉。
今天上您的课,我在课上觉得无聊极了,想跟人说话,但是我的同桌是个认真听讲的人,所以我顿觉无聊,就跟我朋友的同桌商量,看可不可以换一下座位,他们坐在后面,我们小心换过来,老师应该不会发现的,因为老师面对黑板在写东西,因此我就趁着这会的时间跟他换了,坐到我朋友那去了,跟这个同学换了之后,我就跟朋友坐在后面说悄悄话了,不去顾全班都在认真上课,以为不会有人去关注我。可是又怎么可能不关注到我们呢,换座位是要走动的,在怎么轻,还是会影响到他们,更何况我们还说话,这就惹到一部分听课的同学了,直接就在课堂上就举报我们了,等老师您了解实情之后,果断的罚我们出去罚站了,让我们思过。
从这一次被同学给举报,我就明白我这个换座位的行为是很影响人的,本来都好好的在上课,却因为我的动静打扰到他们了,就算再悄悄的换了,可是也是要溜到后面去才行,在这一个过程里,我很显然把学习的气氛给弄乱了,而且我这样做还是把秩序弄混乱了,也违反了上课的纪律,我这样做同样是不尊重正在上课的老师您,严重的违反了上课的规定的,也是违背校规的。在课上换座位是自己自私的做法,在这样的环境中,本来都应该遵守规矩的,做好自己的事情才是最好的,但我没有,还把朋友拉下水了。
我学习本就不好,成绩也很差,我上课还不认真,专做一些这样的事情,就是在浪费学习时间,还辜负父母对自己的期待,赚的.钱因为这样都打水漂了,我如此对不起他们的培养,也对不起老师的栽培,我成绩虽不好,可是您总是很照顾我的,平时也都会帮助我,可是我做出的事却不是符合您心中的样子的,应是让您失望了。我现在也后悔了,我今后一定把这些陋习改正,上课坚定心性,认真的上好每一堂课,取得一个好成绩给您,证明给您看我是可以的,不会在上课时换座位了,这不是一个好的作为,愿老师和班级同学原谅,宽恕我一次这样的错误。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书 篇4
敬爱的老师:
那天我在课上私自和同学调换位置实在不应该,触犯了学校的纪律,应受到相应的处分,我知错了。那天我被你教训之后回去经过深思之后,觉得你说的话很有道理,上课的时候调位对学习真的很有影响,让我向你坦白了吧,其实我调位最初是为了更好地学习,更好地交流,但我没有做到为了学习而调换,目的而是为了聊天讲话而这样做的,我真的知错了。
老师你也三令五申一再强调说上课不能随便换位,目的也是为了我们能认真地学习而规定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩师为了我们的学业含辛茹苦地教导,而我……实在惭愧。我解犯了学校的上课规定,请老师按学校法规处罚。我日后必定改正,不再上课调换位置,不再违反学校纪律,并努力学习,不辜负恩师对我的期望。
我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的'整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、以后不再出现上课调位的现象,认真学习,努力将期考学好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强课间交流,不再出现课上讨论的现象。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书 篇5
尊敬的老师:
您好!
我在这次您的课上不仅没有仔细的听课还在您的课堂上捣乱、胡闹,扰乱了课堂的秩序和规定,给课堂带来了不好的影响,真的很对不起。
在您的批评下,我对自己的行为感到深深的惭愧。作为一名小学生,我却在课堂上不知遵守纪律,目无师长!居然趁着您上课板书的时候,和xxx等同学调换作为!这实在是太过恶劣!我深知自己的行为是是多么的错误、多么的严重!但是我却没有引以为戒,反而以此为乐!这不仅仅是对同学们课堂氛围的打扰,更是对老师的不尊重!
但是我没有想到的是,老师对我们的课堂情况早就熟记在心,课堂上有什么变化,根本逃不过老师的法眼!但是,犯下了这样的错误,自己却没有道歉,反而觉得这不过是一个玩笑,不会给大家带来什么打扰。这真的'是非常的糟糕!也正是因为老师是在之后的对我的批评,我才认识到了自己的行为是有多么的过分!对同学和老师,又有怎样的打扰!
通过之后的仔细自省,我清楚的认识到,自己这样的行为,不仅仅是对课堂纪律的违反,更是对整个课堂氛围的打扰!导致同学们不能专心听课,老师也为此不得不停下授课来管理我们!而我们,更是没能在这次的课堂上学到知识!现在想来,我们因为自己的违纪行为,却让同学们浪费了这么多的时间!这真的让我很是愧疚。
当然,作为一名学生,我在反思了自己的状况后,我更是惭愧。父母辛苦的供养我们读书,让我们能在学校中生活好。他们是对我们抱着巨大的期望,才在这样默默的做着不求回报的贡献。但是我呢?我不仅没能去学习,去提升自己,还在耽误其他同学的学习,耽误其他同学回应父母的期待!我这样的行为,实在是让人不齿!
我很抱歉,自己在这个时候才真正的明白,自己这个所谓的“恶作剧”,究竟给大家带来了怎样的损失。自己的行为影响的不仅仅是自己,更是同学、是老师、是我们的班级!真的很对不起!
在今后的学习生活中,我一定要好好的改正自己,改掉自己的坏毛病,努力的学习,就算不能给班级争光,我也不能拖班级的后腿!希望老师相信我,监督我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
上课换座位检讨书 篇6
敬爱的老师:
那天我在课上私自和同学调换位置实在不应该,触犯了学校的纪律,应受到相应的处分,我知错了。那天我被你教训之后回去经过深思之后,觉得你说的话很有道理,上课的时候调位对学习真的很有影响,让我向你坦白了吧,其实我调位最初是为了更好地学习,
更好地交流,但我没有做到为了学习而调换,目的而是为了聊天讲话而这样做的,我真的知错了。老师你也三令五申一再强调说上课不能随便换位,目的也是为了我们能认真地学习而规定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩师为了我们的学业含辛茹苦地教导,而我……实在惭愧。我解犯了学校的上课规定,请老师按学校法规处罚。我日后必定改正,不再上课调换位置,不再违反学校纪律,并努力学习,不辜负恩师对我的`期望。
我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、以后不再出现上课调位的现象,认真学习,努力将期考学好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强课间交流,不再出现课上讨论的现象。
此致
你的名字
日期
上课换座位检讨书 篇7
亲爱的老师:
对不起,我错了,我不应该私自下座位,您说过了课堂上就要认识听讲,我知道我的行为很放肆,请您原谅我,我不是故意的,上课时我恍恍惚惚,似乎要睡着了,这种行为也是非常不可取的,所以我十分的后悔,如果我晚上早点睡觉,就不会有这种事情的发生了。
您前一段上课时我很认真的听课,后来不知怎的,后面的同学在绑鞋带,我转头,不知道怎么回事私自下座位,您十分的生气,脸色涨红,这使我很担心的您的'健康也让我自己很愧疚。我很希望自己是老师心中的乖孩子,乖学生,如果时间可以倒退,我一定不会私自下座位,而是好好认真听课,打起精神,这样不仅能提高学校效率,也不会让老师生气,也让老师您的健康得到保证。
对不起。我以后一定不私自下座位,好好努力的学习,不让您失望,不让你生气,我一定可以做到的,我不会再让其他人受到我的影响而没有学到应该学到的知识,我应该尊重您。我应该早点睡觉。一切一切的都是应该,可我都没做到,或许下一次我就会把这一次的应该做到完美无缺。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书 篇8
亲爱的老师:
对不起,我错了,我不应该私自下座位,您说过了自习时就要认真写作业,我知道我的行为很放肆,请您原谅我。
我很希望自己是老师心中的乖孩子,乖学生,如果时间可以倒退,我一定不会私自下座位,而是好好认真写作业,打起精神,这样不仅能提高学校效率,也不会让老师生气,也让老师您的健康得到保证。
老师您讲课是多么的辛苦呀,我要尊重您的辛劳,俗话说增人玫瑰手留余香,您就是那个送人玫瑰的人,您付出的辛苦我们都看得到,所以我对我的行为在一次忏悔。
如果我没有私自下换座位我就可以学到更多的`知识,而不是把注意力都放到动作的身上。对不起。
我以后一定不私自下换座位,好好努力的学习,不让您失望,不让您生气,我一定可以做到的,我不会再让其他人受到我的影响而没有学到应该学到的知识,我应该尊重您......切的都是应该,可我都没做到,或许下一次我就会把这一次的应该做到完美无缺。
第三篇:上课换座位检讨书
上课换座位检讨书7篇
上课换座位检讨书1
尊敬的老师:
您好!
我在这次您的课上不仅没有仔细的听课还在您的课堂上捣乱、胡闹,扰乱了课堂的秩序和规定,给课堂带来了不好的影响,真的很对不起。
在您的批评下,我对自己的行为感到深深的惭愧。作为一名小学生,我却在课堂上不知遵守纪律,目无师长!居然趁着您上课板书的时候,和xxx等同学调换作为!这实在是太过恶劣!我深知自己的行为是是多么的错误、多么的严重!但是我却没有引以为戒,反而以此为乐!这不仅仅是对同学们课堂氛围的打扰,更是对老师的不尊重!
但是我没有想到的是,老师对我们的课堂情况早就熟记在心,课堂上有什么变化,根本逃不过老师的法眼!但是,犯下了这样的错误,自己却没有道歉,反而觉得这不过是一个玩笑,不会给大家带来什么打扰。这真的是非常的糟糕!也正是因为老师是在之后的对我的批评,我才认识到了自己的行为是有多么的过分!对同学和老师,又有怎样的打扰!
通过之后的仔细自省,我清楚的认识到,自己这样的行为,不仅仅是对课堂纪律的违反,更是对整个课堂氛围的打扰!导致同学们不能专心听课,老师也为此不得不停下授课来管理我们!而我们,更是没能在这次的课堂上学到知识!现在想来,我们因为自己的违纪行为,却让同学们浪费了这么多的时间!这真的让我很是愧疚。
当然,作为一名学生,我在反思了自己的状况后,我更是惭愧。父母辛苦的供养我们读书,让我们能在学校中生活好。他们是对我们抱着巨大的期望,才在这样默默的做着不求回报的贡献。但是我呢?我不仅没能去学习,去提升自己,还在耽误其他同学的学习,耽误其他同学回应父母的期待!我这样的行为,实在是让人不齿!
我很抱歉,自己在这个时候才真正的明白,自己这个所谓的“恶作剧”,究竟给大家带来了怎样的损失。自己的行为影响的不仅仅是自己,更是同学、是老师、是我们的班级!真的很对不起!
在今后的学习生活中,我一定要好好的改正自己,改掉自己的坏毛病,努力的学习,就算不能给班级争光,我也不能拖班级的后腿!希望老师相信我,监督我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
上课换座位检讨书2
尊敬的班主任老师:
在此,我怀着深深懊悔的心情向您递交这篇上课调换座位的检讨书,以作深刻的反省与检讨。此次错误发生以后,我做了深刻反思,彻底认识到自身行为错误的严重性,特此反省,恳求原谅。
回顾错误,我擅自与赵同学调换课堂座位,上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律,严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的,后果是严重的,产生的不良影响是不容质疑的。
现如今,我坦然地面对错误,真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证:从今往后,我必然要努力改正错误,坚决遵守学校课堂纪律,再也不私自与同学调换座位了。除此以外,我还有严肃端正自身不良思想,杜绝贪玩求趣的散漫主义思想,以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后,我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
上课换座位检讨书3
尊敬的xxx:
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学私自换座位,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课换座位,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。
我想我以后上课再也不换座位了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的.去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学换座位,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬光大。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书4
尊敬的老师:
对不起,我错了。我不该私下跟同学换座位。您说过了课堂上就要认识听讲,我知道我的行为很放肆,不恳求您的原谅,但是,我真的知道错了。请您原谅我,我不是故意的。
今天的事情是有原因的,不管您是否相信,我还是要解释给您听。我下课时候在那个座位上,上课铃声响后,没有及时的回到自己的座位上,因为老师已经进入教室,为了尊敬老师,不好意思在上课的时候换座位,所以就先待在现在的座位上了。对不起!
我真的知道错了,还是恳请您的原谅。
我以后一定不私自换座位,好好努力的学习,不让您失望,不让你生气,相信我,我一定会做到的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书5
尊敬的老师:
您好!
我是初二的xxx,现在来向您检讨,我上课跟同学换座位,就为了跟他方便聊天,所以没有把课上的秩序放在眼里,这很抱歉。
今天上您的课,我在课上觉得无聊极了,想跟人说话,但是我的同桌是个认真听讲的人,所以我顿觉无聊,就跟我朋友的同桌商量,看可不可以换一下座位,他们坐在后面,我们小心换过来,老师应该不会发现的,因为老师面对黑板在写东西,因此我就趁着这会的时间跟他换了,坐到我朋友那去了,跟这个同学换了之后,我就跟朋友坐在后面说悄悄话了,不去顾全班都在认真上课,以为不会有人去关注我。可是又怎么可能不关注到我们呢,换座位是要走动的,在怎么轻,还是会影响到他们,更何况我们还说话,这就惹到一部分听课的同学了,直接就在课堂上就举报我们了,等老师您了解实情之后,果断的罚我们出去罚站了,让我们思过。
从这一次被同学给举报,我就明白我这个换座位的行为是很影响人的,本来都好好的在上课,却因为我的动静打扰到他们了,就算再悄悄的换了,可是也是要溜到后面去才行,在这一个过程里,我很显然把学习的气氛给弄乱了,而且我这样做还是把秩序弄混乱了,也违反了上课的纪律,我这样做同样是不尊重正在上课的老师您,严重的违反了上课的规定的,也是违背校规的。在课上换座位是自己自私的做法,在这样的环境中,本来都应该遵守规矩的,做好自己的事情才是最好的,但我没有,还把朋友拉下水了。
我学习本就不好,成绩也很差,我上课还不认真,专做一些这样的事情,就是在浪费学习时间,还辜负父母对自己的期待,赚的钱因为这样都打水漂了,我如此对不起他们的培养,也对不起老师的栽培,我成绩虽不好,可是您总是很照顾我的,平时也都会帮助我,可是我做出的事却不是符合您心中的样子的,应是让您失望了。我现在也后悔了,我今后一定把这些陋习改正,上课坚定心性,认真的上好每一堂课,取得一个好成绩给您,证明给您看我是可以的,不会在上课时换座位了,这不是一个好的作为,愿老师和班级同学原谅,宽恕我一次这样的错误。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书6
亲爱的老师:
对不起,我错了,我不应该私自下座位,您说过了课堂上就要认识听讲,我知道我的行为很放肆,请您原谅我,我不是故意的,上课时我恍恍惚惚,似乎要睡着了,这种行为也是非常不可取的,所以我十分的后悔,如果我晚上早点睡觉,就不会有这种事情的发生了。
您前一段上课时我很认真的听课,后来不知怎的,后面的同学在绑鞋带,我转头,不知道怎么回事私自下座位,您十分的生气,脸色涨红,这使我很担心的您的健康也让我自己很愧疚。我很希望自己是老师心中的乖孩子,乖学生,如果时间可以倒退,我一定不会私自下座位,而是好好认真听课,打起精神,这样不仅能提高学校效率,也不会让老师生气,也让老师您的健康得到保证。
对不起。我以后一定不私自下座位,好好努力的学习,不让您失望,不让你生气,我一定可以做到的,我不会再让其他人受到我的影响而没有学到应该学到的知识,我应该尊重您。我应该早点睡觉。一切一切的都是应该,可我都没做到,或许下一次我就会把这一次的应该做到完美无缺。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书7
敬爱的老师:
那天我在课上私自和同学调换位置实在不应该,触犯了学校的纪律,应受到相应的处分,我知错了。那天我被你教训之后回去经过深思之后,觉得你说的话很有道理,上课的时候调位对学习真的很有影响,让我向你坦白了吧,其实我调位最初是为了更好地学习,
更好地交流,但我没有做到为了学习而调换,目的而是为了聊天讲话而这样做的,我真的知错了。老师你也三令五申一再强调说上课不能随便换位,目的也是为了我们能认真地学习而规定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩师为了我们的学业含辛茹苦地教导,而我……实在惭愧。我解犯了学校的上课规定,请老师按学校法规处罚。我日后必定改正,不再上课调换位置,不再违反学校纪律,并努力学习,不辜负恩师对我的期望。
我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、以后不再出现上课调位的现象,认真学习,努力将期考学好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强课间交流,不再出现课上讨论的现象。
此致
你的名字
日期
第四篇:上课换座位检讨书
上课换座位检讨书1
亲爱的老师:
对不起,我错了,我不应该私自下座位,您说过了课堂上就要认识听讲,我知道我的行为很放肆,请您原谅我,我不是故意的,上课时我恍恍惚惚,似乎要睡着了,这种行为也是非常不可取的,所以我十分的后悔,如果我晚上早点睡觉,就不会有这种事情的发生了。
您前一段上课时我很认真的听课,后来不知怎的,后面的.同学在绑鞋带,我转头,不知道怎么回事私自下座位,您十分的生气,脸色涨红,这使我很担心的您的健康也让我自己很愧疚。我很希望自己是老师心中的乖孩子,乖学生,如果时间可以倒退,我一定不会私自下座位,而是好好认真听课,打起精神,这样不仅能提高学校效率,也不会让老师生气,也让老师您的健康得到保证。
对不起。我以后一定不私自下座位,好好努力的学习,不让您失望,不让你生气,我一定可以做到的,我不会再让其他人受到我的影响而没有学到应该学到的知识,我应该尊重您。我应该早点睡觉。一切一切的都是应该,可我都没做到,或许下一次我就会把这一次的应该做到完美无缺。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书2
尊敬的老师:
对不起,我错了。我不该私下跟同学换座位。您说过了课堂上就要认识听讲,我知道我的行为很放肆,不恳求您的`原谅,但是,我真的知道错了。请您原谅我,我不是故意的。
今天的事情是有原因的,不管您是否相信,我还是要解释给您听。我下课时候在那个座位上,上课铃声响后,没有及时的回到自己的座位上,因为老师已经进入教室,为了尊敬老师,不好意思在上课的时候换座位,所以就先待在现在的座位上了。对不起!
我真的知道错了,还是恳请您的原谅。
我以后一定不私自换座位,好好努力的学习,不让您失望,不让你生气,相信我,我一定会做到的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书3
尊敬的老师:
您好!
我是初二的xxx,现在来向您检讨,我上课跟同学换座位,就为了跟他方便聊天,所以没有把课上的秩序放在眼里,这很抱歉。
今天上您的课,我在课上觉得无聊极了,想跟人说话,但是我的同桌是个认真听讲的人,所以我顿觉无聊,就跟我朋友的同桌商量,看可不可以换一下座位,他们坐在后面,我们小心换过来,老师应该不会发现的,因为老师面对黑板在写东西,因此我就趁着这会的时间跟他换了,坐到我朋友那去了,跟这个同学换了之后,我就跟朋友坐在后面说悄悄话了,不去顾全班都在认真上课,以为不会有人去关注我。可是又怎么可能不关注到我们呢,换座位是要走动的,在怎么轻,还是会影响到他们,更何况我们还说话,这就惹到一部分听课的同学了,直接就在课堂上就举报我们了,等老师您了解实情之后,果断的罚我们出去罚站了,让我们思过。
从这一次被同学给举报,我就明白我这个换座位的行为是很影响人的,本来都好好的在上课,却因为我的动静打扰到他们了,就算再悄悄的换了,可是也是要溜到后面去才行,在这一个过程里,我很显然把学习的气氛给弄乱了,而且我这样做还是把秩序弄混乱了,也违反了上课的纪律,我这样做同样是不尊重正在上课的老师您,严重的违反了上课的规定的,也是违背校规的。在课上换座位是自己自私的做法,在这样的环境中,本来都应该遵守规矩的,做好自己的事情才是的.,但我没有,还把朋友拉下水了。
我学习本就不好,成绩也很差,我上课还不认真,专做一些这样的事情,就是在浪费学习时间,还辜负父母对自己的期待,赚的钱因为这样都打水漂了,我如此对不起他们的培养,也对不起老师的栽培,我成绩虽不好,可是您总是很照顾我的,平时也都会帮助我,可是我做出的事却不是符合您心中的样子的,应是让您失望了。我现在也后悔了,我今后一定把这些陋习改正,上课坚定心性,认真的上好每一堂课,取得一个好成绩给您,证明给您看我是可以的,不会在上课时换座位了,这不是一个好的作为,愿老师和班级同学原谅,宽恕我一次这样的错误。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书4
尊敬的老师:
您好!
我在这次您的课上不仅没有仔细的听课还在您的课堂上捣乱、胡闹,扰乱了课堂的秩序和规定,给课堂带来了不好的影响,真的很对不起。
在您的批评下,我对自己的行为感到深深的惭愧。作为一名小学生,我却在课堂上不知遵守纪律,目无师长!居然趁着您上课板书的时候,和xxx等同学调换作为!这实在是太过恶劣!我深知自己的行为是是多么的错误、多么的严重!但是我却没有引以为戒,反而以此为乐!这不仅仅是对同学们课堂氛围的打扰,更是对老师的不尊重!
但是我没有想到的是,老师对我们的课堂情况早就熟记在心,课堂上有什么变化,根本逃不过老师的法眼!但是,犯下了这样的错误,自己却没有道歉,反而觉得这不过是一个玩笑,不会给大家带来什么打扰。这真的`是非常的糟糕!也正是因为老师是在之后的对我的批评,我才认识到了自己的行为是有多么的过分!对同学和老师,又有怎样的打扰!
通过之后的仔细自省,我清楚的认识到,自己这样的行为,不仅仅是对课堂纪律的违反,更是对整个课堂氛围的打扰!导致同学们不能专心听课,老师也为此不得不停下授课来管理我们!而我们,更是没能在这次的课堂上学到知识!现在想来,我们因为自己的违纪行为,却让同学们浪费了这么多的时间!这真的让我很是愧疚。
当然,作为一名学生,我在反思了自己的状况后,我更是惭愧。父母辛苦的供养我们读书,让我们能在学校中生活好。他们是对我们抱着巨大的期望,才在这样默默的做着不求回报的贡献。但是我呢?我不仅没能去学习,去提升自己,还在耽误其他同学的学习,耽误其他同学回应父母的期待!我这样的行为,实在是让人不齿!
我很抱歉,自己在这个时候才真正的明白,自己这个所谓的“恶作剧”,究竟给大家带来了怎样的损失。自己的行为影响的不仅仅是自己,更是同学、是老师、是我们的班级!真的很对不起!
在今后的学习生活中,我一定要好好的改正自己,改掉自己的坏毛病,努力的学习,就算不能给班级争光,我也不能拖班级的后腿!希望老师相信我,监督我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
上课换座位检讨书5
尊敬的班主任老师:
在此,我怀着深深懊悔的心情向您递交这篇上课调换座位的'检讨书,以作深刻的反省与检讨。此次错误发生以后,我做了深刻反思,彻底认识到自身行为错误的严重性,特此反省,恳求原谅。
回顾错误,我擅自与赵同学调换课堂座位,上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律,严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的,后果是严重的,产生的不良影响是不容质疑的。
现如今,我坦然地面对错误,真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证:从今往后,我
必然要努力改正错误,坚决遵守学校课堂纪律,再也不私自与同学调换座位了。除此以外,我还有严肃端正自身不良思想,杜绝贪玩求趣的散漫主义思想,以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后,我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
上课换座位检讨书6
尊敬的班主任老师:
您好!我知道老师是经过一番思考才给我们编排这样的位置,我却没有珍惜老师的劳动成果,私自换座位,这是很恶劣的行为,这是对您的不尊重,我知自己错了,希望您能原谅我。
回顾错误,我擅自与赵同学调换课堂座位,上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律,严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的,后果是严重的.,产生的不良影响是不容质疑的。
现如今,我坦然地面对错误,真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证:从今往后,我必然要努力改正错误,坚决遵守学校课堂纪律,再也不私自与同学调换座位了。除此以外,我还有严肃端正自身不良思想,杜绝贪玩求趣的散漫主义思想,以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后,我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
上课换座位检讨书7
尊敬的xxx:
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学私自换座位,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课换座位,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。
我想我以后上课再也不换座位了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。
作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学换座位,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的`批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬光大。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课换座位检讨书8
敬爱的老师:
那天我在课上私自和同学调换位置实在不应该,触犯了学校的纪律,应受到相应的处分,我知错了。那天我被你教训之后回去经过深思之后,觉得你说的话很有道理,上课的时候调位对学习真的很有影响,让我向你坦白了吧,其实我调位最初是为了更好地学习,
更好地交流,但我没有做到为了学习而调换,目的而是为了聊天讲话而这样做的`,我真的知错了。老师你也三令五申一再强调说上课不能随便换位,目的也是为了我们能认真地学习而规定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩师为了我们的学业含辛茹苦地教导,而我……实在惭愧。我解犯了学校的上课规定,请老师按学校法规处罚。我日后必定改正,不再上课调换位置,不再违反学校纪律,并努力学习,不辜负恩师对我的期望。
我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、以后不再出现上课调位的现象,认真学习,努力将期考学好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强课间交流,不再出现课上讨论的现象。
此致
你的名字
日期
第五篇:上课换座位检讨书
上课换座位检讨书
1、随意换座位检讨书
尊敬的班主任老师:
您好!我知道老师是经过一番思考才给我们编排这样的位置,我却没有珍惜老师的劳动成果,私自换座位,这是很恶劣的行为,这是对您的不尊重,我知自己错了,希望您能原谅我。
回顾错误,我擅自与赵同学调换课堂座位,上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律,严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的,后果是严重的,产生的不良影响是不容质疑的。
现如今,我坦然地面对错误,真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证:从今往后,我必然要努力改正错误,坚决遵守学校课堂纪律,再也不私自与同学调换座位了。除此以外,我还有严肃端正自身不良思想,杜绝贪玩求趣的散漫主义思想,以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后,我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
2、上课私自调换座位的检讨书
尊敬的班主任老师:
在此,我怀着深深懊悔的心情向您递交这篇上课调换座位的检讨书,以作深刻的反省与检讨。此次错误发生以后,我做了深刻反思,彻底认识到自身行为错误的严重性,特此反省,恳求原谅。
回顾错误,我擅自与赵同学调换课堂座位,上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律,严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的,后果是严重的,产生的不良影响是不容质疑的。
现如今,我坦然地面对错误,真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证:从今往后,我必然要努力改正错误,坚决遵守学校课堂纪律,再也不私自与同学调换座位了。除此以外,我还有严肃端正自身不良思想,杜绝贪玩求趣的散漫主义思想,以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后,我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
3、上课换位置检讨书
尊敬的老师:
对不起,我错了。我不该私下跟同学换座位。您说过了课堂上就要认识听讲,我知道我的行为很放肆,不恳求您的原谅,但是,我真的知道错了。请您原谅我,我不是故意的。
今天的事情是有原因的,不管您是否相信,我还是要解释给您听。我下课时候在那个座位上,上课铃声响后,没有及时的回到自己的座位上,因为老师已经进入教室,为了尊敬老师,不好意思在上课的时候换座位,所以就先待在现在的座位上了。对不起!
我真的知道错了,还是恳请您的原谅。
我以后一定不私自换座位,好好努力的学习,不让您失望,不让你生气,相信我,我一定会做到的。
检讨书:xx