第一篇:王村二小加强学校校园安全稳定工作落实情况
王村二小加强学校校园安全稳定工作落实情况
五一假期即将来临,我校根据上级有关精神,学校安全领导小组即对学校安全工作进行了自查落实,现将落实情况汇报如下:
我校把学生人身安全放在第一位,以班级、宿舍为重点,集中排查学生的矛盾、心理问题,密切关注重点学生,有针对性做好思想工作和帮扶工作,调节疏导负面情绪和心理压力。及时与学生家长联系沟通,合力开展教育引导和疏导工作。请排查,我校目前没有发现学生有重大的心理问题。
严格落实安全管理制度和岗位责任,强化校园重点部位“人防、物防、技防”力度,严格落实门卫登记、巡逻、值班制度,做好校园大型活动和食堂食品安全管理。与有关部门的沟通配合,排查整治校园及周边治安环境,为学生安全和校园稳定提供保障。
在学生离校前班主任以近期校园案件为鉴,进行安全法制教育活动,进一步加强学生安全意识,法律意识,加强学生管理工作,提高学生心理健康水平。双休日和节假日前,强化防溺水、防交通事故等方面的安全教育,提醒家长加强对孩子安全的监护。
加强值班工作,严格执行24小时领导带班制度和安全巡查制度,保证通讯有效,对“一组三队”成员进行动员,保障措施落实到位,保证24小时值班备勤和抢险救援物资、设备的完备有效,确保能够随时处置各类突发事件,一旦发生重大情况做到及时上报。
王村镇第二小学
2013年5月3日
第二篇:安全稳定工作落实情况和方案
安全稳定工作方案
为贯彻落实中央、市、县安全工作的相关精神,切实做好我校安全稳定工作,营造和谐稳定的校园环境,特制订本方案。
一、工作目标
营造和谐稳定的校园环境,是当前各学生工作部门的首要政治任务,也是今年维护校园安全稳定的头等大事。总的工作目标是构建平安和谐校园,努力实现“五个不发生”,即不发生政治影响事件,不发生暴力恐怖及重大伤害事件,不发生违法案件,不发生群体性事件,不发生公共安全事件。
二、工作措施
各学生工作部门要认真学习领会中央、市、县安全工作精神,结合实际,全面强化各项工作措施,狠抓落实。
(一)加强思想政治工作,着力维护校园稳定
要统一思想,认清形势,切实加强学生的思想政治工作,充分发挥思想政治工作的优势,把学校改革发展稳定的实际和学生的思想实际紧密结合起来,把思想政治工作与解决实际问题结合起来,着力解决学生最关心、最直接、最现实的问题,努力调动广大学生的积极性和创造性;引导学生不断增强政治意识、大局意识、责任意识、法制意识,不断推进学校改革发展和维护学校稳定。
(二)进一步完善应急预案,着力防范处置群体性事件
当前,安全任务重,工作压力大,各学生工作部门要有安全工作紧迫感,切实做好应急处置工作。
一要加强网络信息的监督检查及反馈。
建立健全网络不良信息的搜集整理和反馈,及时、准确地掌握苗头性、倾向性、行动性信息,积极采取应对措施,杜绝 “神不知、鬼不觉”事情的发生。
二要关注重点时段及重点人群。
一年中开学初及放学前后、各种节假日,特别是“圣诞节”及国家重要节会等时段为重点时段,一天中周末、晚自习及晚就寝时段为重点时段,学生工作人员要加强检查与管理;少数民族地区学生,特别是藏族地区学生及思维活跃的学生群体是重点人群,要及时了解他们的思想状况,加强正面教育和引导,积极为他们排忧解难,有效预防分裂思想对他们的影响。三要完善和落实应急预案。
切实做好事前的主动防范,加强预先安排工作,要把预案变成各部门领导头脑中的行动蓝图,变成师生手头里的自救自护的操作技能。
(三)全面搞好校园安全,确保师生平安稳定
要在近期切实加强校园安全保卫工作,确保师生政治安全、生命安全与财产安全。
一是要加强学生的政治安全教育。
政治安全教育可以与爱国主义教育、崇高理想教育及法制教育结合起来,坚持马克思主义意识形态指导地位的教育,重视校园政治文明建设 ,增强学生的政治责任感,大力倡导人文精神,注重培养法制观念。
二是要加强反邪教斗争。
教育学生正确识别宗教与邪教,认清邪教及民族分裂势力等非法组织的危害,自觉与邪教及民族分裂势力等非法组织作斗争;同时积极倡导崇尚科学,弘扬科学精神,共同促进校园和谐发展。
三是要开展反传销斗争。
把打击传销和变相传销作为维护学校稳定和保护师生生命财产安全的重要工作,让广大师生员工深刻认识传销、坚决拒绝传销、积极举报传销,共
同营造打击传销和变相传销活动群防群治的良好社会氛围。教育师生摒弃“天上掉馅饼”的错误思想,树立“诚实劳动、合法致富”的观念。四是要加强学生交通安全教育。
要根据校园周边交通环境和学生出行时段有针对性地开展交通安全教育,加强学生交通安全意识。
五是要加强学生消防安全教育工作。
利用校园各种平台,黑板报、主题班会等深化消防宣传教育,加强“四种能力建设”,即:检查消除火灾隐患能力;扑救初级火灾能力;组织疏散逃生能力;消防宣传教育能力。
六是要整合现有资源,强化校园及周边治安综合治理。
保卫处要联动公安、学生处、二级学院等部门,重点排查校外租房、危害师生人身安全的因素和环境,加大排查整治力度,及时消除安全隐患。七是要加强学生心理健康教育。
全面了解学生思想状况,掌握学生思想动态,引导学生健康阅读,学会与人沟通交流,正确面对学习与考试,做好正面疏导与教育,杜绝充斥低俗、暴力、色情、封建迷信等的非法出版物以及反动政治出版物进入校园,腐蚀学生思想。
(四)坚持以人为本,着力排查化解矛盾纠纷
要高度重视矛盾纠纷的排查化解工作。对学生之间的矛盾、师生之间的矛盾、家长与学校之间的矛盾、学校与社会之间的各种矛盾要深入摸查、全面了解,系统梳理,超前防范,着眼大局,着手实际问题的处理,紧紧把握处置矛盾纠纷的主动权,全力做好矛盾化解,纠纷处理;对具体事件、具体问题、具体当事人抓落实,专项管理,专人负责,坚持以人为本,以情感人,以理服人,妥善解决,最大限度地把各种不稳定的因素消除在萌芽状态,努
力构建校内外和谐关系。
三、工作要求
(一)加强组织领导
各学生工作部门要高度重视近期学校安全稳定工作,加强组织领导,强化责任,各学生工作部门要坚持党政领导亲自抓,切实履行第一责任的职责,狠抓工作落实,做到安全专职人员到位,安全工作措施到位,安全设备设施到位,周密细致地做好安全管理与应急处置工作,确保实现“五个不发生”,确保校园的和谐稳定。
(二)加强指导管理,强化检查督办
各学生工作部门要在近期深入学生宿舍、教学场所、学生活动现场,加强指导管理,强化检查指导,加大工作力度,发现问题要及时整改,做好动态管理与监督,帮助学生解决实际问题,推动各项工作顺利开展,共建校园平安,维护校园稳定。
(三)加强值班巡查与管理工作
各学生工作部门要严格落实领导责任制与全天值班制。要求所有学生工作人员及安全保卫人员保持手机24小时开机,确保信息畅通;加强校园安全巡查,做好检查信息登记与结果反馈,搞好安全保卫的登记管理与信息上报工作。
(四)积极推进校园安全教育管理特色建设
各二级学院要以创建“安全文明校园”为载体和抓手,进一步健全安全稳定工作机制,推动我校校园安全教育管理“六化”建设:安全教育经常化,安全演练制度化,安全排查网格化,安全责任全员化,安全管理精细化,安全文化立体化。安全教育经常化,即强化日常安全教育,做到年年有主题,月月有重点;安全演练制度化,即要求应急演练有计划、有预案、有组织、有评估;安全排查网格化,即做到安全排查层层分解、左右联动,区域划分、责任到人,落实责任、做到谁主管,谁负责,谁所有,谁负责,谁排查,谁负责的原则;安全责任全员化,即要求校园安全工作必须全员参与、一岗双责;安全管理精细化,“安全无小事”,注重细节,分析苗头,把握趋向;安全文化立体化,即充分利用校园宣传橱窗、板报、校园广播、主题班会、报告会等立体宣传网络加强安全文化建设,丰富校园文化内涵,打造高品质的“安全文明校园”,让学校真正成为学生专心读书的乐园,教师安心教书的圣地,社会放心的净地。
第三篇:校园安全稳定工作心得
校园安全稳定工作心得
宝峰镇登东小学
康中成
安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
每一次校园安全事故发生后,家长的质问是非常值得我们同行深思的!既然非专业人士都能够想到的环节,我们搞安全工作的去想没有?去做没有?如果做了,监督没有?
一、学校的安全管理工作最重要的是树立强烈的责任意识增强校园安全意识是当务之急
(一)来自社会各界,尤其是家长对学校工作的关注。
(二)来自党和政府对学校安全工作的关心。
(三)来自学校管理者自身对学校安全工作的了解(学校、教师对学生在校期间的人身安全负有保护的职责,是来源于《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律的规定,而不是来源于有些理论所认为的学校是未成年学生在校期间的监护人,而享有的监护职责)。
(四)校园内的主体——师生,对自身的安全防范意识。
二、安全管理工作的策划与实施
(一)谁主管谁负责的原则。
责任明确,避免相互推诿。校级领导是必须有一人分管安全的。安全管理的具体工作,有的学校划分到德育工作里,有的学校专人负责。
明确了责任,就可以大胆策划与实施工作了。只要安全工作的布置符合校情,就必须指定相关人员实施,实施不到位,就要追究相关责任人,并及时采取补救措施。
(二)事前请示,事后汇报的原则。学校安稳办根据上级下达的指示,拟定出下一步工作计划。或者根据当前国内形势、校园周边特殊情况,做出的积极响应。都应向校级领导及时请示(不必长篇大论,力求精简)。如若事关重大,学校必须向教办、教委请示。
通过事前请示,可以获得意外的支持与帮助,可将事情办得更加完美。如:领导可能亲自出面动员,或者安排相关部门配合实施等。
安保工作实施后,取得什么样的结果,必须得汇报(力求精简)。通过汇报工作,遇突发事件或者上级检查工作等,学校会游刃有余,避免被动。
(三)学校校级领导、政府主管部门及职能部门参与,家长配合的原则。
学校校级领导、政府主管部门及职能部门参与,家长配合。可以形成“共振”效应,达到最佳效果。
校领导参与了,教师被带动了。政府部门参与了,社会舆论便很快形成。家长参与了,校外监督便有了。
(四)预防重于整治,紧急事件紧急处理的原则。
早发现、早预防、早处理。将事态控制在萌芽以前。如下图:体育课跳远,事先布置好垫子,将围观人员疏散,即使竹杆飞起来也不会伤到人。
先知先觉者,并非神人。任何事也是有预兆的,只是观察仔细一点,知识专业一点,分析深入一点,估计严重一点。
急需办的事不能拖,想到了的立即办。
(五)分工明确、各司其职和交叉管理,相互配合的原则。
策划的活动得到批复或准许后,便开始实施。实施过程中,要避免职责不清,任务不明。只有将活动落实到人头,就不会乱了分寸。下图是我校到敬老院慰问后的镜头,学生井然有序撤离。
部门间,特别是后勤、德育等,要协调好,争取他们的支持,达到相互配合,交叉管理的目的。
(六)奖比惩好,及时兑现的原则。
对安全工作有重大贡献的(比如:及时发现了校内安全隐患,及时制止了一次暴力冲突等)
将加分的学生信息转给德育处,配合德育处颁奖。
三、不得不说的
(一)完善各项制度和警示语
1、只有建立了制度,才能有理有据,才能服人。
2、只有建立了各种预案,并加以演练、实施,才能临阵不乱。
3、有了制度并加以宣传,师生便知道哪些事可做,哪些事不能做。
4、警示语可以起到提醒的作用,帮助师生随时提高警惕,放松防范。
(二)重大活动,特别是户外活动,安保工作应该考虑充分。
孩子玩得欢的背后是安保人员辛勤的付出。
(三)后勤必须跟上
场地、设施安全了,安保工作难度将大大减小。如果硬件设施还有缺憾,只有靠教育、制度来弥补。
(四)警钟长鸣
最忌讳的是习以为常、麻痹思想、侥幸心理,很多重大安全事故都是这种思想造成的!
第四篇:学校安全稳定工作落实情况汇报
学校安全稳定工作落实情况汇报
兰 沃 乡 中 学
2011年9月20日
根据市教育局《关于进一步加强学校安全稳定工作的通知》要求,并结合县教育局文件要求,我校在本次落实工作主要作了以下几个方面的工作:
一、召开相关会议,传达上级文件精神和有关通知要求,进一步提高学校安全工作认识,把搞好学校安全工作的思想认识深入到每一位领导心中,每一位教职员工心中,并通过包村把安全意识传达到每一位学生,使人人从思想上筑牢安全工作防线,杜绝麻痹大意思想。
二、加大工作力度,确保校园安全。主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,一级抓一级,不留死角和漏洞。会同相关部门,对我校周边环境进行安全检查,排除一切案例隐患,杜绝一切安全事故的发生。
三、进一步完善安全规章制度。根据出现的新情况和新问题,结合我校实际,进一步完善和落实校长带班、教师值班制度、门卫值班制度、外来人员登记准入制度等安全工作制度,并增大对各项制度的落实的检查力度,对出现的问题立即整改并实行责任追究制度。
四、加强人防、技防和物防等设施的建设和检查。在人防方面,增加学校安全值班人员的数量。在技防方面对现有的安全设施进行检查和维修,对根据相关要求配备足够的物防设备。在学校的重点部位增加了监控设施。同时,积极与乡派出所沟通和联系,提高社会防范能力。
五、加强校园周边治安秩序的整治工作。积极争取党委、政府的支持,加强与公安、交通、文化、卫生、食品卫生、消防等总部门的支持,净化校园周边环境,全方位保护校园安全。
六、强化责任追究,确保工作落实。根据安全工作责任制,对出现安全事故的当事人“一岗双责”制度的相关要求追究其责任,杜绝安全事故的发生。
七、加强包村安全工作,确保学生暑期安全。要求包村教师进行一次假期安全家访,协助家长落实对子女假期安全的管理与监督,同家长一起密切关注孩子的社会交往与心理状况。对学生进行预防事物中毒、防溺水、防交通事故等安全教育,提高学生的假期安全意识。
第五篇:学校安全稳定工作落实情况汇报
上板城初中
安全稳定工作落实情况汇报
尊敬的高新区社会事业管理局:
我校接到社会事业管理局转发的《中共承德市委教育工委,承德市教育局关于进一步做好学校安全稳定工作的紧急通知》后,立即组织学校领导班子成员传达了紧急通知内容,布置我校排查实施方案,并择成学校党支部书记和主管安全的副校长认真组织实施,具体排查方案如下:
1、按照学期初的安全稳定工作分工各负其责,对全校的生活用水、用电、消防设施、教学设施、体育生活设施、学校的伙房管理、小卖部食品卫生、学校的门窗、住宿生的日常管理,各实验室以及危险品保管等进行地毯式自查,然后再组成学校安全领导小组进行督导检查,排查出伙房用电不规范,一处现已整改合格,小卖部部分商品手续不全已下令补齐,其他方面未发现安全隐患。
2、学校除每次放假返校对违禁品进行检查外,又集中在宿舍区和教学区进行全面搜查。
3、每班以班级为单位利用班会板报开展安全教育活动,学校以年级为单位开展了一次校会,对学生进行安全教育和生命教育,于9月7日上午利用间操时间对学生进行了国庆长假安全教育,指导学生如何度过一个安全祥合的国庆长假,真正做到高高兴兴回家去,平平安安返校来,另外,我校还充分发挥学生干部和宿舍长的作用,为班主任和生活指导教师当好“内线”,学生中若发现管制刀具等违禁物品或学生之间出现矛盾能及时报告,同时对重点的问题生,要做重点思想教育工作,进行重点关注。
今后我校要时刻牢记上级领导的指示,做到安全第一,警钟长鸣,切实把师生的生命和学校的财产安全放到首位,争取安全稳定零事故,让上级领导放心。
上板城初中
2011年9月28日