曲阜师大强化校园安全稳定工作（模版）

第一篇：曲阜师大强化校园安全稳定工作（模版）

曲阜师大强化校园安全稳定工作

近日，曲阜师大召开全校安全稳定工作会议。曲阜师大党委副书记刘新生，副校长扈庆学,相关职能部门和学院负责人出席会议。会议由扈庆学主持。

刘新生传达了省教育厅关于维护高校安全稳定的文件精神，通报了近期国内外稳定安全事件，分析了当前一段时间学校面临的稳定安全形势，要求：一，从思想上高度重视强学校安全工作的重要性，做好安全防范工作，行为上坚决跟进，落实上一丝不苟。二，努力做到内部管理有力，外围防控严密，加强重点部位、重点部门、重点环节的防控。三，建立完善机防与人防制度，监控全面覆盖，信息员及时到位，健全值班和汇报制度，将安全工作责任落实到实处。四，增强稳定工作的责任感和紧迫感，各单位务必有警必报、有报必解、有解必毕、处理果断，将危险降到最低。

曲阜师大副校长扈庆学在主持会议时强调，此次会议为2014年安全工作明确了目标，指明了方向。各单位、各部门要高度重视，认真学习会议精神，细化工作措施。要完善信息员队伍，对信息员进行再培训，及时掌握第一手资料，将问题解决在萌芽状态；各部门要抓紧制定文控和保卫措施方案，做好正确舆论引导，公室加强监督协调，切实提高安全服务水平，推动曲阜师大安全工作的不断落实。（曲阜师范大学）

第二篇：校园安全稳定工作心得

校园安全稳定工作心得

宝峰镇登东小学

康中成

安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

每一次校园安全事故发生后，家长的质问是非常值得我们同行深思的！既然非专业人士都能够想到的环节，我们搞安全工作的去想没有？去做没有？如果做了，监督没有？

一、学校的安全管理工作最重要的是树立强烈的责任意识增强校园安全意识是当务之急

（一）来自社会各界，尤其是家长对学校工作的关注。

（二）来自党和政府对学校安全工作的关心。

（三）来自学校管理者自身对学校安全工作的了解(学校、教师对学生在校期间的人身安全负有保护的职责，是来源于《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律的规定，而不是来源于有些理论所认为的学校是未成年学生在校期间的监护人，而享有的监护职责)。

（四）校园内的主体——师生，对自身的安全防范意识。

二、安全管理工作的策划与实施

（一）谁主管谁负责的原则。

责任明确，避免相互推诿。校级领导是必须有一人分管安全的。安全管理的具体工作，有的学校划分到德育工作里，有的学校专人负责。

明确了责任，就可以大胆策划与实施工作了。只要安全工作的布置符合校情，就必须指定相关人员实施，实施不到位，就要追究相关责任人，并及时采取补救措施。

（二）事前请示，事后汇报的原则。学校安稳办根据上级下达的指示，拟定出下一步工作计划。或者根据当前国内形势、校园周边特殊情况，做出的积极响应。都应向校级领导及时请示（不必长篇大论，力求精简）。如若事关重大，学校必须向教办、教委请示。

通过事前请示，可以获得意外的支持与帮助，可将事情办得更加完美。如：领导可能亲自出面动员，或者安排相关部门配合实施等。

安保工作实施后，取得什么样的结果，必须得汇报（力求精简）。通过汇报工作，遇突发事件或者上级检查工作等，学校会游刃有余，避免被动。

（三）学校校级领导、政府主管部门及职能部门参与，家长配合的原则。

学校校级领导、政府主管部门及职能部门参与，家长配合。可以形成“共振”效应，达到最佳效果。

校领导参与了，教师被带动了。政府部门参与了，社会舆论便很快形成。家长参与了，校外监督便有了。

（四）预防重于整治，紧急事件紧急处理的原则。

早发现、早预防、早处理。将事态控制在萌芽以前。如下图：体育课跳远，事先布置好垫子，将围观人员疏散，即使竹杆飞起来也不会伤到人。

先知先觉者，并非神人。任何事也是有预兆的，只是观察仔细一点，知识专业一点，分析深入一点，估计严重一点。

急需办的事不能拖，想到了的立即办。

（五）分工明确、各司其职和交叉管理，相互配合的原则。

策划的活动得到批复或准许后，便开始实施。实施过程中，要避免职责不清，任务不明。只有将活动落实到人头，就不会乱了分寸。下图是我校到敬老院慰问后的镜头，学生井然有序撤离。

部门间，特别是后勤、德育等，要协调好，争取他们的支持，达到相互配合，交叉管理的目的。

（六）奖比惩好，及时兑现的原则。

对安全工作有重大贡献的（比如：及时发现了校内安全隐患，及时制止了一次暴力冲突等）

将加分的学生信息转给德育处，配合德育处颁奖。

三、不得不说的

（一）完善各项制度和警示语

1、只有建立了制度，才能有理有据，才能服人。

2、只有建立了各种预案，并加以演练、实施，才能临阵不乱。

3、有了制度并加以宣传，师生便知道哪些事可做，哪些事不能做。

4、警示语可以起到提醒的作用，帮助师生随时提高警惕，放松防范。

（二）重大活动，特别是户外活动，安保工作应该考虑充分。

孩子玩得欢的背后是安保人员辛勤的付出。

（三）后勤必须跟上

场地、设施安全了，安保工作难度将大大减小。如果硬件设施还有缺憾，只有靠教育、制度来弥补。

（四）警钟长鸣

最忌讳的是习以为常、麻痹思想、侥幸心理，很多重大安全事故都是这种思想造成的！

第三篇：小学强化“两节”安全稳定工作情况汇报

小学强化“两节”安全稳定工作情况汇

报

为确保“国庆节”、“中秋节”小长假期间师生生命和公共财产安全，确保师生度过一个欢乐、祥和、安全的节日，日前xx小学多举措强化“两节”安全稳定工作。

强化管理责任意识。学校结合开学以后的安全教育活动全面贯彻“安全第一，预防为主”的思想，切实要求该校各分管责任人认真落实假期学校安全保卫工作管理；各班要积极开展好“两节”期间的安全主题教育，明确家长在假期内的安全监管责任，切实把各项安全防范措施落到实处，严防各种特、重大安全事故的发生，确保师生生命财产安全。

强化稳定隐患排查。当前，巴中招聘，学校已组织安保处和后勤人员全面开展安全隐患排查，对学校及校园周边环境进行检查，查找安全稳定方面存在的漏洞和事故隐患；了解学校师生及家长的思想动态，及时解决存在的不安全问题，严防校园火灾、失窃等各类安全事故的发生。

强化安全知识教育。本周来，学校先后通过国旗下的讲话、校园广播以及电子显示屏的全天候滚动播放集中加强“两节”安全教育，教育学生严格遵守交通规则，外出时必须乘坐有牌照，有营运资质的客运车船，不得搭载超载、三轮车辆，以防交通安全事故的发生；有事外出必须告之家长，不得私自到河边、池塘、堰渠、水库等没有安全保障的地方游泳、游玩；在假期中不要暴饮暴食，注意饮食安全，不吃“三无”食品；加强防火防盗、安全用电、用气等安全教育，不要进入网吧游戏厅等不宜进入的场所，更不能涉黄涉赌涉毒。

强化假期值班制度。为强化“两节”小长假期间的校园安全管理，学校提前落实门卫值班安排，要求门卫严格落实检查登记制度，切实履行职责，认真巡查，做好值班记录，发现重要情况立即向学校领导汇报。学校领导确保每天24小时信息畅通，及时与主管部门进行联络。

强化人防与技防的结合。开学后，学校及时进行电子监控检查，以确保校园之内不留任何死角，强化人防与技防的结合。

第四篇：关于校园安全稳定工作的总结

随着我国科教兴国战略的深入发展，全国各类高等学校都出现了前所未有的打好形式，办学规模日益扩大，校内人员日益增多，办学形式也日趋多样化，校园安全稳定工作。这对于人、财、物非常集中的学校来说，无疑使安全保卫工作的任务变的日益繁重。而学校的治安保卫队伍，肩负着维护校内治安秩序，打击刑事犯罪，保护校内公私财产和师生员工的合法权益，预防和查处治安灾害事故的重任。因此学校的保卫组织，必须要适应发展的新特点，建立高素质的保卫队伍，保证学校内部的安全和稳定。

一、加强队伍建设，增强凝聚力

为了开创治安管理工作的新局面，我们始终把队伍建设放到头等重要的位置，常抓不懈，在提高队伍素质，培强凝聚力上下功夫，认真组织全科同志学习贯彻院处、会议精神，组织学习理论、“三个代表”重要思想及有关文件精神，通过学习提高全科人员的政治思想觉悟，统一了思想，强化了队员的服务意识。坚持每个队员思想认识到位，措施落实到位，在工作中遇到的问题，经常性召开会议进行通报分析，采取相应的对策，群策群力，不断提高整体技能，促进了工作前进和发展。

二、发挥职能作用、提高治安防范能力

随着科学技术的迅速发展，犯罪分子的作案工具和作案手段越来越现代化，智能化，为了进一步加强保卫工作，我们体会到要从狠抓基础工作入手，突出重点，强化管理和队伍建设，充分发挥职能作用，创造良好的校园治安环境，工作总结《校园安全稳定工作》。发案少，秩序少，政治稳定，师生满意。否则，师生员工就缺少安全感。在工作中以身作则，从自身做起，处处起带头作用，做到干部率先垂范，坚持夜班、带假日值班制度，各项工作抓落实，严把门卫关，坚持门卫巡逻24小时全天候值班，把门卫和巡逻管理正规化当作一面镜子，来检验治安的力度和成效，使执勤质量不断提高，执勤人员做到不管是酷暑严寒，还是刮风下雨，始终保持警容整齐。做到了严格管理和文明执勤相结合，严格管理与便民服务相结合，坚持纠正违章，先敬礼，并在门口摆放了打气筒和简单的修车工具，开展了便民服务活动。在巡逻中我们增设了17处巡查点，重点部位家属区，办公楼专人值班，夜间检查各重点部位执勤人员情况并登记巡逻路线，交叉进行，抓获盗窃现行3人，返还学生自行车12辆，产生了震慑力，师生员工增强了安全感。其次，学校保卫人员要热爱保卫工作，自觉做到：“自尊，自省，自警，自励”，具有“一不怕苦，而不怕死的精神”，而对不法分子要挺身而出，不推诿，不回避。要坚持原则，大公无私，秉公办事，不怕得罪人。要以事实为依据，以法律为准绳，坚决惩治不法分子，自觉主动地干好治安保卫工作，全方位地为师生员工做好安全服务。

总之，保卫组织的性质和任务决定了保卫干部一定要讲政治，而且应当有更高更严的标准，做讲政治的模范，并真正落实到各项工作中去。这样，学校的保卫组织才有可能拥有一支忠诚可靠，训练有素，精通业务，纪律严明，作风过硬，严格管理的高层次，高标准的干部队伍，为教育事业的发展，学校的稳定做出贡献。提高保卫干部的素质，是保卫工作适应社会主义市场经济的需要，是事关安全稳定的需要。在任何时期，任何情况下，只能加强，不能削弱。

第五篇：强化安全工作 构建平安校园（定稿）

强化学校综合治理 构建平安和谐校园

——万店镇中心学校2010-2011学学校安全自查报告

近年来，在区教育局、镇政府的正确领导下，在区教育局安全科、镇综治办的具体指导下，在中心学校的高度重视下，我镇各校认真贯彻落实中央和省、市关于加强社会治安综合治理工作的系列指示精神，以创建安全文明单位为载体，坚持一手抓教育，一手抓稳定，立足高起点、高标准、高要求，按照“着眼长远，统筹规划，分步实施，求真务实”的工作思路，全面落实社会治安综合治理的各项措施，在创平安校园方面进行了大量扎实细致的工作，取得了阶段性成绩。现将有关工作汇报如下：

一、领导重视，全员参与，群防群治，形成综合治理的大气候。

综治工作是关系到学校教学秩序，师生员工人身安全，国家和个人财产安全的一项重要工作，是全面贯彻教育方针，不断提高教育教学质量的重要保证。为了抓好这项工作，我们努力做到领导重视，全员参与，群防群治，以形成综合治理的大气候。

1、健全机构，形成有机的综合治理网络。

多年来，我镇学校综治网络一直在不断完善。尤其在今年“五三”国家、省、市、区维稳学校安全会议后，万店镇党委、政府对学校综治工作高度重视，于五月三日晚连夜召开了党委会议，专题研究全镇学校安全工作，成立了党政一把手挂帅的学校安全文明校园创建工作领导小组，由镇党委书记、镇长秦南平同志任组长，党委委员马少平同志等任副组长，公安、教育等单位的领导任组员，统一领导全镇学

制度，全天候全方位地进行立体、交叉式的巡逻检查，确保了校园平安。

2、广泛宣传，提高认识，形成声势浩大的舆论氛围。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。中心学校明确要求各学校政教处具体负责综治工作，要充分利用多种宣传阵地和宣传工具，广泛宣传综合治理，创建安全文明校园的重大意义、目标和任务，号召全体师生全员参与，群防群治，增强创安意识，营造创安氛围，形成强劲的综治气候。具体做法如下：

认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内外易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实开展教育和防范工作。

开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我镇落实综治工作的一项重要内容。为此，各校每学期都要举行了消防、防震演习，通过消防演习，不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。各校每学期还分别请法制副校长作了法制教育报告会；同时各校还举办了交通安全宣传展，请万店镇公安派出所警官来校为学生举行安全教育讲座和召开共青团、红领巾消防中队会等，使

教室、文明寝室、文明个人和“十星家庭”、“十无学校”的创建活动，定期评比，年终总结，表彰先进，鞭策后进，推广经验，使师生员工形成了良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，从而不断深化了校园综合治理的内涵。近年来，全镇各校无违法乱纪事例发生，还涌现出舍己救人、拾金不昧、勇扑火灾、济贫解困、捐款救灾等许多可歌可泣的感人事迹。

二、建章立制，科学运作，打造过硬队伍，构筑护校的铜墙铁璧

校园周边环境综合治理工作能否达到预期效果，依赖于规章制度的规范化建设，形成具有指导性、制约性和可操作性的管理体系，才能使综治工作不走过场，不流于形式，真正取得实效。

结合我镇各校综治工作的实际，我们制定了《值日领导、教师岗位职责》、《护校人员岗位职责》、《门卫值班人员岗位职责》、《治安保卫工作暂行规定》、《治保公约》、《学生宿舍管理规定》、《教学楼管理规定》、《24小时校园值班巡视制度》、《教师上候课制度》、《教师上、下课交接班制度》等一系列规章制度，明确职责，划清权限，奖惩分明。为了充分发挥各项制度的作用，各校综治领导小组实行了定期问责制，即定期组织相关人员就各项制度掌握的程度进行理论考查，定期组织工作专班对治保人员执行各项规章制度的情况进行考核，定期通报考查、考核的结果，强化职责，优化效果。发现治保人员玩忽职守，违反规章制度的，及时给予严肃处理，决不姑息、迁就。

学校门卫室保卫人员、寝室管理员、护校队是学校治安工作的主力军。他们的思想素质和业务素质的优劣，直接关系到学校治安的稳

有特殊情况须进入校园的，须经政教处审查批准，从而杜绝了社会上的小青年冒充学生混入校园。外来人员来访，须先联系，待门卫审核无误，在门卫处登记后方可入内。外来车辆严禁驶入校园，如有特殊情况须进入校园，经允许后在指定位置停放，不得进入教学区。来客如须进入学生寝室，须经宿舍管理员许可，并登记后，方可入内。除学校检查人员，维修人员外，男士一律不准进入女生宿舍，女士一律不准进入男生宿舍，盘查形迹可疑的人员，如携带大量物品出校园者须报告学校总务处经审查后方可离开。仅今年，就查处了3起学校公物不正当外漏现象，有力地保证了师生员工的人身安全和国家、个人的财产不受侵害。

2、强化校车管理,确保交通安全。

一是严禁社会上的报废车、无牌车、无证车、超载车上路载学生，与学生签订乘车上学安全协议书。每天放学和周日到校时都有值日领导、老师、万店公安派出所警官和警车在各校门口巡逻。二是各校校车必须按规定办理手续，定期搞好车检，确保车况完好。

3、强化安全基础设施建设，确保安全设备、器材到位。几年来，我们一直在不断添置安全设备、器材，光电子监控设备一项全镇四所学校就投入十多万元。“五三”维稳学校安全会议后，我镇又添置消防器材30个、狼牙棒16根、电警棍或橡皮棍16只、钢杈或木棒32根、增加摄像头4个。还对楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保了按要求到位。

4、强化保卫职能，及时排查多种治安问题。

7、结对共建，确保安全。

学校综治工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、学校所在居委会（村委会）、工商等部门通力合作，做好学校综治工作，取得了良好的教育效果。如我们与工商结对开展“校园维权”实践活动，每学期开展一次校园维权宣传活动，开展一次校园周边食品安全检查，开展一次对网吧、书屋等的清理，组织开展一次讲座，引导师生树立防范意识，抵制各类不良文化的侵害。

8、开展多层次的专项整治行动，以举办学习班等形式对违纪学生进行跟踪教育。

各学校要求，对违纪学生，班主任、年级、政教处、学校都要心中有数，实行违纪学生登记制度。几年来，各学校分别组织实施了“仪表整治周”、“交通安全周”、“远离网吧周”、“防盗安全周”、“文明守纪周”、“预防禽流感周”等多层次、高密度的专项整治行动，有力地打击了违纪学生的器张气焰，实现了校纪校风的根本好转。对违纪学生由年级、政教处、学生会组织开办学习班，进行思想教育，使学生认识到自己的错误，明确违纪可耻，守纪光荣，从而树立鲜明的荣辱观。对违纪情节严重的学生，经学校研究，给予相应的纪律处分，让其他学生引以为戒。学校还经常性地利用多种形式开展对“双差生”的帮教活动，培养他们树立正确的成人成材意识。几年来，各校已举办了多期再教育学习班，对多名违纪学生进行了集中学习改造，处分了严重违纪学生10余人。各校还确定了帮教对象。违纪严重的为重

学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中处于中心地位，往往受保护较多，缺乏生活历练，特别是留守学生大量增加，这些学生大多是由孩子家长托付给长辈照看，或托付给亲朋好友照看，有少数孩子甚至无人看管，在家监管空间存在漏洞。临时看护人只是在生活上加以照顾，很少在心理上进行沟通，学习上给予关注。没有良好的家庭教育环境，容易造成学生性格上的非健康状况，给学校综治工作埋下隐患。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校综治工作的难度。

以上提出的问题还请各级领导继续予以关心并综合会诊，以期得到妥善的解决。

我们决心借此次区政协到万店调研学校综治工作的东风，励精图治，在进取中摸索，在摸索中进取，抓住机遇，迎接挑战，把我镇学校的综治工作推上一个新台阶，努力办好人民满意的教育。

万店镇中心学校

2011年6月

11213未成年人进入，对未成年人造成的危害。

3、学校的食堂是我校安全的关键，为了防止学生饮食中毒，我校食堂部门对饭菜进行48小时留样，以防发生食物中毒。

整改措施

双休放学继续安排班主任教师到校门口值班，保证学生的安全。

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合理，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行性传染病的预防，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，对破损东西学校将及时进行翻修。将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。进一步明确责任，按照安全工作领导小组进行分工，打印上墙，各负其责，落实到人。

食堂安全一直管理的很严，严把食品采购、加工、饮食卫生三道关。米、油、面等坚持实施勤办，对肉、蔬菜实行定点采购，并对食堂采购原料、质量进行监督审核。加强食堂卫生常规管理，坚持做到“五个四”。原料变成品实行“四不制度”：不买、不收、不用、不吃腐烂、变质、过期的原料食物；成品食物存放实行“四隔离”：生与熟隔离，食物与杂物隔离，成品与半成品隔离，食物与天然水隔离；餐用具实行“四过关”：一清、二洗、三冲、四消毒；环境卫生实行“四定”：定人、定位、定时、定质；个人卫生做到“四勤”：勤洗手洗澡，勤理发剪指甲，勤洗衣服，勤换工作衣帽。每餐使用的餐具用高温消毒，采取相应的保洁措施，食堂、餐厅做到每天三扫，每周五进行一次彻底清洗，确保场地、餐厅、餐具等卫生洁净。

总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

万店中心学校

二O一二年三月二十二日

5164、环境安全。学校周边无非法经营的摊点。定期安排教师周边巡逻，校内24小时有师生巡逻。学校内外不存在典型性安全隐患。

5、食品卫生安全。学校食堂，具备有效卫生许可证。从业人员持有健康证、上岗证。校园商店环境卫生，达到了卫生部门提出的要求，不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手枪、伪劣变质食品。食堂有健全的管理制度并张贴上墙。食堂大宗食品采购做到素要票证，所有操作人员能按程序进行操作，严格按照上级要求，进行食物留样管理，定期对食堂工作人员进行思想、业务培训。学校引用水源由万店自来水公司统一供应，水质较好，符合饮用水标准，各班级学校统一使用桶装矿泉水。

学校食堂，学生教室、寝室等公共场所结合季节时令特点，经常进行消毒，室内干燥、通风、明亮，较好预防了相关流行性疾病的传染。

6、活动安全。学校平时对体育器材正常进行检修，消除了安全隐患。学校在开展大型活动时对安全作专项安排，有活动方案及应急预案。

7、宿舍安全。配有2名专职管理员，配有消防器材，设有报警电话。安全出口畅通无阻。实行学生就寝点名制。

8、门卫管理。学校配备了品优、能吃苦的门卫人员3名，职责明确，实行24小时值班，对来客来访进行登记。配有对讲机、照明灯、消防器材、防暴器材。学校在校门口、教学楼东北角、学生寝室、食堂、办公楼分别安装视频监控设备，并加强监测、存盘管理。

9、实验室管理。有安全操作规程，制度上墙。配有消防器材。化学药品放置在有专门的专柜，配备了双锁，由双人保管，对危险化学药品的使用进行登记、签领。

(二)存在的问题及对策

1、交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。

2、对网吧管理要由政府牵头，采取强有力的措施，切实消除网吧随意允许未成年人进入，对未成年人造成的危害。

3、学校的食堂是我校安全的关键，为了防止学生饮食中毒，我校食堂部门

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