党员教师个人创争规划

第一篇：党员教师个人创争规划

党员个人创争规划

一、指导思想

进一步认真学习和贯彻落实科学发展观，以科学发展观为统领，结合学校中心工作，以党的先进性建设为重点，围绕自身工作，不断加强自身要求，积极营造民主、和谐、良好的育人氛围，“以学生发展为本”的教育理念统领学校的一切工作，为学生服务，为了能让自己更快更好得成长和发展，成为让组织放心、领导认可、师父满意、家长承认、学生喜欢的教师，充分发挥党员的先锋模范作用。

二、具体工作

（一）提高思想觉悟：加强政治学习，积极参加学校党组织开展的政治学习活动。努力树立科学的世界观和坚定的共产主义理想和信念；继续学习优秀党员的先进事迹，利用学校网站和学习材料，拓宽政治视野，提升自己的思想素质。

（二）教学发展目标：能够独立处理教材，在教学方法上多学习，形成符合自身规范完整的教学套路，进一步丰富经验，教材阅读中能读出自己的见解，采用多种教学模式，激发学生学习语文的兴趣。教学路线上走情感感染路线，做学生喜爱的老师。

（三）提高教学能力

1、认真研究教材：正确把握教学大纲，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉教材，做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。

2、科学备课：怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展，也是教学过程中非常重要的环节。

3、认真做好教学反思：对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且将自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。

4、在管理学生方面：由于我比较喜欢孩子，很容易和他们接近，使得有些学生有点“肆无忌惮”。严和慈的界限在哪里？我一直在思考这个问题，到底怎么样处理好老师和学生的关系？所以在接下来的日子里，我要多思考。

（四）自身的完善：

1、自身能力的提高和完善：坚持每天阅读有关教育、教学报刊或杂志，不断提高自己的学科水平。在拓展自己知识面的同时可以扩大学生的知识面，而不仅限于书本上的知识。

2、加强自身的素质教育：首先要保持教师的专业情怀，热爱教育事业，热爱学生，把自己的岗位当作自己的事业来追求，以此唤醒学生的学习热情，首先教师就要具备激情。充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情，从而活跃课堂气氛，提高学生的课堂参与度，才能真正实现课堂的教学。其次就是要提高个人素质，教师不仅是传授知识，而且是育人，所以教师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更要注重个人品质的提高。

3、虚心求教：作为新时代的教师，想要更快更好是发展自己就要不断地请教，抓住一切机会学习。并且始终保持“学生”的心态，虚心求教。其次，要多听校内外的课并且仔细作好听课笔记，参与讨论和倾听。

4、加强师德学习：热爱本职工作，甘心为教育事业献身，是教师道德素质的根基，是教师为共产主义理想和信念的实现而奋斗的行为表现，这种无私精神对学生的影响至深且远。作为一名共产党员在学校里应该是一面旗帜，要努力增强为学生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德风貌，无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生。在教学上，要以学生为主体，要从学生的实际出发，增强他们的学习兴趣，善于激发他们的积极性、主动性、创造性，做学生健康发展的促进者。

创争人：殷爱琴

第二篇：党员创争规划

个人创争规划

为进一步增强党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用，争先创优，争做优秀党员，现结合本人工作实际，特制定如下创争规划：

一是争做理论学习的模范。共产党员要始终站在时代前列，就必须坚持不懈地学习、学习、再学习。如果不重视学习，不努力用科学理论武装头脑，不努力掌握科学文化知识，不善于实现知识的不断更新，就必定要落后，就难以保持共产党员的先进性。对于共产党员来说，学习既是掌握知识，增强本领，做好工作的重要手段，也是增强党性，加强修养，陶冶情操的重要途径。在学习内容上，要潜心研读《保持共产党员先进性教育读本》和中央领导同志的有关讲话和论述，进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。在学习方法上，要把学习与工作相结合，联系实际，把工作中的问题、困惑，通过学习找到解决问题的思路和办法。在学习途径上，要自觉完成好心得交流、专题讨论和学习测试等学习任务。同时，要端正态度，抓好自学。勤读书、勤记笔记、勤思考、勤写心得体会，努力做到真学、真懂、真信、真用。

二是争做遵纪守法的模范。党章第三十七条规定：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维-1-

护党的团结统一，完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须接受党的纪律的约束。为此，我们每个党员既要带头遵守国家的法律法规和党的纪律，又要自觉执行单位的规章制度；既要秉公执法，依法行政，更要廉洁自律；特别是在机构编制监督检查中，必须自觉维护机构编制纪律。做到弘扬社会主义道德风尚，自觉抵制歪风邪气，从思想上筑牢拒腐防变的防线，自重，自省，自警，自励，经受住权力、金钱、美色的考验，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气，堂堂正正做人，清清白白做事，永葆共产党员的先进性。

三是争做联系群众的模范。牢固树立群众利益无小事的观点，树立群众第一、服务至上的观念，真正做到心系群众，关心群众，视群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，做群众的知心人、贴心人。在平时的工作实践中，要热心为群众服务，在提供服务的过程中，多为单位和群众办实事、解难事、做好事。同时，积极响应市委、市政府号召大力开展 “走门串户，帮扶群众”活动，把党的温暖送到群众身边。

四是争做勤奋工作的模范。共产党员先进性，不仅要体现在思想觉悟和精神境界上，更要体现在带头做好各项工作中，体现在为经济发展和社会进步而不断开拓进取的实际行动中。为此，我们要立足本职工作，爱岗敬业，默默奉献，埋头苦干，奋发进取，努力争创一流的工作业绩，自觉地把自

己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，充分发挥自己的聪明才智，在普通的工作岗位上实现自身的价值，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的历史进程中找到自己的人生坐标，脚踏实地，艰苦创业，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。当前，要针对**工作的新形势、新任务、新特点，积极探索新方法、新路子，既要坚持原则，按章办事，又要大胆改革，勇于创新，不但提高**工作的实践水平，推进我市**工作再上新台阶。

第三篇：2012党员创争规划

开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对于推动学校党的建设、更好的服务教育工作大局、保持和发展党员的先进性，都具有十分重要的意义。因此，作为党员教师的我们更加责无旁贷，应该积极投身本职工作，争先创优。2012年我将围绕“学习型、科研型、服务型”的目标，制定个人争创规划。

一、争做学习型教师。

胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话强调：“勤奋学习是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。我们正处在知识创新时代，终身学习的时代，不懂得和不熟悉的东西很多，即使是过去懂得的和熟悉的知识也有不断更新的问题。面对这种形势，党员同志一定要有学习的紧迫感，抓紧学习、刻苦学习、善于学习。”

作为一名党员教师，要不断地吸收新鲜知识来充实自己，必须经常读书，坚持学习，以适应时代发展需要。认真学习政治理论，树立正确的人生观。认真学习党的理论、政策法规，不断提高自己的理论水平。学习教育理论知识，学习与专业有关的理论书籍，努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，掌握教育规律，进一步明确自己在教育教学中的主导地位，促进学生的身心发展。

二、争做科研型教师。

在教学工作中做科研型教师就要边教学边教研，在教学中发现问题，通过教研解决问题，教学教研相互促进。首先认真参加各种业务培训、校本研修，多听优秀老师的公开课，认真做好学习笔记，写好学习体会，及时总结和反思自己存在的问题。科研型教师要能从备课、上课、作业批改和课外活动等教学环节中，要善于积累、发现值得研究的问题，找到解决问题的办法。要从日常教学的各个环节入手，在教育理论的指导下，认真备课上课，进行教学改革，反思课堂教学，并认真撰写教学反思，做到在教学中发现问题，解决问题。争取每学期上一节区级、校级内公开课，督促个人专业成长。结合实际，认真做好关于《小学滚翻教学学段衔接的实践与研究》的科研工作，做到有计划、有落实、有反思、有总结，按时完成课题结题工作。

三、争做服务型教师。

“一个党员一面旗”。党员教师要时刻牢记党员的身份，严格要求自己，主动服务他人。经常联系群众，团结关心同事，乐于助人。无论是在教学工作还是团支部以及党支部工作中都要做到作为一名党员应有无私奉献精神，为学生服务，为团员服务，为党员服务。

作为一名党员的我要积极投身到“学习、研究、服务”实践领域中，努力提升自身职业素质，争做一名优秀教师。

第四篇：党员创争规划

党员争创规划

作为一名新党员，我深深的认识到作为一名党员就应充分发挥其先锋模范作用，党员的先锋模范作用发挥如何，不仅直接影响党在群众中的形象，而且关系到党的生死存亡问题。我不仅要做一名合格党员，而且要努力做一名优秀的共产党员。具体规划如下：

一、加强理论学习，提高自身修养。

端正自己对政治理论知识学习重要性和必要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为共产党员，应该具有较高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

要珍惜每一次学习机会，逐步提高自己的理论水平：认真参加每一次的党员组织生活学习和局组织各项学习；加强自学，多阅读党员杂志，通过学习，更深刻领会“三个代表”的重要思想，提高政治素质，促进自身的党性修养，增强抵制各种错误思潮和腐朽思想的能力，使自己的思想觉悟高于群众，正确处理好国家、集体、个人三者之间的利益关系，不能仅满足于肤浅的通读、了解，而是要深入理解，提高理论素养，进一步促进自己各方面的学习和工作的开展。

二、踏踏实实，做好教学工作。

作为一名机关工作人员，要肩负起发展社会主义文化的根本任务，就必须按照“三个代表”的要求，自觉实践，大胆探索，开拓创新，积极进取。要适应现代社会发展的需要，就要转变观念，善于学习，努力具备较宽泛的科学文化素质，进一步提升思想理念，这样才能走在群众前面，发挥党员的带头示范作用。

1、学习各种教育教学理论，提高自身的素质。

2、认真备好每一堂课，上好每一堂课，让学生得到更好的发展。

三．以身作则，做好岗位工作。

在运行科的工作中做到关心人、凝聚人，做好群众思想政治工作，做好经济运行监测和项目服务及其他各项协调工作。

“党章”中提出，共产党员要吃苦在前，享受在后，要全心全意为人民服务。随着社会的不断进步和新课程改革深入实施，面对新的机遇，新的挑战，加强学习，不断提高自身素质，在生活和工作中，要积极做好宣传群众、组织群众、服务群众的工作，在工作中以自己良好的言行影响大家，把工作做得更好，努力成为一名优秀共产党员。

创争人：某某某

2012年2月

第五篇：党员创争活动规划

党员创争活动规划

我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临着严峻的挑战。党的建设的保证作用，最终依赖于广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自己。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，以及科学发展观的重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，还要努力学习法律、科技和专业知识等，不能安于现状，因循守旧，不思进取。有许多的事实也说明了这一点，如有的党员，尤其是党员干部放松了自己的学习，他们的所作所为落后于一般老百姓，在群众中产生不良的影响，有的甚至走上了犯罪的道路，被时代所淘汰。因此，要保持一个共产党员的先进性，必须加强学习，同时我们要结合当前课程改革的实际，及时地研究新情况，解决新问题，这样才能走在时代的前面，才不会被时代所淘汰。作为一名党员教师，我计划在下一个学年里，在以下各方面争先创优：

1，在师德修养方面争先创优，确立强烈的自我完善意识和创新意识。作为一名党员教师应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。特制定计划如下：新的一个学年开始了，作为一名老师应该思考自己如何以新的面貌迎接新的教育,尤其对于一名党员教师来说，更应该考虑在新的学年里如何出新的成绩。

2，树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，3，在知识结构，提升自我学术水平方面争先创优。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。上学期，我在学校阅览室借阅了各类教育书籍，提升了自己的教育专业知识，本学期，我将进一步拓宽自己的知识范围，大量阅读各类书籍。并积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，4，在教学能力方面争先创优。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的课程方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，要精心准备，带头上好每一节课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。

5，在学生工作方面争先创优。作为教师，主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法，进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人

规划人：左荣宝

2011年3月15日