文明总结

第一篇：文明总结

创建文明班级总结

我班有学生42人,其中外来工子女有12人.从行为习惯上来看,外来工子女的行为习惯相对较差一些,他们的行为有些散漫,听不进老师的教诲,比如不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重.这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视.在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想.一、加强宣传,坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦.为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要.在利用晨会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往.同时,在学校开展的“行为规范达标评比”活动中,我班多次得到了“文明班级”流动红旗,这让学生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悦.在此绝好的机会中,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如：教室卫生、用餐纪律、放学秩序、礼貌用语等等.采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高.另外,我班每月都进行选举投票的公平形式,推选出当月的文明小标兵,选出学生心目中的“文明”楷模,给学生学习的目标和方向.在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的.二、开展活动,促良好习惯养成.开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生“文明礼仪伴我行”另外,班标设计和板报稿都获得了二等奖,手抄报获得了一等奖.活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升.文明最重要的是体现在自己的行动上.为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议：校园是我家,环境靠大家.让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动.在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕；在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表；在公共场合要遵守公共秩序等等.2013.7

创建文明班级总结

九年级（3）班

2013.7

永丰中学

第二篇：文明总结

文明单位创建工作总结

----山西路桥集团阳泉分公司

2007年，在集团公司的正确领导下，我公司以十七大精神为指导，认真学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持与时俱进，大力推进各项创建工作，使创建文明单位工作有了长足进步，各项工作及工程建设任务取得了可喜成绩，现将一年来创建情况汇报如下：

一、公司概况

山西路桥建设集团有限公司阳泉分公司是依照省人民政府《关于同意设立山西路桥建设集团有限公司的批复》（晋政函„2001‟187号）文件精神，按照“建养分家、事企剥离”的总体思路，在原阳泉公路分局工程一处、二处的基础上按现代企业制度的要求于2002年3月正式组建成立的，属集团公司母公司的范畴。

公司现有两个工程处及成都晋征股份有限公司三个下属单位，机关设有综合办公室、财务审计部、经营管理部两部一室。共有职工208人，其中各类专业技术人员122人，拥有各类机械设备196台（件）。公司技术力量雄厚,设备先进齐全,年施工能力达1亿元以上。

组建以来，公司在市场竞争中坚持“以质量求生存、以信誉求发展”的原则，不断改革经营机制，改进工作作风，改变用人机制，企业活力明显增强。

二、文明单位创建的指导思想

高举马列主义、毛东思想、邓小平理论伟大旗帜，认真学习、实 践江泽民同志“三个代表”重要思想；认真贯彻执行党的十七大精神及党的基本路线和各项方针政策；坚持“两手抓，两手都要硬”和依法治企与以德治企相结合的战略方针，进一步健全和完善党组织的工作机构和各项制度，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，使两个文明同部署、同规划、达到共同提高的目的。

三、业务指标完成情况

1、工程任务按计划圆满完成

今年，共有8项承建工程，其中省内工程7项，省外工程1项。到目前，已完工项目7项，在建工程1项。具体情况如下：

307复线坡头至水峪段路基第七合同段，中标金额为2736万元。开竣工日期为2005年10月至2007年8月，已经进行了交工验收。

国道307线旧关至新店公路第二合同段，中标金额887万元。开竣工日期为2006年7月至2007年11月。

国道307线旧关至新店公路第三合同段，中标金额为3358万元。开竣工日期为2006年7月至2007年11月。现正进行变更催复工作及竣工资料的整理。

207线平定至昔阳公路二标工程，中标金额624万元。开竣工日期为2006年10月至2007年8月。

207线平定至昔阳公路一标（部分）工程，该工程为业主指定工程，中标金额488万元。开竣工日期为2006年10月至2007年9月。义白路桃河特大桥匝道抢修工程和阳泉市郊区东村至五架山第五合同段工程，工程量全部完成，本完成投资412万元和212万元，目前正在验收中。

国道214线（西藏境）芒康至隔界河段公路C标，中标金额为5220万元。开工日期为2006年年底。目前主体工程已完成。

8项工程今年共完成投资12441.3万元，占年初工作目标的155.5%（与集团签订的产值目标为8千万元），实现利润约为760万元（不含股份制公司利润）。

2、经营开发平稳中求效益

经营开发工作的主要目的和企业发展的根本所在，是广泛招揽工程，追求利益的获取。所以今年，我们参加了洛阳市洛河孙辛大桥、宁武县凤凰西二街道路一期工程等3个项目的资审，并全部通过，资审通过率为100%。参加了7个项目的投标活动，其中三个项目为资格后审，一个为去年资审。截止目前，中标项目有3项，中标金额共计9940万元，其中义白路桃河特大桥匝道抢修工程412万元，阳泉市郊区东村至五架山第五合同段工程212万元，阳关高速公路路基桥涵工程第四合同段9316万元。

3、改革目标方向明确

今年，公司按照集团公司的统一部署，积极推进了改革的相关工作。着重加强了机关建设，加强了对工程一处、工程二处工程项目的管理力度；探索以处为单位创建股份制公司的工作思路。同时，公司还全面整理、上交了阳泉道桥二级专业承包资质升级和养护资 质申请的相关资料，为下一步完善公司资质做好了充分准备。

4、人事劳资工作进展顺利

按计划举办和组织参与了各类岗前、岗中、上岗和转岗培训，强化了对职工的培训、培养力度。截止目前，职工培训率达57%，员工平均上岗率达77%。鼓励职工参加各种职业资格考试、职称评聘和学历教育。今年，先后有11人参加一级建造师、二级建造师和经济师考试；有14人申报工程师和高级工程师职称，其中11人通过评审（包括1名高级工程师）；有27人参加了学历教育。

能够按时足额发放离退休职工“两费”，退休职工经费无挪用现象。能够按时发放职工工资。失业保险、养老保险、医疗保险三项保险都已足额缴纳。积极与市劳动局协商，解决了一位职工历时7年的工伤赔付事件。

5、“三标一体”深入开展

在集团“三标一体”工作的推行下，继续加强了“三标一体”管理工作的贯彻与落实，积极配合集团公司顺利通过了北京华夏认证中心的认证。“三标一体”的贯彻实施为公司管理水平的提高打开了良好局面。

6、党群工作扎实开展

公司进一步健全了各项党工团的工作制度、措施，确保党群工作顺利开展。积极开展了以“树立社会主义荣辱观”、“八个方面良好风气”等内容为主的专题学习活动，增强了全员，尤其是党员领导干部的社会主义荣辱观和危机意识。按时召开了职工代表大会，通过了《财务执行情况报告》、《集体合同（草案）》等5个决议。利用“元旦”、“五一”、“五四”、“国庆”等重大节日开展了一系列有益的群众性活动，增强了党群、干群关系，丰富了职工的业余文化生活。从实际出发，切实维护弱势群体的基本权益，在“三八”、“六一”和“九九”重阳节，为女职工、老职工和独生子女家庭发放了慰问金或慰问品，组织女职工进行了常规体检。在“八一”建军节之际，对退伍军人进行了慰问。

在“五四”、“七一”前夕，有6人、2个党团组织受到集团公司的表彰，有1名优秀团员受到省国资委的表彰。目前，有5名入党积极分子参加了相关培训，其中2人已成为中共预备党员。

7、党风廉政建设收效显著

公司完善了党风廉政建设工作制度及措施，认真开展了治理商业贿赂、源头治理、三项治理等工作，努力加强了廉政文化建设，提升了反腐倡廉的工作效率。一年来，公司上下未发生任何违法乱纪和违反廉政条例的腐败行为，未发现一例商业贿赂案件。

今年，我们继续本着建立节约型企业的原则，认真开展了节能节材和效能监察工作。据统计，在被抽查的两个项目部中，共实施大宗物资招标采购3批次，预计支出510万元，进行竞标采购后，实际支出485万元，节约资金25万元；效能监察工作共立项5项、堵塞漏洞6个、提出改善管理意见8条，避免和挽回损失7万元，增加和创造效益29.6万元。

四、经验及做法

（一）、加强组织领导，健全创建工作机制

公司党委对于文明单位创建工作十分重视，将其列入领导班子的重要议事日程，制订了详细的创建规划，提出了具体可行的实施意见，确保了“四个到位”。

一是思想到位。公司召开了创建活动动员部署会议，让大家充分认识创建工作的重要性、必要性，并对创建工作提出了具体要求。二是组织到位。建立了由党政一把手任组长，公司副经理及纪委书记为副组长，部室负责人为成员的创建文明单位领导小组。设立了由团委书记任主任的创建办公室。形成了公司党委统一领导，党政共同负责，党政工团齐抓共管，各个方面分工负责的创建领导体制和运行机制。

三是制度到位。进一步完善下发了《开展创建文明单位的实施意见》、《党委中心组学习制度》、《综合治理工作制度》、《计划生育工作制度》、《推行企务公开管理办法》等规章制度。有效强化了机关建设，使各项管理工作走上制度化、规范化和经常化。

四是投入到位。精神文明建设工作的开展，要有必需的投入，没有投入就难以有产出。公司从实际需要出发，把精神文明建设所需经费纳入财务计划，由公司文明委主任统一协调，并专款专用。

（二）、加强班子团结，增强企业凝聚力

各级领导班子是公司改革与发展事业的核心力量，是搞好企业建设、建立现代企业制度的关键所在。所以，我们首先本着“谋事集众 智、决事靠集中”的原则，对重大举措、决定集中讨论、共同商定，决不搞个人独权主义，使领导班子的意志得到了高度统一。第二，在坚持经理办公会、党委会和不定期碰头会的基础上，通过各抒已见、民主协商以及民主生活会制度的批评与自我批评，有利地促进了班子的相互理解、相互依赖、相互配合与协调。第三，公司领导分工负责，各项工程及工作任务形成了及时发现问题，及时解决问题，现场监督指导，临机拍板定案的工作作风，既保证了工程的顺利进行，又使职工树立了坚定的岗位责任心。

（三）、突出思想教育，提高干部职工素质

重视思想理论建设，坚持用先进理论武装党员、教育干部职工，是我们党的优良传统和优势所在，也是创建活动的核心内容。

1．以人为本，因材施教，针对不同层次的人员分别开展学习、教育工作。

对领导干部，以中心组学习为主要形式，认真开展以党的“十七大”、“两个条例”、“三个代表”和“工会法”等内容为主的理论学习，使领导干部进一步明确了国家政策的发展趋势和自身肩负的重任，坚定了他们带领职工创造企业最大经济效益的信心和决心。

对党员同志，以党课教育为主要形式，通过对“新党章”、党的基础知识和党员的权利、义务的再次学习与讨论，使之巩固了作为一名党员所应具备的世界观、价值观和人生观，使他们树立了严格律已、以身作则、身先士卒、带头垂范的表率形象。

对普通职工，以学习许振超、李斌的先进事迹为主，号召职工群 众发挥特长、挖掘潜力、争做金牌工人，职工群众则把满腔热情都融入到工程大干及阶段劳动竞赛中，“比、帮、超”、争先恐后、争分夺秒、你追我赶，保证了工程的顺利进展，为公司、为工程做出了自己最好的表现。

对于广大团员和青年职工，我们则以学习共青团章程和继续开展“我为企业做贡献”、“创建青年文明号”为主题的活动，使大家进一步明确了身为共产主义事业先锋队员的光荣使命，激发了广大青年奋发向上、爱岗敬业的工作热情及为集团做大、做强建功立业的献身精神。

此外，我们还在全公司范围内加强了思想道德教育和法制教育工作，积极开展同“法轮功”邪教组织斗争，有效提高了广大干部职工的思想素质，确保了正常的生产、生活和学习秩序。

2．以活动为载体，形式多样，塑路桥新形象

公司先后开展的创建和评先争优活动有：以加强企业单位改制为内容的机关干部深入基层调研活动；以贯彻落实“公民道德建设实施纲要”为内容的“道德规范深入基层”活动；以创建先进党组织、争当优秀党员为主要内容的争创先进基层党组织活动；以激励青年建功立业和开发青年人才资源为内容的“创建青年文明号，争当青年岗位能手”活动，等等。这一系列活动，涵盖了党政工团各个方面，有效加强了职工队伍建设，促进了业务工作向更高的水平发展。

我们还通过“团拜会”、“五〃四”、“七〃一”、“八〃一”及“九〃九”重阳节等重大节日座谈会，加强与各类职工的情感联系；积极投入资 金，修缮了党团员活动室、老职工活动室、阅览室等健康文明的娱乐场所；购置了包括法律、经济学、时事、现代企业制度、工程经营管理等方面六大类485本书刊和棋类、球类等活动器材，极大地丰富了职工的业余文化生活，激发了干部职工的良好精神风貌。

（四）、开展综合治理，营造良好工作生活环境

为了改善办公环境，公司积极筹措资金，投入数十万元，用于改造、修理和更新办公设备和环境设施。通过大刀阔斧的治理，使机关办公大楼内外焕然一新，办公设施更具现代化，为大家营造了一个优美、亮丽、清洁的工作和生活环境，展现了新时期路桥公司和路桥职工的新形象。

通过强化综合治理，机关和项目部的治安状况进一步好转，计划生育工作连续三年未突破指标。

下一步，我们将继续认真学习和深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大精神，用创新的精神和创新的思路来解决路桥发展的重大问题，努力把公司机关的各项工作做得更好，为分公司又好又快发展做出我们应有的贡献！

第三篇：文明总结

抓文明建设 办特色学校

——新安县西关小学创建文明单位总结

我校是创办于1987年，是教育局直属的全日制小学。现有12个教学班，学生855名，教职员工31名。

我校在党的教育方针指引下，始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、发展的优良校风。回顾创建文明单位的历程，我们着重抓了以下几方面的工作。

一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。

明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展团队活动、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出告家长的一封信等，营造了浓烈的创建氛围。

二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。

几年来，面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为抓手，通过认真组织全体教工学习中共十七大精神和各级基础教育工作会议文件，深刻领会努力实践科学发展观的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。

在当前形势下，加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校抓住中心理论组、支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，大力开展争创“学习型学校”、争做“学习型教”的活动。学校通过开展“师德风采”演讲，暑期德培训、撰写心得体会等活动引导广大教工深刻理解科学发展观的精神实质；通过学习“魏书生”的先进事迹，观看李振西的报告录像，学习他们的敬业爱岗、无私奉献的精神，注重正面舆论的引导；继续学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高广大教工的道德素养，真正做到“身正为师，学高为范”。

形式多样的学习，不仅提高了广大教职员工的思想认识，更为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。几年来，全校上下在党支部、校长的带领下以创建文明单位为目标，统一思想，开拓创新，各项工作取得较为满意的成绩：学校管理进一步规范、课程改革顺利推进、教队伍建设卓有成效、校风校貌良好、学生素质明显提高。与此同时，在创建过程中，一些先进个人受到不同程度的表彰：刘志强老师被评为市优秀辅导员，赵淑芳评为市优秀班主任，陈霞老师被评为市师德标兵。

三、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作。

一年来，学校在印发了《中共中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》基础上，全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了“和谐、发展”的优良校风，突出了以下五项内容：

1、强调文明创建和德育工作的有机渗透。

学校坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度,并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全校生的爱国情感。广大生充分认识到，在当今世界政治多极化和经济全球化的大趋势下，只有刻苦学习、奋发图强，才能使祖国早日强大，最终实现国家的统一、民族的复兴。

与此同时，学校抓住国家大事，以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画比赛等形式，组织开展了一系列丰富多彩的活动。通过举办图片展览、党史讲座，深入开展党史、国情学习宣传。开展“请进来，走出去”活动，与共建单位举行隆重的升国旗仪式；在家长学校中安插专题内容，邀请关工委老师来校作革命传统报告；以庆祝建国六十周年为契机，开展“忆党史、感党恩”、“话改革、看成就”系列活动，进一步唱好祖国颂、改革开放颂、社会主义颂，激发了学生的民族自豪感和爱国热情，树立为祖国繁荣昌盛而勤奋学习、刻苦锻炼的远大志向。

2、以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。

学校以班队活动课、晨间活动、品德与生活、品德与社会课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。根据教学对象的差异，学校以年级为单位制定了相应的实施德育工作的目标：低年级侧重教育学生开展“爱国旗、党旗、军旗、团旗、队旗”的教育和养成教育；中年级侧重教育学生开展道德规范教育和法制教育；高年级侧重教育学生开展理想教育和公民意识教育，突出德育的层次性和阶段性。学校设立了专门的心理咨询室，很好地解决了青少年“成长中的烦恼”。此外，学校还突出抓好了“崇尚科学、反对迷信”教育，通过开展科技教育，学习科学知识，破除迷信，积极开展科技“小制作、小论文、小发明”等活动，使全体学生热爱科学，刻苦学习。

3、以文明创建为动力，加强对后进生的帮扶工作。

少年儿童预示着社会和国家的未来，民族的希望，但这一时期也是人生的敏感期，世界观尚未定型，遵纪守法的意识性弱，有强烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨别能力较差。学校从孩子们的自身特点出发，结合《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》的颁布实施，聘请县公安局高彬同志为学校兼职法制副校长，加大了法制教育的力度。学校对后进学生，特别是品德后进生，非常重视，我们端正思想，明确职责。事实证明，正是由于学校在后进生转化工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，坚持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社会青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情况下，全校无一起违纪违法的事情发生。

在这方面，学校主要抓好了以下几点：一是开学初的常规训练。严格的常规训练，加强了学生的组织纪律性。二是帮扶结对。加强后进生的转化工作是牵一发而动全身的工作，每一名教都负责一名帮教学生，将各班后进生的帮教工作落实到人，通过促膝谈心，促使其进步。三是提高法制宣传力度。全校学生在教导处、少先队总队部的组织下通过召开主题班会、出黑板报、开展知识竞赛、听讲座、看录象等形式强化法律意识，提高了遵纪守法的自觉性。

4、在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。

我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。今年，我们以学习、落实新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为重点，强化日常行为规范养成教育。教导处要求全体学生人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，三——六年级笔试、一、二年级口试与行为情境演示相结合，要求中高年级学生对照《规范》制定个人计划和班级文明公约。为了更好理解和执行《规范》，学校开展了“三项行为规范达标评比”活动和“班级、学校达标生”的评比活动。我们将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和安全制度，黑板报、卫生的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，通过学校网页、宣传橱窗及时予以反馈公布落实情况和评比结果。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得我校学生的文明程度大幅度提高。

5、以校园文化建设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性。

在新形势下，育人的方式方法也要求不断地改进和完善。学校领导班子一班人认识到，只有找准结合，以校园文化为载体，将思想教育有机结合起来，才能使德育更形象、更直观、更科学。为此，学校找准了校园文化这个有效载体，着重抓好以下几方面：

（a）以少先队活动为主渠道，营造文化，创建氛围。

我们在五月份举行较大规模的校园文化节，“六一”举行校园文化艺术节的文艺汇演，以文艺演出、书画展览、读书报告会、英语周、体育达标周、综合实践成果展等形式，展示全校生的精神面貌。根据形势要求，一次活动突出一个主题，一项内容找准一个结合点，以学生喜闻乐见的形式，加强思想教育的效果。少先队活动中注意树立精品意识，以传统活动带动特色教育。“迎国庆”书画比赛、“校园英语歌曲大奖赛”、“爱国主义集体诗歌朗诵比赛”等校园文化活动也卓有成效。这些活动的开展，在不断培养少先队员能力素质、增强集体凝聚力的同时，也营造了文明高雅、积极向上的校园文化氛围。

（b）以兴趣小组活动为切入口，拓宽素质教育和文明创建的内涵。

一年来，学校非常重视学生课外活动的开展，努力培养学生的兴趣爱好。将每周二、四中午固定为“英语口语训练”活动时间。利用中午和周六上午时间开设了多个兴趣小组，由学生自愿选择组成，由专门教负责培训指导。事实证明，这些活动的开展不仅丰富了校园生活，陶冶了美好情操，而且培养了学生的兴趣特长，取得了良好的成效。航模、建筑模型、车辆模型小组在省、市比赛中获精神文明队和个人一、二、三等奖；美术兴趣小组学生的作品在校多次展出，并在市级比赛中多次获奖；英语兴趣小组学生的英语口语能力明显提高，在校园文化艺术节上崭露头角。

（c）开展“培育民族精神、弘扬孝敬美德”的活动，深化文明创建活动的主题。

今年我们根据上级要求，深入扎实地开展“孝敬教育”，并进行了“培育民族精神、弘扬孝敬美德”的系列活动。

学生孝敬美德的培养，是一个长期的过程，决不是靠一朝一夕，一个活动，一堂课能解决的。我们小学创办以来，在关工委的统一领导下，广泛的开展孝敬教育，取得了明显成效。我们充分的利用各种教育手段和途径，使孝敬教育形式多样，内容丰富，达到了细水长流，潜移默化的教育作用。各辅导员充分的利用读报课、自修课、晨会课、班会课等时间进行孝敬教育，我们根据局关工委下发的孝敬教育材料、市十佳孝星的事迹为蓝本，广泛的宣传伟人、古人及身边的孝敬事迹，比如：本学期学校关工委老师精心收集了中华二十四孝故事资料，队员们人手一份，会说会演，并制作展板，把中华二十四孝故事用专板的形式展现给学生。

学校十分重视孝敬教育的实践性，以节假日、父母生日、母亲节、重阳节为孝敬实践日，要求学生积极参加孝敬实践活动，并认真做好记载。同时还开展了孝敬实践摄影比赛、演讲比赛、故事比赛等，极大的推动了学生开展孝敬活动的积极性。

为了使家长了解学校开展孝敬教育活动，并配合学校共同搞好这项活动，在每期家长学校上，我们都将学校开展孝敬教育活动的意义、情况告诉家长，使家长也成为了孝敬教育的主力军。

通过长期坚持开展孝敬教育活动，全体学生受到潜移默化的教育，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的传统美德在学生头脑中深深扎根，并付之行动。

四、内强素质，外塑形象，不断提高教队伍的文明素质。

现代化资队伍建设是学校发展腾飞的基础工程和先导工作，也是新形势下，教育发展的客观要求。只有具备了一支高素质的教队伍才能培养出高素质的人才。近年来，学校在教队伍建设上，以全面实施全员聘用制为契机，坚持以人为本的理念，切实做到制度上有保证、管理上有力度、服务上有措施，大力推进“名工程”，推优荐能，充分调动了广大教的积极性和创造性，努力做到了以下两个提高：

1、以德建设为龙头，人人争当文明教工。

学校在办学过程中始终将德教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。

在师德建设上，学校主要抓好了以三方面工作：一是通过组织教师学习《中小学教职业道德规范》、《德修养三要三不要》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神，参加县教育局组织的暑期德培训，在校内开展“表风采”演讲等活动，针对教工作生活中存在的问题，开展自查、互查和整改，对先进优秀同志进行表彰宣传，弘扬教为人师表、爱岗敬业的优良传统。二是通过教工代表大会，进一步制订了《教职工、管理人员奖惩条例》、《文明办公室评比条例》等各项重要条例，激励了广大教职员工加强自身修养，争创文明教工及文明办公室。三是通过生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动，进一步“展示师德风采，树立教育形象，真诚回报社会”。

2、以全面实施全员聘用制为契机，提高教师业务素质与技能。

在县教育局的领导下，学校根据上级有关文件规定，实施了经教代会通过的全员聘用方案，并以此为契机，推动了教师队伍建设和学校内部管理改革。

首先，全员聘用制的导入，增强了全体教职员工的竞争意识和忧患意识，广大教工认识到“铁饭碗”已不存在，唯有加强学习提高业务才能在竞聘中处于优势。一年来，学校全体教都进行了暑期的培训、学习，平时外出学习、培训的教更是数不胜数，在全校范围内形成了一股前所未有的争做学习型教的热潮。同时，更多的教在教育教研上潜心地钻研。

学校教导处在年初的计划中适时提出，三年内青年教师100%要达到专科学历，鼓励和引导教参加多渠道、多形式的继续教育和业务进修。到现在，学校全部教师取得了专科文凭，8名教师取得本科文凭，更为可喜的是目前学校又有多名教师在攻读本科。学校抓住课程改革的契机，积极引导教投身教改，选送教参加市级骨干教培训，让更多的教得到锻炼和提高。学校努力为培养“名师”搭建舞台，更好地满足青年教建功立业的需要。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。通过开展或利用各种形式的教育教学比武，学校逐步建立起了一批教育教学骨干，推出了一批教学新人。今年我校的王燕花、邓巧娜获县教学技能比赛一等奖。

五、更新观念，综合治理，着力创设良好的育人环境。

在全员聘任制实施的过程中，由于进一步完善了管理制度，明确了岗位职责，后勤教辅人员的文明服务意识得到增强，“服务第一”、“全员育人”的理念深入人心。学校以此为起点，围绕中心工作，顺应改革发展的需要，以营造良好的育人氛围为目标。在硬件设施逐步到位的基础上，学校充分发挥综合治理的网络优势，为争创文明单位夯实基础。切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作，通过值勤制度、安全制度，群策群力，确保了学校秩序井然有序，国家财产丝毫无损。为了加强安全防范意识的教育，学校组织生观看消防安全教育片，消防安全自救演习。与此同时学校还通过不定期的自查自纠，及时做好要害部门的安全防范工作，杜绝了隐患。一年来，学校无安全责任事故。

六、夯实基础，加快发展，充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗堡垒作用。

充分发挥党支部的号召力和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范带头作用，是学校文明创建工作的主导因素。一年来，学校党支部坚持以科学发展观的重要思想为指针，着重抓好了以下几项工作：

1、根据学校自身特点，大力开展“教书育人、建功立业”的主题教育，充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教队伍建设结合起来。一方面让党员教在“青蓝工程”中树文明形象，作文明表率，另一方面积极引导广大青年在“先锋工程”中积极向组织靠拢，努力实现岗位成才。

2、学校党建在广泛开展“推优荐才”，坚持标准的基础上，加快了发展力度，一年来，学校共有3名青年教被吸纳为中共预备党员，一名中共预备党员顺利转正。为学校发展增添了后备力量。实践证明，组织发展工作只有坚持以改善结构、保证质量为目标，注重梯度性，才会更为有效地促进支部队伍建设。

3、我们以反面人物作为警示教材，大力开展警示教育，切实加强党风廉政建设，增强党员干部反腐拒变的能力。为此，支部从制度建设入手，继续落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，真正做到教育为主、防患未然。

七、拓展思路，因势利导，工会群团争创文明。

工会委员会以踏实敬业的作风，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，积极投身到学校的民主管理当中，围绕学校的文明创建工作，切实发挥了教育、参与、建设和维护四大职能。

近年来，学校党政充分发挥工会民主管理的优势，在民主讨论、评议的基础上，结合形势，制订和通过了《教、职工、管理人员奖惩条例》、《全员教职工聘任制》、《青年教培养条例》、《名工程条例》、《文明办公室评比条例》等重要条例和制度，为学校今后发展提供了制度保证。

学校工会积极配合党政开展了“送温暖”活动、“党在心中”女教工风采展示等活动，团结带领广大会员开拓进取，争创佳绩。

少先队工作思路清晰、富于创新、成绩显著。围绕学校中心工作，紧密联系学生思想实际，充分调动广大团员青年教和全体少先队员的积极性和创造性，开展了诸如“爱祖国诗歌朗诵”、“校园艺术节”等等一系列有益小学生身心健康的活动，充分发挥了团队在学校文明创建活动中的作用，弘扬了主旋律，营造了健康向上的校园文化氛围。

教工团支部继续抓好了“青蓝工程”和“人才工程”，充分发挥团员青年在工作中的开拓精神，引导青年教主动参加各级各类的技术学历考试，使得越来越多的同志在教育教学中独当一面，成为中坚骨干。

学校计生工作成绩显著，无违反国家政策的事件发生。

档案、人事工作继续做到规范管理，有条不紊。

学校建有退管小组，保证退休教政治、经济、生活上的待遇。

八、锐意进取，强化自身，不断增强领导班子整体功能。

学校党支部、校长处于全校的领导地位，能否发挥好班子政治上的定向作用，决策上的主导作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，对全校文明创建工作的影响至关重要。因此，学校始终注意把领导班子的自身建设作为党建的关键环节来抓。通过对科学发展观的集中教育，和对十七大精神的学习，学校一班人思想作风建设的措施得到进一步落实，成效得到进一步体现。

1、抓好学习，提高素质。

学校十分重视抓好中心理论学习，通过抓认识、抓制度、抓考核，努力把理论学习的各项任务落到实处。在学习的要求上，切实做到“四个性”，即计划性、系统性、广泛性和持久性。在学习的效果上，学校一班人始终强调要立足实践，联系实际，做好各自分管工作。

2、发扬民主，完善制度。

党的组织原则也是一个班子凝聚力、战斗力的来源和体现。从学校一年来班子建设的情况看，这一制度是坚持得比较好的。一是体现在决策程序上。对学校的重大部署，如发展思路、奋斗目标、中层干部的竞聘等，都能在广泛听取方方面面意见的基础上，经过党政联席会、行政办公会集体讨论决定。二是体现在广泛发扬民主上。通过不断健全完善校务公开、教职工代表大会、教工大会、政治学习组制度，广泛听取全体教工对学校工作的意见和建议，从而保证班子决策的科学性。三是体现在具体工作上。每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。

总体看，学校领导班子运作和谐、气氛良好，决策领导水平不断提高。学校领导一班人坚持把全心全意为教工服务，把代表全校同志的根本利益和长远利益作为决策的依据和发展的根本。

在总结创建工作的同时，我们清楚地看到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级的领导下，在全校生员工的努力下，与时俱进，不断地迎接挑战，为开创小学美好的明天再接再厉，催马扬鞭！

新安县西关小学

2010年2月2日

第四篇：文明素质总结。

株洲市民文明素质调查报告

一、调查目的及方法调查目的了解身边的人的文明素质有多高，并且收集他们对文明素质的看法，向身边的人宣传文明行为。调查方法

由老师安排以小组为单位集体合作，通过网上查找资料，组成调查问卷，然后利用课余时间对校内个别同学和校外市民进行答卷调查，统一完成后由组长针对这次实践写一份调查报告。

二、调查结果及分析

1调查结果

我觉得随着社会的发展、富足的物质生活改变了人们的观念，根据我们调查的结果显示，很多人对社会不怎么关心，对于文明素质也不怎么重视。例如，好多人已经习惯了说脏话、乱丢垃圾等。调查分析

我国历称礼仪之邦，但近年来显示我国人民素质普遍降低，这与我国的经济发展有着不可分密的关系。一部分人把时尚盲从作为追求文化品位的象征，这无不折射出人们的空虚与无聊。人们不守秩序，无公德意识也可见一般，现在大多数人是比较自私，只想着自己。久而久之，变养成了一种习惯。既然都习以为常了，那就自然对于这些低素质也就见怪不怪了。

三、总结

此次实践教学是思政课必然要安排实践教学，教学以社会调查为内容，最终的结果是社会调查报告，要求同学们在本周围绕本市民文明素质进行社会调查。

首先老师对于我们进行社会调查的培训，主要包括这次实践教学的目的及要求，具体是问卷题的选举、调查方法、还有安全等，然后就是让我们利用课余时间去完成这次社会实践调查。我们是以小组为单位分工明确去完成这次任务的，我们真是的做了调查工作，态度认真严谨，团队合作协调。

调查人第一小组

第五篇：文明创建总结

丛台区文教体局创建文明卫生城工作总结

为确保我区创建全国文明城市工作的圆满完成，我局按照区文明办的统一布暑，在全区中小学校广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下：

一、加强领导，高度重视，落实目标任务

我局高度重视创建全国文明城市工作，成立了以党组书记、局长为组长、各分管副局长为副组长、各科室负责人为成员的教育系统创建全国文明城市工作领导小组，并逐一对照《丛台区创建全国文明城市目标任务分解表》，各校明确了各自的目标任务，同时，对各项目标落实了责任科室，根据工作计划安排对学校创建工作进行专项督查，保证了全系统创建工作顺利推进。

二、构建合谐校园，广泛深入开展丰富多彩的主题活动

（一）开展“校园公德建设讨论”，在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。各学校通过开展志愿“践行文明，共建合谐社会”公益活动，组织“假日小队”利用节庆日和重要纪念日，深入学校附近社区、敬老院、街头等开展志愿服务和多种形式的感恩活动，营造浓厚的创建文明城市氛围。

（二）学校向学生和家长发放《文明倡导书》和《小手牵大手共创文明城》宣传资料，并及时收集家长回执单，了解学生和家长学习阅读情况，以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。

（三）通过各类社会实践活动，在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范，重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时，要求学生“在校做文明好学生，在社会做文明好市民，在家做文明好孩子”；要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”。

（四）开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学习“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”，举办“学校礼仪”、“课堂礼仪”、“集会礼仪”、“公共场所礼仪”等专题讲座，将创建文明城市主题教育，文明礼仪知识普及，日常行为规范教育紧密结合起来，培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操，做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

（五）在各中小学广泛开展“文明城市·从我做起”、“安全与文明同行，守法与求知共进”等系列活动，不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。各校还利用电子屏幕、宣 传橱窗、班组黑板报、学生手抄报、校园广播、多媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。

（六）展示文明学生风采。各校广泛开展评选“文明之星”、“文明标兵”、“文明使者”活动，并由他们组成学校文明礼仪队，设立“文明监督劝导岗”，在学校显要位置进行礼仪示范，推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的普遍形成。

（七）加强对弱势学生的关爱。各学校切实做到了对留守学生、单亲家庭子女、残疾学生、贫困生等建立专门档案，对他们开展有针对性的教育，用精神和物质的真心关爱，激励他们生活和学习的信心，使他们充分感受到社会的温暖。

（八）开展校园卫生环境整治活动。各校按照创建工作专项目标要求，大力整治校园“四乱”（乱扔、乱吐、乱摆、乱画），坚持 “每日一小扫，每周一大扫，每周一小评，每月一大评”，确保校园卫生环境无死角、无盲区，创造优美整洁的学习生活环境。

通过以上活动全区27所学校创建全国文明城市知晓率达到100％，系列活动和主题活动安排达到100％，教师学生参与率达到100％。

四、加强未成年人思想道德建设

（一）注重养成教育，加强青少年的思想道德建设是我们的一项长期工作。尤其是培养青少年养成文明礼仪的习惯更是我们的重点工作之一。今年，我们进一步开展“全国青少年文明礼仪普及活动”，加大宣传力度，切实提高青少年的思想道德水平。同时为加强青少年的思想道德建设，我们还在学生中倡导自觉遵守爱国、诚信、友善的社会基本道德规范，并开展了以家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动，引导广大中小学生明礼仪、重言行，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使未成年思想道德建设上了一个新台阶。

（二）根据本校的德育课题，加强“构建和谐校园”的课题研究。以班级为单位，组织班主任围绕“构建和谐校园”的主题定期策划板报、开展班队活动，如“文明礼仪伴我行”、“和谐·文明”等主题活动。

（三）积极开展法制教育，尤其交通安全教育，开展“大家都走斑马线——讲文明，文明交通伴我行”等主题活动。各校围绕主题活动，向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识，并通过主题班会、团队活动，讨论、演讲等形式，深入进行交通安全教育。同时，开辟法制教育的有效途径，培养学生从小树立法制观念，做到知法、懂法、守法，坚决制止学生进入不宜进入的各类场所。

新学期伊始，丛台区各学校围绕“健康校园 文明礼仪”为主题，开展了“文明我先行、和谐你我他”活动。重点抓好“七个一”即开一次主题班会、搞一次征文比赛、组织一次演讲活动、举行一次知识竞赛、出一期板报、开展一次志愿者活动、组织一次模拟迎检活动。

通过形式多样的礼仪教育活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，让学生真正体会到自己是学校的小主人，成为文明礼仪的先锋队，为营造学校良好的人文环境做出贡献。

十里铺小学的孩子们走进公交公司。在公交车上，“文明小使者”号召乘客们主动给老弱病残孕让座，宣讲自觉排队、文明乘车，主动礼让的社会公德，并送上自己亲手制作的“爱心卡片”；外国语小学在抓好学校自身建设的同时，组织师生走上街头，深入家庭、社区，积极开展“心手相牵、共创文明”道德实践和文明劝导活动；回车巷小学在学生中开展五个“不”活动，即不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不向楼下倒垃圾、抛纸团等。在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，为创造洁净的校园环境做出自己的贡献。联纺中学开展以“知礼仪、行文明、爱校园、促和谐”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。五里铺小学开展了校园礼仪知识竞赛、礼仪操展示活动。和平小学开展了《争当文明小使者》活动：开学典礼上，举行了《争当文明小使者》启动仪式，校长向全校师生发出倡议：号召和平师生，人人争当文明使者，并举办了“我身边的礼仪故事”演讲比赛，对评选的 “礼仪之星”和 “校园文明礼仪先进班集体”进行了表彰；学步桥小学在全校师生中开展为期一个月的“文明礼仪教育”活动。以“讲文明 懂礼仪 树新风”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把主题教育作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓。少先队大队部举行了“文明礼仪

教育”活动启动仪式。并陆续开展“文明礼仪伴我行”主题班会、“文明礼仪教育”主题黑板报、“文明礼仪在我心”国旗下讲话，“文明礼仪伴我行”手抄报评比等生动丰富的活动，全体师生将用实际行动践行文明礼仪，创建幸福校园。

这一系列活动的开展增进了生生之间、师生之间的情感，增强了师生的文明意识，培养了学生良好的文明行为举止和行为习惯，提高了学生的思想道德素质。

在创建文明城的工作中也发现了一些问题，如一些学校附近有施工单位造成了校内外环境的二次污染，周边的环境及道路安全令人担忧，建议有关单位采取必要的措施保证学生们的学习环境及上下学道路的安全畅通。

在今后的创建全国文明城市工作中，我们将认真总结前期工作的成功经验，严格对照《丛台区创建全国文明城市目标任务分解表》，对所有目标再次进行梳理，找出差距，增添措施，确保各项指标全面达标，以高质量的创建工作成绩迎接验收。

丛台区文教体局

2011年8月31日