第一篇：中队活动计划一
中队活动计划
一、指导思想以少先队大队部工作计划为指导，围绕我校“和谐、发展”的中心工作，结合我五·二中队的实际情况，落实各项常规教育工作，开展丰富多彩的活动。我中队将以严格的标准来要求自己，使各项工作更加出色
二、学生基本情况分析五年级二班现共有学生41名，其中男生20名，女生21名。在各科教师的辛勤工作下，已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的班级，但是学困生较多。
三、班主任的教育理念教师只有严慈相济，学生才能健康成长。
四、班级建设规划努力搞好班级建设，把班集体建设成为学生健康成长的沃土。五·二中队将争创校优秀班级。
五、教育目标及具体措施
（一）培养班干部，充分发挥班干部的作用
1、开学第一天在黑板上写好班级设置的各种岗位，让有意为班级服务的同学做好各项准备。在第三周班会时间进行竞职演说和无计名投票选举。
2、定期召开班干部会议。
（二）培养学生良好的行为习惯。
1、开学初，每个学生确立本学期的奋斗目标。
2、充分利用班、队会和夕会，对学生进行各项常规教育。引导学生争做学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。
3、培养学生养成良好的环保意识和劳动意识，强化学生的自我服务意识，提高学生的动手能力、自主能力和自我保护能力。
4、积极主动和副班主任协同工作，搞好我中队的建设。
5、加强安全教育。将行路安全和课间游戏安全继续定为本中队本学期安全工作的重点。随时观察孩子们的行为，及时纠正危险的行动。
6、成立家长委员会，共同为学生的成长、发展服务。
7、培养学生的节约意识，引导学生要爱护公共财物：不在课桌椅上乱涂乱画、要节约水电，做到人走后要把门、窗、灯和风扇都关好。
（三）以月主题活动为载体，切实抓好学生的思想道德教育月具体安排：九月份活动主题：布置新校园，养成好习惯1调查学生情况，进行登记。
2、做好新学期开学工作，制定中队活动计划。3 “创文明中队为国庆献礼”活动。
4、中队干部改选。5教师环境布置。6假日活动材料上交。
7、板报主题：尊师 爱师十月份活动主题：颂歌赞祖国感受新变化
1、“祖国在我心中”诗歌朗诵会。
2、重阳节尊老爱老中队主题活动。
3、板报主题：颂歌赞祖国感受新变化十一月份活动主题：享受运动快乐成长
1、参加阳光伙伴快乐游戏节。
2、家访。
3、期中教学质量检查。
4、板报主题：享受运动快乐成长十二月份活动主题：珍爱生命健康成长1结合法制宣传日对学生进行法制教育。2安全知识竞赛。
3、迎新年联欢会。4传统体育项目比赛。5板报主题：庆元旦一月份
1、复习迎考。
2、制定寒假活动计划。“做个守纪律的学生”主题班会教案一.活动目标：1.使学生了解守纪律的重要2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。三．活动内容：(一)会题引入。
（二）小品表演2组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？
（三）.学习东升学校《学生纪律十条》
（四）.辩论比赛1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。3．行为反思：A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；B.正反双方组长作总结；C.评判选出胜方D.胜方每人给予精神鼓励。3.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧安全教育主题班会(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。(四)、班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?学习防坏人破坏知识的情景表演:
1、第四组代表:
2、大家认真观察表演后讨论:(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱(六)、学生发表本节班会课的感想。。。(七)、班会后记
第二篇：中队活动计划[推荐]
中队活动计划
九月份：
1.开学典礼——《我的梦中国梦》
2.庆祝教师节系列活动——“爱让我们在一起”。3．暑期小制作展示交流。十月份：
1．制定班队工作计划。
2．队干部会议，明确分工、职责。3．班级植物角布置。十一月份
1．生活能力大挑战。
2．开展叠红领巾，叠衣服必比赛。3．正确使用筷子：夹弹珠。十二月份
1．经典诵读大舞台。2．古诗词朗诵会。3．广播体操大演练。一月份：
1．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。2．做好各项评比工作。3．期末考试。
4．制定假期活动计划，进行假期生活指导。
我们的成员：
中队长：范欣淳
副中队长：刘倩倩 戴胜杰 第一小队：向日葵小队
成员：宣宇烽
岑文翊
戴天渝
徐戈
蒋金涧
刘嘉烨
苗琪喆
吴煜辉 顾圣珂褚亮璋 第二小队：浪花小队
成员：陈喆钖
樊灏天
罗杰
任溢阳
陈佳豪
陈梓铭
王佳灏
徐涵
万紫雯 倪佳熠 第三小队：小星星小队
成员：刘倩倩 石锦瑄 陈佳颖 朱可煜 张栩 王诗漫 叶思涵 范欣淳 莫佳雨 梁思滢
许静蕾 项淑欣
第四小队：红太阳小队
成员：葛雨欣 潘悠优 丁锦莎 陈佳宜 赵炯妮 金晨 徐璐莹 王曼琪
金婰
第三篇：中队活动计划
中队活动计划
一、指导思想：
根据少先队和学校计划，以迎世博，文明礼仪教育为主线，加强行为规范养成教育，切实提高我班学生的文明礼仪水平。
二、活动口号：“我们是文明小使者”
三、具体工作
（一）德育教育
1、以班级为单位，开展以“迎世博，文明礼仪伴我行”为主题系列教育实践活动。（开展一次规范戴红领巾比赛、标准敬队礼比赛，做到文明语言“十字”文明礼貌用语录像情景剧比赛，学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》，礼仪小故事比赛，制作文明礼仪电子卡比赛，礼仪之星评比等），以体验、感悟、实践为活动主线，形成“讲文明、讲礼仪”的良好风气。
2、结合主题式班级文化建设开展行规教育。
结合学校、班级情况，选择“一周行为规范的某一方面的教育”，深化、细化教育。在日常学习和生活中常抓不懈，通过班机争章活动，以点带面，让学生养成良好的行为习惯。
本学期行规教育的内容有：“课前两分钟预备”、“按时进校”、“爱护校园”（校园包干区的卫生打扫）；“文明用餐”、“班级卫生”、“作业按时交”等。
3、培养学生合作参与、自主管理班级的意识和能力。
本学期，在行为规范常规工作过程管理中，进一步深化培养学生合作管理班级的意识，培养他们自主管理班级的能力。在参与和管理中充分体现学生的自主意识，发挥学生的自主管理能力，以促使学生自觉养成良好的行为习惯。
继续开展“黑板报参与制”，争取在每期板报中都有学生参与，说出学生的心里话，通过学生自身的参与，结合语言与行为，提高学生的班级管理能力。让更多的学生参与到学校行为规范管理中，使学生在实际参与中，提高行规自觉性。
（二）班级建设
1、配合大队部开展“今天你微笑了吗？”活动，结合班会、思品等课程对学生进行思想与行为习惯教育，逐步改正自身陋习，养成良好行为习惯。
2、通过岗位轮换、专人专岗，培养学生的组织管理能力，提高学生的自主能力。
3、充分利用好班级黑板报和四面展板，使它们成为学生行为规范的信息源与学习基地。
4、结合大队部评比内容，从个人行为（尊敬师长、关爱同学、习惯良好）和班级意识（热爱校园、关心集体、勇于竞争）两方面对学生进行教育和培养。
5、积极开展少先队雏鹰争章活动：认真完成少先队必修章的争章，以此帮助队员全面发展。
5）结合学校每周行为规范要点，进行“礼仪之星（2周一评）”的评比，以“小榜样”带动示范。让更多的队员体验到成功的喜悦，同时树立好身边的榜样。
6）每周工作
1、每周中午重点完成“三项工作”：
周一：班级大扫除，做到“一人一岗，各尽其职”。
周三：班级“读报日”，老师组织学生阅读自己订的《少年日报》、《家庭教育报》，使学生在读报活动中“明道理、学知识”。
周五：老师、小干部带领同学开展“十分钟队会”。活动的内容和形式可有学生自己定，从而充分发挥学生自我创新能力、培养学生主动参与、自我管理班级的能力。
2、每两周完成一期黑板报，做到“扣主题、内容新、有童趣、人人参与”。
（三）每月工作
第四篇：中队活动计划
郑州市惠济区程庄小学 中队活动计划
程庄小学少先大队部
2005.1
1郑州市惠济区程庄小学中队活动计划 我校少先队大队部深入贯彻依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上重要讲话精神，进一步推动我校未成年人思想道德教育工作再上新水平。为此，我校决定开展以“诚信”为主题的教育活动。此次活动以中队为单位，由中队辅导员负责安排、组织和开展。
一、活动目的：
诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本，立国之本。通过这次主题队会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。
二、活动准备：
1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。
2．节目准备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）拍卖会；（4）歌曲；（5）舞蹈„„
三、活动时间：2005·11·11
四、参加人员：
1、本中队全体队员，中队辅导员。
2、其他中队中队长、中队辅导员和大队辅导员观摩、学习。
五、活动程序
1、全体立正，中队长检查人数，向辅导员报告
2、出旗，敬礼
3、唱队歌
4、中队长讲话，宣布活动开始
5、主持人主持队会进行活动
6、下面请辅导员讲话总结
7、呼号：
——“准备着，为共产主义事业而奋斗。”
——‘时刻准备着。”
8、主持人宣布主题队会结束
9、退旗仪式
六、活动要求：
1、各中队要按照要求提前准备，所有节目必须符合活动主题。
2、队员要统一着装，精神面貌较好，参与活动热情高。
3、严格按照活动程序进行，不得擅自取消特定程序。
4、各中队要有详细的活动实施方案。
5、队员能通过活动有所收获。
程庄小学少先大队部
2005.11
第五篇：中队活动计划
五
（二）班中队活动动计划
一、思想教育
二、以邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”的思想为指导，深入贯彻第四次少代会的精神，重点引导少年儿童在实践中体验生活，全面贯彻和开展“新世纪我能行”体验教育活动。培养学生自主|，自力，自强的精神，为他们的健康成长奠定基础。
三、、基本情况
本班有学生39人，其中男生17人，女生22人，本班学生热爱集体，爱好广泛，但人数不少，学生水平参差不齐，两极分化严重。
四、工作目标
1.抓常规教育，完善管理体制。提高干部管理能力，规范个人行为，形成好的班风班纪。
2.抓卫生习惯，强调个人养成行为，能爱劳动、讲卫生，不怕脏、不怕累。
3.加强法制教育，宣传《未成年人保护法》《交通法则》等法律常规。
4.加强队伍建设，争创“文明班级”。
五、具体措施
1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。
2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。
3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。
4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考，课外能把老师当朋友。
六、工作安排七、九月份：新学期开学，收费注册;结合创建全国文明城市，开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。
八、十月份：长假对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。进行发展团员工作。
九、十一月份：组织好学生的期中考试，及时做好期中小结工作。十、十二、一月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
各星期具体工作安排
第一周：开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《市民学习手册》，学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会议。争创文明班级，进行安全知识讲座。
第二周：进行尊师重教活动，强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、广播体操等。
第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。
第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。
第五周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样搞好学习的讨论。
第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。
第八周：学生课外体育活动。
第九周：抓好学习、复习，准备期中考试。
第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。
第十一周：主题班会：学习方法的介绍。
第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。
第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;
第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期学习。
第十九周：抓好复习，认真准备，考好期末考试。
第二十周：期末考试，学期总结，假前教育等。要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
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