小学体育活动安全管理制度（定稿）

第一篇：小学体育活动安全管理制度（定稿）

小学体育活动安全管理制度

一、实行体育活动谁组织谁负责的原则，在组织学生体育活动，任课

教师必须在讲清楚运动注意事项，要认真检查体育设备，对已损坏、不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警告标志。准备好必要的安全防范措施。

二、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备运动。学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到早退。

三、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行

开展有危险性的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

四、在体育活动中老师有组织、指导的责任，不要强行让学生做一些

力所不及的运动，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往乡村卫生站或医院，并及时向学校领导汇报。

第二篇：学校体育活动安全管理制度

仁和集学校体育活动安全管理制度

根据 《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定：

一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。

二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。

三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。

四、体育教师每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

五、体育教师上体育课要做到：、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。

3、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。

5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。

6、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任。

7、不能出现在课堂上体罚学生现象。

六、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 应立即采取以下处置措施：

1、迅速通知班主任（相关领导）和学校领导。、及时对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。

3、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即拨打120急救，并且送往就近医院进行诊治或抢救。

4、班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。

七、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。

第三篇：体育活动管理制度

体育活动管理制度

一、体育课课堂常规

1.教师必须按教学计划认真备课、写好教案，不断改进教学方法，提高教学质量。2.教师和学生必须穿球鞋上体育课，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。避免误踏、误踢其他同学造成伤害，防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。

3.在条件许可时，教师与学生应穿运动服或轻便服装，特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课，这样不利于活动，甚至会造成运动时摔伤。

4.上课前应取下衣服上的别针，口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品，以免运动中发生碰撞或摔倒时，造成严重戳伤。

5.体育老师应在上课铃响2分钟前进入操场集合地点。学生应在课前提前两三分钟到达上课场地，准备整队上课。尤其是楼上的班级更要注意这一点，避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。

6.凡到校学生都必须上体育课，学生因病不能正常上体育课时，必须有医生证明，事假经班主任；批准或持家长证明方能有效；病残免试体育的学生，必须有医院的证明，教导处批准方能免试；不能参加剧烈运动的学生和女生例假，均应到场由教师安排轻微活动或见习。7.上课铃响后，各班均在操场规定区域集合，由体育委员检查出席人数，并向教师报告实到人数，随后师生相互问好。教师宣布本课任务与要求，迟到同学应向教师报告，说明原因，经老师允许后方能入队，并站在排尾。

8.上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师和组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹，不得做与本课无关的事情，未经教师允许，不得随意移动器材的位置和调整难度。

9.教师要经常向学生进行安全教育，采取切实措施，避免和杜绝伤害事故的发生。

10.下课前2分钟，教师要进行小结，指出优缺点，提出课后练习要求，布置值日学生清理场地并归还器材，不允许过早下课。

二、两操活动

坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。

1.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持“晴天室外操、雨天室内操”。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师按值日一人整队，其余体育老师组织学生分年级检查、监督学生做操情况，每天对学生做操情况进行汇总。

2.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，包年级教干检查，每周公布一次检查结果。

3.眼保健操要认真做好，任课教师要组织好此项活动。学校将成立检查小组不定时检查活动情况。

三、竞赛活动

学校坚持每年四月份和十月份举办春秋两季运动会，由体育教研组牵头，以年级组为单位经常性组织小型体育类竞赛活动，保证参加体育锻炼人数达到学生总数的100％。

1.在竞赛规程下发后，班主任所在班级首先要普及练习，在普及的基础上认真选拔，选出班级代表队的学生参加年级的小型竞赛。

2.竞赛活动由体育教师具体组织，班主任、辅导员到场组织本班学生有序参加比赛。

3.各班都应积极组织学生参加课外活动及各种竞赛活动，不得随意缺席。个别学生因病不能参加，要向班主任请假，方可在教室内休息；如果整班不能参加活动，须得到教导处批准。4.具体竞赛活动按照具体活动通知和规程进行。5.各项成绩记入教师和班级量化。

四、田径队训练 为了加强田径队训练工作管理，调动教练员、班主任、任课教师、家长、运动员的积极性，提高我校田径队运动水平，提出以下要求。1.对教练员要求

（1）体育组要按运动项目与教练员训练特长包干组队，明确各自职责。

（2）科学选材，每队建立三个年龄五、六两个年级组梯队，使比赛队员与预备队员结合，其中比赛队员2个年龄组7-8人，预备队6人。（两队中比赛队员24人，预备队员18人，使比赛任务承接有序，后继有人）

（3）按时训练：教练员制定具体训练计划，上报教导处。每天集训两个小时，教练员应确保训练时间及训练效果。

（4）建立良好的队风，教练员应督促运动员自觉遵守田径运动员守则。（5）制定科学训练计划（长期和近期训练计划）

（6）关心运动员思想品德、学习、生活、身心健康。（7）教练员每学期对运动员上门家访一次。（8）建立运动员点名记录本。

（9）教练员不可代训，公假经学校分管领导同意才可代训，私假代训扣除其训练工作量 2.学校加强对田径训练的管理（1）与教练员签定目标责任状。（2）不定时检查教练员训练情况。

（3）学校定时对运动员进行抽测，记录运动员成绩，了解训练质量。具体工作由体育教研组落实完成。

（4）必要时分管领导和教练员一起家访。

（5）张榜公布入选田径运动员，让表现好的运动员担任升旗手。（6）及时表彰奖励对学校作出贡献的运动员。

（7）参加县田径运动会报名前，学校对运动员进行选拔，择优录取。3.对班主任老师的要求

（1）支持田径队训练，保证运动员出勤。

（2）做好家长、运动员工作，和教练员一起上门家访。（3）及时补课，让运动员文化学习在良好以上。

（4）及早布置作业，指定学生把家庭作业及时送到运动员手上。4.附：奖罚措施

（1）教练员按要求训练每天补助2个课时。（2）比赛结果奖励（评先树优时优先体现）教练员（所代课时数要相应减少）

（1）在县级田径运动会团体总分第一名，学校给予1000元的奖励。（2）在县级田径运动会团体总分第二名，学校给予600元的奖励。（3）在县级赛事中团体总分低于第四（不含第四名），学校扣发50%的补助。班主任

校田径队在县田径运动会获驻城团体前2名，按班级运动员名次奖励。具体按班级量化细则积分 运动员

校田径队进入前2名，运动员有个人名次奖，第一名100元，第二名50元，第三名40元，第四名30元，第五名20元，第六名10元。奖励方式：购买书籍和学习用品等；另给予一定的精神鼓励：①张榜公布②评优优惠政策③大会表扬④升护旗手。

五、体育课外活动（大课间活动）体育课外活动是学校体育工作的重要组成部分之一，是贯彻《两个条例》具体表现，对学生身心健康全面发展有促进作用。组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。

1.各班级在学期初制定本班的大课间活动方案，并上报教导处及体育教研组，坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。

2.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，各班在制订方案时要考虑到能够满足不同特长、不同水平、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质的全面提高。3.体育组要制定出学校总的体育课外活动详细安排表，并在学期初发放到各班及时上墙。4.如班级需借用体育器材，学校体育组有专人负责发放器材，并做好借还记录。

5.班级体育课外活动时，班主任、辅导员无特殊情况必须到场，加强组织管理及指导开展活动，保证学生安全。在学生体育课外活动期间因工作不到位造成伤害事故者，给予一定的处罚，参照学校奖罚制度。

6.在利用课外活动开展体育小型竞赛时，各班主任、辅导员要积极配合好体育教师，精心设计、组织到位、力求成功。

7.班主任和其他老师无特殊情况不得占用学生体育课外活动时间。

第四篇：小学体育活动安全制度

长江路第一小学体育活动安全制度

1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要令，做好示范、指导、防护工作。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动。

4、活动中要充分发挥学生相互帮助的作用，保护措施要切实有效。

5、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。学生不听指挥，擅自活动造成的身体伤害事故，则应由当事人自负全部责任。

6、体育教育管理部门对校内的体育活动器材、设备、场所，应经常进行安全检查，发现损坏的要及时修复更新，确保学生体育活动安全。

第五篇：学校体育活动与教学安全管理制度

**学校体育活动与教学安全管理制度

体育课是国家教育部规定的、以身体练习为主要内容的中小学生必修课。根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，鉴于体育教学的实际和特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，特制定体育教学（活动）教育与安全管理制度。

1.关于体育课教学常规和学生学习常规

（1）课前备好教案，合理安排运动量和运动强度，同时在教案中体现安全措施，对体质差、技能差、纪律差的学生做到心中有数，把课堂上可能出现的问题扼杀在萌芽状态。

（2）体育教师课前须做好充分准备，严格实行体育器具使用前的安全检查制度，针对每项体育活动预先准备好必要的安全防范措施。

（3）上课应集合整队，记录考勤，对学生进行必要的安全教育，同时妥善安排见习生活动。

①残疾学生或有严重疾患，确实不能参加体育课的学生，由本人凭区级及以上医院证明或其它有效证明材料向体育组提出免修申请，体育组复核后书面通知班主任。免修学生在体育课时间应自觉在本班教室自修。

②如有伤、病或女生经期，由学生本人到校卫生室开具有关证明，并主动报告体育教师，听从体育教师的见习安排。

③学生请病假不能正常参加体育课，应根据体育教师的要求到规定地点见习。见习的学生不能参加体育活动，也不能中途离场。凡请病假而不参加见习的，一律按旷课处理。

④体育教师应及时将缺课情况书面向班主任反馈。

（4）上体育课时，学生着装要适宜运动，要求穿运动衣、运动鞋，不携带小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品，不佩带徽章、胸针等饰品。

（5）体育教师对授课项目要给予正确示范，对注意事项要给予提醒，认真组织学生做好课前准备活动和课后整理活动，以避免意外伤害事故的发生。

（6）在课堂教学和活动过程中，教师必须不离学生，不离场地，对单杠、双杠、铅球等具有一定危险性的项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。

（7）学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握自我保护的要领，不准离开教师自行开展有危险的活动。要服从体育教师和体育委员的安排，根据规定的教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。严禁学生在课堂上打闹，教师要及时制止学生在课堂上的不安全行为。凡不按要求进行活动而造成自伤或他伤者.后果自负。

（8）讲究运动卫生，养成良好习惯。上课前后一小时不饮食，不大量喝水；运动前做好准备活动，运动后做好放松活动。剧烈运动后，不要立即坐下休息，应积极整理、放松。

（9）在进行投掷项目练习时，学生要严格按教师发出的投掷和拾拣器材信号进行练习。严禁相互对掷练习。无器材的学生应远离投掷区，拣拾器材时，应持器材返回投掷区，禁止抛掷回投掷区。

（10）初学体操动作时，必须在教师的保护帮助下进行。技巧练习必须在海绵垫上进行，在做组合动作时，海绵垫之间不得有间隙。在进行单杠、双杠、支撑跳跃练习时，也应在器械周围摆放海绵垫。

（11）下课前3分钟，体育教师应要求学生收拾器材，集合整队作简单讲评。2.体育课上出现意外伤害事故的处理程序（1）扭伤、挫伤、脱白等肢体硬伤 ①受伤学生应及时报告体育教师；

②体育教师视学生伤情采取必要的正确的处理措施；

③一般情况下，体育教师指派学生护送受伤学生到学校卫生室检查；伤情严重的应及时送医院；

④体育教师应将学生受伤情况及时报告班主任和校领导，以便学校及时联络家长，妥善处理善后工作。

（2）若体育课上，发生学生呕吐、晕厥等突发情况，应立即采取以下处置措施 ①迅速通知校医、班主任（年级组长）和学校领导；

②校医对病（伤）学生做出初步诊断及采取必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）及临时处置情况的记录，并上报学校；

③如果学生病（伤）情况较为严重，要立即就近送往医院进行诊治或抢救；

④班主任（年级组长）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报区教育局相关部门和领导；

⑤体育教师事后写出现场情况书面报告并上交学校。3.课外活动、体育训练安全要求

（1）课外活动必须有组织有指导进行。学生必须按规定的活动时间、活动内容领取器材，到相应或指定的活动场地进行。凡非组织进行或不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。（2）学生应认真按照各项活动的要求进行活动，自觉遵守体育道德和各项体育运动规则。

（3）不到有危险的场地活动，不用有危险的器材设施，不做有危险的动作。（4）运动队训练须按教练员要求进行。

（5）所有体育活动除遵守有关规则外，学生还必须遵守校规校纪，如有违反由政教处严肃处理。

4.有关场地设施器材的安全要求

（1）学校坚持以生为本、健康第一、安全第一的原则，学校实施体育教学、安排体育活动要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。

（2）学校安全工作领导小组和总务处每学期初和末至少两次对学校体育场地、设施器材进行安全检查，及时整改维修。

（3）体育组和体育教师对学校的体育设施、场地要勤检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，并放置警示牌（警示牌由总务处制作若干块）。总务处要及时对体育设施、器材进行维修或更新。

（4）体育教师在实施室外教学时，要预先检查场地和器材，合理划分活动区域和设置警戒标志。要注意场地中的不安全因素，经常平整场地，清除小石子等。