第一篇:2013年暑期学习会自查报告
2013年暑期学习会自查报告
通过对这次师德师风的各种形式的学习,学校先后组织我们学习了杨希文厅长《在全省中小学德育工作会议上的讲话》,市教育局《关于加强教师队伍管理强化师德师风建设的紧急通知》,区教体局王信局长《在局务扩大会议上的讲话》,学习了有关教育法规,观看了2012年《全国教育系统道德模范事迹》《寻找最美乡村教师颁奖晚会》,认真学习了我校《模范班主任优秀辅导员工作经验》,让我感慨颇深。对照师德师风承诺书,我对自己的过去做了深刻反省,深入反思。
一、自身存在的问题。在师德师风学习中,认真做好学习笔记,坚持理论联系实际的学风,做到学以致用,用理论指导自己工作。并认真对照自己的言行,进行了深入的自查自纠,从根本上杜绝严重损害师德师风的行为,树立起良好师表形象和教育形象。然而,在师德师风方面仍然存在着缺陷和不足: 1.专业知识不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。2.教育事业不够坚定,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中不能放手地开展工作。3.对学生的思想及原有素质等动态了解得还不够,因此在解决学生的一些问题上不能得心应手。4.加强树立终身学习的观念,可持续发展的潜力还不够。5.进一步加强自身的道德修养,即自身的素质建设。
二、存在问题的原因。针对以上不足,仔细审视、深刻反思,究其原因。我认为应该归结为:在教学活动中缺乏自主创新和不断进取的精神,在以往的学习和实践中轻视政治理论学习,在生活与事业中缺乏理想信念,没有过多强调道 1
德修养与品行陶冶等问题,虽然持正确的世界观、人生观、价值观,但个人认为不够坚定。
三、问题整改的措施。对照中小学教师职业道德规范、树立良好的师德师风和加强学校常规管理的要求,特为自己拟定以下整改措施:1.专业知识和教育技术技能方面。在今后的教学活动中,我要树立“边学边干、边干边学、终身学习”的思想观念,与时俱进,紧跟当代知识和技术的发展步伐。要做好这一点,我必将要不断完善自己的知识结构,不断强化自己的专业知识,将教育技术与专业课程更好的整合在一起,让学生能从身边、从生活中学习,并且教会他们如何更好的学以致用。2.教育思想方面。在开展师德师风学习之后,我对教育事业有了更深刻的认识,所以在今后的教育事业中,我一定会做到:爱岗敬业,尽职尽责,全心全意为学生服务;坚守岗位,尽心竭力,无论遇到任何困难,都会锲而不舍,执著追求,锐意创新,一丝不苟,出色地完成本职工作;进一步培养强烈的社会责任感和使命感,敬重自己从事的事业,专心致力于事业,千方百计将事情办好。3.师生情感方面。一位成功的教师更多的是注重与学生情感的融合。在今后的教学活动中我会更加尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服自己的不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格保持尊重,平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生;要关注学生的全面发展,和谐发展;要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。平时注重心灵的沟通,让我和每一位学生都感到身心愉悦、心灵舒展。在生活和学习中,我会时刻做到关心学生,把握学生的心理动向,因材施教。4.自身方面。古人
云:“师者,所以传道授业解惑也”。这就要求教师必须具有精湛的业务素质,“要给学生一碗水,教师必须具有一桶水”。业务不精的教师只能是误人子弟。所以在今后的教学活动和实践中,我会进一步加强专业知识的学习,拓展自己的视野,完善自己的知识结构,用科学的发展观来看待学生的学习状况,做到学高为师,终身学习。
总的来说,在今后的教学中,我会爱岗敬业,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想,把学生、学校的利益放在首要位置。在平时生活中,保持良好的道德修养和端正的行为作风,给学生、给社会做个良好的典范。
二〇一三年八月三十日
第二篇:暑期学习会总结
暑期学习会总结
尚 俊 萍 2016年8月30日
努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的...在这期培训班上优秀的导师讲课给了我一个新的视野,让我像海绵一样,不停的吸吮着水分。
反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、教师要有良好的师德修养
不 同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子,其道德内 涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否 成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。
二、教师要尊重孩子,重视孩子天真的梦想
放 弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子 们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们 感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。
三、教师要会宽容孩子
如果说,尊重、理解 孩子需要教师有较高的素养的话,宽容孩子则需要勇气和更大的投入,这是针对孩子认识的不稳定而言。需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更不是溺爱,它 有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。
宽 容,还应为他们排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。让孩子“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染他们,尊重、理解、宽 容有机地结合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少 一点指责。批评;多一份宽容。耐心,少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。
四、教师要学做会反思
应该说,反思对于激发教师的自我提高动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投入其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来 说,是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结 能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。
五、要做终身学习型教师
只 有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教 学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负 历史的重任。
第三篇:暑期学习会总结
2015年暑期教师学习会
工 作 总 结
张家坳中学
2015年8月28日
张家坳中学2015年暑期教师学习会工作总结
根据三原县教育局“关于组织教职工暑期集中学习的通知”精神,结合学校实际,我校于2015年8月27日至8月28日组织全校教职工进行了集中学习。现在学习工作已全面结束,为进一步贯彻落实党的十八大精神,深化巩固党的群众路线教育实践活动成果,提高教职工的政治思想素质和职业技能,更好地加强教师队伍建设,规范教师的职业道德行为,及时总结经验,找出存在的问题,现将今年暑期教师集中学习的情况总结如下:
一、加强领导,有序组织。
(一)、学校领导高度重视。
接到县教育局关于组织教职工暑期学习的通知后,学校立即召开了班子会,研究布置学校暑期集中学习工作。成立暑期集中学习领导小组 组长:李明权
成员:杨琨、段涛涛、杨锋、刘解 2 严肃纪律,确保学习成效。
广大教职工明确了学习目的,按时、按质、按量完成了学习任务,学习期间都作好了笔记,学习结束后写好了心得体会。学习笔记不少于5000字,心得体会都不少于1000字。各位党员教师起到了先锋模范作用,带头学习,带头领悟其思想内涵,全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每天下午的分组讨论中,发言具有针对性。在整个学习过程中,无一人请假,全体教职工无迟到、早退和缺席现象。
(二)学习内容,全面具体。
校长李明权同志对暑期集中学习作了动员讲话,并组织全校教职工认真地、系统地学习了相关的系列文件,学习了学习党的十八大三中全会及习近平、刘云山等领导关于党的群众教育路线实践活动的重要论述,学习相关的教育政策法规,学习暑期干训会的重要讲话,学习呼秀珍及我县“红烛人物”等优秀教师先进事迹的相关报道。还组织广大教师展开了素质教育大讨论,各组结合学校改革、发展思路,以及如何依法治教、如何在自身教学工作实际中不断提升学生素质等一系列问题进行了深入的讨论。
二、完成了学习任务,达到了学习目的
通过学习,我们坚决把“党的十八大”重要精神作为加强和改进从教思想,推进教育教学工作的行动指南。按县教育局关于暑期学习的通知精神,我校认真地学完了上级要求学习的所有内容,保证了学习任务的完成;通过认真学习、积极讨论,统一了教职工们的思想,提高了教职工们的认识,同时,结合我校实际,主要加强了师德教育。强化了师德建设。
学习期间,签订了张家坳教师师德承诺书,发放了师德考核表,组织教师从爱国守法、爱校敬业、教书育人、为人师表、终身学习、关爱学生、尊重家长等七个方面反思自身师德。学校将结合实际情况,对在现实工作中存在的种种违规违纪言行进行了客观地评价。通过学习和讨论,使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键,是树立良好校风的基础,更是促进学校发展和事业进步的前提。
2.教师法制观念明显增强。
通过对法规制度的学习,教师们更进一步地增强了遵法、维护法的自觉性,在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念,增强了意识。教职工们纷纷表示,只有依法办事、依法执教、依规管理,教育事业才能快速发展,教育不正之风才能及时纠正。
3.教师责任意识明显好转。
在联系本校和自己教育教学工作的实际,绝大多数教师认真反思了一年来自己的责任意识,认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念,以人为本。认识到学校的安全工作人人有责,涉及到我们每位教职工的切身利益,它即是一项政治工作,又是一项经济工作,认识到那种对学校安全工作置之度外,与己无关的认识,对安全工作只找客观原因一贯推御责任的行为,对安全工作只注重形式,没有落实到实际行动的行为,都是不负责任的。老师们认为学校安全工作,千头万绪,任务繁重,需要全体教职工都加入到这支队伍中来,才能做好,为此充满了信心。
总之,本次暑假学习,任务明确,安排周密,教师分组讨论踊跃发言,集中学习落在了实处,教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会,达到了预期目的,收到了良好效果。
张家坳中学
2015年8月28日
第四篇:《2013暑期学习会工作报告》定稿
陈村镇教育委员会 2013年暑期学习会工作报告
尊敬的各位领导,同志们:
大家中午好!
今天我们欢聚一堂,隆重举行2012——2013学总结表彰大会暨2013年暑期学习会动员大会,旨在通过剖析总结、表彰先进、学习提升,谋划2013——2014学教育教学工作。
根据会议安排,我代表镇教委向大家做工作报告。今天我着重讲三个方面的内容:一是对上学年工作进行简要回顾与总结;二是对下学年工作进行安排和部署;最后对本次学习培训会讲几点意见。
2012——2013学工作回顾
上学年,在县教体局和镇党委、镇政府的正确领导和亲切关怀下,我们陈村镇教委能按照县教体局和镇党委、镇政府的重点工作部署,以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,全面落实科学发展观,高举教育现代化旗帜,积极贯彻落实市、县教育工作会议精神,以“稳定、质量、均衡、形象”为中心,振奋精神,埋头苦干,努力完成了各项教育教学目标任务,使陈村教育系统各方面工作都有了明显起色,并取得了一定成绩。
一、全面深化学校德育工作
我镇坚持育人为本、德育为先,坚持把促进学生全面发展融入思想道德教育的全过程,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以公
民道德教育为基础,组织开展了系列主题教育,抓好学生行为习惯养成教育。倡导和组织学生参加各种生产劳动、社会实践和公益活动,增强学生的劳动观念和实践观点。陈村一中、东街小学、小海子小学等学校组织师生在3月份开展了学雷锋志愿服务活动,师生参与率高,社会反响较好。陈村一中、陈村二中、东街小学、紫荆小学、上营小学等学校在5月份进行了“无烟日”系列宣传教育活动,通过签名承诺、主题班会、宣传版面等形式使师生了解烟草危害,倡导“珍爱生命、远离烟草、健康第一“的理念。一系列的教育活动,引导学生形成了健全的人格和良好的身体素质,继续保持了未成年人违法犯罪率为零的良好佳绩,确保了全镇教育和谐、平安。
二、高度重视安全教育工作
我镇中小学、幼儿园牢固树立“全员抓安全、全程抓安全、全面抓安全”的责任意识,以预防为主、依法管理、全员参与、各负其责为原则,积极贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,严格按照市、县有关要求,大力加强安全防范工作,对安全工作警钟长鸣,常抓不懈。
每学期开学,及时要求各校结合实际修订完善学校安全工作制度,教委与学校,学校与教师,教师与学生及学生家长层层签订了安全责任协议书。进一步明确了“谁主管谁负责”的安全管理原则,进一步明确校园长安全工作第一责任人制度。
各校能利用班会、晨会、队会对学生进行“强化安全意识,增强生命能力”安全主题教育。切实有效地开展法制教育、纪律教育、心理健康教育和安全知识教育,组织安全技能训练和演练,增强师生的安全意识,提高防范事故的能力以及紧急状态下的自救、互救能力。通过板报、墙报、横幅、警示牌等宣传工具,营造安全教育氛围,陈村二中、东街小学、紫荆小学、料地小学、蔡阳山小学、中心幼儿园等学校均在公路沿线制作了安全警示牌。各校通过致家长一份信的形式,向社会宣传平安建设、安全知识等方面的内容,形成了家校共管的良好格局。水沟小学、中心幼儿园等学校,在5月12日前均开展了防震应急演练活动,通过应急演练活动,使学生掌握了应急避险技能和应急疏散逃生能力。
教委不定期对学校安全工作进行全面督察,同时坚持安全工作月查制度。本学年先后进行了多次大的安全工作检查和传染病防控工作检查,配合县局和交通管理部门对幼儿园校车进行了两次彻底清查,完善了校车备案资料,全镇三所公民办幼儿园使用校车公司的正规校车接送学生。对检查过程中发现的不安全隐患及时通报学校,责成学校限时整改消除。并严格要求各校加强人防、物防、技防力度,确保门卫值班和学校安全保卫工作。各校能按教委安排和防疫部门要求,严格坚持晨检、午检制度和传染病疫情报告制度,全面加强学校疾病防控工作。一学年来,全镇无不安全事故发生。
三、学生资助政策落实到位
教委、学校高度重视资助工作。今年6月1日起全镇中小学1800名学生开始全面享受营养加餐惠民政策,在此项工程的实施中,教委、学校均能坚持教育干事周检查,校长日检查,管理员逐环节检查制度,坚持按资助中心要求办事,完善学校营养加餐管理制度,规范蛋奶加、面包储存加工操作流程,严格蛋奶、面包留样制度。学校能从蛋奶、面包的接收、登
记、存储、加工等各个环节严格把关,确保营养加餐实施不出问题。今年,全镇192名幼儿享受到学前一年免费政策,25名幼儿享受到困难家庭生活补助,全年共补助资金80625元,教委对资金做到了统一管理,集中审批报账,资金发放做到了公示、公开、透明。
四、紧抓质量不放松
教育质量是学校发展的生命线,是学校工作的中心,也是全面、高质量实施素质教育的支撑点,我们的一切工作都要紧紧围绕、服务于这个中心。一年来,我镇中小学继续围绕“教育质量”这一工作中心,进一步树立质量意识,坚持旗帜鲜明抓质量不动摇,不断提高全镇各级各类学校教育教学质量,办好人民满意的教育。
从几次教学常规检查情况来看,各学校能坚持目标管理与质量管理并重,通过建章立制,创新模式,确保各项工作顺畅有序进行,同时注重档案资料的分类管理,注重过程性资料的积累。料地示范小学重视过程管理,资料详实。东街中心小学、镇中心幼儿园等学校,通过教学开放周、教学公开课、评教赛讲课、优秀教案作业展览等不同形式全面落实“教学五认真”。紫荆小学教学常规检查有安排、有记载、有通报,体现了严、细、实的特点。各校以改进管理者的管理行为、转变教师教学行为和学生学习方式为核心,提高教育教学精致管理工作的针对性和实效性,增强了学校精致管理效益,为全镇教育质量的提高提供了切实的保证。
从两所中学中考和小学六年级质量检测情况来看,我镇教育质量提高明显。陈村一中参加中考人数137人,上线87人,升学率63.5%,考入凤中
26人。陈村二中参加中考人数106人,上线 73人,升学率68.8%,考入凤中25人。小学六年级质量检测成绩稳中有升,水沟小学总评成绩位居规模以上学校第五名,其中英语学科居全县第一名。中心幼儿园开园一年来,高度重视幼儿知识和能力的双向培养,能不断更新办学理念,优化园务管理,提高保教水平,办园思维新,特色鲜明,家长反响好。今年三月份县局教育工作会议上,镇教委、陈村一中均被授予目责考核先进单位称号。
五、加强队伍建设,着力提升教育形象
深入开展“师德师风建设深化年”活动和“道德领域突出问题专项教育和治理活动”,引导教育工作者勇于确立高远的职业愿景,自觉树立高尚的精神境界,主动追求高效的事业成果,鼓舞教师“争先之气”。引导教育工作者从更能基于学生、更能为了学生,争做学生良师益友的角度,当好学生人生向导,为学生一生成长着想,为学生幸福人生奠基。引导教育工作者自觉主动增强大局意识、整体意识,更能团结干事,合作共事,自觉维护人民教师崇高的职业形象,倍加珍惜人类灵魂工程师的职业声誉。各校注重用形势政策、优秀教师典型事迹教育引导教师,将教师的精力、兴奋点聚焦到专业发展上来,结合本校、学段、学科实际,善借他山之石,着重就先进教育理念、精细管理模式、学科专业导航、有效德育探究等进行学习、研究,为我所用,助推了我镇教育事业的发展和教师个人的专业成长。
进一步推行校务公开,扩大公开范围,规范公开内容,丰富公开形式,实行阳光操作。各中小学、幼儿园能深入开展创先争优活动,全体教育干部进一步发扬了负重拼搏、务实争先的精神,注意摆脱繁琐事务束缚,突
出重点,抓全局性、关键性问题,想大事、干大事、成大事。进一步加强了教育作风、行风建设,规范办学行为,把抓落实作为推进教育工作的关键环节,作为检验教师、干部政治意识、大局观念、工作水平的重要标准,作为提高行政能力的基本途径,真正把工作落到实处。不为失败找理由,只为成功想办法。大兴刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清正廉洁“五种优良作风”,努力打造一支素质高、能力强、作风好、群众公认的干部团队。
实施全镇教师分层、分类培训计划,完成好教师培训任务,本学年我镇各级各类培训参培率均达100%。加大学历提升工程实施力度,调整学历提升奖励制度,鼓励在职教师参加多种形式的学历进修,不断提升教师达高一层次学历的比例。大力加强技能练兵活动,重点开展了“师能建设展示”活动,为青年教师成长成才创设绿色通道;开展了校长听课评课及听课记录展示活动,着力提高师资队伍的实践能力、教学水平,力争使市、县级教学能手、骨干教师的数量有大幅度增加。教委在4月份举行了“新任教师教学基本功汇报展示活动”和“教学能手评选活动”,通过展、说、评,即青年教师教学展示,课后说课、自评,活动小组人员集体评议,加强了对青年教师业务能力的指导和培训。中心幼儿园在4月份开展了“教师技能竞赛活动”,形成了比学赶帮,共同提高,大练基本功的良好风气,展示幼儿老师语言组织能力和普通话水平。上学年,陈村二中路金科老师的课件获教育部二等奖,张银凤、张芙蓉、侯永梅、孟格娟等几名同志被评为县级教学能手。
全镇各学校能高度重视“高效课堂”实验工作及校本研修工作,能通
过学校主课题研究、学校特色研究、学校文化研究以及学校教学研究等多位一体的研究路径,为提高教育质量提供了科学的理论指导。上学年,教师教育教学论文有20多篇在省、市级教育刊物发表,30多篇论文、教学设计在各级评比中获奖。水沟小学何淑侠老师的教学案例《金盆桥——诸多美丽的传说》,获得宝鸡市基础教育优秀成果文本类一等奖,并被推荐参加陕西省基础教育优秀成果评选。
六、加强教育宣传工作
我镇近年来教育新闻宣传工作始终围绕中心,促进发展,服务大局、维护稳定,加强引导,提高水平,教育新闻报送工作出色。今年我镇各校继续不断加强与新闻媒体的联系、协调与合作,精心策划教育工作中的重大事件、重大项目、重点人物的宣传工作,不断丰富教育宣传的形式。本学年,全镇在宝鸡教育网、凤翔教育网发表教育新闻共30多篇,使教育宣传成为推进我镇教育改革发展的重要力量,为我镇教育事业改革发展营造良好的舆论环境,提高了我镇教育美誉度。
七、基础设施不断增强
投资430多万的紫荆山新城幼儿园建设项目已经启动,该工程立项、报建、招投标表工作已经结束,将于9月份正式动工修建。投资64万元的陈村一中食堂、厕所建设工程已经建成投入使用,投资210万元的寄宿楼建设工程也已动工修建。
各校均能重视基础设施建设和春季校园绿化。紫荆小学投入大量资金平整了操场、整修了花坛,并和村上积极协调完成了操场护坡修建;东街小学投入资金购买了大量盆花,栽植了白皮松和海棠,对学校花坛进行了
整修;上营小学的围墙维修及校门整修工作已马上完工;东街小学、上营小学、水沟小学、蔡阳山小学均新添了电脑及其它办公设施。
同时,各校能按教委要求整治校园环境,彻底整治校内外影响环境面貌和对外形象的脏、乱、差现象。学校的教室、食堂、厕所、操场、垃圾台等重点部位治理到位。各校能从静态和动态两个方面着手,大力开展校园文化建设,丰富校园文化内容,浓厚校园文化氛围,提升育人功能和品位。陈村一中、陈村二中、东街小学、紫荆小学能够结合学校实际突出特色打造亮点,体现学校文化底蕴和办学特色,教育和引导广大师生形成高尚的思想道德品质和良好的行为习惯。
正是由于基础设施的不断把完善,紫荆小学在2013年“316”工程督导评估中被评为县级优秀学校。
同志们,回顾上学年的工作,我们深感自豪,这些成绩的取得,饱含着在座每一位的心血和汗水。但我们也应看到存在的不足,公用经费的保障与学校的发展需求存在差距,办学条件有待进一步改善。教师流动不尽合理,教师队伍管理需进一步加强。部分教师安于现状,对面临的新问题缺乏有效的解决办法。也有个别教师纪律观念不强,校内文明程度较低。这些都影响了学校办学水平的提升,需要我们在新的学努力克服。
2013——2014学工作设想
2013——2014学,是实现教育现代化的决胜之年,是学校内涵发展的提升之年,也是贯彻落实教育改革和发展纲要精神及教育“十二五”规划的关键之年。新的学年,教育改革和发展任务艰巨,责任重大。艰苦
孕育希望,奋斗标志成功。我们将继续在县教体局和镇党委、镇政府正确领导下,进一步解放思想,自强不息,开拓奋进,为全面贯彻党的教育方针、努力办好人民满意教育而不懈努力奋斗!
一、指导思想
全镇教育工作将以党的十八大精神和教育规划纲要为指导,继续大力推进学校精细化管理,着力加强控辍保学、提升质量、经费管理、校园安全四项重点工作,更加注重改革创新、发展内涵、素质教育、教育公平,努力实现陈村教育科学发展、和谐发展。
二、工作思路
新学年,我镇各中小学、幼儿园要着力做好以下几方面工作:抓住一条工作主线,即推进学校精细化管理;强化两项教育,即学生养成教育和师德师风教育;深化三项改革,即绩效考核制改革、“高效课堂”教学改革、教育均衡发展改革;夯实四项基础,即规范学校办学行为、改善学校办学条件、严格学校经费管理、加强学校安全管理;实现五个提升,即在校学生巩固率有新提升、教师整体素质有新提升、教育教学质量有新提升、教育行风政风建设有新提升、学校精细化管理水平有新提升。
三、重点工作任务
(一)、大力推进教育改革创新,增强全镇教育发展活力。
1、创新教育发展理念。继续解放思想,更新办学理念,实行开放办学,着眼于教育质量提高和人民群众对优质教育资源的新期盼,大胆探索教育教学改革。坚持“请进来、走出去”,定期邀请市、县名师来我镇开展讲座,传授经验,适时组织学校管理者和教师外出参观学习,依靠先进的教育理
念和教学方法推动全镇教育科学发展。
2、注重学校特色发展。各中小学校要找准科学发展的定位,明确办学方向,理清办学思路,打造学校内涵,注重特色发展,结合学校实际,确定彰显自身特色的办学理念、办学思路等,形成独树一帜的学校品牌。
3、坚持教育均衡协调发展。统筹全镇内各种优质教育资源,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源,实现镇域内教育均衡协调发展。
(二)、统筹各类教育资源,加快全镇教育科学发展。
1、加快发展学前教育。全面贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,积极组织实施学前教育三年行动计划,解决学前教育资源不足和“入园难”问题。年内完成紫荆山新城幼儿园的建设工作,镇中心幼儿园要以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点,以情感体验为根本,不断提高管理水平和保教质量,确保创建县级二类幼儿园一举达标。鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园,强化对民办幼儿园的监管,促进民办幼儿园提高办园水平,依法取缔非法幼儿园。
2、加快提高义务教育普及水平。巩固提高义务教育普及水平,严格落实控辍保学措施,千方百计控制生源向城区流动或辍学流失,加快推进义务教育均衡发展。
(三)、加快改善学校办学条件,努力缩小与城区办学差距。
1、抓项目建设。年内完成投资430万的紫荆山新城幼儿园建设项目,投资210万建筑面积1155㎡陈村一中寄宿楼建设工程,投资73万和50万的紫荆小学学生寄宿楼和师生餐厅建设工程,投资25万建筑面积180㎡的上营小学餐厅建设工程。今年9月份,陈村一中将全面实施营养改善工程,450多名学生将每天享受到营养丰富膳食合理的营养午餐。
2、深入推进学校精细化管理。继续深入实施学校精细化管理工程,按照精确、细致、深入的要求实施管理,健全完善学校精细化管理的工作机制,细化学校精细化管理目标,重点从校务管理、德育教育、校长管理、教师管理、学生管理、教学管理、教研管理、财务管理、安全管理、校园管理等十个方面推进,切实增强学校管理的针对性和实效性,全面提升学校的办学水平和教育教学质量。
3、全面提高电化教学水平。充分利用好上级专项资金的支持,加大电化教学装备力度,加快推进全镇中小学校的电化教学水平。
4、加强校园文化建设。建立健全校园文化建设长效机制,结合实际组织开展一系列形式多样、丰富多彩的校园文化活动。加大校园环境整治力度,搞好校园美化、绿化、亮化,切实做到让墙壁说话,让花草育人,提升校园文化的内涵,打造校园文化品牌。认真落实“三禁”,即学生在校期间禁止闲杂人进校园、禁止工作日喝酒、禁止校园内吸烟。
(四)、继续加强教师队伍建设,全面提高教师队伍素质。
1、认真落实教育部出台的校长、教师专业标准,把落实校长、教师专业标准纳入学校绩效考核,安排校(园)长参加各级校(园)长专题培训和提高培训,采取多种形式加快校长、教师队伍的专业标准化建设,开阔校长管理视野,提高校长管理水平,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
2、深入贯彻落实《教师职业道德规范》,建立健全教师职业道德考评机制,组织开展形式多样的师德师风教育和“张来生同志先进事迹”宣传
教育活动,激励广大教师爱岗敬业,促进教师职业道德的提升。禁止教职工在校衣着不整、校园吸烟、上课接打手机、接受家长馈赠和宴请、有偿补课等不良行为。
3、以加快提高教师整体素质为目标,通过选派教师接受省、市级以上培训、县级培训、校本培训等分层次培训和集中培训、远程培训、送教讲座等灵活多样的方式,有针对性地做好教师培训,重点抓好体音美英及信息技术教师培训。
4、加强校长队伍建设,全面推行校长任期目标管理,建立校长任期目标管理制度。教委每学年组织对校长学任期目标完成情况进行考核评估,考核结果记入个人档案,作为校长奖惩、提拔的主要依据。
(五)、建立质量提升体系,提高教育教学质量。
1、强化质量提升意识。校长要牢固树立正确的质量观、人才观,强化质量提升意识。要把抓教学质量放在学校管理工作的核心地位,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把学校教育资源配置和工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。
2、加强校长和教师专业化建设。认真落实好校长“四个一”制度,每个校长都要担一门课、抓一个年级、蹲一个教研组、搞一个课题实验,取得领导教育教学工作、提升教育质量的主动权。加快教师专业化成长,完善教师学科考试制度,强化教师的育人责任和技能素质,鼓励教师多读书、读好书,思考和剖析教学现象,撰写教育随笔和教学论文,倡导“草根式”原生态教研,着力解决一些教师不读书、不思考、不合作的问题。
3、全面加强教研教改工作。推行推门听课制度,增强指导教育教学的
能力。加快培养学科带头人,通过举办公开课、观摩课、名师讲座、专题教研等多种活动,把教研与教学有机结合起来,开发集体智慧资源,发挥名师的引领和示范作用,真正实现以教促研、以研促教的作用。
(六)、严格规范教育经费管理,提高教育经费使用效益。
1、进一步严肃学校财务纪律。站在反腐倡廉、杜绝违法违纪问题发生的政治高度,进一步加强严肃财务纪律警示教育,构筑规范教育经费管理的思想防线。结合目前学校财务管理工作中存在的问题,集中解决好滥发津贴补助、招待费超标、违规收费、虚列开支、假发票等突出问题。
2、严格执行各项财务管理制度。全面推进廉政监督和支出备案制度,增强教育经费管理的公开透明。严格执行固定资产购置申报审批制度、工程项目依法招标、大宗物品政府采购制度等。学校要建立教育经费收支明细账和流水账。严肃查处在落实各项政策中虚报学生人数,套取国家经费及接受商业贿赂等问题。接受教育经费内部审计,强化对学校经费使用情况的监督管理。
(七)、严格落实学校安全责任制,着力打造平安和谐校园。
1、强化校园安全责任。要牢固树立安全责任重于泰山的思想,进一步强化安全工作责任,拉长安全防范链条,真正把安全工作落实到学校管理的方方面面,真正把安全责任落实到具体责任人。校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的负责人、班主任、任课教师是具体责任人。对安全工作层层分解、细化到人,一级抓一级,层层抓落实,做到安全工作全覆盖、无缝隙。
2、全面落实安全措施。实行学校上课期间全封闭管理,校园监控、安
防器材要达标,门卫要着装持械上岗,坚持学生上下学领导带队值班制度,真正建立起“三位一体”的校园安全防控网络。根据时令开展消防、交通、疏散等宣传教育和防火、防震、防伤害安全演练活动,不断提高师生安全防范意识和自我保护能力。
3、加强校园安全督查。加强对学校高危人员的排查,认真落实帮教措施,有针对性开展法制教育和心理健康教育,做到防患于未然。定期对学校校舍、围墙、厕所、楼梯、走道、运动设施及用电线路等重点部位进行安全隐患排查,规范建立安全隐患台账,实行挂牌限时整改。
4、严格实行安全问责。严格落实学校安全责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”、“谁出问题追究谁”的原则,强化和落实安全责任。联合公安、安监、消防、交通、卫生等各相关部门,把各项校园安全措施落到实处。
办好暑期学习会的三点要求
举办暑期学习会的根本目的,在于进一步提高我镇全体教师的政治素质和职业道德修养,增强教书育人的责任感、使命感,树立教师队伍的良好形象,促进教育事业持续健康发展。为严肃学习纪律,提高学习实效,结合我镇教师队伍思想、学习和工作实际,我重点强调以下三方面的问题,望大家遵照执行:
一、抓学习,求实效
各学习组要把“学习”二字贯穿于师德教育活动的始终,要结合实际,采取集中学习、专题学习、经验介绍、案例分析、集中讨论、反思整改等
形式,把全体教师的思想统一到当前教育工作的中心任务上来。要切实突出学习会的实效性,要做到学有所思、学有所悟、学有所得,能使全体教师进一步端正思想,规范言行,增强使命感和责任心,做到敬业、爱生、博学、善教,真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观和脚踏实地的过程观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量关。
二、抓评议,找问题
各学校要结合“党的群众路线主题教育”和“道德领域突出问题专项教育和治理活动”,扎扎实实在本校开展师德师风评议工作,要通过民主生活会、发放征求意见卡、班子评议、教师自评、教师互评等形式,采集对学校、对领导班子、对教师的意见和建议。各校要从奉献意识、感恩意识、诚信意识等几个方面,进行分析评议,查找问题。通过分析评议使全体教师在认识上得到升华,在思想上得到洗礼,在全系统形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
三、抓整改,明目标
通过师德师风评议活动,全体教师要撰写心得体会和自查总结材料进行交流剖析全面整改,集中解决学校及教师在教育管理、教学工作和师德师风等方面存在的问题。针对存在的问题,要分析根源,认识问题的严重性、危害性,澄清是非,总结教训,纠正错误。整改要以转变思想为先导,要将开拓创新的胆魂、终身学习的志向、团结协作的意识等理念,有机地融入到工作实践中去,实现由师德规范向师德自律的升华。
同志们,回顾过去,在全镇上下共同努力下取得了一定的成绩。展望
未来,我们深感任务艰巨,我们要继往开来,与时俱进,要以县教育体育局和镇党委、镇政府的相关精神为指导,以“十二五”规划为蓝图,以科学发展观为统领,戒骄戒躁,励精图治,充分调动广大教师的积极性、创造性,坚定信念,恪守尽责,全面推进素质教育,有效提高教学质量,努力实现教育新跨跃。我们相信,陈村教育的明天会更加绚丽多彩,陈村教育一定能够办得让领导满意,人民称颂。
谢谢大家。
陈村镇教育委员会 二0一三年八月二十八日
第五篇:暑期学习会测试题
金陵中学暑期教师师德师风教学学习会测试题
(2014年8月13日)
学校:姓名:
1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。
2、结合工作实际,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
3、在推进教育现代化的时代背景下,教师如何构建 “高效课堂”,实现教学目标?
4、请谈谈中小学教师应具备的基本素质有那些?