第一篇：如何维护良好的学习秩序
如何维护良好的学习秩序
根据日常听课中发现的问题，强化课堂教学效果，维护良好课堂秩序，创造学生主动学习环境成为我对教学认识的主题。我认为存在影响课堂教学效果的主要问题有：无故旷课、迟到早退、上课睡觉、讲话、进食、使用手机或做课外事情等等。
针对存在的问题，我认为应该从以下几方面做起：
一、加强课堂秩序管理
要求同学们应珍惜国家、学校、家庭为自己创造的良好求学条件，感恩家长、师长所付出的努力和心血，把握青春年华，志存高远，把自己的学生培养成在社会上有竞争力的人才。
我们应该告戒学生课堂教学的机会只有一次，应更有效地利用课堂学习的机会，提高学习效率，合理安排时间，顺利掌握所学知识。
在课堂上，尤其是上语数以外的其他课业课，任课教师应及时劝导，对个别不听劝阻者应提出警告，报告“学生线”给予必要处理。“严师出高徒”，任课老师的严格管理可以明显改善课堂秩序。
二、课堂教学目标
课堂教学效果取决于“教”与“学”双方的互动配合，两者缺一不可。创造良好的课堂教学秩序是课堂教学效果的重要保证。课堂教学努力的目标是能够吸引学生的注意力，提高学生在课堂上的“抬头率”，增强学生对本课程的学习兴趣，培养学生在课堂教学中的主动学习精神。
三、教学内容
任课教师应认真备课，基础知识做到厚积薄发，专业知识做到高屋建瓴，以满足学生的求知欲。注意理论与实践相结合，兼顾基础知识与学科前沿，适当说明本学科与实际生活的关系，以及在国家经济建设中的地位和作用，以明确学生的学习目的性。
四、教案
要发挥多媒体教学手段的优点，同时也要克服其缺点。PPT教案既要保证一定的信息量，又要突出重点，为学生接受应知应会的知识提供条件。注意讲课节奏，为学生记录重点内容留出时间。
五、讲课艺术
任课教师在讲课过程中应注意与学生互动交流，调剂课堂气氛，严肃与活泼相结合；讲授与讨论相呼应；传承式教学与启发式教学相互促进，在课堂上能够吸引学生的注意，启迪学生的思路，达到互动、交流、共鸣、启迪的教学境界。
六、“学生线”加强对学生的学风教育
“学生线”应加强管理，创新管理办法，使学生实现从被动管理向主动自觉的转变。建设良好的学风、班风，发挥班级和学生干部的作用，多种途径使我院学生的学习风气更上一层楼。
第二篇：加强劳动纪律管理 维护企业良好秩序
加强劳动纪律管理 维护企业良好秩序
为进一步严肃劳动纪律，严格考勤制度，更好地弘扬企业文化、增强团队凝聚力，营造团结协作、严谨高效的工作氛围。7月11日，劳动纪律检查组针对机关部分处室职工请假、出差不履行相关手续，阳方口机关普遍存在职工上、下班迟到、早退现象，召集相关职能部门并邀请所涉分管领导在公司工会办公室及时召开了劳动纪律专题会议。会议研究决定并做出了安排：
一是由人力资源处在公司工作QQ群重申劳动纪律管理规定，要求全体干部职工都要严格遵守公司劳动纪律，分管领导、机关各处室负责人要以身作则带头遵守劳动纪律，在工作期间出差或者确需请假要提前履行相关审批手续（标明出差或请假具体时间），并将完善的公务出差申请单、请假条及时送到人力资源处，按时办理销假手续。
二是由工会在公司工作QQ群就机关做早操、唱企歌活动发出通知，要求全体机关干部员工积极主动参加做早操、唱企歌活动，自觉做到不迟到、不早退、不电话请假、不销假，按指定位置站队、按规范动作认真做操。
今后劳动纪律检查组成员要进一步增强责任心，加大监督检查力度，严格落实请销假管理规定，对口头请假、捎假、电话请假、未履行手续擅自离开工作岗位、未按时销假者一律按制度考核。要强化纪律约束力，行之有效的促进机关工作作风的转变，维护企业良好的工作秩序。
工 会
2016年7月12日
第三篇：维护秩序
3.1 维护秩序
教学目标
知识目标：知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业；社会规则维护社会秩序；人们应自觉遵守社会规则。
能力目标：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。
情感态度与价值观目标：认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。教学重点、难点
重点：
社会生活需要秩序。难点：
社会规则维系社会秩序 教学方法
情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法 教学过程： 新课导入：
教师过渡：引出课题《维护秩序》。目标导学
1.什么是社会秩序？种类？ 2.社会秩序的重要性（作用）3.社会规则的含义和种类
4.社会规则的作用 运用你的经验：P22 问题：以上图片体现了哪些方面的社会秩序？
如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
目标导学一：社会生活有秩序
1．社会秩序的含义和种类 阅读教材P23第一段。
①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②种类：
社会管理秩序：解释并展示情景。交通秩序：解释并展示情景。生产秩序：解释并展示情景。公共场所秩序：解释并展示情景。探究与分享：P23
1．思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 2．你认为应如何改变这种混乱的状态？
3．“阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样的认识？
1.交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾。2.交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生们有序排队出校门等。
3.(1)每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。(2)社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
(1)社会正常运行需要秩序
播放视频：《河南濮阳一小学发生踩踏事故》 问题：根据踩踏事故的原因，谈谈你的感受？(2)社会秩序是人民安居乐业的保障 2.社会秩序的作用
（1）社会正常运行需要秩序，每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
目标导学二：维护秩序靠规则
探究与分享：P24 问题：你还知道哪些类似的规则？ 这些规则在生活中起什么作用？ 1.社会规则的含义和种类
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。播放视频：《战狼2—妇弱优先》
问题：为什么冷锋的撤离顺序受到大家拥护？ 播放视频：《暗访北京海底捞》（1）社会规则明确社会秩序的内容 相关链接：P25 阿里巴巴员工刷单抢月饼被开除(2)社会规则保障社会秩序的实现 2.社会规则的作用有哪些？
（1）社会规则明确社会秩序的内容；
（2）社会规则保障社会秩序的实现。巩固提升
出示教材拓展空间内容
请选择一个你想去的旅游景点，查阅资料，了解该景点旅游要遵守哪些规则，并与同学交流分享。课堂总结
这节课我们认识了社会秩序和社会规则，知道了生活需要秩序，有了良好的秩序，社会才能正常运转，人民才能安居乐业；懂得了维护秩序靠规则，规则有很多，如道德、法律、纪律等。社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。板书设计
维护秩序
一、社会生活有秩序 1.什么是社会秩序？ 2.社会正常运行需要秩序 3.社会秩序是人民安居乐业的保障
二、维护秩序靠规则
1.社会规则明确社会秩序的内容 2.社会规则保障社会秩序的实现 教学反思
本节课通过图片、情境、新闻等展示了生活需要规则、维护秩序靠规则，通过自主学习、合作探究了解了社会秩序的重要性，社会规则对社会秩序的作用。社会秩序和社会规则的含义理论性较强，学生理解即可，不应作为本节课强调的内容。
第四篇：秩序维护绩效考核学习资料
秩序维护员工服务质量考核方案
一、考核目的：
为保证公司安全目标的实现，提高秩序维护人员的工作 积极性，为员工的薪酬调整、奖励惩罚等提供准确、客观的依据，特制定本方案。
二、考核的原则 ：
制度面前,人人平等。（本考核制度以部门的形式进行，将本月内扣除的罚款，以奖金的形式发放给本月内部门表现较好的员工，以提高队员的工作积极性，和带动后进员工，从而提高部门员工整体形象和服务质量）2.1）公开原则 ：
公开绩效考核的结果，使绩效考核工作规格化、制度化。
2.2）客观原则 ：
绩效考核必须用事实说话，切忌主观臆断。绩效考核的目的之一是引导员工改进工作，为此必须避免人与人过分攀比，破坏团队精神。
2.3）重视反馈原则 ：
服务质量考核过程中，服务质量考核考核之后，考核人员要与被考核人员进行全面的沟通，把结果反馈给被考核者，同时听取被考核者的意见，及时发现问题并解决 2.4）范
围
适用于对秩序维护部全体员工的管理。
三、.职责
3.1秩序维护部（班长）负责对本班秩序维护员岗上工作纪律.仪容仪表及用语规范的 检查考核。
3.2物业服务中心经理.秩序维护主管对全体秩序维护员仪容仪表及用语等服务质量进行抽查并进行考核。四.考核标准
秩序维护员考核标准：每分5元，秩序维护部班长 考核标准：每分10元 4.1.1考核基数
秩序维护班长绩效考核工资为400元，考核工资按40分计，每分10元按80分计，每分5元。
秩序维护员绩效考核工资为400元，考核工资 4.1.2考核方式
实行现场违纪考核制度和连带责任双重考核； 4.1.3考核细则 4.1.3.1出勤考核：
a)上班时间迟到或早退的报行政人事部按照公司（员工考核办法）执行（15分钟内1分/次、超过15分钟扣2分，超过30分钟按旷工计））;b)无故旷工者报行政人事部处理，连续两天或半年内旷工超过3次者辞退； c）若本内考勤出现旷工一次者，扣除本年终奖。
d）请事假、病假按公司（员工考核管理办法）执行，但超假未按时归队者按旷工计。
4.1.3.2岗上纪律考核：
1）值班期间不按规定着制式服装扣2分/次；
2）上班期间未佩带工牌、领带、穿西服未穿深黑色鞋子违反一次扣2分/次； 3）服装不整洁扣1分/次；留长发、蓄胡须扣2分/次；4）披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿、2分/次
5)未按要求统一着装扣2分/次；穿制服外出扣1分/次；（特殊情况除外）6)岗上精神不振，姿态不端正，弯腰驼背，东倒西歪、前倾后靠，伸懒腰，袖手、双手叉腰或将手插入衣袋，在执勤时吸烟，违反一项扣3分/次 7)不听从班长安排，不服从管理扣5分/次；
8）不服从上级领导指挥或无正当理由不接受服务公司经理、主管安排任务的扣20分/次；情节严重者给予降职或开除；
9）上班期间在 岗上抽烟、聊天、玩手机、嬉闹喧哗吃零食或看书报等做与工作无关的事扣2分/人次。
10)岗上哼歌曲、吹口哨、听收音机，随身听、垛脚、随地吐痰、乱丢杂物者违反一项扣2分/次；
11）睡岗、脱岗者扣5分/次；脱离本岗位睡岗者扣10分/次
12）遇事不能妥善处理，不及时上报造成不良影响或后果者扣10分/次；
13）岗上使用对讲机不规范，讲脏话扣5分/次；故意捣乱制造噪音致使对讲机无法正常使用者直接予以开除或辞退。
14)对讲机使用不规范，在对讲机中呵斥队员者扣2分/次；
15）不正确使用服务用语，语气生硬导致住户投诉的扣5分/次； 16）对住户询问、咨询不耐心解释或对住户不礼貌的扣3分/次； 17）利用职务之便监守自盗或谋取个人利益者以予开除，并扣除所有押金并追究其他责任；
18)对不安全事件等因素，未能及时制止后汇报，造成严重后果扣10分/次(性质恶劣者除名或降职)；
19)在区对中拉帮结派、拨弄是非，不利于团结者予以开除； 20)对住户提出需要帮助的请求时，不积极主动予以帮助或联系帮助的扣3分/次； 21）变相体罚队员者扣5分/次。
22）布岗不合理，人员安排不到位扣5分/次；
23）当班期间，责任区内发生治安盗窃、刑事案件的扣20分/次；情节严重者，给予降职或开除；
24）责任区内车辆乱停现象比较严重者扣3分/次； 25）质量记录不符合公司要求的扣2分/次； 26）不按时完成工作任务的扣5分/次；
27）领导交办的临时任务不积极落实或推诿者扣5分/次；
28）当班期间上级领导查岗发现违纪队员所 扣分值10分以上（含10分）者，班长连带责任扣2分/次；
29）当班期间，门岗人员有2次形象不整或做工作无关的事，连带责任扣2分，巡视岗有2次脱岗，脱岗现象的扣2分； 30）夜间值班队员有睡岗现象，经上级领导查出或业主投诉属实的负连带责任扣2分/次，本班有2人以上睡岗的，扣2分/次，班长自查的除外。
31）交接班比较混乱者，每次扣各带班2分；当班期间不能以身作则的扣3分/次。32)不能遵守部门“打不还手，骂不还口”规定的行为，视情节予以重罚扣开除（对不法分子的正当防卫行为除外）
33）不服从值日宿管员安排者扣5分；损坏基地设施按价赔偿；并扣除10分/次。
34）在基地赌博、酗酒、打架、小偷小摸者予以开除；
35）不注意个人卫生，床铺不整；乱扔杂物、垃圾、倒污水等扣2分/次；不遵守用水用电规定，造成浪费的扣3分/次；
36）不按规定（豆腐块）叠放被褥扣1分/次直接不叠被褥者扣2分/次；
37）向住户索要财、物、表扬信、锦旗或通过其它不正常途径为个人谋取利益；经本部门调查属实的扣15分/次；造成不良后果的，予以辞退。38）不履行外出请假登记的扣10分/次；
39）不履行值班制度，不按时打扫宿舍卫生的扣4分/次；
40）对部门发生应急响应程序不履行者，不参加集体活动者扣5分/次。
41)队员对考核不满撕毁考核记录本者扣除20分/次，队员对工作中存在不满，不能逐级上报者扣10分/次。42.1.1军事训练、培训的考核：
a）无故不参加部门培训和训练的扣2分/次； b）参加军事训练和培训迟到一次扣1分/次；
c）新进队员在二个月内未能掌握各类军事技能及各类规章制度者予以辞退； d）培训、训练场上不听从指挥、不遵守纪律的扣5分/次； 43奖励细则
43.1当月被所在班组评为优秀队员者奖励10分/次；（所带班队员无违纪现象、完成任务积极）。
43.1.2在训练中表现突出，军事素质过硬者奖励5分/次；
43.1.3对小区不安全事件、人员等因素，及时制止或汇报，避免了严重影响和后果者奖励10分/次；
43.1.4对突发事件及时稳妥处理，避免了公司财物损失者奖励10分/次；
43.1.5对项目部门秩序维护管理等能提出合理化建设并被部门采纳者奖励5分/次；
43.1.6拾金不昧，数量较大，收到住户表扬信、锦旗者，经项目服务中心回访核实后奖励10分/次。
43.1.7在维护公司形象或利益时受到他人（谩骂、指指点点等情况下）公司将给与委屈奖10分/次
43.1.7在管理区域抓获小偷者20分/次
43.1.8有其他突出表现着视情况根据相关制度给与奖励。
第五篇：加大资源整合力度,维护良好矿业秩序【论文】
加大资源整合力度，维护良好矿业秩序
摘要：文章总结了河北省张家口蔚县地方煤矿资源整合的经验，对于其它地方整合工作具有一定的参考价值。河北省拟通过推进企业兼并重组，来维护良好的矿业秩序，对加快培育一批国内领先、综合竞争力强、带动行业发展的大型企业集团具有十分重要的意义。
关键词：地方煤矿资源整合概述
蔚县参与资源整合的矿山企业中有国有成分、集体成分、非国有成分、国有非国有并存、集体非国有并存等现象。“井中井”历史遗留问题严重。受“有水快流”思想的影响，小井林立，环境较差，规模小，布点密，矿业秩序混乱。整合的实施
2.1 政府引导、逐步推进
整合方案依据国务院办公厅转发安全监管总局等部门“关于进一步做好煤矿整顿关闭工作意见的通知”（国办发〔2006〕第82号）、“关于开滦(集团)蔚州矿业有限责任公司对蔚县地方煤矿托管、兼并重组工作方案的批复”（河北省人民政府冀政函〔2009〕65号）、“关于张家口市地方煤矿兼并重组工作方案的批复”（河北省政府冀政〔2011〕45号文件）及“河北省人民政府关于张家口市地方煤矿兼并重组工作方案的批复”（冀政函〔2011〕220号）等文件作为政策支撑性文件，同时依照政府职能部门确定整合主体，依靠政府引导来保证参与整合的业主利益。整合方案既符合国家产业政策，又兼顾业主利益；既逐步向前推进整合工作，又减少社会矛盾。
2.2 确定主体、以优并劣
蔚县煤矿资源兼并重组以开滦集团、冀中能源集团为主体企业，并鼓励外省企业参与地方煤矿兼并重组，旨在控制数量，提高质量。这样形成开滦集团蔚州地煤公司、冀中能源张矿集团、山东肥矿集团三家整合主体，以入股51%或协议收购等方式对地方
煤矿进行整合，拟设的矿山企业名称由工商行政管理部门进行预核准。
2.3 多方沟通、操作性强
整合方案确定的开拓方式、采矿方法、生产规模、服务年限、矿井投资等均与省国土厅、市国土局、县国土局、整合主体、参与整合各业主进行及时有效沟通，分析其反馈的意见，吸纳其中合理成分。使得方案的可执行性强，整合方案中确定的各主要生产系统、各井口位置及数量容易在下一步工作中容易得到落实。
2.4 分批上报、分步实施
针对煤矿产权成分不一，业主意见相左、整合主体的意向变化、产业政策的完善、关闭名单的变化等一系列的问题，整合工作不能一步到位，经过省煤炭资源整合督导组现场办公会议协调后，采取“分批分步”报批：成熟一批，上报一批；分批审查，分批备案。蔚县人民政府逐级上报，由省国土厅、省安监局等部门组织专家审查，省资源整合小组批准后，由张家口市、蔚县组织实施。
2.5 先关后整、明确规模
对于不具备安全生产条件，由蔚县政府做出关闭决定，吊销证照；对于符合条件的矿井，参与到资源整合。
根据国务院办公厅转发安全监管总局等部门关于进一步做好煤矿整顿关闭工作意见的通知（国办发〔2006〕第82号）“煤矿资源整合后的矿井规模，山西、内蒙古、陕西不得低于300kt/a，新疆、甘肃、青海、宁夏、北京、河北、东北及华东地区不得低于150kt/a，西南和中南地区不得低于90kt/a”的规定，整合后的矿井规模单井达到150kt/a /年以上（含），低于该标准的煤炭生产企业必须全部退出市场。
设计可采储量在630kt以上（含），剩余服务年限在3年以上（含）。
2.6 系统数量、具体分析
整合后的矿山尽量利用原有工程设施，避免重复建设；经过设计论证确需新建井筒的，严格按照建设项目进行管理。
原则上一个矿井，保留一套生产系统。据蔚县矿区多年开采经验，两矿之间存在断层等地质构造时，瓦斯浓度增高区域主要发生在断层附近及灰岩基底凸起部位。当开采煤层时将灰岩揭穿的地方，尤其是灰岩小溶洞发育时，常涌出大量瓦斯。两矿之间有老
空区时，采空区内往往有积水，使得穿越该段时存在重大安全隐患。同时可采煤层的△T0(可采煤层着火温度降低值，即还原样与氧化样燃点温度之差)为33℃～46℃，属极易自燃的煤层，蔚县矿区的生产煤矿曾有多次煤层自燃现象（如水西煤矿就发生过井下煤层自燃），发火期达6个月，因此区内煤层有自燃倾向，推测老空区可能有火区的存在，内有大量有毒有害气体。对于不适宜保留一套生产系统的矿井，上报安监局，经过论证后，可设两套生产系统。
3整合的意义
3.1 解决历史遗留问题，资源得以最大化利用
对于“井中井”的地方煤矿煤周边或存在火成岩侵入带或存在采空区，使得整合主体的大矿难以穿越。为合理利用资源，把该部分资源配给地方煤矿，利用地方煤矿生产系统开采该区域内资源。地方煤矿不再保留矿权，取消其单独拥有采矿证资格，使其成为大矿的一个独立采区，有效地解决历史遗留问题。有证矿山与其它采矿权均没有重叠，与勘查区也不重叠，不存在产权争议，最大限度地避免社会矛盾激化。同时可以充分利用现有工程、设备、设施，通过扩能改造盘活、调动存量资产，提高投入产出效益水平，对国家、企业经济发展有利，进一步提高了企业的核心竞争力，整合后的安全保障程度、回收利用率、经济效益都会大大提高。
整合方案同意参与整合的矿山对周边零星边角煤炭资源的扩界申请和扩深申请。按照12部委“国土资发〔2009〕141号”和省政府办公厅“办字〔2010〕9号”《关于进一步推进矿产资源开发整合工作的实施意见》“被整合矿业权周边的零星边角资源，不宜新设矿业权的深部资源可按计划以协议方式出让给整合主体”的精神，有偿协议方式出让给整合主体，使得资源得以最大化利用。
3.2 矿山数量明显减少，淘汰落后产能，提高煤炭产业集中度
整合前煤矿有64家，整合后最终关闭19家、保留30家、调整11家（待申领新的采矿许可证煤矿），使得整合后矿山数量明显减少。对于纳入资源整合范围的关闭矿井，均有省（市、县）国土部门、煤炭管理部门的关井文件作为政策性支撑文件。
河北省政府出台的《关于加大小煤矿关闭力度加快推进煤矿企业兼并重组的决定》提出，全省所有煤矿单井（独立生产系统）生产能力达到150kt/a（含），煤矿数量控制
在200处左右。整合前生产能力为15950kt/a，整合后生产能力为16640kt/a，增加4.3%。同时整合后保有地质储量增加131.85%，可采储量增加130.80%。
本次整合工作效果显著，资源整合为治理蔚县煤田多年来的规模小，布点密，矿业秩序混乱带来契机，并为提升矿井上规模，上档次，正规化开采，充分开发利用煤炭资源，防止彼此越界开采，确保安全生产，提高经济效益创造了条件。
3.3 安全状况大大改观
本着“统一规划、统一管理、统一纳税、确保安全、提高产能”的原则，通过分析矿区地质构造、煤层赋存条件、井下采空区分布、已有巷道布局、剩余资源情况等情况，方案中为了确保矿山安全，提出如下措施：采空区、积水、积气等情况要在恢复生产之前查明，并做好采空区处理工作，从而为资源开发利用方案的编制提供资料依据；整合后矿山重新编制开采设计，按设计施工，做好安全生产前的验收工作。矿井提升、运输、排水、通风、供电等系统按照相关规定要求进行整改。为确保矿山之间外围边界安全，方案提出留设40m隔离带，办证前须与邻矿签订维护边界安全协议，从根本上解决越界开采问题。
4结论
整合方案对于淘汰地方煤矿落后产能、提高煤炭产业集中度、产业水平和安全生产水平具有积极指导意义，方案经批准后按照国土资源部统一要求，纳入“国土资源综合信息监管平台”，实现矿业的信息化管理，促进管理方式的根本性转变，全面提高矿业管理和监督的科技水平。
参考文献：
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