初一政治试卷分析

第一篇：初一政治试卷分析

考试及阅卷结束了，我们对学生的思想品德试卷，认真进行了分析。具体情况如下:

一、试卷基本情况

1、题型和分值

本次试题仍然是分为填空题、选择题、判断题、连线题、简答题和探究实践题六大题型。选择题25分

选择题18分

判断题10分

连线题16分

简答题11分

探究实践题20分。

容易题约占50%，中档题占30%，稍难题占20%

二、试卷考察知识情况。

1、本卷注重基础知识的掌握和理解

试卷考查的内容基本覆盖了六年级年级四个单元的主干知识，紧扣新修订的“初中思想政治课课程标准。有基础知识;探究实践题部分试题选材贴近学生生活，也是要求学生牢固掌握的基础知识，基本生活常识。

2、注重能力的考查。考查学生通过活动运用知识、分析问题、解决问题的能力。

3、试题选材贴近学生生活，符合学生的认知规律。

试题以现实生活中的事件、事例、情景作为背景材料，让学生运用所学有关知识进行判断和分析，有针对性地进行思想教育，较好地贯彻了思想品德课的方向性原则、针对性原则、正面教育原则、知行统一原则等。

4、试题强调了实践性，坚持理论联系实际。

5、试卷能够始终围绕“以学生为本”的课改核心理念。

总之，此次试题大的符合了初中六年级学生的认知水平以及达到了期末学业水平测试的目的。

第二篇：初一政治期末考试试卷分析

2008-2009学第一学期

初一政治期末考试试卷分析

一、试卷特点：

本试卷给我的第一印象是活而不难，立意新颖，类似中考，出题漂亮。试题开放，难易度适中，基本上能够全方位的考察不同层次的学生，考题贴近学生的生活，理论联系实际，考查学生的分析能力、观察能力、学以致用能力，试题体现了情感、能力、知识的测试和运用。

二、学生答题情况：

选择题较为简单，易失分的多数在4、9、11小题，出错多因审题不清，关键词把握不准。非选择失分最多。学生没有审清问题和关键词，涉及怎样做的内容没写全面,大量丢分。答案南辕北辙，答非所问，甚至出现知识点重复现象，两问答同一答案。概念性问题学生掌握不扎实，错别字很多，实属不该，有的同学要么长篇大论，要么丢三落四，不能按分答题。总体来说，本次考试结果不太理想。学生的感受是有志难展，成竹在胸的知识反映不到试卷上去！

三、教与学存在的问题：

1、审题不清，抓不住材料和问题的关键点，也就找不到答题的切入点，不知问什么即不知答什么。

2、答题方法和技巧欠缺，不能对症下药，要么三言两语应付了事，要么照搬照抄下笔千言，不能准确、全面地回答问题。

3、不会理论联系实际，不会学以致用，不按要求答题，不能灵活应

对。

4、专业术语表述不规范，答案没条理，分点不清。

5、基础知识不扎实，学生概念模糊，印象不深刻。

四、改进的办法：

1、强化课堂：课堂是教育的主阵地，课上一分钟，课下十年功。每个老师都应向课堂要效率。老师精讲，学生细听，老师点拨，学生活动。这就要求教学过程的切实转变，从注重知识传授转变为注重能力培养，从研究题目转变为研究题型，从讲答案转变为讲方法，从死抠课本转变为更加注重社会实践。

2、夯实基础：万变不离其宗，基础是关键。教学中加强对学生提问、听写环节，尤其是对重点、难点、考点知识要求烂熟于胸，以便于学生答题，以不便应万变，灵活应对，冷静分析。

3、注重实战：教学中注重典型题例的训练与点评，强化答题思路、要领、答题方法，尤其是提高学生审题水平，通过练习，培养学生从材料中获取有效信息的敏感力。

4、回归生活：从这一科而言“政治即社会，课堂即生活”，所以政治教学要向课外延伸，老师给学生问题，学生带着问题搜集资料，关注时政，观察社会，自主的用课本理论分析现实生活中的问题。

5、关注细节：一是政治术语，二是写好字，三是分清点。

第三篇：初一政治期末考试试卷分析

初一政治期末考试试卷分析

一、试卷特点：

试题开放，难易度适中，考题贴近学生的生活，理论联系实际，考查学生的分析能力、观察能力、学以致用能力，试题体现了情感、能力、知识的测试和运用。

二、学生答题情况：

选择题较为简单，易失分的多数在7、14、15、17小题，出错多因审题不清，关键词把握不准。非选择失分最多。学生没有审清问题和关键词，涉及怎样做的内容没写全面,大量丢分。答非所问，甚至出现知识点重复现象，两问答同一答案。概念性问题学生掌握不扎实，错别字很多，有的同学要么长篇大论，要么丢三落四，不能按分答题。总体来说，本次考试结果不太理想。

三、教与学存在的问题：

1、审题不清，选择题题目审题不清，正确和不正确分辨不清，非选择题抓不住材料和问题的关键点，也就找不到答题的切入点，不知问什么即不知答什么。

2、答题方法和技巧欠缺，不能对症下药，要么三言两语应付了事，要么照搬照抄选择题，不能准确、全面地回答问题。

3、不会理论联系实际，不会学以致用，不按要求答题，不能灵活应对。

4、专业术语表述不规范，答案没条理，分点不清。

5、基础知识不扎实，学生概念模糊，印象不深刻。

四、改进的办法：

1、强化课堂：向课堂要效率。老师精讲，学生细听，老师点拨，学

生活动。这就要求教学过程的切实转变，从注重知识传授转变为注重能力培养，从讲答案转变为讲方法，从死抠课本转变为更加注重社会实践。

2、夯实基础：万变不离其中，基础是关键。教学中加强对学生提问、听写环节，尤其是对重点、难点、考点知识要求会背能写，以便于学生答题，以不便应万变，灵活应对，冷静分析。

3、注重实战：教学中注重典型题例的训练与点评，强化答题思路、要领、答题方法，尤其是提高学生审题水平，通过练习，培养学生从材料中获取有效信息的敏感力，自主的用课本理论分析现实生活中的问题。

4、关注细节：政治术语，分清点。

5、不放弃每一个学生，对于不学习或者学习落后的要多花时间进行辅导，慢慢的进行提高。

第四篇：初一政治期中试卷

2011年初一政治政治期中试卷

时间：60分钟总分：100分

学校班级姓名座位号

一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每小题3分，共60分。）1,小学六年的美好时光已悄然流逝,当我们怀揣着美好的希冀,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳,这是因为()A,从小学到中学是每个人人生道路上的重要一跳B,从小学到中学是每个人一生的起点 C,从小学到中学是每个人理想的实现点 2,王晶晶是某校七年级八班的一名同学,从上初中第一天起都能够做到按时起床,主动完成老师布置的作业,还帮妈妈做力所能及的家务事,妈妈对此感到很欣慰.下列说法中正确的是()A,王晶晶是对初中生活感到新鲜才这样做的,时间一长,肯定坚持不下去 B,王晶晶是为了在家长面前表现自己才这样做的 C,成为中学生后,别人对王晶晶有了新的要求,王晶晶对自己也有了新要求 3,近年来,一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女,义务教育阶段入学的一些限制,这样做能够()A,使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利 B,加快城市教育发展的速度C,提高农民工的素质 4,小雅自小的性格就是风风火火,大大咧咧的,可是自从上了中学,她在举止上懂得约束,在行为上往往考虑后果.小雅的这些变化是()A,小雅长大了能够自律的表现B,小雅满足了虚荣心的表现 C,小雅害怕挨批评的表现 5,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往.对此理解正确的是()①任何自由都是有条件的 ②在世界上,不受任何约束,随心所欲的自由是根本不存在的 ③人们只有在恰到好处的约束的范围内活动,才能获得真正的自由 ④鱼儿能跃到陆地上,鸟能飞出大气层 A,①④B,①②③C,③④ 6,铁的纪律是革命胜利的保证,严格的纪律是现代化大生产的“生命线”.学校也有学校的纪律要求,学校之所以制定这些要求,其目的是()A,为学校公共生活服务的,没有这些纪律要求,学校生活会陷入混乱状态 B,为了限制同学们的自由才制定的C,为了约束不自觉的同学才制定的7,七年级二班的王刚同学自进入初中以来,在老师和同学的帮助下,改正了许多小学阶段的陋习,能够按学校的要求规范自己,并且成绩有了很大提高,这说明()

①上初中的王刚能够管住自己 ②王刚面对学校的要求,懂得自我约束 ③王刚想得到同学们的表扬才这样做的 ④王刚想得到老师的表扬才这样做的A,①②B,②③C,③④

8,强强在小学时,是个游戏迷.上中学后,学校组织七年级新生学习了本校的规章和要求后,他变了许多,再也不玩游戏了.可是他对学校的另一项规定:“不准女生穿裙子”感到很是不解,为

此他还跟校长理论了一番.你认为强强同学的做法()

A,强强同学不再打游戏是限制自己,不自由,活得很不自在B,长大了,能够对自己的言行负责,自觉抵制不良诱惑.也敢对不合理的要求说“不”

C,强强同学现在胆子小了,不敢违反学校的规定

9,泰戈尔曾经说过:“时间是一把历史的刻刀,记载着岁月流逝的印痕,留下了青春衰老的年轮”,这说明时间和生命的关系是()

①生命是时间的延续 ②时间是生命的刻度 ③时间和生命毫不相关 ④时间是人生的惟一财富

A,①②B,②③C,③④

10,今天,小丽的爸爸妈妈都要出差去.临走前,妈妈把菜做好放在冰箱里,并叮嘱小丽中午放学回家把菜放在微波炉里热一热,再用电饭煲做点米饭就可以了.小丽放学回家是这样安排时间:淘米用了5分钟,用电饭煲做米饭用了25分钟,用微波炉热菜用了13分钟.如果小丽合理安排时间,你认为做好这餐饭所需要的时间应为()

A,43分钟B,30分钟C,38分钟

11,下面是明明同学星期天下午要完成的几件事,你认为他最合理的排序是()

①完成老师布置的作业 ②踢足球 ③预习第二天的功课 ④看乒乓球比赛(20:30)⑤给好朋友写一封信 ⑥帮妈妈做家务

A,①③⑥⑤②④

B,②④①⑤⑥③

C,⑥②⑤③①④

12,当代著名的文学家,思想家鲁迅曾说过:“时间就是性命.无端空耗别人的时间,其实无异于谋财害命.”鲁迅的这句话告诉我们()

①时间是生命的节奏 ②我们要做时间的主人 ③守时是一种美德 ④要珍惜自己的时间,可以不珍惜他人的时间

A,①③④B,②③④C,①②③

13,春秋时期,有个姓范的路经洛阳,与朋友徐某相聚,分别时徐某说:“今日一别,不知何时才能相见”.范氏当即回答:“明年的此时,我一定来看你”.到了这一天,徐某杀猪宰羊准备迎接朋友,他的母亲对他说:“你们相隔千里,他会来吗 ”忽然天空大雁一声嘶叫,范氏果然如期赴到.范氏非常守时.这说明()

A,守时是讲诚信,讲信誉的具体体现,是一种美德

B,范氏如期赴到是为了给朋友面子

C,范氏太呆板了,不值得那样做

14,在我们的生活中有时会发生这些现象:某同学因一件小事而记仇;从来不敢与老师说话;常常猜忌别人;因不合而排斥他人等等.对此,正确的理解是()

A,上学就应一门心思搞学习,与他人无关

B,这是人的天性使然,改变不了

C,这是不能正确交往的表现,会损坏我们的学习生活环境

15,下列交往中属于有利于人际关系和谐的,你认为应是()

①同学间要讲哥们义气 ②主动与人打招呼,称呼要得当 ③对人要心平气和,不乱发牢骚 ④抱着“人心难测,朋友难交”的心态 ⑤安慰受创伤的人,鼓励失败的人

A,①②⑤B,②③④C,②③⑤

16,当班主任老师安排你和自己性格不同的人同桌时,你一定会有许多想法.下列想法中,正确地是()

A,给他应有的尊重,接受与自己不同的人

学校班级姓名座位号B,“性格不同,敬而远之”C,找老师换位,否则会影响学习17,“别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人”.这句话告诉人们,一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重,下面的做法中,你赞同的是()①保护他人的自尊心不受到伤害 ②欣赏他人,赞美他人 ③不能当面指出他人的错误 ④内心接纳别人 A,①②③B,①②④C,②③④ 18,心理学家凯瑟·琳说过:“只要你不只是到处与人握手,而是以你的友善,幽默去与人交往,那么时空距离就会消失.”这句话告诉我们()A,搞好人际交往,需要掌握适当的原则和技巧 B,搞好人际关系很简单C,只要友善,幽默才能搞好人际交往 19,“我昨天碰到一个人,个子矮得像武大郎一样,哈!哈!”听到这样的言语,你的理解是()A,这人说话真幽默B,这人不顾别人内心感受,是不尊重人的表现C,是对一个人的真实描述 20,“已所不欲,勿施于人”.这是古代大思想家,教育家孔子的名言.孔子的这句名言主要是说()A,提倡人们通过换位思考的形式了解别人的欲望和需要 B,否认自己的需要,一切以他人的需要为出发点 C,“以自我为中心”应该给予肯定

二、简答题 21.“我长大了”，为什么说我长大了？或者说我长大的标志是什么？(8分)22.简要谈谈宽容的重要性？(8分)

三、判断说明题

23.你认为中学生要不要穿校服？请说说你的理由。（只选一种说）(9分)

四.分析说明题(15分)

8,鲁迅小时候家里比较困难,他常常一边上学,一边帮母亲料理家务.结果,一天早晨,他上学迟到了,受到了教书认真的寿镜吾先生的严厉批评.从此,他把“早”字刻在了自己的课桌上,他这样做了,并为此毫不松懈地奋斗了一生,于是他获得了成功,成为我国现代史上一位杰出的文学家,思想家和革命家.我们都知道高考规定,考生得在开考前15分钟进入考场,否则将被取消考试资格.有一女生在考英语的那天下午,在考生停止进考场后不久,珊珊来迟,很显然,这位考生不战而败.阅读材料后回答问题:

(1)以上两个故事为什么会有不同的结果(6分)或者说鲁迅成功的原因是什么？

(2)这两个故事给了我们什么样的启示(9分)

同学们请把选择题答案写在下面:(只交答题卷.)

1----5:_____________________6-----10:_______________________

11---15:______________________16----20:_________________________

初一政治期中试卷参考答案

一、选择题

1----5:_ACAAB6-----10:AABAB

11---15:ACACC16----20:ABABA

二、简答题

21。①我们已经长大，能够自觉地遵守合理的要求，可以抵制诱惑哦。②也敢于向不合理的外在要求说不

③长大更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己。

22.①宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙，它对每一个人来说都是很重要的修养。②宽容能使人际交往变得轻松，也会给自己带来快乐。

三、判断说明题

23.要穿，理由：①学生应该生活简朴，穿一样的校服，杜绝了同学们相互攀比，有利于我们把主要精力放在学习上②校服颜色鲜艳美观，有利于展现我们健康向上的精神风貌③统一穿校服，有利于学校加强安全管理。

不要穿，理由：①校服的样式老土，既不时尚，也不精神。②男女生穿一样的校服，看不出性别。③校服的面料质地太差，做工很粗糙。

四.分析说明题(15分)

24,要点:⑴鲁迅的成功了,因为他严于律己,守时.这位考生之所以失败,因为他没有生命时间观念.⑵启示:我们不管做什么事都要守时,守时是珍惜时间的表现.我们要做时间的主人,让我们牵着时间的项圈走,而不要让时光偷偷溜走.

第五篇：初一政治(七下)试卷

初一政治（七下）期末模拟试卷

姓名_________ 班级_______ 成绩_________

一、单项选择题（25分）

1、马丁很小时父母就离异了，和姥姥生活在一起。他很自卑，于是经常用骂人、打人等方式掩饰自己的自卑，同学们都不理睬他。你若是他的同学，会怎样做?（）

A、不理他，免得和他发生冲突

B、同情他，但远离他

C、努力发现他身上的优点，帮助他

D、和他成为好朋友，一起打架

2、小品演员潘长江说：浓缩的是精华。喜剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表现了他们的（）

A，乐观

B、达观

C、知耻

D、有自知之明

3、美国一位心理学家曾经做了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后十几年的追踪研究中，他得出了惊人的结果，这一个班的人确实如他所说的那样，个个出类拔萃。这个事例说明了什么?（）

A、“权威性的谎言”具有权威性的力量

B、自尊自信可以促人成功、C、有发展前途的孩子成功的机遇大

D、这只是一个偶然的巧合

4、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看中()

A、自己的经济实力

B、自己的社会地位

C、自己的人格

D、自己的长相

5、小强在班里总觉得自己都比别人强，看不起任何人，他只看到别人的不足，发现不了他们的长处，经常对别人发号施令。这说明小强()

① 很自信，也很有领导才能

② 不善交友，不够哥们儿义气

③ 不能很好地尊重别人，也不会得到他人的尊重

④ 以自我为中心

A、③④

B、①③

C、①②③④

D、①②③

6、中央电视台有这样一则广告词：“心有多大，舞台就有多大。”这表明的一个道理是()

A、天生我材必有用，想得到就能做得到

B、个人的想法决定个人的前途和命运

C、只要敢想，就一定能成功

D、自信是成功的基石

7、小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意()

①要充满自信，大胆尝试，加强锻炼

②要太在意同学们对你回答问题效果的评论

③丰富自己的知识，提高自己各方面的能力，增强实力

④ 转到其他班级或学校 A①②③④

B、①③

C、①③

D、①②③

8、理想，是自强的()

A、基础

B、前提

C、航线

D、航标

9、许多人碌碌无为，根本原因在于（）

A、没有合适的环境

B、家庭条件不好

C、个人的先天素质不行

D、意志软弱，不愿意奋发图强

10、自立的生活表现在方方面面，下列中学生的表现不属于自立的有（）

A、早晨起床后，坚持自己叠被子、整理房间

B、主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间

C、遇事从不要别人的帮助，一切靠自己

D、遇到难题，独立思考后，再请教老师和同学

11、武娟在学习的过程中，老师要求严格的学科，她就认真学，因此那门学科成绩就好；老师要求宽松的学科，她就不认真学，因此该门学科成绩就不好。武娟的这种做法不利于她哪种品质的培养（）

A、自立自强

B、善良宽厚

C、诚实守信

D、助人为乐

12、老师语重心长地对习惯于抄作业的小明说：“自己的作业应该自己独立完成，如果连这点小事都做不到，将来你怎样自立于社会呢?”“我爸爸是公司的总经理，我们家有的是钱。”小明回答。以下对此事的看法中错误的是()

A、“有钱能使鬼推磨”，有钱就能自立于社会，有钱就能过上快乐、幸福的生活

B、培养自立能力应从小事做起，如没有自立能力，即使家中有座金山，也会坐吃山空的 C、我们幼小时依赖父母是必要的，随着年龄的增长，即将“成人”的我们应告别依赖，走向自立

D、小明的依赖心理很强，他应该学会自立

13、美国有个富翁，规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，并称之为“孩子谋生日”。每当这一天到来，富翁亲自驾车几十公里，把孩子送到闹市区，赶下车，令其自己 想办法谋生一天，傍晚他再驾车把儿子接回来。尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天谋生挣来的钱，但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。对此，你的理解是()

A、这个父亲太残忍，没有照顾好孩子的生活

B、美国人的观念很奇特

C、从小注重培养孩子的自立能力

D、这个孩子没有自立精神

14、有人问球王贝利：“你踢进了那么多球，最喜欢的是那一个?”他回答说：“下一个。”下列选项在球王身上未体现的是()

A、自强的精神

B、积极进取的精神

C、喜欢空谈的个性

D、永不满足的精神

15、《世说新语》记载：周处年少时，危害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们()

A、有缺点、有错误并不可怕，关键是能否下决心克服缺点、改正错误

B、即使改过自新，也不能受到别人的尊重

C、周处的缺点、错误容易改正

D、有一点缺点、错误也没什么大不了

16、德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“我恰恰相反。”这个故事告诉我们()

A、自尊必然导致虚荣心

B、自尊必然导致自负

C、自尊的人特在意别人的议论

D、自尊的人懂宽容

17、下列不属于自信的是()

A、愚公移山

B、毛遂自荐

C、井底之蛙

D、精卫填海

18、我国古语说：“天行健，君子以自强不息。”“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”这些古语告诉我们的道理是

（）

A、我们要有自强不息的精神

B、我们要努力培养自立能力

C、战胜自我是自强的关键

D、自强精神表现在方方面面

19、屈原为谗言所害，被贬官放逐，造就了他成为一代文豪；蒲松龄科举失意，埋头收集整理民间传说故事，创作出聊斋志异》。类似事例说明()

①挫折孕育着成功

②挫折对人只有积极作用

③挫折能磨炼人的意志，激发人的进取精神

④挫折越多越好

A、①②④

B、①③

C、①②③

D、①③④ 20、下列哪种行为不是意志坚强的表现（）

A、拒绝网吧的诱惑

B、刻苦学习，自觉守纪

C、锻炼身体，三天打鱼两天晒网

D、青少年拒绝毒品

21、西班牙伟大文学家塞万提斯一生遭受的挫折数不胜数。在他服役期间，他的左手受伤致残。他的情绪坏透了，但他不愿就这样被坏情绪主宰自己，了此一生。于是，他全身心地投入写作，在自己不幸遭遇的基础上，加以创造发挥，终于写出了享誉世界，在世界文学史上具有重要地位的小说——《唐·吉诃德》，取得重大成就。塞万提斯这种战胜挫折的方法是()

A、树立正确的人生目标

B、冷静分析原因，对症下药

C、目标升华

D、激发探索创新的热情

22、、磨砺坚强的意志，要从小事做起。我们可以尝试这样做()

①如果爱睡懒觉，那就明天开始按时起床

②如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到

③如果没有看书的习惯，那就强迫自己看一小时的书，不看完就绝不罢休

④如果贪玩，那就强迫自己每天按时复习功课，完成作业

A、①②③

B、②③④

C、②④

D、①②③④

23、小兵在中学读书，经常看到左邻右舍和亲友在家里赌博，听到爸爸妈妈为输钱而争吵，他从心里对这种不良风气感到厌恶，并发誓决不沾染这种恶习。他组织同学劝说自己的父母远离赌博。小兵的行为()

A、是不尊敬长辈，多管闲事

B、是拒绝不良诱惑，意志坚强的表现

C、是一种不自量力的表现

D、是紧跟社会潮流的表现

24、某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造成16人死亡，30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是()

A、犯罪是一种触犯刑法的行为

B、犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为

C、犯罪是一种严重危害社会的行为

D、犯罪是一种违法行为

25、“千里之堤，溃于蚁穴”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这些古训告诫我们()

A、一般违法行为和犯罪行为没有什么区别

B、犯大错往往都是从犯小错误开始的，要注意防微杜渐，防患于未然

C、一个人有一般的违法行为不要紧，只要不犯罪就没有关系

D、社会是复杂的，所以无论是好事还是坏事，再小的事也不要去做

二、材料题：

26、材料一：初一学生小丁，一度沉溺于网络游戏。经老师、家长的耐心教育后，他认识到自己的错误，但他认为自己是一个坏学生，功课又拉的太多，所以做什么都提不起精神来。材料二：著名乒乓球运动员邓亚萍只有不到一米五的身材，对于乒乓球运动而言，这是个很不利的身体条件。

她也曾经因为自己个子小而苦恼，但她没有自暴自弃，而是付出了常人难以想像的努力，经过刻苦训练，终于获得了成功。(1)两则材料说明了什么?(4分)

(1)王某的哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为?应分别受到何种性质的制裁?(4分)

(2)结合材料分析本案中王某最终走上犯罪道路的原因有哪些?(4分)

④在机动车道上骑自行车。

⑤用炸药在水库炸鱼无意把别人炸成重伤。

⑥乱搭乱盖违章建筑。

(1)行政违法行为(2分)：

(2)民事违法行为(2分)：

(2)经过采访调查，发现家庭和学校教育不当、不良社会环境的熏陶、青少年自身法律意识淡薄是青少年走上违法犯罪道路的主要原因。请根据调查结果，就我国相关部门如何保护青少年健康成长提出合理性建议或要求。(7分)

参考答案： C 2 B 3 B 4C 5A 6D 7C 8D 9D 10C 11A 12A 13 C 14C 15A 16D 17C 18A

19B 20C 21C 22D 23B 24C 25 B

26、（1）自信是成功的基石。要相信自己“我能行”，要全面地、发展地看自己，不能自暴自弃，要有自尊自信、自强不息、勇于开拓、积极进取的精神。

（2）①找老师、同学谈心，请求他们帮助自己树立信心；发现自己的优点和长处，寻找自信的支点。

②立足现在，志存高远，培养自立自强的精神，自觉抵制不良诱惑。

③制定合乎自身的学习计划，全身心地投入到学习之中，增强自己的实力。

27、（1）参与赌博是一般违法行为，应受到公安机关给予的行政制裁；持刀抢劫是犯罪行为，应受刑罚处罚。

（2）不注意加强道德修养，沾染了不良习气；不能正确对待老师的教育；不注意慎交朋友；不能认真学法，自觉遵纪守法，不注意防微杜渐，防患于未然等。

28、（1）④⑥

（2）①③

（3）②⑤

29、（1）如当前青少年犯罪的主要原因有哪些？违法犯罪人在道德上有什么表现？请介绍我们这里的青少年犯罪情况等

（2）分别从家庭、学校、社会、司法保护方面和青少年自身方面回答