板桥小学教师一日常规

第一篇：板桥小学教师一日常规

板桥小学教师一日工作常规

一、起床;

1、遵守作息时间。按时起床，值周教师提前半小时起床启锁开门，迎接学生到校。

2、及时做好办公室卫生保洁工作。

3、班主任起床15分钟后到教室：组织学生点名，督查卫生和学习纪律。

二、跑步：

4、按时出操，班主任协助整理好队伍。

5、与学生一起晨练，跑步时班主任靠近排头，调控速度和距离，组织纪律，课任老师随在排尾协助管理。

三、做操：

6、教师全部到岗，认真组织，并督促学生参加广播操，做到快、整、齐。

7、升旗仪式，应预先做好礼仪教育，并给学生示范。（正向面对国旗立定，行注目礼。）

四、晨会：

8、认真听取值周教师的工作小结。

9、根据值周小结和自己所掌握的情况，及时总结前一天的工作，强调和安排好当天工作。

10、要有计划，有主题，不准随心所欲，更不准进行文化课，抓好养成教育。

11、凡集体晨会，集体活动和劳动，班主任应与学生一起参加。

五、上课：

12、按课表上课，不占课、不随意调课。

13、认真做好课前准备，准时进教室上下课。

14、精神饱满，不坐着上课，教态亲切自然，语言规范，不擅离课堂，不接听电话、会客。

15、按照教育计划，遵守教学规范，组织教学活动。

16、教师空课主要用于备课，批改作业、学习业务杂志，并做好上课前的准备工作。

17、空课时间不高声谈笑，不吃零食、不做与工作无关的事，不擅离办公室。

六、课间活动：

18、教育学生课间开展有益活动，不做危险游戏。

19、班主任要经常巡视，并处理偶发事件。

七、自习辅导：

20、辅导教师要及时进入教室。

21、辅导要有针对性，必须锁定辅导学生和内容。

八、集体学习，教研活动：

22、准时参加，有事请假。

23、思想集中，认真记录，积极发言。

九、课外活动:

24、活动课上足上好，班队课认真辅导，兴趣小组有计划，有组

织、有成效。

25、要避免包办代替或放任自流。

十、放学：

26、应按规定准时放学，整理好学生路队，护送学生到指定路段，并教育学生准时回家。

27、所有教师要求住校，晚上十点必须准时熄灯休息。

补充

十一、清洁工作：

28、班主任组织并指导学生搞好教室及包干区的清洁卫生工作。

29、大扫除，教师应实地指挥，做好示范。

十二、培优补差：

30、重视培优补差，但要注意方法，把培优补差贯穿在整个教学过程中。

31、培优工作均在课余时间进行，补差工作重点放在自习上，培优补差要有计划性和针对性。

32、放学时，不能大面积补课，个别辅导也不能过晚。

十三、安全：

33、放学前班主任应检查教室门窗是否关锁好。

34、禁止教师离校，学生尚留在教室或校园内闲荡。

35、禁止现金或贵重物品在办公室内过夜，值班教师关锁好门窗。

36、教育学生在用餐时间要及时用餐，及时返校，不上马路。

37、任何场合严禁体罚和变相体罚学生。

38、遵守师德规范，时时处处做学生的表率。

十三、进修：

39、积极参加进修，遵守学习制度，认真学习。

40、外出进修前应安排好课务并履行请假手续。

十四、假日护校：

41按时上下岗，履行护校职责。

第二篇：小学教师一日常规

博爱双语小学教师一日常规

⒈准时到校，教师人员按上班时间提前15分钟到校，病事假须经校长室批准，中途离岗、早退向部门负责人请假，认真做好办公室整洁卫生工作。

2．按规定时间全体教师到位，做好每周一的升旗仪式，精神饱满，表现出良好的精神风貌。

3．全面、科学合理地安排好自己一天应做的工作，并积极实施。

4．学生出操（或锻炼）由班主任组织，做操动作整齐，体育 教师指挥到位，协同班主任对学生进行管理、指导。

5．上课铃声停，教师到，无特殊情况须站着上课，对学生要耐心巡回管理、指导。

6．教师人员值周护导到位，保证管辖区域内无事故。

7．自觉遵守学校的各项规章制度，严格执行教育、教学常规，工作时间集中精力，空课时间不做私事。

8．尊重热爱学生，严于律己，言谈举止文明，处处为人师表。

9．团结互助，平等待人，关心同事，助人为乐，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

10．关心热爱学校，维护学校集体荣誉，积极完成领导给予的各项任务。

11、教师人员不能在上课时间吸烟与接打电话。

第三篇：小学教师在校一日常规

小学教师在校一日管理制度

规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；良好的常规风貌，是衡量一所学校管理质量的标志之一。以现代学校教育发展为背景，根据有章可循、严而有度的的原则，制订我校教师在校一日工作常规如下：

一、晨间活动

1.教师早晨应按时到校上班。如遇特殊情况不能按时到校，应及时电话通告学校值班领导，以便安排工作。一学期迟到超过5次以上、事假一周、矿工两天者（有长时间病事假者另外处理），考勤不得分，不评先选优。

2.带班领导、值周老师班主任提前30分钟到校，教师提前10分钟到校。到校后应立即巡视学生的早读、晨扫情况，处理有关事务，并按规定做好办公室的卫生保洁工作。

3.全体教师应准时参加升旗仪式，如因家长来访、外出办公或处理其他突发事件，可作为办公特例，立即向当日值周教师或考勤人员说明。

4.晨会应进行常规教育或组织学生进行相关活动，任何人未经学校允许不得挤占挪用。

5．衣着文明得体，精神面貌好。为保证下午正常工作，工作日不准喝酒。

二、上课期间：

1.教师应按照有关操作要求及校领导的工作安排，认真完成当天的课务。在教学中应注重因材施教、因势利导，及时调节自己的情绪状态，避免在学生面前出现不适当的教育言行；通信工具应调在静音状态，不在上课期间接听电话。

2.值周教师应及时到岗，按规定巡视护导，并佩带标志，仪容举止得体。全体老师都有在可视范围内监护、指导学生安全的职责，发现不良苗头，及时处理，3.教师在上班期间尽量减少外出，外出者应自觉请假；上班时间原则上不接待亲友，如有特殊需要，应自觉控制时间。

4.教师在校期间，应特别注意自己的言行对学生成长的影响及学校对外形象，尽量使用普通话交谈。避免衣冠不整、举止懒散、零食满桌、聚众闲聊等情况。对待家长来访应热情、礼貌，不得有侮辱家长人格的言行；对待学生应保持关爱态度，展现自己良好的师德素养，逐步杜绝有辱学生人格的言行。

5.班主任及任课老师在学生课余时间不定时到教室巡查秩序，指导学生的卫生保洁、用品整理、节约水电和文明休息。

6.组织学生活动是学校工作的组成部分，教师应将活动过程视作教育教学的一部分，并特别注重学生的安全监护，绝对禁止在此时自行离开、安排个人娱乐、个别闲聊等活动。7.遇到开会、学习等活动，教师应及早安排好工作，准时参加，不得在会议期间夹带其他工作，保证会议效率。

三、午间活动：

1.教师中午必须准时放学，并由本节课任教师领队护送到打饭地点。值周师生到指定地点检查记录。教师不得以任何理由留学生，如有特殊情况教师必须陪同学生，并事先通知打饭人员。饭后可以安排个别辅导。

2.午间是教师自由支配的时间，但在校休息的教师仍应注意师表形象，班主任及任课老师按规定时间进班。

3.值周值班人员按规定岗位巡视校园，做好值勤护导工作，预防出现事故隐患。

四、下午放学清校：

1.班主任每日按规定的时间负责放学，对当日班级情况略作小结，协调各科教师布置回家作业及必要的家庭生活指导，安排好值日和次日早读晨扫等事宜，并关好电器、锁好门窗，护送学生离校。

2.放学后如有需要进行个别辅导的，班主任与值班教师有责任做好协调工作，禁止出现教师离校后所任班级还有学生在校的情况，极个别辅导时间较长（超过放学时间10分钟以上）的学生教师应护送其回家或等候家长来接回。带班领导或值周教师全权负责静堂清校工作。

五、课余时间

不串办公室，不在办公室说不利于团结的话或拉家常，工作期间不准打扑克、下棋、上网聊天、打游戏或看电影。

六、辅导

任课教师对“差生”应该及时辅导。教师辅导学生的时间要自行调节，不单独留异性学生在办公室辅导。

七、学校管理

学校领导班子人员带班，要全天、全方位检查，并做好相应记录、并于下周日总结总结评比。

八、环境卫生

卧室、办公桌抽屉内物品排放有条理。桌面干净，办公完毕各样物品放入原处。桌面除装饰外无其它物品，养成离开座位把椅子推放好的习惯。

九、教师文化作风：

诚信(尊重与责任)、高效。同事之间或对待来校的领导家长等，彬彬有礼，真情相待。常面带微笑，把握好做事的节奏，该做的事要力求在最短的时间达到最好的效果。

官亭小学

2016年9月

第四篇：小学教师在校一日常规

小学教师在校一日常规

规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；良好的常规风貌，是衡量一所学校管理质量的标志之一。以现代学校教育发展为背景，根据有章可循、严而有度的的原则，制订我校教师在校一日工作常规如下：

一、晨间活动

1.教师早晨应按时到校上班。如遇特殊情况不能按时到校，应及时电话通告学校领导，以便安排工作。一学期迟到超过5次以上、事假一周、矿工两天者（有长时间病事假者另外处理），考勤不得分，不评先选优。

2.带班领导、值周老师提前30分钟到校，班主任提前20分钟到校，教师提前10分钟到校。到校后应立即巡视学生的早读、晨扫情况，处理有关事务，并按规定做好办公室的卫生保洁工作。

3.全体教师应准时参加升旗仪式，如因家长来访、外出办公或处理其他突发事件，可作为办公特例，立即向当日值周教师或考勤人员说明。

4.晨会课应进行常规教育或组织学生进行相关活动，任何人未经学校允许不得挤占挪用。

5．衣着文明得体，精神面貌好。为保证下午正常工作，工作日不准喝酒。

二、上课期间：

1.教师应按照有关操作要求及校领导的工作安排，认真完成当天的课务。在教学中应注重因材施教、因势利导，及时调节自己的情绪状态，避免在学生面前出现不适当的教育言行；通信工具应调在静音状态，不在上课期间接听电话。

2.值周教师应及时到岗，按规定巡视护导，并佩带标志，仪容举止得体。全体老师都有在可视范围内监护、指导学生安全的职责，发现不良苗头，及时处理，并不得在学生活动场所吸烟。

3.教师在办公期间尽量减少外出，外出超过半小时以上者应自觉请假；上班时间原则上不接待亲友，如有特殊需要，应自觉控制时间。

4.教师在校期间，应特别注意自己的言行对学生成长的影响及学校对外形象，尽量使用普通话交谈。避免衣冠不整、举止懒散、零食满桌、聚众闲聊等情况。对待家长来访应热情、礼貌，不得有侮辱家长人格的言行；对待学生应保持关爱态度，展现自己良好的师德素养，逐步杜绝有辱学生人格的言行。

5.班主任及任课老师在学生课余时间不定时到教室巡查秩序，指导学生的卫生保洁、用品整理、节约水电和文明休息。

6.组织学生活动是学校工作的组成部分，教师应将活动过程视作教育教学的一部分，并特别注重学生的安全监护，绝对禁止在此时自行离开、安排个人娱乐、个别闲聊等活动。

7.遇到开会、学习等活动，教师应及早安排好工作，准时参加，不得在会议期间夹带其他工作，保证会议效率。

三、午间活动： 1.教师中午必须准时放学，并由班主任领队护送到校外指定地点。值周师生到指定地点检查记录。教师不得以任何理由留学生，如有特殊情况教师必须陪同学生，并事先通知家长。饭后可以安排个别辅导。

2.午间是教师自由支配的时间，但在校休息的教师仍应注意师表形象，上款第4条仍适用。班主任及任课老师按规定时间进班。

3.值周师生按规定岗位巡视校园，做好值勤护导工作，预防出现事故隐患。

四、下午放学清校：

1.班主任每日按规定的时间负责放学，对当日班级情况略作小结，协调各科教师布置回家作业及必要的家庭生活指导，安排好值日和次日早读晨扫等事宜，并关好电器、锁好门窗，护送学生离校之后，自己方可离校。

2.放学后如有需要进行个别辅导的，班主任与值周教师有责任做好协调工作，禁止出现教师离校后所任班级还有学生在校的情况，极个别辅导时间较长（超过清校时间10分钟以上）的学生教师应护送其回家或等候家长来接回。带班领导或值周教师全权负责静堂清校工作。

五、课余时间

不串办公室，不在办公室说不利于团结的话或拉家常，工作期间不准打扑克、下棋、上网聊天、打游戏或看电影。

六、辅导

任课教师对“差生”应该及时辅导。教师辅导学生的时间要自行调节，不单独留异性学生在办公室辅导。

七、学校管理

学校领导班子人员带班，要全天、全方位检查，并做好相应记录、并于下周一课间操总结评比。

八、环境卫生

办公桌抽屉内物品排放有条理。桌面干净，办公完毕各样物品放入原处。桌面除装饰外无其它物品，养成离开座位把椅子推放好的习惯。

九、教师文化作风：

诚信(尊重与责任)、高效。同事之间或对待来校的领导家长等，彬彬有礼，真情相待。常面带微笑，把握好做事的节奏，该做的事要力求在最短的时间达到最好的效果。

第五篇：紫阳小学教师工作一日常规

紫阳小学教师工作一日常规

一、作息时间，自觉遵守

作息时间为8:00前到校，下班时间一般为16:30（周一为17:50，周五为15：30）。教师们自觉遵守相应时间制度，不迟到不早退，如有特殊情况，请及时报备教导处或做好零星事假的登记。

二、升旗仪式，庄严肃穆

每周一升旗仪式时，全体教职工都应到指定地点，参加升旗仪式。班主任应与本班学生一起参加并维护好学生纪律。其余教职工在学生队伍后面排成一排，中途一般不做任何交谈和其他事情。

三、用餐规范，保持整洁

教师自觉遵守《紫阳小学教职工用餐制度》，在规定时间、规定地点用餐，保持办公室的整洁，自觉维护紫阳教师的良好形象。

四、教书育人，静心尽职

教师应认真做好课前准备工作：在上课铃响时，教师应在教室门口等待上课。逢有眼保健操等，当堂任课教师应在教室内巡视指导。预前往专用教室上课的，应提前到达专用教室。听到下课铃声，应准时下课，以保证学生有充足的课间休息。

空课时间，教师应加强对教材的钻研，学习与学科专业相关的内容。言谈举止文明，营造安静、积极、和谐的办公室氛围。

严禁占用体育、音乐、美术、信息技术、品德等课程的时间给学生补习文化课。个别辅导要因材施教，体现分层和个性的教育理念。回家作业须当天及时告知年级组长，及时网上公示。课内外作业要适量，做到轻负担高质量。班主任要指导学生，开展正当的课余生活。

五、值日认真，及时到岗

凡轮到值日的教职工，须在规定时间内到达指定岗位加强对学生值班护导，维护秩序，劝阻非学校人员进校，督促学生佩戴队标志，关注校内卫生。以防止学生的偶发事件发生，保证学生在良好的学校环境氛围中学习、活动。值日教师认真登记，并于16：30把《值日登记本》放到传达室，行政领导查阅登记，由第二天的值日教师取回。

六、放学有序，维护安全

下午放学，各班应整队出校门，带队教师应护送学生到太庙广场内的指定地点再解散，如有学生没有家长接，请及时与家长取得联系，负责到学生最后被监护人接走为止。下午放学后，班主任或最后一个离开该班的任课教师，须检查本班教室门窗关锁情况。凡留有学生补课、订正的，教师要提前与其监护人取得联系，做好沟通工作。个别辅导时间原则上不超过17：00，相关教师不得先于学生离校，确保每一个学生能够安全交给监护人为止。

杭州市紫阳小学制

二O一三年二月