第一篇:学雷锋网上寄语总结
乌市实验学校关于做好“学习雷锋,做美德少年”
网上签名寄语的总结
“学习雷锋,做美德少年”是弘扬雷锋精神,深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体,是在未成年人中进行“我的中国梦”主题教育的重要举措,乌市实验学校按照市教育文件的要求,高度重视“学习雷锋,做美德少年”的网上签名寄语活动,将文件的电子稿上传至实验学校校园网上,引导广大师生积极参与网上签名寄语活动。
德育处将雷锋及学校优秀学生的事迹也发至校园网上,在前期开展学雷锋活动的基础上,引导学生把学习雷锋了落实到日常学习生活中去,积聚青春正能量,同心共筑中国梦,要求各班班主任组织学生认真组织学习,在学习的基础上各班广泛开展网上签名寄语活动,寄语的过程就是学习的过程,让同学们在学习别人的寄语中受到教育,得到提高,使寄语的过程成为学习模范、崇尚模范的过程。
我校的硬件设施较好,网上签名寄语主要采用网络寄语的形式,由于高考及端午节休息,网上签名寄语活动一直在持续,实验学校已利用信息技术课在进行寄语活动,同时将网上签名寄语活动的通知发到家长qq群,并要求家长也能在网上签名寄语,目前已进行网上签名寄语500多人次,较好的落实了“学习雷锋,做美德少年”的网上签名寄语工作。
乌市实验学校
2013-6-9
第二篇:网上学雷锋寄语
学雷锋寄语
1、学习雷锋,发扬雷锋精神,争做美德少年,人人献出一点爱,整个世界将会充满爱,我们的生活将会更和谐和幸福。
2、学习雷锋,发扬雷锋精神,争做美德少年,就是从我们身旁的小事做起,帮助他人,多为他人着想!
3、学习雷锋,做美德少年。自觉在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会做一个守法的小公民。
4、学习雷锋,争做美德少年,传递正能量。每个人都应该具有一颗积极向上,关心他人的一种美好的心态,凡事都应该讲道理。让我们从现在开始,从我们个人做起,并感动牵引他人吧!
5、我们要学习雷锋叔叔乐于助人的好榜样,当别人遇到困难的时候要互相帮助别人,让我们伸出乐于助人的手来帮助让我们帮助的人吧!
6、雷锋那流淌着无私奉献、乐于助人的血液将撒遍祖国各地,让我们的生活永远充满幸福,让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!
7、向雷锋学习,做美德少年,积聚正能量,复兴中华,共筑中国梦!
第三篇:学雷锋网上寄语
“学雷锋做美德少年”网上签名寄语方案
一、指导思想:
为了进一步贯彻加强未成年人的思想道德建设,弘扬中华传统美德,学习助人为乐的雷锋精神,培养学生养成良好的学习、生活等习惯,营造清洁、文明、和谐的校园氛围,加强我校精神文明建设,优化教书育人环境,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,特制定我校“弘扬雷锋精神,争做美德少年”活动方案。
二、活动目标:
1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,引导广大师 生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深少先队员对雷锋精神的认识和理解,促使少先队员自觉 主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题: 弘扬雷锋精神,争做美德少年,构建和谐校园。
四、活动时间: 2012 年 6月
五、活动要求:
1、全校各班级都要在“弘扬雷锋精神,争做美德少年”活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会现代雷锋精神的时代含义。雷锋精神除了乐
于助人外,还包含着爱 学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,各位教师要利用班队会、板报宣传等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对少先队员思想教育的一个契机,让他们在了解雷锋精神的基础上指导少先队员如何 结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、做好“三个一”活动:全校少先队员唱会一首歌——《学习雷锋好榜样》 ;每个少先队员至少做一件好事;各班要开好一次学习雷锋精神的主题队会。
4、各班认真总结本次主题教育,在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。
大兴学校 2012年5月
“学雷锋做美德少年”网上签名寄语总结
为迎接党的十八大胜利召开,推动未成年人广泛开展学雷锋活动,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,根据上级文件精神,2012 年 5 月 23 日,大兴学校启动“学雷锋做美德少年”网上签名寄语活动。王晓明书记宣读了《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》,学生代表邓子琪向全校学生发出了“学习雷锋、做美德少年”的倡议。
这次签名寄语是庆祝“六一”儿童节活动的一项重要内容,是深化“学雷锋做美德少年”主题活动的具体举措。以网上签名寄语活动为载体,在学生中大力弘扬雷锋精神,引领他们养成良好的文明习惯,争做有道德的人,争当美德少年,推动学雷锋活动常态化。启动仪式结束后,我校500多名学生先后进入计算机室和多功能室,在信息技术教师的指导下,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
大兴学校 2012年6月
“学雷锋做美德少年”网上签名寄语方案
大兴学校 2012年5月
“学雷锋做美德少年”网上签名寄语总结
大兴学校 2012年6月
第四篇:网上寄语总结。
寄语活动总结
本次活动我校一共有 240人参加了寄语活动,根据具体情况,内宿的同学利用信息技术课和课外活动时间进行了网上寄语活动,外宿的同学在家里上网进行留言。通过这次的网上寄语活动。很多同学在网上表达了自己如何向美德少年学习的决心。
有些班级还通过班会课,学习了美德少年的感人事迹,有些同学当场流下了眼泪。学生们纷给表示要向大哥哥大姐姐学习,从小事做起、从身边做起、也要争当一名美德的少年。本次活动震撼了同学们的心灵。让他们受益终身。
扶绥县育才学校小学部2014.6.7
第五篇:学雷锋做美德少年网上签名寄语活动总结
赵镇三小“学雷锋,做美德少年”
网上签名寄语活动总结
一、指导思想
为迎接党的十八大胜利召开,进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,根据金堂县教育局下发的《关于组织开展“学雷锋、做美德少年”网上签名活动的通知》精神,以网上签名寄语活动为载体,在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人。
二、广泛宣传,组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛的宣传发动,倡议全校学生登录成都文明网、中国文明网、央视网,参加到“学雷锋,做美德少年”签名寄语活动中来。
2、进行网上寄语活动。我校积极号召全体同学在家里或学校上网在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年,学生参与率达到百分之90以上。
三、突出重点,注重实效
我校在开展网上签名寄语的同时,把学雷锋活动落实到学习生活之中,做到在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
四、活动意义
开展“学雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,是深化“做一个有道德的人”主题活动的具体举措,旨在通过发挥网络覆盖广、易参与的优势,引导未成年人弘扬雷锋精神、争当美德少年,推动学雷锋活动常态化。
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明班级、文明校园、文明城市起到了积极的推动作用。通过活动,大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。这次签名活动虽然结束了,但我们相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。
2013年5月