第一篇：“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动安排
“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动安排
根据社区教委通知精神，今年“十一”期间，在全校未成年人中组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，现就有关事项安排如下。
一、活动目的为迎接党的十八大胜利召开，加强未成年人爱国主义教育，深化“做一个有道德的人”主题活动，以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展网上签名寄语活动。通过这项活动，引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义的情感，切实推进社会主义核心价值体系建设，充分展示未成年人心向党、跟党走的精神风貌，为党的十八大胜利召开营造良好的社会氛围。
二、活动时间
9月28日至10月10日
三、活动内容
组织引导广大未成年人登陆相关网站，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声。要突出“喜迎党的十八大、祝福伟大祖国”主题，在未成年人中组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动，培育未成年人爱祖国、心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。
四、活动过程
1、组织宣传指导。中国文明网和央视网设计有专门页面，在首页显著位置开设签名寄语栏目，中国文明网联盟和中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校、宝鸡文明网等都有相关链接。三至六年级各班主任负责 1
搞好宣传和指导。
2、组织签名寄语。从9月28日至10月10日，各班组织未成年人在学校或家中登录中国文明网或其他链接网站，进行网上签名寄语、发表感言、抒写心声。
3、统计反馈。活动组织期间，三至六年级各班要将未成年人网上签名寄语的人数进行汇总上报学校教务处，摘录出至少五条精彩寄语，组织学生阅览，从中接受教育和启迪。
4、深化教育实践。各班要以网上签名寄语为抓手，组织学生积极参加学习雷锋、奉献爱心等志愿服务活动，引导未成年人增强爱国情感，坚定理想信念。
槐原中心小学
二〇一二年九月二十八日
附：“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动统计表
第二篇：“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名活动安排
闫家务示范小学
开展“向国旗敬礼、做有道德的人”
网上签名寄语活动安排
二零一二年九月二十七日
闫家务示范小学
开展“向国旗敬礼、做有道德的人”
网上签名寄语活动安排
为增进学生的爱党爱国爱社会主义情感，我校根据社区教委的安排，利用互联网积极组织学生参与“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。现就这些活动安排如下：
一、活动目的为迎接党的十八大胜利召开，加强未成年人爱国主义教育，深化“做一个有道德的人”主题活动，以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展网上签名寄语活动。通过这项活动，引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义的情感，切实推进社会主义核心价值体系建设，充分展示未成年人心向党、跟党走的精神风貌，为党的十八大胜利召开营造良好的社会氛围。
二、活动时间
9月28日至10月10日
三、活动内容
组织引导广大未成年人登陆相关网站，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声。要突出“喜迎党的十八大、祝福伟大祖国”主题，在未成年人中组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动，培育未成年人爱祖国、心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。
四、活动过程
1、组织宣传指导。中国文明网和央视网设计有专门页面，在首页显著位置开设签名寄语栏目，中国文明网联盟和中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校、宝鸡文明网等都有相关链接。各班主任负责搞好宣传和指导。
2、组织签名寄语。从9月28日至10月10日，各班组织未成年
人在学校或家中登录中国文明网或其他链接网站，进行网上签名寄语、发表感言、抒写心声。
3、统计反馈。活动组织期间，各班要将未成年人网上签名寄语的人数进行汇总上报学校，摘录出精彩寄语，组织学生阅览，从中接受教育和启迪。
4、深化教育实践。各班要以网上签名寄语为抓手，组织未成年人积极参加“科学发展·成就辉煌”学习教育活动，参加学习雷锋、奉献爱心等志愿服务活动，参加“童心向党”歌咏活动和“红领巾心向党”等主题实践活动，引导未成年人增强爱国情感，坚定理想信念。
闫家务示范小学
2012年9月27日
第三篇：“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动总结
安乐学校“向国旗敬礼、做有道德的人”
网上签名寄语活动总结
为深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，以“十一”国庆佳节为契机，以网上实践活动签名寄语活动为载体，围绕立德树人，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，中央文明办和省文明办继续组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。接到上级通知后，我校便积极宣传发动，成立领导小组，学校教导处、团委少先队组织全体师生参加此项活动。此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体，我校让每一个学生都知晓，并组织学生积极参与，并取得理想效果。现将活动总结如下：
第一步是成立机构。我们接到教体局《关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》活动后，立即召开了校务会议，迅速成立了活动领导小组。由校长担任组长，副校长任副组长，团队办公室组织班主任落实。第二步是广泛发动。学校充分利用网站、广告牌、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第三步是组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：
1、每天利用信息课及自习课时间，分年级组织学生在电子白板教室进行网上签名留言。
2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭通过手机上网参加活动。
3、低年级小同学及家里没有上网条件的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在办公室指导帮助留言寄语。
4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。
“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养良好品质。总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。
定西市安定区安乐学校
2013年10月10日
第四篇：向国旗敬礼,做有道德的人网上签名寄语活动总结
伯劳小学 2013年10月8日
“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语话动总结
“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语话动总结 在十八大精神的指引下，为加强未成年人爱国主义教育，推进“做一个有道德的人”主题活动，以欢度国庆佳节为契机，我校在区教育局文件精神的指引下，继续组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过这项活动，引导未成年人增进爱党、爱国、爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为党的十八大胜利召开营造良好氛围。
“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，以欢度国庆佳节、继续学习党的十八大精神为主题，以深化“做一个有道德的人”主题活动为着力点，我校积极宣传发动，成立领导小组，学校教导处、少先队组织全体师生参加此项活动。
我们把这次网上签名寄语活动纳入学校日常议程，在全校教职工会议上动员，坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合，依托学校德育主渠道，充分发挥各类课外活动阵地作用，认真组织开展“科学发展成就辉煌”学习教育和形式多样、生动活泼的道德实践活动，引导未成年人心向党、爱劳动、有礼貌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。
进行网上签名寄语，引导我校学生抒发感言，表达心声。同时，突出“学习十八大精神、祝福伟大祖国”的主题，在未成年人中组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。组织未成年人积极参加“科学发展 成就辉煌”学习教育，参加学习雷锋、奉献爱心等志愿服务，参加“童心向党”歌咏活动、“中小学弘扬和培育民族精神教育月”和“红领巾心向党”等活动，增强爱国情感，坚定理想信念。
我们把这次网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆节活动、学习十八大精神的重要载体，摆上重要工作位置，加强领导，精心组织，周密部署，切实落实。发挥各科室职能优势，明确分工，形成合力。坚持依托学校德育主渠道，充分发挥各类课外活动阵地作用，认真组织形式多样、生动活泼的道德实践和主题班队会、队日活动，吸引和动员广大师生、家长共同参与，营造欢度国庆的喜庆和谐氛围。
我们坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合，进一步深化党的知识、党的历史以及改革开放和现代化建设成就教育，引导未成年人心向党、爱劳动、有礼貌，促进他们快乐学习、健康成长、全面发展扩大活动影响，确保活动效果。
第五篇：“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动总结
“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动总结
——镇康县木场中学
根据中央、省、市文明办《关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，我校接到县教育局的文件之后就陆续的组织了学生开展网上签名寄语活动。
国旗，是中华人民共和国的象征！热爱国旗、热爱祖国，是学生从小耳濡目染的爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体，我校让每一个学生都知晓，并组织学生积
“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大中学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养良好品质。帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好公民。
2012年10月11
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