高堤乡小学家长委员会工作制度（五篇模版）

第一篇：高堤乡小学家长委员会工作制度

高堤乡四小学家长委员会工作制度

一、家长委员会是经全体学生家长推荐出的家长代表所组成的组织。

二、家长委员会的宗旨是：坚持党的教育方针，加强学校与家庭之间的联系，优化家庭教育环境，实现学校、家庭、社会教育一体化，促进全体学生素质的全面、和谐发展，促进学校“和谐发展”理念的落实。

三、家长委员会成员应成为学校与家长相互联系的纽带和桥梁。全体家长委员会成员要热心参与学校的教育教学改革，协助学校做好有关工作，定期向学校家长委员会提出工作意见和建议。

四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担任。

五、家长委员会每学期活动三次（开学初、期中、期末）。

六、家长委员会活动内容：

1、听专家讲座，学习教育理论，提高教育水平。

2、听取学校学期工作计划和工作总结。

3、参加学校组织的有关教育教学活动（开放日、学习日等）。

4、反映家长的意见、建议，加强家庭教育的协调同步发展。

5、家长委员会原则上一学年做一次调整。家长委员会工作制度

附：

高堤乡第四小学家长委员会成员名单

主任： 白敬玉

副主任： 韩豪章韦巧英

成员： 杨瑞雪单现玲

第二篇：固堤小学家长委员会工作规程

固堤小学家长委员会工作规程

第一章总则

第一条 为了完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，规范家长委员会的工作，特制订本规程。

第二条 家长委员会由本校学生家长代表组成，是学校联系广大学生家长的桥梁和

纽带，是学校的参谋和咨询机构，是家长会议的常设机构，是学校民主管理的重要形式。

第三条 家长委员会的宗旨：团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工

作的参谋、监督作用，把学校教育与家庭教育有机结合起来，促进学校教育改革，提高教育质量。

第四条 家长委员会由家长民主程序建立，学校将充分尊重家长委员会的建设和意

见，支持家长委员会开展相关活动。

第二章 委员

第五条 家长委员会委员，必须具备下列条件：

1．作风正派，威信较高，有一定的文化素养和组织能力。

2．了解和关心教育，懂得一定的教育规律，能为学校工作出主意、提建议。

3．具有比较丰富的家庭教育经验，并有较好的教育效果。

4．能为学校建设、教育教学和树立学校品牌提供一定帮助。

5．具有某方面特长，能为学校开辟课外教育渠道提供帮助。

第六条班级家长委员会所有委员均由家长民主选举产生，选举程序：

1． 提名候选人，可以自荐，可以由他人推荐，也可以由老师推荐。

2．无记名投票，过半数同意即具备资格。

3．若过半数同意者人数不足，不足部分在无过半数同意的家长中按得票数取第二

次选举候选人，再由家长举手表决产生。

第七条 班级家长委员会委员经各班民主推荐产生，年段和学校家长委员会委员在班级家长委员会委员的基础上推荐产生，所有委员报学校校委会研究后确认，由学校发给聘书。

第三章组织机构

第八条 家长委员会依次分学校家长委员会、年段家长委员会和班级家长委员会三级隶属组织，分别开展全校、年段和班级家长活动。

第九条 班级家长委员会组织

1．由家长民主选举产生委员5-7名，其中女家长原则上应占半数。

2．设主任委员1名，副主任委员1-2名，主任委员、副主任委员在委员中推荐产生。

第十条 年段家长委员会组织

1．各班级家长委员会主任委员为年段家长委员会委员，学校根据需要特聘该年段家长为年段家长委员会委员。

2．设年段主任委员1人，副主任委员1-2人，主任委员、副主任委员在委员中推荐产生。

3．一年段家长委员会委员兼任学校家长学校校委会委员，主任为校长，副主任为副校长。学校视需要聘请上级领导或教育专家为名誉校长。

第十一条 学校家长委员会组织

1．各年段家长委员会主任委员为学校家长委员会委员，学校根据需要特聘本校家长为学校家长委员会委员。

2．设学校主任委员1人，副主任委员1-2人，主任委员、副主任委员在委员中推荐产生。

3．学校家长委员会下设办公室负责日常事务工作，由学校负责家长工作的领导为办公室主任。

4．学校家长委员会下设《安阳实验小学家庭教育报》编委会，由家长委员会聘请有特长、有兴趣的家长参加，定期刊出报纸。

5．学校家长委员会视需要可设家长护苗队、家庭教育研究会等，相关人员由家长委员会研究确定。

第十二条 各级家长委员会委员任期每届2年，期满经选举再次当选可连任。家长委员会委员因学生转班，其原任职资格自行消失。家长委员会委员空缺时由家长委员会主任负责及时增选。

第四章职责、权利和义务

第十三条 家长委员会的权利

1．知情权：有了解学校重大决定，发展规划的权利。

2．咨询权：有向校长咨询学校教育教学工作的权利。

3．参与权：有巡视学校，参加学校各种重大教育、教学活动的权利。

4．建议权：对学校工作有提出建议、意见的权利。

第十四条 家长委员会的主要职责

1．关心学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见。

2．支持学校工作，为办好学校而开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，做好学校与家长的协调。

3．及时了解和反映家长对学校的意见和要求。

4．定期召集、主持家长会议，交流家庭教育的情况和经验。

5．探讨如何使学校教育与家庭教育结合起来，以解决学生中存在的普遍性、倾向性问题。

6．以各种方式呼吁社会各界支持学校，帮助学校创建品牌。

7．支持、配合所在班级班主任及老师开展教育、教学工作。

8．在各项家长或亲子活动中主动承担后勤工作，努力为班主任教育学生赢利更多时间。

第十五条 家长委员会主任委员职责

1．定期与学校保持联系。

2．制定家长委员会工作计划。

3．主持家长委员会工作和主持家长会议。

4．副主任委员协助主任委员工作。

第十六条 家长委员会办公室职责

1．在家长委员会的领导下，协助处理委员会的事务。

2．负责家长委员会成员之间的联络。

3．牵头组织家长委员会交办的相关工作。

4．负责家长委员会的档案管理。

第十七条 家长委员会委员职责

1．广泛了解社会各界和家长的意见建议。

2．向家长做好学校管理和班级学生教育的解释工作。

3．及时参加家长委员会的各项活动。

4．帮助学校、班主任和科任教师解决教育教学工作中的实际困难。

第五章 活动

第十八条 家长委员会组织活动必须遵循以下原则：

1．安全第一原则：所有活动尤其是学生参与的活动，必须将安全摆在第一位，按上级教育行政部门对学生安全工作的要求落实。

2．“四个有利于”原则：即有利于学校声誉，有利于学生发展，有利于减轻班主任负担，有利于家长沟通。

3．家长自愿参加原则：家长委员会组织的活动，均为倡议活动，凡部分家长对活动不感兴趣者可不参加，家长委员会不得强迫所有家长参加活动。

第十九条 家长委员会可接收个别家长的自愿捐资，但不得统一向家长收费。凡家长委员会组织的活动需要经费全部由参加的家长平均分摊，无参加的家长不承担经费分摊。

第二十条 家长委员会最少一年召开一次会议研究工作，由主任委员召集、主持。班级家长委员会研究工作的会议可邀请班主任参加，年段家长委员会研究工作的会议可邀请段长、班主任和学校落段领导参加，学校家长委员会研究工作的会议可邀请学校领导参加。研究工作的会议由学校提供会议室并由学校校办做好后勤工作。

第二十一条 家长委员会组织的活动形式有家教沙龙活动，家庭教育经验交流会，亲子亲近大自然活动，亲子运动会，亲子文艺晚会，等。家长委员会的活动经与学校校办联系可由学校量力提供场地、音响器材等，后勤工作由家长委员会自行组织。

第二十二条 所有家长委员会活动均应将相关资料报学校家长委员会办公室存档。

第六章 附则

第二十三条 家长委员会办公室设在校办。

第二十四条 本规程必须遵循法律、法规和上级政策，凡与法律、法规和上级政策相抵触者以上级规定为准。

第二十五条 本规程的解释权在学校校委会。

第三篇：固堤小学2009—2010年家长委员会工作方案

固堤小学2009—2010年家长委员会工作方案

一、活动安排：

2009年9月29日（一次）2010年5月18日（二次）

一、设置与命名

家长委员会是由本校学生家长代表组成、代表全体家长参与学校民主管理、支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。学校为家长委员会提供必要的办公场所和办公条件，并有计划地组织家庭教育培训。

二、组成与任期

家长委员会由本校在校学生的家长代表组成，设立家长代表大会和常务委员会。家长代表大会由各班所选出的家长代表组成。

三、宗旨

加强家庭与学校的沟通与合作，使家长有机会充分参与学校管理，有效体现家长对教育的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生全面发展。

四、会议

家长代表大会每学期至少举行1次会议，听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议；听取委员会工作报告，研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到代表总数的80%。

必要时（紧急或较大事件发生）可以召开临时会议，由家长委员会主任委员召集。主任委员因故不能召集或不召集时，其他家长委员可以1/3以上联名召开，从常务委员中共同推举一人临时组织并负责。

家长委员会开会时，校长、主任及教师代表可列席。

家长委员会每学期结束前要对本学期开展的工作和效果进行总结，每学年配合学校开展优秀家长评选表彰活动。

六、职责

家长委员会具有以下职责，家长委员会委员应根据职责积极开展工作。

（一）定期召开家长委员会会议，制定工作计划草案，提交家长代表大会讨论通过，征求学校意见后执行。听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作计划、活动安

排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和建议。

（二）建立与学校定期沟通协调的议事机制，经常收集其他家长的意见和建议，并就家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商，对学校工作及教职员工进行监督和评议。

（三）为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、心理健康咨询辅导、学校周边环境治理、开展校外教育实践、重大疫情或灾害应急处理等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

（四）帮助开展家庭教育工作。积极向其他家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作；可与家长学校合作，通过收看电视节目、举办讲座、发放家庭教育材料等多种形式，做好家长思想工作，动员、鼓励家长积极学习教育知识，提高家庭教育水平，能经常了解学生的学习、生活情况，并针对学生的年龄特征、个性特点实施教育，注意学生的心理健康，理解宽容学生，保障学生的合法权益；动员和组织家长参与学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，努力构建文明、和谐的良好家庭教育环境，促进家庭教育与学校教育协调一致。

（五）选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。选派委员或代表参加主题班会等活动，倾听学生心声，了解学生身心发展特点和心理需求，改进家庭教育工作。

（六）尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

（七）促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动、国防教育和劳动教育等，为学校和学生开展各种实践活动提供方便。

（八）充分利用网络平台及飞信等现代化通讯手段，与教育行政部门及学校加强沟通交流，改善教育教学工作。

固堤小学 2009年9月

第四篇：2018家长委员会工作制度

家长委员会工作和管理制度

家长委员会是代表广大学生家长参与学校管理工作的重要组织形式，是连接学校、家庭、社会一体化教育的重要纽带，为了更好地发挥好委员会的作用，协助好学校工作，现制定制度如下：

一、家长委员会工作制度

1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。

2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。

3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。

4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。

5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。每学期为学校改进办学提供提案。

7、每学期召开1-2次工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。如遇特殊情况也可根据需要由家长委员会或学校提议召开会议或开展活动（以具体通知为准）。

二、家长委员会监督、检查、反馈制度

1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。

2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。

3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校参加家长会，使每次参会率达到100%。

三、家长委员会委员守则

1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。

3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。

5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。

8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

三、家长委员会工作考核

１、学校对各班家长委员活动进行记录，及时反馈家长委员会的意见，对家长为学校解决的实际问题，将列入班级考核中，作为评选先进班级的必备条件。

２、期末对家长委员会的工作进行总结，表彰优秀的家长委员及好家长代表。

家长委员会工作职责

学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生道德品质的高低，学习成绩的优劣，身体素质的强弱，关系到千家万户，牵动着每个家庭。本着对祖国、对下一代负责的态度，长超小学成立了家长委员会。家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。为了充分发挥家长委员会的职能，提高家长委员会的工作效率，特制定家长委员会工作职责：

1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。

2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。

3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合学校学生开展社会实践活动。

4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行政治思想教育。

5、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬。

6、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长。

7、每学期召开一至二次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本单位工作，准时到会。

8、家长委员会产生办法：家长委员会成员由老师推荐、家长选举产生，委员会设主任一名，从非毕业年级家长委员会成员中推选，副主任两名。委员会成员实行流动制，学生毕业，家长退出；新生入学，成员增添。

家长委员会章程

一、建立家长委员会的宗旨：

建立家长委员会旨在学校教育、家庭教育、社会教育三方面更好地统一思想，统一认识，互相联系，互为补充，有利于培养有道德、有理想、有文化、守纪律的一代新人。

通过家长委员会，及时向学校反映学生校外生活情况，家庭教育情况，社会对学生的影响情况，学校办学的方向情况，并讨论研究导向措施，以集体的名义向家长和社会提出建议和要求，促进学校教育有关措施的落实和发展，使学校思想政治教育不断深化，取得更好的效果。

二、家长委员会委员的职责：

1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。

2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。

3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合学校学生开展社会实践活动。

4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行政治思想教育。

5、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬。

6、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长。

7、每学期召开一至二次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本单位工作，准时到会。

8、家长委员会产生办法：家长委员会成员由老师推荐、家长选举产生，委员会设主任一名，从非毕业年级家长委员会成员中推选，副主任两名。委员会成员实行流动制，学生毕业，家长退出；新生入学，成员增添。

三、组织机构：

1、委员会设主任委员1人，副主任委员3人，委员11人，共计15人。

2、任期：

原则上以自己的子女在校学习期限自然更换，学校每年提补一个年级的人选。

3、家长委员会会议闭幕期间委员除了参加家长会议外，可随时与学校取得联系，提出自己的工作意见。

四、附则

1、在原有家长会议的基础上，宣传家长学校的建立和家长委员会相继成立的实际意义。

2、各委员参与家长学校分年级集中听课活动，并主动配合讲课同志和有关教师做好有关工作。

3、协助学校巩固校外教育基地，确立长超社区为德育实践基地暨社区导师工作站、长超山革命烈士纪念碑为德育教育基地。

4、开展调查研究工作，在思想教育方面向学校提供一些必要的素材。

5、各年级开家长会，请所在年级的家长委员会委员讲话。我们的口号是“一切为了教育，一切为了孩子”，我们将以此为旗帜，团结全体家长，为教育好全校孩子，为全校所有家庭的幸福，为祖国的繁荣昌盛而尽力作出贡献。

家长学校委员会组织机构

家庭教育是国民教育的组成部分，是学校教育和社会教育的基础，也是学校教育和社区教育的桥梁。家庭教育在加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、促进社会和谐发展中具有不可替代的作用。

因此，为办好家长学校，提高家庭教育水平，努力构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，提高家长学校各方面工作的水平。学校特成立家长学校组织机构：

一、家长委员会组织机构 组 长：李玲玲（校长）副组长：任富平（德育主任）

组 员：杨杏花（一年级班主任）、贾（二年级班主任）、赵小梅（三年级班主任）、张记英（四年级班主任）、邢燕燕（五年级班主任）

其他成员：全体家长委员会成员

二、机构职责

壮大指导队伍——精心挑选，精心部署； 成立家委组织——吸纳力量，协同管理；

开展指导培训——明确责任，提高业务；学校精选责任强、水平高、业务精、肯钻研的人员，充分发挥其“主力军”的作用，始终坚持“以人为本”的原则，提高家长的指导水平，规范家长自身的教育行为，满足家长自身需要和社会发展的要求，使家庭教育成为学校教育的重要补充。根据不同对象制定相应的指导目标，使不同层次的家长掌握生命教育的基本内容、要求及方法，从而有效地开展家庭教育实践。积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。

第五篇：家长委员会工作制度

家长委员会工作制度

1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。

2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩

子的表率、典范。

3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。

4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反

映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。

5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工

作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中

出现的具体问题。

7、每期召开两次以上的工作会议，提出并研究一学期的工作计

划，期末做出总结。