华兴小学五年级五班家长会小结

第一篇：华兴小学五年级五班家长会小结

华兴小学五年级五班家长会小结

我班的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，积极布置，精心准备，凝聚了全体师生的心血和智慧，特别是看到自己用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容令人倍感欣慰。

学生家长到会，说明了广大家长对子女教育是高度重视，同时也表明了家长朋友们对学校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的理解，确实令人鼓舞。校主任首先介绍了学校的一些工作，然后各班活动，我班第一项全体师生诵班训和同唱少年先锋队队歌，然后还展示学生的特色作业，发奖等。教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。接着，我针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出老师严格要求自己的孩子帮他们改掉坏毛病。从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训，教给家长们一些具体的教育孩子的方法。并根据本班实际情况对家长进行沟通，并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。

家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会。并且给学校和班主任提出 了极其宝贵的建议！总之，本次家长会达到了预期目的，效果非常好！在此，我感谢各位家长对学校和老师工作的支持，我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来！

2012年11月2日

第二篇：五年级五班家长会发言稿

家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这即是对您的孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！很高兴因为孩子，我们走到了一起。我是五年级五班的班主任和语文老师，我姓魏。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。特别是现在，你的孩子已经是六年级的学生了，再过半年多的时间就要踏进中学的校门。人生的路虽然很长，但关键时往往只有几步。这就需要我们共同帮助孩子来走好。今天，我主要想谈两点。

一、向各位家长简单地汇报孩子的在校表现。

二、总结一下期中考试的情况。

三、和大家共同探讨一下管理孩子的方法。

一、班级基本情况

下面我先简单向大家介绍一下班级的总体情况。我班现有61名学生。其中女生24人，男生37人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，学生生活、学习等各方面都在不断进步。两个多月来每一个学生在我的心中都留下了深刻的印象。我觉得，他们个个都很可爱，都有学习的天分。论智商，没有太大的差异，可为什么成绩会有很大的差距？根据教学经验得出结论：在小学阶段，重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。我认为协助学生树立信心，培养进取心，是非常重要的。一旦有了很强的上进心，做什么事都不甘示

弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的学生，做什么事都是一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到胜利和喜悦呢？说到这里，我想表扬我们班的一些同学。如：赵繁华、王凤直、王炜扬、徐政、田晓萌、方胜楠、刘存洲、张孝源、张亮、高德淞、李澳涵等同学，上课聚精会神，成绩优异。他们对待学习特别勤奋、主动、认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所以，他们的学习成绩也很好。有的学生字写得工工整整、干干净净，批他们的作业真是赏心悦目，如：郑婉婷、陈林、娄欣立、赵繁华、翟凡、张广臣、孔雪、田晓萌。有几个学生回答问题特别积极，最突出的是王凤直、张孝源、宋浩，这几个学生知识面很广，老师提到的问题它们或多或少都能说出个所以然来，尤其是向外拓展的问题，这源于它们喜欢阅读、脑子里储存的知识多。有些同学学习成绩进步很快，如：张广臣、刘琛、万夫蓉、张溥、丁雨洁、鞠玉强、王浩、欧阳庆、郑鹏、杭智鹏、冯腾腾、李中强陈兴悦、郑婉婷、王哲允、侯光信，这些同学自我接班以来，行为习惯或学习成绩都有了很大的转变。班里有几个同学组织、管理能力很强，是老师的得力助手，李夙敏、宋浩。有的学生特别热爱热爱班集体，为班里做了不少贡献，如：欧阳庆同学从家里拿来了水桶、水瓢为班里的花浇水、上生物欣赏课时欧阳庆还从亲戚家借来了兔子，宋浩为班级献上了书立，好多同学还从家里搬来花，净化了空气、美化了校园。当然，这样的同学还很多，因为时间关系，不能一一例举。

二、期中考试情况

我就家长们都比较关心的期中考试情况做以下汇报：这次期中考试是学生进入六年级以来第一次大规模的正规考试。整体成绩不错，A级的54人，B级的5人、C级的1人，D级1人。这次的期中试卷较以往试题降低了难度，而且题量也不大。

同学们基础知识掌握得不错，只有个别学生出错；有些同学阅读做得稍差，尤其是课外阅读，主要原因是短文读得不透彻，做题时没有认真审题，这样就降低了正确率；习作书写很认真，这说明同学们对考试很重视，有个别同学内容太简短，语句太平淡。当然一次考试并不能衡量一个孩子成绩的好坏，知识掌握的好坏，家长可以整体衡量一下，比较一下学生之间的差距，找找不足。

三、家庭教育

俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。不少家长认为教育是学校的事，做不好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。

1、为孩子创造良好的学习环境

大多数孩子学习是认真的。他们回家后首先想到的是赶紧把作业做完。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，或者玩电脑，或者打牌，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的家庭作业。要给孩子创造良好的学习气氛，家长本人要爱好学习，如认真看报、认真看书。俗话说的好：环境造就人，榜样的力量是无穷的，在这种书香氛围中您的孩子也会爱上学习。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人是不会培养出好孩子的。

2、用实际行动关心孩子的学习

学生每天都是有作业的，家长一定要督促学生认真而及时地完成家庭作业。有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。孩子做完作业后家长一定要检查，检查时要对照孩子记作业的小本子来检查，看看每个学科布置了几项作业，然后逐项检查，每一项作业都检查完了，而且孩子完成的非常好，最后再签字（说说怎样签字）。您千万不要认为孩子的学习都是老师的事，要知道一个班63人，每人所能分到的老师的关心关注才百分之一点六，而孩子对于您却是百分之百，最少也应该是百分之五十。一定不要说太忙了，没时间检查孩子作业，甚至连孩子作业做没做完都不知道，对家长来说有什么比孩子学习好更重要的呢？下面说说检查作业的方法（语文）。

写的作业在检查时要检查两个方面：一是检查有没有知识性的错误。比如写生字，看看有没有错别字；二是检查书写是否整洁、规范。如果书写很潦草或者很脏要重新写。

读的作业在检查时要检查两个方面：一是检查读得是否正确：二是检查读得是否熟练。要求读的内容一般读3—5遍，孩子给您读时，请您

一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣和信心。（不一定每一遍都听，但至少听一遍，听几遍可以根据自己孩子读的情况来确定。当你听孩子读完第一遍的时候，如果读的非常好剩下的几遍可以让孩子自己去读，如果有读错的或读的不熟练的地方要继续听孩子读，直到读好。读几遍可以根据自己孩子的情况来定，掌握不熟练的多读几遍。）

背的作业也要让孩子背给你听，比如要求背诵的课文、古今诗文选。一定要背得熟练、正确。

搜集的资料一定让学生读几遍，有的学生只是搜集了，但内容却不太清楚，这样搜集的作用就大打折扣。

另外，多与孩子聊聊他在学校生活和学习上的情况，让孩子觉得自己虽然在学校，您不在他的身边，但您一直在关心着他，他学习起来会更有劲的。

3、培养学生良好的习惯

著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益。播种习惯，收获成长。知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。

①、培养学生养成先完成作业再玩耍的习惯。②、培养学生听课、做作业专心致志的习惯。

不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成、玩的时候不学习，学习的时候不玩。精力不集中是造成部分学生学习困难的重要原因。

③、培养学生良好的读书、写字的习惯。

写作业时要做到三个一：一尺、一寸、一拳头。有好多的孩子在写作业的时候趴着，站着，斜着，这样怎么能写好字呢？这就要家长多提醒孩子养成良好的书写姿势。虽然才上六年级，有些学生的眼睛已经出现了问题。④、培养孩子认真细心的习惯。

家庭作业书写要规范、整洁，当孩子字写得不好的时候应立即让孩子重写，不要说下次要认真写之类的话，让孩子觉得没有商量的余地，不给他写草书的机会。孩子做完作业自己要检查，这对以后的发展非常有益。

⑤、培养孩子爱读书的习惯。

一定要培养孩子的阅读兴趣。新教育新提倡：一个人的精神发展史就是他的阅读史。可见阅读的重要性，自古以来流传的“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉、书中自有千斤粟。万般皆下品，唯有读书高、书是人类进步的阶梯”等等名言也在向我们证实阅读的好处。要想学好语文更需要大量阅读。

⑥、培养孩子自己整理学习用品的习惯。

有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。我们要相信孩子能把事情做好，多给孩子一些锻炼的机会，让他们做一些力所能及的事。

当然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有修养。

4、为学生树立良好的典范。

托尔斯泰说:“在一个家庭里,只有家长能自身教育自身时,在那里才会发生小朋友的自我教育。没有家长的先锋典范,一切有关小朋友进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你面对困难时充溢自信,子女才可能面对挫折时不退缩。典范的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。“家长是学生最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着孩子的性格和品行,假如你自身整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么,孩子就很有可能认为学习没什么重要的。

5、多与教师联系沟通。这里的联系沟通指家长来校或来电与老师联系、沟通,要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,同时向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解,一起配合,一起教育的目的。大家要相信老师的出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好我们的学生。

四、向家长提几点建议：

1、每天认真检查学生的作业，并签字。

2、督促孩子9:00之前要睡觉、中午最好午休。

3、病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。

4、希望各位家长能经常与老师取得联系，进行沟通，这样才能及时了解孩子的学习情况，便于家长有的放失的进行教育。

最后，再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。为了孩子就让我们一起努力吧！

第三篇：五年级五班家长会讲稿

各位家长，晚上好！

非常感谢各位家长能在百忙之中参加这次家长会！首先自我介绍一下，我姓刘，是这个班的班主任和数学老师，由于刚接手，很多方面的工作还不够完善，对一小部分学生还不是很了解，做的不到的还请家长们谅解。通过开学一个多月的接触，我也了解了大多数学生的基本情况，下面我主要讲四个方面的事情。

一、介绍五年级特点

二、汇报班级情况

三、给家长的几点建议

四、介绍几招教育孩子的方法

一、认识五年级

五年级是一个爬坡的年级, 由低年级进入到高年级。要掌握的知识就像泛滥的洪水蜂涌而至, 要掌握的知识更多、更难了，学习内容也更深奥了，而这时孩子们的各方面的能力还不是很强, 导致五年级的学生成绩普遍降低，就需要我们加强他们各方面的能力，比如要特别重视他们的课前预习和课后巩固。如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的，同时, 课后一定要及时巩固,每上完一节新课都认真复习巩固。

二、汇报班级基本情况

1、学生情况：

本班学生85人，其中男生46人，女生39人。我班的班委会成员

班 长：程义超（分管班级的整体工作）副班长 ：徐 坤 王龙庆（分管班级纪律）学习委员：齐 含 张文昊（分管班级学习）通讯委员：程义超 张 莹（分管广播稿工作）卫生委员: 曹 凡 王成江（分管卫生工作）体育委员：程义超 吴 岳（分管路队工作）课 代 表：齐含 陈晓晓 张恒

2、回顾开学以来班级情况

开学以来，大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、学习积极主动。班内涌现出了许多优秀的班干部，如班长程义超，样样工作都积极主动，而且能够非常准确地总结班内情况，得到同学们的认可与支持。徐坤、张文昊、齐含、张莹、张恒、曹凡、陈晓晓、王成江作为班干部，她们都能够以身作则，团结同学，对工作认真负责，学习成绩优秀，为我班同学做出了表率。王硕、吴岳、闫格、孙天齐、李大勇同学作为学习小组长能及时收发学生的家庭作业，并督促没有完成的同学及时补上。

3、学习情况

（1）课堂上开动脑筋，积极发言的有：

张莹、程义超、徐坤、王成江、闫 格、陈一龙、王文、孟国立、吴岳、李亚星、穆琪、陈晓晓、张文昊、解弘文、刘烨、樊松、胡岚金、张恒、孙天齐、李岩、牛哲、曹凡、颜小龙、孟越、袁凯迪、张鹏飞、何孟轲等（3）、学习进步明显的：

孟越、陈士鑫、唐永祺、胡岚金、程 雪、王文、陈一龙、樊松、马成燕、孟令康、张鹏飞、刘凯钊

4、本班存在的一些问题

1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

2．学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事，因此处于被动应付的局面。

3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。希望家长配合教育。

4、几乎每天都有不带作业的现象，甚至有的学生一个星期会出现3次左右，说是忘记带了。说明这些学生做完作业不爱收拾东西，习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。经常缺交家庭作业的：

刘洋、马德鑫、熊庆润、吴狄、杜鑫龙、井鸿飞、李子豪、张英豪、李昌航、林坦、侯域椋、徐志远

三、给家长的几点建议：

1、为孩子创设良好的学习环境,养成良好的学习习惯。

由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问孩子在校学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让他养成自己检查作业的习惯。这里也希望个别家长必要时检查一下孩子的作业，看他们书写是否认真，做题是否正确。另外，几乎每天都有不带作业的现象，甚至有的学生一个星期会出现3次左右，说是忘记带了。说明这些学生做完作业不爱收拾东西，习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。

2、严格管理时间,科学安排时间。

早晨是7：40以后到校, 下午是1:30以后到校，做值日的同学稍微晚一点儿回家，请家长按时接送孩子，免得发生安全事故。特别强调的是饭后不要来的太早，以免孩子到校后干些不应该干的事情。

周末要科学的有计划的安排时间，应该让孩子对一周内所学的各科知识作一下梳理、巩固与复习。（个别没有时间管孩子的家长选择学习班时一定要考察好，别随便一报，对孩子就不管不问了，有的学习班是为了赚钱，那么多学生辅导效果能好吗？）

3、在家要多给孩子创造培养各方面能力的机会。

待人接物、与人交往方面，一定要注意讲文明守礼仪，这也是做人最起码的标准。经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（如利用周末、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、做手抄报、编作文集、做手工小制作等，使孩子们全面发展。）

学习方面要培养孩子的阅读能力和计算能力，多读书，读适合孩子的书籍，数学比较好的孩子可以让他适当做一些难一点的习题，拓展思维，另外一定要提高孩子的计算速度，在规定的时间内做一定量的计算题，做题速度直接决定孩子将来的学习成绩。

4、孩子们到了高年级，近视的现象越来越多。原因一个是写字时把头放得太低，姿势不正确，第二是看电视或者在电脑前打游戏时间太长，应该引起家长们高度的重视，请家长们在家一定要多提醒。如果孩子不听可以采取一些相应的措施，必要时也可以给我打电话共同帮助孩子纠正。

5、要重视对孩子的安全教育和勤俭节约的教育。

例如上学和放学路上要注意安全，严格控制孩子的零花钱，并教育不乱买零食吃，同时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱，要花的有意义。关于这点我在班里已经强调了多次，不许买零食，更不能带到学校来，最近也抓住了几个买零食和小玩具的，请家长一定配合抓好这方面的养成教育。

另外学校让老师强调：下雨天家长一定要在规定的地点接送孩子，就是西面在济南酱油西面，东面在老年大学门口。

四、教你几招教育孩子的方法

一、如何使孩子主动做功课

第一招，做作业的时间不宜过长。第二招，别在孩子面前评判老师 第三招，学习不可操之过急。第四招，先让孩子玩个够

第五招，刺激他，使他全力以赴。第六招，正话反说。

第七招，经常改变学习环境。第八招，列一个功课计划表。

第九招，先让孩子做擅长的功课。

二、如何引导孩子主动自觉

第一招，适当降低对孩子的要求 第二招，先让孩子做不喜欢的科目 第三招，用同一步调增强主动行动力 第四招，让孩子先吃点苦

第五招，要改变孩子先改变你的态度 第六招，偶尔用恳求的证据与孩子说话 第七招，不在孩子挫败时痛骂他

第八招，给孩子适当的报酬也是行之有效的 第九招，多带孩子与大自然接近

三、如何使孩子热爱学习第一招

多给孩子讲一些励志故事 第二招

用近期的学习目标来鼓舞孩 第三招

分散孩子的注意力也很重要 第四招

改掉孩子三分钟热度的习惯 第五招 适量的运动可使孩子脑筋更灵 第六招

用激将法促进孩子学习第七招

利用危机意识促进学习效率 第八招

刻意变换孩子的学习环境

四、如何变孩子的缺点为优点

第一招 用适当的方法让孩子正视缺点

第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 第三招 分清是缺点还是个性 第四招 孩子的缺点和优点可互换 第五招 间接消除孩子的欲求不满

第六招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果 第七招 用自言自语暗示孩子的缺点 第八招 不用权威来压制孩子的反抗 第九招 鼓励孩子多“不量力而为” 第十招 多对孩子说“你能行”

最后祝各位家长身体健康、合家幸福，工作顺利！

会后需要交流的个别家长 :刘洋、马德鑫、侯域椋、李慧琳、张帅、王干、熊庆润、张英豪、栗冉、李芷若、吴狄 郑延安、井鸿飞

第四篇：实验小学五年级五班家长会主持词

今天的努力 明天的实力

——重庆市梁平县实验小学五年级五班家长会主持词

思：敬爱的老师

薏：亲爱的家长

齐：大家下午好！我是XX，我是XX„„

齐：很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。

杭：首先热情地欢迎各位家长能在百忙之中抽空来到学校，关心你们的孩子，支持学校和老师的工作，齐：在此，我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。

（一）简介班级情况

畅：在绿树成荫的实验小学读书，因为这里环境优雅、活动丰富，我们感到很快乐；

思：在我们五年级五班这个温暖的集体学习，因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱，我们感到幸福。

杭：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经从懵懵懂懂的小屁孩，变成了乖巧懂事的小大人了。

畅：在学校、班级丰富多彩的学习、活动中，我们提高了能力，增长了才干。薏：我们的书写规范漂亮，曾被学校评为书写规范先进班集体；

思：我们爱好运动，勇于拼搏，我们的男子篮球赛荣获第一名；

畅：我们活动积极、团结一心，学校自编自创的“古诗韵律操”获得第二名；

杭：我们的国旗下主题活动，独特创新，深得领导和同学们的喜欢。

薏：同学们在各项活动中也频频获奖：陈夏薏、陶睿思、陆楠睿、曾道婕获得市级“为学杯”作文大赛三等奖，思：蒋璐芸、杨杭杭、唐菁获得市级“为学杯”作文大赛二等奖，畅：熊畅获得市级“为学杯”作文大赛一等奖，梁平县第七届少儿书信比赛获小学组优秀奖，“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写比赛获小学组三等奖，“规范母语书写奠基美好人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖，第四届“今日教育杯”小学生新课程作文大赛获二等奖，第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。

薏：唐霄弋的童谣也获得县三等奖。

杭：杨杭杭的作文还荣获世界华人作文大赛二等奖的佳绩。思：家长们，我们就像春天里的一棵棵小苗，正迎着阳光和雨露，尽情地生长。当然，这都离不开辛勤园丁的耕耘和栽培。

（二）张老师讲话

思：在这短短的上半期里，同学们学到了许多知识，也付出了许多汗水。

杭：当然，更辛苦的非咱们老师莫属！思：看，他们憔悴的容颜，杭：听，他们沙哑的声音„„

齐：这一切的一切，都是他们辛劳的见证！

思：所以，我提议，请大家用掌声向他们表示最真诚的感谢吧！

杭：首先，让我们用最热烈的掌声有请可敬可爱的诙谐幽默的数学老师张老师跟大家聊聊。掌声有请！

（三）学生代表发言

畅：谢谢张老师给大家的金点子。

薏：细心的家长可能已经看到了，在我们后面的黑板上，有我们学习努力的足迹。

畅：本期，我们班开展了小组形式的学习，旨在让大家“比、学、敢、帮、超”，让大家既你追我赶，又团结互助，让大家齐心协力，共同进步。

薏：我们全班共分为八个小组，每一个小组由一个大组长和一个副组长带领大家一起学习，一起活动。

畅：在大组长的带领下，我们每周一要召开周前会，根据学校近期工作，布置本周任务，明确本周的目标； 薏：周五放学前，我们要开总结会，就本周学习情况作小结，表扬表现好的，对做得欠好的提出希望和要求。

畅：大家在小组里畅所欲言、各抒己见、互相监督又相互帮助。

薏：下面就请他们依次上台发言。首先有请XXX。

（一）唐菁

尊敬的老师、各位家长：

你们好！

我是第六组组长唐菁，很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次家长会。我站在这个讲台上，代表第六组的同学发言。各位家长，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我在此向你们推荐几种学习方法吧！正因为用了这几种学习方法，我的学习成绩一直名列前茅，我的作文水平不断提高，我的作文经常得老师的夸奖而作为范文在班上讲评，在第九届“为学杯全国中小学生创新作文大赛复赛”选拔中荣获二等奖。请听我的学习方法：

1、早上要复习以前学过的课文、词语等等知识要点。

2、要经常读课外书，因为看课外书能提高作文水平、增强理解力、丰富知识、开阔视野、增长才干等等。

3、晚上也要读书，复习当天学习的知识要点，睡前还要读课外书至少半个小时。我的发言完毕，希望家长们也能给我提供更好的学习方法，谢谢大家！

（二）陶睿思

各位家长下午好!

我是乖乖女儿陶睿思。在学校里，我是老师的好帮手；在小组里，我是同学们的领路人；而在家里，我的表现并不比在学校差：当爸爸妈妈下班回到家，我会立刻跑上前去，为他们端茶倒水；当他们筋疲力尽地坐在沙发上时，我会体贴地为他们捶捶背；当他们有烦恼或困难时，我常常会扮演他们的知心朋友，为他们排忧解难……这种种表现使我在他们眼中变成了一个孝顺又懂事的孩子，不仅让他们少操了很多心，还让他们轻松了许多一一双休日，我不但自觉保质保量地做完了自己的事，还力所能及地帮他们做家务。家长朋友们，相信你们的孩子能比我做得更好!谢谢大家!

（三）旷冰清

各位家长下午好！

我是旷冰清。品德兼优，相信各位家长都希望自己的孩子具备，可这些都源自于平时的好习惯。拥有良好的习惯，成绩再差也可以逐渐变好。我就先说说我自己吧：每天放学，我的第一件事就是开门换鞋，之后就默默地拿出作业认真地做起来，当遇到“拦路虎”时，我并不着急，而是绞尽脑汁、冥思苦想，想不出来绝不罢休！可有时，实在山穷水尽时，就向爸爸求助，爸爸的稍作点拨，我便柳暗花明。

一丝不苟地完成作业后，我便跑出去与小伙伴们痛痛快快地玩。这种先学后玩的习惯方式，我相信班上的很多同学都已做到，若还没做到的，现在觉悟还亡羊补牢，还为时不晚。

优秀源于好习惯。在生活中、学习中，还有很多其他的好习惯，一一攻克它们，奋起直追，坚持不懈，一定可以让孩子们的学习成绩有所提高，让自己的孩子也成为班上的佼佼者！谢谢大家！

（四）熊畅

尊敬的家长们：

大家好！我是熊畅。作文，在语文中是只拦路虎，是最难的一方面。可是我却是“明知山有虎，偏向虎山行”，专门迎难而上。虽说我作文写并不是最好，但我也愿意把我的一些想法和做法拿出来，和各位家长一起分享分享，并请大家给我指教指教。课堂上，讲课文阅读以及作文课，老师经常教我们写作的方法，我认真地听、记，那些方法就深深地烙印在了我心中；课余时，我经常阅读作文书、杂志和小说，里面的好词佳句深深地吸引着我的眼球，令我欣赏不已，我便会不由自主地把它摘录在专门积累好词好句的本子上，还会把它们一一背下来。日积月累，脑子里便储存了许多好词佳句，写起作文来也如神来之笔，个个优美的句子从笔尖汩汩流淌而出，轻松极了！正是因为这样，我的作文写得愈来愈好，我不仅在县里的征文比赛中得过奖，市里也拿过奖哩！

写作文，讲究的构思明确、题目新颖，这样才能吸引读者的目光。第一步就是确定中心，接着就是围绕中心选材，然后构思文章结构，题目要优美才能抓住读者的心。最好是列一个提纲，只有先搭好框架才能盖房子。整个作文要围绕中心写，语言流畅，还要有各种好词佳句加工润色。开头结尾还要简洁优美，也就是老师经常给我们念叨的“凤头猪肚豹尾”，写好后还要大声地反复地朗读，以便修改，因为老师还说过：好文章是写出来的，更是改出来的。文章不厌百回改就是这个道理吧。这样整个作文自然也就完美啦。现在我们大多数同学已经学会了给自己和同学修改作文了，厉害吧？

各位家长们，我希望你们听过我的方法有所感悟。只有让孩子爱上看书，孩子才会爱上写作。也希望你们孩子的写作水平会越来越高，更上一层楼哦！一定会的！

（五）唐霄弋

各位家长：

大家下午好！

数学课上，我是班上的积极分子，是老师的得力小助手，每次考试我都名列前茅，甚至多次考得满分归。所以我也可以大言不惭地说，我的数学绝对是年级前十。可您有所不知，在二年级以前，我的数学成绩并不好，因为我讨厌数学，害怕数学，觉得数学很难，便对它没有一点儿兴趣，所以上课不太认真，成绩自然提不上去。三年级，看了一本叫《兴趣数学》的书，我才发现数学是那么有趣，那么简单，便爱上了数学。

有人说，我有数学秘笈，其实并非如此，只是我对数学产生了浓厚的兴趣。

兴趣是最好的老师。只要让你的孩子爱上数学，多读数学课外书，成绩定能突飞猛进！赶快行动起来吧家长们。

我的发言完毕，谢谢大家！

（六）陶佳慧

尊敬的各位家长：

大家好!我是第八组的组长陶佳慧。

我是上学期转来的一名农村学生，刚来到班里，我的成绩有些跟不上，字也写得不好。但我决不服输、从不低头，奋起直追。每节课，我都比别人更专心、更努力。每当老师教我们写字时，我会目不转睛地看着老师的一笔一画，然后自己也一丝不苟地地模仿一遍。而且，我“勤鸟先飞”，充分利用时间多加练习。中午自己总会带一个本子，回家刻苦练习。老师讲写作文的方法时，我会牢牢地记在脑海里，写作时，马上回顾老师的方法，并尽量用上平日积累的好词好句。努力了这么久，功夫不负有心人，我的成绩终于有了大大的起色，各方面都有了明显提高,渐渐和优生的距离越来越短了。现在，我可以自豪地说，我也是一名名副其实的优生了。我努力了，我成功了，我高兴，我骄傲。

学习就是这样，有苦才有甜，希望各位家长能借用我的方法，更好地教育自己的孩子，共同托起明天的太阳!

我的发言完毕，谢谢大家!

（七）陆楠睿

各位家长大家好！我是一位活泼可爱，准时守约，幽默的阳光女孩。在好朋友的眼里，我的每一个动作都代表着乐观；在家人眼里，我更是一个乖乖女儿；在老师心中，我是一个品学兼优的佼佼者。虽然我性格稍微有些急躁，但是当我一提起毛笔练字的时候，我的心变得特别的平静，好像被什么一下子安抚了下来。

对于我来说，毛笔，是我生命的一部分。我总会珍惜练毛笔的时间，因为它，是宝贵的。每当我面对我写的那一个个成功的漂亮的字迹时，心中总是格外的开心，因为我又成功的写好了一个字了，成功的喜悦充满了我小小的心房。

也许，在座的有些家长们的孩子的字写得不算好，但是不要灰心，只要一笔一画的写好每一个笔画，就能写好每一个字了，因为每一个字都是一个个基本笔画构成的。比如写字前一定要仔细观察每一个字的结构，上宽下窄，还是左宽右窄；比如长横要写得活跃，起笔要顿，收笔要回锋顿笔等等。

曾经，我的字写得很难看，而且总是歪歪斜斜的，但我决心要把字练好，所以我每天都坚持练字，现在字发生了翻天覆地的变化！我书法考级总是跳级地考，还在重庆市得过奖，字在我的笔下仿佛变得活灵活现起来。

我有一个建议：每天回家从自己的名字入手，把自己的名字写一遍，把每一个笔画写好，然后坚持下去，只要功夫深，铁棒磨成针！

发言完毕，谢谢大家。

（八）杨杭杭

大家好！虽然我一开始没有介绍自己，但因为我是本班的元老老班长，我的成绩几乎名列前茅，我的画画年年等奖，作文在世界华人作文大赛中也曾荣获二等奖，有些家长大概早就听说过我了吧。我是杨杭杭，你们想知道我优秀的秘诀吗?我的优秀源于好习惯。

从一年级开始，在罗老师的引领下，我就喜欢上了阅读。那时作业极少，但仍满足不了我饱读的欲望。有一次晚上，睡觉的时间到了，但是我还意犹未尽，还想继续看书，于是趁着妈妈关了卧室门走开后，我便又打开了台灯，津津有味地看了起来，不知道读到多晚。

虽然现在作业和画画挤占了我许多看书的时间，但仍降低不了我对读书的热情，我常常是争分夺秒，分秒必争，随时随处都是我阅读的宝贵机会。有时实在是没有时间了，我便趁着洗脸刷牙的当儿，偷偷地把书放到洗漱槽边，刷牙洗脸时也不时地瞄几下课外书......几年来，爸爸妈妈为我买了不少的课外书，再加上罗老师借给我们的自己新买的几套几十本书，我都一一饱览了。海量的阅读给予了我巨大的正能量，因此，我的作文水平大大提高，写起作文来像行云流水一样，想停都止不住。两次市级作文比赛和世界华人作文比赛中，我都榜上有名。

家长们，“读书破万卷，下笔如有神”，想让您孩子作文写得好，那就督促他认真阅读，养成读书的好习惯吧!这样也不辜负老师这几年来的良苦用心吧，相信我，一定不会错！

（九）陈夏薏

敬爱的各位家长、老师们：

大家下午好！我站在这里，感到非常荣幸，但又觉得有那么一点点惭愧、不安。因为老师和同学的信任，选我担任数学科代表，为同学服务，协助老师工作。可是由于我的粗心，数学考试成绩偶尔不是很理想，辜负老师的厚望和同学们的信任。但我还是有闪光的一面，老师夸我字还写得不错，我感到特别欣慰。说到写字，我真的还下了一点功夫。刚来这个班时，字还是比较差的，每每看着罗老师和张老师在黑板上认真地板书，写得那样的工整，再看看我的字，歪歪扭扭，实在不好意思，我从中受到了启迪。放学回到家，都要拿出本子和笔照着语文书练字，时时还想老师在黑板上写字的动作、运笔的力度和方法，甚至老师在黑板上写，我也在下面跟着老师认真地用手指跟着划，做到横平竖直，撇捺舒展，运笔流畅。功夫不负有心人，我的字现在变好了，有时候，老师点名表扬我，有时还会叫我在展示台前给大家示范，这时候，别提我有多高兴、多自豪了，我从心底里感到一种莫大的成就感。虽然不是最好，但我正向着最好的目标去努力，争取写得更好。

转眼间，五年级快结束了。回头想想过去，我还是作了一些努力，我觉得泪水、汗水会凝结成为颗颗美丽的珍珠。

我深信，天生我才必有用，今后，我一定加倍努力，不辜负老师和家长的期望。

谢谢！

（十）牟桦

大家好！我是一个品学兼优的文静的小女生。我的字也写得很工整，从不乱画一笔。但我并不满足于此，我要求我自己一定要多才多艺，全面发展。乐感极好的我爱上了弹古筝。不论严寒还是酷暑，我几乎都戴上专用指甲，一首首优美的乐曲从我指间飘过。我也偶尔想打退堂鼓，但我想：人总应该有一技之长吧，于是我便坚持下来了。然而在音乐的熏陶中，我的学习也正在进步，终于功夫不负有心人，现在我已过古筝六级。尊敬的家长朋友们，您们的孩子除了学习外，有没有其他的特长呢？如果有，就请您继续支持吧；假如没有，也别着急，那您就慢慢挖掘并培养您孩子的兴趣和特长吧！相信您们的孩子在您们的培养下会变得比我更优秀。

（四）组长给以评价

思：相信家长们听了刚才同学们的发言，一定有很多感触吧。杭：今天来到这里，就是想了解你的孩子在学校的学习表现吧，其实啊，毫不夸张地说，我们也许比老师更能全方位的多角度的了解你们的孩子。

思：因为我们每时每刻都跟一起学习、一起活动，同学们的一切的一切，我们都看在眼里记在心上，我们绝不愧为老师的侦察兵、小助手。杭：因此，我们今天的第四个环节就是大组长组织自己小组的家长进行小组内的交流。家长们仔细听听大组长对您的孩子的介绍和评价吧，您也可以随便咨询你想了解的情况。时间15—20分钟，可以吗？

（五）班主任讲话

畅：通过组长的介绍，通过大家的交流，家长们一定对自己的孩子和别的孩子在校的表现都有更多的了解了，也许更知道以后该怎样更好地教育自己的孩子了，那么，你就算没有白来这一趟了。

薏：最后，请心细如发的班主任罗老师给大家讲讲近期的重要的工作事项，欢迎。

（六）总结结束

思：转眼间，半学期已经过去，有的同学在这短短的时间里取得了骄人的成绩，薏：有的同学可能暂时落后。不要紧，天下哪有永远不败的将军，杭：希望所有同学能在家长的关心、支持和帮助下，下半学期里一起努力拼搏，争取在期末考试里取得优异的成绩，为自己的这一学期画上一个完美的叹号！

畅：让我们一起，在剩下的这半学期的时间里，努力学习、努力拼搏，创造我们美好的明天！因为只为：今天的努力，明天的实力！齐：本次家长会到此结束。

思：再次真诚地感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间前来参与！

齐：家长们，再见！

2013年5月16日

第五篇：大五班家长会

大五班家长会稿

亲爱的家长朋友，大家好!首先非常感谢各位今天能够准时来参加本次家长会，也谢谢你们两年来对我们工作的理解和支持。这是一个新的学期，这是一个新的开始，孩子们带着我们的期待进入了已经开始了大班的学习生活。希望在我们的共同努力下，孩子们在大班能有一个跨越性的进步和成长。今天的会议内容有以下六个方面：

一、上学期幼儿发展状况：

我们班的孩子大多数都非常活泼开朗，经过上学期的学习，孩子们的生活卫生习惯、安全保护意识、文明礼仪意识、各种学习技能和知识方面等等都有较好的发展与进步，具体有：各方面发展都较好的有 等，这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事。在语言发展方面比较突出的有 ：

他们能主动积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受，喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣。上课时能积极举手，大胆发言、有一定的表现力。数学是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对数学的兴趣，比较好的有： 等，这些孩子空间方位感、观察能力、逻辑思维发展的都比较好，在数学操作中速度较快，正确率高。爱劳动的小朋友有： 等，他们积极协助老师干一些力所能及的事情，在班级事务上很热心、很主动，显得很能干。音乐教育可以发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现力，我班孩子大都喜欢音乐活动，这方面较好的孩子有： 他们在音乐活动中是非常积极的，积极参与、主动性强，能和同伴愉快地游戏。

懂礼貌、讲卫生，关心别人，有爱心的孩子有： 等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助别人。

美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。孩子们对此活动也非常感兴趣，较好的有：

他们的作品色彩鲜艳、造型独特，富有想象力和创造力，并能独立快速的完成。爱玩爱动、对身边常见事物和现象的变化感兴趣，喜欢并学会运用多种感官方式进行探索活动的有：

当然，当然孩子们有一定的进步，也有许多改进的地方，但我们家长一定放大孩子的优点，多表扬、多鼓励，正面引导孩子增强孩子的自信心，使其不断向好的方向发展

小班是基础，中班是过渡，大班是关键，升入大班后的学习情况与小中班有一个大的跨越，希望家长们重视起来，从大班从现在开始培养孩子养成一个良好的学习习惯，让孩子们受益终身。

二、介绍班级情况和各科教学目标

本学期还是由我担任大五班的班主任，负责班级的管理工作，我所标）标）标）标、音

乐

（、社

会

（、健

康

（分管的学

科

有

语

言

（目

： 目

： 目

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：）、慧童好口才有我和韦老师共同担任（目标），由于我园决定明年不再办大大班，也就是学前班，所以本学期除了以上我所分管的学科外，同时添加了书写汉字的基本笔画和拼音两项内容，对于拼音本学期我们只学习单韵母和声母，要求会认会读，不要求写，希望家长能积极配合我做好辅导工作，使孩子们都能很好的掌握所教内容。

下面请韦老师和杨老师来介绍一下自己以及介绍一下他们所分管的工作。

三、介绍一下我园本学期教学计划和大活动

本学期我园在抓好一日教学常规的同时，教学重点放在教研活动上。教研活动以备课、听课、评课为主，备课则以教研组为单位，制定出本学期的教学计划，然后分解到每节课，每节课则有老师设计教学——写出教案——大家研讨——确定教案——上课——听课——评课来进行，不断提高教师的课堂水平和技能。

本学期的大活动有三个：教师说课比赛、亲子运动会、优质课赛讲、四、上大班需要重点培养哪几种习惯以及如何培养呢？

1、培养孩子独立性。

随着孩子升入大班，需要独立做很多事情，如自己独立收拾学习用品、随时根据上课的需要，取出所需书本或用具等。如果孩子缺乏独立做事的这种锻炼，上课时就有可能手忙脚乱、丢三落四，不但耽误时间，最重要的是会产生紧张情绪，以致影响学习。所以家长要培养孩子独立进行生活管理的习惯外，还要培养其独立完成作业、独立检查作业的好习惯。一定要自己的事情自己做，家长只需要适时地给予指导就行了

2、养成阅读的习惯。

良好的阅读习惯是孩子受益终生所以家长一定要重视阅读习惯的培养。

3养成正确的写坐姿势。

正确的坐姿应该是：身子上半部坐直、头部端正，目视前方，两手随意放在身体两侧，两腿平放，胸膛挺起。告诉他们，不要趴在桌上，或者翘脚架腿。因为良好的坐姿有利于骨骼生长，有利于身体健康。

正确的写字姿势包括三方面：

1、坐姿正确，做到“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平，腿平。

2、执笔姿势正确，大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处。

3、做到“三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。

4、培养孩子自主整理书包的能力与习惯

上大班后，书包是幼儿必备的学习用品。每个孩子在都会拥有一个自己的书包。那么整理书包这个问题是孩子每天面对的，谁来整理，怎么整理，什么时候整理？……这些问题都摆在幼儿面前。小学低年级的老师也说过，会整理书包对幼儿适应小学生活，完成自己的学业有着密切的联系。因此，学会整理书包、养成独立整理书包的能力和习惯就显得格外重要，所以养成幼儿良好的整理书包的习惯是十分重要的。如何培养

1、及时给予表扬和肯定。当孩子做得出色时，家长应及时给予表扬和肯定，这样会激发孩子的自信心以后会做得更好。但注意表扬要及时、具体，让孩子明白自己被表扬的原因，找到自己做事的方向。

2、坚持原则，不妥协。孩子毕竟是孩子，不免耍些小脾气，家长在该说“不”时要说“不”，不仅要说“不”，而且要说明为什么“不”，应该怎样去做。让孩子意识到什么是错，什么是对，从中获得良好的行为习惯。良好学习习惯的培养要严格要求，不能“两天打鱼，三天晒网。

3、养成教育要一致。在家里，很容易出现不一致的情况，爸爸要严管，母亲要溺爱；父母要严教，爷爷奶奶要娇惯。这样会使孩子无所适从，有的孩子还学会了钻空子，甚至制造矛盾。出现这种情况后，家庭一定要统一教育思想，家庭成员之间要主动配合，出现矛盾后也要在孩子背后协调，切不可把矛盾暴露在孩子面前，尤其不要把孩子当作筹码去责备对方。家庭和学校之间也要经常保持联系，保持一致，家长，要有意识的和学校教育保持一致，向学校正确的教育观念靠拢。

4、养成教育以训练为主。养成教育是一项复杂而又十分具体的工作。培养孩子任何一种良好的行为习惯都需要做长期的、细致的工作，单凭热心和干劲是不行的。养成教育要以训练法为主，然后配合其他多种方法。

五、需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿园早上送的时间为7：50-8：10，11:00接幼儿；下午送的时间为2：50-3：10，5:10接幼儿，请家长们一定要遵守，不要送的过早和过晚。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链、卫生纸等，不要带与学习无关的任何物品。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

4、不要让孩子无故请假，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

5、如果孩子需要请假，请打电话或者发信息给老师，上课时间到了，孩子又没来，我们会很担心的。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

7、请家长接送幼儿时，认真填写家长签到册，签字时请自觉排队。

8、由于园内孩子众多，请家长接送幼儿时走东楼梯。

9、请家长加入校讯通，我们的通知、每天的作业都会通过校讯通发送，、请每天监督幼儿完成作业，指导幼儿学会整理书包收拾好。并检查幼儿书包内物品是否齐全，如有不全及时告知老师，如果书包内东西不是自己的，请及时交到班上。

六、听取家长的意见。

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。如果对学校的发展有建设性意见请写在纸上我们会向学校转达家长们提出的建议，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。