丰丽学校205班家长会活动方案（合集5篇）

第一篇：丰丽学校205班家长会活动方案

丰丽学校205班家长会活动方案

目的：让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习的情况，达到

老师与家长交流教育思想，达成教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

时间：2008年11月6日下午6：30——8：30。

地点：205班教室。

参加人员：语数英科任教师及全班学生、家长

准备工作：

1、及早做好班级环境布置工作，主题标语

2、学生作业展示：①各学科作业②各学科期中试卷。

3、回收和统计“家长会通知单”，再一次通过校讯通落实巩固

活动过程：

一、观看学校宣传录象（6：30——6:50）

二、领导广播讲话

三、简要阅读学生安全教育解读

四、班主任讲话

内容包括：

（一）开学以来班级情况介绍：对本班开学以来取得的成绩和学生的发展情况进行汇报，如对学习成绩稳定、上课积极发言、书写认真规范、写话较突出、班干部工作积极能干、学习等方面有进步的同学进行表扬；对学习习惯、纪律、交友等方面有不足的提出合理化教育建议。

（二）期中考试情况总结介绍。

（三）对家长的几点建议。

四、科任教师发言。

内容包括本学科期中知识质量调查情况；针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作，如自己的教育教学方法、家作要求、复习预习方法要求等。

五、家长代表余飞燕爸爸发言

六、自由发言，探讨彼此对孩子实施教育时面临的困惑，寻求解决方法。

七、教师家长交流

八、总结致谢

205班班主任：葛佳兰2008年11月3日

第二篇：大一班家长会活动方案

大一班家长会活动方案

王 伟

一、活动时间：

二、活动地址：大一班教室

三、活动目标：

1、为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

2、让家长了解如何培养幼儿良好的学习习惯.3、在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。

4、促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

四、具体活动方案：

一、欢迎家长致辞 各位家长： 大家好！

首先，我代表大一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作!

二、本次家长会的主要内容

本次召开大家来开家长会的内容有如下几点：

1、分析本学期的情况

2、老师自我介绍

3、幼儿常规

4、本学期的工作重点

5、幼儿园幼儿一日时间安排 <一>班级基本情况介绍

我们大一班有两位老师,我叫王伟是大一班的班主任。我担任语言、音乐、美术、体育科目。另一位老师叫王红艳担任数学、英语、科学、社会科目。本班有47名幼儿 男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼儿都是从中班升上来。经过近一学 年的学习生活, 孩子们除了学习一些基本的知识外,在园内的生活是快乐而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们的教育活动, 孩子们的行为习惯,健全的体格和意志品质得到了初步培养。孩子们之间初步懂得了互相谦让互相帮助,形成了良好的班级风气。这个班绝大多数是我已带过的。本学期我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

<二>幼儿园情况

1、欣赏孩子在园的活动照片。

2、幼儿园每学期都开展活动,这都需要各位家长的配合和支持,每次活动的剪影都张贴在大门左侧的橱窗内.右侧橱窗是孩子们的每月之星和周计划。这是我们以培养幼儿良好习惯为突破口,注重孩子的品格教育,从孩子的学习习惯、生活习惯、礼仪习惯、卫生习惯等方面入手。一月一个主题，一月评选出十名幼儿，并张榜公示。这些之星包括：九月礼仪之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成长星、三月文明守纪星、四月卫生宝宝、五月环保之星、六月艺术之星、七月爱心之星、八月自立之星。各“星”的产生需经一个月的考察。首先我们在园进行教育，同时把评选条件发给家长，家长根据孩子实际表现填好,老师再结合园内表现选出此项活动表现好的十名优秀幼儿。本月评选的是“孝敬之星”，评选条件贴在门口处。希望家长平时多留意以便配合。

3、我们还特别注重孩子的动手能力,每月展示一次美工作品,改为每星期展示孩子的绘画作品。主要是发挥孩子的想像力增添画,还有一些画如:简笔画、剪纸、毛线图、树叶拼图等，有时需要家长在家一同与孩子完成.4、在大班的最后一年里家长要督促幼儿天天坚持来园，上午三节课下午三节课，每节课是30分钟.具体安排如下: 上午7:30--8：20 区域活动时间

8：20—8:30 下课活动,准备第一节课，8:30—9:00 第一节课（有的孩子总爱迟到，那么第一节课的诵读时间就没有了，一些古诗、弟子规、阅读之类的就跟不上，希望家长准时送孩子入园。）

9:00—9:20 是入厕和喝水时间.9:20—9:50 第二节课.9:50—10:20 是课间操(入厕、喝水)10：20—10：50 第三节课

10：50--11：10 是孩子入厕和喝水时间，回来准备离园。

下午1:30—2:10 是接待幼儿和午写时间来得特别早，值得表扬，来了以后老师适当让孩子写点东西，（语文就写写拼音，练练字。数学写些计算题和数字等）

2：10—2:20 下课活动 2:20—2:50 第一节课，2:50—3:10 下课活动（入厕、喝水）3：10—3：40 第二节课

3：40—4：10 户外活动（入厕、喝水）4：10—4：40 第三节课

4：40—5：00 活动时间（入厕、喝水）准备离园

5、介绍班务工作 <一>班级常规教育

俗话说:无规矩不成方圆.新学期,从开学初到现在,我们班将重点放在幼儿的行为习惯常规教育上.开学初,首先对幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯进行了培养.短短一个多月,班内孩子基本养成讲礼貌习惯,见到老师主动问早,问好离园时能主动和老师再见并把小椅子推到桌子下再离园.在排队方面也基本做到了快,静,齐。每次表现好的孩子都有当小队长的机会,这是需要自己来争取的。晨间活动与入园活动

1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检.2)有礼貌地向老师小朋友问好和家长再见.3)自己将书包衣物整理好放入课桌上.4)进行简单的劳动:摆放小椅子,发放书.教育教学活动

1)听从老师要求积极参与活动。

2)坐姿端正,不东倒西歪,不翘腿,不脱鞋,不随意走动。

3)举手发言,不插嘴,不告状,有一定的抗干扰能力,养成康好的倾听习惯。4)听老师的口令,不乱摸乱动书桌上的用品。5)上课用完的物品学会整理放回原地。饮水,入厕,盥洗 1)在统一的时间内入厕,尽量在上课的30分钟内不入厕,如有需要大敢提出来。2)在统一的下课时间喝水,排队分组饮水,不推不挤,不浪费水.随时口渴,随时喝水。3)小零食最好不带,如带水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干净。游戏区域活动

1)遵守游戏规则,爱护玩具,学会整理玩具。

2)自理自律,依冷热增减衣服,不离开集体学会自我防范,不做危险动作。<三>介绍本学期各领域的教育目标

语言:<<素养阅读>>、<<朗朗阅读>>、<<古诗经典>>、<<弟子规>><<快乐拼音1>> 都以讲故事,学儿歌的形式来拼读、认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的手段,培养幼儿的学习习惯和语言表达能力。

数学:以蒙氏数学为主,有<<幼儿用书>>和<<亲自共育>>两本,采用各种有趣的游戏形式进行学习,计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力。幼儿熟练的掌握20以内的加减法及100以内数的各种数法。

艺术：

1、通过音乐游戏教育,发展幼儿对音乐的感受力和想象力、记忆力和表现能力

2、培养幼儿对绘画,手工欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力,幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展有二的想象力,创造力和审美能力.健康社会:使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可塑性强,这里包含了劳动和思想品德.英语：本学期是以英蕾教育为主，围绕几个小主人公故事来学习各种简单的对话。<四>本学期的班务工作 1〉、学习计划：

学期计划、月计划、周计划、日计划<每天的学习内容在小黑板上展示出来> 2〉、主题活动

十月份运球比赛,十二月份七巧板比赛.<五>家园共育

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项：

1、督促幼儿天天坚持来园，有事打电话和我们请假，我们的电话号码是王伟老师：***王红艳老师***

如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求家长亲自来接孩子，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

6、因为幼儿再经过将近一年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：00前到园，这也是为了让幼儿能早读和吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子经常丢橡皮，铅笔！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得 要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。

7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

9、座位问题请家长放心，我们安排座位一般按男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担心。

10、孩子每天的作业,老师都会写在作业条上放在小塑料口袋里,防止孩子丢失.希望家长在家监督孩子仔细写作业。每天的作业老师都会批阅。发下的书第二天一定带回幼儿园来以勉影响学习。杜绝孩子不完全作业家长来说情,一定要让孩子养成好的学习习惯。

<六>家长代表发言<崔佳旋的妈妈,苗雨舒的爸爸> <七>育儿论坛

如何培养幼儿良好的学习习惯？

习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，孩子学习成绩的好与坏，不仅与孩子的智力有关，更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关。所以俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”因为良好的行为习惯是决定一个孩子未来成功的基础和保障。

一、首先培养孩子在学习上专心的习惯

要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：

1、在学期初加强学生课堂常规的训练，我们在学期初这几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。

2、孩子的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗？不能！所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀！衣服是否穿得太少了！也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专 心学习习惯也就逐渐养成了。

二、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。

说明：作息时间表是按幼儿园上课时间星期一到星期五时间安排的作息表，双休日不包括在内。

三、从小培养幼儿做作业时独立思考的解题能力。

培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从孩子的日常活动中做起，让幼儿在生活、学习中，对父母不依不靠，幼儿能做好的事，放手让幼儿自己去做。例如：在学习方面，就遵循古人说的一句话：“授人以鱼，不如授之以渔。”意思是给人鱼吃，不如告诉人打鱼的技术。培养幼儿也是这个道理。学习时，不要坐在孩子一旁监督，也不陪幼儿看书，做作业。幼儿自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，只是给幼儿理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但不要告诉幼儿答案，迫使幼儿自己养成独立思考的好习惯。

五、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。

幼儿在做作业时，从来不打扰幼儿，让他一个静心的做题。幼儿做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求孩子看一看计算是否准确，加法有没有做成减法，训练孩子自己去发现问题，然后去订正过来。

最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们的交流活动：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。

<八>、结束语

我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方，2还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定了基础。

第三篇：初三班家长会活动方案

初三（1）班家长会活动方案

一、活动目的为了更好地开展教育教学工作，加强家长、学校交流与合作，明确学校、家庭、学生各自责任，增强共同教育的合力，帮助学生制定切实有效的毕业班学生学习计划，为学生的学习提供动力实现与家长的有效沟通，达到家校联动快乐成长的目的。现决定2011年11月 13日（星期日）下午：14：00在初三（1）班召开全体学生家长会。会议时间：2011年11月13日下午14点

会议地点：初三年级（1）班教室

主 持 人：班主任

二、家长会过程安排：

（一）、全班家长参加学校组织的家长会。

（二）、班主任组织家长到本班教室就座并点到。

（三）、任课老师及 班主任对上学期学生在校表现进行总结。

（四）、颁发学生奖状及奖金。

三．实施过程：

（一）班主任讲话

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先请允许我代表初三（1）班全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，您们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。那就让我们携起手来，同心协力，把您们的孩子，我们的学生教育好！

我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。

（二）明确会议内容（下面我来宣布一下这次会议的内容）

本次家长会共有6项内容。

1、总结上学期，期末考试情况。

2、学习成果展览会。

3、畅所欲言。（根据实际情况，设计家长与学生互动的活动，让他们说说自己的心里话）

4、家长代表发言。（吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。）

5、老师介绍孩子的教育问题。（提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。）

6、让家长提出建议和意见。

（三）活动具体过程：

1、班主任总结上学期，期终考试情况。

2、班主任给家长介绍本班的学习情况，并向家长展示学生的学习成果；任课老师就本科的具体情况，与家长进行交流，提出意见与建议。

3、家长、学生畅所欲言，说说自己的想法。

4、针对本次的主题，家长表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。

5、班主任介绍教育孩子存在的问题。

6、家长提出建议和意见。

（四）总结：

1、重视孩子习惯的养成习惯培养从一年级我们就一直在强调。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯一经养成，就能自觉、自控，使智力活动坚持下去直至成功，同时还能弥补智力上的某些弱点，促进智力的发展。英国哲学家培根说：“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系，为此我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。

（1）、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

（2）、家长要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

（3）、家长要经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。

（4）、家长应经常和老师，孩子沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题。不要以工作忙为理由，任其发展，对孩子漠不关心。

2、学习“四抓”：

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯？有的父母见到孩子入学以后，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。

（1）、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。

（2）、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

（3）、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速；语言表达务求清楚、生动，手工操作、口头背诵务求熟练.（4）、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了，只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动.。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。

总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢！谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。同时也借此机会祝愿我们的家长家庭幸福，身体健康，万事如意！

2011-11-13

第四篇：学校家长会活动方案

临港新城实验学校家长会活动方案

一、活动目的

1、通过展示学校实施素质教育的办学成果，使家长更好地了解学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围。

2、通过向家长汇报其子女在校的学习、生活、成长等情况，与家长进行深层次交流与互动，引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子的健康和成长。

3、通过家长会，扩大学校对外宣传的力度，进一步推动学校的发展，使学校工作更上一个新台阶。

活动时间：

12月5日晚 6点30分 开始

一、参加对象：一、三、六年级学生家长；一、三、六年级 语数英 任课 老师；行政领导。

二、活动准备及负责人：

1、班级布置、学生作业：班主任、任课 老师

2、欢迎标语（黑板）：班主任

3、环境布置，彩旗、电子屏标语：总务处、德育处

4、指挥车辆安排：总务处、安监处

5、摄影：唐永明

6、广播：校长室

三、活动过程：

18：30前 家长看学生作业

18：30——19：00 校长讲话

19：00——20：00 各班主任分析班级学生心理、行规、学习等、任课

老师讲话（各学科目标要求等）、家长发言等

20：00后 老师、家长个别交流

20：15左右 活动结束

四、说明：

1、学生一律在家，不准到校。

2、尽量要求父母参加而非祖父母或其他人。

3、各年级在学生座位上整齐地放好作业本

数学——数补、三训

语文——大小作文、语补、习字册

英语——练习册、作业

各学科至少各提供一份试卷

4、年级组长对年轻教师、班主任的发言稿严格把好关。

5、活动结束后，年级组长在12月10前组织班主任把有关材料交德育处。

《家长会情况记载》（包括家长签到簿、各 任课 老师发言稿、家长评议表）、《家长评议表》、各年级一份家长会课件。

六、行政安排：

一（1）班 吴文洪 一（2）班 吴文洪

一（3）班 殷惠兴 一（4）班 殷惠兴

一（5）班 陈 旭☆

一（6）班 吴美芬 一（7）班 吴美芬

三（1）班 徐国良 三（2）班 徐国良

三（3）班 沈国锋☆

三（4）班 陈玉琴 三（5）班 陈玉琴

三（6）班 屈佳芬 三（7）班 屈佳芬

六（1）班 季友兴 六（2）班 季友兴

六（3）班 邵东兴 六（4）班 邵东兴

六（5）班 黄容伟☆

六（6）班 承春贤 六（7）班 承春贤

六（8）班 何荣祥 六（9）班 何荣祥

带☆的行政同时负责本年级组。

为了让学生家长进一步了解我校教育、教学、管理、办学条件及发展前景，让家长了解学生在校的学习、生活、成长情况，我校决定于2006年11月12日召开家长会议。为了开好这次家长会议，特制定筹备方案。

一、指导思想

增进家长与学生、教师之间的沟通、交流和了解。进一步贯彻学校各项规章制度，充分调动家长的积极性，密切配合学校开展工作，互通情报，相互交流，共同担负起教育、培养学生的担子，尽一份责任。

二、成立筹备家长会组织机构

为了筹备好这次家长会，学校决定成立家长会筹备组。

筹备组组长：孟兆玉 组员：王凤霞 王洪波

筹备组下设材料组、宣传组、组织组，全力贯彻筹备组指示，筹备好家长会。

1.材料组 组 长：王凤霞 组 员：王媛媛

职责任务：负责家长会筹备方案、致家长一封信、关于成立家长监督委员会文件、家长监督委员会发言稿、本学期工作计划5份等会议所需材料的打字、校对、印刷、装订等事宜。2.宣传组 组 长：于 淼 组 员：段丽萍 张文轩

职责任务：会场布置、会标、座位签、音响、话筒、桌椅、摄影、摄像、矿泉水、台布等物品准备，营造良好气氛，充分利用黑板报、墙报、广播等工具，全力宣传。

3.组织组 组 长：王凤霞

组 员：杨 林 叶 欣

职责任务：认真准备、精心组织，做好接待每一位家长的接待工作（签到簿、迎宾学生、引导员、统计出勤情况、会议记录等）

三、家长会议日程安排

黑龙江外事学校首届家长会议安排分三个程序进行，即全体家长会议、以班级为单位会议、家长监督委员会第一次会议。

（一）全校家长会议 时 间： 8：30――10：00 地 点：学生食堂 主 持：孟兆玉校长 主要内容：1.孟校长宣读成立家长委员会文件 2.董事长做报告

3.家长监督委员会主任发言

4.孟校长做小结，并安排参观、座谈、会议等日程内容。

（二）家长监督委员会会议 时 间：10：30――11：30 地 点：小会议室 主 持：孟兆玉校长 主要内容：1.孟兆玉校长讲话

2.向家长监督委员会传发本学期工作计划。3.与家长沟通，征求家长建议。

（三）各班级家长会 时 间：10：30――11：30 地 点：各专业班级 主 持：各专业班主任

主要内容：公布期中考试成绩，汇报学生上半学期的学习、生活、纪律等表现，与家长座谈，征求家长意见和建议，并做记录。

四、具体要求

1.材料组人员所负责的材料撰写应于11月3日（星期五）之前完成，由筹备组人员及时审阅。2.宣传组所负责的物品准备，应于11月7日（星期二）前完成，有问题及时汇报筹备组。

3.11月8日（星期三）班主任及筹备组汇报职责任务完成情况，11月9日（星期四）进行初检。

4.以上方案望全校教职工领会精神及其重要性，积极担负己任，高效而出色的完成自己的工作任务，为了每一个学生，为了学校的发展，卓有成效的召开好我校的第一次家长会。

【建设小学】+【家庭教育】+【家长学校】家长会方案

2009-5-15 13:15:11 阅读数：37 家长会方案

敬的各位家长大家下午好：

首先，请允许我代表学校对在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会的各位家长表示感谢，谢谢大家对学校工作的支持。

一 加强学生思想教育、心理教育、加强班风纪律的管理。

俗话说，没有规矩不成方圆，而且让同学们规规矩矩的上好每一节课，我是从学生的思想工作做起的，而做思想工作的同时，我努力培养师生间的感情，增强班级的凝聚力，师生之间情感如何，直接关系教育效果的好坏。作为一名班主任，在对学生进行道德品质教育的过程中，所提出的要求，所灌输的思想，要转化成学生自己的要求和思想，需要有感情的过滤和催化。说得简单些，我提出来的要求和意见，如果被学生认作是老师出于关怀和爱护，那么较严格的要求，也会对学生产生肯定的倾向而愉快的接受；相反，一个不

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条 太高的要求，如果被孩子们认作是我在有意作难或不怀好意，这样就会引起抵触情绪，甚至是行为上的抗拒。因此从进班级的第一天开始我与班级同学聊天，消除了陌生感的同时也拉近了我与同学的距离，同时也从中更多地了解了同学们。就这样每个中午我都利用休息的时间找一些同学与他们谈班级的情况，有针对性的与同学谈心,使我对同学有了更进一步的了解。而且加上我的细心观察，我发现了更多的是同学们那些被遗忘的优点。而且不失时机的在班级里表扬他,这样不仅树立了孩子们的自信心。而且同时也真正地拉近了与孩子们的心理距离

提起我们班每一位任课的老师总会这样评价：孩子们很有潜力，但纪律的意识不强，更有一些同学无视于纪律的存在，课间站队时，铃声响了还有同学沉浸在自己的游戏中，其他班级已站得整整齐齐，而我们班的队伍却似龙摆尾，终于可以进班了可有的同学习惯性出队，总是愿与前排的同学低语。仅仅两层楼就会有几名同学被值周生扣下，没办法，由于来班级不久，同学们名字还叫不全，所以无论手中正忙些什么只要一听见铃声想起我便下楼督促孩子们迅速站好队伍。一段时间下来，孩子们觉得闵老师很严厉所以渐渐改变了原来的态度，有的孩子回到教室会对我说：“老师，咱们班市第一个回教室的，”每每这时我总是鼓励他们坚持下去。

二、培养孩子们的责任感、荣誉感、增强班级的凝聚力。

“流动红旗”是班级同学的最爱，然而班里的几个淘小子不时地给班里扣分，如果长此下去流动红旗会被他们的稍不留神给弄丢，而大多数同学的努力则付水东流。因此每一次的班会，每一次读报时间我都不失时机地对孩子们引导：任何一次排队，任何一节专业课，任何一项活动，在校内都代表着班级的形象，在校外代表这一实验的形象。任何一名同学的言行不仅代表着班级的形象还反映个人的修养。因此每名学生都养成了强烈的集体荣誉感。使每个孩子发挥小主人翁责任感，为班级负责、为同学负责、为自己负责，同时在班内开展了小组内评，个人加星等活动，许多同学相续被加星，有的同学下课数着星，脸上洋溢着喜悦的笑容，使我更加有信心了。孩子们互相比着，互相赛着。每个人都有不同的进步了。从开学初到学期末每两周的红旗班评比中都能看到孩子们脸上洋溢着喜悦自豪。我鼓励孩子们说：“我看到了积极进取的你们我仿佛就看到你们身后出色的家长，而你们家长更希望你们青出于蓝而胜于蓝。他们把你们送到一实验来学习。作为老师有责任也有决心把你们培养成一名合格的人才，交一份合格的答卷给你们的家长。”孩子们很懂，所以在各方面都努力的改变着自己，使自己更优秀。渐渐的我的鼓励在全班起了很大的作用，科任课老师也满面笑容的跟我说，你们班变了。我又一次为我的努力的成功而感到欣慰。在适当的时机我表扬了班里的转变。还转告了几位科任老师的表扬。孩子们开心了，洋溢着喜悦的笑容，每名同学都表示可以做的更好。偶尔个别的同学也会犯点小错误，但也能正确对待我和高老师给与的批评了，虚心接受并努力改正了。我觉得我改变的是班级内在，而不是表面的。新年到了，孩子们把亲手制作的贺卡送到可我的手中，爱在他们心中流淌。这正如高尔基说的：“谁最爱孩子，孩子就最爱他。”心与心的交流胜过一切。我的教学经验又一次在实践中升华。

三、培养班级干部的能力，充分发挥他们的自主性。

班主任工作繁杂，光靠我一个人是不行的，因此培养优秀的班级干部帮助老师分忧解愁以及锻炼孩子自身能力适应社会势在必行。在培养能力的同时我教给他们工作的方法，找

四、增强主人翁意识、服务意识，把集体当作家以及学生的自理能力。由于实行一费制，班级里没有一点班费，在我的号召下很多同学为班级拿这拿那，他们是：某等30多名同学

来到班级没几天，我发现下课后同学们不爱下楼玩耍停留在班级，值日生没法值日也不爱值日，班级卫生较差，于是我开导同学每个同学都在为其他同学服务的同时特在享受着别人的服务，只有这样我们的班级才像家，只有在整洁明亮的教室里学习我们才更舒心。渐渐班级里卫生发生了很大的改变。

五、改变“后进生”增强他们的自信心。

其实谈到“后进生”这三个字，我觉得用到我班学生身上不恰当，的确，班级里有个同学长期以来给自己攒下了许多坏毛病，使他在同学中形象不好，成为后进生，来到班级以后，我渐渐发现这名同学语言组织能力极强，课堂上有着与众不同的发言，而且干脆、利落。为了鼓励他，锻炼他，改变他在同学中的形象。我与他谈了很多。后来他也知道了自己居然有这么多优点。在他走之前我对他说：“再犯错误的时候，想想闵老师说过的话。”他心悦诚服的回到了教室。不歧视，不丢弃任何一名同学，这是我经常在班里说的一句话。大家一直在帮助他，从开学初到期末，告他状的同学少了许多。愉悦中他品尝到了进步的快乐。让他在倾斜的天平上找到自己的支点，而在他进步的同时，班级里形成了健康向上的班风是尤为令人欣喜的。

六、教学任务的圆满完成，充分培养学生的各种能力。

语文课上，我鼓励同学大胆发言，我对他们说：你们犯错误闵老师批评你，但你发言说错了，老师不会批评你的。渐渐的孩子们举手发言的越来越多了，而且我还加强了对学生的朗读能力的培养。按照新课改的要求，读作为分析文章的重要手段，我指导同学朗读，孩子们对语文课的兴趣更浓了，而且我还注重学生的能力培养，学会倾听，学会说话，学会理解、学会总结从各个方面锻炼同学，每周一个练笔，一天一个小卷，使他们迅速成长起来的同时我们班也取得了可喜的成绩，期末考试中我们班取得了优异的成绩：

七、提出几点希望

1、学习上家长重视不够

一上六年级语文知识结构发生了很大变化，从低年级以识字教学为重点向阅读教学过渡，因此识字略处理放在课前预习，语文课上，主要以分析理解文章为主，而我们学校的上海实验教材容量大，识字量大，教学节奏也快。

2、有时家长对孩子要求不严

3、态度决定一切，有些家长不能正确看待问题

花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根也有根的感受。做一名班主任，让我真的很快乐。在这里我要真诚对各位家长说一声：“谢谢你们对我的工作的支持。”

新华实验家长学校实施方案

为培养出适应时代要求的合格中学生，学校教育就必须要不断地创新和发展，需要社会、家庭的密切配合，正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所说的：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育学素养，不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果。”为使我校在家校合作工作中再上新台阶，成为育人的摇篮和人才的基地，学校决定细化完善济水一中家长学校，对学生家长的家教行为进行理论与方式方法上的具体指导，工作方案如下：

一、指导思想

家庭教育是学校教育的基础和重要补充，家庭教育对学生思想道德发展和人生观、价值观、世界观的培养以及健全人格形成都是至关重要的作用。为了全面落实辽宁省教育厅《<点面结合推进家长学校可持续发展的实践研究>实施方案》和本大连市教育局基础教育二处、大连市家庭教育研究会关于加强和改进家庭教育工作指导意见，切实加强对家庭教育、家长学校和家长委员会工作的探索与实践，进一步建立健全我区家庭教育、家长学校、家长委员会工作制度，全面提升家庭教育、家长学校和家长委员会的工作质量和水平。

二、工作目标：

1、提高家长素质，引导广大家长主动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的教育观念，自觉履行家庭教育的职责。引导广大家长以良好的思想道德修养为子女作出表率。

2、推动学习性家庭建设，提高家庭文明水平，为青少年学生的健康成长创造良好的环境。

3、构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使校内和校外教育协调一致，形成家校合力，促进学生健康成长。

三、具体实施安排：(一)、健全家长学校组织机构

1、成立家长学校工作领导小组: 组 长：顾欣

副 组长：周小云 于开富 王洪杰

成 员：冯晓丽张学峰 顾影辉 王晓红 张雪梅 姜莹 贾爱霞 张静 于杰 顾春华 帅民 王秀兰

2、设立家长委员会:

（二）、制定相关的家长学校规章制度,规范家长学校的管理

1、加强教学工作管理，家长学校的授课内容要充分体现家长不同于一般的学生的特点，突出教学内容的正对性和实践性，突出教材的系统性。

2、加强教务工作的管理，要为家长创造有利的学习环境，保证教学实践，保证授课人员，保证教学内容。做好家长学校学习过程有关资料的收集和整理。

3、加强对学员工作的管理，年终评选优秀学员。

(三)、创设有效的多元化家长学校的学习内容和学习形式。

1、家长学校的授课内容 ①更新家教观念，做到智慧型父母

②了解中学生活，读懂孩子心理

③构建良好的亲子关系，营造温馨的家庭气氛

④架设良好的亲子关系，实现亲子沟通

⑤重视性教育，为青春护航

⑥加强人格教育，让孩子学会做人

⑦关注孩子心理健康，让其拥有晴朗的天空 ⑧提供优质学习的平台，指导孩子有效学习

⑨通明世事练达友情，让孩子学会生活

⑩指导升学与就业，成就孩子的未来。

2、学习形式

①讲座聘请市家教专家、学者以及有经验的教师进行面授、讲学

②举办“教学开放日”活动，向家长开放教师的学科课堂，让家长走进课堂与孩子和教师“零距离”接触。③通过家长座谈，经验交流，问题研讨等形式，调动家长参与的积极性和主动性，保证家长学校教学的质量。并请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验，以增强教育的针对性。

（四）、做好家长学校工作的总结和表彰 绍兴县实验小学2009秋季家长会暨一、三年级家长委员会成立方案

一、活动目的：

1、一、三年级成立班级家长委员会，通过实小家长委员会章程。让家长更主动地参与到学校管理，让家校联系更密切，更有效。

2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

二、活动具体安排

总体负责：金明东

具体负责：董万昌、金丽芳

时间：2009年10月13日晚上6：30——8：30 参加人员：一、三、六年级各班学生家长；各班班主任，语文、数学、英语任课老师，各学部主任，各处室、学校领导

活动地点：各班教室。（六（1）、六（2）班家长先到报告厅，再到自己教室）

活动主要流程：6：30，各班家长到相应教室报到，其中六（1）、六（2）班家长到学校报告厅报到；6：50各班在教室视频收看金校长的重要讲话；7：20左右，各班主任、任课老师和家长进行沟通，其中一、三年级选举好班级家委会成员。8：30家长会结束。

三、各线活动要求

（一）活动总安排：金丽芳

1、制订并下发家长会方案、家长委员会章程、家长会家长反馈表、签到表等各种资料。

2、向一、三、六年级家长发“家长会邀请函”。

3、布置好报告厅主会场（横幅、主席台、家长座位、视频转播等。）并做好电视转播的各项工作。

4、做好整个家长会的协调工作。

（二）后勤服务 总负责：陈小华

1、做好家长车辆停放工作。9月13日傍晚，学校保安除了正常上班的，其余要求加班，自傍晚6：00起，进行家长车辆指挥、管理工作。由于本次家长会人员较多，所以自行车、摩托车一律停进校园内，沿水乡囡广场圆弧花坛有序停放。汽车一律停在校门口广场上。

2、给各班准备好矿泉水、一次性杯子。13日晚上提供参加家长会所有教师的晚餐。

3、给参加家长会的班级提供视屏保证。

4、配合政教处做好主会场布置。

（三）拍照协调 总负责：包林军

1、通知朱华兴老师做好本次家长会的摄影工作。

2、通知张君良老师做好本次校长讲话的电视转播工作。

（四）秩序维持 总负责：丁凤琴、各学部主任

1、校长视频讲话时做好各楼层的秩序维持工作，同时，各学部主任做好本学部的一些秩序维持和协调工作。

2、各班班主任、任课老师和家长沟通时段，各中层楼层负责：一学部：陈小华；三学部：丁凤琴；六学部：包林军

（五）家长接待、交流 负责：各班主任、任课老师

1、做好教室布置工作。（包括教室卫生、墙面的张贴、学生作品的展览，作业的摆放等）

2、做好家长的接待工作。

3、准备好发言稿（主要可以从以下思考）

（1）向家长介绍学校情况。学校的办学思路，办学特色，学校对学生的要求。

（2）介绍班级学生学习情况和行为习惯情况。并向家长介绍一些教育子女的方法，和一些需家长配合的方面。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、上下学要求、早晨到校要求、书包减负要求、毕业班的一些要求等等）

（3）推介本学期推出的班级博客，和家长共商管理策略，希望家长经常关注。

（4）提出成立有关班级家委员的意义及有关情况。

4、各班程序：

（1）观看校长电视讲话。（2）、班主任主持，向家长介绍班级学生情况，以及在行为习惯、安全、学习习惯等方面需要家长配合、强调的方面。（一、三、六年级根据本年级、班级情况展开内容。）

（3）提出成立家长委员会的意义，由班主任介绍家长委员会每一个成员，并请家长酝酿鼓掌通过。然后五位家委会成员到教室外选出一名主任。

（4）班主任宣读班级家长委员会章程。

（5）请家委会主任发言。

（6）班主任总结，并请任课老师到场对班级学生学习情况进行交流，如有时间，再进行个别交流。

四、其他事项：

1、各学部于下周一中午前把周二晚餐就餐人数上报政教处，政教处统一报总务处。

2、各班于家长会结束时上交家长签到表、家长意见反馈表等资料。

3、下周二晚上，部分老师如晚课与家长会冲突，请自行调好课，服从家长会。当天晚上，一（1）、三（1）、六（1）、六（2）班的晚课分别改到二（2）、四（3）、五（3）、五（4）班教室。各任课老师同时要教育晚课学生做到安静、文明，尤其是在课间用点心其间，不到走廊上喧闹。

3、明天傍晚发家长邀请函，并再三向学生强调一些注意事项。主要为：尽量不开车，停车服从学校保安指挥，尽量让孩子爸爸妈妈参加家长会等。

第五篇：兆丰学校三八节活动方案

兆丰学校关于开展2014年

庆祝“三八”节系列活动的通知

各办公室： 2014年是“三八”国际劳动妇女节104周年，也是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，按照上级工会对女工工作的总体部署，我校女职工组织也要抓住机遇，围绕教育中心工作，组织开展庄重、简朴、务实的“三八”纪念活动，进一步增强广大女教职工的职业幸福感。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

奉献岗位争当美丽女教师

二、活动内容：

1.开展女教师基本功展示活动。

（1）课堂展示

为引导广大女教职工立足岗位、敬业奉献，教导处结合教研活动，组织女教师课堂展示活动，进一步促进女教师教学能力的提升。初中部杨丽丽负责，小学部张瑛负责，13号前教导处汇总、上报展示活动情况（含照片）。

（2）钢笔字展示

35周岁以内的女教师，每人完成一张钢笔字。统一在3月7日前上交教导处杜娟。

纸张：硬笔书法练习纸。以办公室为单位到教导处或副校长室2领取。内容：

请你记住：中年级和高年级学生在学业上落伍，这主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。当然，你应当关心使儿童的一般发展达到较高的水平，但是，你应当首先教会儿童熟练地读和写。学生如果没有学会迅速地、有理解地、有表情地阅读和感知所读的东西，没有学会流利而正确无误地书写，那么，到了中年级和高年级，就谈不上顺利地学习，也就是说，教师就不得不没完没了地给学业落后的学生做“拔高”的工作。

2.开展“爱心奉献、回报社会”活动。

继续开展“爱生‘一帮一’结对”、“爱心助学”、“爱心妈妈”等

活动，通过走进困难学生、走进困难家庭，帮助他们树立学习信心和克服困难的勇气，促进他们健康成长。女教师每人至少与家长沟通联系或家访一次，初中部肖彩虹负责、小学部张莉艳负责，德育处在12号前统计上报活动情况（含照片）。

3.开展“女教职工”健身活动。

三月份，作为女教师健身月。积极倡导“运动、健康、快乐、美丽”的理念，不断提高女教职工的现代生活理念，养成科学健康的生活方式，以办公室为单位，利用空课开展健身活动。活动照片请办公室负责人于3月13日前发李红霞。

兆丰学校工会

2014.3.4