第一篇:家长身份证上的签字
弃本留专的家长签字
我是XXX同学的家长XXX,同意子女XXX弃本留专,一切责任家长自己负责,与学校无关。同意子女放弃学校推荐就业,提高离校,因此影响学业,不能或推迟获得毕业证家长自己负责。离校后安全责任家长自己负责。
家长:XXX
年月日
提前离校的家长签字
我是XXX同学的家长XXX,同意子女放弃学校推荐就业,提高离校,因此影响学业,不能或推迟获得毕业证家长自己负责。离校后安全责任家长自己负责。一切事宜与学校无关。
家长:XXX
年月日
第二篇:家长签字
家长只要这样坚持下去,孩子到了高年级以后,就可以很自豪地说,对于平时作业,闭着眼签字都会很放心。但是考试卷子的签字还是颇有讲究的。给试卷签字表面上是给老师看,实质上是给孩子看的。家长不能简单地签上“已知考试成绩,还有几分怎么没抓住,不太象话!请老师严加管教”之类的话语。如果考得还可以,哪怕不是最好,离满分还差几分,只要孩子的学习状态不错,家长都要这样签:①我们对孩子的学习成绩很满意,谢谢老师对孩子的关心与爱。②目前孩子学习比较认真,我们很放心,谢谢老师!③孩子在家学习自觉性较高,我们很省心,感谢老师的教导与关爱……如果确实考得很棒,家长可以面对孩子签:爸妈在心底里为你感到自豪,好孩子!你可以得意但不能忘形。有时也可以淡淡地签上:已知考试成绩。同时用手摸摸孩子的头,对他笑笑或者冲他做个鬼脸,这些体态语言虽然没有明说“你真棒”,但很有鼓励的力量。
如果确实考砸了,家长就要一起分析原因:是不够细心还是学得不够扎实?是太容易了掉以轻心还是太难了难以把握?分析原因是根本,批评训斥只能打击孩子的学习积极性。分析原因之后要有针对性地签上:学会细心,把题目读清楚了再做,一遍不清楚可以再读一遍;题目难就要比勇气,题目易就要比细心;学习需要踏踏实实;学会自己调整自己的学习心态。家长给孩子的试卷签字主要有两个目的:一是鼓励、肯定为主,重在培养自信心,有不足也只是提出如何改进;二是引导孩子学会感恩,每次签字尽量表达对老师的谢意。孩子的同学也会羡慕他有个通情达理、宽容的好爸妈,他们希望自己的爸爸妈妈也像这样签字。家长在琢磨着怎样给孩子签字的过程中,能培养孩子独立学习的能力、自信心、责任感。给孩子签字重在培养孩子认真学习的好习惯、独立学习的能力、良好的学习心态,家长不能太多地参与孩子的学习过程,绝对不能陪读或者包办代替孩子检查整理。家长在签字的过程中,应该尽量挖掘更有意义的的教育价值,而不只是形式上完成签字。孩子习惯了爸妈给他签字后,他自己一定会承担学习责任,家长也会品尝到通过签字关注孩子成看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。
第三篇:有感于家长签字
有感于家长签字
每次测试后,家长面对孩子试卷的表现有很大差别。成绩好的,家长眉开眼笑。成绩不好的,家长眉头紧皱,对孩子大声训斥,重者劈头盖脸打一顿。孩子吓得大气不敢喘或者低头抹泪。过后,家长又忙于自己的事情对孩子疏于管教,放任自由啦。
其实,家长不该如此。孩子考差自己已感觉懊悔难过,家长再棒打一锤,孩子对学习更没信心,没兴趣了。天长日久,孩子破罐子破摔,面对成绩差也就无所谓了。因此,无论孩子成绩好坏,家长都该重视孩子的学习态度和学习习惯,而非成绩本身。若养成好的学习习惯,孩子成绩自然而然上去了。
本次期中考后,我在学生试卷上看到了这些: “家长 ×××”——
“已看过”——
“已检查”——
“错的不该错。已检查”——
“家长已看”——
“家长已检查。请老师在课堂上严格要求孩子。”——
这样的家长大多是看过孩子试卷,有的因为忙,粗略地看一遍就在试卷上签字了。有的则对错题仔细检查一遍,然后大笔一挥,潇洒地写上“已检查”三个字。动作何其潇洒,字体何等飘逸。他们地做事风格简洁明快,平时要求孩子也是动作迅速,不拖泥带水。因此,孩子写作业速度很快。其中,有字体工整书面整洁的,也有潦草马虎不管题目做的正确与否的。
“把握细节。/×××”——
“努力,努力”——
“这次考得不错。但要注意细心,不要再马虎了!”——
基础知识不牢固,有些题太马虎。希望下次再接再厉!——
“考得不太好,做题要细心,继续努力,加油!”——
“加油!再努力,会越来越好。”——
“对单位换算掌握不好,应用题分析能力差。”——
“辛苦了!数学老师,还请您以后多指导孩子。”——
“成绩不突出,仍需加油努力,争取在今后的考试中能发挥出色!”——
“这次考试不应该错的题反而错了。做题不认真。望老师多批评、教育。谢谢!”——
“成绩未达到理想,仍需继续努力!”——
“期中考试错题分析:数学概念掌握不牢,做题马虎,审题不仔细。希望你以后改正,更上一层楼!”—— “孩子,努力学习。端正态度,稳步前进,妈妈看好你哟,加油!家长签名”——
“试卷已阅,望以后更加努力,争取有所进步!”——
如此这般签字的家长占大多数。孩子的成绩大多是七十多或八九十分,家长认真看了孩子试卷后会告诉孩子哪道题错了,帮孩子找出错误原因,如何订正。然后,郑重其事地告诫孩子今后要努力学习,争取下次考出更好成绩。
他们对孩子学习有些担忧。可以想象出他们看试卷的表情:看到打对号的题目微微地笑着,看到打红叉的题目满目愁云。这题不该错,那道题也该得分,怎么就错了呢?家长想象中,孩子成绩应该比实际考得好,却又发挥失常。于是,郑重其事告诉孩子一定要努力,不然真的就赶不上了。一番苦口婆心的教育之后,孩子望着家长不断变幻的表情诚惶诚恐,感到父母对自己的期望值很高,自己肩上的担子很重,心里暗暗发誓,今后一定早努力学习,不辜负爸妈的期望。
家庭氛围被孩子分数所笼罩,紧张,凝重。从中可知家长和孩子之间的沟通又深了一层。此后,孩子能“老实”几天,在家在校表现都很好。然,孩子毕竟是孩子,几天后就忘到九霄云外,该干嘛干嘛去了。因此,家长不要妄想通过一两次考试后的谈话就能让孩子改好。孩子的学习是场十几年的马拉松赛,在孩子还没养成好的学习习惯之前,家长的陪伴应步步紧随,稍一松懈,孩子的学习较之以前就会有落差。
“本次考试成绩理想。望老师多加辅导,继续保持!”——
“儿子,棒!棒!棒!!”—— 从签字既可看出家长对孩子成绩很满意,既给孩子鼓励,又有点担心孩子骄傲后成绩退步。于是,告诉孩子继续保持好的学习状态,争取辉煌成绩。
更有许多家长面对孩子试卷不知如何签字,因此简单几个字交差了。其实,老师让家长签字目的一是让家长了解孩子学习成绩,从中看出孩子学习的近况,二是让家长尽可能配合老师做好孩子的教育工作。毕竟家长才是孩子第一任老师,也是陪伴孩子最久的最重要的人。唯有家校配合,才能让孩子走得更稳更高更远。因此,家长应慎重对待“签字”这个“光荣而又艰巨”的任务,配合老师做好这项工作。如果家长面对孩子试卷不认真分析,草率行事,那么孩子看到你签字时的神态、动作和语气,也会有不一样的做法。
其实,家长签字并不难。
首先要先统观试卷,看孩子错在哪里,让孩子把错题独立做一遍。若再出现错误,问问孩子为什么这样做,理由是什么?帮孩子分析错题原因,并写在试卷上。
其次,肯定孩子成绩。无论孩子考多少分,都要先给以肯定,表扬孩子哪些方面做得好,哪些方面存在不足。然后,找出知识漏洞,及时弥补。
第三,写出你对孩子的期待,给以方法指导和指出前进方向,让孩子明白从哪方面开始努力。比如希望孩子经过怎样的努力把知识学习更牢固更扎实,以减少错误发生,考出更好的成绩。
第四,写给老师。家长面对的是自己一个孩子,老师面对的是班内八九十位学生,不可能也没那么多时间做到事事巨细,每位学生每道题都给以辅导,只能面对全班学生讲解试卷,对错题较多的部分重点讲解,很难达到像学新课一样讲得那么细致。若家长在试卷上写出孩子哪些知识孩子没掌握住,那么老师从签字中一眼就可看出,对学生的辅导做到有的放矢,效率也高。
家长不要轻看一份试卷。从孩子试卷成绩就可看出孩子近阶段表现。若试卷书写规范,字体工整,成绩又很好,这就说明孩子能正确对待学习这件事,在校学习踏实认真。若试卷书写潦草,不仅说明成绩不太好,更表明孩子从思想上认识不到学习重要性,落实在行动上就是上课注意听讲,作业应付差事,潦草从事。若孩子错题较多,甚至出现大片空白,题目没做完,说明孩子对知识掌握有很多漏洞,再不及时查漏补缺,后果更严重。轻者成绩下降,重者会影响孩子一生的发展。所以,家长更应该重视起来。既要及时弥补知识缺陷,更应关注孩子学习态度。不然天长日久,孩子破罐子破摔,认为自己是差生,对学习失去兴趣。到时一切晚也!
细节决定成败。在教育孩子过程中没有小事。家长重视了,孩子的学习态度也就端正了,学习成绩自然而然步步提高了。
第四篇:2011家长学前班签字
致 家 长 的 一 封 信
尊敬的各位家长:
首先感谢您对我园教育教学工作的大力支持!
我园今年的学前班,拟招收2007年12月31日前出生的幼儿入学前班学习,采取家长自愿为幼儿报名的方针。
请家长以诚信为本,为了保证幼儿的学习质量,为幼儿入小学奠定坚实的学前教育基础,我园另收取300元学前班就读押金,2013年五一后退园的幼儿,押金如数返还给家长,中途退园的幼儿,我园不返还300元押金。收取押金是为了更好的让我园学前班的幼儿,能系统的将学前知识内容学好学牢打下坚实的基础,请家长理解支持。
我们这样做是为了能让孩子系统的学习完幼小衔接的全部课程,是为了孩子的健康成长,更是为了能给孩子的学习奠定一生中最坚实的基础,谢谢您的合作。
幼儿姓名:
幼儿班级:
家长签字:
致 家 长 的 一 封 信
尊敬的各位家长:
首先感谢您对我园教育教学工作的大力支持!
我园今年的学前班,拟招收2007年12月31日前出生的幼儿入学前班学习,采取家长自愿为幼儿报名的方针。
请家长以诚信为本,为了保证幼儿的学习质量,为幼儿入小学奠定坚实的学前教育基础,我园另收取300元学前班就读押金,2013年五一后退园的幼儿,押金如数返还给家长,中途退园的幼儿,我园不返还300元押金。收取押金是为了更好的让我园学前班的幼儿,能系统的将学前知识内容学好学牢打下坚实的基础,请家长理解支持。
我们这样做是为了能让孩子系统的学习完幼小衔接的全部课程,是为了孩子的健康成长,更是为了能给孩子的学习奠定一生中最坚实的基础,谢谢您的合作。
幼儿姓名:
幼儿班级:
家长签字:
第五篇:家长签字评语
家长签字评语
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到评语吧,评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标,使取向目标的行为得到强化,背离目标的行为得到弱化。那什么样的评语才好的评语呢?以下是小编帮大家整理的家长签字评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、孩子在这一学期有很大的进步,感谢学校和老师!
2、孩子学习有进步,希望学习的主动性有较大提高。
3、本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的用心性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
4、希望孩子在学习和生活中,是用心的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
5、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每一天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。个性是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性性子别急躁,听妈妈把话说完先。
6、楚楚在家中的表现证明,有好多事情还能够做得很好。但在对待学习上总是较为随意粗心,自觉性不够。群众意识较强,爱好广泛,爱帮忙人,帮忙做的家务能够做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。
7、每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
8、你是个可爱文静多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得十分棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!
9、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何应对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
10、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。
11、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
12、爱动脑爱动手,学习潜力强但不善于总结,本学期粗心问题又有所增加,书写不认真,不爱运动,知识面不够宽,没有良好的学习方法。
13、这学期学习不够认真,家庭作业写得十分不好,考试成绩也不理想,各科成绩都有退步。正确或好的学习方式和方法仍未养成和找到,学习注意力不够集中,浮躁和粗心的毛病没有得到改正,写作潜力在这学期有较大提高。在家里十分懒惰,自己力所能及的事不自己干,也不能主动帮父母干些家务活。优育活动和锻炼身体的活动参与的也不够,与家长的交流比以前多了和广泛了。
14、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
15、聪明伶俐,学习潜力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数状况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。
16、在新的一个学期,希望你必须要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
17、热情待人也会得到热情的回报。热情待人,不单单是交际上的需要,更是对社会负责的一种表现,是对生命的一种礼赞。时间长了,它会使你养成一种独特的令人羡慕不已的素质和气度。
18、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在那里说声多谢,老师们辛苦了!
19、“自我评价”基本状况能反映出来孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的'辛苦教育。
20、用心思考造成用心的人生,消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明,精力充沛,如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考,相信你必须会找到学习动力和乐趣。本学期被评为“班级活动用心份子。
21、希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。
22、勇敢活泼率真脾气急躁,完成寒假作业欠主动,贪玩!再接再厉,步步高升!
23、看到自己的进步,改善自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己——满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
24、希望在学习上认真听课,大胆发言。数学方面提高计算速度和应用潜力,以及分析问题更全面灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。
25、有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
26、本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种状况已改变了许多,有了明显的进步。
27、孩子的成绩不好,家长也有相应的一些职责,我们会负责监督孩子的学习,从旁协助,辅导孩子学习,用心配合老师的工作,希望能同老师一起,提高孩子的成绩!
28、“一步一个脚印”希望在老师和同学的'帮忙下,做一个德智体全面发展的“三好学生”。
29、在本学期中,戎佳能在家中帮忙父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。
30、宝贝,你是一个十分活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈爸爸希望你把你在家里的这一股劲表此刻学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在那里给你加油!
31、首先,感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然,此次考试,孩子的成绩不理想,但我们相信,在老师的帮忙与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。同时,我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力,努力配合老师的要求。
32、张容笑在大的方面很懂事,能应对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
33、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
34、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了超多户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮忙下,取得更大进步。
35、我家孩子这次成绩欠佳是他没有努力,我作为家长有时确实也是有心无力,希望老师在课堂能够多多关照,我也会尽力督促他的。
36、十分感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。
37、希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心认真多观察多思考,相信你必须能做得更好。
38、你是一个富有职责的可爱的小孩子,但是性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的'学年里在老师和同学的帮忙下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
39、孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。立刻就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮忙与同学的互相共勉下,更上一层楼!
40、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子能够认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸相信你,必须能够在下一次给我一张满意的答卷!
41、你是父母的希望,也是教师国家社会的希望。你是有职责的,你应当承担起你的职责,你能做到。
42、你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更就应带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。
43、由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
44、能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
45、你是一个富有职责的可爱的小孩子,但是性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮忙下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
46、该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。
47、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
48、孩子在本学期中,能用心完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个用心向上,活泼开朗的孩子。
49、多谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮忙。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
50、孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们十分焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,推荐学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。