洛北中学2010年学生家长会规程

第一篇：洛北中学2010年学生家长会规程

洛北中学2010年学生家长会规程

为加强学校与家庭之间的沟通，促进交流和了解，听取意见和建议，更好地改进我校教育教学管理工作，决定召开全体学生家长会，现将会议规程通知如下，请全体班主任及任课教师参照执行。

一、会议时间

定于2010年12月5日（第14周星期天）上午召开。

二、会议主题

赏识学生，成就教师，续写辉煌。

三、家长会的目的1、宣传学校：介绍学校的办学思想、办学特色、办学成绩，通报学校的发展思路、发展目标，使家长与社会了解学校、认识学校，不断提高学校的社会信誉和社会影响。

2、家校沟通：构建家长与教师之间平等对话平台，由校长对学生家长关注的一些热点问题予以解释、答复，由班主任和任课教师介绍学生在校学习、生活、心理和健康等诸方面的情况，增强家长与和学校之间的沟通和理解。

3、培训家长：给初一学生家长印发《家长手册》，给初

二、初三学生家长印发校长讲话，对学生家长进行家庭教育方面的指导，在如何支持学校、理解学校、配合学校等方面加强沟通，促进学生全面发展。

4、听取建议：听取家长对学校工作的建议和意见，改进学校教育、教学、管理和服务工作，全面提高办学水平。

四、家长会内容及形式

1、校长讲话（8:30—9:30）三个年级全部组织收听校长的现场直播电视讲话。

2、班级活动（9:30—11:00）班主任介绍班级情况，任科教师介绍学科及学生情况，家长代表发言，学生代表发言，教师与家长互动等。13、参观优秀学生作业及校园（11:00—11:40）以班级为单位，由班主任老

师带领并介绍情况，主要地点包括：四楼会议室（学生作业展室）、餐厅、公寓、图书室、阅览室、艺术楼（琴房），班主任老师要提前到现场察看，确定参观路

线。

五、家长会的组织实施

（一）学校方面

1、在广泛征求意见的基础上，制定《家长会规程》和《科任教师到班分配

方案》，对全体教师进行培训，指导班主任、科任教师分别做好相应的准备工作。

2、第11周周末，教育处给学生家长发放《学校管理工作征求意见表》、《科

任教师评价表》，回收后进行统计、整理，为家长会的召开做好准备。

3、第13周周末，印发《家长会规程表》及《家长会工作安排表》，启动家

长会的准备工作。

4、第14周，认真安排校园环境、迎宾学生、车辆安排、会议宣传、安全保

卫等工作，做好家长接待和会议组织工作。

（二）班主任方面

1、对本班的治班方略、班级特色、管理思路、整体情况以及下一阶段的工

作重点、奋斗目标、班级建设设想等进行系统整理，对全班所有学生的思想、学习、生活等方面进行全面分析，向学生家长做综合、客观的介绍，并接受和应对

个别学生家长的咨询。班主任老师要针对以上内容，提前准备主持辞、讲话稿，内容要全面，语言要委婉，介绍要客观，充分体现我校的管理特色和教师水平。

2、认真做好校园卫生及校产工作。第14周，各班要自查教室、宿舍及责任

区的公物情况，发现损坏应近快报教育处，以便安排维修。家长会前，要对本班

教室、责任区、卫生区及宿舍进行认真、细致的自查，并采取措施处理存在的卫

生问题。

3、各班要进一步自查教室文化情况，更新、补充、完善教室文化、宿舍文

化，要将学校发放的各种制度、文件、简报进行整理，以便家长浏览、观看。同

时，要安排展示学生的优秀作业、优秀试卷和优秀作品等，全面展示学校及班级的教育教学成果。

4、提前安排会议发言的家长及学生，通知落实到人，确定发言内容，发言

人要力求少而精，发言时间要尽量缩短。

5、切实保证家长到会人数，第14周星期五下午放学前，把《邀请信》发至

学生每人一份，并要求所有家长必须来校参加会议，因特殊情况不能到会者，必

须由家长本人向班主任老师说明情况。

6、切实做好家长的教育工作。针对往年家长会时个别家长的一些不良表现，第14周星期五下午放学前，要通过学生向家长提出要求：参加家长会要注意遵

守时间、衣着整洁，听会时要自觉关闭手机，在校园内不吸烟、不乱扔杂物、不

随地吐痰、不说脏话，车辆停放要规范有序等。

7、认真做好会议准备工作。第14周星期五下午放学前，要组织学生进行全

校卫生大扫除。第14周星期六上午，各班要在电脑上设计欢迎标语（声音、动

画），在教室前黑板上设计欢迎辞，营造良好的会议氛围。

8、确定学生家长代表。各班主任要提前确定3名学生家长代表，并通知到

学生家长本人，在家长会上公布本班家长代表的名单及联系方式。

（三）任课教师方面

1、按照教师分配方案，科任教师要积极参与家长会的筹备工作，配合、协

助班主任老师做好家长会的各项准备工作。

2、任科教师要提前对所有任教班级的学科特点进行总结，形成书面材料，向家长做简要介绍。

3、任课教师要对任教班级的所有学生进行分析，以便接受家长的咨询。

4、家长会召开时，除参与所分配班级的会议以外，还要到任教的所有班级

巡回见面，介绍学科总体情况，接受个别家长咨询。

六、要求

1、落实计划，有序进行。家长会的准备工作千头万绪、极为繁琐，全体班

主任老师及科任教师要认真执行学校的时间安排，有计划、有步骤地落实各项准

备工作，提前准备，及早行动。

2、精心设计，注重细节。家长会的每一个细节，都代表学校的形象，代表

教师的水平，全体教师要从小处着手，从细处入手，精心准备每一个细节，认真

设计每一个环节，在细节处显现精彩。

3、以人为本，平等交流。与学生家长的交流要平等真诚，对所有学生的评

价要全面客观的原则，通过家长会鼓舞学生的士气，取得家长的支持，产生班级

发展的合力。

未尽事宜，教育处将另行通知。

二○一○年十一月二十五日

第二篇：2011年学生家长会规程

洛北中学2011年学生家长会规程

为加强学校与家庭之间的沟通，促进交流和了解，听取意见和建议，更好地改进我校教育教学管理工作，决定召开全体学生家长会，现将会议规程通知如下，请全体班主任及任课教师参照执行。

一、会议时间

定于2011年12月4日（第14周星期天）上午召开。

二、会议主题

家校沟通，形成合力，促进孩子快乐成长。

三、家长会的目的1、宣传学校：通过《校长书面讲话稿》及班主任主题发言，介绍学校的办学思想、办学特色、办学成绩，通报学校的发展思路、发展目标，使家长与社会了解学校、认识学校，不断提高学校的社会信誉和社会影响。

2、家校沟通：构建学生家长与教师之间平等对话平台，对学生家长关注的一些热点问题予以解释、答复，介绍学生在校学习、生活、心理和健康等诸方面的情况，增强家长与和学校之间的沟通和理解。

3、培训家长：给全体学生家长印发《校长书面讲话稿》，对学生家长进行家庭教育方面的指导，在如何支持学校、理解学校、配合学校等方面加强沟通。

4、听取建议：班主任老师及任课教师要认真、虚心地听取学生家长对学校各项工作的建议和意见，为今后改进学校教育、教学、管理、服务等工作提供依据、奠定基础。

四、家长会的内容及形式

1、发放校长书面讲话为给家长与班主任、任课教师的交流沟通留出更多的时间，今年不再安排校长电视直播讲话，而是统一印发《校长书面讲话稿》，各班可现场组织家长阅读，也可嘱咐家长于会议结束后自行阅读。

2、班级活动（8:30—11:00）主要包括班主任主题讲话、家长与任课教师交流沟通两大环节，各班还可自主设计、适当安排家长代表发言、学生代表发言等内容。

3、参观校园（11:00—11:40）以班级为单位，由班主任老师带领并介绍情况，主要地点包括：餐厅、公寓、图书室、阅览室、艺术楼（琴房），班主任老师要提前到现

1场察看，确定参观路线。

五、家长会的组织实施要求

（一）学校方面

1、在广泛征求意见的基础上，制定《家长会规程》和《科任教师到班分配方案》，对全体教师进行培训，指导班主任、科任教师分别做好相应的准备工作。

2、第11周周末，教育处给学生家长发放《学校管理工作征求意见表》、《科任教师

评价表》，回收后进行统计、整理，为家长会的召开做好准备。

3、第13周周末，印发《家长会规程表》及《家长会工作安排表》，启动家长会的准备工作。

4、第14周，认真安排校园环境、迎宾学生、车辆安排、会议宣传、安全保卫等工

作，做好家长接待和会议组织工作。

（二）班主任方面

1、对本班的治班方略、班级特色、管理思路、整体情况以及下一阶段的工作重点、奋斗目标、班级建设设想等进行系统整理，对全班所有学生的思想、学习、生活等方面

进行全面分析，向学生家长做综合、客观的介绍，并接受和应对个别学生家长的咨询。

班主任老师要针对以上内容，提前准备主持辞、讲话稿，内容要全面，语言要委婉，介

绍要客观，充分体现我校的管理特色和教师水平。

2、认真做好校园卫生及校产工作。第14周，各班要自查教室、宿舍及责任区的公

物情况，发现损坏应近快报教育处，以便安排维修。家长会前，要对本班教室、责任区、卫生区及宿舍进行认真、细致的自查，并采取措施处理存在的卫生问题。

3、各班要进一步自查教室文化情况，更新、补充、完善教室文化、宿舍文化，要

将学校发放的各种制度、文件、简报进行整理，以便家长浏览、观看。同时，要安排展

示学生的优秀作业、优秀试卷和优秀作品等，全面展示学校及班级的教育教学成果。

4、提前安排会议发言的家长及学生，通知落实到人，确定发言内容，发言人要力

求少而精，发言时间要尽量缩短。

5、切实保证家长到会人数，第14周星期六上午放学前，把《邀请信》发至学生每人一份，并要求所有家长必须来校参加会议。因特殊情况不能到会者，必须由家长本人

向班主任老师说明情况。

6、切实做好家长的教育工作。针对往年家长会时个别家长的一些不良表现，第1

4周星期六上午放学前，要通过学生向家长提出要求：参加家长会要注意遵守时间、衣着

整洁，听会时要自觉关闭手机，在校园内不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰、不说脏话，车辆停放要规范有序等。

7、认真做好会议准备工作。第14周星期六上午放学前，要组织学生进行全校卫生

大扫除，并在电脑上设计欢迎标语（声音、动画），在教室前黑板上设计欢迎辞，营造

良好的会议氛围。

8、确定学生家长代表。各班主任要提前确定3名学生家长代表，并通知到学生家

长本人，在家长会上公布本班家长代表的名单及联系方式。

（三）任课教师方面

1、按照教师分配方案，科任教师要积极参与家长会的筹备工作，配合、协助班主

任老师做好家长会的各项准备工作。

2、今年的家长会，特别增加了学生家长与任课教师的交流沟通时间。因此，任课

教师要提前对所有任教班级的学科特点进行总结，形成书面材料，向家长做简要介，并

要对任教班级的所有学生进行分析，以便接受家长的咨询。

3、家长会召开时，除参与所分配班级的会议以外，还要到任教的所有班级巡回见

面，介绍学科总体情况，接受学生家长咨询。

六、要求

1、落实计划，有序进行。家长会的准备工作千头万绪、极为繁琐，全体班主任老

师及科任教师要认真执行学校的时间安排，有计划、有步骤地落实各项准备工作，提前

准备，及早行动。

2、精心设计，注重细节。家长会的每一个细节，都代表学校的形象，代表教师的水平，全体教师要从小处着手，从细处入手，精心准备每一个细节，认真设计每一个环

节，在细节处显现精彩。

3、以人为本，平等交流。与学生家长的交流要平等真诚，对所有学生的评价要全

面客观的原则，通过家长会鼓舞学生的士气，取得家长的支持，产生班级发展的合力。

未尽事宜，教育处将另行通知。

二○一一年十一月二十三日

第三篇：2011年学生家长会规程

洛北中学2011年学生家长会规程

为加强学校与家庭之间的沟通，促进交流和了解，听取意见和建议，更好地改进我校教育教学管理工作，决定召开全体学生家长会，现将会议规程通知如下，请全体班主任及任课教师参照执行。

一、会议时间

定于2011年12月4日（第14周星期天）上午召开。

二、会议主题

家校沟通，形成合力，促进孩子快乐成长。

三、家长会的目的

1、宣传学校：通过《校长书面讲话稿》及班主任主题发言，介绍学校的办学思想、办学特色、办学成绩，通报学校的发展思路、发展目标，使家长与社会了解学校、认识学校，不断提高学校的社会信誉和社会影响。

2、家校沟通：构建学生家长与教师之间平等对话平台，对学生家长关注的一些热点问题予以解释、答复，介绍学生在校学习、生活、心理和健康等诸方面的情况，增强家长与和学校之间的沟通和理解。

3、培训家长：给全体学生家长印发《校长书面讲话稿》，对学生家长进行家庭教育方面的指导，在如何支持学校、理解学校、配合学校等方面加强沟通。

4、听取建议：班主任老师及任课教师要认真、虚心地听取学生家长对学校各项工作的建议和意见，为今后改进学校教育、教学、管理、服务等工作提供依据、奠定基础。

四、家长会的内容及形式

1、发放校长书面讲话

为给家长与班主任、任课教师的交流沟通留出更多的时间，今年不再安排校长电视直播讲话，而是统一印发《校长书面讲话稿》，各班可现场组织家长阅读，也可嘱咐家长于会议结束后自行阅读。

2、班级活动（8:30—11:00）主要包括班主任主题讲话、家长与任课教师交流沟通两大环节，各班还可自主设计、适当安排家长代表发言、学生代表发言等内容。

3、参观校园（11:00—11:40）

以班级为单位，由班主任老师带领并介绍情况，主要地点包括：餐厅、公寓、图书室、阅览室、艺术楼（琴房），班主任老师要提前到现 1

场察看，确定参观路线。

五、家长会的组织实施要求

（一）学校方面

1、在广泛征求意见的基础上，制定《家长会规程》和《科任教师到班分配方案》，对全体教师进行培训，指导班主任、科任教师分别做好相应的准备工作。

2、第11周周末，教育处给学生家长发放《学校管理工作征求意见表》、《科任教师评价表》，回收后进行统计、整理，为家长会的召开做好准备。

3、第13周周末，印发《家长会规程表》及《家长会工作安排表》，启动家长会的准备工作。

4、第14周，认真安排校园环境、迎宾学生、车辆安排、会议宣传、安全保卫等工作，做好家长接待和会议组织工作。

（二）班主任方面

1、对本班的治班方略、班级特色、管理思路、整体情况以及下一阶段的工作重点、奋斗目标、班级建设设想等进行系统整理，对全班所有学生的思想、学习、生活等方面进行全面分析，向学生家长做综合、客观的介绍，并接受和应对个别学生家长的咨询。班主任老师要针对以上内容，提前准备主持辞、讲话稿，内容要全面，语言要委婉，介绍要客观，充分体现我校的管理特色和教师水平。

2、认真做好校园卫生及校产工作。第14周，各班要自查教室、宿舍及责任区的公物情况，发现损坏应近快报教育处，以便安排维修。家长会前，要对本班教室、责任区、卫生区及宿舍进行认真、细致的自查，并采取措施处理存在的卫生问题。

3、各班要进一步自查教室文化情况，更新、补充、完善教室文化、宿舍文化，要将学校发放的各种制度、文件、简报进行整理，以便家长浏览、观看。同时，要安排展示学生的优秀作业、优秀试卷和优秀作品等，全面展示学校及班级的教育教学成果。

4、提前安排会议发言的家长及学生，通知落实到人，确定发言内容，发言人要力求少而精，发言时间要尽量缩短。

5、切实保证家长到会人数，第14周星期六上午放学前，把《邀请信》发至学生每人一份，并要求所有家长必须来校参加会议。因特殊情况不能到会者，必须由家长本人向班主任老师说明情况。

6、切实做好家长的教育工作。针对往年家长会时个别家长的一些不良表现，第14

周星期六上午放学前，要通过学生向家长提出要求：参加家长会要注意遵守时间、衣着整洁，听会时要自觉关闭手机，在校园内不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰、不说脏话，车辆停放要规范有序等。

7、认真做好会议准备工作。第14周星期六上午放学前，要组织学生进行全校卫生大扫除，并在电脑上设计欢迎标语（声音、动画），在教室前黑板上设计欢迎辞，营造良好的会议氛围。

8、确定学生家长代表。各班主任要提前确定3名学生家长代表，并通知到学生家长本人，在家长会上公布本班家长代表的名单及联系方式。

（三）任课教师方面

1、按照教师分配方案，科任教师要积极参与家长会的筹备工作，配合、协助班主任老师做好家长会的各项准备工作。

2、今年的家长会，特别增加了学生家长与任课教师的交流沟通时间。因此，任课教师要提前对所有任教班级的学科特点进行总结，形成书面材料，向家长做简要介，并要对任教班级的所有学生进行分析，以便接受家长的咨询。

3、家长会召开时，除参与所分配班级的会议以外，还要到任教的所有班级巡回见面，介绍学科总体情况，接受学生家长咨询。

六、要求

1、落实计划，有序进行。家长会的准备工作千头万绪、极为繁琐，全体班主任老师及科任教师要认真执行学校的时间安排，有计划、有步骤地落实各项准备工作，提前准备，及早行动。

2、精心设计，注重细节。家长会的每一个细节，都代表学校的形象，代表教师的水平，全体教师要从小处着手，从细处入手，精心准备每一个细节，认真设计每一个环节，在细节处显现精彩。

3、以人为本，平等交流。与学生家长的交流要平等真诚，对所有学生的评价要全面客观的原则，通过家长会鼓舞学生的士气，取得家长的支持，产生班级发展的合力。

未尽事宜，教育处将另行通知。

二○一一年十一月二十三日

第四篇：打洛中学学生评价制度

中学学生评价制度

为了全面考查学生的学习状况，激励学生的学习激情，促进学生的全面发展。学校制定了如下评价机制：

一、关注学生学习过程的评价。

对学生的评价不仅要关注学习的结果，更要关注学生在学习过程中参与程度、合作交流的意识与情感、态度的发展，注重学生人文素养和道德修养的提高。

1、教师要根据学生在课堂学习过程中的表现，给予及时的肯定或鼓励，针对学生的学习主动性、探索精神给予综合性评价。

2、每一学期，教师都要对学生学习过程中的变化动态给予鼓励性评价，以激励、启发为主。

二、恰当评价学生的基础知识和基本技能。

根据不同学生段的教学目标，对学生进行技能的测查，针对不同学科的训练重点，每学期必搞一些实践能力测查活动。在课堂教学实践测查中，将学生综合能力的培养列为评定学生的重要项目之一，采用“等级制+评语”的评价方式，给学生第二次考试的机会。对学生的考试成绩不给予公开、排名，而是采取“等级+评语”的评价方式，填好中学生登记表，对考试不及格的，给予学生第二次考试机会，直到及格为止。

三、学校对学生的评价方式具体如下：

1、学生登记表

2、学生一日作息时间表。

3、中学生八项标准、中学生十不准要求

4、文明班级、文明学生、文明教室、文明宿舍评选细则

5、广播操评比标准

6、住校生管理条例

7、学生请假制度

第五篇：中学家长会学生发言稿

中学家长会学生发言稿1

各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我叫陈垚。今天，我来说说我高中的生活情况。毫不夸张地说，我上初中的时候，几乎是每天都在玩闹、睡觉中度过的。现在我上了高中，虽然不是每天上课都精神饱满，但是再也没有在课堂上放飞过自我了。

在学校里，我很喜欢两位老师。第一位是我的班主任，她上课很幽默，每次上她的课，我都不由自主地被她的话吸引住，然后专注地听讲。课上，她让我们思考问题，我和很多同学都会争先恐后地抢答。每次上班主任的课，只要下课铃一响，同学们都会欢快地喊出：学习的时光总是那么短暂。第二位我喜欢的老师是CAD老师。他是一位对工作认真负责的老师，也是一位非常关心学生的老师。每次我遇到难题的时候，他都很耐心地帮助我。

在这里，我不但遇见了喜爱的老师，也遇上了很多可爱的同学。如：张李毅同学经常在寝室生活中帮助我，他教会了我寝室物品的摆放，地面卫生的清理。还有周松、梦飞、吴昊、建敏等几个同学在学习方面，给了我很大的帮助。今天借这次发言的机会，我也感我的父母。每次周五放学我回到家，他们都会关心我：陈垚，学校过得怎么样？有没有和同学吵架？上课有没有认真听讲？我虽然和父母说话不多，但他们的关心实实在在温暖着我的心。

我从初中到现在有了很多好的变化，但也还有着许多缺点，比如：在家喜欢玩手机，花在写作业上的时间很少，做事情总是丢三落四。今天，我想给父母一个承诺，我会努力改正自己的缺点，在学习上，努力奋斗考上理想的大学；在生活上，过好每一天，少让父母操心我。最后，我想请今天在座的各位叔叔阿姨做我的监督人。

我的发言完毕，谢谢各位叔叔阿姨聆听。

中学家长会学生发言稿2

各位老师、各位家长：

大家好：

我是***的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。于子豪在这学期的考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对他的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。

在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。在学习上，从小学开始，我们就让他坚持课前预习，课后复习，要求他上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使他养成良好的学习习惯。现在在他的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠他自觉。鲁宁在学习上比较踏实，这是他的优点，但他也有很多缺点，比如说话较随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。

最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

中学家长会学生发言稿3

老师们、同学们：

我是xx班xxx同学的父亲。今天能代表家长发言，感到很荣幸、很激动。下面简略地讲三点，表达一下我作为一个家长的心情和心愿。

第一点是“祝贺”。对我们的孩子高中毕业表示衷心的祝贺。从幼儿园毕业、小学毕业、初中毕业，到今天高中毕业，你们一天天地长大、一点点地进步，我们家长打心眼里感到无比的欣慰和自豪。

第二点是“感谢”。对杭七中的领导、老师、员工，特别是班主任和任课老师表示真诚的感谢。是学校、老师的栽培、教导、关怀、帮助，使我们的孩子在高中这个人生的重要阶段，感受到学校大家庭的温暖，受到学校优美环境的熏陶和积极向上氛围的感染，学到了很多做人的道理，学到了各学科的基础知识。同学们的健康成长，离不开老师的辛勤汗水。对老师，对母校，同学们要永远怀有一颗感恩的心。师恩难忘，母校是学子心中永远的家。

第三点是“期待”。人生最关键的时刻到了，此时不搏更待何时?陶渊明有诗句：“盛年不再来，一日难再晨;及时当勉力，岁月不待人。”哈佛大学的训言说：“此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。”现在还有一句常听到的话说得好：“不拼一下，都不知道自己有多优秀。”希望同学们在保证身体健康的前提下，放手一搏，争取考出好成绩，进入自己相对满意的高等院校继续学业，圆自己一个大学梦。

最后，给大家朗诵一段梁启超先生《少年中国说》的结尾部分，再次表达我此刻激动的心情和对同学们的鼓励。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!

中学家长会学生发言稿4

尊敬的初二年级的老师们家长们，亲爱的初二年级的孩子们：

下午好。

今天初二（3）班召开第一次期末考试总结会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此机会，我代表初二年级的学生家长对三岔中学的领导和初二年级的老师们的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。在全体初二年级的精心组织下，初二年级圆满了结束了第一次期末考试，取得了令人满意的结果，对同学们取得的优良成绩，作为家长代表我表示衷心的祝贺，对老师们呕心沥血的付出，作为家长代表，我表示由衷的感谢。

孩子们，好成绩的获得，是你们平时的结果，是你们坚持不懈，勤奋刻苦的结果，是你们锲而不舍，永攀高峰的结果，是你们永不言败，永争第一的结果，作为家长代表，我为你们取得这样的成绩感到高兴，更为你们拥有这样的精神感到自豪。孩子们，好成绩的获得，更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘，严师出高徒，强将手下无弱兵，初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁，是值得我们家长信赖的好老师，作为学生，作为家长，我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实，乐于奉献，教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸，作为家长代表，对老师们的无私奉献，辛勤付出表示深深的敬意。

孩子们，今天的成功只能代表过去，前面的路还很长很长，我相信你们在以后的学习生涯中一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。你们一定会以更饱满的学习热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。

我也知道，在本次期末考试中，有部分学生失误了，有些悲观甚至想放弃，但请你们记住：人生之路不会一帆风顺，多一个挫折，多一份成熟，俗话说得好，失败乃是成功之母，爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历许多次的挫折登上奥运领奖台，面对挫折，不要灰心，不要气馁，要勇于挑战，从哪儿跌倒，就从哪儿爬起，我相信经过你们的努力，一定会收获一片晴空，在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成功，因为你们也是强者。

我也了解到，还有少数孩子没有把全部精力，所有智慧用到学习上，对待自己放任自流，对待学习得过且过，作为家长代表，我为他们感到遗撼，孩子们啊，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。

最后，祝老师们工作顺利！

家长们身心愉快！

更祝孩子们取得更好的成绩！

中学家长会学生发言稿5

尊敬的各位老师、家长，大家好：

我是初一（xx班）xx的家长，很高兴能在这里和大家探讨孩子的成长教育问题。

我的孩子xx，在校的这两个多月来，变化确实不小，借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师的言行举止，时刻潜移默化的影响着孩子。使孩子既学会了读书又学会了做人。

我个人认为，对孩子的培养，须做到以下五点：

一、首先要培养孩子对学习的兴趣，养成一个良好的习惯，给孩子营造一个良好的学习环境，给他自己一个小空间，多买一些与学习有关的书籍，扩大他的阅读范围。

二、是作业的问题。在家做作业时严禁看电视，要保质保量。不能为完成作业而完成作业。作业完成后，尽情放松自己，看看电视、玩玩电脑，做到会劳逸结合。

三、与孩子多沟通。尽量和孩子的想法保持一致，维护他的自尊心，多给他讲一些身边的某某如何学习、如何成功的道理，让他更多一点的理解流自己的汗，吃自己的饭，自己的前程自己掌握的道理。

四、多鼓励孩子。哪怕他有一点点的进步，都要夸奖，给孩子一些承诺，比如：逛超市买个小礼品等，做到言而有信，来激励他对学习的信心、恒心，让他自己从主观思想上去进一步勉励自己，提高自己。

五、对孩子要宽容。有时他也会遇到一些挫折后或后退，要对他多一点理解，教育他成功不骄傲，失败不泄气，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。

这是我的一点心得，仅供大家参考、借鉴。

最后我相信在xx学校，校风好、校风正、学风浓的良好氛围中，孩子们的明天会更好。

谢谢大家

中学家长会学生发言稿6

尊敬各位的家长：

下午好！

今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的关心的体现，也是对我们学校工作的理解、支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、班级情况分析

班级教师情况：语文老师，默默耕耘、无私奉献、工作一丝不苟；英语老师、张桂萍多次被评为优秀老师，工作成绩不言而喻；数学老师谢之新、一直在教育一线，且担任班主任工作，教育教学经验丰富，是我们学习榜样。至于我本人，我一直积极向经验丰富的长者请教、学习，努力做好班级工作，积极为班级服务。总之本班各科任课教师可所谓年富力强、精力充沛，他们不辞劳苦、兢兢业业为香坝的教育事业作出了积极贡献。

本班的班级情况，自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能够认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：李虹萱、罗成浪、田大林、孙林宇、沈小琴、沈生琴等是我们班的班干部，他们以身作则，处处起到模范作用，他们为班级做出了积极的贡献。劳动积极，学习上进步很大的有：李虹萱、王 维、田林敏、冉俊艳等。学习积极踏实的有：李虹萱、田林敏、冉俊艳、罗成浪、王 维、唐仕彪等。我刚才只是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面会有所进步。

学生学习成绩是家长们最为关心的问题，家长都希望自己的子女能考第一名，但我们也要根据学生的实际情况，只要我们的学生能够脚踏实地、认真学习、每天都能学到知识，那就是好样的。一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩，它只代表过去、只要我们的学生能够踏踏实实地学习，一定会有所进步，我们不仅要关心他们的学习成绩、也要关注他们的能力，注重孩子的多方面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只看在分数上。要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

各位家长，教育不仅有学校教育、还有家庭教育、社会教育， 重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德；或对孩子过度溺爱，百般呵护??在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，也是希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。以下几点我们不能忽视。

1、思想上，行为习惯上继续引导孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子热爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子做个诚实守信的人，穿着要符合学生的身份。男生不留长法、怪法。父母是孩子最好的老师。特别是家长的思想，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。我们要为孩子创造一个良好的学习环境，让他们安心学习。“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、学习上要帮助孩子、家长要引导孩子多读书、读好书 孩子的成长是我们的希望，我们应抽出一些时间关心孩子，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在吃饭的时候和孩子聊一聊学校的情况、问问进来思想情况，问一问最近的学习的内容，督促他们完成作业，特别是星期天、这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

3、安全问题要时常提醒

交通安全、防溺水等

由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险的事情，上下学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

二、对家长的一些建议

1、要多了解孩子，提倡赏识教育。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。

2、创设有利于孩子成长的家庭环境，建立良好的亲子关系。

3、引导子女做力所能及的家务。

4、理解尊重学校与教师的教育行为。

最后我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请各位家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！

中学家长会学生发言稿7

尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：

你们好！

我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！我叫**，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！

其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：

首先，卢勤阿姨说过，学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到有备而来。

毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的小漏洞还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。

其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。

话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！对我们的学习更上锦上添花！

最后，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比！家长同学们，加油吧！

我的发言完毕！谢谢大家！

中学家长会学生发言稿8

各位老师、家长以及同学们：

大家好！

我是xx班xxx同学的家长。首先，我要感谢xx中学召开的这次家长会，也十分谢谢xx老师能给我这样一个发言的机会，和大家来共商关于我们孩子今后的成长和学习问题。

最多一名家长，我相信我和在座的各位学生家长都有许多共通的感受。孩子是我们作为家长最关心的事情。过去他们还小的时候，我们照顾起来都较为轻松，孩子也都处在一个较为听话，愿意和父母沟通交流的层面。

但随着孩子的成长自进入初中阶段后，学生们所面对的校园和学习环境发生了巨大的变化，加上他们青春期思想的活跃，我们一定也有感到孩子的管理变得越来越困难，越来越难以交流。这是自己深有体会，而经常能在其他邻里的家长身上看到的。

不得不说，初中的变化，给学生们身边的环境带来了极大的改变，不仅孩子们不适应，我们作为家长也有许多的问题。我们没有重视到孩子在心灵上的成长，以及在学习和生活中的压力！孩子因为成长开始不愿意主动依赖我们，而如果我们再不去关心孩子，在不去了解他们心中的压力，那么只会带来更加糟糕的隔阂！

当然，在这方面，我相信xxx班的老师们一定也做了很多的工作和努力。自从进入初中后，我家的xx也与我们产生了间隙，和我们父母的沟通更是大大的减少了。但随着学习时间的推进，孩子在校园中也渐渐重新变得开朗，也开始愿意和我们分享自己在学校中的经历和体会。我相信，这与老师的努力是分不开的。

但此次我们既然聚集到了这里，我认为我们必须要读此更进一步的沟通、交流。孩子和父母作为家人，作为最亲密的人，我们应该更加的信任彼此，更加互相的了解和依靠。当然，在生活的约束下，我们也不可能时时刻刻的照顾到孩子内心的问题。为此，我们更需要在此，通过家长、学生、老师，三方的互相沟通，互相了解！真正做到敞开心扉，才能让我们更好的在孩子成长的道路上，帮助他们，指引他们！

一直以来，我们都不应该放松自己作为父母的教育职责，这次，让我们一起畅谈自己的想法，互相理解，为学生们扫除成长道路上的问题和疑惑吧！

谢谢大家！

中学家长会学生发言稿9

尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们，在场的各位同学：

大家上午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言，祝各位妈妈母亲节快乐。

首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。

望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到十分难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他必须觉得世界都抛弃了他，。信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们期望父母多鼓励我们，顿看到我们的优点。

对于在场的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我呢总要求父母做这那，或埋怨，父母这做得不够好，那做得不够好，我呢可曾想过：我的父母生日是多少?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。我们可能答得出来?我们对自己的父母了解多少?可能我们同学甚至没想过这些问题，只觉得父母爱我们，为我们付出是天经地义的。而父母呢，你们是否明白我们喜欢什么，厌恶什么，以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每一天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。但是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子!有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生不愉快。

再过不久，我们就要升入高三了，期望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的情绪，顺顺利利渡过人生的第一个转折点!

谢谢。

中学家长会学生发言稿10

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的健康

这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览暴力的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我们家每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣

再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

初中家长会家长代表发言稿范文（3）各位家长朋友、同学们：

大家好！我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。

一、要学习，先立志。定目标，找动力。

就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么？也就是说，我们的孩子为什么而学？恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。

家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦？我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。

二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：你为什么不学习？我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。

去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀！刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧！女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛！我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望！如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。

周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出自己的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的满足。

表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。

三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。

我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解能力增强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志，初二，除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》每月一期，孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。

中学家长会学生发言稿11

各位家长好：

首先我代表高一19班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。

你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成才。我希望、也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

首先，我先简单地向大家介绍我们的班级、年级及学校的一些情况。

一、班级的情况

在介绍班级情况之前我先要感谢xx、xx、xx这几位同学的家长。感谢他们对我们班、对我的工作的.大力支持。大概在一个多月前，我们班的xx、xx、xx这几个同学发现了我们班的班费用完了，这几位同学考虑到继续收班费可能会给班里的部分同学造成负担，他们就商量自己捐钱作为班费，结果得到家长的大力支持，xx和xx同学各捐了一百块作为班费，xx同学捐了一个价值280元的扩音器。他们的这些行动我都是在事后才知道的。在此，请允许我代表高一19班所有同学再次对这几个同学的家长表示衷心地感谢。

我们班共有学生68人。45名男生（住宿生23人），23名女生（住宿生10人），不管是走读生还是住宿生经过几个月的学习和生活，都已经基本适应了xx的环境。形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

通过半学期来的努力，班里的部分同学在期中考中已取得了优越的成绩。xx在年级的排名为360、xx在年级的排名为515、xx在年级的排名为536、xx在年级的排名为628、xx在年级的排名为640、xx在年级的排名为644、xx在年级的排名为672、xx在年级的排名为695等等，这些同学通过半学期来的努力已经取得了很大的进步。他们的成绩已经远远超过重点班的部分同学。

为什么这样说呢，因为我们高一年级一共有28个班，其中实验班有两个，重点班有8个，平衡班有18个。整个年级一共有学生1900多人。其中重点班级的人数有700余人。所以对于这次期中考能够进入前700名的同学都已经进步了。这都是不简单的。

这是我们班的一些基本情况，现在我再简单地介绍一下我们的学校情况。

二、学校的情况

xx中学建于清朝乾隆七年（1742年），距今已有260多年的历史。xx中学在这几年无论是校园环境、教学设备还是在培养人才方面都得到腾飞发展。现在大部分教室都能装上电子白板，实验室各种设备齐全。

xx年我校被评为省一级学校；xx年xx数学单科899分名列xx第二，xx市第一。xx年xx以唯一满分夺取理科状元；xx年xx校长被评为全国十佳校长，xx年高考历史新高：本科上线人数640人，三a上线人数突破千人大关等。这是近几年来学校的发展状况。

今年林校长又对我们提出了“xx无差生”理念的工作要求。在我们的校长的心目中每个学生都是好学生，学生本是没有错的，错的是每个教育者（包括家长和每位老师）。在此，我也要向一些家长道歉，如果你们的孩子犯了错或是成绩下降了，其实我有很大的责任，是我的教育工作不到位所造成的，在日后的工作中我将继续加大力度做好我的各项工作，争取让你们的每个孩子都学会做人、都能成才。

在每个家长的心目中可能一致都认为，成绩好的就一定是个好学生，成绩差的就一定是一个差生。其实并不是这样的。在每个学生的身上都蕴藏着各方各面才艺。例如：xx、xx、xx这些同学写得一手好字，xx对舞蹈提特别感兴趣，xx喜欢唱歌，xx、xx、xx等打得一手好球，xx、xx能够写出好文章等等。面对他们的这些爱好与潜能，其实只要我们去鼓励他们、支持他们，日后相信他们将会在这方面取得成就，有些同学就因为得不到我们的支持和鼓励而埋没了这些才能。而林校长提出的“xx无差生”正是要我们引导学生向各方各面发展，在以后的人生路中让他们各展风采！

各位家长都知道，xx中学的校规特别严。学校规定学生在xx中学求学期间不准进入网吧、不准进入电子游戏室的，学校也经常组织人员对附近的网吧进行清查，如抓到学校将作劝退处理，要求父母先带回教育，如再犯，将作开除处理；无故迟到三次也要作劝退处理；手机、mp3等非学习用品也不能带进教学区，在课堂上玩手机、听mp3如被老师发现将作没收处理，另外学校也要求学生不准留长发、不准染红头发、不准穿奇装异服、不准穿金戴银等等，这些校规的制定目的都是为了使每个孩子都能形成一个良好的行为习惯、都能有个很好的学习环境，都能安心于学习。在此我希望能够得到各位家长理解与支持。

三、对家长的要求

作为班主任，我和大家面临着一个共同的问题，那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱？面对这些应付多科学业准备高考的孩子，面对这些不再顺从而有些叛逆的孩子，面对这些不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子，我们该怎样体现爱和关心呢？

现在我真诚地向在座的家长提出两点希望：

（一）、多理解、关心我们的每一个孩子

父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱，并没有同一的模式和规则，忽视与冷漠固然不好，但是无微不至的关心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。爱，会成为一种善良的压力；爱，也会是一种控制。

在与学生的交流中，我发现现在的孩子在不知不觉中承担起了过重的责任：每一个父母都对每一个孩子寄予了巨大的希望，都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子们经常听父母这样说“xx的孩子怎样怎样”、“为了你，我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。

家长们，在你说这些话的时候，其实在无形中已经给你们的孩子加大了压力，高中生活是人生中最苦最累的三年，当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求，并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时，请先考虑考虑你孩子的实际，有些同学可能在某些方面较差，我们要他一下子提高那是不可能的，其实在他们的心目中他们比我们更加痛苦更加伤心。没有一个孩子甘心落后的。他们比我们更想日后能有出息！

开学头的前两个星期我去一个班上课的时候，上课前有个女同学把我叫出教室外流着眼泪跟我说：“老师，我能跟你谈谈心吗？”她跟我说：“只有进大学才有出息吗？人活着究竟是为了什么？在我心目中我只要活得开心就行了，我并不奢望我能成为百万富翁。为什么每个父母对子女的期望总是那么高？”

还有另外一个班的一位同学在课余时间也问过我上大学有没什么捷径可走。这可见高中的生活对他们来说真的很累！他们又不想辜负父母的期望，学习上的、生活上的压力已经把他们压得喘不过气来了。他们正希望能走出这种困境。

面对这样的情况，我们不妨把我们的孩子当成是自己的朋友，给予他们积极的鼓励，具体的指导，多谈心、少命令，使其意识到他有能力面对高中生活，培养孩子的自信心，让孩子在尝试中体验成功，这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。

（二）、以身作则，为孩子营造良好的成长环境。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；

2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；

5）如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。为孩子营造一个良好的成长环境。

最后我想跟大家一起来考虑这样一个问题：我们对孩子教育的根本目的到底是什么？

是为了他能考上名牌大学，为了让他替自己圆未实现的梦想，为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生？

如果您真正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子快乐的人生！谢谢！

中学家长会学生发言稿12

各位叔叔阿姨：

大家下午好!首先，我代表初一(x)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加这天的家长会表示衷心的感谢!

我是初一(x)班的班长，xx。这天作为学生代表，我很荣幸能和大家在一齐交流。去年7月，我和其他的同学一样带着兴奋与期盼，走进了这个辽阔的校园，或许因为回想着小学的简单时光，许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想，老师，是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任，还是科任老师，是他们的辛勤付出，引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活，并使我们拥有了自己理想的成绩。在那里真心感谢给我们传授知识，解决难题的老师们：谢谢你们!

在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅仅要学习文化知识，更要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控潜力不强或学习主动性不强的孩子，家长能够适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切，其实潜力才是最重要的。再次，学习要有明确的目标。家长能够为孩子定一个目标，但目标要根据我们的具体状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅仅不利于目标的实现，学习用心性也会受到打击。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习--听课--复习--总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。总之，我的学习方法能

够总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。

以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法，肯定有许多不足之处，恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

下面，请允许我代表全班同学说出我们的心声：我们即将步入八年级，开设的课程将更多，学习的节奏将更紧张，学习的任务将更加繁重，老师和同学对待学习的态度也有所不同。期望家长能多多关心我们的学习，能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的作业都有老师灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，明白我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了!最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

中学家长会学生发言稿13

尊敬的学校领导、各位老师和家长：

大家下午好！

我是八（2）班的学生张晨旭。我荣幸能代表八年级400多名学生讲话，我十分激动，也十分自豪。两天我一向在想，在这天的家长大会上，应对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选取了宫集中心学校，选取把我们送到宫集中心学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负职责的老师。如果不是这样的话，那么我们能有这天这么好的校园生活条件和学习环境吗在过去的一个月里，在各科老师的耐心教导下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的家长们，在那里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅仅是学校有一流的硬件条件，能够说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

我在那里给各位家长提几点推荐：

1、要经常过问我们在校的状况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求，并推荐我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师持续联系，及时了解状况，加强教育。为此我真心期望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有职责心强的老师，有各位家长的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。

在那里我向各位家长承诺：我们必须会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到那里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们的事，谢谢！

敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼！我的讲话完毕，谢谢大家！

中学家长会学生发言稿14

尊敬的各位老师，叔叔阿姨们

大家好！很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先我代表269班的全体同学向各位老师和叔叔阿姨们为我们的辛勤付出表示衷心的感谢：“你们辛苦了！”

时间像白驹过隙般，转眼间，来到实验中学已经两个多月了。其实，父母每天操劳着，就是为了我们能学有所成。父母那一个又一个的黑眼圈，那一双有一双的苍老的手，都告诉我们，父母在等着我们长大，有所成就。我们都应该快着一颗感恩的心，感恩父母，努力学习。在这里，也对所有家长说一声：“你们辛苦了！”

在这两个月中，我们都听到了老师的嗓子一次又一次的沙哑和老师那恨铁不成钢的喊声！我们都看到老师判作业时兢兢业业的背影也都看到了老师那颗最真诚的心！语文刘老师已经那么大的年龄，但他依然奋斗在教学第一线！我们的调皮，我们的叛逆把老师气的眼泪在眼眶里打转，但依然苦口婆心的和我们讲心里话！当我们去等成绩时，老师在我们身后默默的微笑，当我们刚刚落后时，老师着急的领着我们奋起直追！

我还清楚的记得，张老师哽咽着给我们讲老师初中的故事！我也还记得您的上介学生来这里告诉我们您的嗓子因为教学拖到今天也没有动手术，那一刻我们知道——这，就是实验中学的老师！

这次月考我都取得了不错的成绩，但还与许多不足，希望我们共同努力。在这里我和家长们交流一些经验！

第一、学习一定要有学习计划。从初一下半学期开始每周末我都给自己制定一个比较详细的学习计划，几点至几点干什么，确定自己在周末两天的学习生活安排。

第二，上课认真听讲。虽然现在英语、语文这些学科显不出太吃力，但像数学这样的学科，必须抓紧课上40分钟把不懂的问题弄懂。

第三，课下及时复习，只有可惜啊及时复习才能巩固。这样才可以理解透彻，不会轻易遗忘、

各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们免不了会贪玩、偷懒。因此我想借此机会给叔叔阿姨们提几点建议：

1关心我们的学习，晚上认真辅导我们完成作业。即使是住宿生，六日也要辅导我们。

2严格要求我们。在学校只有老师严格要求我们是不够的，。弗努在家也要严格要求。

3理解我们。也许，开始时会发挥失误，这是难免的。要理解我们。

这是我的建议，希望各位叔叔阿姨参考。

最后在这里我要代表269班的所有同学，向各位家长下决心：

这两次考试都是我们确立了方向，重新明确了目标。在以后的每一天，我们都会努力学习！我们相信，我们行，我们能行，我们要行，我们一定行！也请各位老师家长相信我们！我们必将创造出269的辉煌！

中学家长会学生发言稿15

尊敬的各位家长：

大家下午好！我叫张聪玲。

首先，我很荣幸能够代表149班全体同学在此发言，今天你们齐聚一堂，为了一个共同的目标——中考。

十几年前，我们呱呱落地，从第一声啼哭响起时，我们与你们之间便多了几缕斩不断的羁绊，从几时的咿呀学语，蹒跚学步到现在的独立自强。

十几年的风风雨雨，有了你们的庇佑便无所畏惧；

十几年的坎坎坷坷，有了你们的陪伴便不再后退；

十几年的雨雪风霜，有了你们的支持便勇往直前；

忘不了，你们在家中的忙碌的身影；

忘不了，你们在灯下的丝丝白发；

忘不了，你们一声又一声的叹息！除了你们，谁是我们无遮拦天空下的荫庇？

现在，我们面临着我们人生中的第一个岔路口——中考！对于这次中考，我们所能做，应该做的，就是如鹰击长空，如鱼，翔浅底。

虽然，我们学校的校门不是凯旋门，我们也不是拿破仑，但是我们依然会吹响胜利的号角，像拿破仑迎战敌人那般迎战中考。

在座的各位，请相信我们，在这场战斗，挥洒的是你们的支持，我们的汗水，收获的一定是最高的战果。

谢谢大家！