大上班组总结

第一篇：大上班组总结

大班教研组工作总结

（2009—2010学年第一学期）

随着炎热暑假的来临，我们又迎来一个学期的结束。这学期是我们大班组每一位成员齐心协力、奋斗拼搏的一学期，在团结求实、求新进取的工作氛围中，充分的发挥组内老师的主人翁精神，使班组的各项工作充满活力，使我们的班组工作质量不断地提高。

一、积极实干、追求成长，打造优秀团队。

在实施本学期各项工作计划中，全体大班组教师本着认真求实的态度，充分发挥各自的优点。在各项活动的组织和人员调配、班级管理中，尊重老师的个人意愿，以人为本。做到制度要求在前，执行实施在后，细化每一时间段的工作程序，严格规范管理，使园所文化深入人心。大型活动中勇于献计献策，每位教师都能鼎立支持班组工作。在一次次活动中，老师们都会极力策划出最适合孩子的方案，使我们大班组每位教师的教学经验都得到了提高、锻炼、积累、增强了大班组的向心力。

平日里无论工作多紧张，我们都会争求大家的建议，选择合适时间地点，与大家谈聊天、聚餐品味生活缓解工作压力。及时调整老师们工作状态。我庆幸我拥有这样一支求实奋进的优秀团队，我更庆幸我拥有一群爱岗竟业能够相互督促、相互勉励的好伙伴。

二、树榜样带好兵，以身作则树典型。

为了提高新教师的教研和教学水平，促进全班组教师队伍的整体发展。我们采用以老带新共同提高的方法。在日常教学活动中，教研对子之间互相观摩教学活动。年轻教师从骨干教师的活动中学到了设计教学活动及组织教学活动的具体方法。骨干教师对年轻教师的教学活动及时给予了指导与肯定，同时提出合理化建议，增强年轻教师的自信心。在观摩教学活动中，年轻教师虚心向骨干教师请教活动设计及组织方法，骨干教师毫无保留地给予指导。这样的带兵法，促进了班组教师各方面能力的提高。

三、大型活动丰富多彩让家长和孩子感受集体生活其乐融融。

1）通过“参观消防大队”和“运动会”活动，家长看到孩子们参与游戏的精彩；开心地分享了老师和孩子们辛勤付出的成功喜悦。在有趣的亲子项目中，增进亲子间互动的游戏氛围，受到家长的好评。

2）通过参与“家长开放日”活动，为家长提供了了解孩子们生活学习的机会，同时也了拉近了家长与班级之间的关系。积累了家长们投入到幼儿园一日活动的组织和与孩子们零距离接触的快乐，赢得家长的认可。

3）通过幼儿园“游戏活动现场观摩及评比”，充分显示了大家集体的智慧和心血，无论是展板的介绍还是教研工作汇报，都可以看到老师们心血和智慧的挥洒和对工作的无私投入。

四、日常工作严抓细做：

1）结合主题布置室内环境，让孩子们在和谐轻松的状态下主动的参与和融入集体生活，提高了孩子们的动手操作能力、观察力和口语表达能力。

2）社区资源的利用，使孩子们的知识经验更加充实。他们从警察叔叔那里了解到交通安全小常识；在消防员叔叔的讲解示范下，知道了基本的消防小知识，了解了许多的不同个消防车种类；社区资源的利用，也给老师们开辟了一个和孩子们共同成长、共同学习的机会，促进了教研新话题的延展。

3）教学具设计研发中，在区域中填充学具，引导孩子有秩序、有调理、安静的进行操作。为了更好的验证投放后的使用效果，每个班两位教师互相配合，同时为孩子分组演示，在孩子操作时做好观察纪录，为教研课题提供真实的一手资料。在孩子们专注的操作中，您会发现孩子们非常喜欢老师们自制投放的学具。

五、家长工作：

1）坚持与缺勤幼儿家长联系，老师们查找缺勤幼儿的缺勤原因，及幼儿来园后的处理方法及措施，及时向家长反馈体弱幼儿在园的表现。

2）坚持利用“家园联系”对班级普遍存在的问题向家长进行宣传与沟通。

3）教师处理意外事故时能采取主动的态度，如：登门看望、电话询问等。有些班还采取问卷的形式征求家长意见。

4）坚持定期向家长开放教学活动，召开家长会。合理利用家长资源开展教学活动和年级教师的培训工作。

5）教师能用专业化的语言与家长进行交流和沟通。

6）各班利用家长会，对家长提出的疑难，给予及时的回复，切实的解决家长的后顾之忧。

7）充分发挥家长代表的作用，请家长代表积极的协助班级工作，同时做好家长们的宣传工作，引起家长对班级工作的关注、理解和支持。

总之，在过去的一学期中我们也取得了一些可喜的成绩。成绩是集体智慧的结晶，借此机会我们真诚的感谢园领导给予我们的指导、支持和帮助，并恳请领导对我们工作中出现的失误和不足给予批评指正。感谢大班组全体老师们在班组工作中全身心的投入和无私奉献！在过去一学期的各项工作实践中，老师们从不吝啬付出自己的时间加班加点，正是有了老师们这种肯奉献、愿付出的敬业精神，在一次次活动中我们的心系的更紧，我们出色的完成好各项工作的决心更大。相信我们无论在那个岗位，都将是我们幼儿园最闪亮的那颗星。

第二篇：大班组上学期教研总结

大班年级组总结

一、年级组概况：

大班组共有4个班，分别为国际大一班、国际大二班、大三班和国际大四班。其中国际大一班幼儿人数39人，国际大二班38人，大三班39人，大四班41人，幼儿总人数157人。其中班主任4名，配班老师4名，保育老师4名。开学初，我分析了各班教师和幼儿的实际情况，并根据情况制定了符合我们本年级组开展的工作计划和措施。

二、各项活动完成情况

1、教研情况

（1）8月至9月：组织了所有大班组的班主任老师和配班老师一起学习新操；本月主题教学计划中的重点、主题活动的实施与开展、以及网络图、主题来源与活动目标；

（2）10月：组织交流并确定了各班家长开放和结题活动，会议中教师交流了结题的方案及人员分工；商讨下个主题活动的实施与开展，以及网络图、主题来源与活动目标；（3）11月：组织大班组的老师集体进行了科学观摩活动的备课；更换了早操的内容，一起学习新操；集体学习了科学区材料的投放；商量确定了下月的主题；

（4）12月：交流、探讨了本月主题教学计划中的重点、主题活动的实施与开展、以及网络图、主题来源与活动目标的制定；教职工年会的角色分工；教师一起排练元旦教职工年会活动；

（5）1月：组织老师一起学习科学活动指导用书；教研学习。

每次教研老师们都比较配合，老师们能在教研活动中提出建议，大家一起讨论、交流。

2、开展活动情况：

这学期我们大班组教师认真完成了幼儿园的各种任务，如各班万圣节活动的组织、游戏伴我成长系列活动、圣诞节和元旦的环境布置等等。活动当天来了很多的家长，非常热闹，随着新年音乐的响起，活动开始了，老师们在自己的岗位上认真组织游戏，忙着不亦乐乎，家长和小朋友也玩的很开心，很多家长告诉我，小朋友拿到了礼物特别兴奋，还想再玩。我也问过一些家长对活动的看法，家长说自己组织的很不错了。活动过后，也发了活动反馈表，家长也反馈了一些宝贵的建议，比如说新年气氛可以再浓厚一点，游戏可以再多一点，组织的可以更有秩序一点就更好了！

除此之外，我们还完成了各项计划的制定，如文明礼仪计划、体育测查表、期末教育教学测查表等。我们也积极地参加了各种观摩活动，如语言观摩活动，科学观摩活动和奥尔夫音乐观摩活动。虽然有些观摩活动是自愿参加，但是很多老师都报名了，老师们集体备课，互相交流，都给出了很好的建议！

3、巡班及指导情况

本学期巡班的重点放在了主题环境上，各班的环境都做的比较好，每月的环境丰富，能突出主题，但区域材料的投放较少。但是本学期到班上巡班的次数还是较少，对班级老师的指导也不够。

三、教师的配合情况

老师们都很配合年级组的工作，每次的教研都能参加，由其是年会活动时，老师们很积极地排练节目，也能很好地为年级组提出建议，让节目更完善。但是也有不足的地方，在教研开会时老师迟到比较多，开会不够准时，希望在以后的教研会议中，大家能更准时就更好了。

四、教育教学

本学期，大

一、大

二、大三班主要开展了《美丽的祖国》、《书是我们的好朋友》、《身体的奥妙》、《红红火火过新年》等主题，除了主题，其他的教学活动也完成的比较好，像数学、文明礼仪、体能、音乐等，小朋友们的礼貌进步了很多，体能方面也非常不错，每个班大部分幼儿都能连续跳大绳、跳小绳。但是各班在生活自理能力上还需要加强，比如孩子不会自己系鞋带！在幼小衔接方面，各班都能按照幼小衔接的要求，培养幼儿的各种能力，如书写能力、认知能力、语言表达能力、社会交往能力等，幼儿的书写能力强、语言表达能力强，都能老师的引导分不开的，希望下学期继续做好幼小衔接工作。

五、存在的不足与努力的方向

1、缺少活动策划的经验和组织能力；

2、与教师没能及时沟通，有些工作没有及时传达给老师；

3、没有经常巡班，对各班的情况还不够了解。

以上这几点是本学期做的不足的地方，也是今后要努力的地方，希望以后会做的越来越好！在此感谢园领导的培养，也感谢大班组的所有老师给我的支持与配合！

大班组组长：叶丽青

2015-1-30

第三篇：班组总结

班组管理经验

班组是企业生产、工作最基本的组织，是企业组织结构的基石，是连接企业与员工的平台，是企业最活跃的细胞，是企业各项工作的落脚点。班组建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。特别是近年来随着广州石化改制工作的不断深入和企业经营机制的转换，将企业推向市场的新形势下，搞好班组管理工作尤为重要。我们只有在日常工作中切实加强班组建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。那么如何搞好班组安全建设呢？我认为应做好以下几方面工作：

一、处理好班组与班组间的关系，建立和谐班组。

在企业中，任何班组都是企业内部的一个基层组织，班长要注意把自己班融于通其他集体和更大的集体关系中，寻求班组间的合作，因此，建设自我管理型班组着眼与班组自身的自我完善，但是并非意味着班组可以脱离其他班组的联系自行其事，作为一个班长，就应该把自己放在“企业—部门—装置—班组以及其他班组—班组员工”这一关系链之中，班组长要对企业负责，对班组员工负责，必须处理好双重的整体与部分的关系。炼四制氢乙班经常与加氢裂化等下游用氢装置的班组一起进行篮球、足球、乒乓球、羽毛球娱乐活动，经常与仪表的同事探讨工作中遇到的仪表方面的知识，更是经常与同装置的其他班组进行“友谊第一”的各项竞赛，很好的促进了班组与班组间的和谐关系。

二、提高班组的素质，紧抓培训工作。

班组长自身素质的高低直接影响班组的管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员,形成合力。制氢装置乙班班长彭树勋，平时不仅要注意学习知识，加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感；而且还要带头严格执行工作的各项规章制度，给班组的其他员工树立了好榜样。在新人培训方面，彭班长从班组级安全教育抓起，采用“以老带新，以强带弱”的学习方式，讲述自身的经验、教训和体会，积极引用事故案例，现场解析事故发生的原因，危害以及处理过程，带动全班组人员进行参加讨论，查找自身和身边有无类似问题与隐患，做到有则改之，无则加冕，警钟长鸣。在技术方面，彭班长则要求新同事加强书本方面的技术理论指导，更是让他们在现场多做多学，老同事多教多讲，不仅让新人在技术理论上掌握了知识，更是在生产实际中学到了很多老同事的操作手法和操作经验。加强了理论和实际的对照，使新人更有利的掌握生产技能，更快的融入到装置的生产当中。

三、建立健全生产责任制，落实班组安全管理工作。

通过建立健全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，以便使工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的管理责任系统。建立健全生产责任制是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。为了搞好班

组的安全管理工作，彭班长不仅每月安排HSE安全学习，引用事故案例让同事们进行讨论，并且对装置中有类似错误操作和类似错误安全理念的同事进行教育，帮忙其纠正错误，加强大家的安全理念。每月还统一班组进行一次事故演练，让班组成员切实感受事故中自己操作的误点和危害，使大家完成从“要我安全”到“我要安全”的转变。

同时，彭班长对班组现场的安全管理也有严格的要求：

1)生产现场环境清洁卫生，无脏乱差死角，卫生设施完善。

2)机器、设备、管理整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡回检查制度，及时发现、上报

和消除事故隐患。

3)经常对班组人员进行安全器材的培训，会正确穿戴和使用劳保用品，严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律。

4)班组岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全，班组和岗位有安全规

章制度。

5)班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作，及时了解生产情况，及时处理生产中反映出的问题。

这一系列的工作加大了现场安全隐患的排查力。提高了装置本质的安全水平，提高了应对突发事件的能力，使大家时时将“安全内化于心，安全感化于心，安全强化于心”，上下一心，把好安全关。

四、精细管理班组，保障班组有效的工作。

班组成员在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，并制定相应的事故预案，并定期演练，防患于未然。预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。

为了做好对班组的精细管理，彭班长严格控制当班产品氢气的质量，提供合格满意的产品和服务给下游用氢装置，做到了下游装置投诉率为0%。并且积极配合MES项目做好计量数据报表工作，提高系统数据受控率，提高装置计量仪表投用率。同时也积极进行节能减排，提高转化炉的热效率，降低装置生产的能耗。连续一年在装置的操作平稳和节能降耗排的前列。

综上所述，搞好班组管理工作，有许多工作要做，作为班组长应当牢固树立“安全生产重于泰山”的观念，以稳定安全生产形势、稳定职工队伍为班组管理工作的切入点和落脚点，明确自己的职责，搞好管理，搞好生产，以确保企业的生产和经济效益的稳步增长。

第四篇：班组总结2012

班组总结

时光如水，岁月如舟。从9月5日下车间到现在，经过全班人员的共同努力，齐心合作，在确保安全生产的基础上圆满完成了辅修、临修、专运整备、，，的生产任务。

9月份，全体员工完成了辅修 辆，临修 辆，专运整备 辆，，，10月份辅修 辆，临修 辆，专运整备 辆，，。11月份辅修 辆，临修 辆，专运整备辆，，。12月份上旬辅修 辆，临修 辆，专运整备 辆，，。值得肯定的是，经过一定的努力，生产任务完成良好，机车质量稳定，无机破现象。一些小的故障，新进员工已经能够自己独立处理。

虽然有不错的成绩，但是还是存在很多不足的地方。工作上，全体员工安全意识薄弱，如上下车动作不规范，不按要求着装、配戴安全帽等；技能不熟练，对（工艺范围）不熟悉；工具不摆放整齐，在工作完后没有及时整理工具，极大可能造成工具丢失；生活中，偏重对日常工作的监督和管理，忽视了对活动的开展。

针对以上的不足之处，在接下来的一年里，班组有以下计划：

一、抓好班组安全管理。抓安全，必须抓落实，安全工作放在第一位，避免因人的失误而造成的安全事故。做到劳动安全”三控、两互”，十二个不准等。以人为本重视安全工作，安全工作主要以教育为主，管理与教育一起抓。做到“未发事先知”的预防管理理念。

二、积极组织培训，提高技能素质。和技术人员一起制定实施有针对性的培训计划，加强班子建设和员工队伍建设。半年来，班组一直把培养人员技术作为团队建设的一项重要内容来抓，因为只有技术过硬才可以保证“提质提能”攻无不克。学好技术的基础是学好检修工艺范围，只有对工艺了解熟悉，知道高、低压柜的检修工艺，才能更好的提高技术技能。

三、人员合理布局，工具善于维护。针对新进员工的特点，扬长避短，合理利用人力资源。工具完好是生产顺利、质量达标的保障，工作结束后，工具收放好，加以适当的维护。

四、多开展班组活动，多关心员工生活。坚持以党为核心的团队建设，积极响应党支部的组织生活制度，不断提高党员、团员队伍自身素质。关心员工生活，稳定员工队伍，及时了解员工最新情况，平时通过聊天拉家常等方式加强与班组成员的沟通，既解决日常工作中的琐碎问题，又促进工作的顺利开展，使大家都能以工作为重，心往一处想，劲往一处使，增强了班组的凝聚力和战斗力。

总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰。我们深感肩头担子的沉重和责任的重大。面对着各种的挑战，电器组将不会辜负车间的重望，勇敢向前在工作当中不断的探索和追求。

2012年12月11日

第五篇：班组总结

班组总结

随着新年的到来，我们走过了2xxx。回头看看，有几分耕耘，几分收获。2xxxxxx全班人员在公司领导、部门领导的大力支持下，经过的共同努力，齐心合作，在确保安全生产的基础上圆满完成了各项生产任务。现将2xxx主要工作总结如下：

一、安全生产方面：

1、全年出勤率98.8％。

2、严格执行公司各项规章制度。有效保证了设备安全运行，为公司安全供电作出了贡献。

3、全年发现设备缺陷3项，其中10月份发现xx码头变电所的高压相电压表指示不正常，电压表坏影响正常巡视，和3#KB站更换全部电度表后发现615、624柜电度表不转直接影响计量，均及时通知检修处理好。杜绝了可能发生的设备隐患。

4、配合公司计量部门，完成了3#KB站更换全部电度表工作。全年完成公司计划停送电操作x项，临时性及应急操作x余次。

5、全班参加了部门组织的全员安全教育、技术考核，参考率100％，成绩优秀。

6、全年积极参加了公司“劳动竞赛”、“优质服务月”活动。

7、认真开展班组安全活动，组织学习相关文件和有关技术措施，针对相关安全事件吸取经验教训。杜绝习惯性违章，对查出的问题及时整改，有效保证了班组安全供电。

8、针对季节性，我们制定了两季“八防”措施。

9、加强班组管理，提高值班质量，全年无违章、违纪现象。

二、培训方面：

1、每月按时完成部门下达的培训计划，取得良好效果。

2、参加公司组织的岗位技能考试，合格率100％，成绩优良。

3、组织学习新更换设备知识,针对420继电器进行培训，掌握相关操作技能.4、定期组织学习规章制度、相关规程、反事故预案的演练.5、3名值班人员参加了工会组织的“女工技术比武”活动。

三、精神文明建设及民主管理方面：

1、完成了工会下达的读“两书”活动，共写心得20篇。

2、积极抓好本班组职工小家建设，使班内呈现团结、互助现象，使班组具有很强的凝聚力，充满和谐的氛围。

3、积极参加公司开展的劳动竞赛。

4、去年我班组评为市级“巾帼文明示范岗”、公司级“三八”红旗集体荣誉称号。

5、结合局及公司要求，在环境年中我们做到了室内外卫生干净整洁。

四、抓好班组文化建设

班组是企业的细胞，是企业的基础，班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理，提高职工队伍素质，增强班组的活力，发挥每一位成员的作用，是班组建设的根本。

1、认真规范及时做好各类台账，所有的工属具及班组资料实行定置管理。

2、在“达标班组”基础上严格要求，规范班内各项工作。

五、今后工作：

1、加强班组制度执行力度，充分发挥班组骨干作用，各司其职，各尽所能，落实责任制。

2、加强培训工作，针对不同的人，采用不同的培训方式。班组培训尽量多角 度、多方式。让学习变得充满生趣。

2xxx年x月x日Xxx公司xx班组班长：龙虾no1