第一篇:高中宿舍文化的调查
高中生宿舍生活调查宿舍是许多人曾经的家,它伴随着我们大多数人度过了一生中最美好的青春时光。宿舍是
不同语言,不同生活习惯,不同观念聚集的地方,每一个角落都充满了生活是气息,充满了文化的气息。健康丰富的宿舍生活,对于每一位住宿的同学都有着深远的影响,因此,本课题组成员特此展开调查。
本次调查为无记名调查,请您认真填写以下的问题,我们衷心的感谢您的参与,谢谢!
你的性别男()女()
1、相对于走读,你喜欢住宿吗?
A、喜欢B、无所谓C、不喜欢
2、你选择住宿生活是因为
A、逃离父母掌控B、培养独立能力C、好奇D、父母选择
C、一般D、不满意
C、寝室长D、寝室成员
3、学校宿舍设施建设你觉得满意吗 A、满意B、较满意
4、寝室的规章制度是由谁制定的 A、学校B、班主任
5、建立宿舍制度如《住宿生行为规范》达到效果了吗?
A、完全达到效果B、基本到达效果C、效果较小D、毫无效果
6、你希望拥有怎样的室友?
A、性格相似B、趣味相投C、成绩优秀D、活泼开朗
E、其他——
7、室友对你的影响
A、促进学习B、活跃气氛C、影响不大D、影响心情
E、影响休息F、影响学习
8、如果你与室友发生矛盾,你会怎么处理?
A、找宿管员B、找老师
E、当面解决F、其他——C、找其他室友D、找家人
9、你认为应该举办哪些方面的宿舍活动?*
A、学习方面B、生活方面C、娱乐方面D、没必要举办活动
10、你认为住宿对您自身有哪些好处?(多选题)
A、增进同学感情B、拓宽知识面C、提高生活质量D、培养气质
E、养成良好的F、生活习惯G、其他
11、宿舍生活对你的能力培养的作用
A、促进学习能力提高B、生活自主能力加强C、思想上有所改变
D、毫无促进作用E、其它
12.你对学校宿舍有什么建议?请用几句话描述一下。F、促进了我的各种能力的提高
(1)
(2)
(3)
答题结束
谢谢您的参与!
第二篇:宿舍文化调查
我校大学生寝室文化建设的社会调查
【内容摘要】为了了解安徽工业大学在校大学生的宿舍生活,以及宿舍里室友间的关系情况,加强我校大学生的文化修养和精神文明建设,提高我校宿舍的文化品味,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活,我们特对在校大学生开展了此调查活动。
研究的方法:
1.从网上寻找关于这一方面的调查问卷。
2.将这些调查问卷发放到周围宿舍,和QQ群里。
3.从学生的回答中统计结果,分析研究得出结论。
主要结论:
一般而言,我校各专业上午都有课,下午有课的专业比较少,数据显示只有55%的人在7:00以前起床,基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习,有23.8%的同学是7:30以后才起床,纯粹是为了上课而起床的,可以设想,要是没有课,基本上可以说这部分同学是不会起床的,一天之际在于晨,希望同学们珍惜这宝贵的时间,而且在处理这些时间上,学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度,据统计,(除睡觉外)每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%,而只有5%的人在2小时以下,试想,用这些时间背单词能背多少?又何愁四,六级不过了。因此一定要合理安排时间,充分利用好时间。而且现在大学生的寝室文化并不是非常的丰富,课余的时间大家都在宿舍玩游戏或看电影,当然也有在宿舍学习的学生。但是出去参加活动的学生据调查平均每个班只有5~6个同学,仅仅占班级人数的1/7.我认为我们应该加强校园内宿舍文化建设。
【关键字】大学生寝室文化建设
【引言】
调查时间:2014年6月27日
调查地点:9#
调查人员:9#303宿舍
调查目的:通过调查了解我校大学生的宿舍生活,更好的搭建舍友间的关系,丰富我校大学生的宿舍文化建设。
【正文】
大学生寝室是高等学校育人环境的重要组成部分,是学校精神文明建设的重要窗口,建立寝室文化,对优化高等学校育人环境,培养合格的高级专门人才保障作用。
按照思政课与社会实践有关要求,为了更好地坚持完善四文明建设和我校大学生宿舍文化建设,6月27日我们着重对文明宿舍进行了调研,我们访问了周围的宿舍和他们交谈,在群里发了一些调查小问题,通过汇总和分析,从中得到一些启示。
要影响一个人,一群人并不一定要在一起,我们认为应该加强交流,1
交流的方法很多,数据显示有57.5%的人认同我们的看法,既有必要在寝室之间开展联谊活动。
一、寝室是大家休息、学习的场所
大学时代,除了正常上课外,学生每天的时间至少有三分之一是在寝室中度过,寝室已成为我校大学生生活的重要环节,我校学生们是如何利用和安排这一段时间的呢?调查中发现:
我校学生寝室的学习氛围并不浓厚,超过一半的学生不爱在宿舍学习,虽然有的学生认为宿舍的学习氛围还行,但是也有不少的学生认为自己宿舍的学习气氛很糟,想学习的同学只能被迫去图书馆,只有少数的学生认为自己宿舍的学习气氛很好,绝大多数同学在寝室做的最多的是上网,对于这一点我一点也不感觉奇怪。因为在大学我校能参加的有意义的活动很少。而其他的少数也不是看书学习而是做其他的事情!由此可见,同学们在寝室以休息为主,寝室并不是大多数同学的理想的学习的地方!同学们似乎也明白这点,因此有将近半数的同学在寝室只待2-4小时而三分之一的同学在寝室待4-6小时,总体来看学生在寝室呆的时间并不长,这说明我校学生还是有不错的自控能力,至于为什么大部分同学不愿意在宿舍学习?究其原因,一方面可能是各个室员间的生活习惯不同,因此就有可能打搅到想要学习的同学,不能为其建立一个比较好的学习环境,另一方面可能是寝室环境舒适,过分安逸,图书馆有良好的学习氛围,又加上现在很多同学都有电脑,所以一回到寝室就不自主的开电脑上网导致无法在寝室认真学习!同时,男生与女生的情况很不相同,女生在寝室普遍谈论娱乐八卦,占据比例高达八成,男生则普遍喜欢谈论时事政治,比例是将近九成,这是有男生与女生的喜好不同所决定的,不过不论在男女寝室,以学习问题为话题的谈论都很少,在男女生比例中都只占了不到十分之一,这点要引起我们的注意,虽然说寝室是我们休息的地方,但是作为学生的我们和室友呆在一起,应该抓住这样的机会,多多交流自己对人生学习等各方面的看法,特别对女生而言,不能只是谈论娱乐八卦,可以多向男生学习,多多关心国家大事,上网不只是可以聊天,打游戏,看电影的,同学们也可以利用电脑看看新闻,关注民生,这样才能在与人交谈时体现一个大学生应有的胸怀!
一般而言,各专业都是上午有课,下午的时间由学生本人支配,在处理这段时间上,学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度,1:30以后各寝室依然鼾声如雷、似梦非梦,睡得一塌糊涂,这样拖延到2:30左右,才慢悠悠地找地方学习,可以说,在这一段时间荒废了一个小时,晚上4:30开饭,吃完饭,稍作休息。就常理来说5:30就应上晚自习,可是,我们看到学生往往集中在6:20~6:30之间大批量上来,可以说,学生又茺废了一个小时。下晚自习,学生们急于回寝室,门口挤得如潮水奔涌,完全可以再学到9:45。可见,又茺废了半小时,总计每天就荒废了两个半小时,一周近12个小时(不含周末)。试想,用这些时间背单词能背多少?
二、一个良好的精神风貌是寝室的灵魂
一个寝室的风气很重要,成员之间耳濡目染,朝夕相处,彼此有很大影响,每个
寝室都应形成各有特色的精神风貌,这种精神风貌如果是积极向上,往成为推动群体成员追求进步的巨大推动力
首先寝室作为我们日常生活和休息的场所。在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。
其次大学的是有来自全国各地的具有不同文化的学生,因此室友间难免会因为一些文化差异造成彼此之间的而一些误解,但是从另外一个方面来看,正因为身边有来自全国各地的而朋友,才给了我们一个港澳的机会去了解不不同的文化,进而促进室友间的交流,也能加深我们呢自己的而文化内涵,给室友成员间创造话题,促进室友间的友谊!我相信只要利用的好,文化差异反而会有利于寝室成员间的关系融洽!然后是寝室里良好的学习氛围的构建,我认为可以利用各个寝室的寝室长的带头作用,首先对寝室长进行“思想改造”,让其发挥带头作用,领导寝室成员共同创造良好的学习氛围!可以多开展评比活动,奖励优秀的寝室成员,进而激励其他的额寝室成员!
最后学校也要采取一定的措施,经常以寝室为单位,开展健康向上形式多样的寝室政治文化活动。如举办时事竞赛;优秀党员到班级、寝室交流谈心;组织与兄弟院部寝室以及驻地部队间的共建活动;举办学生关心的热点问题、难点问题辩论赛,通过学生自己的思考与辨析,分清是非,明白事理,也有助于寝室成员的的进一步交流,消除大家的隔阂,培养感情!
三、寝室要规范管理
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过,只有创造一个育人环境教育才能收到良好的效果,几年来我院文明建设已经取得很大成就,得到社会、家庭、学生的普遍认可。
1、规范自己的生活
在寝室内是否有不叠被现象这个问题中,多数宿舍无此现象,9%偶尔有1。5%平时有18%周末有。
2、遵守校规、校纪
在寝室较易发生重大事故的因素一般有四种:吸烟、喝酒、违章用电、赌博。在吸烟问题上,90%寝室无人吸烟,5%寝室2-3人吸烟,在喝酒问题上,16.5%寝室有过历史,81.5%寝室无,2%偶尔有.在违章用电点蜡问题上,寝室全部没有,在赌博上我校有严格的规定,所以没有此类现象的发生.从中看出我院大部分寝室还是好的,但是存在的问题更不容忽视。由此可见寝室文化与大学生思想教育和身心健康有密切关系,对价值观形成,集体观念的树立,学风的培养都有重要作用。
【结束语】
宿舍是我们每一位同学的家,宿舍的文化建设需要每一位同学的共同努力,我们的宿舍生活才会更加的多姿多彩!
第三篇:调查心得(大学生宿舍文化调查)
调查心得
这次社会调查,我们经过小组讨论后,决定采取网上问卷的形式进行调查。确定了问卷调查的形式后,我们针对大学生宿舍文化做出了一系列的分析,对问卷的内容做出了充分的讨论,小组成员分工合作,各司其职。
在这次调查中,我负责把word文本格式的问卷放到问卷网上,然后导出地址,再将问卷通过QQ、微信等媒介发给周围的朋友和同学。在做这个事之前,我一直以为这件事很简单,直接把问卷发给好友,他们就会填写,我花了一下午的时间,几乎发给了我认识的所有人,半个小时过去了,填写问卷的人寥寥无几。在这时,几个好友提醒我,问卷的第13题题目有一些问题,于是我就修改了问卷,可不想,这样一改,再此之前的33分问卷全部作废,变为无效问卷,到了晚上八点钟,问卷的填写数目才只有40份左右(不算作废的33份)。无奈之下,只好发动小组成员一起来将问卷发给更多的人,让问卷覆盖的面更为广阔。在这个过程中,我学会了很多东西,首先,个人的力量是有限的,影响力也是有限的,我们需要调动身边一切可以调动的力量;其次,我们自大学以来,很多人以自己的忙碌作为借口,与以前很多好友慢慢淡了联系,人际关系质量不容乐观;第三,在尝试新的事物的时候,如果完全没有把握,实在不必要去冒险做一些后果不可预估的事。
此次问卷调查,开放的时间只有一天,最终收获了108份有效问卷。在调查过程中,也遇到了一些问题,比如有的人反映问卷的问题设置不够合理,问卷的题目数量过多等。还有一个现象不容忽视,就是发给一部分好友的时候,他们会让我验证身份,唯恐收到的是恶意链接,遇到这样的情况,我想我们应该想到的是这个网络已经没有那么的安全了。由于受访对象都是在校大学生,问卷调查工作完成情况基本顺利。最后就是问卷的整理工作,得到的数据要准确,一定要客观做出分析,评估。我们这次问卷的最大问题是受访群体太小,并且较多受访者集中于本校,外校学生只占了很少的一部分,这一点可以在下一次的问卷调查中予以避免。问卷调查可能得到的结果可能略微不够理想,但是此次调查的意义是非凡的,通过此次调查,我们了解到如今大学宿舍曾在的种种问题,也了解到大家想要的宿舍生活是怎样的等等。
最后,我想说的的就是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是,我们在大学学到知识同时,要学会“学以致用”。将理论与实践相结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论中,尽可能拓展自己的知识面,为以后自己真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!
第四篇:大学生宿舍文化调查问卷
大学生宿舍文化调查问卷
答卷者性别:
1、一般情况,开学会从家里带些什么关于食用的物品回宿舍?
A、茶具B、零食C、家乡特产D、自制食物
2、在宿舍参与哪些活动?
A、文学阅读B、游戏C、听歌D、夜谈
3、宿舍集体活动有哪些?
A、唱KB、运动C、郊游D、茶会E、更多
4、宿舍费的用途
A、共同生活用品B、集体活动娱乐C、宿舍开销D、更多
5、宿舍和谐度、幸福度
A、20%B、50%C、75%D、90%
6、室友之间的交流情况
A、没有或是极少 B、看情况,有时很多,有时很少C、大家一回寝室就有
很多话说
7、舍员之间的交流方式
A、夜谈B、饭席间的谈话C、更多
8、舍员最常交流的话题
A、时事政治B、班级上的事C、个人过往经历D、未来规划
9、您觉得寝室成员的关系如何
A、很差,常发生不和B、冷淡,个人自扫门前雪C、有各自的小圈子
D、非常团结,有很强的整体意识
10、寝室中是否经常有争论?
A否B、是,但分歧不大C、是,并且常有很大分歧
11、对舍友不满的方面是什么?
A、其他成员的作息造成干扰B、生活作风
C、恶意挑拨舍友之间的关系D、对舍友不够尊重
12、舍友之间有误会时的解决途径
13、不同文化,不同地域是否对交流、宿舍生活有影响?对此如何解决或看待?
14、总的来说,您感觉宿舍
A、很温暖,像个家一样B、冷冰冰的,只是个睡觉的地方而已
C、没什么感觉
15、宿舍文化是校园文化的基础,宿舍文化的好坏,将直接影响每个大学生的学习、生活,甚至人格的形成。您认为大学生宿舍文化对大学生的成材起到了哪些作用?
A、对于个人具有满足自尊,调节情绪,增进身心健康的作用
B、宿舍集体成员之间有相互激励与帮助的作用
C、宿舍这一群体对大学生有信息沟通的作用
D、宿舍文化对个人具有模式标准化的作用
第五篇:关于大学生宿舍文化的调查问卷23
关于大学生宿舍文化的调查问卷
亲爱的同学:您好!为了了解在校大学生的宿舍生活,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活,我们开展此调查活动。请您认真的填写,以便我们获得最真实可靠的信息。谢谢您的合作和支持!
你的性别年级 1.你在寝室一般阅读什么书籍_____________
A.专业课程B.实用书籍C.消遣类型D.无阅读习惯
2.你们寝室课余一般会进行什么活动。_______________
A.聊天B.打牌C.电脑游戏
D.学习竞赛E.唱歌跳舞F.其他
3.对于寝室的内务状况你有什么想法_________________
A.希望室内物品能排放整齐 B.希望学校加强引导与管理C.不太管,因为是集体的事
4.你对你自己寝室的印象是__________________
A.整洁干净B.比较整洁干净C.杂乱无D.比较杂乱无章
5.你认为长时间呆在寝室会有什么感觉 ____________
A.浪费时间、消磨精神意志B.想做点什么,但最后总做不了什么C.做事很有效率
6.你认为如果寝室有做榜样同学是否有利于寝室文化发展____________
A.是B.否C.不确定
7.你认为寝室设计之类的比赛如何______________
A.提高了团体凝聚力B.展现了自我能力C.增进了同学间互相了解
D.浪费时间E.形式化,没意义
8.室友过生日,你会用哪种方式表示的祝福______________
A.送礼物B.发短信祝福C.帮忙组织庆祝会D.没表示
9.你们寝室的夜谈话题一般是______________
A.时事政治B.娱乐新闻C.学习D.流行时尚
E 学校的某男某女F.娱乐活动G.其他
10.你们寝室一般会在哪个时间段睡觉_____________
A.6~9点B.10~11点C.12~14点D.22~6点以后
11.你平时喜欢如何行动 ____________
A.一个人B.与室友一起C.与以前的同学一起D.与恋人一起
12.你平时的信息来源一般是____________
A.报纸等媒体B.室友之间谈论C.家人
13.看电视时,你和你室友会选择看哪些内容______________
A.学术类B.体育赛事C.娱乐综艺D.韩剧
14.与室友发生矛盾纠纷时你一般会_________________
A.硬碰硬B.主动让步C.等待对方让步D.需要第三方出面和解
15.你们寝室一般何时打扫卫生______________
A.每天B.每次学校检查卫生时C.特别脏再打扫D.一般不管它,看心情没有
16.你们寝室与本班其他寝室的关系如何_____________
A.非常融洽B.比较融洽C.不好也不坏D.不太融洽E.非常糟糕
17.如果你有电脑,对您来说它应用于______________
A.聊天,交友B.看贴灌水C.看新闻或评论型文章D.其他
E.看电影、听歌、玩游戏F.学习、下载资料、软件G.收发电子邮件
18.你们寝室成员参与班级、学院和学校组织的集体活动情况____________
A.非常积极,都乐意参加B.部分积极C.有选择性参加
D.偶尔参与E.几乎从不参加乎不
结合以上问题,您对学校在寝室管理和寝室活动开展等方面有哪些建
议:______________________________
________________________________________________________________________________________
___。
您的举手之劳却能给予我们莫大的帮助和抚慰,衷心感谢您的配合,谢谢!
性别(男、女)大(一、二)
1、你认为你们宿舍学习氛围如何?()
A、很好 B、还行 C、一般 D、很差
2、除了在寝室睡觉,您每天在寝室的时间大约为多少?()
A、2小时以下B、2 — 4小时C、4 — 6小时D、6小时以上
3、你们宿舍各成员相处状况如何()
A、和睦,感觉温馨,有家的气息 B、偶有争执,多数时间相处愉快 C、没感觉,互不影
响,自己干自己的事 D、气氛压抑,关系紧张,讨厌回宿舍
4、你觉得宿舍内部是不是需要经常组织点活动以加强关系?()
A、很有必要B、偶尔就行C、可有可无D、没有必要
5、如果组织活动,你觉得什么活动比较适合宿舍成员一起参与?(多选)()
A、吃饭B、唱K C、看电影 D、烧烤E、爬山等体育锻炼F、去游乐园 G其他
6、你觉得学院举办的文明宿舍评比对增进宿舍成员之间的感情有帮助吗?()
A、帮助很大B、起到一点作用C、没什么作用D、没什么感觉
7、你对学院(学校)检查宿舍卫生的看法()
A很有必要,可以督促大家养成爱卫生的习惯 B不喜欢,形式主义
C无所谓,平时怎么做,检查时也怎么做D 宿舍是住人的,不是用来评比的
8、你认为寝室设计之类的比赛如何()
A、提高了团体凝聚力B、展现了自我能力 C、浪费时间 D、形式化,没意义
9、你认为宿舍晚上(周日到周四)什么时间断网比较合适?()
A、十一点B、十二点C、十二点半 D、不断网
10、你认为长时间呆在寝室会有什么感觉?()
A、浪费时间、消磨精神意志 B、想做点什么,但最后总做不了什么
C、做事很有效率D、很自由,可以随意做自己喜欢的事情
11、室友过生日,你会用哪种方式表示的祝福()
A、送礼物 B、发短信祝福C、帮忙组织庆祝会D.、不怎么过生日
12、你期望中的宿舍主题是:(多选)()
A、温馨舒适B、整洁干净C、顺其自然D、无拘无束E、学习和讨论F、休息和玩乐G、分享与互助 13.宿舍成员发生矛盾你会如何解决?
结合以上问题,您对学校在寝室管理和寝室活动开展等方面有哪些建议:______________________________
___________________________________________________________________________________________。